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探索科學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-09 14:04:50 關(guān)于什么的作文 我要投稿
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關(guān)于探索科學(xué)作文(精選44篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的關(guān)于探索科學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于探索科學(xué)作文(精選44篇)

  探索科學(xué)作文 篇1

  星期四晴空萬里,我們乘著汽車來到杭州低碳科技館秋游。

  路上,我眺望遠(yuǎn)處,一條大江出現(xiàn)在我眼前,那就是錢塘江,陽光照射在江面,仿佛一條金色的地毯,給杭州添上一幅多彩的.畫卷。

  過了幾分鐘后,到了科技館。首先來到一樓的鏡子迷宮。我走了進(jìn)去,用手摸索。我大吃一驚,前后左右都是我,我走了上去,一不小心碰到了頭。我心想:怎么辦呢?要以被困在這里了。后面一大群人擠了進(jìn)來,一下子變得人山人海,來一點(diǎn)空隙都沒有。我像一只無頭蒼蠅左沖右撞,可是寸步難行。我有心想:跟著他們走,也不一定能走通。我急中生智,心想:鏡子迷宮,鏡子有很多,那么看上方,有空的就是道路,我依照著自己的方法不一會(huì)兒就走出去了。

  我們離開了一樓,就直奔二樓,去駕駛飛機(jī)。

  我聽說還可以自己任意駕駛。我一時(shí)興奮立刻排隊(duì)。過了一會(huì)兒,我和陳暢南駕駛,另外四人乘坐。我一開始加速,助跑,立刻拉桿上升,保持平穩(wěn),把速度減慢。突然,眼前一片大霧,我立刻開燈,往上飛升。油越來越少,我心想完了,一不小心就要墜機(jī)了。

  我不管三七二十一,立刻加到最快速度,眼看就要到機(jī)場(chǎng),我立刻收桿下降向右偏了一點(diǎn),不好,馬上就要撞上建筑!我向右繼續(xù)偏了一點(diǎn),著陸了,我慢慢地減慢速度。終于安全的到達(dá)了目的地。

  我離開了場(chǎng)館,繼續(xù)探索科技……下午,我依依不舍地離開了低碳館。

  探索科學(xué)作文 篇2

  我們?nèi)祟惉F(xiàn)在的舒適生活是怎么造就的?是科技!沒有科技,就沒有我們現(xiàn)代生活日新月異的變化。這不,我們南湖晚報(bào)小記者一行,在一個(gè)溫暖的秋日,踏上了前往寧波科技館采風(fēng)的旅程。

  我們終于到達(dá)了目的地,展現(xiàn)在我們眼前的是一座高大又氣派的方形建筑。在聽了導(dǎo)游和領(lǐng)隊(duì)老師的介紹后,我們小隊(duì)六人拿著地圖開始科技探索啦!我們的目標(biāo):完成探索任務(wù),體驗(yàn)科技樂趣!

  在海洋展廳,一條條藍(lán)色的航線記載著人類探索新大陸的歷史,讓我們認(rèn)識(shí)海洋,了解海洋的各種自然現(xiàn)象;在宇宙展廳中,一臺(tái)臺(tái)天文科技儀器展示了人類探索宇宙的歷程,讓我們感受到宇宙的浩瀚和神秘;在和諧家園展廳,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的生活場(chǎng)景,都體現(xiàn)除了低碳環(huán)保的綠色生活理念。人體與腦展廳向我們傳達(dá)了健康向上的人體知識(shí),讓我們知道了科學(xué)的生活方式;人的技能展廳,讓我們?cè)诨?dòng)體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)自己的能力,了解能力的無限可能性;科學(xué)樂趣展廳,讓我們?cè)谟螒虻倪^程中,體驗(yàn)基礎(chǔ)科學(xué)的`美妙與神奇!

  值得一提的是,每個(gè)場(chǎng)館,都將科學(xué)知識(shí)和互動(dòng)體驗(yàn)貫穿在一起,啟發(fā)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)并獲得開啟科學(xué)大門的鑰匙。其中,讓我印象最深刻的是人的技能展廳,在那里,我知道了人的大腦雖小,居然有那么多的功能,含有那么多的奧秘,并且還有無限開發(fā)的可能,這些都讓我目瞪口呆!

  這次采風(fēng)真是不虛此行啊!

  探索科學(xué)作文 篇3

  最近我在看《跟我學(xué)科學(xué)》一書。上面說熱水結(jié)冰比冷水快,這是真的嗎?我來做個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)一下。

  首先,我拿出一杯熱水和和冷水,各取50毫升倒入相同的碗里。接著量水溫,熱水60℃,冷水17℃,記錄下水的溫度,然后把它們同時(shí)放進(jìn)冰箱的冷凍室。1分鐘、2分種......10分鐘。十分種到了,我把兩碗水拿了出來量水溫,哇!熱水溫度下降的`好快,一下子降到了20℃,而冷水降到了9℃。記錄完,我把兩碗水重新放回了冰箱。之后,我每隔5分鐘就測(cè)量一次水的溫度。

  15分鐘:熱水14℃,冷水8℃。20分鐘:熱水10℃,冷水6℃!袄渌佑桶!”我在心理暗暗地說。25分到了,我在拿冷水碗的時(shí)候,一股冷氣透入我的手心。咦?這是什么?我仔細(xì)一看,原來裝冷水的碗的內(nèi)壁一圈已經(jīng)結(jié)了薄薄的透明的冰,冷水溫度降到了3℃。這時(shí)的熱水溫度為7℃。30分鐘,冷水還是3℃,熱水降到了5℃。35分鐘,熱水溫度降到了3℃,裝熱水的碗的內(nèi)壁也出現(xiàn)了薄薄的冰。而溫度降到2℃的冷水碗里,結(jié)冰的范圍擴(kuò)大了好多。40分鐘,冷水的結(jié)冰范圍占到80%,只有1℃,而熱水的結(jié)冰范圍占到50%,是2℃。哈哈,有答案了,還是冷水先結(jié)冰。

  根據(jù)數(shù)據(jù)顯示:熱水比冷水溫度下降的快,但最終冷水比熱水結(jié)冰快!澳放灏托(yīng)”沒有得到證實(shí)。分析原因:“姆佩巴效應(yīng)”有可能是用牛奶做實(shí)驗(yàn)或者是當(dāng)時(shí)的冰箱制冷不均勻造成的。這一次用水做實(shí)驗(yàn),是冷水先結(jié)冰。下次嘗試用牛奶、鹽水等其他液體做實(shí)驗(yàn),會(huì)不會(huì)熱的液體先結(jié)冰呢?

  探索科學(xué)作文 篇4

  我們?nèi)祟惉F(xiàn)在的舒適生活是怎么造就的?是科技!沒有科技,就沒有我們現(xiàn)代生活日新月異的變化。這不,我們南湖晚報(bào)小記者一行,在一個(gè)溫暖的秋日,踏上了前往寧波科技館采風(fēng)的旅程。

  我們終于到達(dá)了目的地,展現(xiàn)在我們眼前的是一座高大又氣派的方形建筑。在聽了導(dǎo)游和領(lǐng)隊(duì)老師的介紹后,我們小隊(duì)六人拿著地圖開始科技探索啦!我們的目標(biāo):完成探索任務(wù),體驗(yàn)科技樂趣!

  在海洋展廳,一條條藍(lán)色的航線記載著人類探索新大陸的歷史,讓我們認(rèn)識(shí)海洋,了解海洋的各種自然現(xiàn)象;在宇宙展廳中,一臺(tái)臺(tái)天文科技儀器展示了人類探索宇宙的歷程,讓我們感受到宇宙的浩瀚和神秘;在和諧家園展廳,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的生活場(chǎng)景,都體現(xiàn)除了低碳環(huán)保的綠色生活理念。人體與腦展廳向我們傳達(dá)了健康向上的人體知識(shí),讓我們知道了科學(xué)的`生活方式;人的技能展廳,讓我們?cè)诨?dòng)體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)自己的能力,了解能力的無限可能性;科學(xué)樂趣展廳,讓我們?cè)谟螒虻倪^程中,體驗(yàn)基礎(chǔ)科學(xué)的美妙與神奇!

  值得一提的是,每個(gè)場(chǎng)館,都將科學(xué)知識(shí)和互動(dòng)體驗(yàn)貫穿在一起,啟發(fā)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)并獲得開啟科學(xué)大門的鑰匙。其中,讓我印象最深刻的是人的技能展廳,在那里,我知道了人的大腦雖小,居然有那么多的功能,含有那么多的奧秘,并且還有無限開發(fā)的可能,這些都讓我目瞪口呆!

  這次采風(fēng)真是不虛此行啊!

  探索科學(xué)作文 篇5

  大千世界,無奇不有。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突飛猛進(jìn),信息時(shí)代這一個(gè)以前想都想不到的名詞,今天將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。探索身邊的科學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)信息科學(xué)的魅力所在。

  生活在信息時(shí)代的我們,無時(shí)無刻不在享受著信息科技帶來的優(yōu)質(zhì)服務(wù),例如通訊手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)及電腦和機(jī)器人等,這些,都是在很大的日常方面上提現(xiàn)出信息科學(xué)給來的產(chǎn)物。但是,有一句話說得好,生活中不是缺少美,而是你缺少發(fā)現(xiàn)沒的眼睛。下面就我的`一點(diǎn)發(fā)現(xiàn),給大家分享一下吧:有一天,在家清理廢棄物的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)家里的一只充電式手電筒不知怎么了亮不起來了,頓時(shí)我判斷它是沒電了或者燈泡壞了,嘻嘻,對(duì)家電感興趣的我怎么能錯(cuò)過這個(gè)實(shí)驗(yàn)品呢!經(jīng)過媽媽的同意后,我搬起了工具,扮成很專業(yè)的樣子拆開了手電筒,首先把導(dǎo)線移除,我找到了手電筒發(fā)光的元件-----燈泡,頓時(shí)發(fā)現(xiàn)這種燈泡和老式的燈泡很不一樣,較小,這到底是怎么的一種燈泡呢?我愈感興趣了。好了,我找到六伏特的直流電源適配器,那個(gè)燈泡安全地接了上去,由于不知道觸針的正負(fù)極,我只好懷著試一試的心態(tài)硬來了,一瞬間,燈泡亮了起來,我非常高興,很有成就感的的樣子,接著,為了給媽媽證明一下我的能力,我演示給她看,就在勝利即將來臨的時(shí)刻,這個(gè)燈泡它居然不亮了!咦,這是什么問題?正在我為這事急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,媽媽一手“真功夫”,居然把燈泡又接亮了。我頓時(shí)對(duì)媽媽頂禮膜拜,急忙向她討教,媽媽說,這個(gè)燈泡是發(fā)光二極管LED,通電時(shí)必須讓電流從它的正極流過負(fù)極,才能激發(fā)光亮。我頓時(shí)恍然大悟。

  看到了吧,身邊無處充滿著讓我們探索的事物,很多的真理、科學(xué)趣事在待我們發(fā)現(xiàn),同學(xué)們,一起努力吧!

  探索科學(xué)作文 篇6

  羅丹說:“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛!笔桥叮钪杏性S多東西需要我們仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)真諦。

  星期日的上午,我來到作文班。宋老師帶著一顆雞蛋走進(jìn)教室,神秘地對(duì)我們說:“看我手里拿的是什么?”“不就是雞蛋嗎?”同學(xué)們笑著答道!板e(cuò)!這可是一顆金剛蛋哦!不信一會(huì)兒你們就明白了。”我們感到很奇怪,這明明是一顆普通的雞蛋,一碰就碎,怎么可能是一顆金剛蛋?!不知道老師葫蘆里賣的什么藥?

  正當(dāng)我們迷惑不解時(shí),老師說:“誰能上來把這顆雞蛋握碎?”同學(xué)們搶著舉手并且紛紛大叫著:“我!我!”那聲音真能把耳鼓膜震破。老師選了一位男生上去。只見他信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿過雞蛋,雙手輕輕一握,以為雞蛋馬上會(huì)破碎,沒想到雞蛋完好無損。他又加大了力量,咬著牙關(guān),直到兩頰通紅,青筋暴突也沒有握碎,倒是把我們逗得哈哈大笑。最后他只能帶著疑惑的表情垂頭喪氣地回到自己的座位上。

  接著輪到我了,因?yàn)橛辛恕扒败囍b”,所以我上去就用上了最大的力量,可是我無論怎么用力都無濟(jì)于事,那雞蛋也仿佛在對(duì)我說:“別浪費(fèi)力氣了,就憑你也想把我握碎,早著呢!”。雞蛋在每個(gè)同學(xué)手里“游”了一遍,安然無恙地回到了講臺(tái)上。下面的同學(xué)交頭接耳地說:“老師是不是對(duì)雞蛋施了魔法?”“或者是假雞蛋?難不成是石頭?”各種想法都有。

  看著我們疑惑的表情,老師說:“雞蛋握不破是因?yàn)殡u蛋的'表面是橢圓形的薄殼結(jié)構(gòu),可以把受到的力分散開!

