關(guān)于有關(guān)成長的作文（通用56篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的關(guān)于有關(guān)成長的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文 1
在成長的道路上，我從呱呱墜地、呀呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步，一直成長成為一個略懂事理的十歲的小學(xué)生，這和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的照顧和教育是分不開的。經(jīng)歷的事情就像大海里的浪花一樣，點點滴滴，不過有一件事情至今讓我一直記憶猶新。
有一次，我和爸爸在跑步，當(dāng)時我還小，速度比較慢，老是追不上爸爸。我跑著跑著，一不小心跌倒在地上，我氣急敗壞地耍起賴來，爬起來站在地上，像熱鍋上的螞蟻急得直跺腳，和爸爸發(fā)起牢騷來：“我不跑，老是贏不你。”爸爸慢慢地走過來對我說：“跑步要堅持，雖然你現(xiàn)在的速度慢，不過跑輸也沒事，最重要的是鍛煉身體。你現(xiàn)在跟我，我們慢慢來跑。”然后爸爸帶著我一步一步地往前跑，一直堅持到終點。休息的時候，爸爸語重心長地對我說：“以后你在成長的'道路上要遇到很多事情，譬如學(xué)習(xí)，滑冰、游泳、騎自行車、打花棍、打羽毛球……都像這次一樣，不能半途而廢，而要堅持不懈，最終才能取得成功。”我使勁地點點頭說：“我明白，以后我做什么事情都要堅持，不能中途放棄�！卑职中牢康攸c點頭，撫摸著我的頭慈愛地說：“我相信你是最棒的，只要能夠做到持之以恒的努力�！�
成長的路上我經(jīng)歷過很多事情，但這件事情讓我明白一個道理，就是要想把事情做成功，就必須要堅持不懈，永不放棄。
成長的作文 2
外表是否就是成長的標(biāo)志？答案否定。詞典里對成長的解釋是：向成熟的階段發(fā)展。而我卻認為成長就是要經(jīng)歷著種種磨煉。
的確，成長很痛苦，它讓我變得很叛逆，對兒時百依百順的父母老師的意見有了分歧，不再像小綿羊似的服從他們，甚至常為一些小事與他們起沖突。
同時，成長也夾雜著矛盾，小時候為人處事我行我素的我，成長的時期卻不行了，常常夾在幾位關(guān)系很好的朋友之間左右為難。
成長中的我多了幾分信心，少了幾分自卑。面對學(xué)習(xí)上，比賽上的一個個對手，我堅信自己是最棒的。
成長中的我多了幾分沉默，少了幾分開朗。悶雨黃沙的日子里，我常常會對著窗外陰沉沉地天默默的想像。
在成長中逐漸長大的.我對白色有種莫名的恐懼，我喜歡黑色，喜歡黑夜，因為在黑夜中我不用背著虛偽的軀殼，也能看清真正的自己。
成長使我失去了順從的性情，失去了無憂無慮的生活……可我依然喜歡成長的感覺。原因是從書上看過的一句話：成長就是這樣，痛并快樂著，你得接受這個世界給你的所有傷害，然后無所畏懼地長大。
成長的作文 3
在我的成長過程中，經(jīng)常會發(fā)生一些事情。有一件事讓我至今難忘。
記得那次我上語文課時，老師讓我們寫一篇作文。我寫著寫著，筆忽然沒有水兒了。我于是翻找我的筆袋兒，可是筆袋兒里也沒有了。我很著急，旁邊的同學(xué)都在寫著，只有我愣著。我于是向我的同桌李婷婷借筆，我說明天就還她。她毫不猶豫地就把一根好筆借給我了。我十分感謝她，她也笑容滿面地看著我，那意思好像在說：不必客氣！可是我用完了她的筆之后，卻忘了還她。直到第二天上課，她對我說：“把我的`筆還給我�！碑�(dāng)時我一聽，心里就感到有些緊張，好象有拳頭打了我一下似的，我說：“對不起，我把筆忘家里了�！彼宦�，滿臉的不高興，卻也沒說什么。第三天，我本來想著要把筆還給她的，可是一到家，就把還筆的事忘到九霄云外了，所以又沒帶來。她見我又不能把筆還給她，她斜著眼看我，有些生氣了。我想，晚上回家一定第一件事就把她的筆裝進書包里。等到第四天，我終于把筆還給了她，并向她說：“對不起，現(xiàn)在才把筆還你，我十分抱歉。”她見我把筆帶來并還給她，這才高興地笑了。
晚上，我回到家，把這件事跟媽媽說了。媽媽對我說：“好借好還，再借不難。人家借你東西當(dāng)天就要還給人家。都說‘一言既出，駟馬難追’人要說到做到。做人沒有了誠信，以后就沒人相信你了�！甭犃藡寢尩脑挘蚁耄阂院蟠饝�(yīng)別人的事情，一定要說到做到！
成長的作文 4
書，是一頁一頁翻的，路是一步一步走的。在她的教導(dǎo)里，我已經(jīng)從咿咿學(xué)語叫出第一生“媽媽”到蹣跚學(xué)步的第一次走路。再從一個不懂事的孩子變成一個懂道理的.孩子，從一個字也不認識的小孩變成一個認識許多的人，她會在我和同學(xué)之間吵架時給我講道理；她，在我學(xué)習(xí)成績已經(jīng)考砸時，并不來罵我，而是來鼓勵我；她……記得我還在上幼兒園時走路不小心摔一跤，膝蓋磕破，但她并沒有走過來扶我，而是說：“你長大，是個小男子漢，要學(xué)會自己勇敢的站起來。”這就是長大，還記我在上小學(xué)三年級時，我在學(xué)校里不小心用剪刀把一件新買的T恤衫剪破一個小洞，回家后，她發(fā)現(xiàn)我的衣服上破一個小洞，便問我：“這個洞是從哪里來的？”我撒謊說：“是我摔一跤不小心磕破的�！碑�(dāng)時她并沒有說什么。但當(dāng)我回到自己的房間里，看見一張畫像，仿佛在對我說：“你應(yīng)該做個誠實的孩子哦”。我終于鼓足勇氣向她道歉。過后她對我說：“其實當(dāng)時就知道你撒謊，剛才我沒有揭穿你就是要你自己承認錯誤�！边@也是長大。
是她讓我象一棵小樹苗一樣茁壯成長，她用雙手給我遮風(fēng)擋雨，給我溫暖，伴我成長，這就是我的媽媽，我愿意用我這雙小手牽手媽媽的大手一起成長。
成長的作文 5
說到加尼諾——一個總是因為好心而闖禍的孩子。在好心的驅(qū)使下，加尼諾創(chuàng)下了不少活：把炮仗拴在姐夫身上；把苯胺放進肉絲湯……他的搗蛋事例真是太多了！他去了哪兒，哪兒都會被他搞得翻天覆地，久久不能安寧。闖禍之后，得到的沒有表揚，凈是數(shù)落。其實加尼諾的本意是好的，只是后來……這就是小孩所受的“冤屈”；這就是大人對小孩的不理解；這就是家庭教育的'誤區(qū)。
沒錯，現(xiàn)在的小孩總是被不分青紅皂白的父母給挨罵，小孩的好心被大人誤以為是“不好的事”，而小孩只能啞巴吃黃連——有苦說不出了；因為有口難辯，小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人換個角度來想，想一下加入自己是小孩，會怎么做？大人也許就不會這樣了。生活中這樣的例子舉不勝舉：一天，小明在放學(xué)的路上看到一個小弟弟受傷了，當(dāng)小明準(zhǔn)備赴他去醫(yī)院的時候，他想到爸爸給他的警告：早點回家！他轉(zhuǎn)來又一想，這是件好事�。“职植粫R我的！于是他就扶那個小弟弟去醫(yī)院了�；氐郊液�，已經(jīng)很晚了。小明還沒說話，爸爸就揚起了巴掌……這只是一個小小的事例，但是卻體現(xiàn)出了家庭教育的缺陷；父母的不可理喻……加尼諾就是這樣。
