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五年級(jí)的作文

五年級(jí)童話作文

時(shí)間:2021-12-21 09:20:54 五年級(jí)的作文 我要投稿

五年級(jí)童話作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)童話作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)童話作文15篇

五年級(jí)童話作文1

  那天,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。

  夢(mèng)中的我,依然是個(gè)五年級(jí)的小男孩。放學(xué)路上,一個(gè)突然多出來的長生不老藥店的藥店一下子吸引了我的目光。

  進(jìn)入店中,我發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老翁,他輕輕地摸了摸我的頭發(fā):小朋友,你要買長生不老藥嗎?我愕然地張大了嘴巴,像被人施了定身術(shù)般。要知道,我長大后的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家,研制長生不老藥。老翁繼續(xù)說:現(xiàn)在免費(fèi)試吃,只剩1個(gè)名額了我毫不猶豫地告訴老翁:爺爺,我想試吃!老翁說:藥存在失敗的機(jī)率,你可能被縮小。但是放心,2個(gè)小時(shí)后一定能恢復(fù)。

  我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,喝下了老爺爺遞給我的藥物。僅僅幾分鐘的時(shí)間,我感覺我的骨頭開始咯巴咯巴地響了起來。天啊,我竟然迅速地變小了。我抬頭找老爺爺求助,發(fā)現(xiàn)藥店不見了,自己就呆在繁華的馬路邊。

  厄運(yùn)繼續(xù)而來,我眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)跟我大小差不多的東西,黑黑的身體,長長的觸角,再定睛一看,是螞蟻!天啊,我竟然變成螞蟻大小了!更可怕的是,螞蟻張開了它的大口,瞬間將我囫圇吞到了它的肚子里。在螞蟻肚子里,隨著不斷爬行的螞蟻,我的胃開始劇烈地翻江倒海。過了一會(huì),我才逐漸適應(yīng)螞蟻肚子的生活。我發(fā)現(xiàn),螞蟻肚皮很薄,我竟然能夠在螞蟻肚子里看到外面的世界。只見螞蟻在尋找目標(biāo),似乎在準(zhǔn)備運(yùn)走地上掉的一塊餅干?墒俏浵伿钩鰷喩砹α浚瑓s推不動(dòng)餅干。沒兩分鐘,餅干附近竟然集結(jié)了幾十只螞蟻.螞蟻們似乎像有將軍在喊著號(hào)角一樣,分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的用觸角頂,一起齊力將餅干扛了起來。我在螞蟻肚子里驚呆了,我真正體會(huì)到了小螞蟻,大力量,原來瞧不起的小小的螞蟻身上卻蘊(yùn)藏著的團(tuán)結(jié)合作的大精神。在螞蟻肚里,我看著它們一起努力完成了一塊塊食物的搬運(yùn)。突然,我發(fā)現(xiàn)將我吃進(jìn)肚子里的螞蟻開始嘔吐起來,竟然將我吐到了馬路上。瞬間,我竟然變回了原樣。

  夢(mèng)突然醒了,但夢(mèng)中情景卻久久忘懷。我感悟到,珍惜生命,才能把握好今天和未來。合作團(tuán)結(jié),才能其利斷金!

五年級(jí)童話作文2

  王國有許多許多,其中有一個(gè)女生的王國,叫“倩倩國”。

  倩倩國里之有女生,沒有任何一個(gè)男生,女生們不用受到男生的欺凌,所以在這里的的人們生活得無憂無慮,自由自在。

  倩倩國有一位美麗的公主,她很美。一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)高而小巧的鼻子,一張櫻桃般的小嘴兒。給人一種嫵媚的感覺。美中不足的是——她看不見那五彩繽紛的世界。

  倩倩國里的人都姓倩,而這位宛如仙女的公主名叫——倩啞鈴。啞并不是說不出話的意思,而是歌聲如同鈴聲一般,但又比鈴聲更清脆、悅耳。

  倩倩國不僅又女生,還有那有著悅耳的歌聲的百靈、美麗的畫眉鳥、可愛的小白兔。小巧的蜻蜓……但就一定不會(huì)有那討厭的男生。

  這一天早晨,百靈鳥在歌唱,畫眉在打扮,兔兒在采蘑菇……迷蒙的大霧籠罩著這倩倩國,啞鈴公主又出來玩耍了。別看她很美,可女生們都不愿和啞鈴?fù)。寂寞的啞鈴只好出來和小?dòng)物們一起玩了。

  啞鈴放聲歌唱,這悅耳動(dòng)聽的歌聲傳遍了倩倩國,倩倩國的人們都陶醉在這動(dòng)聽的歌聲中了。

  一只小小的螢火蟲路過倩倩國,被歌聲吸引住了。螢火蟲順著這美妙的歌聲來到了啞鈴身邊。螢火蟲對(duì)啞鈴說:“真好聽!”

  啞鈴很奇怪,用她清脆的聲音對(duì)螢火蟲說:“你是誰?”“我是一只小小的螢火蟲,大家都叫我小燈籠。對(duì)了!你叫什么名字?”螢火蟲說道!拔医匈粏♀,你就叫我啞鈴吧!”啞鈴說!澳阏婷!而且你的聲音也很好聽!”螢火蟲說。“那你長得怎么樣呢?”啞鈴問!拔议L得不就這樣嗎?”螢火蟲說。

  “我剛一生下來,眼睛就已經(jīng)看不見了!眴♀彺鸬馈B牭竭@里,螢火蟲傷心極了。它非到啞鈴手中,“你摸一下不就知道了嗎?”螢火蟲說。

  啞鈴正撫摸著螢火蟲。忽然,螢火蟲問:“啞鈴,你有什么愿望嗎?”啞鈴說:“有呀!恩——就是能看見這個(gè)萬紫千紅的世界!”

  螢火蟲心頭一熱,毫不猶豫地說:“我來幫你完成!蔽灮鹣x向四周看看,它想再看看這萬紫千紅的世界!再看一眼那可愛的森林!再看看那美麗的花兒!