  原來一顆雞蛋也有這么的奧妙,這個(gè)世界上還有許多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿,讓我們向著科學(xué)的世界前進(jìn)吧!

  探索科學(xué)作文 篇7

  今天,我們、龔老師和顧老師一起來到了商城路教學(xué)中心。

  進(jìn)入教學(xué)中心,一排樹和鮮花映入眼簾。兩邊的樹林中間是兩個(gè)池塘,里面有美麗的小金魚、巨大的烏龜和牛蛙呢!正前方是一扇門,進(jìn)了門,就是教室。48張課桌椅分成4排整齊而有序的排列著 。

  在課上,我們認(rèn)識(shí)了二氧化碳、煤、鋁等各種物質(zhì)和氣體,又認(rèn)識(shí)到人類因?yàn)榇罅靠撤淠,破壞生態(tài)平衡,從而使得地球上的災(zāi)難不斷的.引發(fā)。不過,令我影響深刻的還是老師教我們用活性炭來凈化污水。

  下午,我們?cè)陲柌椭,老師拿出?個(gè)燒杯,說:“下午我們進(jìn)行做活性炭?jī)艋鬯脑囼?yàn)!””耶!”我們之中爆發(fā)出了一片歡呼聲!澳钦(qǐng)每組的的組長(zhǎng)上來領(lǐng)取燒杯!”老師又發(fā)話了。盧靜很快就領(lǐng)好了燒杯。然后,老師來發(fā)活性炭和污水,老師把活性炭放入我們的被子里之后,盧靜拿著瓶口,輕輕的搖晃。搖了幾分鐘,老師發(fā)了一張白紙,讓我們剪一個(gè)圓下來。剪完后,盧靜把它折好,然后放在漏斗上,再把污水倒進(jìn)去,過了幾分鐘,清水滴在了另一個(gè)燒杯里,慢慢的清水越來越多,這說明我們的實(shí)驗(yàn)成功了!

  最后,我們依依不舍的離開了這里,下次,我還要來!

  探索科學(xué)作文 篇8

  在這秋風(fēng)送爽,金桂飄香的季節(jié),我們迎來了祖國母親72歲生日,全國各地一片歡聲笑話,到處都是五星紅旗在陽光下隨風(fēng)飄揚(yáng)。而作為一名小學(xué)生,最開心的事莫過于有7天小長(zhǎng)假,因此早在節(jié)前,我就和媽媽約定國慶期間去科學(xué)探索中心游玩。

  盼望的這天終于到來,我的心情也格外開心,還約了同學(xué)一起前往。雖然這不是我第一次去那里,但我還是很期待,因?yàn)檫@可不是一個(gè)普通的科技館,那是以“探索”為主題的大型互動(dòng)式科普?qǐng)鲳^,也是寧波首家大型科技館,里面有宇宙、海洋、和諧家園、人的技能、科學(xué)的樂趣、人體與腦6個(gè)展廳,每個(gè)展廳都有不同的主題。

  首先,我們來到了宇宙展廳。里面有各種各樣的儀器,讓我們了解了關(guān)于宇宙的知識(shí),還有地球、太陽、月亮的旋轉(zhuǎn)模型,用于了解地球是怎樣繞著太陽轉(zhuǎn)的',還可以用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)小行星。

  接著,我們又去了海洋展廳。那可真是個(gè)神秘的海底世界,里面有海底模型,還能學(xué)到關(guān)于海水漲潮和退潮的知識(shí),最讓人興奮的是可以進(jìn)臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)屋,感受那12級(jí)臺(tái)風(fēng)所帶來的驚險(xiǎn)與刺激。

  之后,我們來到了人體與腦展廳,這個(gè)展廳是最吸引我的,在這里能學(xué)到許多關(guān)于人體的知識(shí),比如血液是怎么流通的,肺部血液是怎么交換的,人的骨骼是怎么運(yùn)動(dòng)的,心臟的血液是怎么產(chǎn)生、運(yùn)輸?shù)牡鹊,這些都是我最感興趣的。

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼就下午2點(diǎn)多了,我們不得不打道回府了。短短的幾個(gè)小時(shí),我們學(xué)到了很多新的科學(xué)知識(shí),我相信,科學(xué)的大門永遠(yuǎn)為人類的探索精神而敞開,為美好的未來射出更美麗的陽光。

  探索科學(xué)作文 篇9

  星期六的早晨,陽光明媚。我們這些小記者們要去神秘的科技館,去探索神奇科技的奧秘。

  早上,鬧鐘讓我從美夢(mèng)中清醒,我看了看鬧鐘都五點(diǎn)了,便急忙從溫暖無比的被窩中爬了起來,穿上美麗的校服,戴上了漂亮的帽子,坐上了公交車。我們?cè)谲嚿嫌谐杂行Φ?,不知不覺就到了上?萍拣^。

  一進(jìn)門,一個(gè)極具魅力的星球出現(xiàn)在我的眼前。我們的第一個(gè)項(xiàng)目是探索地震。我們進(jìn)入了地下室,看到一個(gè)很大的地球儀。繼續(xù)往前走,越走越神秘,膽小的我害怕極了,但我還是硬著頭皮走了下去。當(dāng)我走到最底部的時(shí)候,看到了一堆如同針尖的石頭,我的心里既緊張,又害怕。走上吊橋時(shí),我看到了一堆遠(yuǎn)古人的遺骸,廣播里還播放著可怕的聲音,讓我毛骨悚然。我箭一般地逃離了這里。午飯時(shí)間到了,我正好可以壓壓驚了。

  吃完一頓美餐后,我們就去觀察動(dòng)物。起初,我的心里還是有點(diǎn)害怕的,但接下來的旅程讓我打消了這個(gè)念頭。我看到了很多鳥的標(biāo)本,有些鳥已經(jīng)絕跡了。我從簡(jiǎn)介上知道,有很多鳥兒的滅亡是因?yàn)槿祟悂y砍伐樹木,破壞了它們的生活環(huán)境。所以,我們保護(hù)大自然。

  接著,我們還去了機(jī)器人世界,這里的機(jī)器人魔方玩得比我還要厲害,真是不可思議!一個(gè)轉(zhuǎn)身,我看到一個(gè)機(jī)器人正在認(rèn)真地畫畫呢,而且畫得很生動(dòng),真是讓我佩服的五體投地啊!忽然,我聽到了優(yōu)美的琴聲,定睛一看,原來這琴聲是機(jī)器人表演出來的,我真想給他點(diǎn)贊?吹竭@樣的場(chǎng)景,我不由得為我們國家的科學(xué)家們點(diǎn)個(gè)大大的贊!

  最后,我們碰到了一個(gè)神奇的玻璃球,它里面的燈泡連接了許多線,我覺得玻璃球快要爆炸了。一位游客摸著這個(gè)大球,頭發(fā)都豎起來了,特別神奇。回家后,我一定要問媽媽這是怎么回事。本來我也想體驗(yàn)一下的,可是,膽小的我一直沒敢開口,所以我感到有點(diǎn)兒遺憾。

  帶著遺憾,我們踏上了回家之路,我希望自己下一次能勇敢一點(diǎn),同時(shí),我也期待著下一趟旅程。

  探索科學(xué)作文 篇10

  今天,媽媽和爸爸要帶我和弟弟去寧波科技探索中心玩。

  爸爸開車開到了一個(gè)賣房子的地方,我們?nèi)叶忌狭水?dāng),以為那就是科技探索中心,爸爸對(duì)媽媽說:“你下去問一下這是不是科技探索中心。媽媽像機(jī)器人一樣聽話說:“知道了!眿寢屜萝嚾栠^路人,回來對(duì)我說:“這不是,這是賣房子的地方,我們都上當(dāng)了……”沒等媽媽說完,爸爸就下車打電話問那個(gè)去過科技探索中心的人。爸爸問那個(gè)人說:“你去的是寧波科技館,還是寧波科技探索中心?”那個(gè)人說:“是寧波科技探索中心!卑职至⒓窗褜(dǎo)航換到了科技探索中心繼續(xù)我們的游玩之旅。突然爸爸猛踩剎車,讓我和弟弟摔了一跤。我生氣地說:“爸爸,你干嗎?”爸爸說:“早到了,不踩剎車直接開進(jìn)科技探索中心去!”我站起來,拍了兩下屁股,就下車了。爸爸說:“車子還要停到地下停車場(chǎng)里的,你快上來!蔽抑惠p聲說了一句話:“去就去唄!遍_到了停車場(chǎng),選好了車位,就上樓去了。我們?nèi)マk票,票辦好了,爸爸帶著我們?nèi)チ硕䴓,我先在二樓得到了一枚小牌子,媽媽得到了一袋菜種子。二樓有教你怎么種菜的、還有教你怎么給羊打針、還有讓我們給電腦里的人準(zhǔn)備個(gè)他吃的'東西,還有很多很多好玩的啊!后來我們?nèi)チ巳龢牵灿泻芏辔覀儗W(xué)習(xí)與探索的地方,比如我看見一個(gè)很大的腦袋,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)菌實(shí)驗(yàn)間。里面有一個(gè)鼻子,鼻子里總是發(fā)出讓人害怕的聲音,我想去嘗試一下,但是總是跨進(jìn)一步就被那總聲音給嚇的神智不清的,半天才回過神來。不知不覺地連中午飯都忘記吃了。

  我喜歡科技探索中心,我也喜歡科學(xué)的奧秘。

  探索科學(xué)作文 篇11

  小朋友們,你們看過星星嗎?知道在什么時(shí)間可以看到星星嗎?還有在什么地方看到的星星最漂亮呢? “美麗的星星當(dāng)然會(huì)出現(xiàn)在夜晚的天空中呀!但那里的星星因?yàn)殡x我們太過遙遠(yuǎn)而無法讓我們看清它們真正的美”。這次我要說的是在白天也能看到星星的地方,而且能看得更大,更清楚!你們知道我說的這是哪里嗎?這次就讓我來告訴你吧!哈哈,這就是寧波科學(xué)探索中心。在它的頂樓上有一個(gè)寧波首家、浙江省規(guī)模最大的球幕影院,我們就是在那看星星的!周末,我們中國寧波網(wǎng)全媒體小記者就去了寧波科學(xué)探索中心做了一次親身體驗(yàn),在那里我們和老師們一起走進(jìn)神奇的宇宙和太陽系來了一次“親密地接觸”!這次體驗(yàn)真的讓我們受益匪淺!在宇宙的世界里,我們第一次如此近距離解析了太陽系的“七大奇觀”——美麗的'土星光環(huán)是那么的壯麗動(dòng)人、土衛(wèi)二的冰火山一直都活躍著噴發(fā)著不是巖漿的水氣(不是汽哦)、木星上的大紅斑一直都在向人們展示著數(shù)百年來龍卷風(fēng)的力量、火星和木星之間有一個(gè)無數(shù)小成員組成的小行星帶、火星雖然不是很大但還是擁有名副其實(shí)的太陽系中最大的火山——奧林帕斯、太陽系因太陽而得名,它擁有光和熱,還有可怕的磁暴也能夠清晰的被幻化成美麗的極光,這些雖然神秘偉大但還是只能被排在了“第二奇觀”、生命的偉大永遠(yuǎn)都被排在第一,我們生存的地球就是因?yàn)樵杏松幻婪Q為太陽系的“第一奇觀”。生動(dòng)活潑的課堂氣氛讓我們小記者們踴躍發(fā)言,僅僅45分鐘的課程真是讓我們意猶未盡呀!我說了這么多,大家是不是很想去玩呀!其實(shí)在寧波科學(xué)探索中心里這只是其中最小的一個(gè)展廳,另外還有海洋、和諧家園、人體與腦、人的技能和科學(xué)的樂趣等多個(gè)展廳,里面包括了近百個(gè)展項(xiàng)都在等待我們?nèi)ヌ剿,暑假里還有神奇的科學(xué)探索夏令營(yíng)在等著我們呢?快來和我們一起體驗(yàn)吧!