《搗蛋鬼日記》這本書蘊藏著快樂，而快樂卻徘徊在“倒霉”邊緣。經(jīng)過我的閱讀，我發(fā)現(xiàn)“倒霉”一詞經(jīng)常都出現(xiàn)在加尼諾的日記里面呢！這本書不僅是在像品味陳年老酒一般讓我品味著童年，也一樣在教育著家長。
再見了！加尼諾，我們下次再見……
成長的作文 6
很多時候，我都在思索，什么是成長?思索了很久，依舊無答案。慢慢的，我在長高，長胖。忽然間，我恍然大悟，我正在成長路上“歷險”。
成長，應(yīng)該是生活，快樂與煩惱交織的網(wǎng)。有些人，他們希望在自己的世界里，永遠不要出現(xiàn)煩惱;他們愿自己的世界里，永遠充斥著快樂。但是，他們忘記了，正是煩惱，使得生活豐富多彩。造物者建造這個世界的時候，留下了極端相對的事物：紅與黑，是與非，光與暗……正因有這些極端相對的`事物，我們的生活才顯意義。
同上所說，是煩惱，使得我們的成長道路絢麗多姿，生活才不會單調(diào)。所以，煩惱也是一個很好的朋友，很好的老師。是煩惱教會了我們什么是寬容，什么是堅強。什么是理解。它就像一杯茶，越品越有味。
不曾煩惱，不曾受挫，你永遠也不知道，什么是成長，什么叫生活。只有快樂的成長，那是個不完整的人生成長。
而快樂與煩惱，它們并不矛盾。它們是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀對方。就像一對雙生子，有快樂，就有煩惱;有煩惱，就有快樂。我們的成長道路，就像是海面上獨自遠航的小船。而快樂與煩惱，就像兩股使風(fēng)帆揚起的風(fēng)。使名為成長的小船，在波濤洶涌的海面上得以安全到達彼岸。是的，只有快樂與煩惱同在，才有一個無悔的成長。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學(xué)會了堅強，學(xué)會了坦然。
成長的作文 7
手變大了，身體變大了，年齡變大了，在成長過程中的我們處在慢慢的變大之中。
小時候，我一直認為我的手是最小的，因為那時真的像是無知的.我，因為在成長的過程中，偶爾看到手變大了，嚇得我心惶惶，差點淚潸潸！
記得那是五六歲的時候，那時是被認定成長過程中速度最快巔峰時期、年齡段，而我卻在成長的過程中，發(fā)現(xiàn)自己正在默默的成長，不是大喜，而是眼前一片吃驚。一次，我在洗手，拿起香皂往手上涂抹時（第一次涂抹香皂的緣故），我發(fā)現(xiàn)手從小中漸漸變大，趕緊扔下香皂，將所有變大責(zé)任竟然推向香皂，隨即，我心惶惶的將手泡進水里，想起了那科幻小說上的一句話“手變大了，慢慢的變大了，越變越大”！我又心惶惶的以迅雷不及掩耳之勢將我手拿出水中，猛然一看，手又變大了，我不禁在心中打了一個寒顫……隨即，我又將兩只濕淋淋的手搓動起來，希望魔法不要降臨在我的手上，搓動的過程中，水全部的濺在墻上！
在成長的過程中，我們從一歲長到兩歲，兩歲長到三歲……成長的過程中無從不有自身的快樂與離奇，只需我們慢慢去探索成長，因為成長是快樂的，不要相信科幻小說，讓我們成長繼續(xù)增添一些快樂吧！
成長的作文 8
十年前，總喜歡偷偷用媽媽的口紅、潤膚霜。十年后，卻喜歡素面朝天o
十年前，愛穿裙子；十年后，嫌裙子礙事，愛上了各色各樣的褲子，牛仔褲、中短褲、休閑褲o
十年前，喜歡穿媽媽的高跟鞋，啊，我多高！十年后，喜歡上了休閑的平底鞋，啊，多舒服……
十年過去了，變化可真大o媽媽常說：“你怎么那么孩子氣，好像永遠長不大？”
不，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)衣褲短了，窄了，臉上出現(xiàn)可愛的青春痘時，我知道我正在成長；當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己從一只“丑小鴨”變成一個亭亭玉立的美少女時，我知道我正在成長；當(dāng)我明白了燈泡為什么發(fā)亮、汽車為什么能跑時，我知道我正在成長；當(dāng)我在實驗室的那些瓶瓶罐罐中看到很多神奇現(xiàn)象時，我發(fā)現(xiàn)——成長的'感覺真好o
雖然依舊向往公主和王子的故事，卻發(fā)現(xiàn)愛情并不一定都幸福美滿；雖然與母親的話越來越少，卻懂得了母親的艱辛和偉大；雖然每天和“語政英”打交道，和“數(shù)理化”糾纏不清，卻和它們相處得越來越融洽……這一切都是因為我長大了！
這就是成長中的我，一個真實而快樂的我o每天有老師的關(guān)愛，有父母的呵護，有同學(xué)的幫助，你說我能不快樂嗎？
成長的作文 9
沐浴秋日的陽光，我又一次認認真真拜讀了《竊讀記》。文中的每一段，每一句，每一詞，甚至每一字都深深地激動著我那小小的心靈。想不到這位瘦小的女孩，盡是這樣地酷愛看書。
“急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著……最令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因為那時我便有充足的理由在書店待下去……我的腿真酸啊，不得不交替著用一條腿支撐著……每當(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來，我才發(fā)覺已經(jīng)站在這里讀了兩個多鐘頭……”當(dāng)我讀到這里時，既為年幼的林海因而心酸——家貧無錢購書只能偷偷地抓緊時間看；又為年幼的林海因而驕傲——在書的浩瀚天地里領(lǐng)略人世的真諦，在書的引領(lǐng)下進入一個美妙的世界……但更為自己而慚愧，能夠無憂無慮的.看書，卻老是因種種理由而遠離書本。
尤其是文老師的那句話“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”讓林海因烙刻心中，也環(huán)繞我的耳際，吃飯只是人體的需要，讓身體快快長大，而看書卻是精神的需要，會讓你的心靈更美好。我怎能不好好馳騁于書的世界里呢？
《竊讀記》讓我受益匪淺。
成長的作文 10
隨著年齡的不斷增長，我從一個天真、稚氣的小孩子變成了有幾分成熟的小大人，然而，快樂與煩惱也伴隨著我成長。
電視剛打開，才看了幾分鐘，一只大手按向電視機開關(guān)，一眨眼，剛才圖文并茂的電視就鴉雀無聲了，像一只剛才還嘰嘰叫的麻雀被獵人射下來樹來。
“看、看、看，就知道看電視，作業(yè)做完了嗎?”媽媽摸著微熱的電視機說。
“那當(dāng)然，不然我哪敢看�！蔽依碇睔鈮训卣f。
“寫完作業(yè)你就看電視，你就不能多看會書?馬上就六年級了，多學(xué)一點知識有什么不好……”媽媽又語重心長地開始了她的長篇大論。
這件芝麻大上的事，也足以讓我煩惱，什么時候才能痛痛快快地看一次電視呀!
