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伸出自己的手去幫助別人作文

時間:2022-08-18 09:31:21 人作文 我要投稿

伸出自己的手去幫助別人作文(精選58篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的伸出自己的手去幫助別人作文,歡迎大家分享。

伸出自己的手去幫助別人作文(精選58篇)

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇1

  兩手相觸的瞬間,任溫暖隨之蔓延。

  有人說:“伸出自己的手,不就是幫助嗎?老套的話題!”而我卻說:“不!”

  伸出自己的手,可以是鼓勵。

  記得剛入初三,我在班上讀的第一篇作文是《走進陳涉》,面對不同的班級,面對陌生的面孔,面對新的老師,我心里怕怕的,心“怦怦”跳。當我用絲絲緊張、隱隱發(fā)顫的聲音讀完這篇文章時的那一瞬間,班里好靜,我害怕極了,是我的作文太爛嗎?就在我聯(lián)想翩翩時,同學們伸出自己的手,班里響起了熱烈的掌聲。我笑了,欣慰的笑了,突然間心跳平靜下來,心里暖暖的。

  同學們伸出自己的手對我的鼓勵,給了我勇氣和信心。從那時起,我就決定投入這個充滿愛的集體,成為其中一員。

  伸出自己的手,可以牽住友誼。

  記得初三那場離別時,我和她眼里閃動的淚花。那是異校的悲劇,那是家長的決定,那是現(xiàn)實的殘忍,那時我和她無法改變的事實。

  其實一周前,她就告訴我她要回老家,要和我們說再見了。我愣愣的,不知道發(fā)生了什么事,她伸出她自己的手,緊緊拉住我的手,告訴我說:“親愛的,我們永遠是朋友!蔽胰鰦砂愕某吨挠冶郏亓司洌骸班。”可離別時,當我伸出我的手向她揮手的時候,淚卻止不住往外流?粗h去的身影,我哭了,像個孩子般無助,只是傻傻的坐在座位上,嘴里默念道:“永別了!

  QQ上,我們打開視頻,看著彼此的時候,都哭了。她說:“別這樣,要開開心心的,別忘了你的左手永遠牽著我的右手,我永遠在你的近心端,我們的友誼永遠不減!”我笑得傻傻的,只是回了句:“嗯,我們永遠手拉手,不分開。”

  離別時,我們伸出自己的手,牽住了友誼。

  伸出自己的手,可以帶給人快樂。

  教室里,一個女孩正趴在桌上,試把所有的委屈壓抑住,不用猜,這就是我。突然,感覺有人伸出自己的手,搭在了我肩上,半抱著我,頭貼近我的臉問我:“不高興嗎?那就發(fā)泄出來!”不用抬頭我也知道是誰。她抓著我的手,半開玩笑半認真的問我:“感受到我的熱量了嗎?我在努力融化你冰封的心!蔽倚α,心情好了起來,頓時班里多了一對追逐打鬧的伙伴。

  伸出自己的手,可以給人溫暖,讓人心情愉快。

  哦,后來我慢慢明白了,伸出自己的手,可以給人鼓勵,讓人自信;給人安慰,讓人堅強;給人勇氣,讓人勇敢;給人快樂,讓人開心。

  十指相扣的瞬間,任溫暖隨之蔓延。時間流逝,讓愛停留!

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇2

  如果說幸福是水,愛心就是流動;如果幸福是火,愛心就是燃燒;幸福是陽光,愛心就是照耀……伸出自己的手,讓愛充滿人間!

  小時,就會伸出自己的手幫助小朋友,大了些,會在學校幫助同學。無論何時何地,只要伸出自己的手,總會覺得很幸福,因為,我知道,給予是快樂的。夢想著,將來也會成為一位大慈善家,毫不吝嗇的向貧窮山區(qū)的孩子伸出援助之手,又慷慨的為這里捐款,為那里援建。于是“給永遠比拿愉快”的定義印在了腦海中。多少次站在“為貧困山區(qū)的兒童捐書”的臺前,又無數(shù)次踱過“為災區(qū)捐建家園”的捐款箱前?偸强犊臐M足自己的同情心與愛心,只留的囊中羞澀!

  那次,路過繁華的市區(qū),在一片嘈雜中停住了腳步,他沒有雙腳,也并非可憐的嚇人。用手摸著地面推動車,慢慢移動著,車上只留的一盒粉筆,其余空空如也。寒酸的讓我同情心瞬間涌上心頭,。書寫才剛起頭,便讓人們都紛紛駐足觀賞,他在地面寫粉筆字,自從下筆的那刻,仿佛就已感到他略有文采,心中不由得冒出幾分憐憫,他書寫的是一段文章,每寫一行,就匍匐著艱難后退,這雙手很不平凡,有著污垢,但又被潔白的粉筆掩過。雖然他是乞討者,但我還是將那份尊重施予了他,他沒有向路人索求,而是用自己的勞動去創(chuàng)造,尊重中又多了對他的幾分敬意。我伸出了手,遞給他幾枚硬幣。贈予了他一片晴空,頓時覺得很高興。而這,僅因為付出了幫助。伸出自己的手,你會因奉獻而享受快樂。

  又是一次與媽媽出門,看到一位文質(zhì)彬彬的人,手中怯弱的舉著一塊小牌,稱自己為一名學生,因如何如何流落在這,錢也被花光了,人生地不熟。駐足停留了片刻,雖然看到社會上有許多騙子,但我仍相信多給他人播種一份希望,哪怕他對自己虛情假意,也比澆滅一份希望好。走上前去,詢問他回家還需要多少錢,他說只需要幾十元,我和媽媽不假思索,便遞給他了五十元,他激動得連連感謝。播種一份愛心,讓我感受到了給予的快樂,伸出自己的手,你會感到無比幸福。

  愛心能吹散生命的陰霾,播撒絢麗的陽光。愛心是久旱過后的一場甘霖;是冬日的一杯熱咖啡;是大雨中的一把傘。伸出自己的手,播下愛心的種子吧!奉獻中彰顯快樂!

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇3

  雷鋒是一個家喻戶曉、人人皆知平凡而又偉大的人物,他的精神在人與人之間不斷的傳遞、他的故事在文明的社會里不斷地鼓舞著人們。

  有一天,我在去坐公交的路上看見一個小孩摔倒了,幾個大人連忙一起趕過去幫助那個小孩。問他摔傷了沒有,要不要去醫(yī)院,小孩說:“謝謝您們的好意,我沒事!

  有幾位老奶奶和我一起上公交車,都沒座位,幾個年青人連忙讓出自己的座位說:“老奶奶,您坐吧!贝蠹叶纪兑再澰S的目光,他們的行為就像一首動人的歌,響遍了整個車廂,也像一串快樂的音符,彼此跳動著……

  我下車以后,偶然看見一個叔叔的錢包掉了,我馬上撿了起來,當我想到他人拾金不昧的事跡時,我毫不猶豫地把撿到的錢包還個了那個叔叔。他用贊許的目光看了看我,然后非常感激地說:“謝謝你,好學生……”!安挥弥x!”

  不僅我能看見這些,相信大家隨時隨地在這個文明的社會里都可以看到,這突然使我想起了一首歌,“只要人人都獻出一點愛,世界多么美好……”

  當我不知不覺的回到家里時,看見爸爸媽媽做了香噴噴的飯菜,在等著我呢。我心里有說不出的快樂!

  今天我在外面看見的這些和在家里感覺到的溫馨,這就像一串快樂的音符,在我們大家庭里、小家庭中,你連著我,我連著他……

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇4

  記得那是大年初一,我正走在公園的小路上。公園里的人可多了,有的是幸福的一家;也有的是浪漫的小兩口;還有的是一對白頭偕老的夫妻。突然,在這茫茫人海中,我發(fā)現(xiàn)了一個矮小的身影。

  他的皮膚黑黝黝的,身上穿得十分單薄,仔細看他時發(fā)現(xiàn)他身體在瑟瑟發(fā)抖。身體也不知道得了什么病,幾乎都快蜷縮成了一團。可是盡管這樣,他仍用乞求的目光,拿著一個白色的破碗向周圍的人乞討。

  我 假裝目不斜視地從他的旁邊經(jīng)過,心想:這有什么可憐的,當今社會有那么多乞討的人,誰叫他們小時候不認真讀書,自作自受!我剛走了幾步,又想:現(xiàn)在是春節(jié),別人都是一家?guī)卓诟吲d地出來。而他卻只能是孤苦憐仃,形單影只的一個人。再說他的身體那么差,又小又矮?赡芤蛏眢w有病也找不到一份固定的工作,哎,可憐!于是,我走到那個人的面前,他立刻用乞求的目光看著我,我剛要將自己的五元零花錢給他,忽然,我的腦海里閃過一個念頭,飛一般的跑走了。

  過 了一會兒,我拿著幾個熱騰騰的包子走到他面前,他正低頭失望呢!我拍了拍他的肩膀,他立刻將頭抬起來,我將那幾個包子遞給了他,示意讓他吃了。他拿過包子,立刻狼吞虎咽吃起來。一會兒我忽然發(fā)現(xiàn)他的身體不再發(fā)抖,而且他還朝我笑了笑,臉上充滿了幸福, 看著他那幸福的樣子,我的心里仿佛充滿了快樂。

  是啊,在這樣一個節(jié)日里幫助別人,誰不快樂呢?

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇5

  我在廣州時對別人的一次幫助讓我記憶猶新。

  那天,我在游泳館游完泳,一個比我小的小男孩拉著我說“大哥哥,你能幫我打開這個柜子嗎?”他說,“我試試吧”我說。我拿過鑰匙,插進鑰匙孔,用力地轉動著,我的臉憋通紅,不知道為什么,鑰匙就是紋絲不動,我又試了一次,鑰匙還是像千斤巨石一般,懶洋洋的一動不動。

  我想把鑰匙還給他,趕緊出去,可是我又改變了主意?纯粗車娜耍谂赃呌姓f有笑,就像是天塌下來也沒他們的事。何況一個小孩子呢!就快要關門了,應該是沒人會來了,萬一他還是打不開呢,他打不開柜子拿不出東西就不能回家,可能關門時就會被趕出去,被干出去東西可能第二天就不見了,不見了之后他就會挨罵,被罵后可能……我越想越糟糕。突然,我聽到弟弟在喊我“趙韋竣!快來啊,你忘了我們要去看電影嗎,你不想去那”‘看電影’這三個字最是讓我想要從這離開,如果錯過了這次就沒有機會了呀!這讓我進退兩難,幫,還是不幫,哎!幫吧!看電影錯過了就錯過了吧,回家看電視也好。

  我把鑰匙插了回去,這好像是要把一條鯨魚拖上甲板,不管我多么用力,鑰匙仍然紋絲不動,這難道是神仙的柜子?我抱怨道。我又用力的來回扭動鑰匙,鎖頭終于動了一點點。就這一點就給小男孩極大的驚喜,我再一用力,柜子終于打開了。

  “謝謝大哥哥”小男孩高興的說。我走出游泳館心里甜絲絲的。

  我覺得每個人都應該給世界奉獻這么一點愛心啊!

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇6

  一個冬天里的一天,早晨天氣晴朗,太陽高照。鄰居一家人準備出門去玩,他們看今天的太陽很大,于是就把家里所有的床單、被褥都拿了出來曬曬太陽。

  一個上午過去了,原來還是晴空萬里的天一下子就變臉了,變得烏云密布。我把自己家的衣服收好后,正好看見了鄰居家的衣服還在外面,看天就快要下雨了,我就急忙地跑進了屋,跟奶奶說:“奶奶,快要下雨了,沈輝家的衣服被子還晾在外面,會被雨淋濕的。

  ”奶奶聽了,急忙走了出去,開始大聲叫喚讓他們下了收衣服,一會兒才記起來鄰居一家人都出門去玩了,他們家里沒有人了?催@黑壓壓的烏云,真是急死人了,我們只好自己去幫他們收衣服了,由于我們兩家的房子是連在一起的,所以我把手伸進了欄桿,把后門打開了。

  我和奶奶立刻跑了進去開始收衣服、床單。我使出吃奶的勁把被子都卷了起來,放在棚子下面。奶奶也飛快地收著衣服,看著天越來越黑,我們都加快了手腳。當我剛剛收進最后一床被子時,豆大的雨滴打了下來。我們總算松了一口氣。

  我們回來時,被淋了個半濕。

  等鄰居回了家,看到眼前整整齊齊的衣服、被子,高興極了:“是你們幫我把衣服都收回去的嗎?真謝謝你們!本來還以為今天晚上沒有被子蓋了。早知道要下雨的話我們就不出去玩了,也不用麻煩你們幫忙收衣服了!

