《少年向上，真善美伴我行》讀后感15篇
當閱讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的《少年向上，真善美伴我行》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《少年向上，真善美伴我行》讀后感1
我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書主要講了：“學習科學，求真，有了這種精神后，去弘揚傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)該熱愛生活，學會感恩。每個人只有做真學問，做真實誠實的人，才能實現(xiàn)自己的價值，回報社會。
我讀完這本書后，其中《 科學容不得半點虛假》令我很感興趣。它主要講了：“韓國的黃禹錫的論文被揭發(fā)造假，他除了克隆出了全球第一只克隆狗外，其余均系造假。這樣我明白了，做事情要腳踏實地，做一個真實真誠的人。
在生活中我曾做過真實真誠的事，記得剛上一年級的時候，早上上學，看見鄰居李奶奶的家門口放了一袋垃圾，李奶奶的兒女不在她的身邊，李奶奶的腿不太好，所以當我看到這袋垃圾時，我的心里萌生了一個想法，我以后要天天幫助李奶奶倒垃圾，就這樣我連著好幾天都把垃圾幫她扔掉。這天當我把垃圾提起來剛要走的時候，李奶奶突然出現(xiàn)在我面前，拉著我的手對我說：“好孩子原來是你每天把奶奶的垃圾倒掉的啊，你真的是一個熱心腸懂禮貌的孩子，奶奶要好好謝謝你�！碑斘衣牭嚼钅棠踢@樣夸獎我，我有些不好意思的對李奶奶說：“奶奶我并沒有做什么啊，這不過是我力所能及的事，以后 我天天幫您倒垃圾�！本瓦@樣成了一種習慣，直到李奶奶家搬走了。 還有一件事在學校，我們小組有一個經(jīng)常不完成作業(yè)的人。有一天，我告訴他：“你要是不完成作業(yè)，你所學到的東西你就掌握不了，你就什么也不會將來怎么做國家的棟梁”他告訴我那我不會怎么辦啊，我想了想對他說，這樣吧中午休息的時候，我給你講講題，他聽了連說好好，就這樣我每天利用中午休息的時間為他補課，指出他的問題所在，過了一段時間他的成績真的趕上來了，他說你犧牲了午休的時間為我補課，我真的好感謝你，我說同學之間就是應(yīng)該互相幫助，這是我應(yīng)該做的。
在我們生活中，也一定要誠實做人，誠實做事，這樣我們的時間就會更加美好。
《少年向上，真善美伴我行》讀后感2
當我翻開這本書的時候，看到了里面包羅萬象的知識。這本書讓我了解到了許多為求得知而奮斗，為國家的榮譽拼博，為社會做出貢獻的故事。
而給我留下下深刻印象的一則報告就是“無人售饃”的這件事情，河南鄭州的張大媽在回家吃飯的時侯從來不用守攤，只需放一個牌子，等待別人買東西自己掏錢就可以了。這種情況恐怕現(xiàn)在很難見到了。而在當下的社會中，你卻會看到這樣的一幕：在馬路上的不遠處，一個老人摔倒了，癱倒地上。許多來來往往的過路人都視而不見，有幾個小學生企圖去扶老人幫助他站起來，可是被父母拉住了，還告誡他們不要過去，小心被訛了錢。而在在老人的眼中也浮現(xiàn)出了幾絲絕望和凄涼，可是行人都沒有一個去幫助他，就算看見了，也會泰然自若地走開。這種事情在當今社會發(fā)生也不是一次兩次了，大家都怕這其中有詐，怕被訛了錢。相反過來“無人售饃”就與這種事形成了強烈的對比。