  忽然,螢火蟲變成了啞鈴的眼睛,頓時(shí),啞鈴看見了這萬紫千紅的世界,她高興地對(duì)螢火蟲說:“螢火蟲,我能看見了!”卻再也找不到螢火蟲小小的身影!拔灮鹣x。螢火蟲,你在哪里?”啞鈴不停地呼喚著螢火蟲,但她不知道的是,螢火蟲再也不會(huì)出現(xiàn)在這萬紫千紅的世界上了,永遠(yuǎn)地消失了……

五年級(jí)童話作文3

  一天晚上,夜深了。在平靜的黑暗中傳來了一陣陣爭論聲。哦!原來是手指五兄弟姐妹在爭功呢!

  首先是大哥——大拇指得意洋洋地說:“因?yàn)槲业牧,所以我的功勞也是最多的。不信,你們都跟我來比一比,我一?duì)四都沒問題。你們都有兩個(gè)關(guān)節(jié),而且我卻只有一個(gè)。每次剝桔子時(shí),都是我先用力剝出一個(gè)口子,好讓你們剝,那可是最難得。主人的朋友,考了100分,我就會(huì)來夸夸他!贝竽粗赣治艘豢跉饫^續(xù)說道:“我吃的苦可是最多的呀!”

  二哥——食指很不服氣的說:“哼哼,別吹牛了。雖然我有兩個(gè)關(guān)節(jié),但是那是老天爺注定的,誰叫你倒霉呢?肯定是你上輩子做了虧心事,遭報(bào)應(yīng)了吧!你們知道我為什么叫食指嗎?那是因?yàn)樾≈魅嗽诔燥垥r(shí)的捏筷子工作可少不了我。只要我在鼠標(biāo)上輕輕一按,電腦就聽我的命令了。我的功勞才是的。”

  “說到功勞,你們誰比得過我呀?”中指升直它那長長的身子,不甘示弱地說,“你們看我長得多長多高大。我身上傷痕累累,1.小主人寫字時(shí),鉛筆小弟老是坐在我身上都擠出一個(gè)老繭了。2.小主人打響指時(shí),都要靠我才能發(fā)出聲音。這就是我的戰(zhàn)功,沒我試試。并且我在你們中地位可是的,我的兩邊都有人保護(hù)著,任何人都傷害不了我。順便告訴你們,我的愿望是高過姚明的身高!”

  調(diào)皮的四姐——無名指聽了,很是生氣,說:“看看我,主人把我呵護(hù)地可好了。瞧,我細(xì)皮嫩肉,多么可愛,多么討人喜歡呀!雖然我叫無名,但我才是貴的。大人們都將價(jià)值不菲的結(jié)婚戒指戴在我身上呢!……”

  “你們都別以大欺小。小主人去表演時(shí),我的用處可大了,蘭花指說就是我。而且我也是最誠實(shí)的,小主人常用我和別人拉鉤鉤約定!蔽迕谩∧粗刚驹谝慌哉0驼0脱劬φf。

  “我功勞!”“我才是最棒的.!”“你們都沒我牛!”……五個(gè)兄弟姐妹不停的爭吵,你一言我一語,七嘴八舌。就在這時(shí),手掌大叔發(fā)話了:“別吵了,既然你們都說自己功勞,那我來給你們當(dāng)評(píng)委。你們誰能把小主人掉在地上的筆,撿起來,誰的功勞就!蔽逯皇种?jìng)(gè)個(gè)爭先恐后、躍躍欲試,可是他們都呆了。五只手指竟然都撿不起來,全都只能將筆移動(dòng)。手掌大叔又發(fā)話了:“你們看,這就是不合作、不團(tuán)結(jié)的下場(chǎng)!”

  聽了手掌大叔的話,手指?jìng)兌嫉拖铝祟^。從此,它們互幫互助,樂于助人,團(tuán)結(jié)友愛每一天!

五年級(jí)童話作文4

  森林里有一家面包店。

  面包店的面包種類很多,有草莓味的、芒果味的、奶油味的、肉松味的……

  有一塊肉松面包,它不想被小朋友吃掉,它想到外面去看一看。

  有一天,小浣熊來到森林面包店,她想買一塊好吃的面包送給正在生病的奶奶。

  肉松面包看見小浣熊來買面包,就跳到小浣熊面前,說:“你買了我吧,我是一塊會(huì)跳舞的肉松面包!

  “一塊會(huì)跳舞的肉松面包?哦,太好玩了!”小浣熊發(fā)現(xiàn)了這塊與眾不同的肉松面包,“你可以跳舞給我奶奶看嗎?”

  “可以呀!我會(huì)跳很特別的面包舞!

  于是,小浣熊就帶著肉松面包來到了奶奶家。小浣熊高興地跑到奶奶的病床邊,神秘地說:“奶奶,你猜我給您帶什么來了?”

  “是糖果?”

  “不是啦!”小浣熊搖搖頭。

  “是蘋果?”

  “也不是!”小浣熊讓奶奶再猜猜。

  “是鮮花?”

  “不對(duì),不對(duì)!毙′叫茉谀棠潭溥呡p輕地說,“是一塊很特別的肉松面包。”小浣熊準(zhǔn)備從背包里拿出面包,可是面包不見了,小浣熊急得淚珠兒在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  小浣熊嗚嗚地哭了起來:“奶奶,對(duì)不起,面包不見了!

  奶奶笑著說:“沒有面包也沒關(guān)系,你來看奶奶比帶什么都好!

  “小浣熊你別哭了,我在這呢!”肉松面包從小浣熊的肩上跳到奶奶的手上。原來,肉松面包趁小浣熊和奶奶說話的時(shí)候,已經(jīng)從背包里鉆了出來。

  小浣熊看見肉松面包破涕而笑:“你怎么躲起來了呢?”

  “我不躲起來,還怕你吃了我呢。”肉松面包嘿嘿地笑了起來,“奶奶,我給您跳個(gè)舞吧。”

  “哦,真是一塊淘氣的面包!蹦棠绦χ鴨,“你真的會(huì)跳舞嗎?”