  我聽了這話,心里美滋滋的,真是“幫助別人,快樂自己”!

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇7

  前幾天,我和外婆去了外婆家,去那里需要坐兩輛公交車,一輛車開到中途,一輛車又接上。

  在第二輛公交車上,我遇到了一位看似60多歲的老爺爺。他頭發(fā)有些是烏黑的,有些是白花花的。他上身穿著T恤衫,下身穿著長褲,還穿著黑色的大皮鞋,拎著一個嫩綠色的袋子,上面有些灰灰的塵土,他坐在黃色的安全座椅上。

  忽然,一陣急剎車,他的褲口袋里掉出了好幾個硬幣,有1元,5角和1角,這些硬幣在車廂的地上滾來滾去,就像老虎一刻不停地跑來跑去,追它的獵物一樣。硬幣有的滾到了椅子下面,有的滾到了滅火器旁邊,最不可思議的的,有幾個硬幣居然掉到了公交車后面的縫隙里。外婆和老爺爺原以為硬幣早已掉到了馬路上,可萬萬沒想到,硬幣卻沒有掉下去,而是卡在了那條縫里,硬幣就像個乖巧的孩子一樣,一動不動地躺在門縫下。我非常高興,心想:“太好了,這位老爺爺?shù)挠矌趴梢砸粋不少了!庇谑,我快步走了過去,彎下腰把硬幣全部撿了起來,伸出手,把硬幣還給了老爺爺。他非常感謝我,一個勁地說:“謝謝你,小姑娘!蔽倚睦锩雷套痰,連忙說:“老爺爺,不用謝,這是我應該做的。”

  我回到自己剛才坐的位置上,外婆對我笑了笑,我心里想:“幫助別人,自己果然也很快樂呀!

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇8

  前幾天突然大幅降溫,西北風呼呼地刮著,挺冷的。我和媽媽急匆匆地走在回家的路上,走到一家藥店門口時,我看到一位老爺爺右肩上挎著一個布包,手里拄著拐杖,左手在無助地摸索著,原來他是一位盲人。我用手指給媽媽看,說:“媽媽,我們?nèi)屠蠣敔敾丶野?”媽媽會意地點點頭。我們快步走上前去,為了避免老爺爺受到驚嚇,我輕聲說:“您好,老爺爺!我叫張浩棋,您要到哪里去呀?讓我來為您帶路吧!”老爺爺表情稍稍頓了一下,然后笑了,說:“好孩子,我就住在馬路斜對面的家屬院,正準備過馬路呢!”媽媽接過老爺爺手里的拐杖,攙著老爺爺向前走去,并不時提醒他:“先停一下,等這輛電動車過去!薄熬G燈亮了,可以走了。”

  我們說著走著,一會兒工夫就到了老爺爺家門口,老爺爺摸出鑰匙打開門,屋里傳出一位老奶奶焦急地詢問聲:“你可回來了,我正擔心你呢!”原來前兩天老奶奶的腳崴了,他們的兒子在外地工作,這才有了老爺爺獨自出門去藥店買藥的一幕。得知情況后,我對老奶奶說:“奶奶,我們住得很近,如果需要幫助,可以隨時叫我!”我把我的電話號碼寫給了老奶奶,老爺爺感動地對我說:“謝謝你,好孩子!薄皠e客氣,爺爺,再見!”

  我和媽媽離開時,天色已經(jīng)暗了下來,我的心里卻暖暖的。媽媽說:“兒子真是長大了,是一個有責任有擔當?shù)男∧凶訚h了,當你有能力時,要回饋社會、幫助別人。贈人玫瑰,手有余香!”

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇9

  在我成長的過程中,有許許多多難忘的故事,其中,令我最難忘的事也不少:

  攙扶老人

  有一次,我走在馬路上,準備回家,突然發(fā)現(xiàn)前面一位老奶奶摔倒在地,我急忙跑上前去,把老奶奶扶了起來,并攙扶她回家。老奶奶邊走邊對我說:“謝謝你啊,小朋友,你真是個懂禮貌的好孩子!蔽疫B忙說:“不用謝,老奶奶,幫助老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德啊!

  幫助小弟

  有一次,我在街上買了一根冰棒,當我正準備吃的時候,突然,我發(fā)現(xiàn)一個小孩在路邊上哭,我跑過去問道:“小弟弟,你怎么啦?”他哽咽著對我說:“我本來想買一根冰棒,但我的錢掉了!蔽蚁肓讼,便把自己正想吃的冰棒遞給他,并對他說:“來,小弟弟,不哭,這根給你吧!”小弟弟馬上開心了,笑著說:“謝謝你,大哥哥!蔽艺f:“不用謝,趕快回家吧!”

  禮讓他人

  還有一次,我坐公交車去音樂培訓學校上課,這時,發(fā)現(xiàn)一位老爺爺上了車,卻沒有座位坐了,我趕緊站了起來,對老爺爺說:“老爺爺,來我這兒坐吧!崩蠣敔斝χ鴮ξ艺f:“真是個懂事的好孩子,謝謝你!”我微笑著說:“不用謝,這是我應該做的!

  雖然這只是幾件平凡的小事,但是它時刻讓我明白:幫助他人,讓他人快樂,也會讓自己快樂,正所謂“贈人玫瑰,手有余香”。

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇10

  今天,我讀了《老鹿王哈克》這個故事,雖然以前讀過,但“一本發(fā)書,百讀不厭”,意思就是說一本你喜歡的書,不管你讀多少遍,都不會厭倦,還會從中發(fā)現(xiàn)新的東西。可不是嗎?這次,我體會到了:做人,不能自私,要去幫助別人。

  這個故事的主要內(nèi)容講了:哈克是一只鹿王,他快死了,想為鹿群做點兒什么 。后來他想打敗四個月前攻擊鹿的那只狼,于是,他花了幾個月的時間做好了打敗大狼的準備?墒,偏偏就在這個節(jié)骨眼兒上,另一匹年輕力壯的公鹿向他發(fā)起了王位爭奪戰(zhàn)。但哈克剩下的精力只能站斗一次了。哈克想:如果我打敗了這只鹿,我就不能為鹿群打敗狼,如果我打敗了狼,那就不能為王了!怎么辦?哈克的心中十分矛盾。

  但最后,哈克還是選擇打敗大狼,因此,它失去了王位,只是一只普普通通的老鹿,大家對他都不理睬,最后,它在大家都不知情的情況下和狼同歸于盡了。

  我覺得哈克十分偉大,它竟然為了鹿群的安危,不惜自己的生命與地位,去打敗大狼,很勇敢。

  因為,如果換作是我的話,我一定會選當鹿王,多好。∷涝谖易用竦囊话菹,但那樣是很自私的。以前,別人找我借什么東西,我都不會給,但自我從讀了這個故事,我明白了:做人不能自私,要學會幫助別人。我這樣做了之后,我有了好多朋友,真開心!

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇11

  幸福是幫助別人有人說幸福是想吃啥就有啥,想穿啥就穿啥;有人說幸福怎么舒服就怎么去享受;也有人說有錢、有汽車坐、有好房子住就是幸福。那么什么是真正的幸福呢?這件事我一直弄不明白。直到有一天我才明白,每個人對幸福理解的各有不同,幸福也是多姿多彩的。比如“幫助別人”也是幸福。那是在一個深秋的下午課間時發(fā)生的事情。這時,天正下著大雨,有些刺骨的涼,當我從去廁所回來的時候,已經(jīng)打響了預備鈴,這意味著馬上就要上課了。

  于是,我像熱鍋上的螞蟻,飛快地向教室沖去。突然,我看見了一個和我一樣高的同學滑倒在地上。這時我想,我是跑過去扶起他還是不去管他呢?如果幫他,我就會遲到的。時間緊迫,顧不了那么多了,我像是沒有看見那位同學摔倒一樣,繼續(xù)向教室跑去,按時上課了。上課后,我的心里一直想著剛才發(fā)生的事。感到自己為了不遲到而不去幫助摔倒的同學,是我做的不對,甚至為自己剛才的一時自私感到羞愧和苦惱。碰巧的是,在放學回家路上,我看到有位老奶奶在我面前濕滑的地上摔倒了。這次,我不假思索的跑了過去,把那個老奶奶扶了起來。

  老奶奶被我扶起后非常感動,連聲說:“謝謝!謝謝!”我忙回答說:“這是我應該做的”。這時,我看著老奶奶遠去的身影,一種幸福感頓時涌向心頭。這件事,讓我在幫助別人中找到了真正的幸福。

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇12

  寒假里,我讀了一本《笨狼和小紅帽》的故事,它給我留下了深刻的印象。

  笨狼是一只又傻又笨的小狼,它不懂得害人,不知道;^,所以也是一只可愛的小狼。故事幽默詼諧,講述了小笨狼在森林里遇到小紅帽之后的各種妙趣奇遇,并將善良、友愛、智慧的美好品質(zhì)蘊涵其中。

  故事中,小羊在遇到笨狼的時候嚇得掉進了河里,差點淹死,笨狼看到了立即跳下去,把它撈了上來。小羊掉進了護林員設的陷阱里,又是笨狼把它救了上來。護林員想把小羊和小豬變成烤肉,又是笨狼提醒了它們。后來大灰狼把小羊和小豬吞到了肚子里,笨狼為了救小羊和小豬,帶著大灰狼來找小紅帽尋求幫助。

  動物與動物之間都能夠和諧相處,互相幫助,更何況人與人之間呢。

  老師經(jīng)常教育我們說,同學與同學之間要互相關心,互相幫助。在日常生活中,看到有人跌倒了,我們要主動地扶他起來。出門乘車時,主動給老弱病殘讓座。當身邊的人需要幫助的時候,我們憑借自己的力量和能力去幫助別人。助人為樂不在事情的大小,只要是好事都應該去做。助人為樂是對他人的一種關愛。得到他人的幫助是一種幸福,幫助他人更是一種快樂!贈人玫瑰,手有余香。助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們作為共產(chǎn)主義接班人更應該有責任和義務傳承和發(fā)揚下去。

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇13

  幫助他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。至今還流傳著,一直流傳到我們這一代。為什么要幫助他們呢?因為這可以使我有一種說不出的快樂。

  進入了初中,學習壓力更大了,同學們都在學習上明爭暗斗,卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人。去問別人問題他們總是很不情愿的樣子,然而他們卻來問我,這說明他們信任我。每當他們知道了知識點后,給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個生活中常常說的話,但這也能夠使我欣喜。就因為我愛幫助他人所以總得到了同學的信任。這也打造了我愛幫助他們的個性。

  每到下課總會有一兩個人來我這兒,不論文科還是理科都有來問的。每當看到別人歡喜的樣子我總會感到一種特別快樂的感覺。到了午休的時候,同學都搶我旁邊的位子,所以每天我的周圍都擠滿了人。他們都是來問問題的,來討論題目的,這也使午休多了幾份喧鬧,同時也給我?guī)砹丝鞓。難免有時會被老師分開。所以下課是來討論的最佳時機。一道問題經(jīng)過討論成更懂了,快樂。子曰:誨人不倦。

  我不僅在學習上幫助他人我還在美術課上幫助他人。同學在上美術課的時候不是忘帶毛筆就是忘帶紙。所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走,20來張紙被拿去。他們借到了工具都不再怕老師來責怪了。每當上美術課他們都向我投來感謝的眼神。

  我?guī)椭,我快樂!這是我的個性。我因此而感到天天生活都十分充實?鞓肥悄敲春唵蔚氖,讓我們都去幫助他們,讓大家都快樂起來吧!