煩惱使我頭疼，但我的快樂也不少。記憶最深的還是暑假的桂林之旅，坐著飛機，我們向桂林出發(fā)，翻過面值20元人民幣的背面，那幅令人驚嘆的景色，便是桂林一角。
在桂林的`山水圖中，我站在游船高高的甲板上，享受著微風(fēng)的吹拂，看著清澈見底的水，形狀各異的山，賞著這迷人的風(fēng)景，那時我怎么能不快樂呢?
大家都知道桂林山水甲天下，但桂林的溶洞也是一絕，五顏六色的彩燈照在那些奇形怪狀的巖石上，各種形態(tài)的石鐘乳，也令人十分驚嘆，十分快樂。
快我與煩惱幫助我們成長，我們在快樂與煩惱中向前駛?cè)ァ?/p>
成長的作文 11
從一年級到現(xiàn)在，我已經(jīng)歷兩個班主任。第一個班主任姓陳，有著一頭烏黑的卷發(fā)，一對彎彎的柳葉眉下有一雙圓溜溜水汪汪的大眼睛，我們親切地叫她小陳老師。她對我們溫柔極，從一到三年級都是我們形影不離的好朋友，顯得有些孩子氣。小陳老師在上課時總是會教我們一些記憶小決竅，也會和我們玩一些與知識相關(guān)的小游戲，可有趣。但如果我們犯錯時，如隨便插話、上課吵鬧……小陳老師就會記下時間，從下課的時間里扣除。同學(xué)們一看到她看著墻上的時鐘，在記秒時，就會立刻坐端正，等待老師接著上課。
我的第二個班主任是白老師，她剪著齊耳短發(fā)，戴著一副扁扁的`黃色邊框的眼鏡，笑起來眼睛會瞇成一條縫。白老師很愛干凈，比如在《勞動與技術(shù)》課上完之后，她都要來一次“大掃除”。每到周五，她也會讓我們把教室整理得干干凈凈。白老師上語文課很有特點，讓你會感覺到自己也是這篇課文的一個部份，常常讓我們陶醉在課堂里。白老師看上去很嚴(yán)厲，但她也常常會有溫柔的時候。在一次排練團體操時，有一位同學(xué)被道具劃出一個口子，白老師看心疼得直掉眼淚。
兩個班主任雖然教育我們的風(fēng)格不同，但是給予我們的愛是同樣的。她們牽著我們的手無微不至地照顧著我們，關(guān)懷著我們，陪伴著我們在陽光下成長。
成長的作文 12
成長是一條茫茫無邊的大海，那海中的貝殼就是一個個成長的故事。
“今天我們補習(xí)班要測試上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容！”老師一句話，讓同學(xué)們一下緊張起來。我心想：槽糕，我根本沒有復(fù)習(xí)呀！還好，老師留了10分鐘的復(fù)習(xí)時間。這時，我靈機一動，趕緊打起了小抄。
考試時間到了，我掃了一眼卷子，發(fā)現(xiàn)好幾道試題，都在我的小抄上。我十分慶幸自己的“機靈”，得意地揮筆就抄。幾道難題順利“攻克”，眼看著勝利在望，這時我隱約感覺有人盯著我看，抬頭一看，是同桌一名文靜的女生。我示意她別告訴老師，又繼續(xù)抄了起來。她小聲對我說：“這可是自己騙自己呀，就算得了好成績，又有什么用呢？”簡單的一句話，卻讓我臉紅得發(fā)燙，恨不得鉆進地縫。那位女生看出了我的尷尬，輕碰了下我的胳膊，調(diào)皮地眨眨眼睛說：“現(xiàn)在重新做，還來得及哦！”那溫柔的語氣，堅定了我改正錯誤的'決心。我問老師重新要了試卷，又開始寫了起來，不同剛才的是，這次，我把小抄撕了。是的，不管考得怎樣，只要考出自己的真實成績就好，考的好了，不要驕傲。考得不好了，下一次繼續(xù)加油！
不出所料，這份試卷上面有不少的大紅叉，分?jǐn)?shù)也并不理想。但我卻認為它是我人生中交出的最好的試卷，因為它是我成長道路上的瑰寶，它教會了我踏實學(xué)習(xí)，誠實做人的道理！
成長的作文 13
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個盲人的視角，表現(xiàn)出她對光明的向往和渴求，主要講述了海倫想象自己得到了三天光明之后發(fā)生的事情，體現(xiàn)了她身殘志堅、不屈不撓的精神。告誡身體健康的人們應(yīng)珍惜生命，懂得感恩世界。
生命是平凡的，卻又不平凡，正如《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒一樣：海倫本是一位平凡的不能再平凡的殘疾人，可自從莎莉文老師來到了海倫的身邊，并“給”他樂觀向上的精神，海倫的生命從此不再平凡。當(dāng)我翻過《假如給我三天光明》的最后一頁時，我的眼角濕潤了，“假如給我三天光明”多么美麗的一個夢想啊，此時我感受到這不僅是一篇海倫·凱勒的自傳，里面還包含了海倫對世界的感恩��！感恩，這對我們這些普通人來說，可能有點陌生，可是海倫的心中早已埋下了感恩的種子，她感謝世界給予她那么多的'磨難才使她如此的堅強，若不是這些磨難，海倫也許還是那個平凡的殘疾人，所以海倫學(xué)會了感恩。
如果莎莉文老師是一根火柴，那么莎莉文老師就會用她的生命之光將海倫這根蠟燭點燃，所以海倫也建立了許多學(xué)校，來用自己的希望之光為和海倫一樣的孩子點亮人生的道路……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)這首歌在我耳邊響起，我總會想起海倫；愿我們天下的人都會感恩：學(xué)會感恩世界，學(xué)會感恩父母。
成長的作文 14
在我成長的道路上，語文劉老師是對我?guī)椭畲蟮娜�，我永遠也忘不老師對我的那一份關(guān)注與期待。
“叮鈴鈴···”伴隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)們坐回自己的位子上，老師發(fā)下測試卷子。當(dāng)我的目光落到卷子的一剎那，我驚呆，我竟然錯這么多！
才考90分，全班僅有12人下90分，差點就要重做卷子，真怪自己沒復(fù)習(xí)好，太粗心大意。我自責(zé)著，猛然發(fā)現(xiàn)卷首左上角那個醒目的'“——2”。我心里想著：如果是平時學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，這分?jǐn)?shù)只扣一分。我在老師心目中比較好，這次讓老師失望，肯定要扣兩分。我默默發(fā)誓下次一定要重振旗鼓！此時此刻，這個簡單的“——2”讓我體會到劉老師對我的重視與關(guān)注。
我檢查著自己的錯題，看見都是不細心造成的。“這個題我錯，老師竟然沒發(fā)現(xiàn)�！蔽亿s緊給劉老師看，老師看后，臉上的表情很難看，眉頭緊鎖。望著劉老師，其實也不難猜出她現(xiàn)在是什么樣的心情——肯定很惱火！
