【推薦】有關(guān)老師的作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的有關(guān)老師的作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)老師的作文1
秦老師：
您好。
有些話在心里一直沒有說出來，今天一定要鼓足勇氣說出來。
有些同學把作業(yè)馬馬虎虎寫完就交上去了，卻不知老師在背后的辛苦和汗水。我們只需要寫一樣作業(yè)，您卻需要批改三十八份作業(yè)，您就當是為了我們，為了您的身體，休息一會兒吧。
考試的前幾天，您焦急的帶領(lǐng)我們復習，我們都病了，您非常自責，其實我們都明白這個道理，您完全是為了我們能夠考出一個優(yōu)異的成績才讓我們?nèi)绱似戳嗣膹土暋?/p>
謝謝您，盡管我知道您對我的恩情是用‘謝謝’兩字是表達不完的。
XXX
XX年XX月XX日
有關(guān)老師的作文2
明天就是教師節(jié)了，我祝老師節(jié)日快樂。
謝謝您老師，一年來您教我好多好多的字，我都數(shù)不清了，我的知識也越來越多了，我懂得要越來越多了、我非常非常感謝您老師。你就像媽媽一樣愛我關(guān)心我。我會更努力的學習，用最好的成績來報答您對我的愛。
有關(guān)老師的作文3
我們班的三位老師經(jīng)常受到我們的關(guān)注。先說王先生。他在口袋里總是斜靠在一邊。他很認真。當我們停下來的時候，我們總是說好。
讓我們再來談談我們班的陸先生。他那么認真，愛干凈。他總是坐在那里，桌上放著一本書。
一天下來，我說我們班的搞笑王于，上課一直眨左眼，有時候還用手指抬起來，上課一直說普通話，逗得我們哈哈大笑。
嗯，那是我們?nèi)齻�老師的表情。
有關(guān)老師的作文4
“教師”這兩個字中蘊含了每個學生對老師的尊敬和愛戴濃縮了天下所有人對老師這個職業(yè)的敬畏更滲透了老師的心血流露老師的心聲。 教師是一個偉大的職業(yè)是一個無私奉獻的職業(yè)是陽光下最燦爛的職業(yè)。人間因為有了教師而更加豐富多彩；人間因為有了教師而更加變幻多姿。
老師為祖國培育花朵為社會培育精英。老師將自己知道的所有知識毫無保留地傳授給每個學生。每個人的成功都離不開教師有哪一位科學家的成功離得開培育又有哪一位國之棟梁是自學成才？ 古代曾有多少詩人用詩詞歌賦贊揚過教師又有多少畫家想要用彩筆描繪出教師的身姿。 “春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”。
有關(guān)老師的作文5
我上一、二年級的時候，班主任是劉靜劉老師，她是一位關(guān)心同學的好老師。
一天徐名輝同學因早上喝了冷牛奶突然肚子疼，疼的滿頭大汗，劉老師急忙找來代課老師，然后背起徐名輝去了醫(yī)院。一次韓東同學不小心摔了一跤，挺嚴重的，嘴都流血了，劉老師趕忙帶韓東去了辦公室，親自給他擦洗，韓東說：“劉老師您不用照顧我了，回教室吧�！眲⒗蠋熽P(guān)心的說：“沒關(guān)系的，孩子�！�
我印象最深的，是我有一次生病沒去上學，轉(zhuǎn)天上自習課時，劉老師把我?guī)У睫k公室，耐心的給我補課，此時劉老師沒有了教室里的嚴厲，和藹可親，真像媽媽平日給我輔導一樣。
我的老師，我永遠想念。
有關(guān)老師的作文6
我眼中的楊老師是一個負責人的好老師。上課時，她就像一位辛勤的園丁，給我們這群剛剛發(fā)芽的小草灌溉知識的泉水；下課時，她就像一個大小孩，同我們一起玩耍。
有一次，我雙休日作業(yè)沒寫完。楊老師在小課間慢條斯理地教誨我一些對我人生非常重要的道理。說完以后，怕我記不住，便問我：“記住了嗎？”我大聲回答：“記住了！”
三年級下學期前一段時間，我們班接二連三地多了一些病號。連我也中彈了。有一回冬季晨跑，楊老師怕我們這群病號“舊病復發(fā)”，便安排我們到溫暖的教室里寫作業(yè)�？梢姉罾蠋煻嗝搓P(guān)愛我們呀！
這就是我眼中的楊老師——三（2）班的“孩子王”！
有關(guān)老師的作文7
是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長，傳授我們知識。她，中等身材，有一頭棕色的卷發(fā)，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人，上課非常認真。講課時，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，使我百聽不厭。
有關(guān)老師的作文8