  “哈哈,待會(huì)兒您就知道啦!”于是,肉松面包盡情地舞動(dòng)著,跳起了一支很特別的面包舞。

  “嗯,肉松面包跳得真好!”奶奶笑著說,“看了這么好看的面包舞,我的病好了一半!毙′叫苈犃四棠痰脑挘_心地笑了。

  “非常感謝你,肉松面包,你給奶奶帶來了快樂。為了讓更多爺爺奶奶開心,我們開個(gè)面包舞巡回演出吧。”小浣熊向肉松面包建議。

  “好。∥曳浅芬!比馑擅姘斓卮饝(yīng)了。

  如果哪天有一只小浣熊和肉松面包來到你所在的地方演出,你一定要去看哦!

五年級(jí)童話作文5

  阿凡達(dá)已經(jīng)永遠(yuǎn)變成了阿凡達(dá),他不可能變成人類了,他喜歡生活在這個(gè)美麗奇幻的潘多拉星球,那里有各種各樣的殺蟲菜,和“變大變小花”在阿凡達(dá)要和公主結(jié)婚的時(shí)候,陽關(guān)燦爛,百花盛開,微風(fēng)輕輕的吹過大家的臉龐。

  忽然,天降大雨,電閃雷鳴,所有的花全部凋謝,不幸的事情降臨到阿凡達(dá)的身上,他的妻子已被穿越時(shí)空的野人占領(lǐng),野人的頭已經(jīng)全心全意的愛上了公主,心里狠狠的想著早點(diǎn)殺掉阿凡達(dá)。

  在野人族里有一位好心的老人,他十分喜歡阿凡達(dá)的那勇往直前的精神,覺得阿凡達(dá)應(yīng)該擁有他的妻子。但是,老爺爺非常厭惡野人族的首領(lǐng),首領(lǐng)邪惡,來到了什么地方就必須讓大家聽他的。雖然阿凡達(dá)他們有許多人類用的武器,可是,這些武器遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于了,野人族的那些堅(jiān)硬的石器。

  終于有一天,好心的老人狠狠心,咬咬牙,把他們傳來幾萬倍的秘密告訴了英勇的阿凡達(dá),如果他走遍了全世界,再來到銀光閃爍的月球找到哪里的秘密太陽能可樂,帶上神圣的蝴蝶粉手套他將永遠(yuǎn)成為一個(gè)偉大的戰(zhàn)士,沒有任何人可以抵擋阿凡達(dá)的威力。只有這樣阿凡達(dá)才可以和公主結(jié)婚。

  在一個(gè)秋葉和風(fēng)夾雜的清晨,阿凡達(dá)悄悄地看了公主一眼,便痛苦的轉(zhuǎn)身離去了,就這樣阿凡達(dá)開始了他的世界周游之旅。

  首先阿凡達(dá)來到了鋼筆城,看到一個(gè)個(gè)漂亮的鋼筆,真是眼花繚亂,他來到了鋼筆城里最耀眼,最獨(dú)特的“珍珠愛徒”鋼筆店。呀那只鋼筆使用的是貝殼的金粉,做成了銀光閃爍,的鋼筆“外套”。呀那支鋼筆使用的是珍珠粉的精華和鉆石,晶瑩剔透美麗極了。哇,這支鋼筆更是非常獨(dú)特,他不僅可以伸長變成拐杖,還可以當(dāng)手電呢!咦?為什么這支鋼筆要被封起來呢?哦,原來這只珍貴的筆是在唐朝留下來的毛筆。一支就要一億元,阿凡達(dá)可不害怕他一句話也沒有說,馬上買下了這支筆,和一支拐杖鋼筆。

  聽說馬馬蹄小鎮(zhèn)的發(fā)光蝴蝶和七彩蝶,每一個(gè)蝴蝶都美麗動(dòng)人,剛來到那里阿凡達(dá)就已經(jīng)眼花繚亂了,每一個(gè)角落,每一個(gè)枝頭不管是水溝還是小溪都飛滿了蝴蝶。

  阿凡達(dá)終于來到了月球上,取出了寶物,讓世界和平了,野人也一直在依靠阿凡達(dá)。

五年級(jí)童話作文6

  我的故事不是從一雙玻璃鞋開始,因?yàn)橐恋閳@長出第一顆菩提前,我已經(jīng)學(xué)會(huì)孤寂.曾經(jīng),那些瘋狂熱愛的夢(mèng)想,那些破壞性特強(qiáng)的預(yù)言一次次被印證,我們將一無是處地被掃進(jìn)城市的垃圾筒。童話對(duì)我而言,是一件昂貴的奢侈品。

  童話是童年給我留下的唯一遺產(chǎn),逃離,也是為了成全自己的獨(dú)立。離開純凈的世界,離開古舊溫暖的老房子,離開以為離不開的一切。只是,不曾想的是,也再次離開了純真的自己。其實(shí),我明白,美好的幻想,直白的現(xiàn)實(shí),兩個(gè)極端的方向,各自的陰影根本無法交疊,更何況我們是那么平凡的人群。

  如果只在童話里生存,如一個(gè)吃靈魂生活的孩子,思維上意識(shí)上無法得到任何的進(jìn)步,還會(huì)迷失在世俗領(lǐng)域的日常敘事的技巧森林里,無人愿意看你在封閉的精神公寓里喃喃囈語,熟練操演。

  童話一直是最美麗的一種展現(xiàn),那些低矮的蘑菇房,那些永遠(yuǎn)鮮綠的小草,那些寬容微笑的小人物,我們沒有抗拒的理由。我們透過故事表達(dá)的似乎是屬于我們自己的情緒的自白,換句話說,那些小人物都是我們的影子,別人在為我們演繹故事。

  七色是撕裂后的陽光,有陽光就必有陰影,意象的自始自終,總是毫無邏輯地接連到一起。讓我們看看巴塞爾姆的文本吧,看他是怎么寫《白雪公主》的!栋籽┕鳌肥歉窳滞捓锏慕(jīng)典,很少有小孩子不被這純美的敘事打動(dòng)?砂腿麪柲吩1967年徹底顛覆了這個(gè)純美的童話。

