好書伴我一生作文(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的好書伴我一生作文，歡迎閱讀與收藏。
好書伴我一生作文1
同學(xué)們，書是知識(shí)的海洋；書是一把開啟智慧寶庫的鑰匙；書是我們的良師益友。
打開一本書就是打開一座知識(shí)的寶庫。周恩來總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”。現(xiàn)在，我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，要“為自己的理想而讀書”。
在我讀過的書中，最讓我難忘的就是《草房子》了，它是由著名作家曹文軒所編寫的，主要講了男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年刻苦銘心的校園生活，親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。
記得一個(gè)周末，我寫完作業(yè)以后，我正在讀著讀著《草房子》，自己好像也進(jìn)入書中的情節(jié)，我好像看到了樂于助人的桑桑、杜小康，尊老愛幼的紙?jiān)�，�?jiān)持不懈的細(xì)馬、蔣一輪、白雀，執(zhí)著、頑固的秦大奶奶，追求完美的桑喬。難道他們身上這些精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？讀完這本書，讓我明白了遇到困難要堅(jiān)持不懈，要努力去克服困難。從那以后，每當(dāng)我做到數(shù)學(xué)難題想要退縮時(shí)，就情不自禁地想起了“堅(jiān)持不懈”的細(xì)馬、蔣一輪、白雀，這才沒有放棄。因此，我的數(shù)學(xué)成績也穩(wěn)步上升。
莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智能里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！泵珴蓶|說過“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書可以一日不讀”。同學(xué)們，讓書香伴隨我們一生吧！
好書伴我一生作文2
書是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙，書是一位啟蒙老師，書是人類饑餓時(shí)救命糧的。書告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹立起我人生的奮斗目標(biāo)。
書，伴隨著我成長。在我小的時(shí)候，整天抱著《童話故事》看：我為故事里的丑小鴨變成白天鵝而慶幸;為賣火柴的小女孩凍死街頭而感到可憐;為替國王做衣服的裁縫的欺騙行為而感到可恥……在白雪公主昏睡的瞬間，和七個(gè)小矮人一起落淚;在灰姑娘最終獲得幸福而長舒一口氣;在海的女兒忍痛割愛時(shí)，而感慨萬千……
隨著年齡的增長，我更加愛看書了。那薄薄的故事書變成一本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到了俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗，了解到了一代文學(xué)大師高爾基的童年生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾?柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深打動(dòng)了我，教育我要在困難面前樹立信心!一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國。
書本開啟了人類的智慧大門，我愛好書，它是我寂寞時(shí)的好朋友，隨著我的成長，我從書本中不斷地獲得知識(shí)，它讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。記得曾經(jīng)有人說：“讀一本好書，就是和一位高尚的'人談話。”書是我迷失方向時(shí)的指南針，是讓我受益非淺的老師。書也給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚S富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎(jiǎng)作文時(shí)，我多么希望我的作文也能獲獎(jiǎng)啊!
現(xiàn)在，我一點(diǎn)兒也離不開書了。熱愛書吧，書籍是人類的營養(yǎng)品，也是人類文明進(jìn)步的階梯!我愛書!書，我要永遠(yuǎn)陪著你!
好書伴我一生作文3
好書伴我一生。究竟有多少本好書能伴我們走過漫漫人生？一本？兩本？還是數(shù)百本？我想，這不應(yīng)該在于書的數(shù)量，而是在于書帶給我們的智慧。并不是一定要擁有這本書，重要的是我們能把這本書中所詮釋的道理運(yùn)用到實(shí)際生活中，這樣好書才能時(shí)刻伴在我們身邊。
冰心老奶奶曾說過“讀書好，多讀書，讀好書。”她這簡單的九個(gè)字道出了關(guān)于讀書的真諦，讓我受益匪淺。
讀書的好處，實(shí)在是不勝枚舉，就從我的切身感受來說。都說藝術(shù)來源于生活，書中的很多情節(jié)都似曾相識(shí)，書中主人公的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著你的心，你可以隨著書中情節(jié)的跌宕起伏而喜怒哀樂。這正是書的魅力所在。她用文字來表達(dá)感情，演繹哦生活。也通常會(huì)告訴我們或多或少十分深刻的道理。只要你肯細(xì)細(xì)去讀，深深體會(huì)字里行間每一句話的含義，你就會(huì)得到許多深刻的啟迪。
既然讀書有那么多好處，我們何樂而不為呢？每一本書所含的含義不同。書的種類也多種多樣。所以，要想獲得淵博的知識(shí)，那就要多讀。但是不能濫讀，囫圇吞棗的讀一遍也未必能明白任何道理，那就是浪費(fèi)時(shí)間和精力。
讀好書。正如“近朱者赤，近墨者黑”所說，讀書也是如此。最最重要的是讀好書。好的書能照亮你人生的道路，一本不好的書可能會(huì)讓你誤入歧途。挑選最適合自己的書，自己能讀懂，能理解的。在慢慢讀更加深刻的書籍。并不是說不適合你的書都是壞書。而是因人而異。