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇14

  人人都有快樂的事情,我也一樣,幫助別人,快樂自己!作文500字。我今天也跟大家分享一下我快樂的事情。

  那是一個十分炎熱的夏天,太陽就像是一個大火爐似的。人們被曬得紛紛打上太陽傘,抹上防曬霜出門。而我只能用乞求爸爸、媽媽的辦法,換來那夢寐以求的一元錢,買一根冰棍,解一解夏天的炎熱。有一天,我在家里玩電腦游戲。那天出奇地熱,我熱得汗流浹背,汗都浸濕了衣服。我想:哎,一會兒去買根冰棍吧。

  吃完中午飯,我與我的哥哥去買冰棍。正當我買完冰棍,從超市里心滿意足地走出來時,看見一位老奶奶站在街角,她衣衫襤褸,皮膚黝黑,她有一雙十分枯瘦的手與有著無數(shù)皺紋的臉,盡管她用一雙渴望的眼睛看著過往行人,可是沒有一個人理睬她,還有幾個人用蔑視的眼神看她,我的哥哥更是視而不見。我心里有些憤怒,但又發(fā)不出火。

  我翻翻衣兜,找到買冰棍剩下的五角錢,送到她手里,她眼里頓時充滿了感激,還用那眼神望著我,她的眼神仿佛要對我說:“謝謝你,好心人!”也許我的行為不被一些人理解,或被他們嘲笑,但我認為,這位老奶奶需要我們關心與幫助。雖然我失去了一次再買一根冰棍的機會,但是,那位老奶奶因為我的幫助而感到了快樂,使我也有了快樂。這件事我做得很值得。

  快樂,可能就在你一念之間,也可能在你眼前,讓我們記住這句話:幫助別人,快樂自己!去尋找快樂吧!

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇15

  星期六的那天早上,天空真是萬里無云,我與媽媽乘著汽車去二姨家,車上的人可真多呀!幾乎都沒有座位了,這可怎么辦啊!忽然,我看見了一個空位,急忙叫媽媽來坐,媽媽讓我坐在那里。

  不一會兒,有一位老奶奶手里提著一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車,她白發(fā)蒼蒼,額頭上有三道皺紋,一邊走一邊喘氣?瓷先グ耸鄽q,站到一個年輕人的身邊。

  這時,車上的人有的用報紙擋住臉,有的向窗外看,有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子,心里很不好受,這時老奶奶的包碰了他一下,他大聲說:“干嘛呢,這么大歲數(shù)了,這么不小心!闭f完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說話。只是嘆了一口氣,站到了我的身旁,我想給她讓座,可是她坐了,我呢!再說車上的人又這么多,我不得擠成“肉餅”呀!算了,還是別讓了。

  微風吹來,紅領巾在我的胸前飄動,它給了我勇氣,我連忙站起來,說:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高興得直夸我是個好孩子。這時那個大哥哥,臉上紅彤彤的,車上的人都向我投來了贊許的目光。我呢,不好意思的低下了頭,其實心里別提有多美了。到了二姨家,我把在車上的事與大家說了,他們都說我是一個樂于助人的好孩子。

  通過這件事我知道了:只要你幫助別人,別人一定會感謝你,也會在你有困難的時候幫助你。所以我真正明白幫助別人,快樂自己這句話的真義了。

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇16

  人生,在于奉獻。幫助別人,而不應記在心頭。

  有一天,我走在馬路上,天突然生氣了,陰起了臉。大概就是受到了什么委屈,一下子大哭起來,還好,我有防備,帶了一把大雨傘。我獨自走在大街上,漫步,我在想:“這場雨下得好,干旱地區(qū)有水了,不會給那里的人們帶來更大的損失了。”我無目的地走了起來。

  “哇哇_”不知從哪里傳來了一陣哭聲。我繼續(xù)向前走,邊走邊想:應該就是某個小孩子不聽話,被家長批評了吧。我仔細一看,原來我猜錯了,這就是一個三年級的小朋友。我走上前去問了一下,大體知道了情況:他家住在“永大一期”,不過這兒離他家太遠了,不記得回家怎么走了。而且平時家里從來不讓自己一人出來,都有爸爸媽媽爺爺奶奶陪著,從不記路線。于是,我決定送他回家。

  從這走,太遠了,怎么辦呢?打的士吧!我摸遍了所有的口袋,才湊到了六元錢。我走到馬路邊,伸手攔了一個的士,把小朋友帶上車。到了“永大”,小朋友立刻興奮起來,連蹦帶跳地走到七號樓下,從最西邊的樓梯上去。到了家里,他從窗口伸出頭向我招手,我也向他招手,然后就轉身離開了。

  我的腦海里浮現(xiàn)出小朋友的笑臉時,心里暖暖的,這才明白,幫助別人,這就是讓自己快樂的最好方法。從此以后,我?guī)瓦^無數(shù)的人,心里開心極了,但我從不記在心頭。

  奉獻,方始心靈更美好,充實,快樂……幫助別人,就在幫助自己!

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇17

  人在困難時得到他人的幫助,心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜,也會感到快慰?/p>

  以前當我遇到困難時,總是不敢向別人尋求幫助,認為尋求幫助只會給人帶來麻煩。

  但是自從那次,我知道了:幫助他人的人,也會感到快慰。記得那次暑假里,我去同學家玩,在路上,遇到了一位拉著垃圾車的老太太。當時正好在上坡,老太太已經(jīng)累得氣喘吁吁了,坡那么高,如果稍微放松一下就會滑下來,后果很嚴重,很可能會翻車,那老太太那么長時間豈不是白干了,更嚴重的就是老太太會被摔傷的。

  可不能再等了,在十萬火急之際,只見我一個箭步?jīng)_了上去,使出了吃奶的勁,雙手推著老太太的車子,艱難的邁著那沉重的步伐,一點一點向前前進,最終終于把車子給推了上去。雙手離開車子的那一瞬間,真叫一個“爽”。

  不知什么時候,老太太已經(jīng)回頭面向了我,并露出激動的神情:“謝謝你啊,孩子!真的是太謝謝拉,謝謝……”就是這句“謝謝你啊,孩子”,哇噻!真的是爽歪歪哎!我整個心都飄了起來,比吃了蜜還甜。

  這么美的事,回家當然要炫耀一下嘍!爸爸,媽媽聽了,相繼夸獎我干得好,我還是第一次感覺到幫助人家原來就是那么棒!

  所以當你遇到困難時,請不要簡單地認為,尋求幫助只會給人帶來麻煩。有人真誠地幫助你,期望得到你的合作,期望與你一起去體會人與人之間最美好的東西!

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇18

  有一次,我們跟老師寫完作業(yè)回到家。

  我一到家,過了一會兒,“叮鈴鈴”奶奶的手機突然響起,我連忙拿起手機一看,原來是畢藝函在給我發(fā)視頻。我一接就看到畢藝函愁眉苦臉的說:“李瑞晰,你能告訴我數(shù)學一點通最后一道題怎么寫嗎?”我聽了質(zhì)疑的問:“咱們寫作業(yè)的時候老師不是已經(jīng)講了嗎?”

  她聽了搖了搖頭說:“老師講的時候我沒聽懂,后來寫錯了,老師就讓我兩數(shù)相加,我還是沒聽懂,我奶奶就接我來了!

  我聽了畢藝函的話才恍然大悟,接著我一本正經(jīng)的對她說:“你首先要先算出表格上橫向給出的兩個數(shù),再把這兩個數(shù)相加,接著再用總數(shù)減去豎向表格里的數(shù)字,這樣這道題就算出來了!碑吽嚭镏∽煺f:“我沒聽懂怎么辦?”我聽了后淡定地說:“沒關系,我一定會讓你把這道題搞清楚的。”我左思右想“!我終于知道啦!”我拿出一張紙,把這道題的表格畫在了這張紙上,然后我就嘗試著用寫的方式讓她通過視頻一邊聽我講一邊看我計算,就像老師給我們在黑板上講解課題一樣。畢藝函安靜的聽著看著,過了一會兒,畢藝函開心的對我說:“謝謝你李瑞晰,我終于會寫這道題了!”

  我的奶奶聽了畢藝函的話說:“晰晰,你真棒!你真是一個小老師!”

  通過這件事我懂得了幫助別人,不僅僅別人會開心,自己也會很開心!

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇19

  三年級期中考試的一個早晨,我們班的同學都早早來到了教室。

  由于馬上就要進行考試的原因,同學們都提前拿著書復習,都想考個好成績。只有個別家遠的同學在吃早點。孟祥瑞吃著吃著,突然吐了,吐了一桌子。不知道是身體不好,還是吃了什么不衛(wèi)生的東西。當時,我們都覺得很惡心,也沒人去幫忙,可管嘉鵬卻不是這樣。這時,只見他即刻放下手中的書,快步跑到水房,用桶打來水,把抹布弄濕,將孟祥瑞的桌子和書包擦得干干凈凈的。繼后,他又陪著孟祥瑞到學校醫(yī)務室看醫(yī)生……。很快,孟祥瑞就拻復了先前的精神狀態(tài),兩人高高興興,手牽手回到了教室,參加了當天上午的考試。

  管嘉鵬看到在自己的幫助下,別人很順利地度過困難,從心地里涌出一股難以言說的自豪感參加了考試,取得了比平時更加優(yōu)異的成績,還受到了老師的特別表揚呢。對此,他感到無比的快樂!

  這一次,管嘉鵬幫助別人帶給自己的快樂,深深地打動了我,也教育了我。為什么我就不主動地幫助他呢?這讓我感到無地自容。通過反思,使我懂得了“真正快樂在于幫助別人”的道理。一些往往十分不經(jīng)意的小事,既幫助了他人,也快樂了自己。我們只要為他人獻出一份小小的關愛,就會在別人的心里留下一段美好的記憶。

  我要認真地向管嘉鵬學習,做一個樂于助人的人。

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇20

  周末原本是一周中最美好的日子,可是我還得去少年宮練習毛筆書法。

  雖已經(jīng)入秋,可這頭頂上的烈日,照在身上,也是毒辣辣的。我一路狂奔到了6路車站,哎呀媽呀!可熱死我了!我用手扇了扇快烤焦了的頭。在太陽的暴曬中,駛來了一輛6路車,一大幫人快速往里擠,都想脫離車外火熱的天氣,我樂滋滋地想:馬上就要擠上車了。

  這時,我前面一個小男孩摸了摸口袋,又翻了翻自己的背包,把背包左倒倒右倒倒,又把全身摸了個遍,他已經(jīng)滿頭大汗了,黑色的頭發(fā)濕濕地粘在額頭上。后面的人早就不耐煩了,再加上天熱火氣大,一下子都把不愉快釋放出來,一個個都嚷嚷道:“小孩,你到底有沒有錢啊?”“哎呀,煩人,沒錢就下來唄,別擋著道。 薄罢媸堑⒄`時間……”我身后的人群不耐煩地抱怨著。

  我真為小男孩捏了把汗。

  小男孩抬起頭來,此刻他臉色漲得通紅,緊咬嘴唇,雙手不停地絞著衣角,樣子焦急又窘迫。這時,司機似乎也不耐煩了,也開始催促他下車。他雙眼不安地掃來掃去,當對上我的眼神時,我分明看到了他眼神中的焦慮和緊張。這個時候如果無人相助,被趕下車,就耽誤上課的時間了。

  我手一揚,把學生卡連刷了幾下,笑瞇瞇地說:“小弟弟,喏,上車走吧,下次出門一定不能忘記帶公交卡哦!

  小男孩眨了下眼睛,開心地點點頭,說道:“謝謝你,大姐姐!敝蟊阆裥【`一樣蹦跳著走向座位。

  幫助別人,其實很快樂,贈人玫瑰,手留余香。你覺得呢?

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇21

  那天我在一個絲絨般的草地上漫步,無意中看到不遠處有一個小女孩在哭。便連忙跑過去,耐心地問道:“小朋友,你為什么一個人在這?”在我的詢問之下,小女孩再也忍不住了,便“哇哇”地大哭起來。她一邊哭一邊說,害得我?guī)缀跏裁炊悸牪磺澹冒胩觳怕牰艘稽c。原來小女孩和她媽媽走散了,想讓我?guī)退覌寢屇兀?/p>

  我牽著小女孩的手來到草地邊,讓她坐到椅子上。我給了她一顆棒棒糖,她立即破涕為笑,剛剛那溪流般的淚水也被她迅速地用袖子擦了?粗∨⒛怯申幵泼懿嫁D為晴空萬里的'臉蛋,我的心里不禁涌起一股憐愛之情。便俯下身輕輕地拉著她的手問道:“小朋友,你叫什么名字呀?”小女孩聲音響亮地說:“小姐姐,我叫夏夏。”“夏夏,你知道媽媽的電話號碼嗎?”“不知道!蔽议_始思考,最后決定陪著夏夏在原地等她的媽媽。為了讓夏夏不著急,我使出了渾身解數(shù),又是唱歌、跳舞又是扮小丑,逗得夏夏“咯咯”笑個不停?粗南哪菭N爛的笑臉,我的心里涌起了一股股暖流。

  就這樣時間不知不覺的過去了,終于一個身材矮小的女人從商場里奔了出來,急急地叫喊著:“夏夏、夏夏,你在哪呀……”我問夏夏那個人是不是她媽媽,夏夏顧不上搭理我,直接奔向了那個女人,她們緊緊地樓在一起,抱頭大哭起來。面對這一情景,我深深地舒了一口氣!