  作家充分運(yùn)用了后現(xiàn)代主義戲仿、反諷、元小說、語言狂歡、并置等手法創(chuàng)作,基本保留了原故事的框架和人物,但籍由這些人物性格的扭曲變形,把王子和公主的愛情撕得面目全非。他的筆下。公主是一個(gè)22歲現(xiàn)代女性,立身于七個(gè)侏儒、一個(gè)惡棍、一個(gè)怯懦者、還有一個(gè)惡毒女人之中。她天天在窗邊等王子的到來,垂下長頭發(fā)。作家借了白雪公主的口說:“沒有人走過來往上爬,這就說明了一切,對(duì)我來說,這是一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)代。我生活在一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)代,這個(gè)時(shí)代確實(shí)不能夠提供一位王子!

  巴塞爾姆運(yùn)用后現(xiàn)代主義技巧,擴(kuò)展了傳統(tǒng)小說的寫作邊界,向讀者傳達(dá)了現(xiàn)代生活的反童話本質(zhì)----它平庸、虛假、喪失了價(jià)值取向,愛、同情和完滿性都已消失,道德甚至邏輯也同樣不存在,但是,它真實(shí),即便虛假,也是虛假的真實(shí)呈現(xiàn)。

  其實(shí),童話也只是童話而已。也許,生活在童話中,也是一種對(duì)自我超驗(yàn)的理解,一種對(duì)紛亂時(shí)代和理想集體缺席的悄無聲息的高貴抵抗。

五年級(jí)童話作文7

  ——初到數(shù)學(xué)谷

  美美和麗麗是兩個(gè)形影不離的好姐妹,她們聰明機(jī)智、活潑可愛,水靈靈的大眼睛炯炯有神,白里透粉的臉蛋,又紅又小的嘴巴,能說會(huì)道,大大的耳朵好似兩個(gè)元寶,真惹人喜愛。美美和麗麗今年10歲了,就讀于天蘭小學(xué)五年級(jí)一班,現(xiàn)在,她們正放暑假呢!

  這天,美美和麗麗約好,一起去新建成的野生動(dòng)物園參觀野生動(dòng)物。美美和麗麗興高采烈地走進(jìn)了野生動(dòng)物園,這里的野生動(dòng)物可真多呀!有怒目圓睜的金錢豹,有溫順的梅花鹿,還有野蠻的大猩猩。

  這時(shí),美美和麗麗看到了一只白虎,趕緊叫麗麗過來看。麗麗左看看,又看看,總覺得這兒缺了點(diǎn)兒什么,她把自己的感覺告訴了美美。

  “是啊!我也覺得這兒不對(duì)勁呀!”美美看著白虎,開始思考起來。

  突然,只聽白虎“嗷——嗚——”一聲狂叫,向美美和麗麗撲過來!鞍 泵烂篮望慃愐宦暣潭募饨,飛快地跑了起來。麗麗一邊跑,一邊說:“我終于……知道,是……少了……圍欄!”“所以……白虎跑了……出來!”美美一邊說,一邊向后看了看。“啊呀!白虎追上來了!快跑!”

  眼見遠(yuǎn)處那個(gè)白色的身影越來越大,越來越近,美美和麗麗害怕極了,心都提到了嗓子眼?墒,真是天不助我也,她們竟然跑到了一堵墻前。沒辦法,她們停不住了,一頭就撞了上去。誰知,這一堵墻沒有把她們撞得頭破血流,反而軟軟的,美美和麗麗一下子滑進(jìn)了墻內(nèi)。沒想到,墻里更糟糕,中間有一個(gè)大窟窿,往下看,根本就看不到底,真是“無底洞”!

  正在這時(shí),美美腳一滑,沒站穩(wěn),一下子掉了下去,麗麗立刻伸出了手,想把美美拉上來,可她沒拉住,卻跟著美美一起掉了下去。

  耳邊的涼風(fēng)“嗖嗖嗖”地掠過,美美和麗麗身上直冒冷汗,她們都害怕地咬緊了嘴唇。

  “下面的世界究竟是怎樣的?我們從這里摔下去會(huì)怎樣?”麗麗自言自語。

  過了一會(huì)兒,美美驚喜地叫道:“麗麗,你看,下面是一片綠油油的草地,太好了!”果不其然,她們掉在了一塊松軟的草地上。

  美美和麗麗睜開了眼睛,一看,哇!這里簡直太美麗了!近處,綠油油的草地散發(fā)著草的清香,各種各樣的花爭奇斗艷,競(jìng)相開放。遠(yuǎn)處,一座座山峰直插云霄,氣勢(shì)磅礴。天上,太陽公公正把陽光送往大地。

  “這是哪里呢?”美美和麗麗相對(duì)著,異口同聲地張大了嘴巴……

五年級(jí)童話作文8

  喂,同學(xué)。有人喊我?轉(zhuǎn)個(gè)身子判斷一下是否耳朵有幻覺。近處學(xué)生模樣的人欲言又止的樣子,這人誰?我不認(rèn)識(shí)。見我有反應(yīng)她向我走來:我是名大學(xué)生,借點(diǎn)兒錢有急用,能借我些散錢嗎?頭一次遇到借錢,見她衣著得體,不像個(gè)騙子,一摸口袋準(zhǔn)備給個(gè)零鈔,突然意識(shí)到了點(diǎn)兒什么,將欲要掏出口袋的手放了回去,裝作一臉無奈地說:對(duì)不起,囊中羞澀。看著她略顯緊張、害羞的面孔,心中暗自感慨:唉,這騙術(shù)太低下了,連怎么還錢的途徑還沒告訴我,一點(diǎn)兒誠意都沒有。這年齡在哪打工比騙錢來得快啊!不勞而獲的人最可惡,現(xiàn)實(shí)可不是童話。