而我又聯(lián)想到了在20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的一出小品《扶不扶》中，就發(fā)生了這樣的事情，男主人公郝健是一位熱愛幫助的人。在一次交通事故中，他推著一輛被汽車撞壞的自行車走著，就碰著一位跳舞摔倒的大媽，郝健就又去幫助她，可是大媽年紀也老了，就忘了自己是怎么摔倒在地，誤認為是郝健把她撞到在地的。最后，經(jīng)過了九牛二虎之力，大媽才知道事情的真相。而郝建在事情過后也得到了應(yīng)有的回報。這個小品也是我最喜歡，最給我留下最深刻印象的節(jié)目，至今都還記憶猶新。善有善報，惡有惡報。在這個社會中，人與人之間的關(guān)系離我們越來越遠了，而現(xiàn)在恐怕再也沒有什么與誠信更加寶貴了。我們要學會信守誠諾，要學會做利于他人及社會的事，這才是我們中華人民的傳統(tǒng)美德，要學會把它發(fā)揚光大。不要讓它隨著時光的消磨而流去。
《少年向上，真善美伴我行》讀后感3
讀了《少年向上——真善美伴我行》這本書，首先讓我明白了做人的道理：對人要守誠信、做事要堅持不懈、對生活要熱愛，要學會感恩，養(yǎng)成好的習慣。
這本書分別以“真、善、美、五好小公民大行動”四個單元進行了敘述，每個故事都讓我感動，但讓我印象最為深刻的還是“替亡兄還債”這篇文章。這篇文章主要寫了一個名叫張仁春的人，生前欠下了100多萬元的債務(wù)，而張仁強、張仁秀兄妹倆卻自愿擔起了替亡兄還債的責任。他們把家搬到大塘邊，建棚養(yǎng)豬、替人看管魚塘、喂養(yǎng)雞群……通過三年的起早貪黑、不辭辛勞，才基本還清債務(wù)。我讀這篇文章之后非常的感動，由此讓我想起了我在三年級的時候發(fā)生的一件事情。
記得那是在上學期間的一天，課間的時候，同學們都在高高興興的玩耍，我的肚子突然刀絞似的疼痛難忍，此時，一向愛欺負同學的葉皓然同學發(fā)現(xiàn)了我的異常，飛奔過來急切地問我：“怎么了，哪里不舒服嗎？”我給他說了我的情況之后，他小心翼翼地攙扶著我回到座位，然后又為我端來一杯開水，吹了吹，生怕燙著我的樣子，讓我趕緊喝下，暖暖胃，之后又迅速的跑去辦公室向老師說了我的情況�？粗麨槲遗苌吓芟拢@樣關(guān)心我，頓時，我的眼睛紅了，眼眶濕潤了，不知說什么好。心想，原來他也有善良的一面，同時也讓我重新認識了他，讓我不得不為對他豎起大拇指，對他說：“好樣的！”希望你也用這樣的方式去幫助每一位同學。
通過一系列的事情，讓我深有感觸，使我懂得了：“只要我們每個人都與真、善、美同行，社會會變得更加和諧，祖國會變得更加富強、昌盛！”
《少年向上，真善美伴我行》讀后感4
人之初，性本善。性相近，習相遠。這是我們都非常熟悉的一句古話，可是有很多人卻沒有真正理解過它。一個人的行為習慣，道德品質(zhì)，和他成長的環(huán)境有很大的關(guān)系。
少年徐佳浩曾和我們一樣，原本也有一個幸福美滿的家庭，后來，他的爸爸得了病，被鋸掉了雙腿，還截掉了右手。由于沒錢，房子被迫賤賣，媽媽離家出走，他和爸爸租住在鄉(xiāng)下，一間簡陋的房子里。年幼的佳浩早當家，他在外面找了份活，以便養(yǎng)家糊口。鄰居資助他，他拒絕了，他要自食其力，獨自撐起這個家。徐佳浩用自己的錢開了一個小賣部，這樣更方便照顧父親的飲食起居，懂事的徍浩還經(jīng)常抽空陪父親去曬太陽。他默默無聞，任勞任怨，沒有因為家庭的貧困，生活的艱辛和媽媽的離家出走而自暴自棄，心生怨恨。
這是一個多么感人的真實的故事��！不少人在這個年紀還在爸爸媽媽的懷里撒嬌，而他早已成為了家里的頂梁柱。我們的周圍，又有幾人能具備他這樣的美德呢？
