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幼兒園大中小班國慶活動(dòng)方案合集
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園大中小班國慶活動(dòng)方案合集，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園大中小班國慶活動(dòng)方案合集1
★活動(dòng)目標(biāo)
1、知道五星紅旗是我國國旗，意識(shí)到升旗儀式的莊嚴(yán)。
2、知道升國旗時(shí)不能講話，學(xué)習(xí)向國旗行注目禮，愿意參加升旗儀式。
★活動(dòng)準(zhǔn)備
掛圖“紅旗飄飄”，升旗儀式的相關(guān)視頻。
★活動(dòng)過程
1、教師出示掛圖“紅旗飄飄”，播放升旗儀式的相關(guān)視頻，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)國旗。
2、組織幼兒排隊(duì)在操場(chǎng)上觀看中、大班幼兒的升旗儀式，提醒幼兒保持安靜。
3、引導(dǎo)幼兒觀察升旗的過程和升旗手的動(dòng)作，提醒幼兒立正站直，對(duì)國旗行注目禮。
4、教師組織幼兒回班，分享參與升旗儀式的感受，表揚(yáng)升旗儀式中表現(xiàn)好的幼兒。
★活動(dòng)延伸
讓幼兒回家后與爸爸媽媽一起表演升旗儀式環(huán)節(jié)。中班活動(dòng)方案社會(huì)活動(dòng)：國慶真熱鬧
★活動(dòng)目標(biāo)
1、了解國慶節(jié)的來歷，能說出我國的著名標(biāo)志——國旗、國徽，知道國歌的旋律。
2、能說出幾種慶�！笆弧钡幕顒�(dòng)形式，體驗(yàn)國慶的歡樂氣氛
★活動(dòng)準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有國慶節(jié)外出游玩的經(jīng)歷。
2、材料準(zhǔn)備：國慶節(jié)熱鬧場(chǎng)景的相關(guān)圖片。
★活動(dòng)過程
1、談話導(dǎo)入。請(qǐng)幼兒說說對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。
2、情景體驗(yàn)。教師可播放國慶相關(guān)視頻，出示國慶節(jié)熱鬧場(chǎng)景的相關(guān)圖片，引導(dǎo)幼兒了解人們慶�！笆弧钡姆绞�。
3、鼓勵(lì)幼兒說出自己最喜歡慶�！笆弧钡哪姆N形式和原因。
★活動(dòng)延伸
1、建議家長(zhǎng)在國慶節(jié)期間帶幼兒外出觀看或參與慶�！笆弧钡幕顒�(dòng)，使幼兒充分感受節(jié)日的`歡樂氣氛。
2、可讓幼兒拿起紙和筆，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下畫出心目中的國慶節(jié)場(chǎng)景。體育游戲：我是人民解放軍
★游戲目標(biāo)
1、練習(xí)單雙手投擲、單雙腳交替跳、助跑跨跳，提高上下肢的協(xié)調(diào)能力。
2、培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì)。
★游戲準(zhǔn)備
億童運(yùn)動(dòng)包——中號(hào)單元筒4個(gè)、大號(hào)單元筒4個(gè)、體能棒4根、沙包10個(gè)、大龜背5個(gè)、彈性盤8套。
★游戲玩法
1、幼兒分成三組，呈三路縱隊(duì)站在起點(diǎn)線后等待。
2、游戲開始，選第一條路徑的幼兒站在起點(diǎn)處拿沙包往大龜背里投擲，選第二條路徑的幼兒手拿彈性盤載物平衡走過“大石頭”（大龜背），選第三條路徑的幼兒依次跨跳過“欄桿”（單元筒和體能棒組合）。
3、鼓勵(lì)幼兒交換路徑，循環(huán)地進(jìn)行游戲。
▲場(chǎng)地示意圖
★游戲規(guī)則
1、選第一條路徑的幼兒需將沙包投進(jìn)大龜背內(nèi)。
2、選第二條路徑的幼兒要保持平衡，彈性盤上的東西不可掉落。
3、選第三條路徑的幼兒跨跳時(shí)不可碰到“欄桿”。
★游戲建議
1、在游戲過程中，教師要注意幼兒的運(yùn)動(dòng)量和安全。
2、教師可根據(jù)幼兒的能力水平，設(shè)置更多的路徑，供幼兒嘗試。
幼兒園大中小班國慶活動(dòng)方案合集2
社會(huì)活動(dòng)：各族人民一家親
★活動(dòng)目標(biāo)
1、了解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數(shù)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣及民族特色。
2、尊重少數(shù)民族特有的風(fēng)俗習(xí)慣，為祖國多元民族文化感到自豪。
★活動(dòng)準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒知道我國是一個(gè)多民族國家；對(duì)中國的少數(shù)民族有初步的認(rèn)識(shí)。
2、材料準(zhǔn)備：少數(shù)民族相關(guān)的圖片及歌曲《愛我中華》。
★活動(dòng)過程