  幾星期后,有一個(gè)很虛偽的同學(xué)邀我到書城看書。所謂虛偽也說不出理由,就是因?yàn)槠饺绽锎颂幨聼崆檫^頭,至于他背著別人說壞話也幾乎沒有過,就總覺得他太過善良,做什么事情都是裝的,給人怪怪的感覺。到了書城,我手上早已塞滿了他一路上請(qǐng)我的零嘴,暗自揣測(cè)著他又有什么事情有求于我。他倒也豪爽,一屁股坐在地上,挑本書津津有味地看著。我出于對(duì)他之前請(qǐng)客的感謝,也席地而坐于他的對(duì)面。隨手挑本大點(diǎn)兒的書擋面發(fā)呆。

  突然感覺手臂被人點(diǎn)了一下,一看感覺面熟。只見她拿著一張長卡片,在眼前使勁搖晃。我是聾啞人,請(qǐng)你看到這兒我就懶得看下去了,雙手一攤表示沒錢。誰知她又重重地用手指撞我一下,狠狠地在我是聾啞人這幾個(gè)字上搖動(dòng)。這一撞不得了,立馬觸醒了我大腦中的記憶神經(jīng),意識(shí)到一個(gè)人在幾個(gè)星期變成失聰?shù)膯“偷母怕蚀蟾刨I票能中一百萬,她怎么會(huì)沒錢呢?然而她卻沒記起我,依然渴望地看著我。我一陣?yán)湫Γ肫鹂催^的一笑話,大聲地說:我沒錢,但你后面的那位同學(xué)要給你錢。只見她猛一回頭,與我那位虛偽的同學(xué)對(duì)視。這女騙子依舊沒有意識(shí)到自己露尾巴了,連忙將卡片遞給他,他似乎也明白了什么,然而令我出乎意料的卻是他遞給了她二十塊錢。什么?這不是童話。∥翌櫜簧鲜裁,一個(gè)箭步?jīng)_上去質(zhì)問他。那女騙子乘機(jī)就開溜了。我沒有再顧她,只是盯著同學(xué)刨根問底。是啊,這是不是童話。但我們只要抱著兒童的想法去理解、關(guān)懷他人,再邪惡的社會(huì)也會(huì)成童話啊!頓時(shí),我一下明悟了他的虛偽,現(xiàn)實(shí)與童話又相似了。

五年級(jí)童話作文9

  大森林科技展廳里,20xx年最佳創(chuàng)意機(jī)器人大展終于開幕了。參展的機(jī)器人外形千姿百態(tài),有的是正方體,有的是球體,有的是圓柱體……真是琳瑯滿目,令人目不暇接。它們的作用也令人稱贊不已,有的能護(hù)理病人,有的能采摘果子,有的能演奏各種樂器……真是八仙過!黠@神勇。

  在這些機(jī)器人中,鹿博士發(fā)明的創(chuàng)意清潔機(jī)器人吸引了眾多的目光。這個(gè)機(jī)器人長方形的大腦袋上有兩根極短的天線,戴著一副正方形的眼鏡,最與眾不同的是它有四只手和一條彈簧腿,四只手里分別拿著清潔劑、抹布、掃把和簸箕。

  黃鶯解說員用它那甜美的嗓音介紹說:“觀眾們,這個(gè)清潔機(jī)器人的四只手既各司其職又能相互合作,所以它的工作效率很高,一個(gè)機(jī)器人可以抵得上至少二十個(gè)清潔工呢!它的肚子里裝有一個(gè)特殊的微型發(fā)電機(jī),能把吃進(jìn)去的垃圾轉(zhuǎn)化成電能,所以非常節(jié)能環(huán)保!

  “它為什么要戴一副眼鏡呢?”小雞妹妹好奇地問。

  “這副眼鏡里可大有文章呢!”黃鶯解說員笑了笑,“眼鏡里裝有微型照相機(jī)和返回射線,如果看到有人亂扔垃圾,機(jī)器人馬上就會(huì)用相機(jī)把這個(gè)人拍下來并馬上把影像通過天線輸送到環(huán)保局,然后釋放出返回射線,垃圾被返回射線一照就會(huì)立即返回到扔垃圾者的手中,直到他把垃圾扔到垃圾桶里為止。”

  “真是太厲害了!”許多觀眾都豎起了大拇指。

  “那它為什么是彈簧腿呢?”小雞妹妹打破沙鍋問到底。

  “因?yàn)橛械睦鴴煸诟咛,機(jī)器人能準(zhǔn)確地判斷垃圾的高度,然后彈簧腿一跳,就能輕而易舉地清除高處的垃圾。它最高可以跳到50多層樓那么高呢!”

  黃鶯解說員停了一下,接著動(dòng)情地說:“觀眾朋友們,這款機(jī)器人還是鹿博士送給他父母,送給我們這個(gè)大森林的一份特殊的禮物。他父母是個(gè)清潔工,為了我們的生活環(huán)境每天早出晚歸,鹿博士很小的時(shí)候就立志要幫父母分憂解難,立志要讓森林變得更加干凈整潔。他發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,終于研制出了這款創(chuàng)意清潔機(jī)器人!

  黃鶯解說員的話音剛落,觀眾中就響起了一片熱烈的掌聲……

五年級(jí)童話作文10

  夏天到了。一天早晨,太陽剛出來就見一只小白兔蹦蹦跳跳地從家里跑了出來,還不忘在嘴上唱上幾句小曲。奇怪?這只小兔不像是去玩呀,她要去干嗎哩,這么高興?只見這只快樂的小兔子蹦向了菜園。

