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實(shí)用的五年級(jí)童話作文匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)童話作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)童話作文 篇1
有一片森林,那里的樹木枝繁葉茂,林間綠草如茵、鳥語花香……動(dòng)物們自由自在地生活著。之后,附近來了一些居民,他們開始砍伐樹木,捕殺動(dòng)物,森林里到處可見光禿禿的樹樁子,許多動(dòng)物失去了家園,甚至就是親人;氖彽拇蟮卦诳奁ビH人的動(dòng)物們既悲痛又憤怒,決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。
有一天,又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動(dòng)物了。早就埋伏好的動(dòng)物們一齊沖出來,將這個(gè)“兇手”團(tuán)團(tuán)圍住。這個(gè)人嚇得丟下了手里的工具,渾身哆嗦,直冒冷汗。其中一只動(dòng)物提議,要對(duì)這個(gè)“兇手”進(jìn)行公審。于就是,一場(chǎng)森林審判大會(huì)開始了。
小羊首先發(fā)言:“人類貪婪地亂捕亂殺,造成大面積的水土流失,我們羊族失去了完美的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥說:“人類的亂砍亂伐讓我們無家可歸,人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說:“人類的亂砍濫伐讓我們無容身之地,他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕臨滅種……”動(dòng)物們你一言我一語地述說著人類犯下的滔天罪行,被審判的這個(gè)人覺得無地自容,羞愧地問:“你們將怎樣處置我呢?”審判官大象說:“看你尚有悔過之意,權(quán)且饒過你,回去告訴你們的同類:要保護(hù)自然的.生態(tài)平衡,不好為自己的一時(shí)之利而破壞生態(tài)環(huán)境,否則遭殃的不僅僅就是我們動(dòng)物和植被,你們?nèi)祟愖约阂矔?huì)因此受到懲罰……”
這個(gè)“兇手”被釋放以后,決定懺悔自己的行為,用心宣傳環(huán)保理念,用心參加各種環(huán);顒(dòng)。幾年以后,這片森林又恢復(fù)了往日的繁盛景象,動(dòng)物們又過上了自由自在的生活。
五年級(jí)童話作文 篇2
自從上次兔子輸給烏龜之后,烏龜成了世界矚目的明星,在體育界是相當(dāng)有名的,不禁有一點(diǎn)沾沾自喜了。但是兔子卻在天天練習(xí)跑步,天天對(duì)自己說虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后這句名言。
這天,兔子老早就去找烏龜準(zhǔn)備在賽跑一次,誰知烏龜卻說:“怎么跑你也不是我的對(duì)手。”兔子說:“我不相信,明天早上7點(diǎn)上次比賽地點(diǎn)見!闭f罷兔子一溜煙就跑了。到了第二天早晨森林里的記者早早的'就來了,所有的閃光燈都照在了兔子和烏龜身上了。狐貍記者問兔子:“之前丟掉的跑步冠軍的稱號(hào)會(huì)奪回來嗎?”“會(huì)”兔子堅(jiān)定的說。這時(shí)烏龜說;別想得美了,你是不可能拿冠軍的!闭f完烏龜冷笑了幾聲。這時(shí)裁判員啄木鳥說;"各位選手各就各位準(zhǔn)備比賽”“啪”一聲比賽開始只看兔子一溜煙就跑完了,而烏龜還在慢悠悠的爬著。這是啄木鳥裁判對(duì)著記者們說:“這次比賽冠軍是兔子!”這是所有的記者爭(zhēng)先恐后的采訪兔子怎么取得的勝利,誰知兔子卻說烏龜原來的話:虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后這時(shí)記者采訪烏龜怎么輸了,烏龜害羞的說:原來教別人虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后結(jié)果自己忘了,這次又把兔子給惹火了,怎么辦啊,兔子不會(huì)理我了。這時(shí)兔子抱著烏龜說:“我們永遠(yuǎn)都是好兄弟!
自從這次比賽之后,人們說了一句話:“臺(tái)上是對(duì)手,臺(tái)下使朋友!