老師那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話。在我的記憶里，好像他只有那么一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝，低著頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去。
有關(guān)老師的作文9
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。我最喜歡的老師是楊老師。
老師在講課時，總是比手畫、劃腳。當同學回答不出問題，她就給一個提示，還不斷的鼓勵，直到理解。吳老師總是這樣和藹可親。
楊老師不僅教我們的知識，還教我們做人。我清楚的記得，上《梅花魂》這一課時，老師教我們懂得了一個道理——做一個中國人無論在怎樣的境遇里遇到多少磨難，受到這樣的欺凌，到應該頂天立地，不能低頭折節(jié)。
楊老師——您的心靈，如雪花般純凈；您的人格，像青松般高潔；您的青春似火種將永遠燒燃！我們永遠尊敬您！
有關(guān)老師的作文10
老師，如我們的母親， 您把知識帶給了我們，我們不會辜負您帶給我們的知識。 啊，老師啊，您在夜晚給我們改作業(yè) 深夜不睡 第二天，上課時，咳嗽的聲音，全班都能聽見 卻才發(fā)現(xiàn)，您昨晚跟我們改作業(yè)，感冒了 下課了，同學們紛紛走進您的旁邊，送禮物、按摩 這是我們對您的愛， 所有在教育戰(zhàn)線的老師們。
有關(guān)老師的作文11
今天，是趙老師上完大學回家鄉(xiāng)支教的日子，當她經(jīng)過山坡的時候，她看到一片廣闊無邊的草原，她輕輕地彎下腰，小心地摘了一束猶如彩虹般的花，她把她摘下來的一束花帶到了熟悉的'教室，她輕輕地把花放在了講臺前的課桌上，她在心里默默的對她以前的恩師說：“老師，謝謝您教會了我們要齊心協(xié)力、互相幫助。也謝謝您教會了我們知識。雖然您現(xiàn)在不在我們身邊，但是我們卻永遠都會尊重您、愛您，并永遠銘記您對我們的教誨老師，我們永遠愛您。我會把我所學的知識奉獻給我的每一個學生。”
最后，同學們陸續(xù)的來到了教室，還發(fā)現(xiàn)新的老師臉上那晶瑩的露珠。隨后，教室里唱起了那首熟悉的歌曲。
有關(guān)老師的作文12
今日，即將畢業(yè)，回首六年的點點滴滴，發(fā)現(xiàn)我最要感謝的應該是老師。
記得在六上剛開學幾天，劉老師的課堂上總出現(xiàn)奇怪的一幕——老師用左手書寫，所有人都迷惑不解，事后才得知劉老師動了手術(shù)，傷口甚至沒有愈合好。
又記得，在前幾個月，劉老師竟有兩天沒來上課，但是，在來的那一天，我清楚的記得我看見病假條上寫的是休息七日。
對于老師，說是園丁，也許并不恰當，因為他們比園丁付出的更多，更艱辛;說是蠟燭，可能也不恰當，因為他們比蠟燭燃燒的更旺，讓我們覺得更溫暖!
贊美你，小學老師，我會永遠記得你。
有關(guān)老師的作文13
崔老師是我們的班主任，她清秀的臉上那雙明亮而充滿智慧的眼睛，非常引人注目，她的頭發(fā)長長的卷卷的披在肩上，我們的老師每天都帶我們暢游在知識的海洋里。
崔老師不僅盡心盡力地傳授給我們知識，還很關(guān)心我們的生活。記得有一次放學，因為剛下過雪，天氣很冷，操場上結(jié)了一層厚厚的冰，路面滑的很。不知誰拌了周培龍一下，他重重地摔在了地上。一霎時同學們都驚呆了，不只該如何是好。
這是崔老師飛快地跑了過來，她俯下身子，扶起周培龍一看，他的頭磕破了，鮮血直往下流。崔老師二話不說，抱起周培龍，立刻向醫(yī)療室跑去。全然不故路面的光滑。等到包扎好以后天色已經(jīng)很晚了。這就是我們的班主任崔老師，我們的好老師。
有關(guān)老師的作文14
今天下午最后一堂課是美術(shù)課。上課鈴聲想起來，不一會兒，老師就走進了我們的教室。
��！不是去年的李老師，是侯老師。侯老師是我去年素描興趣班的輔導老師。他皮膚黑黝黝的，中等身材，中等個頭，戴著一副眼鏡，平時很嚴肅。他畫的畫非常逼真。
我從小就喜歡畫畫，是從心底里喜歡那種，長大想周游世界當個畫家。所以，我要認真聽課，多練習基本功，長大才能實現(xiàn)我的夢想！
有關(guān)老師的作文15
晚上，我問父親:爸爸，讀完大學，你會學什么？爸爸說:是研究生，碩士。我又問:讀完研究生怎么辦？爸爸回答:是醫(yī)生。就像你在美國工作的叔叔一樣。
聽到這里，我對父親說:長大了也要讀博士。博士畢業(yè)后，我將在董軍小學一(2)班教書，做一個孩子們喜歡的好老師。
爸爸聽完，笑著對我說:當然可以。博士畢業(yè)后去小學當老師，同學們肯定會喜歡你的。
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