  探索科學(xué)作文 篇12

  正月初三,我們一家去東部新城文化廣場(chǎng)參觀寧波科學(xué)探索中心。探索中心里有宇宙、海洋、和諧家園、人體與腦、人的技能、科學(xué)的樂趣6個(gè)常設(shè)展廳,還有球幕影院,是中小學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識(shí)的重要場(chǎng)所。

  走進(jìn)宇宙展廳,好像真的步入浩瀚的宇宙中;鹦堑顷懘、太空基地、中國航天……這些人類探索宇宙的成果,讓我目不暇接。在宇宙劇場(chǎng),我初步了解了人類對(duì)宇宙認(rèn)識(shí)的歷程。宇宙可能是100多億年前由一個(gè)“奇點(diǎn)”大爆炸產(chǎn)生的',地球在宇宙中是多么的渺小與“年輕”,宇宙深處,肯定有許多未知的生物文明,這些新奇的知識(shí),我一時(shí)接受不了,需要慢慢消化。

  一只巨大的皇帝蟹模型掛在半空張牙舞爪,迎接我們進(jìn)入海洋展廳。海洋既是生命的搖籃,又是一個(gè)神秘的地方。全球潮汐、海洋主權(quán)、冰芯,我看得似懂非懂,深海登陸船、水下手勢(shì)信號(hào),倒是蠻有趣,但展廳里最熱鬧的還是打擊海盜游戲展臺(tái)。一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的水池,池中有船閘、大橋,還有集裝箱船和海盜船,可以人工造浪,也可以用水槍噴水把海盜船擊沉,我玩得不亦樂乎。

  其它展廳也有不少有趣的展臺(tái),如地震體驗(yàn)屋、臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)、地鐵模擬駕駛,但因?yàn)榕抨?duì)人太多沒去體驗(yàn),希望下次有機(jī)會(huì)。

  這次參觀,就是一次短暫的科學(xué)之旅,我不但學(xué)習(xí)了許多科學(xué)知識(shí),而且激發(fā)了科學(xué)探索的強(qiáng)烈欲望。

  探索科學(xué)作文 篇13

  星期三下午,同學(xué)們坐著大巴車,帶著滿懷的好心情來到了寧波科學(xué)探索中心。

  我們一下車就向大門飛奔而去,走進(jìn)大門,就看見了里面有許多各式各樣的模型,里面好像有什么東西一直一直吸引著大家,于是我?guī)е鴰讉(gè)同學(xué)開始了冒險(xiǎn)之旅。我先和我的幾個(gè)同學(xué)來的了一個(gè)大腦模型里以為里面有什么好玩的,走近一看,哇,原來是一個(gè)電影院,于是我們找了個(gè)位置坐了下來,看了會(huì)電影,在電影中我們了解到了一些關(guān)于大腦的信息。緊接著我們又來到了大腦劇場(chǎng),里面有著一個(gè)人體骨架模型,還有一個(gè)可以檢測(cè)人體部位對(duì)力的承受能力大小的`機(jī)器。大家四處尋找著好玩的地方,很快大家就找到了一個(gè)好玩的地方——鏡子迷宮,我們大家跑了進(jìn)去紛紛尋找路口一會(huì)走到這,一會(huì)走到那,但是在我們大家的互相幫助下,我們找到了出口走了出來。雖然在里面遇到了許多困難,但是我們大家還是很開心。最后我們來到了地震體驗(yàn)屋,只見門口的隊(duì)伍長(zhǎng)得就像一條龍,我們大家排在后面靜靜地等著,聽見里面?zhèn)鞒鲛Z隆隆的巨響。大概過了二十多分鐘我也進(jìn)去了,只見大地顫動(dòng)著,轟隆隆,轟隆隆……震波越來越大我們大家切斷了電源,紛紛躲了起來。大地怒吼著,是那么令人心驚膽跳。地震演習(xí)結(jié)束后我們來到了一間小屋里面一邊放著地震時(shí)的視頻我們坐在位子上感受著地震帶來的威力:9市級(jí),10市級(jí)……震波越來越大,我們大家都玩得很開心,大地兇猛地顫抖著……時(shí)間過得飛快,很快就結(jié)束了,我們帶著滿懷的好心情,踏上了返回校園的旅途。

  寧波科學(xué)探索中心充滿了樂趣,在游戲中交給了我們知識(shí)!

  探索科學(xué)作文 篇14

  今天風(fēng)和日麗,我和哥哥一起去科學(xué)探索中心游玩。

  寧波科學(xué)探索中心坐落在東部新城中央的文化廣場(chǎng)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去像一個(gè)巨大的天文觀測(cè)臺(tái)。屋頂是一個(gè)白色球體狀的建筑,讓人非常好找。

  我們從人山人海的大廳,來到了2樓的主題展館。第一站海洋館,在工作人員帶領(lǐng)下觀察海潮。在特定模型上自己用鐵鏟引發(fā)的海嘯、巨浪、臺(tái)風(fēng)。接著觀看海嘯跟大陸的關(guān)系,魚兒的循環(huán),然后又去學(xué)習(xí)了海底探測(cè)時(shí)的.手勢(shì),深海的科考。在邊玩邊學(xué)中知道了五彩斑斕的魚類的品種,探索海底的奧秘。第二站宇宙館,我們先在太陽系中觀察星球,明白了星球越藍(lán)就越熱。先用望遠(yuǎn)鏡觀察星球,然后用電腦遙控火星小型探測(cè)器去采集礦石標(biāo)本,實(shí)在太好玩啦!接著觀察了日食、月食的變化,歷歷在目記在心里。我鼓起勇氣做了模擬跳傘,那顆心撲通撲通的緊張極了,最后還模擬了火箭對(duì)接。這一切都是在宇宙館里面體驗(yàn),領(lǐng)略了浩瀚的宇宙的奧秘。

  第三站和諧家園館,讓我知道如何風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電和核發(fā)電。模擬開車,心都跟著汽車飛馳出去。學(xué)習(xí)分類,學(xué)習(xí)環(huán)保,這里跟人類息息相關(guān)的知識(shí)讓我受益匪淺。

  人體與腦、人的技能、科學(xué)樂趣三個(gè)主題館沒去。留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾,下次再去。小伙伴們有一起結(jié)伴去探索中心去探索的?

  探索科學(xué)作文 篇15

  陽光燦爛的一天,我和媽媽興致勃勃地來到了科學(xué)探索中心。

  我們先來到了宇宙館,里面有各種各樣的儀器,讓我們了解宇宙。我看到了地球、太陽和月亮的旋轉(zhuǎn)模型,知道了地球是怎樣繞著太陽轉(zhuǎn)的。我又用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)小行星,其中,設(shè)計(jì)外星人最有趣。媽媽給自己設(shè)計(jì)了一個(gè)外星人,她把自己的`眼睛變成了巨眼,又把鼻子擰在了一起,模樣真好笑。

  接著,我們又來到了海洋館。我看到了海底模型,了解了海水漲潮退潮的知識(shí)。我們還感受了臺(tái)風(fēng),我們戴上耳機(jī)和眼鏡,突然,燈光熄滅了,緊接著屏幕上出現(xiàn)了大海的場(chǎng)景。一陣大風(fēng)吹來,海面上下起了雨,風(fēng)越刮越猛,風(fēng)聲越來越響。不過,我一點(diǎn)兒也不害怕,因?yàn)檫@只是臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)。

  然后,我們又去了科學(xué)樂趣館,這里有很多神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我們玩了太陽能汽車、磁鐵迷宮和智能畫畫。

  今天,我不僅學(xué)到了很多知識(shí),還玩得很開心。

  探索科學(xué)作文 篇16

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,我們迎著暖暖的春風(fēng),邁著輕盈的腳步,搭乘校車開始了2015的春游活動(dòng)。我們的目的地是科技探索中心。一路上,同學(xué)們歡歌笑語,熱鬧非凡。陽光照耀著我們,每個(gè)人的臉上都笑開了花。

  不一會(huì)兒,車子就到了科技探索中心。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的下車排好隊(duì)伍,跟著老師進(jìn)入了大家向往的科技探索中心。在老師的安排下,我們進(jìn)行了“自由活動(dòng)”。

  我們一組首先來到海洋展廳,映入眼前是天花板上那巨大的槍烏賊模型和一只可怕的海蜘蛛模型。走到了海洋展廳深處,我們看到了許多遠(yuǎn)古時(shí)期的海洋生物圖片,如:海百合,龍王鯨等等。其中我最好奇的是龍王鯨,它好似一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的龍,下面有魚鱗一樣的鰭,看上去就像龍爪,可能它的名字就因此而來吧。接著我們又來到了科學(xué)的.樂趣展廳,進(jìn)入迷宮玩起了捉迷藏,你躲我找,不亦樂乎。

  時(shí)間過的真快,不知不覺就到了午餐時(shí)間。午餐過后,我們欣賞了球幕電影。進(jìn)入放映大廳,映入眼簾的是從墻體到天花板的一個(gè)半球形的熒幕,在老師的示意下,我有史以來第一次體驗(yàn)了躺著觀看電影,真是太愜意、太有趣了。

  科技探索中心讓我們打開了眼界,也了解了許多知識(shí)。讓我們知道了科學(xué)無窮無盡的力量,明白了只有不斷的學(xué)習(xí),不停的探索,人類才會(huì)不停的創(chuàng)造奇跡。

  探索科學(xué)作文 篇17

  清晨,縷縷金光灑滿大地,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地歡唱著。我也像只歡快的小鳥,牽著爸爸的大手去寧波科學(xué)探索中心參觀。

  來到一樓售票中心,那里可熱鬧啦!隊(duì)伍長(zhǎng)得像一條盤旋的龍,龍頭不見龍尾,龍尾不見龍頭。人聲鼎沸,大家翹首期盼快點(diǎn)進(jìn)場(chǎng)。

  終于輪到我和爸爸了,我們迫不及待地來到“和諧家園”展館。展館可真寬敞。∵@里通過大屏幕、展板向人們介紹了許多生活中的常識(shí),比如:怎樣發(fā)電、怎樣出行、怎樣飲食等等,真是五花八門,應(yīng)有盡有。我最感興趣的是當(dāng)了一回小小消防員。屏幕上燃起了熊熊大火,我立馬拿起一旁的`水槍,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),使勁一按開關(guān),槍口的水就像一條水龍噴射而出,劃出了一道優(yōu)美的弧線,撞落到屏幕上?蓢娏撕镁,火勢(shì)一點(diǎn)兒也沒弱下去。我松了手,一臉泄氣,帶著滿是問號(hào)的眼睛望向爸爸。爸爸摸摸我的頭,笑著說:“水要對(duì)準(zhǔn)火的根部,這樣才能滅得快。沒關(guān)系,你再試試!蔽椅罩畼,瞅準(zhǔn)火根,發(fā)射“砰”——火一下子就被滅了囂張的氣焰,大屏幕上顯示出一個(gè)大大的勾!俺晒!成功啦!”我高興得一蹦三尺高。

  離開“和諧家園”展館,接下來該參觀“海洋”展館了。一走進(jìn)這里,我就驚呆了。我來到海底世界了嗎?藍(lán)藍(lán)的燈光、藍(lán)藍(lán)的墻壁、藍(lán)藍(lán)的海水,滿目安寧靜謐。大王烏賊、刺鰻、水足蟲、管蟲……好多好多生物,我見也沒見過,甚至連名字也沒有聽過,真是稀奇!我瞪大眼睛,好奇地一個(gè)一個(gè)觀察過去。突然,我的目光被一個(gè)水箱吸引住了!巴稄椣x?!爸爸,我在《海底小縱隊(duì)》里看到過。”我激動(dòng)極了,指著投彈蟲,對(duì)爸爸說道。投彈蟲的身體好似一只彎彎的大蝦,半圓形的頭一動(dòng)一動(dòng),樣子非常可愛。最新奇的是它的身體上長(zhǎng)有八顆螢光彈,住在午夜區(qū),全身閃閃發(fā)光。如果有敵人要攻擊它,它就會(huì)投擲幾顆螢光彈,嚇跑敵人!鞍职郑烧鎱柡Π!”我佩服極了。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,附和著:“是哦!怪不得叫投彈蟲哩!”

  穿過長(zhǎng)廊,我們進(jìn)入“宇宙”展館。這里也很有趣,向我打開了通向宇宙的大門,微重力、火箭發(fā)射、地球運(yùn)動(dòng)……我看得眼花繚亂,步下生根,駐足不前。

  夕陽西下,鳥兒們也歸巢了。爸爸拉著我的手,一聲聲催我回家。大樓頂上的“寧波科學(xué)探索中心”八個(gè)大字在暮色中金光閃閃。啊,科學(xué)的奧秘真是奇妙啊!