劉老師抬起頭，向我投來嚴(yán)厲的目光。我不敢去看那幾乎可以把人看透的目光，恨不得找個地縫鉆進去。我能感受到老師的目光仿佛在告訴我：“這次考得太差，要加油��！再這樣下去，可不行��！”此時我又感受到老師對我的關(guān)注與期盼。
老師就像引路人，用知識與關(guān)愛點亮我成長的道路。
成長的作文 15
我的媽媽中等個兒，在她彎彎的柳葉眉下有一雙不太大的眼睛。媽媽的鼻子和耳朵有著艱巨的任務(wù):架眼鏡。媽媽很關(guān)心、愛護我。
在我三四歲的時候得了肺炎，整天都住在討厭的醫(yī)院里。媽媽為了照顧我，把她那份心愛的工作給辭了，丟下我那雙胞胎的弟弟，整天陪著我。住院期間，每天醫(yī)生都要用一種罩子，能噴出很苦的藥來噴我的口腔，我總會哭。媽媽看我那樣十分心疼，于是她就會唱歌給我聽，雖然沒有演員唱的那么好聽，但我覺得那是世上最美的聲音。因為，媽媽的歌聲里飽含著深厚的'母愛。不光天天要噴口腔，還要掛水，相信大家都掛過水吧，如果沒人陪就會感覺像過了一年一樣。媽媽為了讓我高興，她就會講故事給我聽，媽媽講故事講得有聲有色，有時，她講得太入迷還會做出一些動作，那故事就更好聽了。媽媽還會經(jīng)常用哥哥送給我的玩具拼出一些有趣的圖案，每個圖案都能編成一個好聽的小故事。給我映像最深的就是運動員跳水。那拼的可真逼真，就像跳水運動員真的站在跳臺上準(zhǔn)備跳的一樣。在那段日子里我真是太幸福了。感謝媽媽給了我這么一段快樂的醫(yī)院生活。我為有這個會唱歌、會講故事，并且愛我的媽媽而感到自豪！我愛媽媽！
成長的作文 16
我是一個喜愛讀書的孩子，我與書一同成長！
幼兒園時，我看以圖畫為主的畫冊。上一年級時，我看有圖畫、有拼音、有文字的書。而現(xiàn)在，我則什么樣的書都能看了！我讀過《格林童話》、《小鹿斑比》、《永遠講不完的故事》、《狼王夢》等好多書，我與書一同成長，書！讓我懂得很多知識，知道許多為人的道理。記得那是三年級的事，由于學(xué)鋼琴的'難度越來越大，我不想學(xué)了，天天不練琴，嚷著不學(xué)。媽媽跟我講道理，我也不聽。后來媽媽沒再堅持讓我學(xué)，而是給我買了一本《假如給我三天光明》，我很開心地看了起來�？粗粗冶缓悺P勒的頑強、不向困難低頭、不斷超越自我而感動，更為自己遇到困難就放棄學(xué)琴而慚愧。我主動向媽媽承認錯誤，繼續(xù)學(xué)鋼琴。直到現(xiàn)在，我都忘不了媽媽當(dāng)時高興的樣子。更明白了，人不能向困難低頭，要堅持，不斷的堅持就是超越自我！
我喜愛虛幻的網(wǎng)絡(luò)，也喜愛多彩的電視節(jié)目，可我最愛的還是書！讀書時，感覺書是草原，而我是一只羊；讀書時，感覺書是海洋，而我是一條魚；讀書時，感覺書是宇宙，而我是一顆星星。我愛讀書，在書中我慢慢長大。
成長的作文 17
簾外，雨打芭蕉;簾內(nèi)，一燈如豆。我輕輕托住下巴，看著窗外，倏地，一陣敲門聲響起，媽媽捧了杯牛奶走進了房里，輕輕地放在了我的書桌上，瞬時，奶香充滿了屋子，媽媽對著我淺笑，我捧起杯子，喝下了這愛。
教室內(nèi)，我緊皺眉，拼命地思考著題目，腦袋里一片混亂，明顯心里已經(jīng)開始不耐煩了，就在這時，老師走到我的身邊，輕聲的詢問我哪道題不會，我將自己的困擾說出，老師便耐心地為我解答起來，我慢慢舒緩了煩躁的心，認真傾聽起老師的解答，不一會，問題便解決了，在老師的指導(dǎo)下，我順利的完成了作業(yè)。還有許多許多，那些幫助過我的人，都讓我感動不已。謝謝你們，也許，說謝謝是最普通的道謝方式，卻也是最真誠的.。不知寫過都少感恩的文章，每一次寫都有不一樣的感覺，每一次寫都會更加懂得感恩的意義，我們作為新時代的接班人，需要感謝的人很多很多，父母生養(yǎng)我們，老師教育我們，國家呵護我們，給予我們最棒的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，這些都是我們需要感謝的，在身邊，也許只一些微不足道的小事，卻給了我們很大的饋贈，謝謝你們，感謝你們，為了我們，如此地費心，我們將會用行動來述說我們對你們的感恩。
成長的作文 18
“書籍是人類進步的階梯”，高爾基的這句名言激勵著幾代人的成長，同時，也深深地刻在了我的腦海里。我將書籍視為我生活中必不可少的朋友，是我重要的精神食糧。
漸漸地，我不再滿足于這些簡單的小故事，告別了充滿神奇幻想的童話世界，我又走進了一個更加廣闊的閱讀世界，我開始讀起了歷史悠久的四大名著，還讀起了娓娓動聽的詩歌，蘊意深刻的小說以及文筆優(yōu)美的散文。葉圣陶的《稻草人》讓我感到一絲絲悲哀；《愛的教育》讓我的心頭充滿了感動；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾教會了我勇敢、堅強……在這樣一個浩瀚的書的海洋中，我盡情遨游，自由呼吸。
這些經(jīng)過歷史的沉淀，經(jīng)久彌香的文學(xué)著作如甘霖雨露般滋潤著我的心田，像七彩陽光照亮我心中的`每個角落�，F(xiàn)在，我如饑似渴地讀著一本本好書，有了它們的陪伴，我變得不再寂寞，我變得像億萬富翁般富有。
書是我的良師益友，它擴充了我的知識，陶冶了我的情操，豐富了我的想象。幽幽書香，將永遠伴我成長。
成長的作文 19
當(dāng)年那顆瘦弱的小樹，如今已枝繁葉茂。我的人生也似樹，樹的生長需要肥料，我的成長需要的，是書。小時候，我喜歡坐在媽媽的腿上，聽媽媽講著古老經(jīng)典的童話。童話中的小動物陪伴著我度過了甜蜜的童年，是那生動有趣的'故事告訴了我世間的美丑惡善。
小學(xué)時，我迷上了《魯賓遜漂流記》這本書。書中聰明堅強的魯濱遜教會了我不要做命運的奴仆，那自由驚險的航海生活也深深吸引了我。那時，我才真正發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣，書，我成長的階梯。
不知不覺中，小學(xué)輕松快樂的時光已離我遠去。我也要向毛蟲一樣，舍去美味的葉片，將自己封閉在枯燥無味的蛹中，雖艱難，但總有一天，毛蟲會破殼而出，展開艷麗的翅膀。《童年》陪我度過了這段時光。白紙，黑字，用單調(diào)編制出了動人心弦的篇章。陰暗的世界，可怕的面孔，殘酷的現(xiàn)實，這一切都是這么可悲。無色的童年掩蓋了他幼小的心靈，但他依然樂觀善良，他用一切向人們展示了那黑色悲慘的社會。
在成長的歲月里，我一直享受著讀書所帶來的快樂。翻開書本，我默默地成長，合上書本，我看見百變的人生。