五年級(jí)童話作文 篇3
動(dòng)物王國新開了一所動(dòng)物學(xué)校,小動(dòng)物們的家長(zhǎng)紛紛把自己的孩子送來上學(xué)。動(dòng)物學(xué)校開了四門課程:跑步課、游泳課、爬行課、和飛行課。
兔子在跑步課上表現(xiàn)的十分出色,但在爬行課上卻表現(xiàn)平平。最糟糕的是游泳課和飛行課。兔子第一次下水差點(diǎn)被水嗆死。把它害的最慘的是飛行課。飛行課要求所有學(xué)生在天上飛。兔子沒有翅膀怎么飛呢?于是它跑到一座房子的頂上,希望可以找到“飛”的感覺。這種“飛”的感覺倒是找到了?墒峭米右凰查g就掉下來了,摔斷了兩個(gè)骨頭,現(xiàn)在連跑步課都不及格了。
鴨子是水上的`佼佼者,連老師都比不過它。但在其他三門課上都不及格。而且他跑步的樣子實(shí)在太丑了,同學(xué)們都笑話它。鴨子退學(xué)了
蛇在爬行課和游泳課上表現(xiàn)突出,但在跑步課和飛行課上卻無能為力,偏偏蛇愛爭(zhēng)風(fēng)頭,它的跑步成績(jī)和飛行成績(jī)讓它很沒面子,不久便郁郁寡歡,休學(xué)在家。
鷹是動(dòng)物學(xué)校最另類的,它只上飛行課,拒絕上其他課。鷹說:“我是一只鷹,我為什么要上其他課?我只想做一只飛得最高最遠(yuǎn)的鷹!毙iL(zhǎng)說:“就算你做了一直飛得最高最遠(yuǎn)的鷹,你不上其他課,你在動(dòng)物學(xué)校還是畢不了業(yè)!柄棯q豫了一會(huì)兒說:“那我還是做我自己吧!”鷹毅然決然的退了學(xué)。數(shù)年以后,鷹實(shí)現(xiàn)了自己的理想,做了一直飛得最高最遠(yuǎn)的鷹。
五年級(jí)童話作文 篇4
一天,小老鼠吱吱正在森林里散步。
狐貍看到它走過來,特別高興,心想:今天的午飯來了,而且還是我最喜歡吃的小老鼠。于是他走到吱吱面前,嘻皮笑臉地說:“嗨!你好呀,親愛的鼠小弟,今天怎么有空出來散步呀,我家有奶酪大餐,要不要過來品嘗品嘗呀?”
小老鼠吱吱早就看穿了狐貍的心思,故意客氣地?cái)[擺手,說:“謝謝狐貍大哥的'邀請(qǐng),可惜我今天已經(jīng)和大猩熊約好一起吃午飯了!
“大猩熊是誰呀?”狐貍疑惑不解地問道。
吱吱假裝吃驚地回答道:“天哪!你連我們森林里著名的籃球高手都不認(rèn)識(shí)呀!”
“籃球明星不是獅子嗎?”狐貍又疑惑地問。
吱吱趕緊回答:“獅子大叔因?yàn)樵诨@球比賽中扭傷了左腿,退休了!
“哦,那么大猩熊長(zhǎng)什么樣。俊
“告訴你吧,大猩熊長(zhǎng)著很尖很尖的爪子和牙齒,吃老虎都不吐骨頭!
“哦,那你們?cè)谀睦镆娒妫俊?/p>
“就在這兒呀!我們的午飯可是烤狐貍?cè)獯,大猩熊可喜歡吃烤狐貍?cè)獯,有一次一口氣吃掉了五串呢!看,你后面那個(gè)黑影就是大猩熊了!