  探索科學(xué)作文 篇18

  星期五的上午,陽光明媚。媽媽要帶我去參觀寧波科學(xué)探索中心,我好開心啊,謝謝我的好朋友張熙澤送我的票。

  我們來到文化廣場(chǎng),找到目的地——寧波科學(xué)探索中心。一進(jìn)中心媽媽在一樓換好票,我們就可以上二樓開始參觀了。我玩的第一個(gè)館是宇宙館,我在這里看見了火星,木星,水星,金星,天王星,恒星…我又玩了模擬跳高,這里可以顯示在什么星空中你跳得有多高。

  第二個(gè)館是海洋館,海洋館里有玩水的浮力,水上走迷宮,還有玩了翹水。

  第三個(gè)館是和諧家園館,在和諧家園館里有吃的,喝的,我記得有個(gè)大大的.漢堡,電動(dòng)炒飯機(jī)。來到三樓,我去了人體與腦館,這里面有我們?nèi)梭w的各個(gè)器官,有腦,有肺,有心臟…我還去了科學(xué)的樂趣館,有射船,還有吸球。

  最后是人的技能館,這才是我們小朋友最喜歡的地方,有大型游樂場(chǎng),里面的征服昆侖我來來回回玩了好多次,哈哈。

  探索科學(xué)作文 篇19

  雙休日,我最愛去的地方就是寧波科學(xué)探索中心,那里的好多場(chǎng)館都深深地吸引著我。

  頭一次,去了宇宙館,玩拯救地球的.游戲,我站在操縱器前,看到好多隕石飛向地球,我必須在隕石落到地球之前,瞄準(zhǔn)隕石,按一下“確定”的按鈕,擊落隕石,這樣地球就能得到保護(hù)。我的心怦怦跳得厲害,按電鈕時(shí)手忙腳亂,還好,地球沒被隕石擊中。

  在和諧家園館,試了火力發(fā)電,把一塊石頭放到火上,石頭慢慢變紅,這就說明它正在發(fā)電,見這塊石頭馬上要燒光了,就得再放一塊石頭了。

  后來我又去了海洋館,里面有腳踩輪船比賽,它是由白方和黑方進(jìn)行比賽的,我看好多小朋友比得很激烈,覺得好玩,連忙去排隊(duì)。等啊等啊,不知過了多少時(shí)間終于輪到我了,我看了看對(duì)手,又看了看屏幕,很緊張,我可是第一次玩這個(gè)。開始了,我用我最快的速度踩,可是,一會(huì)兒腿就不聽使喚了,我被對(duì)手追上了。我不甘心,下次還要去。

  科學(xué)探索中心讓我們?cè)谕娴臅r(shí)候探索科學(xué)的奧秘,真是一個(gè)好地方。

  探索科學(xué)作文 篇20

  小朋友們,你們看過星星嗎?知道在什么時(shí)間可以看到星星嗎?還有在什么地方看到的星星最漂亮呢?

  “美麗的星星當(dāng)然會(huì)出現(xiàn)在夜晚的天空中呀!但那里的星星因?yàn)殡x我們太過遙遠(yuǎn)而無法讓我們看清它們真正的美”。這次我要說的是在白天也能看到星星的地方,而且能看得更大,更清楚!你們知道我說的這是哪里嗎?這次就讓我來告訴你吧!

  哈哈,這就是寧波科學(xué)探索中心。在它的頂樓上有一個(gè)寧波首家、浙江省規(guī)模最大的球幕影院,我們就是在那看星星的!

  周末,我們中國寧波網(wǎng)全媒體小記者就去了寧波科學(xué)探索中心做了一次親身體驗(yàn),在那里我們和老師們一起走進(jìn)神奇的宇宙和太陽系來了一次“親密地接觸”!

  這次體驗(yàn)真的讓我們受益匪淺!在宇宙的世界里,我們第一次如此近距離解析了太陽系的“七大奇觀”——美麗的土星光環(huán)是那么的壯麗動(dòng)人、土衛(wèi)二的冰火山一直都活躍著噴發(fā)著不是巖漿的水氣(不是汽哦)、木星上的大紅斑一直都在向人們展示著數(shù)百年來龍卷風(fēng)的力量、火星和木星之間有一個(gè)無數(shù)小成員組成的小行星帶、火星雖然不是很大但還是擁有名副其實(shí)的`太陽系中最大的火山——奧林帕斯、太陽系因太陽而得名,它擁有光和熱,還有可怕的磁暴也能夠清晰的被幻化成美麗的極光,這些雖然神秘偉大但還是只能被排在了“第二奇觀”、生命的偉大永遠(yuǎn)都被排在第一,我們生存的地球就是因?yàn)樵杏松幻婪Q為太陽系的“第一奇觀”。生動(dòng)活潑的課堂氣氛讓我們小記者們踴躍發(fā)言,僅僅45分鐘的課程真是讓我們意猶未盡呀!

  我說了這么多,大家是不是很想去玩呀!其實(shí)在寧波科學(xué)探索中心里這只是其中最小的一個(gè)展廳,另外還有海洋、和諧家園、人體與腦、人的技能和科學(xué)的樂趣等多個(gè)展廳,里面包括了近百個(gè)展項(xiàng)都在等待我們?nèi)ヌ剿,暑假里還有神奇的科學(xué)探索夏令營(yíng)在等著我們呢?

  快來和我們一起體驗(yàn)吧!

  探索科學(xué)作文 篇21

  記得有這樣一句話:“少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”。我們作為祖國的花朵,要從現(xiàn)在開始做一個(gè)善于思考善于探索的人。

  我喜歡夢(mèng)幻般的仙境,幽靜美麗的天空,富有神秘色彩的晚霞。可是,我更喜歡那五彩繽紛,雨后初見的彩虹。彩虹的色彩是美麗的,赤橙黃綠青藍(lán)紫,所有所有我最喜愛的顏色都匯聚在了彩虹上。

  再一次欣賞那彩虹,依舊是那樣美。突然我的腦海闖入了一個(gè)問題:彩虹是怎么產(chǎn)生的.呢?我望了望彩虹,它時(shí)隱時(shí)現(xiàn),似乎在鼓勵(lì)我去追尋這個(gè)問題的答案。好!我一定要把這個(gè)問題差得水落石出!我立下決心。

  回到家,我看到奶奶在做飯,于是跑去問她,奶奶微笑著摸了摸我的頭,說:“那是天上神仙的橋,是神仙架起的彩虹!边,奶奶就是這樣,喜歡瞎說,哪 里的神仙,哪里的橋?于是我又跑到房間去問爸爸,爸爸一時(shí)半會(huì)兒也說不出來,他突然靈機(jī)一動(dòng)說:“你去上網(wǎng)查一查。”嗯,上網(wǎng)查,好辦法!我急忙打開電 腦,查了起來,上面說“彩虹是由太陽光形成的,雨后太陽一照就形成了彩虹。我們使用三棱鏡到太陽光下一照,也可以照的出彩虹!睘榱藱z驗(yàn)這句話的真假,我 讓爸爸給我買了一個(gè)三棱鏡。

  我在烈日炎炎下,拿著三棱鏡放在陽光下,一照,咦?為什么沒有彩虹?第一次實(shí)驗(yàn)失敗,第二次實(shí)驗(yàn)我找了爸爸幫忙。他先拿著三棱鏡,把它放在距離地面 不遠(yuǎn)處,一縷縷刺眼的陽光穿透進(jìn)三棱鏡。隨之,神奇的事情發(fā)生了,太陽光慢慢地形成了我所喜愛的彩虹。我驚喜地叫著:“成功了,爸爸,讓我試一試!”我拿 起三棱鏡,背著太陽,按爸爸剛才的動(dòng)作模仿起來,怎么沒有彩虹?爸爸見到把我的手拉向陽光處,又形成了彩虹,他說:“你這樣背著太陽,遮住了太陽光,三棱 鏡就自然形不成彩虹!痹瓉砦业腻e(cuò)誤在這兒啊,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,望著三棱鏡下形成的彩虹,有一種成就感。

  善于探索實(shí)踐,讓我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多有趣的事情,我們要善于觀察生活中的點(diǎn)滴。

  探索科學(xué)作文 篇22

  今天上午,我、媽媽還有丁彥霖一家一起向?qū)幉ㄎ幕瘡V場(chǎng)里的科學(xué)探索中心進(jìn)發(fā)。我們坐地鐵從櫻公園到海晏北路,然后徒步到科學(xué)探索中心。

  外面烈日炎炎,里面一片清涼,頓感舒爽。走上電梯,到二樓,發(fā)現(xiàn)正在舉行一個(gè)活動(dòng)。工作人員哥哥給一些任務(wù)卡,只要完成任務(wù)卡上的項(xiàng)目,就可以獲得鋼鐵俠、美國隊(duì)長(zhǎng)、大白、超人、胡巴(五選一)的雕像。我和丁彥霖立刻拿任務(wù)卡去完成任務(wù)。第一個(gè)任務(wù):找鈴鐺人,并用手機(jī)拍照留影。第二個(gè)任務(wù):在除了場(chǎng)館里別的地方的.墻上可能會(huì)貼紙,撕下3個(gè)就過關(guān)。最后一關(guān):在任何地方可能有貼紙的球,找到一個(gè)就過關(guān)。了解了規(guī)則后,我和丁一起行動(dòng),前二天輕松過關(guān),最后一關(guān)的球太難找了,我找呀找,終于在《人的技能館》里一個(gè)游戲前的一個(gè)踏板下找到,終于過關(guān)了。興沖沖地兌換禮物,工作人只哥哥說胡巴已經(jīng)兌完了,我只好選鋼鐵俠了。

  雖然禮物沒有稱心如意,但是奔跑玩耍的感覺真好!

  探索科學(xué)作文 篇23

  在生活中我一直充滿了困惑和迷茫,無數(shù)的問題含糊不清,按人之常情根本無法解釋。父母常對(duì)我說:虎毒不食子,永遠(yuǎn)都是為我好,可是他們對(duì)毫不相干的人或者是仇敵都掏心至腹把我的底細(xì)全盤拖出,而對(duì)我費(fèi)盡心機(jī)隱瞞一切,謊話連篇不折不扣,在背后陰暗的操作想控制我的一切。同學(xué)、朋友、親戚、同事都本來是以情感為紐帶走到一起,最終多數(shù)都以出賣感情來換取利益。

  社會(huì)天天提倡打到歪風(fēng)邪氣樹立正能量,可實(shí)際上社會(huì)卻對(duì)吃喝嫖賭抽都是供大于求,名正言順?biāo)耐ò诉_(dá)。相比對(duì)一個(gè)講真話的文章或影視就要層層把關(guān)堅(jiān)決屏蔽。大街小巷處處可見豪華闊氣的廣告都是標(biāo)榜性感的美女、奢侈的住宅、商家的誘餌。做父母的對(duì)孩子怎么來解釋這個(gè)時(shí)代?我就提議對(duì)剛生下來的小孩必須放一段社會(huì)簡(jiǎn)介的短片,最后一定要標(biāo)明幾個(gè)大字:歡迎來到人間。這也算對(duì)得起下一代了。

  我小時(shí)候?yàn)榱藬點(diǎn)零花錢偷廢鐵賣,后來還被抓了。錢既然那么珍貴,為什么要大把大把的燒在抽煙喝酒買獎(jiǎng)卷炒股票整容化妝上?又要燒錢大吃大喝又要買治病的藥減肥的藥?所有的怪異磨練出的.一個(gè)產(chǎn)物就是說謊。在人間只要學(xué)會(huì)說謊不眨眼的本事就是鐵飯碗。不會(huì)說謊話的人就是最可怕的異類,這種異類怪物是受各行各業(yè)所排擠的,但這種異類和自己的心靈確是最忠實(shí)的朋友。說謊出賣心靈換來世界的榮華富貴,但最終都必須離開世界獨(dú)自面對(duì)心靈。

  探索科學(xué)作文 篇24

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)是一門既神奇又有趣的學(xué)科內(nèi)容,它帶給我們?cè)S多的樂趣,讓我們懂得了許多道理,也發(fā)現(xiàn)了許多規(guī)律。如地球的旋轉(zhuǎn),鐘表的計(jì)時(shí)等,這些實(shí)驗(yàn)都能為我們解答心中的疑惑。

  那天,我的作業(yè)早早地完成了,媽媽有事出去了,家里就剩下我一個(gè)人,一時(shí)不知該做些什么,聽著鐘表“滴答滴答”的聲音,剛好我學(xué)到了鐘表的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問:為什么我們自己制作的鐘表擺過一段時(shí)間后就會(huì)自動(dòng)停下來,而機(jī)械鐘表總是“滴答”地走著。于是我立下決心,要將它拆開來看看。

  說干就干,我從爸爸的工具箱翻出了需要的工具,提著鐘表來到客廳,用梅花起子起開螺絲釘,打開鐘表的外殼,小心翼翼地放在一旁,仔細(xì)觀察現(xiàn)在鐘表,這里面齒輪真多,大的帶動(dòng)小的,小的連著大的,轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)發(fā)出“嗤嗤”聲,側(cè)邊有一個(gè)紅齒輪,還有一個(gè)“T”字型的鐵片,鐵片的兩邊立著兩根短鐵絲,是用來控制秒針齒輪的,一部分已經(jīng)看到,可其它部分被一層鐵皮擋住了我的.視線,我正想方設(shè)法卸掉這個(gè)鐵片,三個(gè)螺絲帽引起了我的注意,我沒有找到扳手,就試著用手去擰,可手都寧紅了,還不見螺絲帽有任何動(dòng)靜。要怎么擰開這三個(gè)螺絲帽呢?我看到了小剪刀,靈機(jī)一動(dòng),用剪刀夾住螺絲帽,用力擰,終于,我費(fèi)了九牛二虎之力,才將它卸下來,可誰知,我剛把它卸開,齒輪就散了,我愣住了,我的心里像揣了個(gè)小兔子一樣惴惴不安,要是媽媽知道我把鐘表弄壞了,那我可就慘了。不行,我要安好它,我自己為自己加油鼓勁,相信自己一定可以安好它。

  我按照小孔的大小安好了齒輪,可誰知,一根針都不走,我毫不氣餒,拆開它繼續(xù)安裝,根據(jù)分析,哪個(gè)針對(duì)應(yīng)哪個(gè)齒輪,大小齒輪搭配,總算功夫不負(fù)有心人,我裝好了這個(gè)鐘表。

  通過裝鐘表的過程,我知道了鐘表為什么會(huì)一直轉(zhuǎn)動(dòng),是發(fā)條連著齒輪帶動(dòng)指針,只要有人為鐘表上了發(fā)條,指針就會(huì)不停地走動(dòng),直至發(fā)條的齒輪回歸原位,拆鐘表真有趣!