一本書，一個人生，一次蛻變。
成長的作文 20
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”聽著《感恩的心》這首歌，我不由得沉醉在那優(yōu)美的歌聲中。我要感謝我的父母，是他們把我?guī)У竭@個世界上，讓我有了新生命。
我的媽媽是一名勤勞的家庭婦女。他經(jīng)常起早貪黑地工作，已經(jīng)夠辛苦了，可我還常讓媽媽為我操心。每當(dāng)我考試考差了，媽媽就會批評我，為此我經(jīng)常和她賭氣。有時甚至還會想，她到底是不是我媽媽？不過，我現(xiàn)在已經(jīng)全明白了，媽媽批評我都是為我好，希望我書讀得好一點兒，將來能為國家多做點貢獻。在這里我要對我親愛的媽媽說聲：“對不起！”我的爸爸是一位非常敬業(yè)的工作人員。
在家里時時刻刻的管著我的'學(xué)習(xí)。為了我，他日日夜夜地辛苦工作，而我卻不知道，還吵這他給我買這買那，他不給我買我就鬧，現(xiàn)在說起來真是慚愧��！感謝爸爸在這13年的養(yǎng)育之恩，我長大了一定會報答他，讓他也可以好好休息休息！父母對我們的恩情，我們永遠都忘不了。我們要有一顆感恩的心，感謝父母對我們的教誨。父母的愛是無限的，就像無邊無際的大海。我想對爸爸媽媽說：“我永遠愛你們！”
成長的作文 21
每個人都有自己的成長過程，在成長中都有自己的快樂與煩惱，我也并不例外。我至今忘不了那件令我感到委屈和煩惱的一件事。
那天我正和同學(xué)玩的.興奮呢，這時可以說是我的知心朋友的“她”向我走來，還沒等我開口，她就指著我的鼻尖，氣勢洶洶地問道：“呂寧，你真不夠朋友，竟在同學(xué)眼前說我的壞話�！蔽覐埓罅俗彀�，露出了驚詫的樣子，問道：“我什么時候說過你的壞話了？你不要誣陷好人�！彼娪腥藝^上來，便越說越起勁，簡直像一頭發(fā)瘋的獅子吼道：“你不要再狡辯了，我這回可看清你的真面目了，我要跟你盡交！”當(dāng)時無論我如何解釋，她都不聽。從此以后，不管我做什么，她都在背后指指點點，說風(fēng)涼話。而我始終是在默默的忍受著，頭腦始終在思考，就連做夢也在琢磨這個題目：為什么？為什么······
慢慢地我開始有些承受不住那些閑言碎語，煩惱接應(yīng)而至，我的心里一直問她，你可曾記得我說過的那句話：朋友不是在你成功時送鮮花的那一位，而是讓你不斷攀登的基石。朋友應(yīng)該開誠布公，可你這么做只能讓我們彼此受到傷害。
朋友，不要讓煩惱圍繞在我們的身邊，我們的成長應(yīng)該布滿著快樂！
成長的作文 22
我們家有一棵平安樹，它是我們搬新家時爸爸買的。爸爸像照顧我一樣似的照顧它，我們都把它當(dāng)成家庭中的一員，我也把它當(dāng)成我的好伙伴。
這幾個月爸爸在外地出差，照顧它的任務(wù)就落在了我的身上。
每天中午一放學(xué)，我就會拿出小杯子，灌上滿滿一杯水，端給它喝。因為它和我一樣非常喜歡喝水，而且每天要喝同樣多的水。如果哪天忘記給他喝水，它就耷拉著“臉”，一副不高興的樣子，多像一個嬌氣的小孩子呀！
每天晚上，當(dāng)我寫完作業(yè)，洗完臉和腳丫的時候，我就會拿起噴壺也給它洗一洗“臉”。它會非常高興地伸展開它的.枝葉，向我點頭微笑，還好象發(fā)出哈哈的笑聲。
小樹在我的悉心照料下一天天長大、長高，我經(jīng)常和它進行比個子游戲，比一比誰長的高、誰長的快。最近幾天，我突然發(fā)現(xiàn)小樹悄悄地超過了我，比我高出了半個頭。這可是我的功勞呀。
我想，再過幾個月，等爸爸回來的時候，我和小樹都會長高許多，到時候爸爸一定會為長大的小樹和長高的我吃驚不已。
成長的作文 23
同學(xué)們，你們懂得感恩嗎?你們有顆感恩的心嗎？我想如果你有感恩的心你的前途一片光明，如果你沒有你前面將是黑暗。同學(xué)們，我們只有在感恩中成長，我們的絢麗多姿。感恩一詞的內(nèi)涵我們應(yīng)該都了解吧，感恩是因母愛；是因父愛；還有老師的`教誨�？傊疅o論怎樣我們都要有顆感恩的心，想到，前幾天我看見報紙上報道，一個12歲的小男孩要把自己的骨髓捐獻給自己的母親。他母親得了病在離家很遠的醫(yī)院里，他每天都去看他母親。到了晚上他自己走夜路，聽他家人說他以前從不敢夜路。后來他說：“為了媽媽，我什么也不怕�！彼脑捀袆恿嗽S多人。同學(xué)們我們不知道嗎？
還有一段是我無意中看到的，一個孩子的母親賣牛肉給孩子吃，怕孩子吃膩了，就每天變著花樣炒著吃，后來母親發(fā)現(xiàn)孩子總是找借口說：“媽媽，我吃不下了，你不它吃了吧�！眿寢尯芨吲d，因為孩子懂得感恩了。
感恩是必不可少的，如果每個人都有一顆感恩的心，世界將變的更美好和平。最后讓我們在感恩中成長吧。
成長的作文 24
今天，我讀了《用心與感恩》一文，若有所思。文中，主人公是第二次世界大戰(zhàn)中的一位美國軍人。一天他去逛街，看到一位老婦人要提著很重的行李下車，覺得有些不忍，便幫助將行李提到老婦人的家中。
老奶奶的家中有很多人，見到老奶奶回家，他們會自然地打聲招呼，那為士兵便感覺到一股祥和的氣氛。之后，老奶奶又請士兵喝咖啡，從激烈的戰(zhàn)場走出來，進入祥和的小村莊，強烈的對比，讓他終身難忘。雖然，那位士兵只是幫老奶奶提幾個行李，但是，整個過程卻讓他終身難忘。
因為那位士兵懂得感恩與用心。其實，在生活中，同樣是看到老奶奶下車不便，可我不會去扶她；見到上班回家勞累的'媽媽，我也不會特意地去泡一杯茶；即使是外出工作偶爾回家的爸爸，我也不會對他十分地親熱……所以，我便失去了很多發(fā)現(xiàn)美的機會。我們身邊，每天都有類似的事情發(fā)生，只是有的人會伸出雙手，而有的人則擦肩而過。
如果感恩，心靈將是美好的；如果感恩，生活將是幸福的。朋友們，只要我們天天都擁有一顆感恩之心，我們的生活將會更加清新，所以，請大家時時刻刻都不要忘記“多用心感恩”��！
成長的作文 25
我還記得七年以前的我還是一個三歲的調(diào)皮的“黃毛丫頭”，一眨眼七年過去了我現(xiàn)在再也不是三歲以前的那個“黃毛丫頭”了！
記得以前在幼兒園里的時候我一個星期有五天也見不著爸爸和媽媽（包括其他家人例如：姥姥、老爺、爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸……等）只有周末可以回家！我看見別人的父母接走自己的孩子而我的父母不來接我，我很傷心可是過了一會兒我聽到了熟悉的腳步聲我知道是媽媽來了我很興奮，一下子撲到了媽媽的懷抱中此時此刻我的小小的心充滿了歡樂我很開心！逐漸的三年的幼兒園的生活已經(jīng)過完了。我又來到了一個新的'環(huán)境里，在那里有許多陌生的老師和同學(xué)。媽媽告訴我說我已經(jīng)長大了，是一名小學(xué)生了。班主任老師告訴我們要在一起共同生活、共同學(xué)習(xí)六年。