  就這樣,我在第一次幫助別人的同時獲得了無比的快樂!

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇22

  助人為樂是中華民族五千多年古老文明傳承下來的優(yōu)良品質(zhì)。身為炎黃子孫的我們以助人為樂為榮,在幫助別人的同時,我們微笑著告訴自己:這也是在幫助自己。

  雖然在家里媽媽是主廚,可是我和爸爸還是經(jīng)常幫媽媽打下手,因為這樣不僅可以鍛煉我的動手能力,也不會讓媽媽太累,還可以快一點吃到飯呢!再說一家人一起做飯,家庭味兒濃,可以避免許多爭吵。

  只聽得一聲尖叫,我回頭一看,一位推車叫賣的婦女的水果車倒了,桃子撒了一地。她一個人坐在地上邊哭邊說:“我的桃子!孩子上學讀書全指望它賣點錢了,這可咋辦呀?”

  熱心的行人聞聲紛紛停下腳步,撿著散落滿地的桃子。婦女慌了,哭聲更大了。大家扶起水果車,有的把桃子裝進攜身帶的塑料袋,有的直接放在車上,很快,掉落滿地的桃子全都撿起來了。那些將桃子裝在袋子里的行人圍著那婦女,要買那些桃子,那婦女愣了。她在大伙兒的催促聲中站起來,賣起了桃子,那張還帶著眼淚的臉上揚起一抹真誠的笑容,那些撿桃子或買了桃子的行人也笑了。誰也沒說什么,一切盡在不言中。

  “好,我看看。哦,是這個呀,你這樣解是不對的,換種思維吧,你看……”

  看,幫助別人的事無處不在,我們并不圖在這中間撈什么好處,只求內(nèi)心那一份平靜與愉悅。幫助別人不就是在幫助自己嗎?

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇23

  雷鋒叔叔為了幫助別人卻獻出了自己的生命,他說過這樣一句話:“自己的生命是有限的,但幫助別人是無限的。”自從毛爺爺向我們提出:“向雷鋒同志學習”的要求之后,三月成為了學雷鋒活動月。

  雷鋒,媽媽從小就給我講有關他的事跡,將他幫助別人為社會做貢獻的事情。耳濡目染中,我從小就立志正當小雷鋒,今天我就當上了小雷鋒。

  一天,我放學正要回家,看到一個老婆婆買了一大袋子小金橘正要進大門,袋子突然破了一個打動,橘子全部掉在了地上。大部分甚至還掉下了坡,還有些滾到了商店門口。有個人看到狡辯有個新鮮的橘子,撿起來吃著揚長而去,婆婆卻找記得措手不及,我連忙把小金橘一個個撿起來,裝到我?guī)У囊粋袋子里,當我準備去把那個橘子要回來時,婆婆卻說:“沒關系,讓他吃吧,還多著呢!”我想:這個婆婆真是個好人。我正要離開,老婆婆從袋子里拿出幾個橘子送我,我連忙擺了擺手,說:“老婆婆,沒關系,這是我應該做的,您留著!闭f著我領著袋子把老婆婆送回了家。

  當老婆婆到家的時候,我悄悄的離開了。雖然哪天有點冷,但我的心里暖洋洋的,快樂極了。我為自己而自豪,雖然做了一件微不足道的小時,但我?guī)椭藙e人,當上了人人羨慕的小雷鋒。

  通過這件事情,我忽然明白了雷鋒精神的內(nèi)涵:幫助別人,快樂自己。同學們!快快行動起來吧!當你把學雷鋒付諸行動時,你會發(fā)現(xiàn)“付出一分辛勞,收獲十分快樂!

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇24

  在我們這個充滿生機而變化多端的生活中,幫助別人是每個人都應該做的事。而在幫助別人的過程中,自己也會有很多收獲,也會受到別人的感謝。這樣的事,一定會很有意義,很有價值。

  一天上午,天氣熱的要命,家里熱的沒法待了,我就穿上鞋出門。一出樓門,一股令人討厭的熱流吹在臉上,讓人把出門前本身不多的精神全吹散了,有種不舒服的感覺。硬著頭皮去了我的朋友家,把他叫了出來,“出去玩啦!”沒想到,他比我還耐不了這天兒。說好了去公園玩,那里比較涼快些,樹比較多,空氣也好。一路上說說笑笑,時間眨眼就飛逝了,到了公園。我本想很放松的躺在陰涼的草地里,感受一下這少有的清靜?删驮谖覄倲[了“大”子陶醉之時。身旁一位老大爺忽然滑倒了。旁邊沒有一個人,我心想怎么這么倒霉啊,可又不能丟下他不管,所以我決定幫助這位老大爺。我叫上我的朋友,把老大爺扶起來,休息了一會兒,正要走,我的伙伴拉住我說:“咱們好人做到底吧,把老大爺送回家。”我點了點頭,同意了。我們問清地址,扶著老大爺,慢慢地走,過了20多分鐘,老大爺?shù)募业搅,臉上露出了感激的笑容。這時,我的心里別提多高興了。天氣也變得涼快了許多,告別老大爺后。不久,我們也回家了。

  通過這次幫助別人,我非常的自豪,因為我不僅幫助了別人,自己也有了很多收獲。

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇25

  在今年暑假剛剛開學的一個課間操上,我的同學張紅的腿不小心摔壞了,因為我是體委,就義不容辭的承擔起帶張紅去醫(yī)務室的責任。

  我叫班長幫我?guī)ш,就扶著張紅去醫(yī)務室了。張紅看起來有些怕,雖然我也有一點害怕,但是為了讓張紅勇敢一點,我說:“別害怕,沒什么大不了的,上完藥就好了!睆埣t微笑著嗯了一聲。

  這時醫(yī)務室的阿姨已經(jīng)做好了準備,我扶著張紅的腿,看著醫(yī)務室的阿姨小心翼翼地為張紅擦洗傷口,還要鼓勵張紅要勇敢,醫(yī)務室的阿姨看我這么關心同學很感動,夸我是個好孩子,我說:“謝謝阿姨夸獎,這是我應該做的!边@時醫(yī)務室的阿姨已經(jīng)幫張紅包扎好了,我們倆異口同聲地說了聲:謝謝阿姨!阿姨看見我們這么友愛,會心得笑了。上課鈴聲已響,我扶著張紅回到教室,把張紅送到座位上,告訴她:“注意你的傷,不要碰到了,千萬不要沾到水,會感染的!睆埣t說:“謝謝你,周楠,我會的。”這時老師已經(jīng)開始上課了,這節(jié)課我沒怎么注意聽講,時不時的就要看一看她,總是怕她的腿會疼。

  放學了,終于放學了,我扶著張紅離開教室,慢慢的走下樓去,張紅的媽媽已經(jīng)在學校外等她了,總算我心里的一塊石頭放下了。和張紅的媽媽說了聲再見就回家了。

  這件事,讓我深深地體會到“花要葉扶人要人幫,贈人玫瑰,手有余香”這句話的意義:幫助別人的人,也會得到別人的幫助,誠心能叫石頭落淚,實意能叫枯木發(fā)芽。

  幫助別人確實是一件快樂的事!

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇26

  我從小到大做過很多事,其中有一件事是我最難忘的,因為我為做過這件事而感到高興、自豪。

  那是我上四年級時的一天,由于學校沒開飯,我就到附近的小店買了碗面。我給了5元錢,應找回我2元錢,可收錢的那位叔叔大概是昨天晚上沒有睡好,卻給了我47元,我有點驚訝,心想:今天真是走運!昨天我在放學的路上丟了20元錢,今天竟有人加倍還給我了?墒怯忠幌耄翰恍,我是少先隊員,怎么能難為這位叔叔呢!正在我不知道該怎么辦的時候,媽媽來找我,我跑過去把這件事告訴了媽媽,媽媽的臉上馬上變得嚴肅起來,她說:“要是你是那位叔叔,你會怎么樣呢?”我正在猶豫,媽媽好像看出了我的心思問道:“是不是還在想昨天丟了20元錢呀?”我點了點頭。媽媽又說:“你自己丟了錢和叔叔多找的錢是兩回事,快把錢還給叔叔吧!“我毫不猶豫的跑回了小店,來到可那位叔叔面前,不好意思地說:“叔叔,您多找了我45元錢!笔迨迓犕旰蟾屑さ目粗,然后從我手里拿走了45元錢,說:“謝謝你!這碗面算我請你的”我搖了搖頭,我吃完面后放了3元錢在柜臺上,轉身往外跑去。

  這時,外面溫暖的陽光照耀著我,風兒輕輕的吹,鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地叫,小草微微地向我點頭,花兒輕輕搖晃著,散發(fā)出陣陣芳香,好像在為我慶祝。

  幫助別人,就是幫助自己,送人玫瑰,手留余香。人生的快樂在于付出而不是索取。

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇27

  在一個風和日麗的早晨,小白兔十分高興,因為它要去樹叢里采蘑菇,回去給兔媽媽熬湯。小兔子帶著雨傘就去了,因為雨傘可以盛蘑菇,小白兔一邊哼著歌,一邊走著。經(jīng)過一段時間,小兔子終于到了,它穿過一片竹林,看到了一片蘑菇,小白兔高興極了,差一點叫起來,因為它是第一次看到那么多蘑菇,說著,它就連忙把雨傘拿到地上,一個個的把摘的蘑菇放到雨傘里,看著這么多蘑菇,小白兔想起了蘑菇湯,還讒的直流口水呢!

  小白兔采完蘑菇之后,又哼著歌準備回家了,可是它卻怎么也找不到回家的路,小白兔這走走,那走走,就是找不到路,眼淚都快流了來了,到底該怎么辦呢?正在這時,一股涼風吹來,猶如刀子在臉上割了一刀,正不巧,風太大,把雨傘吹走了,蘑菇也撒了一地,這次小白兔的眼淚真的從它的眼睛里流出來,它實在沒辦法了,就坐在一口枯井邊上發(fā)呆。

  這時,一只小梅花鹿也來樹林里摘蘑菇,看到難過的小兔子,對它說:“你怎么了?”小兔子就把所有的經(jīng)過都告訴了小梅花鹿,小梅花鹿聽了之后趕快把自己的長圍巾給小兔子飛戴上,怕它感冒了,然后急忙送小兔子回了家。

  當回到家后,小兔子把事情的經(jīng)過都告訴兔媽媽的時候,兔子媽媽感動極了,拉著小梅花鹿的手就讓它在家吃飯,小梅花鹿感覺好幸福!

  生活當中,我們也要互相幫助,這樣才讓我們的友誼更深厚,才讓我們的世界更美好!

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇28

  長得又高又壯,烏黑的眉毛、有一雙炯炯有神的眼睛。你猜他是誰?告訴你吧,他就是邢亞軍,一個將友愛進行到底的同學。

  這次開學,來學的這一天。媽媽把我送到學校,然后就走了。媽媽走了一會兒后,我看到邢亞軍他新買的拖鞋,才想起我忘讓媽媽給我買拖鞋了。然后我趕緊給我媽媽打了電話,誰知道我的電話卡卻被盜了。就在這時,邢亞軍來了,他看我一副垂頭喪氣的樣子,就問我怎么了,我便把事情的來龍去脈告訴了邢亞軍。邢亞軍便拍著我的肩膀說:“沒問題,你穿我的拖鞋就行了,再或者,我們回來后,咱倆都把鞋和襪子都脫了,然后我穿著拖鞋把咱倆的鞋都拿出去,然后我再接一盆熱水咱倆一起洗腳,接下來你上床睡覺,我把水倒了!蔽野胄虐胍傻膯枺骸斑@個辦法行嗎?”邢亞軍自信的說:“別問了,到了晚上試一試不就知道了嗎?” 于是我和亞軍到了教室,晚自習后,我們回到了寢室里,我們回到寢室里,我們按照邢亞軍說的,我和他一起拖鞋,然后他把鞋拿了出去。剛拿出去他就打了一盆熱水,放在了我的面前用服務員的口吻說:“客官,您的洗腳水好了,趕緊洗吧!”于是,我就把腳伸了進去,泡了號好一會才出來了。我用客人的口吻說:“嗯!我洗好了,你可以洗了!”說罷就上床睡覺了。直到今天,這個情況一直沒有變化

  邢亞軍真是一個樂于助人的人。我一定要學習他,將友愛進行到底。

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇29

  今天是周末,我拿起《盛世繁花》這本書隨便翻了翻,看見有一篇文章的題目是《人和狼》,我很好奇,人和狼能有什么故事?莫非是人養(yǎng)了一條狼,有一天迫不得已把狼吃了?有許多問題浮現(xiàn)在我的眼前。下面我就給大家介紹一下這篇故事吧!