  !神秘的科學(xué),我要更深入探索你的奧秘!

  探索科學(xué)作文 篇25

  在奇妙的科學(xué)世界里,我們可以從中學(xué)到許多的道理,還可以從中獲得許多的樂趣,今天我就參加了一次實(shí)驗(yàn)。

  林老師拿著一個(gè)塑料瓶和一杯溫水走進(jìn)教室。我們大家都好奇地睜大眼睛。林老師笑著說:“今天,我們要做一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)們聽了,都議論紛紛,不知道林老師葫蘆里賣的什么藥。林老師又接著說:“誰可以不用手就讓這個(gè)塑料瓶扁下去!蔽覀兌蓟卮鸩怀鰜,林老師就把瓶蓋打開,把那一杯溫水倒進(jìn)塑料瓶里,我們都說這不是科學(xué)實(shí)驗(yàn)。過了好一會(huì)兒,林老師又把塑料瓶里的水倒掉,迅速把瓶蓋擰緊,瓶子慢慢地扁了進(jìn)去。

  為了證明實(shí)驗(yàn)有沒有科學(xué)原理,林老師把我們分成了四組,每一組都有一個(gè)塑料瓶和一杯溫水,我們組吧水倒進(jìn)了塑料瓶里,我們把里面的溫水給倒掉,然后把瓶蓋給擰緊。我們都睜大了好奇的眼睛,等待著奇跡的出現(xiàn)。過了好一會(huì)兒,塑料瓶正在一點(diǎn)一點(diǎn)地變瘦,還不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音。最后,塑料瓶變得很瘦很瘦,就像一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的瘦娃娃。

  林老師說:“你們來試一試把塑料瓶變回去。” 我們都很興奮,我們組把這個(gè)變瘦的塑料瓶放在有溫水的臉盆里,我?guī)е闷娴男那槿ビ^察塑料瓶。!塑料瓶居然在慢慢地脹大,頓時(shí),我們都露出了驚訝的表情。

  后來,我們大家一起查找了資料,才知道熱脹冷縮的原理:因?yàn)榘褱厮惯M(jìn)塑料瓶里,瓶子里的空氣壓力很低,外面的'空氣壓力很大,就會(huì)使塑料瓶縮進(jìn)去。相反,水里溫度高,瓶子外面的壓力很小,里面的壓力很大,就會(huì)使塑料瓶脹大。

  通過這一次的科學(xué)實(shí)驗(yàn),我不僅學(xué)到了科學(xué)的原理,還悟出了一個(gè)道理:生活中的每一樣自然現(xiàn)象,都有它自己的原理只要外面細(xì)心觀察,就可以從中發(fā)現(xiàn)其中個(gè)奧秘。

  教師評(píng)語:小作者愛觀察、愛探索,把科學(xué)實(shí)驗(yàn)過程寫得生動(dòng)具體。

  探索科學(xué)作文 篇26

  知識(shí)造就人才,科學(xué)造就未來。正如高爾基所言,書書,書是人類進(jìn)步的階梯。書,是獲得知識(shí)的源泉;書,是慰藉心靈的良藥;書,是甘甜的清泉;書,更是打開科學(xué)大門的金鑰匙!八季S是地球上最美麗的花朵”而探索精神是其中最燦爛的一枝。

  千百年來,人類用孜孜不倦的求索精神不斷擴(kuò)展著對(duì)神奇大自然,求奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)。在永不停息的對(duì)未知領(lǐng)域的探索中,人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。帶著這種種誘惑,我終于買了《十萬個(gè)為什么》這本書!妒f個(gè)為什么》這本書語言科學(xué),講解具體,圖片生動(dòng)。

  當(dāng)你翻開這本書時(shí),趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離。這本書集趣味性,知識(shí)性,啟發(fā)性于一體深深的吸引住了我。書卷插圖更是栩栩如生。仿佛是真的一樣。把我領(lǐng)進(jìn)科學(xué)的海洋,遨游那無窮的科學(xué)知識(shí)之中,難以自拔。這本書為你講解無數(shù)個(gè)科學(xué)奧秘,如:什么是無人駕駛飛機(jī),蜘蛛有什么妙用,什么是核冬天。無論你想了解什么,上至天文,下至地理,風(fēng)土人情,錦繡河山,科學(xué)疑案等佷多使你使你疑惑不解的問題,都可以在這本經(jīng)典的書中找到答案。

  這本書的內(nèi)容豐富多彩。其中有一個(gè)科學(xué)奧秘深深的吸引我!昂硕臁本褪且粋(gè)厄運(yùn)。核冬天是20世紀(jì)80年代由美國學(xué)者提出了一種假設(shè)如果大量使用核武器,大規(guī)模爆炸掀起的濃煙,會(huì)長(zhǎng)時(shí)間遮擋住陽光,造成全球性的氣候變化,是地球處于黑暗和嚴(yán)寒之中,動(dòng)植物瀕臨滅絕,人類生存面臨嚴(yán)重的威脅,這個(gè)科學(xué)奧秘告訴我們要愛好和平,保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做一個(gè)愛好和平,保護(hù)環(huán)境的使者。

  對(duì)于我們來說,這本書十分有趣,他不僅豐富了我的知識(shí)面,而且有豐富了我的眼界。書中一個(gè)個(gè)新奇的'知識(shí)點(diǎn),有問有答讓你感受到大千世界的五彩繽紛和自然界的千變?nèi)f化。這本書讓我見識(shí)到大自然中的小昆蟲們竟如此厲害,高超。蜘蛛對(duì)于人們來說是一個(gè)小不點(diǎn),別看他小但他的本領(lǐng)高強(qiáng)。

  《十萬個(gè)為什么》這本書為我們揭開了蜘蛛絲的厲害。利用人造蜘蛛絲制成的各種醫(yī)療制品,其最大優(yōu)點(diǎn)在于幾乎不會(huì)和人體組織產(chǎn)生反應(yīng),此外,它們的使用壽命也較長(zhǎng),通?蛇_(dá)5~10年時(shí)間。他讓我見識(shí)到大自然的生氣與千變?nèi)f化。我愛《十萬個(gè)為什么》這本書,它讓我知道科學(xué)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富。我終于明白知識(shí)造就人才,科學(xué)造就未來,我愛科學(xué)!

  探索科學(xué)作文 篇27

  一個(gè)陽光明媚的上午,我和班上幾個(gè)小伙伴一起去了科技館,我參觀了很多有趣的科技展品。比如:光學(xué)望遠(yuǎn)鏡、腳踏車發(fā)電、方輪車……其中,方輪車和腳踏車發(fā)電給我留下了深刻的印象。

  方輪車,顧名思義,就是輪子是方形的車。我們?nèi)粘R姷降妮喿佣际菆A形的,方形的輪子怎么走呢?在強(qiáng)烈好奇心的驅(qū)使下,我迫不及待地坐上了方輪車,手握車把,腳踏前行,雖然腳踏的時(shí)候有一點(diǎn)費(fèi)力,但感覺還是平穩(wěn)的。我騎了好幾個(gè)來回,當(dāng)我腳踏前行至軌道終點(diǎn)時(shí),又反向踏動(dòng)倒退?墒俏倚睦镞是非常疑惑:為什么方輪車要在軌道上才能騎行,在平坦的地面上無法騎行,難道科技館也有魔法嗎?帶著疑惑,我仔細(xì)觀察了其他小朋友騎行的'過程,又仔細(xì)閱讀了方輪車的原理介紹:原來軌道是懸空支起來的,方輪車的車輪與軌道匹配密切,像齒輪一樣相互咬合,因此才能在不顛簸的情況下行走。

  腳踏車發(fā)電是由一個(gè)怪異的“單車”和一根有十個(gè)燈柱組成的,只要你把踏板蹬得越快,發(fā)的電就越多,燈柱就越亮。腳踏車為什么能發(fā)電呢?原來踏板里有一個(gè)小發(fā)電機(jī),當(dāng)腳踏板旋轉(zhuǎn)以后,發(fā)電機(jī)的定子和轉(zhuǎn)子之間產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)做切割磁力線運(yùn)動(dòng),就產(chǎn)生了電能。我似懂非懂,可能是因?yàn)槲椰F(xiàn)在掌握的知識(shí)還不夠豐富吧。以后得好好學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識(shí),探索更多的科學(xué)奧秘。

  雖然科技館我來過很多次了,但每一次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和收獲,這次科學(xué)探索之旅也不例外;丶液蟀职謱(duì)我關(guān)注的科技發(fā)明,進(jìn)行了詳細(xì)的解答,讓我感受到了科技的強(qiáng)大與神奇。爸爸告訴我,核心科技是我們國家的未來,只有結(jié)合現(xiàn)有的科技,不斷地進(jìn)行發(fā)明和創(chuàng)造,最終才能創(chuàng)造核心技術(shù),擁有了領(lǐng)先的核心技術(shù),我們的國家才能越來越強(qiáng)大。爸爸的話讓我受到了極大的震撼和鼓舞,我要加倍努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),長(zhǎng)大以后進(jìn)行科學(xué)探索,爭(zhēng)取為國家的核心科技貢獻(xiàn)自己的力量。

  探索科學(xué)作文 篇28

  9月24日下午,秋高氣爽,我和四(13)班的科技社團(tuán)小團(tuán)員們一道,走進(jìn)淮師生物標(biāo)本館和演示物理實(shí)驗(yàn)室,開啟了一段奇妙有趣的科學(xué)探索之旅。

  活動(dòng)開始之前,小團(tuán)員就早早地準(zhǔn)備好了紙筆,還有許多同學(xué)帶來相機(jī)拍照,大家都迫不及待地想一探究竟。在志愿者姐姐的帶領(lǐng)下,我們秩序井然地列好隊(duì),來到生物標(biāo)本館,參觀了植物標(biāo)本室、動(dòng)物剝制標(biāo)本室和動(dòng)物浸制標(biāo)本室。

  呵,這里的館藏真豐富!虎虎生威的華南虎、“傲視群雄”的長(zhǎng)頸鹿、栩栩如生的金錢豹……好些動(dòng)植物我們還是第一次見到呢!團(tuán)員們聽得認(rèn)真,拍得仔細(xì),學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)。我覺得最具有特色的是植物標(biāo)本室中的活葉式臘葉架展板,展示了幾百種罕見的植物臘葉。大自然真是太神奇啦!

  接著,我們又來到演示物理實(shí)驗(yàn)室。在這里,美國科學(xué)家富蘭克林發(fā)明的避雷針演示儀、真正的三維電視--紅外控制立體電視,

  還有不可思議的`輝光盤、普氏擺……真是讓我們大開眼界!在實(shí)驗(yàn)室老師的指導(dǎo)下,我們親手參與體驗(yàn)了體現(xiàn)能量最低原理的“椎體上滾”實(shí)驗(yàn),別提多有趣啦!

  這次活動(dòng)的時(shí)間雖然只有半天,但我們玩得特別開心,也感受到了自然、科技的無窮奧妙,收獲了許多知識(shí)和道理,真是不虛此行!

