陪伴我童年的朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的陪伴我童年的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
陪伴我童年的朋友作文1
我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的，那時(shí)，我們家并不富裕，在農(nóng)村只有一間瓦房，我的幼兒時(shí)代都是爺爺陪伴我的。所以，他是我最知心最了解的朋友。
爺爺長(zhǎng)得并不英俊高大，瘦瘦小小的，還有一點(diǎn)駝背。臉上布滿了皺紋，干癟癟的。眼睛很渾濁，嘴里的牙黃黃的。每天清晨，村子里都會(huì)傳出爺爺邊拉邊唱的老歌，“東方紅，太陽(yáng)升，東邊出了個(gè)毛澤東……”歌聲嘹亮，我也受到了爺爺?shù)难眨矊W(xué)會(huì)了邊拉邊唱。每天清晨，我和爺爺就到村口，爺爺拉二胡，我唱歌，每到這時(shí)村子里的人都會(huì)把我們圍成一圈，我唱完后，村子人都會(huì)喊再來(lái)一個(gè)，的爺爺就是不理睬，收了東西就拉我回家。當(dāng)時(shí)我問(wèn)爺爺：“爺爺你為什么不再唱一個(gè)啊?”“什么事情都要點(diǎn)到為止，不可多說(shuō)呀!爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)完后就去干活了，留下一個(gè)呆呆的我站在那里。
爺爺是我的啟蒙老師，他教會(huì)了我節(jié)儉，也教會(huì)了我做人的道理，解答我一個(gè)個(gè)幼稚的問(wèn)題……
一次吃晚飯的時(shí)候，我很快地吃完飯，高興地說(shuō)∶“耶，我吃飯第一名�！睜敔斍屏饲莆业娘埻耄瑖�(yán)肅地說(shuō)∶“你以為我們家很富裕嗎?我告訴你，我們是窮人家，飯經(jīng)不起你這么折騰�！蔽衣�(tīng)了這話很不是滋味，眼淚一下就流了下來(lái)，爺爺見(jiàn)了緩和一下口氣說(shuō)∶“乖孩子，不哭了，你知道糧食是怎么來(lái)的嗎?”我搖了搖頭，爺爺接著說(shuō)∶“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，你可不能這樣浪費(fèi)啊!”我半懂不懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，乖乖地把飯揀起來(lái)吃了，爺爺露出了欣慰的笑容。
現(xiàn)在爺爺已經(jīng)去世六年了，可他的淳淳教誨時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)在我的腦海里，使我不敢忘卻，我相信爺爺?shù)脑谔熘`會(huì)保佑我的，我相信爺爺在關(guān)注我的一舉一動(dòng)，爺爺我愛(ài)您!
陪伴我童年的朋友作文2
每個(gè)人童年的回憶里都會(huì)有許多陪伴自己度過(guò)童年的忠實(shí)伙伴，可是最值得讓人回憶的還是那些童年里的.“老朋友”。
我的腦海里總浮現(xiàn)出一幕情景，在公園里，兩道小孩的影子在拋皮球，玩得不亦樂(lè)乎，其中，一個(gè)人是我，另一個(gè)便是我最好的“老朋友”——阿強(qiáng)。
雖然這么多年過(guò)去了，可是我對(duì)他的印象還是很深刻，一個(gè)圓圓的小腦袋，胖乎乎的身體，總戴著一頂破舊的牛仔帽，簡(jiǎn)直就是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“小大人”。
小時(shí)候，鄰居家的小孩子總是欺負(fù)我，可阿強(qiáng)總是護(hù)著我，每次看到他那張憨厚的臉，我就會(huì)感到心里有一種說(shuō)不出來(lái)的甜蜜的感覺(jué)。
有次，我嘴饞，拿了一塊阿強(qiáng)最?lèi)?ài)吃的糖，結(jié)果被他發(fā)現(xiàn)了，我的腿直打哆嗦，心想，這下阿強(qiáng)肯定不再和我一起玩了，想到這兒，晶瑩的淚珠在我眼眶里打轉(zhuǎn)，阿強(qiáng)不但沒(méi)收回我拿的糖，還多給了我?guī)最w，說(shuō)道：“你喜歡吃，我就送你一些吧，但你要記住，以后不能這樣做，做人要對(duì)得起自己的良心，好嗎?”“好!”我大聲的喊到。那天，我坐在陽(yáng)臺(tái)上吃著阿強(qiáng)給我的糖，感覺(jué)咸咸的，哦，那原來(lái)是晶瑩的小淚珠——
阿強(qiáng)比我大兩歲，他上完幼兒園就搬到南京住了，臨走前，他給我的是那一塊塊包裝精美的糖——
我童年的“老朋友”走了，可我的耳邊總回響著阿強(qiáng)那溫和的聲音，“記住，做人要對(duì)得起自己的良心——”
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