前不久，我聽爸爸媽媽說過一件事。在我外婆那里，有一個男孩，他的父母都在外面賣苦力掙錢，他和年邁多病的奶奶住在一起。男孩因為成績不好，經(jīng)常挨老師批評，結(jié)果他自暴自棄，逃學，偷東西，打架等壞習慣都染上了，初中沒畢業(yè)就被學校開除了。輟學后，他不思悔過，反而和社會上的不良青年拉幫結(jié)派，好逸惡勞，吃香的喝辣的，泡網(wǎng)吧，父母給的錢遠遠不夠花銷，然后開始搶，偷，騙，什么壞事都做得出來。終于，他因為打群架，用刀子捅傷了別人而蹲進了監(jiān)獄，為自己的丑惡行為付出了代價。
多么鮮明的對比！同樣是男孩子，一個自食其力，任勞任怨，成為人人敬佩的好少年；一個好逸惡勞，拉幫結(jié)派，成為了社會上人人痛恨的惡人，最終受到了法律的嚴懲。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。我們都希望自己的祖國繁榮富強，也都希望自己生活在和諧安穩(wěn)的社會環(huán)境當中，自古以來都是邪不勝正，我們一起努力吧，我堅信：真善美一定會戰(zhàn)勝假丑惡！
《少年向上，真善美伴我行》讀后感5
我曾想過，真善美到底是什么？而現(xiàn)在，我終于明白了這其中蘊含著的道理：真，是真心對待別人永不改變的一顆心；善，是人類文明最重要的價值取向，有仁愛之心，與大師為伍；美，是心靈一種內(nèi)在的東西，而不是外表之美，有的人雖長得漂亮，卻有一顆惡毒的心這樣的人就不配白被人稱之美。
最近，我讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書，它便在我心里灑下了愛的種子，在我的心里生根發(fā)芽。它使我悟出人生的道理，在人生的十字路口找到正確的方向，走向成功的道路。雖然路途中經(jīng)歷過許多的風風雨雨，但自從看了那本書我便有了勇氣。其中的一個像故事現(xiàn)在都使我記憶猶新。
它講述的是在一個山村里，有一位父親應(yīng)為得了嚴重的病使他失去了右腿。為了治病，他把價值20多萬元的房子以11萬元賤賣了。又過了不久，他的左腿也被病魔無情的奪去，一年后，右手也被截肢，還欠下巨款。但他有個13歲的兒子，哪位少年精心的照顧她。后來，左鄰右舍幫助了他，開了一個小賣部，生意還不錯。雖然屢遭不幸，但父子兩對以后的'生活依然很樂觀，父親說：不拋棄，不放棄。愛還在，家就在，我就沒有理由不在。
我讀完了這個故事后，被那位13歲的少年感動了，他居然能在家里發(fā)生這么多困難的事的情況下，還能這樣的從容不迫，樂觀的去面對生活。這樣的他真是讓我太震驚了。我想，他就是所謂的真善美好少年吧。
生活中，像他這樣頑強樂觀面對生活的人還有許多。四周到處都藏著真善美，但我們卻忽略了他們的存在。所以，從現(xiàn)在開始，我們一定要積極向上，奮發(fā)圖強，爭取做個真善美好少年。
《少年向上，真善美伴我行》讀后感6
讀了《少年向上——真善美伴我行》這本書之后，我受到了很多的教育。
比如什么是“真”,我過去是不清楚、不明白的，通過閱讀這本書現(xiàn)在才知道，原來“真”就是“求真知，做真人”.“真知”就是真理，就是真才實學，“真人”就是品行端正、誠實可靠的人。而“求真知，做真人”就是要多讀書，讀好書，提高自己的科學文化素養(yǎng)，反對愚昧和迷信，積極創(chuàng)新，誠實守信，謙虛謹慎，爭取做一名合格的少先隊員。相反，總是撒謊、欺騙、耍賴、不學無術(shù)、驕傲無知的人，就是虛偽的人，虛假的人和愚昧的人。
比如什么是“善”,我過去以為，就只是心地善良，不干壞事�，F(xiàn)在我才明白，她還包括團結(jié)友愛、慈善互助、感恩寬容等內(nèi)容。電影電視里那些漠視他人生命，侵犯他人權(quán)利的人，比如采取法西斯手段迫害猶太人的納粹分子，以及在伊拉克、敘利亞攻擊無辜平民的恐怖的份子，他們的行為就不符合“善”的標準，他們就是惡人，壞人，魔鬼。