  探索科學(xué)作文 篇29

  工具:放大鏡、食物、手電筒、昆蟲盒、注射器

  食物:餅干沫、米飯、柚子粒、大米、糖粒

  今天晚上,我和媽媽準(zhǔn)備了以上全部的東西,拿到樓上準(zhǔn)備觀察螞蟻。

  首先我們把食物分別擺在不同的地方,然后靜靜地等待螞蟻的到來。過了3分鐘,有一只小小的螞蟻來了,他最先到柚子上轉(zhuǎn)悠了好幾圈,但是它搬不動(dòng)這個(gè)柚子粒,然后它又在餅干沫上面轉(zhuǎn)悠了好久,就走了。又過了1分鐘,有一只螞蟻來了,他首先鉆進(jìn)了米飯里,轉(zhuǎn)了很久,發(fā)現(xiàn)里面有一粒餅干沫,我發(fā)現(xiàn)他是用頭頂著餅干搬走的`,在走的時(shí)候我死死的盯著他,我發(fā)現(xiàn)他在用頭頂著餅干沫走的時(shí)候非常平穩(wěn),沒有一點(diǎn)要掉下來的情況,很快,它就把餅干沫快速搬走了,我 還 發(fā)現(xiàn)他在下坡的時(shí)候也很平穩(wěn),食物也沒有一點(diǎn)要掉下來的現(xiàn)象。很快,又來了一只螞蟻,他跑到了糖粒堆里,用頭把一小粒糖粒搬走了,我一邊看一邊自言自語:“這些小螞蟻真有趣,我一定能寫好文章。”正在此時(shí),我們要吃飯了,我只好先暫時(shí)告別一段,等我吃完了飯?jiān)賮碛^察,是否會(huì)有更多的螞蟻過來。

  晚上,吃完了晚飯……吃完了晚飯,我急急忙忙的上了樓,先看一看是否與我之前說的相符,一看,大驚失色,螞蟻越來越多了,有大部分都在糖粒這一邊。我趕緊用放大鏡一看,發(fā)現(xiàn)有一堆螞蟻在不知在干什么,我感覺他們?cè)趫F(tuán)結(jié)合作搬走一粒大糖粒,但我并沒看到它們搬東西,因?yàn)槲逸p輕的吹了一口氣,糖粒散了,螞蟻們嚇得魂飛魄散,四處逃串。此時(shí),我突然想捕捉一個(gè)螞蟻來研究一下,于是我立刻沖向家里,拿來了昆蟲盒放在了食物的旁邊,等待螞蟻上鉤,我突然一想:空空的,沒有食物怎么能把螞蟻引過來呢?應(yīng)該加一些糖。于是,我往昆蟲盒里加了一些糖,等待螞蟻上鉤。

  最后,我拿出注射器向螞蟻們噴水,螞蟻們好像不是太怕水,驚慌一下馬上就回過神來了,我又把一粒柚子粒把它放到紅螞蟻的身上,可是這個(gè)狡猾的紅螞蟻立刻翻了個(gè)身子爬到了柚子粒上了,趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我用注射器把它挑了起來,放到了昆蟲盒里,捕捉成功。

  探索科學(xué)作文 篇30

  我利用放暑假的時(shí)間,閱讀了一本很有趣的書——《科學(xué)探索》。我看了這本書,知道了許許多多宇宙的奧秘。

  書中的內(nèi)容分為兩部分,第一部分是自然災(zāi)害篇,自然災(zāi)害的種類涵蓋了洪水大地震:龍卷風(fēng)、火災(zāi)、泥石流、沙城暴、海嘯·······這些。自然災(zāi)害獨(dú)走了成千上萬的生命,就像一個(gè)惡魔一般,隨時(shí)有可能給人類帶來觸目驚心的災(zāi)難。第二部分是神秘現(xiàn)象篇。有許多的自然災(zāi)害現(xiàn)象都很神秘,比如滔天巨浪是如何形成的,殺人湖之謎、閃電能影像······。以后我要認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí),長(zhǎng)大了以后成為一名科學(xué)家,去研究揭開這些神秘的自然現(xiàn)象。

  在這本書中我最感興趣的是龍卷風(fēng)的'特性和它的破壞力,在電視中看到的龍卷風(fēng)就像一道非常壯觀的景象,但是當(dāng)它席卷人類以后,你所看到它破壞的一切,你就不會(huì)感覺它有那么壯觀了。在許多國家都會(huì)有龍卷風(fēng)的襲擊,當(dāng)龍卷風(fēng)來時(shí),天空一片昏暗。它上部是積雨云,下部像垂著大象鼻子般的云柱,具有小、快、猛、短的特點(diǎn),它整體就像一個(gè)吸塵器,經(jīng)過地面,地面的一切都會(huì)被它卷走。龍卷風(fēng)把房屋從一個(gè)地方刮到另一個(gè)地方。嚇呆了的人們常常會(huì)被卷向高空,往往幾分鐘或幾十分鐘,最多幾小時(shí),就會(huì)把卷上天空的東西拋回地面,破壞力可想而知。

  這本書不僅讓我了解了我們打自然的神奇力量,更激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的熱愛,這本書提醒了我們要保護(hù)壞境、低碳生活。

  探索科學(xué)作文 篇31

  今天,我起得特別早,因?yàn)閶寢屢獛胰幉,參觀科學(xué)探索中心。

  一進(jìn)入科學(xué)探索中心,我們先去大廳了解展館的布局圖,原來這里一共有六個(gè)展廳。

  我們先去宇宙展廳。這里的墻壁上張貼著很多關(guān)于宇宙的知識(shí),我覺得最吸引人眼球的是星座圖。只要走到指定區(qū)域,按下按鈕,抬頭往上看,數(shù)不勝數(shù)的星座就會(huì)出現(xiàn)在你眼前,仙女座、白羊座、雙星座……不僅美麗,而且十分壯觀。

  不僅宇宙展廳好看,其他展廳也非常奇特,給我留下印象最深的就是科學(xué)樂趣展廳。

  一進(jìn)入這個(gè)展廳,我就被地震體驗(yàn)屋吸引住了。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)左右的排隊(duì)等待,我們才進(jìn)到地震體驗(yàn)屋里面。這是一間很普通的廚房,就和我們家里的差不多大,也有灶臺(tái)、桌椅、冰箱等東西。一位工作人員走了過來,對(duì)我們說:“趕緊找到一個(gè)你認(rèn)為安全的`地方,蹲下來或者坐下來,并且檢查你的手夠得到的地方,把有危險(xiǎn)的地方排查掉,比如切斷電源,關(guān)閉煤氣等,之后馬上抓緊你旁邊的東西。”這位工作人員一說完,地面就左右搖晃了起來。但是因?yàn)橹挥?級(jí)震感,所以搖晃得不是十分厲害。我一點(diǎn)都不害怕,只是很悠閑地坐在地上。這樣的地震也算地震嗎?太小兒科了!

  過了一會(huì)兒,那位工作人員讓我們換一個(gè)房間。這次,我們站在了一個(gè)高臺(tái)上。工作人員說:“接下來你們會(huì)體驗(yàn)到七到八級(jí)的大地震,大家一邊體驗(yàn),一邊看看視頻里的主人公是怎么逃生的!斌w驗(yàn)開始了,我一邊雙手緊緊地抓著鐵柵欄,一邊聚精會(huì)神地看視頻。只見一個(gè)男生和其他人一起在超市里買東西,忽然,超市柜子里的東西都掉了下來,這時(shí)我腳下的高臺(tái)也開始飛快地抖動(dòng)起來,而且速度越來越快,震幅越來越大,我被嚇了一大跳,手抓得更牢了。不過幾秒鐘時(shí)間,我們看到了地震后各種殘墻斷壁的照片。此時(shí)此刻,我才體會(huì)到了地震的可怕。

  探索的時(shí)光過得太快,不知不覺我們就參觀完了寧波科學(xué)探索中心。這一次參觀,給我留下了美好而深刻的印象。

  探索科學(xué)作文 篇32

  星期四的中午,我坐在返程的車上,心里卻還在興奮地回想著兩三個(gè)小時(shí)前,我們?cè)趯幉ǹ茖W(xué)探索中心探索科學(xué)的奧秘。

  我們?cè)诰劈c(diǎn)到達(dá)了令所有人都盼望已久的目的地——寧波科學(xué)探索中心。它由六個(gè)館構(gòu)成,分別是宇宙、海洋、和諧家園、人體與腦、人體的技能、科學(xué)的樂趣。我們?cè)谟钪嬷锌睖y(cè)八大行星,在海洋館探索大海的.奧秘,在人體的技能里驚嘆我們看起來瘦弱、不起眼的身體……其中最令我記憶猶新的,便是海洋館的“臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)”了。

  我們戴上眼鏡、耳罩,進(jìn)入了臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)的場(chǎng)地。這是一個(gè)半圓形的場(chǎng)地,正前方有一個(gè)大屏幕;半圓的圓弧上有一排扶手,像一個(gè)沒有桌椅的教室!芭椤币宦,燈滅了,屏幕上放映著有關(guān)臺(tái)風(fēng)起因的動(dòng)畫。一陣涼風(fēng)撲面而來,然而卻只是將我們的紅領(lǐng)巾吹得動(dòng)了幾下而已。我不禁大失所望,就這么點(diǎn)兒風(fēng)就算“臺(tái)風(fēng)”?糊弄人的吧?

  誰知,隨著時(shí)間的推移,風(fēng)力也不斷地在加強(qiáng)。不一會(huì)兒,風(fēng)就比剛開始強(qiáng)了不知多少倍,F(xiàn)在隨著風(fēng)“舞動(dòng)”的就不僅僅是紅領(lǐng)巾了——只見馬家樹的一頭“長(zhǎng)發(fā)”已被風(fēng)吹得豎了起來,我不禁暗暗地想,等會(huì)兒一定要告訴馬家樹這個(gè)發(fā)型有多么“拉風(fēng)”。

  又過了一會(huì)兒,風(fēng)力已經(jīng)最大了。我努力地與臺(tái)風(fēng)抗衡,卻終究抵不過大自然的怪力,被吹得連連后退。動(dòng)畫上顯示,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及大自然中最強(qiáng)風(fēng)力呢!我不禁驚嘆起大自然的威力,在它面前,人類是多么的渺小,多么的不值一提。

  通過臺(tái)風(fēng)體驗(yàn),我們?cè)谕娴耐瑫r(shí)也明白了臺(tái)風(fēng)是怎么形成的:在海洋面溫度超過26℃以上的熱帶或副熱帶海洋上,由于近洋面氣溫高,大量空氣膨脹上升,使近洋面氣壓降低,外圍空氣源源不斷地補(bǔ)充流入上升去。受地轉(zhuǎn)偏向力的影響,流入的空氣旋轉(zhuǎn)起來。而上升空氣膨脹變冷,其中的水汽冷卻凝結(jié)形成水滴時(shí),要放出熱量,又促使低層空氣不斷上升。這樣近洋面氣壓下降得更低,空氣旋轉(zhuǎn)得更加猛烈,最后形成了臺(tái)風(fēng)。

  除了臺(tái)風(fēng)體驗(yàn),其他的項(xiàng)目也都很好玩,同時(shí)也告訴了我們這一切的科學(xué)道理?上в捎跁r(shí)間作祟,集合的哨聲吹響了,我們只好停止探索,依依不舍地離開了寧波科學(xué)探索中心。

  探索科學(xué)作文 篇33

  今年暑假,我買了一套書,叫 《科學(xué)探索者》。這套書的內(nèi)容有些深?yuàn)W,有些內(nèi)容連我都看不懂。但我天天捧著它,看得津津有味,連外出旅游時(shí)也要帶上一本,為的是路上看。

  這本書寫下了許許多多的科學(xué)知識(shí)和許多與名人的對(duì)話。它的內(nèi)容主要包括運(yùn)動(dòng)、水資源、聲光、電磁、天文、化學(xué)、物理、環(huán)境。植物等。它帶領(lǐng)我去探索科學(xué)的奧秘,做一個(gè)小小的科學(xué)探索者。

  每?jī)?cè)書的封面十分的好看!哆\(yùn)動(dòng)、力與能量》的封面是一個(gè)巨大的摩天輪;《地球上的水》是一個(gè)小梯形的瀑布;《天文學(xué)》是八大行星中的土星和一顆衛(wèi)星;《天氣與氣候》是城市上空劃過夜幕的閃電,看到這些圖面。我的腦袋里冒出了許多的問題;摩天輪為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?瀑布里的水會(huì)不會(huì)流完?八大行星怎樣排列?閃電式怎樣形成的?我立刻翻開書去尋找答案。

  在書中,我知道;八大行星從內(nèi)向外是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星排列的。我想到這些星球都包含數(shù)不清的`奧秘。水星是離太陽最近的星球,上面的水都被蒸發(fā)了;金星是自東西轉(zhuǎn);所以金星上的太陽石西升東落;土星有一個(gè)美麗的光環(huán),十分好看,看到這些內(nèi)容,我真的是大開眼界,長(zhǎng)大以后,我要制造空間探測(cè)器,去宇宙中的許許多多的星球中,探索它們的奧秘。

  讀了這套書。我感覺到了科學(xué)的奧秘真是無窮呀。

  探索科學(xué)作文 篇34

  元旦假日的最后一天,也就是1月1日,媽媽帶我去了寶貝科學(xué)探索館,它位于浦西長(zhǎng)壽路的芳匯廣場(chǎng)五樓。

  一進(jìn)探索館,我就被眼前的各種活動(dòng)設(shè)施所深深吸引,迫不及待地想要去親身感受。媽媽給我買了票后,在進(jìn)口處,阿姨給我的手上蓋了個(gè)熒光印章。