我高興極了。因為我這個人最喜歡交朋友！我在六一兒童節(jié)時，我已經(jīng)佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的中國少年先鋒隊的隊員。從那時起我已經(jīng)下定了決心，成為一名即光榮又優(yōu)秀的中國少年先鋒隊的隊員。在春天我跟小朋友在小溪里游泳、捕捉魚、蝦，在冬天小溪會結(jié)冰我們會穿上溜冰鞋在冰上溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗、“遛狗”、玩鐵鍬……后來我轉(zhuǎn)了學(xué)，我很思念我的家鄉(xiāng)！
成長的作文 26
大家還記得2008年在中國北京舉辦的奧運會嗎？那時的我還在上幼兒園大班，記得奧運火炬?zhèn)鬟f到南京的時候，爸爸還特意請假帶我到草場門橋觀看了傳遞儀式，我拿著小國旗，跟著邊上的人一起大聲吶喊，好激動��！再過兩年又一場盛大的體育賽事即將在我的家鄉(xiāng)南京舉行，那就是青奧會，作為南京人我是無比的自豪。
為了迎接青奧，南京在行動，我發(fā)現(xiàn)秦淮河的`水變得清澈了，高架橋也拆掉準(zhǔn)備建遂道了，馬路上的一些大廣告牌也不見了……青奧會的宣傳口號是“與青奧共成長”，雖然我不能去參加青奧會的建設(shè)工作，但是作為一名南京的小學(xué)生，我可以用講文明的方式去迎接青奧，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做好小主人。不講粗話和臟話，在公共場所遵守社會公德，遵守公共秩序，不亂扔垃圾，彬彬有禮；在學(xué)校自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛集體，愛護公物，維護校園環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰；愛護花草和樹木，做到綠色環(huán)保。
這些雖然都是微不足道的小事，可是如果我們每個人都這樣做，我相信通過我們大家的共同努力，到青奧會開幕那天，我們美麗的南京城天一定會更藍，水一定會更清，樹木一定會更綠，來自世界各國的朋友們也一定會愛上這座六朝古都。
成長的作文 27
每個人，在成長的過程中，總不可能一帆風(fēng)順，總有點點滴滴牽絆著你的腳印，那只是一粒微不足道的沙——煩惱。只要傾訴了，就能成為你成長過程中的回憶，成長中點點滴滴的美好的回憶……現(xiàn)在，在大人們的'眼中，我已不再是那個只會給別人添麻煩的小孩了。我在慢慢地成長，變得有意識了，有膽量了，有知識了。
現(xiàn)在的我，做事的時候不能有半點馬虎，不能有半點差錯，不然就會招來暴風(fēng)雨！回想起自己小時候，生活的無憂無慮，自由自在，身邊沒什么煩惱。但隨著時間的推移，我從一名小學(xué)生，變成了一名中學(xué)生，往日的那個活得無憂無慮、自由自在的我已不復(fù)存在。個子長高了，學(xué)習(xí)時間變長了，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，學(xué)習(xí)科目增加了，我的雙肩背起了更重的書包，壓力不斷的增加。如果在小時候，我做錯了事沒人會來責(zé)備我，再加上父母做我的“向?qū)А�。但是現(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨立了，做事要小心翼翼的了，要三思而后行。漸漸地與小時候那種生活，拉開了距離。
成長的煩惱，帶給我的不只是煩惱，還有人生，我相信它能幫助我成長！
成長的作文 28
在一生中“書”是我們必不可少的一樣?xùn)|西。他是我們增長知識，茁壯的成長，是我快樂的度過每一天，我非常喜歡“書”，更喜歡“讀書”。
在我的房間里，書架上放著滿滿的書籍，還有一些用來裝飾的公仔。我喜歡看書，書在我的生命中都是不可缺少的！每天一放學(xué)我一回到家就是看書，讀書。我平常讀書都是讀一些《孫子兵法》、《三國演義》、《小豆豆與我》……等書籍。記得一次我讀書讀得太興奮了，結(jié)果把書帶到廁所里看了！后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了，弄得媽媽哭笑不得。
讀書伴我成長，讓我快樂的度過每一天，而且每一天都是那樣充實。如火別人向我借書，我會把書緊緊的摟在懷里，書就是我生命中不可缺少的.一部分。每天晚上房間里都響著書們的交響曲。
我愛讀書，我和書的關(guān)系就是這樣微妙，這樣妙不可言。在讀書中，我找到自我，找到了人生的方向。
書，我的生命，我的最愛。他是我快樂的成長，讓我的知識不斷增長。謝謝你——書，陪伴我茁壯的成長，書你是我不再孤單，你使我有了一個快樂的童年，謝謝你……
成長的作文 29
陽光是冬天里的一把火，給人以溫暖;陽光是行走時的明燈，給人以希望;陽光是愛，給人幸福，伴人成長。在我的心里，親情就是我的陽光，陪我經(jīng)歷雨打風(fēng)吹，快樂健康的成長。
近年來流行的.親子節(jié)目《爸爸去哪兒》給我留下了很深的印象，里面爸爸對孩子的愛更是讓我感觸頗深。是的，在我們的成長過程中，是父母給了我們一切。
還記得是誰早出晚歸，上班賺錢，為了給我們好的教育，好的生活環(huán)境?還記得是誰，在新年的時候給我們買的新衣服，自己卻還是那一件穿了好久的衣服?還記得是誰，在我們生病的時候抱我們?nèi)メt(yī)院，陪在我們身邊?是的，是我們的父母，他們的愛就像陽光，伴隨著我們成長。讓我們在成長的旅途中不孤單，讓我們在成長的旅途中一直有愛陪伴。
因為小時候是跟奶奶一起長大的，所以以前對父母有些埋怨，埋怨他們不陪我，埋怨他們?yōu)榱斯ぷ骱鲆曃�。等長大了，知道媽媽在公路上鋪路，不管晴天雨天，不管寒冬酷暑，我的雙眼就濕潤了。知道爸爸在煤球廠工作，天天守著大熱爐子，蒸的烏黑，我心里小小的委屈就消失的無影無蹤。
爸爸媽媽，謝謝你們!謝謝你們像陽光一樣照著我成長;謝謝你們像陽光一樣陪我前行，我愛你們!