1、教師播放歌曲《愛我中華》，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。教師提問：“你是什么民族的？你知道哪些少數(shù)民族？”
2、教師出示教具中的少數(shù)民族圖卡，引導(dǎo)幼兒觀察少數(shù)民族服飾特點(diǎn)。
3、引導(dǎo)幼兒了解少數(shù)民族同胞的飲食習(xí)慣和民俗。
4、教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)幼兒尊重少數(shù)民族文化。教師提問：“不同民族的生活環(huán)境不一樣，有不同的生活習(xí)慣和信仰，如回族人民不吃豬肉，和他們交朋友時(shí)我們?cè)撛趺醋瞿�？�?/p>
★活動(dòng)延伸
1、在表演區(qū)投放新疆帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等，鼓勵(lì)幼兒在少數(shù)民族音樂中開展表演游戲。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)結(jié)合旅行故事豐富幼兒對(duì)少數(shù)民族生活習(xí)慣和文化的了解。
建構(gòu)游戲：我是中國人
★游戲目標(biāo)
1、模擬搭建天安門、人民英雄紀(jì)念碑、天壇等中國知名建筑，加深對(duì)其外形特征的認(rèn)識(shí)。
2、綜合運(yùn)用圍合、壘高、架空、延長(zhǎng)與組合等方面的搭建經(jīng)驗(yàn)。
★游戲準(zhǔn)備
億童戶外游戲區(qū)——單元磚、空心磚、工字磚、萬能結(jié)；自備材料：天安門、人民英雄紀(jì)念碑、天壇、長(zhǎng)城等中國知名建筑物的圖片。
★游戲過程
1、教師出示天安門、人民英雄紀(jì)念碑等圖片，幼兒自由欣賞，感受中國建筑的特色與美。
2、快樂游戲。
①幼兒自由分成5組，自主選擇材料，分別搭建中國知名建筑，如長(zhǎng)城、天安門、人民英雄紀(jì)念碑、東方明珠和天壇。
�、谟變嚎墒孪壬塘亢媒�(gòu)的整體方案和布局，如搭建天安門的一組，一部分幼兒搭建天安門的圍墻，一部分幼兒搭建天安門城樓，其他幼兒搭建天安門廣場(chǎng)的建筑物。
③選用不同的材料搭建，并運(yùn)用按模式排序、對(duì)稱等方式砌墻。
圖片來源：河南省駐馬店市慧層御苑城幼兒園
3、交流分享。幼兒對(duì)游戲中出現(xiàn)的問題和取得的收獲進(jìn)行交流分享，如從形狀的'設(shè)計(jì)和常規(guī)寫作方面進(jìn)行講評(píng)。4、結(jié)束游戲。幼兒將材料歸類后整齊擺放。
★游戲建議
本次游戲重點(diǎn)在于建構(gòu)技能的綜合運(yùn)用和對(duì)目標(biāo)物的特征把握，因此教師需要在游戲前準(zhǔn)備相關(guān)圖片，引導(dǎo)幼兒觀察。
最后，在這個(gè)特別的日子里，要感謝革命先烈們用生命換來我們今天的幸福生活，慶祝祖國媽媽生日的同時(shí)，我們也會(huì)銘記歷史，珍惜今天。祝愿祖國繁榮昌盛，國富民強(qiáng)，也預(yù)祝各位老師、家長(zhǎng)、小朋友擁有一個(gè)美好、愉快的國慶中秋假期！
幼兒園大中小班國慶活動(dòng)方案合集3
★活動(dòng)目標(biāo)
1、知道中國的首都是北京，北京的標(biāo)志是天安門，認(rèn)識(shí)天安門、國旗。
2、通過此次活動(dòng)，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
3、體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣。
★活動(dòng)準(zhǔn)備
材料準(zhǔn)備：天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒；音樂準(zhǔn)備：《我愛北京天安門》《我和我的祖國》《五星紅旗》《祖國祖國我們愛你》等。
★活動(dòng)過程
1、教師播放《我愛北京天安門》等歌曲，向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個(gè)天安門，認(rèn)識(shí)天安門。
2、認(rèn)識(shí)國旗，知道我國國旗的名稱是五星紅旗（紅色的長(zhǎng)方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星）。
3、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》：國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，國旗國旗我愛你，我們向你敬個(gè)禮！
4、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的'生日。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。然后，教師引導(dǎo)幼兒作畫——添畫煙花。
5、展示成果。在班級(jí)展示幼兒的作品，讓他們體驗(yàn)作畫的成就感。
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