  菜園里滿地都是南瓜。原來他是去幫白兔媽媽運(yùn)南瓜呀!小兔子在這些被綠葉點(diǎn)綴的南瓜中尋找一個(gè)最大的南瓜。媽媽昨天囑咐它的,一定要摘個(gè)兒最大的、顏色最橙的瓜,那樣的瓜才成熟、甜蜜。小兔子敏銳的目光三下兩下就找到了南瓜中的“巨人”,和其它南瓜相比,這南瓜實(shí)在大太多了!小兔很驚訝:“我還沒見過那么大的南瓜哩!”它不管三七二十一,摘下瓜蒂,雙手一抱就想走,可南瓜實(shí)在是太重了,像座泰山一般紋絲不動(dòng)。小白兔想:這可怎么辦呀?這是媽媽交代的任務(wù),我怎能讓媽媽失望呢?小白兔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),一只騎著自行車的小熊貓來了。小兔問:“你好!請(qǐng)問你可以告訴我,我該如何把南瓜搬回家去嗎?”小熊貓眨眨眼說:“這還不容易,你把它分成四份,再一份一份地搬不就好了嗎?”小兔說:“我才不呢!這是媽媽要的南瓜!切開不就壞了嗎?我不能把它切開!不過還是謝謝你!”說完,小熊貓看了南瓜一眼就走了。

  望著小熊遠(yuǎn)去的背影,小兔嘆了口氣,哎!突然靈機(jī)一動(dòng):為什么不像自行車車輪一樣滾著走呢?小兔子說干就干,拼盡全力地把南瓜給立了起來,往前推了兩下,“不錯(cuò),真輕松!這還得去感謝過路的小熊貓哩!如果沒有它和它的自行車,我還想不到呢!”小兔越說越是興奮,一會(huì)兒功夫把這巨南瓜推回了家門口。子說干就干,拼盡全力地把南瓜給立了起來,往前推了兩下,“不錯(cuò),真輕松!這還得去感謝過路的小熊貓哩!如果沒有它和它的自行車,我還想不到呢!”小兔越說越是興奮,蹦蹦跳跳地把這巨南瓜推回了家門口。兔媽媽見了,夸小兔是個(gè)能干的好孩子,可小兔卻對(duì)媽媽說:“媽媽,這南瓜這么大,能分點(diǎn)給街坊鄰居嗎?”“那當(dāng)然!我們的南瓜多著呢!蓖脣寢屝χ嗣⊥玫念^!澳悄阋欢ㄒo小熊貓多一

  喲!”“好!”媽媽笑了笑,聲音拉得長長的。

五年級(jí)童話作文11

  “瞅!瞅!”一陣幼鳥的叫聲從巢中傳了出來,高桂榕樹枝頭的鳥巢傳出了陣陣欣喜的鳥鳴,一只幼小的新生命誕生了。

  一只腹白背灰的野鴿——尼哥飛了出來,他做爸爸了,迫不及待地要飛去跟他的朋友們報(bào)喜,并且找一條小蟲給大大葛麗補(bǔ)補(bǔ)身子,夫婦倆為這可愛的小生命起了個(gè)名字,叫“尼可”。

  日子一天天的過去,隨著小樹苗的長高,尼可也長大了。在這深山之中,尼可練就了一身飛翔的好功夫。不知怎的,尼可在這深山中總住不慣,一直想到外面的世界去看看。

  年邁的爸爸告訴他:“尼可呀!外面的世界十分危險(xiǎn),馬來這個(gè)地方很不錯(cuò),我和你媽之所以會(huì)選這個(gè)地方,是想和人類隔絕,才住到這只有鳥來的深山之中。”

  尼可不服氣地說:“人類有什么不好,他們總把餅干丟在地上喂我!

  正當(dāng)它們?cè)谡勗挄r(shí),有一只野鴿子飛來報(bào)訊,說是人類帶著一大隊(duì)怪物上山來了。接著,外面?zhèn)鱽怼稗Z”的一陣巨響,尼可飛了過去,看見那怪物正砍倒了一棵樹,驚慌的鳥兒四處飛散!稗Z!轟!”的巨響,破壞了深山的安靜,一直熬到深夜,一切才安靜下來。

  深夜時(shí),從涓涓的山澗附近傳來了一陣吱吱喳喳的聲音,那些都是由于樹木被砍伐而無家可歸的鳥兒,深山中的烏對(duì)這件事都十分氣憤,卻又拿人類沒辦法,因?yàn)轼B類絕不是人類的對(duì)生。第二天清晨,震耳欲聾的機(jī)械聲又開始了。從此以后,人們天天工作,不知過了多久,尼可終于明白,所謂地上的餅干屑,不過是人類所丟棄的垃圾罷了。

  一年過去了。一個(gè)坐落在深山的樂園完成了,不知有多少鳥兒無家可歸,原來從前來爬山的旅客身邊,總有鳥兒吱吱喳喳的飛著。自從樂園完成后,來的并不是喜愛大自然的人,而是沒有公德心的游客。當(dāng)他們走時(shí),留下了許多垃圾,這時(shí)再也聽不到悅耳的鳥鳴,再也看不見美麗的鳥類,鳥類敵不過人類,只好躲到深山中,尼可已不再對(duì)外面的世界向往,因?yàn)樗谰幼〉沫h(huán)境被破壞了,不知有多少同伴妻離子散,那沖擊而下的瀑布,猶如鳥類的悲傷和淚水。