希望每一個(gè)人都能找到與自己相伴一生的好書！
好書伴我一生作文4
說到好書，同學(xué)們心中肯定有一個(gè)好人選，但我的心目中對(duì)我影響最大和對(duì)我的啟迪最大的莫屬《魯濱孫漂流記》了�！遏敒I孫漂流記》是英國著名作家笛福的名著。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，寫完了作業(yè)閑得無聊，便隨手拿了一本書，叫《魯濱孫漂流記》。本想隨便翻翻，可是看了幾頁，便愛不釋手。書中的情節(jié)令我印象深刻：遇到風(fēng)浪時(shí)，魯濱孫被海浪拍暈了，在生死之間徘徊，仿佛我是魯濱孫，是多么地緊張刺激；在荒島上快沒食物時(shí)，仿佛我是魯濱孫，為食物問題而擔(dān)憂，憂愁的睡不著覺；再遇到野人時(shí)，仿佛我是魯濱孫，嚴(yán)密的做好防守，心情肯定是忐忑不安，非常緊張的。仿佛我就是其中一員，體會(huì)到了身臨其境的感覺。但我僅僅是一個(gè)讀者，不能體會(huì)當(dāng)時(shí)的心情。
本書對(duì)我的影響，讓我受益匪淺。他讓我懂得了：要珍愛生命，不能隨意殘害自己或他人，要想書中的魯濱孫一樣，即使在絕境中，也不要放棄對(duì)生的渴望，要想魯濱孫頑強(qiáng)，堅(jiān)毅地活著。就像前幾天品德課上的一節(jié)課中的一個(gè)人物：林浩。他為了救同學(xué)，被巨石壓在了下面，在治療時(shí)，由于地震傷員過多，麻醉不夠，但林浩沒喊過一句，沒哭過一聲。林浩這種在絕境是用不放棄，頑強(qiáng)，堅(jiān)毅這不就是我們想要找的完美品質(zhì)嗎？
同學(xué)們，我從這本書中，了解與掌握了品質(zhì)，這就是本書帶我給巨大的啟迪吧！
好書伴我一生作文5
漫嘗書香，品味這其中的一點(diǎn)一滴。-----題記
秋日的午后，很是安靜。依稀能聽見窗外的風(fēng)， 拂過綠葉，發(fā)出了“沙沙，沙沙”的聲音，我手捧一杯香茗，輕輕聞了一下，嗯，淡淡的茶香往往令人感到沁人心脾，猶如書香一樣，伴隨著幽幽的茶香四溢，靜下心來，隨手捧起一本書靠在床頭，我輕輕地讀著書里的內(nèi)容....... “金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春”。我呢喃著書里的文字，腦海里不禁勾勒出一幅又一幅的畫面，獨(dú)自欣賞著書里的“這邊風(fēng)景獨(dú)好”。
好書能使人一生受益，還記得第一次看《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候，我對(duì)它絲毫沒有興趣，賈寶玉的女生女氣。林黛玉的哭哭啼啼，都使我感到厭煩，直到我再一次拿起它讀時(shí)，才嘗到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”。一個(gè)朝代和一個(gè)家族興旺盛衰的滋味 。
對(duì)于那部述說“官迫民反”的《水滸傳》，我對(duì)打架結(jié)義更無興趣為可言�？墒枪适虑楣�(jié)人物卻打動(dòng)了我，震憾我的內(nèi)心。林沖被冤枉，使我替他憤憤不平，氣憤填膺。魯智深的仗義也使我欽佩。我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)把自己融入了小說情節(jié)了，這本書有其個(gè)性的風(fēng)格，比沒有人物性格的《蕩寇志》強(qiáng)很多。
讀《三國演義》，我尤其欣賞諸葛亮的才智，到了后面，我也是忘了是什么時(shí)候才把全書讀到了“分久必合”的結(jié)局。
我伴隨著海明威的腳步去陪伴老人釣魚，陪著高爾基去回憶他痛苦中交織著的甜蜜的童年，跟著冰心去追溯過去的往事，那一夜那一盞溫暖的小桔燈.........
我輕輕地合上書，閉上眼睛，嘴里又再一次呢喃著“金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春”。書的旋律在我的心里游蕩、游蕩........
好書伴我一生作文6
在人的一生中，總會(huì)有一本或幾本書讓人最為珍貴最為重要的。書能讓一個(gè)人從邪惡的邊緣拉回到人最為純潔的開端。對(duì)，書能凈化一個(gè)人。所以，我們必須選擇好身邊的書籍，以免讓人誤入歧途，一本壞的書也能讓人徹底毀滅
在我還在小學(xué)念書的時(shí)候，媽媽送了一本書給我，當(dāng)時(shí)家非常貧窮，甚至還負(fù)擔(dān)不起一本書。當(dāng)我拿到這本書時(shí)，我望著媽媽充滿希望的眼神，對(duì)她說："媽，家那么窮，你為什么還買這么貴的書呢?"媽媽語重心長地說："這并不貴，就算生活再苦再累也要買，我相信等你讀完這本書后你一定會(huì)有所改變。"說完，他用她那粗糙怖滿皺紋的手拍了拍我的頭。
從此，當(dāng)我一有空時(shí)候，我就會(huì)拿起這本書看，這本書的小男孩讓我印象深刻，他比我家還貧困，他有一位臥在病床的媽媽要照顧，甚至不能在學(xué)校里增長自己對(duì)社會(huì)的知識(shí)。從此，他在人們還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候就開始工作，用賺到的錢去幫助臥在病床的母親，有時(shí)候還會(huì)買一些書籍，當(dāng)有空時(shí)，會(huì)悄悄回學(xué)校偷聽老師所授的知識(shí)。即使生活再貧困，路再崎嶇，他也一直在挑戰(zhàn)著命運(yùn)，他的不服輸終于感動(dòng)了上帝超越了宇宙，他成了知名的企業(yè)家。
同時(shí)，他也感動(dòng)了我，我也要向他一樣，不屈服于命運(yùn)，勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，讓那些看不起我的人刮目相看，讓他們后悔。每天認(rèn)真聽取老師所傳授的知識(shí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不斷努力，考到一所好的大學(xué)，努力賺錢，讓父母住上好的屋子。
我也要謝謝這本書，讓我明白了許多的知識(shí)。同學(xué)們，一本好書能改變你的一生!
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