  有一個小男孩在森林里哭,一只母狼聽見了,就把小男孩抱在懷里,母狼還唱著歌曲。小男孩一天天的長大了,能走路了,母狼很高興,可是母狼又想到了:有一天它要是不在窩里,小男孩自己跑出來,被老虎、獅子的動物抱走了呢?結果有一天它出去捕獵回來時發(fā)現(xiàn)小男孩不見了!它到處找他,還是沒有找著,小男孩讓一位獵人抱走了。獵人給他去了一個名字叫石來,一年一年過去了,石來長大成人,也學了很好的射箭技術,有一天他外出打獵,看見了撫養(yǎng)他的老狼,準備射死老狼,老狼唱起那首歌,石來把箭射出去時才想起這是撫養(yǎng)自己長大的老狼。

  這只老狼是多么善良,它可以吃了人,但它沒有這么做,它是幫助小男孩,把小男孩撫養(yǎng)大,老狼幫助了小男孩長大,自己也有了帶小男孩的樂趣。老狼身上這種幫助人精神值得我們學習。

  在現(xiàn)實生活中,有些人看見有哪個地區(qū)出現(xiàn)洪水、地震他都不但不關心災區(qū),也不捐款,反而說災區(qū)的人是自己造的孽、活該、自己倒霉這種人是很不受歡迎的,我們要助人為樂,看見別人有困難時,理應熱情地幫助別人。

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇30

  “我們的田野,美麗的田野……”,我唱歌邊溜冰。

  溜得正高興的時候,“撲通“,不知是一個什么東西把我絆倒了,因為我沒有帶護膝,所以我摔得異常疼,疼得我站也站不起來了,淚花在眼圈里直打轉,我看看受傷的膝蓋,血都流出來了,我想哭,可是哭不出來。此時我好想媽媽,如果媽媽就在身邊該多好啊,能夠拉我一把,說上幾句安慰的話,或許我就不會想哭,傷口也不會那么疼。

  正在我痛苦掙扎的時候,一位大姐姐面帶微笑地向我走過來,看到我這痛苦的樣貌,急忙把我扶起來,問道:“小妹妹,你怎樣了,傷得嚴重嗎痛嗎”我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了她,大姐姐撫摸著我的頭說:“以后當心點,做事不要三心二意,就算是一件很小的事,都要認真去對待!”“嗯”,我點了點頭。她拿出隨身攜帶的手絹,幫我把受傷的腿包扎起來,此時我郁悶的心境好多了,我試著走了幾步,腿傷也不再那么痛了。這時,我要對幫忙我的大姐姐道謝,可人已經(jīng)不見了,我四處找了找,也不見她的身影,唉,都怪我當時只顧自我的傷,沒有問她姓什么,叫什么名字,在哪個學校上學……。

  唉,我何時才能再遇到這位熱心善良的大姐姐!我真的很想你,我想親口對你說,多謝你,多謝你給我的幫忙。雖然你我相識是那么短暫,但你的熱心和善良使我深受感動。你那種助人為樂而不留名字的精神,值得我學習,我會在我的身邊傳播你的雷鋒精神。

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇31

  一張張素不相識的面孔,心靈總是那樣完美,笑容總是那么甜美,幫忙使我們心靈相通,不再陌生。

  那是一個朦朧的清晨,大地仿佛披上了一層輕紗,我正從家里出來,準備走到車站去上學,當時心嘴輕輕地背著昨晚教師要我們背的課文,一早就要到同桌那兒去背的,背不出來放學留,這我可不敢怠慢。

  我出了神,哎呀……好疼。∥乙徊患毿牟冗M了一個大坑里,我立刻癱軟在地上,動彈不得,我的眼淚瞬間就流了下來,當時的我好像做夢一般,真想快點醒,可是這是事實。

  這時,一位保安叔叔走了過來,他用溫暖的語氣問我:“你沒事吧。”我用無助的眼神望著他,顫抖地說:“左……左腳……很……很疼!彼挍]說,就把我的腳輕輕地擱在他的腿上,細心翼翼地幫我脫鞋,當時,我蒙了,我的腳踝腫了起來,像饅頭似的,這時,他說:“唉,這扭得可不輕啊!已經(jīng)傷到骨頭了!蔽衣犕辏瑖樍艘惶,哭得變更厲害了,所有人的目光都聚集在了我的身上,他說:“要不,你把你媽媽的電話號碼給我,我打給她!

  我猶豫了許久,心想:既然會幫我,那必須不是什么壞人了。我便說出了一大串數(shù)字……在媽媽趕來之前,他依然用那溫暖的語氣安慰我,告訴我,媽媽很快就會到了,讓我再堅持一會。這時,一個熟悉的身影出此刻我的面前,是媽媽,我一下子就撲進了媽媽懷里……

  媽媽正要感激那位叔叔,可他又不知去向。

  他,幫忙里我,我十分感激他,他讓我懂得人間真情……

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇32

  在生活中,不僅僅有父母愛我,還有許多熟悉的人給過我無私的幫忙。我的好朋友段旭曾幫忙我改掉了自欺欺人的壞毛病,使我至今難以忘懷。

  記得三年級的一次期末考試,教室里靜悄悄的,連掉根針都聽得見。我正細心翼翼地做著。突然,半路殺出個“程咬金”,一道應用題把我難住了。我絞盡腦汁、冥思苦想,可怎樣也想不出來。于是就寫紙條問我后面的段旭,沒想到段旭瞪了我一眼,,又做起了卷子。我又對他擠眉弄眼地一陣“暗示”,這回他好象沒看見我的“小動作”似的,置之不理。我心中一陣惱火,心想:還鐵哥們呢,連兄弟有“難”都不幫忙,我要和你絕交。

  考試結束了,段旭約我一齊出去玩,我生氣地對他吼道:“我與你絕交!”便轉身離去。段旭急忙追上來,解釋道:“考試時不是我不幫你,因為那樣是作弊行為!

  “不是說好兄弟有福同享,有難同當嘛!”我嘟囔著。

  “正因為我們是好朋友,所以我才在考試時沒有給你說答案,沒有讓你做自欺欺人的事情。”

  “···”我吱吱唔唔,說不出話來。

  之后,他為我詳細講解了我考試時不會的那道題。他又對我說:“以后不要再做自欺欺人的事兒了!

  “你還會和我絕交么”他調(diào)皮的問道。

  我不好意思地笑了笑,反問道:“你說呢”我們倆又一齊開開心心地玩了起來。

  雖然那次考試我沒有取得優(yōu)異的成績,當我仍十分感激段旭,因為他幫忙我改掉了自欺欺人的壞毛病。

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇33

  人生,在于奉獻。幫助別人,而不應記在心頭。

  有一天,我走在馬路上,天突然生氣了,陰起了臉。大概是受到了什么委屈,一下子大哭起來,還好,我有防備,帶了一把大雨傘。我獨自走在大街上,漫步,我在想:“這場雨下得好,干旱地區(qū)有水了,不會給那里的人們帶來更大的損失了。”我無目的地走了起來。

  “哇哇——”不知從哪里傳來了一陣哭聲。我繼續(xù)向前走,邊走邊想:應該是某個小孩子不聽話,被家長批評了吧。我仔細一看,原來我猜錯了,是一個三年級的小朋友。我走上前去問了一下,大體知道了情況:他家住在“永大一期”,不過這兒離他家太遠了,不記得回家怎么走了。而且平時家里從來不讓自己一人出來,都有爸爸媽媽爺爺奶奶陪著,從不記路線。于是,我決定送他回家。

  從這走,太遠了,怎么辦呢?打的士吧!我摸遍了所有的口袋,才湊到了六元錢。我走到馬路邊,伸手攔了一個的士,把小朋友帶上車。到了“永大”,小朋友立刻興奮起來,連蹦帶跳地走到七號樓下,從最西邊的樓梯上去。到了家里,他從窗口伸出頭向我招手,我也向他招手,然后就轉身離開了。

  我的腦海里浮現(xiàn)出小朋友的笑臉時,心里暖暖的,這才明白,幫助別人,是讓自己快樂的最好方法。從此以后,我?guī)瓦^無數(shù)的人,心里開心極了,但我從不記在心頭。

  奉獻,方始心靈更美好,充實,快樂。幫助別人,就在幫助自己!

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇34

  在春秋戰(zhàn)國時期。梁國和楚國在自己國家的邊境上種瓜。梁國人很勤勞,他們?nèi)找古囵B(yǎng)著瓜。每天都要為之除草、澆水,所以梁國人所種的瓜長勢一天比一天好。然而,在楚國卻截然相反。楚國人很懶,他們不愿意為瓜勤勞工作。所以,楚國的瓜越長越差。

  楚國人看見梁國人所種的瓜時,很是嫉妒。便在一天夜里把梁國的瓜大都弄爛了。第二天,梁國人看見后很是生氣。便找縣官宋就說理。宋就說:“不要那么小氣,你們每天夜里都為楚國的瓜除草、澆水,你看楚國會怎樣!庇谑,梁國人便照做了。出國人得知后,很是后悔。最終,這件事到了楚國君主那里。出國君主很是感動,便與梁國建立了關系。

  可見,幫助別人就是幫助自己。為他人著想,去幫助他人,他人定會滴水之恩,當涌泉相報。所以,我們不應當想著幫助他人,自己會損失多少。因為,幫助他人就是幫助自己。

  在一次激烈的戰(zhàn)爭中,一名戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)敵機向陣地俯沖過來。按理,他本應立即我倒。然而,他卻發(fā)現(xiàn)四、五米外的一名小戰(zhàn)士還站著。他沒有多想,便冒著危險沖了過去,緊緊地壓在小戰(zhàn)士身上。“轟”地一聲,被炸起的泥土紛紛蓋在他的身上。這名戰(zhàn)士爬起來拍拍身上的泥土,回頭一看,他驚呆了:自己剛剛站的地方,被炸出了兩個大坑!

  幫助別人,就是幫助自己。幫助別人,必然會得到回報。我們應向需要幫助的人伸出援助之手,幫助他們。

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇35

  下了三天三夜的大雨,小鳥的家被大雨沖走了。

  雨后我和爸爸出去散步,當走到森林的時候,發(fā)現(xiàn)小鳥臉色蒼白,我連忙問小鳥:“您怎么了?”小鳥垂頭喪氣的說:“我的家被雨水沖走了!蔽衣犕晷▲B的話,一口氣跑回了家。整整花了一上午的時間,做了一個別致而又帥氣的機器人,我吩咐機器人去幫小鳥建造一座別墅,把它牢固的建在樹上,為小鳥遮風擋雨。

  機器人,東找找,西望望,好像在找什么東西,突然,他眼睛一亮,以火箭般的速度跑了過去,彎下腰,撿起木板,向樹上跑,一轉眼,一座嶄新的別墅展現(xiàn)在我的眼前,。≌媸翘利惲!為小鳥建好別墅,便往家走,我剛走了一步,小鳥把我們叫了回來,小鳥感激的說“太謝謝你們了,今天晚上在我們家吃飯吧!”我們高興的點點頭。

  晚上我們到了小鳥的家,小鳥的家已是一座豪華的別墅,里面有4D電影……映入眼簾的是一個巨大的餐桌,聽小鳥說,它的朋友“小螞蟻”以前天天都來他家吃飯,每次吃完飯,都是挺著大肚子回家,小鳥特意為我們做了一桌香噴噴的美味佳肴,坐下后,我們狼吞虎咽的吃起來。突然,從房頂上冒出了一個神仙,她說“你助人為樂是個善良的人,我要把你的行為告訴全世界的人,讓他(她)們學習你助人為人的精神!闭f完,她消失在我的眼前。

  做了一件微不足道的小事,得到這么高的贊賞,原來幫助別人,就是快樂自己。

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇36

  讀完了這個小故事,我被故事中兩位主人公的精神深深的感動了:司機叔叔在黑夜中給回家的孩子一束光,孩子向叔叔鞠躬表示感謝。我想到了自己身邊也有許多像司機叔叔這樣的好心人,他們給我無微不至的關心和幫助,也讓我學會了幫助別人,快樂自己。

  在一個烈日炎炎的正午,我和同學們下去唱歌時,一不小心從樓梯上摔了下去,疼得我話都說不出來。楊老師一看到我摔倒了,背起我就往醫(yī)務室跑,邊跑邊焦急的問我哪里疼,有沒有什么特別難受的地方。在楊老師的背上,我看到她滿頭大汗,疼痛也減輕了許多,我感激的在老師耳邊說了聲謝謝。楊老師像媽媽一樣的關愛,深深的感動著我,讓我知道愛心無處不在。

  還有一次,是一個寒冷的冬日,我和小伙伴們在操場上打球,一不小心籃球掉進了水池了,我們著急得不知道怎么辦。這時,一位大哥哥走過,他毫不猶疑的脫了鞋子就下水幫我們撿球,看著他被凍紅的雙腳,臉上卻露出微笑,我再一次被深深的感動。他教會了我在別人遇到困難時要力所能及的幫助他人。

  生活中還有許許多多這樣感人的事情,一聲謝謝不足也表達我感謝的心情,只有把這種精神傳遞下去,像他們一樣去關心和幫助需要幫助的人,正像老師教導我們的:幫助他人,快樂自己。

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇37

  幫助是一縷春風,溫暖了冰冷的心房;幫助是一盞明燈,照亮了前進的方向;幫助是一葉小舟,劃過了困難的阻擋。

  當你向別人伸出援助之手時,自己也會感到快樂!