再比如什么是“美”,我過去一直認為，“美”就是風景的優(yōu)美、臉蛋的美或者衣服的美�，F(xiàn)在我才知道，“美”還包括及其廣泛的內(nèi)容。比如運動的美、力量的美、速度的美、音樂的美和舞蹈的美，還包括心靈的美和品德的美�？偟膩碚f，都是生活之美。不知道是誰所的，生活中并不缺乏美，缺乏的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
真、善、美其實是一體的，真的往往就是善的，真的也往往是美的，善良也是一種美。他們與“假惡丑”是對立的。假的也往往就是惡的，是丑的，惡的也是丑的。我們的生活中往往充滿了真善美，也充滿了假惡丑，有時候不太好分別，假惡丑也往往會裝扮成真善美，欺騙善良的人們。所以我們要善于區(qū)別，以免被表面現(xiàn)象所迷惑。
在增強自己的真善美方面，作為少年兒童，我們要特別注重培養(yǎng)自己創(chuàng)新能力，這種創(chuàng)新不僅僅只是科學技術(shù)方面的，而且是生活中的方方面面的。比如創(chuàng)新新的藝術(shù)作品、新的交往模式、新的價值標準等。
《少年向上，真善美伴我行》讀后感7
流年在淡淡消散過去，曾經(jīng)的我太過任性，可自從閱讀了《少年向上真善美伴我行》這本書后，里面的真善美在我心中播下愛的種子。
文中一個個性格鮮明的人物向讀者敘述著真善美的感人故事，有的孝敬父母，有的在危難中互幫互助，為了戰(zhàn)友犧牲，有的年紀小小，稚嫩的雙肩挑起重擔……
看完這本書里的真善美，我心里萬分羞愧，自己平時在家里嬌生慣養(yǎng)，稍有不順就大發(fā)脾氣，甚至和父母頂嘴，和同學不友善相處……
文中有個小故事令我難忘。一位平凡的農(nóng)民工王某的哥哥不幸病逝，誰知沉浸在失去親人悲痛中的他被另一個消息驚呆:哥哥生前欠下了幾十萬的巨債！幾十萬！幾萬對他來說已經(jīng)是夠大的數(shù)字了，幾十萬的巨額可怎么辦?看著一個個人來討債，王某做出一個驚人的決定；努力賺錢幫哥哥還債。他不顧妻子勸阻，日夜勞苦，種地之余還出去打工，累死累活艱難得來了幾千，他卻迅速還給債主，就這樣一年年不斷辛苦賺錢，還錢，就算妻兒離開了他，他仍日復一日，年復一年地還債，差不多十幾年，二十年后他還完了巨債，欣慰地笑了。
王某辛苦賺錢，不顧一切只為幫逝去的哥哥還債，我不禁眼眶紅了，雖然他只是個農(nóng)民工，雖然他平凡地不能再平凡，但他的精神很偉大，令人欽佩，一個決定，他為完成用了差不多20年！
這本書里的真情善良與心靈美感動了我，懂得了很多，明白了真善美，明白了人生的意義。
《少年向上真善美伴我行》這本書，它已在我心中播下愛的種子，讓我們一起從自我做起，讓世界充滿真善美！
《少年向上，真善美伴我行》讀后感8
讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書后，我領(lǐng)悟到了許多做人的道理。真是真正的意思，善是善良的意思，美是美德的意思，合成一句話，我認為貫通起來的意思其實就是：真正的善良就是美德。在當今社會上，有不少人以為外表美才是美，可真正的美是外表美嗎？不，不是。我們?nèi)诵闹械膬?nèi)在美，是外表美無法比的，因為內(nèi)心強大才是真正強大。
這本書有四個單元，每個單元都有三課，每讀完一課，我的心都震撼了，這兒有一幕幕感人的故事，書中的故事雖短，卻蘊含了深刻的道理。書中的人有的堅持不懈，傳承夢想；；有的團結(jié)友善，樂于助人；有的熱愛生活，珍惜生命；還有的日行一善，無私奉獻