  寶貝探索館由兩個(gè)館組成,一個(gè)是運(yùn)動(dòng)探索館,另一個(gè)是藝術(shù)探索館。

  在運(yùn)動(dòng)探索館里,有火星攀巖、自由落體、月球漫步、太空遨游、疾速?zèng)_刺、金牌投手、迷你高爾夫和橫越黃浦江、轉(zhuǎn)動(dòng)拼圖、誰占誰贏、天翻地覆、旋轉(zhuǎn)魔盤、極速滑板等。這些項(xiàng)目中,我最喜歡的是太空遨游和橫越黃浦江,在玩太空遨游的'時(shí)候,把操縱桿往上控制,它就往下動(dòng),把操縱桿往下控制,它就往上動(dòng),往左控制它就往左動(dòng),我坐在上面就好象坐在宇宙飛船里,真的好象在太空中遨游,開心極了!橫越黃浦江時(shí)我騎著一輛在單軌上走的自行車,覺得很興奮,又很自豪。

  在藝術(shù)館里,藍(lán)冰紅火色溫空間給了我很鮮明的感覺:紅色的空間充滿了熱情,充滿了活力,給人以一種溫暖的感覺,藍(lán)色的空間則給我涼快、寧靜的感覺。我還了解了“中國發(fā)明”中的印刷術(shù)、造紙術(shù),我親手印刷了一張紙。我雖然沒有做紙,但我知道怎么樣去完成一張紙的制作過程。我進(jìn)入黑咕隆咚的“捕捉光影”館中,叔叔讓我面對(duì)墻壁擺一個(gè)姿勢(shì),在一霎那,只聽“咔嚓”一聲,叔叔叫我看墻壁上的影子,并且讓我離開拍攝的位置,我驚奇地發(fā)現(xiàn):我剛才所做的動(dòng)作的影子竟然留在了墻壁上!科學(xué)技術(shù)真是太神奇了!藝術(shù)館中,還有光學(xué)調(diào)色板、繽紛世界、迷你過山車、激光繪畫等等有趣的項(xiàng)目。

  很快,天要黑了,我戀戀不舍地離開了寶貝科學(xué)探索館。

  這是多么難忘的一天!在這里,我學(xué)到了很多新的知識(shí),知道了在這個(gè)世界上還有很多充滿奇妙的事物,我希望能夠經(jīng)常來到這個(gè)充滿樂趣、充滿新奇的樂園!

  探索科學(xué)作文 篇35

  終于盼到了周末,爸爸、媽媽這回總算有時(shí)間,可以帶我到科技館去參觀了,我心里別提有多高興了!

  武漢科技館內(nèi)的展覽內(nèi)容,一共分為三大部分:首先,我們參觀的是航天知識(shí)展,觀看了我國自行研制和發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅一號(hào),以及通信衛(wèi)星、東風(fēng)Ⅱ型導(dǎo)彈、長(zhǎng)征系列火箭、飛行艙等,媽媽分別給我介紹了它們的一些基本知識(shí)和原理。

  接著,我們參觀的是聲、光、電磁展,從一樓至三樓的展廳里,擺放著49個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置。每個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,都標(biāo)著它的操作方法和運(yùn)用原理。各式各樣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,顯示出科學(xué)的奧妙無窮,真是又稀奇、又有趣,我覺得最好玩的'要算是“魔燈”了,在小桌上放著一個(gè)管好光滑透明的玻璃圓球,里面有一些像線條一樣色彩斑斕的光線,當(dāng)我用手觸摸圓球時(shí),其中一部分光線像施魔法一樣,集中到我的手心上來,這是輝光發(fā)電的一種表現(xiàn)形式。玻璃球體內(nèi)充有兩種以上稀薄的惰性氣體,在高壓電場(chǎng)的激發(fā)下,惰性氣體便會(huì)發(fā)出光來。由于高壓電場(chǎng)對(duì)大地的電容基本是均勻的,當(dāng)人體靠近時(shí),改變了電容的分配,也就改變了電場(chǎng)的分布,于是發(fā)光的方向也改變了。五光十色的霓虹燈就是利用輝光放電原理制造的。

  最后,參觀的是《院士科技影視廳》,這里介紹了我們武漢地區(qū)48位中國科學(xué)院院士和中國工程院院士的情況,我被老一輩科學(xué)家“獻(xiàn)身、創(chuàng)新、求實(shí)、協(xié)作”的科學(xué)精神和先進(jìn)事跡深深感動(dòng),我一定要好好學(xué)習(xí),將來也要向他們一樣。

  探索科學(xué)作文 篇36

  今天,我們要去寧波科學(xué)探索中心游玩,早晨,我們既高興又興奮,一路上邵老師提醒我們不要說話,但我們還是在車上說說笑笑地出發(fā)了。

  大約坐了一個(gè)小時(shí)的車,我們到了寧波科學(xué)探索中心,那里可真大。∫还灿兴膶,有海洋館、宇宙館、和諧家園、還有人體與腦。我們四人一組來到了海洋館,在那里我們先去了臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)館,在體驗(yàn)館里,我戴上眼鏡和耳罩,燈關(guān)了,一副恐怖的畫面出現(xiàn)在我的眼前,海浪波濤洶涌地向我襲來,周圍的房屋和樹也隨之而倒,我害怕地趕緊閉上眼睛,一陣臺(tái)風(fēng)襲來,把我刮得東倒西歪,一不小心,“咚”的一聲我撞到了墻壁,“啊——”好疼,我尖叫了一聲。在這里讓我深刻地體會(huì)到了,如果臺(tái)風(fēng)天氣出門,那是一件多么危險(xiǎn)的事啊。

  然后我們又去了和諧家園,我玩了每天的一日三餐,并精心搭配了早餐、中餐和晚餐,這個(gè)科學(xué)小游戲告訴了我每天的.一日三餐很重要,而且要營(yíng)養(yǎng)均衡,不挑食,這樣我們的身體才會(huì)更健康。之后我們又去了宇宙館、人體與腦……

  時(shí)間過得可真快呀,游玩的時(shí)間很快就結(jié)束了,但我們還有很多科學(xué)小游戲沒來得急玩,留下了一點(diǎn)點(diǎn)小遺憾,下次有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)再來。

  探索科學(xué)作文 篇37

  盼望以久的國慶節(jié)終于到了,爸爸帶著我去成都科技館游玩。順著一個(gè)個(gè)石梯前進(jìn),一路上人山人海,寸步難行,但絲毫沒有影響我探索科學(xué)奧妙的激情。

  我覺得最感興趣的.是“傾斜的房子”和“九星稱秤”。走進(jìn)傾斜的房子,感覺頭特別疼,但還要繼續(xù)往上走,我終于走上去了。原來是我們的神經(jīng)細(xì)胞和視覺細(xì)胞受到破壞,產(chǎn)生幻覺,才會(huì)頭疼。接下來,我們來到“九星稱秤”,奇怪的是我在地球上是25.2公斤,在最大的木星上變成了51.1公斤,而在最小的冥王星上,我卻只有6.2公斤。原來這是引力在作怪。

  科技館里還有很多很多好玩的游戲,像“回聲管”、“手印”、“時(shí)空隧道”……同學(xué)們,你們也一定很想去吧,沒關(guān)系,下次去我給你們當(dāng)導(dǎo)游,我們一起去感受科學(xué)的奧妙吧!

  探索科學(xué)作文 篇38

  刀耕火種的時(shí)代已經(jīng)過去,工業(yè)化時(shí)代已經(jīng)到來,科技是社會(huì)不斷發(fā)展的關(guān)鍵。從電的發(fā)現(xiàn)到運(yùn)用,到如今的互聯(lián)網(wǎng),技術(shù)如日月星象更迭不止,在那星移斗轉(zhuǎn)下,中華民族不懈努力,突破創(chuàng)新,翻開了中華民族新的篇章。

  科技是生活的調(diào)味劑?萍及l(fā)展瞬息即變,科技迭代影響著每個(gè)個(gè)體,關(guān)乎生存,關(guān)乎未來。出行不再需要馬車,汽車的到來方便了出行,拜師不再是“負(fù)篋曳屣行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng)”,一通電話或一個(gè)郵件,足以解決足行千里的艱辛?萍及l(fā)展讓我們發(fā)現(xiàn)生活的新亮點(diǎn),更好地享受生活。

  科技發(fā)展是時(shí)代的號(hào)召。天文、醫(yī)學(xué)不斷突破,四大發(fā)明現(xiàn)世,為世界仰慕。“閉關(guān)鎖國”阻礙了發(fā)展,戰(zhàn)爭(zhēng)四起,沖沒了神州大地。四方列強(qiáng)介入,用槍炮打破了這份驕傲與寧靜,在祖國土地上留下了無盡的悲歡離合?萍吉q如星星之火,點(diǎn)亮了九州。汽車、輪船使命必達(dá),潛水艦艇如魚深翔潛底。屬于中國的衛(wèi)星也在宇宙太空升起,互聯(lián)網(wǎng)AI智能技術(shù)如火如荼,嫦娥奔月顯露水面,現(xiàn)代科技進(jìn)步給中華民族無限自信與光榮。科技發(fā)展,永無止息,我們要不斷完善與創(chuàng)新,尋找新的`出路。

  發(fā)展科技是吾輩之責(zé)。古有萬戶火箭升天,即使沒有成功,但他身上的探索與勇敢精神我們應(yīng)當(dāng)接力。今有于敏蘑菇云下一聲震響,讓氫彈成為了當(dāng)今中國的關(guān)鍵詞,劉永坦院士心中立志破解難題,用雷達(dá)鑄就了海防長(zhǎng)城……

  永坦、永坦……坎坷卻未曾缺席。我們當(dāng)堅(jiān)定腳步,為少時(shí)立下的報(bào)國志愿而奮斗。上九天攬?jiān),下五洋捉鱉,前輩們的戰(zhàn)績(jī)點(diǎn)亮了星辰大海,我們作為新時(shí)代青年,應(yīng)不懈努力,如東坡言“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志”。吾輩青年應(yīng)繼前人,續(xù)寫科技鴻篇。跋山涉水,不斷探索未知,奔赴星辰大!

  探索科學(xué)作文 篇39

  我喜歡很多很多書,有《環(huán)游地球八十天》、《十萬個(gè)為什么》等,但我最喜歡《科學(xué)探索號(hào)》。

  有時(shí)我睡的很晚,媽媽不讓我看書,而我堅(jiān)決要看,我要向《睡前15分鐘》的威廉﹒奧羅斯爵士學(xué)習(xí),就算他研究工作進(jìn)行到晚上2點(diǎn),也要看15分鐘的書才睡覺,不然他就睡不著。我一旦提起威廉奧羅斯爵士,媽媽就讓我看書了。

  《科學(xué)探索號(hào)》讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。比如航天員必須具備沒有腳氣,口腔沒有異味等條件,這時(shí)我心想我當(dāng)航天員的夢(mèng)想破滅了;還有泰坦尼克號(hào)掉入海洋中,引起很多人關(guān)注,成了一則爆炸性新聞,這時(shí)我也想像他們那樣關(guān)注泰坦尼克號(hào)的情況,可惜我要上學(xué)去不了那里;書中介紹的各種各樣的恐龍:梁龍、滄龍、長(zhǎng)頸蛇頸龍等都是我以前沒聽說過的,我看得如癡如醉;遠(yuǎn)古時(shí)期海洋里最厲害的魚:恐魚,它居然能把鯊魚吃掉,讓我大吃一驚。這些知識(shí)都是我從這本書上學(xué)到的。

  如果讓我和朋友講的.話,我整個(gè)白天什么也不干,只講這本書上的知識(shí),也講不完。因?yàn)檫@本書上的知識(shí)實(shí)在是太多了。

  昨天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中別人問我喜歡看什么書,我說我最喜歡看《科學(xué)探索號(hào)》。

  探索科學(xué)作文 篇40

  今天,我們學(xué)校組織四、五年級(jí)到科學(xué)探索中心游玩。一路上,我心情愉快、高興。在車上,我心想:科學(xué)探索中心到底是怎么樣的呢?里面好不好玩呢?我?guī)н@好奇心,便來到了這兒。

  我一下車,一個(gè)巨大的建筑物就展現(xiàn)在我們的眼前。它的.上半部分是半圓形的,下半部分是一個(gè)正方體。從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)天文觀測(cè)臺(tái)。它的外面全部是用玻璃制成的,在燦爛的陽光下閃閃發(fā)光,好像披了一層金黃色的大衣。

  走進(jìn)里面,“啊!這兒可真大啊!”我不禁驚嘆道。我們排好隊(duì),老師說:“散開!”我們就像腳下踩著風(fēng)火輪,飛快地奔向最喜歡的一個(gè)館。我們到一個(gè)叫“科學(xué)的樂趣”的館里,里面有一個(gè)叫鏡面迷宮的游戲很吸引我們,鏡面迷宮到底是怎樣的呢?于是,我們就跟了上去。

  管游戲的阿姨發(fā)給我們一個(gè)探路道具,讓我們進(jìn)去,于是,我就進(jìn)了里面。?怎么有這么多個(gè)自己?于是我就拿著探路道具左弄弄右弄弄,終于搞出了一條路,我興奮極了,連忙沖了上去。哎,怎么是死路?于是,我又拿著探路道具左弄弄右弄弄,經(jīng)過千萬次的折磨,終于,我走出來了。