成長的作文 30
特別煩的時候，我選擇保持冷靜，或者看一部開心的電影，看看外面的美景或者是喝一大杯水。現(xiàn)在我愿試圖和朋友分享，朋友是分享快樂的人而不是分享痛苦的人。不愿做一個嘮叨的抱怨者，從現(xiàn)在開始學(xué)會自己去化解承受，這才是最好的狀態(tài)。
父母口中長大的高中生，從小學(xué)就開始寫克服困難的作文，怎么真正面對時，還不如門口跌倒的孩子，一個棒棒糖就能破涕為笑，沒有什么讓時間永駐，地球永遠在轉(zhuǎn)動，為何因為昨天未干的衣服抱怨今天讓今天的`憂傷，時間永遠不會停止。太陽每天還在從東邊升起，沒有時間難受，還有明天，明天不是哭來的。
我沒想過要變得多么強大。我只希望自己成為一個灑脫的姑娘管著你多少不平有過多少傷痛到時候再加塊出廠價沒他和自己的日子那先放銀行愛你性格澄澈豁達不怨天尤人不過他伸手苦大仇深對待每一個人都很真誠對待每一件事都很弱智相信這是好事來的就這樣就很好！
不想了，我還等著明天起床一拉開窗簾著能看見的那一縷陽光。
成長的作文 31
我是一個不大喜歡讀書的人，但我有時也離不開書。從我上幼兒園時就開始看書了，但直到現(xiàn)在，我看的書發(fā)生了很大的變化。開始看書時，我在讀幼兒園，可那進我只看些漫畫和連環(huán)畫，像哆拉A夢、藍貓?zhí)詺馊�、超人等，這些漫畫我都看。直到讀大班時，我才偶爾會看一些童畫集。這些書我開始津津有味的看著。后來，我讀小學(xué)一年級時，我又開始看些作文選，和散文集了，這些書看得我愛不釋手，就算在做作業(yè)，也要拿出來看一下。結(jié)果，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他頭一回罵了我一通。
三年級時我開始看一些名著了，象西游記、三國演義、紅樓夢—等。我看得如癡如醉，有時甚至忘了吃飯。四年級我又開始看一些科技書和一些國外的名著，還有一些青年作家寫的小說和故事。那時因為爸爸媽媽不讓我看閑書，我就偷偷地把書放在書柜的下邊，媽媽一來，我連忙把書藏在書柜的下邊，桌子上擺的都是正課。到現(xiàn)在我又開始看一些名著的原版，還有一些間單的物理和化學(xué)類的書。書真是我的.長生果，是我的同伴，一個最放心的同伴，它要伴我走過一生。
成長的作文 32
每當(dāng)我們誦讀一些經(jīng)典的故事、小說或者文學(xué)作品時總會從中收獲一些知識，感悟到某種道理，讓我們受益終身，也讓我們的成長變得多姿多彩。
在心情不太好的時候，我經(jīng)常會讀一些經(jīng)典故事書來消遣、解悶，書中的故事也常常逗得我哈哈大笑，使我完全忘記了煩惱，霎時變得輕松很多。
有次誦讀《魯賓遜漂流記》時，書中精彩內(nèi)容深深地吸引了我，主人公魯濱遜他的經(jīng)歷讓我驚嘆不已，孤身一人卻能頑強克服種種困難，在一個荒無人煙的'孤島上生活了整整28年，他那持之以恒、自強不息，敢于同命運做斗爭的精神讓我佩服不已，深深地感染了我，啟發(fā)了我，一直伴隨著我的成長。令我感悟最深的不僅僅只有《魯濱遜漂流記》，還有《悲慘世界》、《駱駝祥子》。許多像這樣的經(jīng)典名著，還有很多很多......
只要你愿意閱讀這些經(jīng)典名著，我相信你們一定也會像我一樣被這些精彩故事所感動，所鼓舞，能夠從中不斷獲取對自己有用的知識，為社會、為國家、為世界作出貢獻，成我國家棟梁之材。
成長的作文 33
孩子：今天，是你參加少年宮小記者班培訓(xùn)的最后一天。記得要招募考試的那天，剛好要趕去塘棲參加爸爸奶奶的葬禮。你是經(jīng)過老師的允許提早考的，考了不到半個小時就出來了，但是卻錯過了下午的速寫考級。
70多人錄取30名，當(dāng)時我們大人對你不報希望，嘿！錄取了。接下來的問題又產(chǎn)生了，暑假的學(xué)習(xí)誰送呢？只有讓你自己去了。上午學(xué)習(xí)隸書，下午小記者培訓(xùn)，接著又坐車去學(xué)英語。經(jīng)過兩個星期的.學(xué)習(xí)，你對小記者的興趣很高，回來后把課堂的學(xué)習(xí)心得和感受寫下來在小記者網(wǎng)上發(fā)表。你是你們小學(xué)小記者發(fā)表文章的第一人。記得告訴班主任的時候，她也很激動，為你高興。至今你都是學(xué)校發(fā)表文章最多的人。這段時間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)你的變化很大。關(guān)于人的修養(yǎng)素質(zhì)、禮儀文化、對別人的尊重，采訪新聞等等，頭頭是道。孩子，你已經(jīng)慢慢長大了。你已經(jīng)不再是一只很小的雛燕，雖然你總是說在爸爸媽媽眼里再大都是小孩。再過一個多小時就要參加小記者的考試了，雖有難度，但我對你依然有信心。
你的采訪計劃是你們小記者班得分最高的。還有，你不是有句口頭禪：“不要小看我噢”。祝福你！孩子，不管考得怎么樣，你始終是我們心中的驕傲！
成長的作文 34
成長是什么？它意味著什么？是不能再撒嬌耍賴，還是要向“別人家孩子學(xué)習(xí)”？我想，答案是：成長意味著擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。
記得看過一本書叫《城南舊事》，似乎讓我漸漸體味到成長的意義。在書文的最后一章，在小女孩兒林英子的小學(xué)畢業(yè)典禮那天，父親因病離開了人世，她藏起了無助與悲傷，用盡心思來打理這個家。一個十二歲的孩子，既要照顧母親和眾多弟弟妹妹，又要兼顧學(xué)業(yè)，這種艱難與辛苦，恐怕讓很多人望塵莫及。難道英子不知道這種苦滋味嗎？人人都明白，她也知道，但她依然堅定的挑起了這副重擔(dān)。因為她懂得：成長不只是年齡的.增加，更是一種不動聲色的承擔(dān)與照顧。而當(dāng)苦難來臨時，她能堅定地走向前方的路，這又是一種勇敢的成長，一種無所畏懼的對命運的抗衡。
其實《城南舊事》整本書都在說“成長”，蘭姨娘、為供弟弟上學(xué)的小偷、奶媽、臨死前的父親都在說英子已經(jīng)長大了，懂事了……可在我的眼中，只有最后一章，最后一幕讓我看到她的成長。因為直到最后，英子才真正明白成長的責(zé)任，能真的擔(dān)起重任。
這，就是成長。一種承擔(dān)、一種責(zé)任、一種勇敢、一種艱辛……讀到這里，我不禁有了期待，想迫切的看到蛻變后的自己，那個一點一點成長起來的我。
成長的作文 35
成長的煩惱小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……大人們總說小孩子是最無憂無慮的，卻不是，我們也有許多成長的煩惱。小時候，我非常想長大，那時就可以做自己想做的事，不必被媽媽的嘮叨，爸爸的責(zé)罵�？砷L大了煩惱也多了，作業(yè)像小山漸漸地多了，放學(xué)后，我好想和同學(xué)們一起玩，可又怕耽擱學(xué)習(xí)，我怕自己的'作業(yè)做不完，只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，我真想哭，雨淅瀝瀝的下著，是老天在為我的遭遇哭泣嗎？
葉兒嘩啦啦地搖著，是樹木在為我的命運嘆息嗎？青蛙呱呱的叫著，是她在為我另不平嗎？煩惱呀煩惱！你是一道堅固的墻，將我輕松和快樂隔開；你如同高大的牢，將我囚于不安與擔(dān)憂之中，煩惱啊，我好想跳出你這圈子，分?jǐn)?shù)的困擾，唉！有句俗語是這樣的：分分分，學(xué)生的命根，考考考，老師的法寶，打打打，家長的王法。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
成長的作文 36
成長就像一棵梧桐樹，樹上有許多有趣的小故事，點綴著我們的生活。