  記得有一次,我和同學們在教室里玩耍。正在我們玩得起勁的時候,忽然從角落里傳來了一聲痛苦的“哎呀”聲,我立馬跑過去一看究竟,原來是她的手被門鎖劃破了,鮮血從傷口中流了出來。只見她咬緊雙唇,皺著眉頭,強忍淚水不讓它流出來,看得出來她很痛苦,我心里頓時也感到一陣陣地刺痛。我深吸了一口氣,讓自己平靜下來,腦子里回憶起自己掌握的急救知識。我讓她用另外一只手指壓著傷口,“走,我?guī)闳メt(yī)務室!”我毫不猶豫地攙扶著她往醫(yī)務室走去。到了二樓醫(yī)務室,我迫不及待地推開門,發(fā)現(xiàn)醫(yī)務室醫(yī)生不在里面,這下我更加著急了,看著她傷口不斷滲出鮮紅的血,我頭上掛滿了細密的汗珠。我看到墻上有醫(yī)生的電話,我立馬拿起醫(yī)務室里的座機,撥打醫(yī)生電話,電話中我跟醫(yī)生簡要地說明了情況,醫(yī)生很快就趕到了醫(yī)務室,看著醫(yī)生嫻熟地為她消毒包扎,我松了一口氣,她帶著淚的臉龐露出了微笑。

  走在回教室的路上,我感到了前所未有的輕松和快樂。我望著窗外,花兒似乎在向我微笑,太陽公公仿佛再對我說:“你做的真棒!”,我好像聽到了老師的表揚,看到了媽媽的笑臉……

  幫助別人也是快樂自己,從今天起,讓我們以助人為樂吧!

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇38

  “為別人點亮一盞燈,照亮別人,也照亮自己!边@句話至今仍深深印在我的心里。

  那是一個天氣悶熱的星期天下午,我和小伙伴兒們正在小區(qū)院子里玩得起勁兒,一位老爺爺走進了我們的視野,他吃力地拉著一輛三輪車,車里裝了一大堆的蔬菜、水果。老爺爺步履沉重,眉頭緊皺,額頭上青筋暴起,身上像被水澆過了似的,汗水嘩嘩的往下淌。看到此景,我心里十分焦急,真想變成一個大力士飛到他的身邊,可到了那里也幫不了大忙,到底去還是不去呢?我猶豫了。此時,我的腦海里突然浮現(xiàn)出了媽媽對我說過的一句話,“幫助別人,快樂自己,勿以善小而不為。”抬頭再次看到老爺爺那吃力的表情,我深深地被觸動了,決定要拼盡全力幫助他。我飛快地跑了過去,用力地推著車,小伙伴們看見了我的舉動也紛紛跑過來幫忙。三輪車聽話地跑了起來,老爺爺?shù)牟椒ヒ草p松了許多。他轉過頭來,看見我們一個個小臉憋得通紅,臉上露出感激的笑容,說道:“孩子們,不用你們了,爺爺能行。”我們哪管那些,仍然用力地推著車,在幸福的路上走了很遠很遠,心里甭提多美了。

  回來的路上,我仿佛在天邊的烏云中看見了一縷金色的“陽光”,那陽光是在心底深處出現(xiàn)的,那么溫暖,照亮了別人,也照亮了自己!

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇39

  我是張宇佳,小時候,媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛幼,懂事聽話,在任何時間、任何地點我都記著媽媽的教導。

  有一天,媽媽說:“家里沒蘋果和橘子了!蔽艺f:“咱們?nèi)ド虉鲑I吧!眿寢寧揖蛠淼搅松虉,買了蘋果和橘子。出了商場在回家的途中,看到有一位老奶奶正在過馬路,她左手提著一大包紙,右手提著一包水果。我看著老奶奶那么累,我就跟媽媽說:“媽媽,我去扶老奶奶過馬路,媽媽你在這里等一下吧!碑斘曳鲎±夏棠痰臅r候,我才發(fā)現(xiàn)她是個盲人。斑駁的頭發(fā)顯得那么蒼老,她的額頭上已經(jīng)滲出了汗珠。這位老奶奶提著這么多東西,眼睛又看不到,于是我就幫老奶奶提著那一包紙扶著她過去。在過馬路的途中,老奶奶樂呵呵的問我:“小朋友你叫什么。孔≡谀睦锇?”我后來都一一回答給老奶奶聽,她到家了還夸我是個好孩子呢!我聽了心里就像吃了蜜一樣甜。送完老奶奶,看到媽媽在對面笑呢!我一蹦一跳的來到了媽媽的身邊,跟著媽媽回家了。

  今天,我的心情很好,因為我?guī)椭艘晃焕夏棠,因為我記著媽媽的教導:雖然生活中又殘疾了,但只要我們能給他們溫暖,他們也以一定會快樂起來的。我還記得媽媽也說過:幫助別人,自己也很快樂,今天,我做到了。讓我們都來做個幫助他人,快樂自己的美德少年吧!

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇40

  俗話說:“贈人玫瑰,手有余香!眿寢屢彩沁@樣教導我的,還說:“好事不論大小,有困難的人,就是需要幫助的人;需要幫助的人,就是有困難的人。舉手之勞,何樂而不為?”

  有一天,我乘著公共汽車回家,車上滿是人海,連個座位都沒有。又到了一個站,忽然,我看見了一個空位,急忙坐了上去。不一會兒,有一位老奶奶手里提著一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車,她白發(fā)蒼蒼,額頭上已有三四道皺紋,一邊走一邊喘氣,看上去八十多歲,站到一個年輕人的身旁。這時,座位上的人有的向窗外看,有的側視而不見。我看著老奶奶失望的樣子,心里很不是個滋味。突然,來了個急剎車,老奶奶的身子被迫的向前走了幾步,她的包裹也隨著他左右搖晃。不巧,那包裹突然重重的砸在了那個年輕人身上,年輕人大罵說:“干嘛呢,這么大歲數(shù)了,這么不小心!闭f完,扭頭面看著窗戶。老奶奶不說話,只是嘆了一口氣,站到我的身旁。“要不要讓座呢?”我想了想,“我是少先隊隊員,如果我不讓座,怎么對得起我胸前的紅領巾呢?”

  我連忙站起來,說:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高興的直夸我是個好孩子,這時候,那個年輕人臉上紅彤彤的。車上的乘客都向我投來了贊許的目光,我呢,不好意思地低下了頭,其實心里別提有多甜蜜了。

  通過這件事我知道了:只要你幫助別人,別人一定會感謝你,也會在你有困難的時候幫助你,所以我真明白“幫助別人,快樂自己”這句話的真正含義了。

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇41

  如果你想幫助別人,并不難。只要你具有幫助別人的品質(zhì)就一定能幫助別人,幫助別人其實很快樂。

  我在上三年級的時候,就有一次幫助別人的時候,那次我過馬路,看見一個老奶奶,她很老,走路也很困難,因為人老了,腿就不好了,然后我就走過去,對老奶奶說:“奶奶,我扶你過馬路吧!崩夏棠毯芨吲d的答應了,那時候,有很多的車,我們大約等了有三四分鐘,那車才漸漸少了下來,我扶著老奶奶,一步一步的走到了馬路對面,老奶奶在馬路對面好夸我了,我聽完了以后,快步就奶奶過馬路,可是不好意思,這是一欠缺。

  你們看,一個小故事就能體現(xiàn),幫助別人非常簡單。

  你們一定會想,幫助別人干什么?我自己學好習不就行了?幫助別人又沒意思。還浪費時間,浪費精力,那你就大錯特錯了,因為我們幫助別人,快樂的不光是我們,也會快樂別人,也會傳染別人,那我們互相傳染,那我們淄博不久就會有很大的成就。

  我們現(xiàn)在可以聯(lián)想一下,如果我們都愛幫助別人,那我們就可以叫幫助別人好少年了。我在看電腦的時候,看見段玉的爸爸捐骨髓,這就是幫助別人,我們也會不經(jīng)意的幫助別人,像別人的錢掉了,我們提醒他一下,別人的東西丟了,我們幫他找一下,這也是幫助別人。

  總而言之,我們幫助完別人,總是感覺心里熱乎乎的,非?鞓。也會聽見別人對我們說一聲謝謝!

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇42

  在我們的生活中,有各種各樣的愛,但是,讓我最難忘的一件事是為來人捐錢。

  有一次,我去早市吃早飯,這是,我看見人群圍成了一圈,我非常好奇,不知發(fā)生了什么事,便隨著人流擠了進去,仔細一看,是一個失去雙腿的老人,只見,他升穿一件破舊的衣服,一旁還放著一個鐵杠子,和一個音樂機,音樂機放出憂傷的音樂,他的身體趴在一個木板上,木板下面有幾個輪子,只有雙手向前用力一推,這個木板才可以走動。

  這是,我看見一些人都在為他捐錢,看他這么可憐,我也想為他捐錢,這是,我攥著早上爸爸給我僅有的三元錢,猶豫了,心想:“要是把那三把元錢捐給了老人,我姐吃不了早飯了,就會非常餓,”我看了一眼老人心想:“如果他沒有了錢,就活不成了。我決定,要給這位老人捐錢,隨著人流我擠了進去,把手伸進兜里,掏出了那微不足道的三元錢,慢慢的蹲了下身體,把手伸到了鐵杠子上面,輕輕的把那三元錢放進了鐵杠子里,老人輕輕地對我道謝,我抬頭看看了設為老人,他默默地沖我點點頭,我感到非?鞓。

  在回家的路上,陽光照在了我的臉上,微風撫摸著我的小手,樹葉向我點點頭。今天,我把那三元錢捐給了老人,沒有吃上早飯,也許這位老人不會記住我,但我永遠也不會忘記這位老人,因為它喚醒了我的愛心。

  幫助別人只是一舉手,一投足之間,也許丟自己是一件輕易的事,然而,許多人伸出手,被幫助的人就能解決一時的困難。

  幫助別人,快樂自己。

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇43

  今天,放學了,我高高興興地準備回家。在馬路上看到了這樣的一幕:一位年過花甲的老奶奶突然身體僵硬直挺挺地倒了下去,我立馬趕了過去。

  等我沖到的時候,老奶奶身邊已經(jīng)圍滿了人。有的在大電弧啊,有的在邊看邊指指點點,有的人在互相說話,卻沒有人去幫忙。我正準備去就老奶奶的時候,想到了電視上說的,許多人都是這樣被騙錢的,想來想去,終于愛心戰(zhàn)勝了理智,我正準備沖進去,卻看到一位陌生人沖了進去,在老奶奶身上摸索呢,拿出來了一瓶藥,給老奶奶出來下去,但看到來奶奶咽不下去,就想眾人要水。

  看到?jīng)]人給水,十分噴怒的我說:“你們怎么都這樣,就沒有一個好心人嗎?如果都不來幫忙,你們就別來這看什么戲。不就是怕被騙,可我就不怕呀?”“我有!”我把手中的水遞給了他,心想:現(xiàn)在的好人越來越少呀。給老奶奶喂下去以后,老奶奶卻還沒有醒過來,我們準備把老奶奶抬到醫(yī)院時,又難住了——沒有人來臺。我嘆了一口氣:我這小身板,還是算了吧。呢位陌生人使勁一跺腳,大吼道:“你們又不給水,又不幫忙,還看什么熱鬧!”看戲的人群臉上一陣紅一陣青,因為他們理虧。最后一位大漢出來和陌生人一個抬著上身,一人抬著下身,把老奶奶抬進了醫(yī)院。

  過了一會,老奶奶醒了,不停地向我們道謝,我這是想到:世界上還是好人多!