  要回去了,我戀戀不舍地離開了科學(xué)探索中心,希望你可以取那兒玩一玩。

  探索科學(xué)作文 篇41

  小實(shí)驗(yàn):玻璃杯里的天空天空為什么是藍(lán)色的?這或許是很多人小時(shí)候都會(huì)問的一個(gè)問題。如果上網(wǎng)搜索一下,不難找到答案——是因?yàn)樘柟獾纳⑸。太陽光是由紅橙黃綠青藍(lán)紫等多種顏色組成,光在空中傳播的時(shí)候,其中的一部分會(huì)被空氣分子影響而四散開來,偏離原來的方向。一般情況下,偏藍(lán)色的光散射得較多,因此平時(shí)我們看到的天空就是藍(lán)色的。早晨或是傍晚,太陽初升或者夕陽西下時(shí),太陽光經(jīng)過的距離變長(zhǎng),藍(lán)色光部分基本上都被散射掉了,所以我們看到紅彤彤的太陽,原本白色的云彩也被染成了紅色的朝霞或晚霞。

  但是你相信嗎?這樣色彩繽紛的天空,可以借由幾件廚房里常見的物品,通過幾個(gè)超級(jí)簡(jiǎn)單的步驟,重現(xiàn)在我們眼前。

  需要的物品很簡(jiǎn)單:準(zhǔn)備一只透明玻璃杯,裝入自來水,牛奶半勺,手電筒一只。

  現(xiàn)在,我們來探索玻璃杯中的天空的秘密。

  首先,將牛奶倒入玻璃杯,攪勻,這樣我們就做成了一杯“牛奶水”。此時(shí)玻璃杯中的水會(huì)呈現(xiàn)略微渾濁的顏色,在一般的燈光下或日光下,從側(cè)面看上去會(huì)顯示出淡淡的藍(lán)色。

  然后我們將兌好的“牛奶水”和手電筒移到黑暗的房間里來觀察,這樣可以使結(jié)果更明顯。

  現(xiàn)在,讓我們從側(cè)面看玻璃杯。手電筒打開了,從杯子的一側(cè)照射,這時(shí)候你就會(huì)看到杯子里的“牛奶水”變成了淡淡的藍(lán)色,正如平時(shí)天空的顏色。

  那么,換個(gè)角度怎樣呢?我們依然從側(cè)面觀察玻璃杯,但手電筒改為從杯子后面照射——這就像是太陽照射空氣的角度發(fā)生了變化一樣——此時(shí)你可以看到杯子里的牛奶水變成了淺黃色。

  我們接著再來繼續(xù)觀察,F(xiàn)在我們從玻璃杯側(cè)面偏頂部觀察,手電筒從玻璃杯底部照射,此時(shí)你可以看到一個(gè)漸變的水杯。底部附近的淺黃色變?yōu)轫敳科t的橘黃色。如果你從正頂部觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更加鮮艷的橘紅色,正如日出或日落時(shí)太陽的顏色。

  這個(gè)簡(jiǎn)單的.實(shí)驗(yàn),之所以可以在玻璃杯里重現(xiàn)天空的顏色,是因?yàn)槲覀冞\(yùn)用了和天空類似的原理。太陽光經(jīng)過大氣層時(shí)會(huì)被空氣分子散射,同樣,手電筒的光經(jīng)過“牛奶水”時(shí)會(huì)被懸浮在水中的蛋白質(zhì)分子散射。第一種情況時(shí),藍(lán)色部分的光線散射得較多,大家看到的就是淡藍(lán)色的“牛奶水”。后兩種情況,光線經(jīng)過了更長(zhǎng)的路程,此時(shí)其他顏色的光都被散射掉了,只剩下紅黃色,于是我們就可以看到了朝霞般的水杯了。

  在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中需要注意的是,因?yàn)榇蠹业牟AП笮〔煌,控制牛奶的量是這個(gè)實(shí)驗(yàn)至關(guān)重要的一環(huán)。為了保證實(shí)驗(yàn)可以順利進(jìn)行,建議大家從少到多慢慢加入牛奶,在正常光線下水杯變成淡淡的藍(lán)色即可。如果不小心加多了牛奶,怎么辦?那就兌水唄。

  還有,手電筒請(qǐng)一定要用最普通的燈泡型手電筒,而不是LED手電筒。因?yàn)長(zhǎng)ED手電筒里的光中藍(lán)色部分偏多,照射水杯的時(shí)候很難看到橙色的效果。

  探索科學(xué)作文 篇42

  期盼已久的秋游終于來臨,可同學(xué)們好像并不是特別開心,為什么呢?原來大家都在為天氣發(fā)愁呢!今天早上起來時(shí),我看見窗外飄著濛濛細(xì)雨,心情一落千丈。心想,今天這鬼天氣真不給力啊。到校沒多久,雨公公仿佛知道了我們的心聲,慢慢的雨停了。同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)露出了笑臉,蹦蹦跳跳地坐上大巴車,來到了我們此次秋游的目的地——浙江省科技館。

  科技館共分為三層,一樓主要講了自然氣象和人們探索宇宙奧秘的過程;二樓主要講了人工智能,有機(jī)器人、監(jiān)控等等;三樓主要是體驗(yàn)區(qū)。同學(xué)們有序的參觀,在三樓體驗(yàn)過程中,還發(fā)生了一件很有趣的事情:在體驗(yàn)“登陸月球”這個(gè)項(xiàng)目時(shí),因?yàn)槊看沃荒芟拮?人,不知為什么,輪到我們這組進(jìn)去的時(shí)候來了7人,最后一個(gè)進(jìn)來的張亦辰只能站在一旁,被我們親切地稱為“管家”,他在整個(gè)過程中幫我們拿背包,程子軒還跟他開玩笑說:”管家,來一瓶可樂!爱(dāng)模擬到月球爆炸時(shí),張亦辰發(fā)現(xiàn)了緊急逃身按鈕,他焦急的'喊到:“快按緊急逃身按鈕,快按緊急逃身按鈕!”我們哈哈大笑。體驗(yàn)區(qū)還有許多好玩的項(xiàng)目:萬花筒、手動(dòng)發(fā)電風(fēng)扇、方輪車……

  其中最好玩的就要屬于方輪車了。說起方輪車,故名思意,就是方形輪子的車。規(guī)則要求身高需達(dá)到1·5米的同學(xué)才能體驗(yàn),通過雙腳踩動(dòng)踏板騎行來讓它前進(jìn),更可惡的是,設(shè)計(jì)的路都是凹凸不平,很容易卡住,一圈騎下來兩腿發(fā)麻,氣喘吁吁。

  這次秋游讓我記憶猶新,在體驗(yàn)中收獲了新知,提高了綜合能力,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,讓我受益匪淺。

  探索科學(xué)作文 篇43

  新年的鐘聲已經(jīng)敲響了,家家戶戶都在熱熱鬧鬧地規(guī)劃著這個(gè)新年怎樣過才更有意義。我們也不例外,最后我們終于選中了一個(gè)地點(diǎn):寧波科學(xué)探索中心。一聽到這個(gè)名字,我的腦海中就出現(xiàn)了這樣的情形,一大堆的各類模型擺在那里,不準(zhǔn)碰不準(zhǔn)摸,就這樣傻傻地站著邊聽別人講解邊觀看,這和上課有什么區(qū)別!但是我們還是帶著滿懷激動(dòng)的心情千里迢迢地去了寧波。一來到大門口最先映入眼簾的是一幢幢造型各異的現(xiàn)代化建筑,它們?cè)诿?xì)雨的滋潤(rùn)下顯得格外晶瑩透亮。一排排翠綠的小樹整齊得豎立在兩旁,一陣刺骨的寒風(fēng)吹來,樹葉不覺得唱起歌來,為我們的到來感到無比的歡迎,也為這文化廣場(chǎng)添上了點(diǎn)睛的一筆。我順著樹葉的指引來到了我們此行的'目的地——科學(xué)探索中心。

  一進(jìn)館內(nèi),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。原來科學(xué)真的可以那么好玩,我興奮得合不攏嘴,似乎正深陷在這夢(mèng)幻的科學(xué)童話王國中,那里真的好美好美!

  那里共有6個(gè)常設(shè)展廳,以娛樂的形式推廣了科普知識(shí),每一個(gè)展廳都十分震撼人心。知識(shí)的海洋就在身邊,再不學(xué)就晚了,想到這里我頓時(shí)玩性大發(fā),也感到自己似乎學(xué)到了很多。我們?cè)诿總(gè)展廳中,都發(fā)揮自如,玩著游戲,煩惱都拋在了腦后,沒有一個(gè)人不笑口常開的,我們玩得很開心,玩著玩著就忘記了時(shí)間。

  一個(gè)上午過去了,我們都玩得汗流浹背了,我們決定去四樓看我最喜歡的也是我這次游玩印象最深刻的地方,看電影。說到電影,大家應(yīng)該認(rèn)為這沒有什么新奇的,但是如果說是像球幕電影這種無需佩戴3D眼睛即可享受超乎3D效果視覺盛宴的電影,會(huì)有多大的震撼啊!360度球幕影院,為圓頂式結(jié)構(gòu),銀幕呈半球形,觀眾被包圍其中,高清晰畫面自觀眾面前延至身后360度,且伴有立體聲環(huán)音,使觀眾如置身其間,享受千變?nèi)f化!簡(jiǎn)單來說,你可以躺著看。

  在觀看過程中,我一直認(rèn)為自己是坐在船中,默默地飄在海上觀看著美景,我不禁為大海的波瀾不驚而感到贊嘆。有時(shí)會(huì)坐上飛機(jī)在太空中遨游,在星球中探索未知的奧秘,為人們發(fā)現(xiàn)意想不到的奇跡,我看著每一個(gè)星球,真心地為這浩瀚的宇宙而感到驕傲自豪……

  雖然這影片只有短短的二十五分鐘,但是我感到真的很爽很自在,好想再有一次這種自由自在的感覺,這就是球幕影片的魅力所在,如果有機(jī)會(huì)我還要再會(huì)這夢(mèng)想世界,讓自己的環(huán)球之夢(mèng)繼續(xù)在這里綻放,開出最美麗的花朵。

  看完電影。吃完午飯。我們?cè)谶@里又去探索了更多的奧秘,學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí),我相信科學(xué)的大門永遠(yuǎn)為人類的探索精神而敞開新的天地,為美好的未來射出更美麗的陽光……

  探索科學(xué)作文 篇44

  今天,我既高興又興奮。因?yàn)槲乙幉ǹ萍拣^玩了。這次游玩是美文創(chuàng)意組織的,我被分配在了 俞 老師帶的第三組。一大清早,我們就出發(fā)了,這一次坐車大概需要2個(gè)小時(shí)左右,雖然我有些暈車,但是最終還是興奮戰(zhàn)勝了暈車,一路堅(jiān)持到了寧波。

  到了那里,首先印入眼簾的是一個(gè)很大的正方形的房子,到了第一層,老師讓我們排好隊(duì),說了一些注意事項(xiàng),然后就帶我們?nèi)⒂^了。但是老師只是帶我們大概的看了一下,連停下來玩一下那些項(xiàng)目的時(shí)間都沒有。有些同學(xué)爭(zhēng)吵了起來,老師不緊不慢地說我們上午先參觀一下,下午我們?cè)賮硗妫蠹蚁热コ晕顼。聽完這句話大家都安靜了下來。

  吃完午飯回到科技館,下午就是自由活動(dòng)時(shí)間。大家就各自去找自己喜歡的項(xiàng)目玩了。我先去了宇宙這個(gè)地方,先玩了火星探索船。我開啟了開關(guān),一個(gè)火星的景象就出來了,有白色的球體,紅色的土地,我們還可以讓飛船動(dòng)起來看其他的地方。雖然是一些假的畫面,但是可像真的`了。我又來到了彈珠子的地方。這里的珠子要彈進(jìn)一個(gè)上大下小的洞里,得控制力度,才可以彈進(jìn)去。第一次,我太用力了,珠子一下子滾了過去,在洞上面打轉(zhuǎn),飛了出去,第二次我用中等力度彈了過去,進(jìn)珠子了......

  我又去了科學(xué)的樂趣里,有模仿地震,是先讓我們進(jìn)一間房子,這房子跟一般的房子不一樣,它會(huì)動(dòng),工作人員按下按鈕,地面就啟動(dòng)了起來,有一個(gè)地方寫著鯊魚皮可以當(dāng)泳衣,馬蜂窩可以當(dāng)車輪.....一個(gè)比一個(gè)有趣。到了下午四點(diǎn),我戀戀不舍地離開了寧波科學(xué)探索中心。

  這次參觀,就是一次短暫的科學(xué)之旅,我不但學(xué)習(xí)了許多科學(xué)知識(shí),而且激發(fā)了科學(xué)探索的強(qiáng)烈欲望。

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