最令我深受啟發(fā)的還是第九課。第九課的主題是好習慣成就美好人生，這本書舉了一個又一個例子來說明，書中有誠實守信的柳傳志；有查斯特·菲爾德寫給他兒子的人生忠告；還有陳景潤等一系列人物，都在這本書中得以體現(xiàn)。不錯的，好習慣是好品德的基礎(chǔ)，要想擁有美德，首先要養(yǎng)成好習慣，要是養(yǎng)成了好習慣，你將會受益一輩子，如果養(yǎng)成了壞習慣，它就會拖累你一輩子。
其實我們?nèi)巳硕茧x不開好習慣，好習慣等于決定了我們的命運，可行為習慣卻是靠我們自己養(yǎng)成的。也許有人會不明白習慣是什么，告訴你，其實當我們在固定的時間一定會做的事就叫做行為習慣。再給你們舉個具體的事例，比如說：早晨自覺地刷牙洗臉，看到?jīng)]人但也把垃圾丟入垃圾桶中，一回到家就趕緊寫作業(yè)，這些都是普通的習慣，也都是好習慣，大家都應(yīng)該知道好習慣，養(yǎng)成好習慣。因為好習慣成就終身，決定命運！
播下一個行動，收獲一種習慣；播下一個習慣，收獲一種性格；播下一個性格；收獲一種命運。好習慣并不是裝出來的，而是靠我們自覺養(yǎng)成的，好習慣能使我們受益萬分。
《少年向上，真善美伴我行》讀后感9
《波萊羅舞曲》在聚光燈下悠然響起，她被“芭蕾王子”呂萌高高托舉在舞臺中央，飄逸的舞衣襯著她的微笑，似是在演繹她追逐夢想的舞步。
可誰能想到，這位在4個月前的汶川地震中失去了左腿的女孩，李月，卻仍能帶著自信，在4個月后的殘奧會開幕式上翩然起舞。
在廢墟中，苦熬了70多個小時的李月睜開大大的眼睛，問救援人員：“我是不是很勇敢？”
是的，你很勇敢。我想所有人都會這么說。70個小時啊，是多么堅定的信念讓她支撐了下來，盡管這場地震差點毀了她的夢想。
米蘭·昆德拉曾說：“生活有時就是這樣的黑色幽默，讓渺小的人難堪無助�！钡腋赶嘈牌障＝穑骸耙磺卸际撬蚕ⅲ磺卸紝^去�！�
在生活中，有何其多的人在遇到挫折時選擇了逃避，但工作、學習、感情……那么多的問題，你逃多遠它便會追多遠，該面對的終究是躲不過的。
有多少次，因為考試失利而我借口“粗心大意”；有多少次，因為工作失誤而推卸責任“不是我干的”；有多少次，因為有人摔倒而冷漠無視“和我沒關(guān)系”……
但我發(fā)現(xiàn)，給自己找了這么多的理由，卻不妨像李月那樣用勇氣來直面挫折，用我們的信念來完成夢想的追逐。
李月的信念很簡單：“我身邊的同學都不在了，但是我一直想著跳舞，就堅持了下來！”就這么一個小小的夢想，讓李月的生命之火一直燃燒，燃燒……
追夢的我們或許不能一步登天，但只要我們像李月那樣不屈服于命運，我想，成功的陽光不會錯過任何一個角落。正如塞繆爾所言，如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有快樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。可以說，挫折是生活的一部分，只有經(jīng)歷了磕磕絆絆才能迎來康莊大道。
李月成功地看見了她的康莊大道，在“鳥巢”重新起舞，我們的成功或許也就在不遠處。
我相信，成功會遲到，但決不會缺席。
《少年向上，真善美伴我行》讀后感10
在短暫的寒假中，我認真閱讀了一本《少年向上真善美伴我行》的書，讓我有了很大的收獲。
第一單元講的是科學教人求真。真，什么才是求真呢？其實就是無論做什么事情就比如說學習,研究或者工作都得學會追求真理，尊重科學，以誠待人。鄧小平小的時候在法國留學5年，在這么艱苦的歲xx里，鄧小平依然沒有忘記尋求救國，他是個真實真誠的人，他以自己出色的工作才華讓別人信賴，就是鄧小平這種真實真誠的心，讓我感到鄧小平是個有尊嚴的人，我值得向他學習。