  傍晚了,我高高興興地回了家,雖然回家有點晚了,但是,一想到救了一個人,就頓時很有成就感和榮譽感。

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇44

  今天是7月21號,是我賣報的第二天。也許第一天不順利,賣得很費勁,甚至快哭了。但第二天,我就有了經(jīng)驗,知道該如何去賣了。

  早晨六點多鐘,我在爸爸媽媽的陪伴下,來到了德州日報出版社的樓下。我來的還算早,人不是很多,很快就領到了報紙。把報紙分好后,我就踏上了我的賣報“旅途”。由于起得早還沒吃飯,爸爸媽媽就把我?guī)У搅诵氯A小區(qū)對面,讓我?guī)弦恍﹫蠹,邊走邊賣,他們先去吃飯了,我一會再去找他們。我邊走邊賣報紙,成果還算可以,賣出了六七份。我走到一家店鋪門前,問坐在臺階上的老奶奶買不買報紙,她向我擺擺手,說:“不賣了,我不識字!蔽艺f了聲:“哦,好。謝謝奶奶!闭斘肄D身要走的那一刻,我看見一位老爺爺,他正在開門市鋪的門,很焦急的樣子。我上前問怎么了,爺爺耳朵不好使,我大聲問了好幾遍他才聽見。他說:“這個鑰匙開不了門了,怎么回事呀?”我說:“您是不是拿錯鑰匙了?”當我說完這句話的時候,他很堅定地說:“不會的!”然后我又細心的找原因。終于,爺爺想了起來,原來是他找錯鑰匙了。在我的幫助下,把門打開了。然后我說了聲:“爺爺再見!”我就又抱著報紙蹦蹦跳跳的離開了。

  通過幫助老爺爺這件事,讓我一天都有了動力,40份報紙,一個多小時就賣完了。雖然很累,掙錢也不多,但今天讓我懂得了一個道理:幫助別人,往往是自己快樂。

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇45

  3月30日上午,學校在操場上舉行了“奉獻愛心,傳遞溫情”義賣活動。這天,微風輕拂,太陽罩上了輕紗,天氣不冷不熱,正如同學們的心情,舒暢極了。

  “感恩的心,感謝有你……”伴隨著優(yōu)美的旋律,義賣活動正式開始。各班的義賣攤位已在學校家長志愿者的協(xié)助下有序地擺放整齊,每個義賣攤位上擺滿了各式各樣的小物品、小陶瓷工藝品、學習用品、圖書、毛絨玩具和手工藝品,真是琳瑯滿目、豐富多彩。

  各班的同學快樂在這里逛逛,那里瞧瞧。我和同伴在每個攤位邊穿梭,每到一個攤位便仔細地看一看,感受著不同尋常的義賣場面,同時也在尋覓自己中意的物品。各班的攤主都非常有商業(yè)頭腦,為了吸引更多的顧客,攤位前都張貼了色彩鮮艷的海報,攤主們還扯開嗓門大聲叫賣起來:“走過路過不要錯過!”“大家趕緊買呀,買一送一!”“來呀!同學自己做的筆筒美觀耐用……”叫賣聲此起彼伏。

  同學們你一群、我一簇,聚集在每一個攤位前,說說笑笑地買著自己心儀的物品。我也趕緊跑來班里的攤位助威:“來呀,來呀,不要錯過,買兩件送棒棒糖一支!”這一聲果然春奏效,立即為我班招來了一大筆“生意”。班主任樂開了花。

  每筆生意成交,買方興高采烈,因為價廉物美;賣方興致勃勃,因為得到愛心款。我喜歡這次義賣活動,因為這些義款會全部捐給我們村的孤寡老人和困難家庭。在幫助別人的同時,也收獲了快樂!

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇46

  寒假的一天,我和姥姥一起包餃子。

  我們首先去菜市場買了包餃子的調(diào)料與材料,菜市場里人山人海,蔬菜也應有盡有,目不暇接。我們先買了一下面和瘦肉,然后去蔬菜鋪買了一束韭菜,一袋雞蛋,最后在調(diào)料鋪買了幾頭大蒜和生姜。

  回到家,我把韭菜拿出來,放在水龍頭下清洗,洗干凈后姥姥開始切菜。“咚咚咚咚”,姥姥把韭菜切好,拌到肉餡里!昂,可以包餃子了!崩牙颜f。于是我便拿了一塊抹布,把面板放在上面,然后姥姥搟餃子皮,我把餃子餡端過來。我從來沒有包過餃子,也不知道怎么包。于是,我就裝模作樣地包了幾下,沒想到餃子一點也不聽話,竟然“破肚”了。于是我細心地觀察姥姥包餃子的動作,我看了一遍又一遍,姥姥也不停的給我講要領,終于掌握了包餃子的方法,包出了第一個又飽滿又不“破肚”的餃子,過了一個小時我們終于將餃子包完了,望著包好的一桌餃子,我有一種說不出的成就感。

  姥姥煮好了熱氣騰騰的餃子,我吃得特別香。因為這是我與姥姥共同辛勤勞動包出的餃子,我從勞動中感受到了快樂。由此我也體會到姥姥的艱辛與辛苦:姥姥每天為我操勞,做著繁瑣的加我,謝謝您了!

  這一天讓我從勞動中嘗到了快樂,讓我更深地體會到了幫助別人,快樂自己。

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇47

  他是一位助人為樂的叔叔,個兒不高,額頭上那深深的“川”字紋透露出他生活的艱難,雙手布滿老繭,見證了他工作的勞累,衣著十分簡樸,一條黑褲子,一件油膩膩的“花”外套,腳穿一雙磨破的球鞋,看樣子大概是個從農(nóng)村來城里的打工仔。

  這是一個熱日當頭的下午,我頂著火辣辣太陽,一頭沖進一輛2路公交車,哪知我這一沖,竟然撞到了一位叔叔,我摸了摸被撞得發(fā)酸的鼻子,忙不迭聲地說:“對不起”,那位叔叔一回頭,我心想完了,肯定要被罵一頓了,可他不僅沒罵我,還對我說:“小妹妹,下次上車可得小心了!”我如釋重負地吁了一口氣。

  碰上好人啊,我慶幸地嘀咕著。忽然,汽車一個急剎車,一位老奶奶不小心摔倒了,我望著身旁的大人,希望有人去扶起這位老人,可看到的是:要么自顧自地在聽mp3,要么是憂閑自在地在看窗外風景,我剛想走過去扶老奶奶時,看到有一雙大手伸向老奶奶,順著手臂往上看,是剛才那位叔叔,他的臉上寫滿了擔心。老奶奶并沒大礙,只是擦破了點皮,叔叔緊張的臉上輕松了不少,他扶起老奶奶安頓好座位后,悄然地離開了。

  這是一件多么微不足道的事!雖然已經(jīng)過去一年了,那個叔叔的形象時常還會出現(xiàn)在我腦海中,我要向他學習,在平時的生活中,從小事做起,從身邊做起,像叔叔那樣去關心他人,助人為樂。

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇48

  我覺得,幫助別人是我最大的快樂,我就有過親身的體驗。

  去年的寒假里,我和幾個好伙伴還有各自的家長組織參加了一次特別有意義的活動——到金州福利院看望老人。

  那天早晨醒來,發(fā)現(xiàn)外面銀裝素裹,雪很厚,天氣很冷,老天好像在考驗我們似的,但這樣的天氣并沒有影響我們的活動計劃,反而使我們更覺得給我們的內(nèi)心增加了許多活動的色彩,活動依然按照原計劃進行了。

  上午九點整,我們就集合完畢了,大家快樂的氣氛早已經(jīng)忘記了嚴寒。大家分工很明確,一位家長在車上看護我們的安全,其他的家長到超市買禮物。我們在車上你一言,我一語的,別提有多高興了。過了很長時間,家長們拎著禮物回來了,大大小小的擠滿了一車,然后我們就出發(fā)了,雪還在下著。

  過了不長時間,我們就到了目的地。下了車,我們每人拎著一份小禮物,來到了福利院的客廳里,院長接待了我們。老人們?nèi)齼蓛傻鼐奂娇蛷d的沙發(fā)上,只一會兒功夫沙發(fā)上就坐滿了老人,有的還站著。接著,我們幾個好伙伴就很高興地把準備好的禮物分給了爺爺、奶奶。然后,我們依次給他們獻上了朗誦和合唱表演,還與他們合影留念……

  看到他們慈祥而微笑的面孔,聽到他們感謝的話語和一陣陣熱烈的掌聲,我的心里樂開了花,這就是因為我?guī)椭鷦e人而得到的最大的快樂,這就是幫助別人快樂自己。

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇49

  小時候,我和爸媽的關系不是很好,幾乎每天都會因為一件小事兒說我,這使我產(chǎn)生了反感,一直想一個人呆著,沒有父母的管束,這不機會來了,爸爸說:“孩兒,你自己回老家一次吧,鍛煉一下自己!蔽乙宦,心里別提多么開心了,這不這和我意嘛,“好的,反正也寒假了,在家也沒什么意思,后天就走吧”我說。

  爸爸第二天就聯(lián)系好了大客車,我則是收拾著衣服,媽媽則在一旁說:“路上小心點,吃飯的時候,買點好吃的!薄鞍,啊,知道了我又不是三歲小孩子了,每隔2小時給你打一次電話總可以了吧!

  在爸媽的千叮嚀萬囑咐之后,我終于踏上了客車,終于把脫了爸媽,成為了一只自由的小小鳥了。我隨手找到了一個比較好的位置坐下,開始計劃我在老家的生活了,先多玩幾天,熬夜熬到兩三點,零食也要買一大籮筐。好像是太累了,不一會帶著笑容就入睡了。

  不知道睡了多長時間,我被一陣寒風給凍醒了,閑著沒意思,于是拿起手機上網(wǎng)逛逛,一打開就看見了一條短信,是媽媽發(fā)來的,上面寫著“兒子,天氣預報上說晚上會降溫,多穿點衣服,多吃點東西,別餓著,在路上好好照顧自己!笨赐旰,我感覺自己沒有像往常那樣的厭倦,而是感覺是那么的溫暖,的確,母行千里兒不愁,兒行千里母擔憂。孩子畢竟是父母的骨肉,關心是情理當中的,不知不覺之中,我穿上了外套,感受到了溫暖。

  外套里的溫暖不只是身體的溫暖,而是親情與關心所產(chǎn)生的暖流,一直流到我的心里。

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇50

  每當我翻開心愛的日記本,就像打開了記憶的閘門。隨著時光的推移,許多往事都已漸漸地淡忘了,但唯獨有一件事還是讓我難以忘懷……

  那件事情發(fā)生在一個星期五的語文課上。早上,我唱著歌歡快地走進教室,準備拿出文具盒來寫生字。可是我把書包翻了個底朝天,還是沒有發(fā)現(xiàn)文具盒的身影,我非常著急。就在這時,上課鈴響了,語文老師——周老師走了進來。我想:如果周老師發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒,肯定會大罵我一頓的,要是誰這時能借我一支筆就好了。

  就在這時,一只援助之手伸了過來。我的同桌好像看出了我的心思,笑嘻嘻地遞過來一支筆對我說:“沒帶筆吧,我這兒有多余的筆拿去寫吧!”聽了這話,我想起了昨天我還因為一件小事罵了他的,可是今天他卻似忘記了一般,居然還借給我筆。我不好意思地說:“謝謝!”他說:“不用謝,朋友之間互相幫助沒什么的!边@時,我心里真后悔昨天沒管住我這張嘴。

  快放學了,老師要我們寫完作業(yè)才能走,可我的作業(yè)還有一些沒有寫完。我心急如焚,結結巴巴地對同桌說:“你,能等我一下嗎?”他咧開嘴巴爽朗地笑著答應了。

  終于寫完了,我摸摸后腦勺,帶著歉意將筆還給他:“耽誤你時間了。”他說:“沒關系,我也利用這時間做了一些別的作業(yè)。”夕陽的余暉照在他的臉上,那笑容是那樣燦爛。