狐貍回頭一看,是有一個(gè)黑影,而且離他很近。他馬上嚇得大叫:“他……他……他來了,媽媽,救命呀!”說著,就屁股尿流地跑了。
其實(shí)那個(gè)黑影不是別的,正是狐貍自己的影子。
五年級(jí)童話作文 篇5
閱讀經(jīng)典會(huì)給你的一生罩上詩意的光芒,使你的一生都有一股溫暖向上的力量相伴;閱讀經(jīng)典能讓你體悟到什么是美,什么是愛,什么是善良,什么是勇氣,什么是信念。而《格林童話》就是這種書。
今天,老師帶我們?nèi)ソ钑,我借到了一本《格林童話》。一回到家,我就迫不及待地看起來。我看得津津有味,整個(gè)人陶醉在書中美好的情境里。其中有一篇是《漁夫和他的.妻子》,讓我很受啟發(fā)。故事是講:有一個(gè)漁夫和他的妻子貧窮地生活著,他們依靠打魚來維持生活,住在破舊的小屋里。有一次,漁夫打到了一條很大的比目魚,那條比目魚是一位中了魔法的王子,它懇求漁夫放了它,可以幫漁夫?qū)崿F(xiàn)愿望。漁夫什么愿望都沒提,可他的妻子一而再,再而三地提愿望。終于,比目魚不耐煩了,于是漁夫又回到了從前那樣的生活。
讀到這里,我受到很大的啟發(fā):我們做人不要太貪心了,不然不會(huì)有好果子吃的。要是我們像漁夫的妻子一樣貪心,有了別墅,還要皇宮,有了皇宮,還要當(dāng)國王,當(dāng)了國王,還要當(dāng)教皇,當(dāng)了教皇,還要當(dāng)上帝。如此地貪得無厭,最終只能自食惡果。你們說這樣的人該不該懲罰呢?
讀了這本書,讓我感悟很多。《格林童話》非常有利于我們成長(zhǎng),讓我們具有很多美德。它教會(huì)我們善良、樂觀、毅力。而這一切都要感謝一個(gè)人——林嫦娥女士。因?yàn)槭撬栀?zèng)了書,讓我們得以從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。正如林嫦娥女士在書的扉頁寫的:學(xué)習(xí)增智慧,知識(shí)益人生!我要把這句話作為自己的座右銘,以此激勵(lì)我,讓我繼續(xù)前進(jìn),讓書的光芒照耀我的人生!
五年級(jí)童話作文 篇6
在一片大森林里,大象伯伯準(zhǔn)備開一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。小松鼠也收到了邀請(qǐng),它要到臺(tái)上唱歌,小松鼠高興極了。
可是,上臺(tái)要打扮得很好看,那要怎么打扮呢?小松鼠急得直撓頭。這時(shí),小松鼠靈機(jī)一動(dòng),心想:可以用草做成草帽戴在頭上呀,這樣一定很漂亮!于是,它飛快地向草叢跑去,它剛要彎下腰伸手去摘草的時(shí)候,小草突然大叫:不要采我,我是有生命的!你采了我,我就會(huì)枯萎。小松鼠點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:小草有生命,我摘了它,就是在傷害它,我就不摘它了,我去花叢采花吧?墒切』ㄒ彩怯猩',小松鼠也放棄了,所以它只好什么打扮也沒有就去參加舞會(huì)了。然而,小松鼠愛護(hù)花草的一幕卻被別人看見了
小松鼠在去舞會(huì)的路上,遇見了兩只螢火蟲。螢火蟲提著它的小燈籠為小松鼠引路,螢火蟲們看到小松鼠這么難過就問它為什么這么傷心,小松鼠把經(jīng)歷告訴螢火蟲。螢火蟲被深深地打動(dòng)了,其實(shí)剛剛在草叢里螢火蟲們就已經(jīng)看見了小松鼠,為了讓小松鼠開心,它們決定為小松鼠做些什么。兩只螢火蟲悄悄地叫來許多螢火蟲終于到小松鼠上臺(tái)了,緊張的小松鼠因?yàn)榕卤黄渌鼊?dòng)物嘲笑,它低著頭,慢慢挪到舞臺(tái)上。燈光灰暗,小松鼠緩緩抬起頭,這時(shí),小松鼠發(fā)現(xiàn),一群螢火蟲把它圍起來了,它發(fā)現(xiàn)自己有了一條金光閃閃的裙子,它驚喜萬分?粗枧_(tái)上的小松鼠,大家都驚訝極了,心想:小松鼠怎么會(huì)有這么美麗的裙子?小松鼠自信地唱完了歌,螢火蟲把小松鼠的經(jīng)歷告訴了大家。大家都喜歡小松鼠了。
小松鼠愛護(hù)了花草,所以當(dāng)它需要幫助時(shí),螢火蟲們主動(dòng)幫助了它,所以我們一定要愛護(hù)花草,同時(shí),當(dāng)別人需要幫助時(shí),我們也要幫助他。
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