  尼可一家人不愿再受到外來的侵?jǐn)_,便往更深鞠山里,尋找居住的地方,但誰也不能保證人們不再侵略它們。因?yàn)槿祟惖挠悄敲炊,又那么大…?/p>

五年級(jí)童話作文12

  在遼闊的宇宙中有一個(gè)神秘的星球——童話星,其中,有一個(gè)沒有戰(zhàn)爭的王國,那就是童話王國。

  今天,童話國王的身邊有一位發(fā)明家,馬虎博士,他發(fā)明了很多東西給童話王國,今天,他又帶來了一些新產(chǎn)品“超級(jí)泡泡糖”“超級(jí)宇宙飛船”“河水清潔器”“垃圾處理機(jī)器人”“空間房屋”“全功能雨傘”。 “超級(jí)泡泡糖”是一塊神奇的泡泡糖,這塊泡泡糖可以吹出一個(gè)很大很大的泡泡,大泡泡可以把人裝進(jìn)去,而且會(huì)向上面升高,向前移動(dòng),為人們省力不少力氣,而且還節(jié)能環(huán)保,沒有污染,可是當(dāng)大泡泡降落時(shí)人卻出不來,一直在這個(gè)泡泡里,不能工作,什么事情也做不了,這時(shí)國王命令把泡泡里的人救出來,可是泡泡非常堅(jiān)硬,用槍也打不破,又過了幾個(gè)小時(shí),泡泡自己分解了,看來這個(gè)泡泡糖應(yīng)該改進(jìn)一下。 “超級(jí)宇宙飛船”可不是一般的宇宙飛船,這個(gè)飛船可以在宇宙中觀察任何一個(gè)星球,及時(shí)向童話王國報(bào)告,而且還可以把對(duì)童話星有危害的小行星之類的全部擊毀,還可以把太陽的光作為能源,來維持這個(gè)大飛船自動(dòng)力,還可以在別的星球提取其中的能源。 “河水清潔器”是一個(gè)外形像小魚的東西,它可以把水里的細(xì)菌,工業(yè)污水,吸到一個(gè)容器里,然后化為烏有,但這條魚可以被別的魚吃掉,可它身上有一些東西不能被吃到肚子里,所以,這個(gè)發(fā)明是不可以用的,成了禁品。 “垃圾處理機(jī)器人”是一個(gè)自動(dòng)的垃圾桶,可以自己吃“垃圾”,而且可以把垃圾回收,再一次利用,也可以在垃圾中提取能量,作為機(jī)器人的動(dòng)力,所以不用給它充電之類的。還有一些垃圾是不可回收的,這些垃圾壓成一個(gè)小塊,然后統(tǒng)一“消滅”。 “空間房屋”是一種特殊的房屋,可以讓房子變小,變輕,然后隨身攜帶,可以省下不少的空間,等到用房子的時(shí)候,再把房子變大,等到不用房子的時(shí)候,再把這個(gè)房子變成一片樹葉那么大。 “全功能雨傘”不光可以躲雨,還可以把水儲(chǔ)存起來,把它變成清水,留著以后用于日常用水,而且還可以變成一根棍子,給老人用的。

  馬虎博士有一個(gè)小毛病——小馬虎。如果把這個(gè)毛病改了,那就更好了。

五年級(jí)童話作文13

  她,是一只貓,是一只美麗而又在流浪的黑貓。她美,可她自卑。

  她經(jīng)常喜歡趴在高的高塔上,仰望著星辰,輕輕的幻想著童話世界,想象著自己是一位公主,是一位正在流浪的公主,王子至今未見到。可這一次正當(dāng)她在幻想中的時(shí)候,她一不小心失足摔了下來,等她醒來時(shí),她的面前站著一只英俊的黑貓。她又驚又怕,可是她又有什么辦法,只能蜷縮在一個(gè)角落,靜靜地看著他。他傲慢的看了她一眼,走了。而她,卻對(duì)他產(chǎn)生了感情,愛上了傲慢的他。

  他的出現(xiàn)改變了她的愛好,她不再仰望著星辰,幻想著童話世界,她愛上了他,陷入了不可自拔的地步了?擅慨(dāng)她一看見他,變得慌亂,似乎想逃避他,可是,并不是這樣的,她愛他,可卻又不敢說出來。即使是碰個(gè)面,她也慌亂的走開。直到有一天。

  有一天晚上,正當(dāng)她在美夢(mèng)中歌唱時(shí),他來到了她的身邊,靜靜的看著她,聽她訴說著夢(mèng)話、歌唱,他聽見了她的心聲,她愛他,他知道了,伸出爪子,輕輕地?fù)崦。許久,她猛然的驚醒,看見了他,慌亂的想跑到角落,可她被他抓住了,怎么動(dòng)也動(dòng)不了了,許久,他對(duì)她說:你是愛我的。他身上的氣息讓她害羞,但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后昏倒在了他的懷里。

  他倆變成了情侶,但這不是一件好事,她遭到鄙視,有不少女貓毆打她,她昏了過去。就不知道再也醒不醒的來了。

  她醒了,她變的驚恐,她看見了他:流滿了血,他身上的毛上濕淋淋的,正昏死了過去。不!她大喊了一聲,跑出去,對(duì)曾今毆打過她的女貓們,惡狠狠的說:我會(huì)讓你們付出代價(jià)的!說罷,她嚎啕大哭了起來,她恨這里,她恨這里的一切,她跑回了原來她最愛的高塔,仰望著那美麗的星辰,這時(shí)她已不是在觀賞漂亮的星星、月亮了,她恨這個(gè)高塔,她恨這個(gè)星辰,為什么?她嚎啕大哭了起來:為什么!為什么!為什么。!她哭了很久、很久。這時(shí),天上的一顆明亮的流星愧疚的輕輕做了一個(gè)愛的手勢(shì),可它來得實(shí)在太晚了。她已不再對(duì)任何幻想抱有希望了,可一切確的說,她已經(jīng)絕望了。

  她一抬頭,看見了那顆遲到的流星,苦笑了一下,她已沒有任何的眼淚了,睜著大眼睛看著天空。她,已經(jīng)不對(duì)任何的幻想抱有希望了。她,早已絕望。她輕輕地一抬頭,天上的他,正對(duì)她微笑。

五年級(jí)童話作文14

  夜深了,一輪帶著光暈的月牙兒高高地掛在布滿星星的夜空。

  六歲的小皮蛋兒在媽媽輕緩的搖籃曲中甜甜地睡著了。過了不久,天突然亮了起來,小皮蛋兒醒后來發(fā)現(xiàn)自己站在高高的枕頭上,小皮蛋突然大哭起來,自己怎么突然變得如瓜子一般大?