讀到第二單元主要講的是人文教人向善。閱讀經(jīng)典是老師再三強調(diào)的，我們自己也一直努力做到的，而且，這是我們一生中不可缺少的。要想學會中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，首先我們要做到善良，誠實，守信。在我們的生活中有許多善良的人去幫助別人。有一次，我看見有人摔倒了，正在大聲哭泣，剛好有人路過，就上前扶他起來。安慰他：“你不要哭了，要勇敢起來�！弊屛覀冇谜嬲\的心善待生活中的每一個人。
第三單元講的是生活教人尚美。美在于我們心中，心靈美才是真正的美。讓我懂得了感恩是一種美德。我們隨時牢記父母對我們的養(yǎng)育之恩，老師對我們的培育之恩。只有我們心中常懷感恩，才能使我們的生活變得更加溫暖更加美好。我們還要熱愛生活，就比如說芭蕾舞公主李xx被突如其來的地震壓在了廢墟下70多個小時。但這個女孩經(jīng)過一場艱苦卓絕的生命接力，頑強地 挺了過來。災(zāi)難奪走了李xx的左腿，但她 并未屈服，從未放棄過自己對夢 想的追逐。李xx是我們心中每一個人熱愛生活的好榜樣。
真善美這三個字讓我有了很大的啟示。對待生活要熱情，對于學習要踏實求真，對待他人要尊重，奉獻，真善美在我們生活中的角角落落，靠得就是發(fā)現(xiàn)真善美的那雙眼睛。讓 我們爭做真善美好少年吧！
《少年向上，真善美伴我行》讀后感11
讀了《少年向上真善美伴我行》，我才知道真、善、美的真正含義。
科學教人求真
什么是求真？求真，就是“求真知，做真人。我們要做品質(zhì)端正、真實可靠的人，就是有真才實學的人。
一個賣饅頭的張大娘從不守攤，只需把攤子一放，再放一個公告牌讓顧客拿了饅頭自己留錢。她給人們實實在在的溫暖和感動。
一個名叫黃禹錫的人，一開始被人們稱為“克隆之父，因為他培育出了許許多多克隆的生物，韓國人民以他為榮。然而不久后，韓國調(diào)查委員宣布他造假。最終調(diào)查結(jié)果證實了他只培育出了一只克隆狗，其余全部造假。于是韓國政府免去了他一切公職，他也在電視上向韓國人們鞠躬道歉。
人文教人向善
團結(jié)友善是人與人和諧相處的潤滑劑，是心與心之間的橋梁。
17歲的郭秦姐姐家里雖然并不富裕，但她捐物長達10年之久，讓我很是感動。她創(chuàng)作了100多部童話，收到的稿費全部捐給孤兒，自己卻顧不上打扮。她被我們評為“中華愛心慈善青少年第一人。
現(xiàn)在的熱門話題：“老人跌倒了，扶不扶？引發(fā)了人們的思考。有一天，一個名叫管仲培的女中學生不顧路人的阻攔，攙扶起摔倒在地的老人并將其送到醫(yī)院，被網(wǎng)友們評為“最美中學生。
生活教人尚美
美好的生活中好習慣是必不可少的，當某種良好的行為成為習慣，就能成就美好的人生。
一個名叫卿浩洋的學生幫助一個殘疾學生上學、放學，和他一起玩耍長達6年之久，為溫馨的校園增添了一道亮麗的風景線。
一位名叫柳傳志的董事局主席很講信譽，很少遲到。有一次，他因電梯故障而遲到了7分鐘，他便自己罰站了30分鐘。我要學習他那講信譽的精神！
真、善、美其實無處不在。它或許是一個善意的提醒；它或許是在你失意的時的安慰；它或許是一聲簡單的問候。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美吧！
《少年向上，真善美伴我行》讀后感12
“沐浴著陽光雨露，讓我們天天向上！”
這個寒假里，我讀了一本名叫《少年向上真善美伴我行》的書。從這本書里，我明白了許多道理和感人的事跡。科學，教人求真；人文，教人向善；生活，教人尚美……下面，就讓我們走進書中那些平凡人而又做出不平凡事跡的人吧！