  我合上心愛的日記本,將這美好的一幕鎖在心里,并將它的能量傳遞給每個人。

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇51

  一天,在學校里,我很頭暈,又發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在。

  我的頭越來越暈,真希望有同學來幫助我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見一個人,那人說:“你為什么不去上體育課?”我由于頭實在太暈了,基本上分不清上下左右,同時也感到天旋地轉。那個人看著我又說:“趕緊去上體育課!闭f完就走了。這時明亮的燈光在我

  眼里也變得非常暗淡,而我獨自一人繼續(xù)忍受著頭暈做作業(yè),心里想要是有個人能帶我去校醫(yī)務室就好了,今天是絕對躲不過這一節(jié)課了。這時走廊上傳來了一陣腳步聲,我想:天哪,有可能體育老師來了,他很會打人的,上次就是他把我們班的一位同學打的滿頭是包

  的。我的命好苦啊,頭暈了,還要被打一頓,真希望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下面,僥幸躲過了這一劫。心想:體育課代表啊,你快點過來吧。

  我心里正感到絕望時又聽見了重重的腳步聲,這絕對是體育課代表。課代表看見我難過的樣子就跑過來問;“你怎么了?”我說:“我頭暈!闭n代表說:“我知道校醫(yī)在哪兒,我背你去吧。”于是他把我背到校醫(yī)那兒,校醫(yī)很快為我治好了頭暈。

  好了以后,我問體育課代表:“你怎么知道我在這兒?”課代表說:“我聽見了教室里有點聲音就過來了!薄爸x謝你!”我說。

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇52

  他,就是沈華喬。無論從哪方面來說都是我的好朋友,不管是在生活上,還是在學習上,他都會來幫助我,可我記得最清楚的還是那次……

  “咳 咳 咳”隨著一聲聲咳嗽聲,我感冒的病情也越來越重,爸爸不得不給我請三天假,回家好好養(yǎng)病?墒侨爝^后,我回到教室,發(fā)現(xiàn)同學們已經(jīng)學了許多新知識點,自己翻開作業(yè)本看了看什么也不會做,哎!這可怎么辦啊,突然,一只手輕輕的拍到我的肩上說:

  “沒關系的,放學回家,我會來給你補的!蔽一仡^一看,果然是他,我的好朋友沈華喬。于是,我一面學著新的知識,一面聽著他講課。

  又一次晚上我只差遣留下來的一節(jié)課要補了,可天卻這么無情,下起了大雨,我想他一定會來的。但是,過了很長時間他都沒來,我開始覺悟了.忽然,我從雨簾中蒙蒙朧朧的看到一個人,他正是沈華喬,我一口咬定,果然他來了。來到里屋,我看見他衣服早就濕透了,

  我問他怎么現(xiàn)在才來,他說今天家里沒有大人,只好自己走過來,所以才冒著雨來的。在講課過程中,他也一直在咳嗽,但還是堅持為我講完了這一堂課。

  第二天早上,他沒來上學,老師告訴我們,他感冒了,而且有點嚴重,我聽了,心里感到有點難受,他為了幫我補課,忘記了自己身體的重要。

  他幫助了我,他為我補上了好幾節(jié)課,讓我不會被同學落下,但自己卻不想想身體的虛弱。真的,由于他的幫助,我在單元考試中取得了好成績。

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇53

  互相幫助、關心他人是我們每個人應該做的,當我們幫助或關心別人時,我想大家的心里一定非?鞓钒!那就讓我們一起開始幫助那些需要幫助的人吧,以助人為樂趣。

  上個星期五的晚上,我就感受到了幫助別人的樂趣。那天,天氣很好,皎潔明媚的月亮高高的掛在天空,小星星眨著眼睛,好像在用眼睛向我問好呢!媽媽把我送到新華書店閱讀,我盯上了一本《冒險小虎隊》,我正津津有味地看著。突然,只聽“啪”的一聲,頓時,我的腦海里閃過一個可怕的念頭——會不會是什么東西爆炸了?會不會是地震了?會不會可當我轉過頭一看,終于松了一口氣,原來是一部手機落到了地上。這部手機是誰的呢?于是,我來到一樓的警察叔叔旁,并對他說:“叔叔,我撿到了一部手機!薄芭,是嗎?”警察叔叔疑惑地問道。說完,他開始仔細地打量起這部手機來。此時,一個身影來到警察叔叔旁,隨后問道:“你看到一部手機嗎”“是這一部嗎?”“正是,正是”阿姨猛點頭說到。“太謝謝,你了”阿姨連聲道謝!安,你應該謝謝這位小朋友,是他撿到的!本煺f。于是,阿姨又向我道謝。說完就揚長而去。這時的我,臉上露出了燦爛的笑容,心里感到特別的輕松。

  你們看,幫助別人能體會到了前所未有的快樂。大家趕緊行動起來,向有困難的人伸出援助之手吧!

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇54

  幫助被人是一只美德,被別人幫助是一種幸福。

  星期四的下午,我一進教室,就聽見同學們在議論他們買的新鋼筆,我一聽鋼筆兩個字就想起我的鋼筆忘家里了,我一下傻眼了。因為今天老師讓我們第一次用鋼筆寫作文,所以我的心里想揣了只兔子砰砰直跳。

  下午第一節(jié)課鈴聲一響,楊老師穩(wěn)步走進教室,開始給我們繪聲繪色的講起了作文來,同學們都跟著老師的思路走,可我呢畢竟心里有事,老師講的我一句都沒聽進,終于挨到寫作文了,我偷偷的拍了一下劉暢,可眼睛還是盯著楊老師,我怕打草驚蛇驚動了楊老師。我發(fā)現(xiàn)劉暢沒有反應,急的眼淚都快掉下來了。這時,劉暢已經(jīng)寫完一頁了,她轉過身正想看我寫了多少時,發(fā)現(xiàn)我不但一個字沒寫還在流眼淚,趕緊問我:“是不是沒帶鋼筆呀?”我高興的直點頭,她連忙把自己的新鋼筆拿給我說:“趕緊寫吧,不然時間來不及了!蔽耶敃r被感動了,趕緊拿著劉暢遞過來的筆寫起作文來。

  寫著寫著,鋼筆突然沒水了,正在這時老師喊道:“還有最后五分鐘!蔽医辜钡乃ぶP,大家好像都看懂了我的心思,紛紛的拿出自己的筆說:“用我的,用我的!”我拿起孫珂冉的筆,這支筆好重呀,里面包含著同學們的關愛與情誼。

  什么是幸福?被別人幫助是一種幸福,受到同學們的關心是幸福。幫助別人是一種美德,被別人幫助是一種幸福!

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇55

  在人生的旅程中,每個人都會遇到困難,都離不開他人的幫助。當然,在接受他人的幫助和幫助他人的過程中,我們會收獲不少……說到幫助,我不得不想到了上個月的事兒……

  記得那時候我的眼睛做了散瞳,但是為了不落下課程,我還是央求媽媽將我送到了學校。劉天緣得知后,特別關心我,她說:“你就閉著眼睛聽課吧,記住,不能看電腦、手機,不能寫作業(yè)。還有不能見陽光……”聽著她說,我感覺有一股暖流涌入心頭,百感交集?粗鴦⑻炀夑P心我的樣子,我似乎有種說不出的感覺。反正就是很感動,很快樂……

  不僅是被幫助,幫助別人也是一種快樂!

  下了第二節(jié)課,我本想叫上鐘珊一塊兒去上操。但鐘珊好像被一摞摞的作業(yè)本難住了。她剛抱起作業(yè)本,挺著腰,仰著脖子,小心翼翼的剛走了兩步,“嘩啦啦”作業(yè)全掉了。也是,3摞作業(yè)她怎么可能抱的了啊?“鐘珊,給我點兒,我?guī)湍!薄昂,謝謝你!”說完,我們臉上都露出了笑容。我倆各拿起一摞作業(yè)本向辦公室走去……說實話,那時候的心情,爽極了!

  是啊,無論被他人幫助或幫助他人都是一種快樂,也許僅僅是一道題,一句關心的話,一個小小的舉動……希望你可以多多幫助他人,將這份快樂延續(xù)下去,讓更多的人擁有快樂!

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇56

  有這樣的一個故事:一個盲人在夜晚走路時,手里總是提著一個明亮的燈籠,別人看了很好奇,就問他:“你連自己的眼睛都已經(jīng)看不見了,為什么還要提著燈籠給別人照亮呢?”

  那位盲人滿心歡喜地說:“這個道理其實很簡單,我提著燈籠走路并不是為了自己而照亮,而是讓別人更容易看到我,不會誤撞到我,這樣就可保護自己的安全,也等于幫助了自己! 盲人說的話真好啊,讓我們記住盲人說的話:“幫助別人就是幫助我們自己!”其實,在你幫助別人的時候,快樂就是最大的回報!

  盲人點燈這個簡短的小故事告訴我們了一個大道理:送人玫瑰,手有余香!為了我們自己,也是為了我們所有的人,點燃生命的燈,照亮前方的道路吧!

  對于處在困境中的人,給他一縷陽光,給他一束鮮花,他就會感到擁有了整個春天,這是多么美妙的感覺和美好的事情啊!

  在生活中,我們不妨也當一當這位"盲人",多為別人著想一些,雖然我們的能力很小,但眾人拾柴火焰高,只要我們有熱情就會有力量。因為盲人意識到了只有自己照亮了別人,別人才不會碰到自己。所以當我們試著照亮別人的時候,別人也照亮了自己,這樣何樂而不為?

  如果世界上每個人都學學這位盲人,點燃一盞希望的燈,這世界上還會有人再相撞嗎?

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇57

  一個天氣晴朗的早上,小猴毛毛、小熊聰聰、小鴨黃黃和小象皮皮正在森林里玩藏貓貓。

  皮皮當抓的,其它的小動物當藏的。正玩的開心的時候,突然,一陣刺耳的哭聲如同獅子的怒吼一樣傳進聰聰、毛毛、皮皮的耳朵里。

  它們順著聲音找到了黃黃,黃黃正愁眉苦臉的坐在一個大坑里。皮皮驚訝地問:"你怎么在這里面?"黃黃痛哭流涕地回答:"我剛才看到一個躲藏的地方,就跑了過來,誰知跑的太快了,一下子掉到坑里來了。你們快把我救上來吧!"

  皮皮才思敏捷,最先想出辦法,它連忙把它的長鼻子伸到坑里,想把黃黃卷上來,可是坑太深了,它根本夠不到。

  毛毛一看,不甘落后,連忙找了一根長長的竹竿,想把黃黃拉上來,可是坑實在太深了,竹竿也夠不到。

  大家都在上面急的滿頭大汗,這時候,聰聰靈機一動,想出來了一個好辦法,它像一支離弦的箭一樣,跑回家拿來水桶一桶一桶的往坑里灌水,只見黃黃慢慢的漂了起來,快到頂上的時候,皮皮長鼻子一甩,就把黃黃拉上來了!

  黃黃開心地對大家說:"謝謝你們救了我!"聰聰、毛毛、皮皮異口同聲地說:"不用謝,幫助別人,快樂自己!"

  伸出自己的手去幫助別人作文 篇58

  幫助別人是一件快樂的事。如果幫助貧困山區(qū)的一些孩子學習,就會覺得更加快樂。

  暑假,我在整理書本時,發(fā)現(xiàn)許多參考書都沒有用過,我想:這些參考書扔掉怪可惜的,留下它們又太占地方。忽然想起了三年級時,從湖南來的吳老師,他說過:"我們那里的學習條件非常艱苦,孩子們沒有椅子,也沒有課桌,一個書包已經(jīng)被好幾個人用過了,一根鉛筆要分三次使,只有等考試時才舍得用...你們在這么好的環(huán)境學習,應該好好珍惜。"

  想到這里,我把這些參考書、練習本和新文具放在了三個大口袋里,決定寄給吳老師。

  第二天,我提著整理好的東西來到郵局,叔叔阿姨聽說我要給山區(qū)的同學們寄學習用品,很高興并都來幫兇。很快,郵包裝好了,我認真填寫了郵單。阿姨把郵包裝到了一個大帆布袋里,告訴我大約15天吳老師就能收到了。

  郵件寄出以后,我每天都在等他們的回信。時間一天天過去了,我每天都下樓去看看郵箱里有沒有信,可是每閃我都失望而歸。

  終于,在第18天的早上,同學們回信了,我急忙打開信封,信里說:"非常感謝你給我們寄上了這么多書和文具,我們今后一定要好好學習..."

  其實高興的不僅是他們,也包括我,這時我才懂得,幫助別人自己也會很快樂!

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