  可能是這哭聲太大了,引起了屋子里飛蛾的注意,飛蛾飛到皮蛋兒的身邊問:“小朋友你怎么了?我?guī)泔w上天空怎么樣?”一聽要去天空飛翔,這可把小皮蛋兒的注意力全部轉(zhuǎn)向那心馳已久的天空。擦干眼淚,坐在飛蛾大哥的背上一溜煙地從窗臺(tái)飛向那片湛藍(lán)的天空。他們正飛的起勁的時(shí)候,蜻蜓大姐從后面飛了過來,一把抓住了飛蛾大哥,而小皮蛋兒卻狠狠地摔到在一片茂密的森林里。正當(dāng)他摸著摔疼的屁股時(shí),突然聽見旁邊傳來氣喘噓噓的聲音,他回頭一看,原來是螞蟻弟弟們正在努力地推動(dòng)地上的瓶蓋。皮蛋兒好奇地問他們,為什么要搬走瓶蓋?螞蟻弟弟說,是因?yàn)樗脫踝×怂麄兊亩纯,他們的媽媽還在洞里。聽到這里,皮蛋兒不免也傷心起來,因?yàn)樗查_始想媽媽了。皮蛋兒擼起袖子說:“我來幫你們吧!”螞蟻弟弟們開心的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  可是很長時(shí)間過去了,小家伙們還是沒有把瓶蓋移走,給大家一個(gè)個(gè)累得汗如雨下。大家垂頭喪氣的坐在地上,這時(shí),小皮蛋想起在幼兒園也發(fā)生過類似的事情,于是便想起了一個(gè)好辦法!他把螞蟻弟弟分成了三組,一組負(fù)責(zé)運(yùn)一塊石子,一組負(fù)責(zé)搬運(yùn)一根小樹棍,一組負(fù)責(zé)在瓶蓋底下挖一個(gè)小洞。大家緊鑼密鼓的分工合作,不久就完成了自己的任務(wù)。螞蟻弟弟們都聽皮蛋兒的指揮,把樹棍插進(jìn)小洞,在樹棍下面放一塊石子,皮蛋兒鼓起勁像蕩秋千似的摁住樹棍的另一端,這時(shí)大家驚喜的發(fā)現(xiàn)瓶蓋動(dòng)了,并迅速的翻了一個(gè)兒,洞口露出來了,媽媽也出來了,大家都圍在了媽媽旁邊,高興地跳起了舞蹈,大家都為皮蛋兒的智慧和勇氣叫好。

  不知不覺,小皮蛋兒又難過起來,他又開始想媽媽了,突然他好像聽到了媽媽的叫聲,可是這這叫聲從哪來的呢,著急的皮蛋兒哭了起來,哭著哭著,一睜開眼睛就看看到了媽媽!斑?自己怎么又變回了原來的自己?”小皮蛋兒想。這時(shí)媽媽說:“我的小寶貝兒,太陽已經(jīng)照在了你的小屁股了,該起床了!”原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!小皮蛋兒呵呵地笑了起來。

五年級(jí)童話作文15

  在一個(gè)偏僻的小村莊里,有這么三雙鞋,第一雙是溜冰鞋;第二雙是登山鞋;第三雙是舞蹈鞋。他們彼此都是鄰居,卻很少交談。

  一天晚上,三個(gè)主人參加完了訓(xùn)練,因?yàn)檫^度疲勞,全部倒在床上睡著了。三雙鞋就借此良機(jī),悄悄地在一個(gè)小胡同里集合了。

  到了小胡同,溜冰鞋首先發(fā)話:“我們來討論一下誰最實(shí)用吧!” 溜冰鞋接著說:“依我高人一籌的眼光來看,我最實(shí)用。主人每天都帶我去溜冰場(chǎng)溜冰,我與主人配合得天衣無縫,主人用我滑出許許多多特技,羸得了觀眾的掌聲,主人也接二連三的羸得了各種獎(jiǎng)項(xiàng)呢,怎么樣?佩服吧?”說完,它臉上流露出了得意的神色。

  登山鞋吐了吐舌頭,翻了翻白眼,用諷刺的口吻說:“呸,有什么了不起的,我的主人可是個(gè)探險(xiǎn)家哩,有一次他穿著我去登阿爾卑斯山,走到半山腰,我看見一個(gè)巨大的湖,湖里有幾條縱橫交錯(cuò)的大鱷魚呢!常駐言道:“天有不測(cè)風(fēng)云”。”在我前方有一位缺德鬼,他吃完的香蕉皮扔在地上,主人又沒發(fā)現(xiàn),腳一踩,一個(gè)趔趄,差點(diǎn)兒摔到湖里了,幸好我的鐵腳板勾住石頭,挽救了主人一命,不然主人就會(huì)被鱷魚“五馬分尸”了!”說著,登山鞋變得高傲起來,還向另外兩種鞋拋眉眼。

  舞蹈鞋用輕蔑的眼神瞟了瞟那兩雙高傲的鞋,沒好氣地說:“看你們兩個(gè)都驕傲到什么程度啦!你們一個(gè)不是“瘦骨如柴”,一個(gè)就是“虎背熊腰”多難看呀!看我,優(yōu)雅的身姿,不高不矮,不肥不瘦,多迷人呀!不瞞你們,我的主人可是千手觀音的創(chuàng)史者——邰麗華呢!”

  三雙鞋吵得不可開交。最終他們決定:互相交換主人,展示自己的實(shí)力。

  溜冰鞋去了探險(xiǎn)家的家,舞蹈鞋去了溜冰訓(xùn)練家的家,登山鞋去了舞蹈家的家。

  第二天,探險(xiǎn)家穿著溜冰鞋去爬山,兩天兩夜才到半山腰?梢徊恍⌒挠值舻搅四莻(gè)湖里。碰巧有個(gè)漁夫經(jīng)過,把他拉上了船,這才保住了探險(xiǎn)家一命,溜冰鞋也差點(diǎn)兒喪了命。

  舞蹈家穿著登山鞋跳芭蕾舞,可在地上怎么也轉(zhuǎn)不起來,把登山鞋的頭也給磨破了。

  溜冰訓(xùn)練家穿著舞蹈鞋在冰場(chǎng)上滑冰,出了不少洋相,迎來了人們的笑話,登山鞋也被凍僵了。

  三雙鞋終于明白了:它們都有自己的長處和短處,都不能去做違背自己特長的事情。

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