大家一定知道陳伯吹吧，他是核物理學家陳佳洱的父親，他是一位教導有方的父親。有一天傍晚，窗外突然電閃雷鳴，小陳佳洱因害怕而哭了起來，陳伯吹一邊安慰他，一邊講原理給他聽，還做了實驗，使陳佳洱愛上了科學。對于陳佳洱來說，父親的教導就是自己最寶貴的財富。
成功源于勤奮。郎郎從3歲開始，每天花6小時彈練鋼琴，8歲時，經(jīng)常練琴把琴弦彈斷，手指磨出水泡來。付出的汗水最終是有回報的，他13歲時就獲得了國際音樂家鋼琴比賽第一名。
但是，如果你認為真善美就是做一些大事，那么你就錯了。其實，給陌生人的一個微笑，給老人的一個攙扶，給父母的一個擁抱，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會更快樂。你也曾做過這些事，這也同樣是真善美。
人人渴望真善美，但只要付出就有回報。每個嶄新的世界，從不缺少真善美。每個熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界，充滿了喜與樂�？茨腔ㄩ_多優(yōu)美，皆因你真善美。
如果你也想做一個陽光向上的人，那就從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊做起，從小事做起……做個熱愛生活、團結(jié)友善、學會感恩、陽光向上的人吧！加油！因為你也可以！
《少年向上，真善美伴我行》讀后感13
寒假期間，閱讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書，我感觸多多，對“真善美”這三個字，有了全新的認識。
“真”陶行知先生曾說過：“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人�！�
“真”有很多方面，有待人真誠，對事物有真正的判斷。對待科學，更要以“求真”的態(tài)度去看待。20xx年，一個叫張悟本的人，以人們對科學的不了解，編織了各種各樣的謊言，還美名其曰：包治百病。他給自己戴上了“中醫(yī)食療第一人”的光環(huán)，也給公眾、社會留下的是一幕辛辣的諷刺劇。我們從中也看出了人們的科學素養(yǎng)還遠遠不夠。我們必須多看書，多了解科學，才不會被那些騙子給迷惑。我們除了要提高科學素養(yǎng)，應(yīng)該還要培養(yǎng)創(chuàng)新的精神。書中講到李四光那孜孜不倦探索，開發(fā)石油的精神；美國中學生杰克安德拉卡，年僅15歲，發(fā)明了既便宜又可靠的癌癥試紙，準確率超過90%；英國小黨年托馬斯蘇亞雷茲12歲時成為歐洲最年輕的軟件工程師……他們之所以能取得成功，就在于他們對科學有旺盛的好奇心和求知欲，這就是“真”。
“善”：善良是永遠的美德。人們一個小小的善舉讓社會更美好，更溫暖，更和諧�！皬纳啤笔且环N竭忠盡孝，寬厚包容的心理素養(yǎng)，是一種求真務(wù)實，尚善愛美的價值品質(zhì)。
“美”：生活中處處體現(xiàn)著美。在生活中做一個風景的欣賞者，你會發(fā)現(xiàn)生活之美。駐足在街道邊，只有這樣，你才會發(fā)現(xiàn)生活就如道路丙旁的風景一樣，有一種令人難以捉摸的美。讓我們一起熱愛生活吧！
讓我們一起行動起來，讓“真善美”一起照亮這個社會，這些就是《少年向上，真善美伴我行》這本書告訴我的。
《少年向上，真善美伴我行》讀后感14
今天，我讀了一本名叫少年向上真心美伴我行這本書，讓我深受啟發(fā)。
這本書是從多個方面寫的分五個單元其中我最喜歡第二課的內(nèi)容，因為第二課講的是科學項目和偉大人物，我很喜歡科學，在生活里我可是個小小的發(fā)明迷用那些沒用的東西組合在一起成為一個新的東西，只是這些東西大多數(shù)都沒有用。
在這些發(fā)明中有很多有意思的發(fā)明如德國的istruct猿形機器人可以在月球行走，還有哈佛大學的研究人員開放了自重不到0.1千克的蜜蜂機器人，這讓我大吃一驚。
還有很多偉大發(fā)明家如托馬斯。蘇亞雷茲他從小就創(chuàng)造了奇跡，他十二歲時就已經(jīng)是一個軟件工程師。
還有一個偉大的人物。對了他就是霍金這是第八課的內(nèi)容我還有一顆感恩的心，他很不幸二十一歲時得肌萎縮側(cè)索硬化癥他只能被固定在輪椅上面但他卻創(chuàng)造了奇跡。
這里也講了一些好人好事，而我身邊卻有這么一件事，一天媽媽讓我去馬路對面去買一袋鹽，我拿起錢就跑可是，剛到紅綠燈就看見一位盲人在馬路對面無助的站在那里，我飛快的跑了過去，幫老人過馬路，可是不管我再快跑回來也趕不上來了，因為商店關(guān)門了�；氐郊覌寢寙栁饮}買回來了嗎？我說："我，我……我沒有。"媽媽問我為什么？我又說："我?guī)鸵晃幻と诉^了馬路所以……所以耽誤了時間。"媽媽似乎明白我說的話，于是就原諒了我。
這本書讓我明白了許許多多做人的道理，也讓我明白了世界上科技很發(fā)達，還讓我知道了要做文明事，也要做一個文明的人。這本書有很多知識，希望大家也可以讀這本名叫《少年向上真善美伴我行》的書。
《少年向上，真善美伴我行》讀后感15
寒假里，我閱讀了《少年向上，真善美伴我行》一書，其中的《求真的途徑》一文讓我受益匪淺。
這篇文章講述了著名教育家陶行知先生教育學生的故事。"有一位道士，只要用手一指，便點石成金。在其他徒弟爭搶金子的時候，只有一位徒弟紋絲不動。道士問他為什么，那徒弟回答說：‘我看中師傅點石成金的指頭�！S后陶行知先生告訴同學們："我們在學校學習，不能單單知道老師和書本教給你們的知識，這些知識雖然好，但僅僅是世界上全部知識的一部分。所以，我們求學必須要學會靠自己獲得知識的途徑和方法，就是要拿到開發(fā)文化寶庫的金鑰匙，也就是道士的那個點石成金的指頭。"
讀完這則故事，我不由得想起二年級時發(fā)生的一件事情。
記得有一次，老師讓我們在學校里當場寫了一篇日記。第二天，當老師把批改好的本子發(fā)下來時，我看到老師在我的日記末尾處用紅筆寫了一行字：內(nèi)容非常精彩，但是不會寫的字別用拼音！回家后，媽媽看到這行字非常生氣，狠狠地數(shù)落了我一頓。我感到非常委屈，便抽抽噎噎地說："媽媽，這些都都是生、生字，老師沒教過，不會寫很·很正常！""什么叫很正常？"媽媽反問道，"你不會查字典嗎？"沒辦法，我只好去請教字典老師。從那以后，無論是寫日記還是做作業(yè)，只要遇到不會寫的字，我都養(yǎng)成了查字典的習慣，再也沒有犯過同樣的錯誤。
知識和財富都是靠自己得來的。如果像其他徒弟一樣只會一昧地使用別人的財富，那么是遲早會用盡的。相反，如果像那位徒弟懂得用指頭點石成金的方法和途徑，他的財富才會用之不盡。其實學習也是一樣。不久后我就要升入初中，學的課程會越來越多，也會越來越難，學習的競爭也會越來越激烈。所以我一定要靠自己摸索學習的方法和途徑，才能使自己的學習取得更大的提高。因為我相信—激流闖蕩，勇者勝！
【《少年向上，真善美伴我行》讀后感15篇】相關(guān)文章：
少年向上真善美伴我行演講稿精選15篇01-22
真善美伴我行讀后感(15篇)01-14
真善美的作文八篇02-01
愛心之路――《少年總編》讀后感01-20
關(guān)于真善美的演講稿02-05
真善美的你-關(guān)于美的作文12-22
【推薦】真善美的作文四篇02-04
【熱門】真善美的作文4篇01-31
真善美的作文合集九篇01-16
有關(guān)真善美的作文六篇01-08