我從前是一個不會用禮貌用語的人，有一次，媽媽在烤雞腿的'時候，我就跟媽媽說：“給我個雞腿�！眿寢岊┝宋乙粋�白眼，就沒理我。
我又看到一旁的奶奶在切香瓜，便與奶奶說：“給我塊香瓜。”奶奶也沒有理我，繼續(xù)埋頭切著。
我又看到一旁的爸爸在吃豬肉埔，我便走上前去說：“給我一袋吧�！卑职忠矝]有理我，繼續(xù)埋頭吃了起來。
我走到姐姐房間，問：“今天三個人都怎么了？我問他們要吃的，他們又不給，為什么呀？”“你把剛才問他們要東西時說的話給我聽聽�！蔽野褎偛艈査麄円獤|西時說的話說給姐姐聽，姐姐說：“你在這些話的前面，如果加上一個請，在后面加上一個謝謝，他們肯定會給你的，去試試吧�！�
我把剛才姐姐跟我說的方法用了起來，不僅有好吃的犒賞，還學(xué)會了一個道理，那就是人人都愛聽禮貌用語。
我們大家都應(yīng)該用禮貌用語和別人來說話。在文明禮儀的道路上，我又進了一步。
成長的作文 37
在感恩中成長感恩是一種神奇的東西，沒個人都擁有它，有了它你就可以和朋友之間無話不談，和同學(xué)相處的更加融洽。我雖然不是一個大方的人，但至少也不是小氣的人，平時我?guī)土嗽S多人，我萬萬沒想到的是這天我會被他們幫助。
“啊，我的鉛筆盒呢？”這是我校的第一句話，在陣“瘋狂”的翻找之后，我明白我的鉛筆盒丟在家了。此時的我猶如落水的螞蟻失去了唯一能就他命的樹葉，正當(dāng)我為今天怎么寫作業(yè)而煩惱時，一枝枝筆出現(xiàn)在我的眼前�！拔矣袃芍︿摴P，借你一枝�！薄拔医枘阋粔K橡皮吧�！啊覜]想到竟然會有這么人來幫我。見我正在發(fā)愣，他們異口同聲的說：“是接你的，收下了吧！”說完之后，他們都笑了。
我收下了他們借我的筆。這一天，我的臉上總是掛著笑容，和早上滿臉憂愁的'我判若兩人，而關(guān)于鉛筆盒沒帶的事早已被我忘到了九霄云外。要放學(xué)時，我把文具還給他們的主人，說了謝謝之后，他們都不約而同的說了一句話：“同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，被幫助的人也要感恩�！�
啊，“只要人人獻出一點愛，這個世界就會更美好。”
成長的作文 38
感恩這個詞，大家都一定不陌生吧！大家都經(jīng)常掛在嘴邊：要感恩父母、感恩老師……感恩是一種品質(zhì)，做人就應(yīng)該學(xué)會感恩。讀了《值得小學(xué)生珍藏的100篇感恩故事》這本書之后，我知道了什么是感恩。其實生活中是有許多事物都值得讓我們?nèi)ジ卸鳌８改覆赣宋覀冞@么多年，讓我們健康快樂的成長，這值得我們?nèi)ジ卸鳎焕蠋熃唤o我們各種各樣知識，耐心地輔導(dǎo)我們，這值得我們感恩；朋友能在看見我們遇到困難時，不求回報地幫助我們，也很值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
大家一定還記得在孟郊的《游子吟》里面曾經(jīng)提到過：“誰言寸草心，報得三春暉�！贝禾斓�.太陽，沐浴著陽光下的小草，小草無論怎樣也報答不了太陽的恩情��！洛克和尼采曾經(jīng)都說過：感恩是精神上的一種寶藏，也是靈魂上的一種健康。生活是美好的，只要努力付出，就能得到優(yōu)秀的結(jié)果。生活也是快樂的，在你和朋友們玩耍時，你總會感到很快樂。是的。我們應(yīng)該感謝生活，感謝自己得到的一切，并且以平常的心態(tài)看待生活中的每一件事物，才能感受到生活的快樂和美好。
感恩他人，感恩父母，感恩師長，感恩教育，感恩社會。讓我們在感恩中成長！
成長的作文 39
每當(dāng)星期一學(xué)校舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，看著徐徐上升的五星紅旗，聽著雄壯的國歌，我覺得自己渾身的熱血都在沸騰。
記得還沒上學(xué)的時候，我看見哥哥姐姐們，他們胸前佩帶著紅領(lǐng)巾，既鮮艷又奪目，我好羨慕。于是就問爸爸：“爸爸，紅領(lǐng)巾是怎么來的，紅領(lǐng)巾為什么是紅的？”爸爸笑著說：“紅領(lǐng)巾是用革命先烈的鮮血染成的，只有少先隊員才能佩戴上紅領(lǐng)巾，當(dāng)你上了小學(xué)之后，只要努力學(xué)習(xí)，你一定也能戴上的。”
金秋十月，我站在飄揚的五星紅旗下，我終于如愿以償?shù)乇辉u為第一批少先隊員。大哥哥、大姐姐們拿著用革命烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾，走到我面前，認真地把紅領(lǐng)巾掛在我的脖子上，聽著耳邊傳來的“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”，這鏗鏘有力的`隊歌聲，我深深地感受到了做一個少先隊員的光榮和自豪。
從此，我加倍地愛護紅領(lǐng)巾，每天放學(xué)回家我就把它整齊地放在枕頭底下，臟了就洗，我要讓紅領(lǐng)巾一直那么鮮艷、美麗、光彩奪目。紅領(lǐng)巾成了我的好朋友，當(dāng)我做作業(yè)遇到困難時，就看看胸前的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我考試取得好成績時，紅領(lǐng)巾提醒我：“不要驕傲，再接再厲�！奔t領(lǐng)巾與我一起成長。
成長的作文 40
每個人都要學(xué)會感恩，每個人都是在感恩中成長。每個父母都關(guān)心兒女，但并不是每個兒女都會感恩。媽媽在我生病時對我無微不至，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，對我百般鼓勵。記得有一次，我因為一不小心把腳壓到車盤里，而導(dǎo)致骨頭錯位，醫(yī)生說需要開刀。
媽媽在一旁叫我不要害怕，要有勇氣。進了手術(shù)室，我堅信我是一個勇敢和孩子，沒有掉一滴眼淚，出了手術(shù)室，我躺在病床上一動不動，并且左手掛水，右手量血壓和測心跳，而媽媽一步也不離開我，對我百般照顧。在那些天里，我無論要什么，媽媽都會給我，媽媽曾經(jīng)說過：“就算你要天上的'星星，我也會摘下來給你。”那時我就體會到媽媽對我的愛有多深，在學(xué)習(xí)方面，我遇到了困難，媽媽就會長時間激勵我與困難做斗爭。我得到了媽媽的關(guān)愛，就要回報她，我以好的成績讓她開心，我以懂事讓她欣慰。當(dāng)媽媽每天上班回來，我給媽媽一杯茶。
晚上，我還給媽媽按摩按摩，讓她放松一下，有時我也會給媽媽講一點笑話，或者表演一個小品，讓她開開心心地去上班。謝謝媽媽！謝謝感恩！你們讓我明白了許多道理。奉告大家一句：從現(xiàn)在開始，學(xué)會感恩吧！學(xué)會報答父母吧！
成長的作文 41
伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”響亮的歌聲，在那秋高氣爽的金色十月，我戴上鮮艷無比的紅領(lǐng)巾，成了一名光榮的.少先隊員。從那一刻起我就知道自己已經(jīng)長大了，對自己的要求要更嚴(yán)格了。
作為一名少先隊員就要樂于助人，只要別人困難就要去幫助他，這是我和紅領(lǐng)巾的約定。紅領(lǐng)巾成了我每天形影不離的好朋友，早上起床的第一件事是把它戴上，放學(xué)回家就疊好放在書桌上，在不知不覺中它伴我度過了快樂的四年學(xué)習(xí)生活，鼓勵我不怕困難，勇敢向前。有一天，我走在街上，看見走在我前面有位白發(fā)蒼蒼的老奶奶提著一袋子重重的水果，正準(zhǔn)備要過馬路，看起來很吃力，我心里猶豫一下，“要不要去幫她呢？這么重我提得動嗎？……”這時微風(fēng)吹起胸前的紅領(lǐng)巾，我就趕快小跑上去“奶奶，我來幫你吧！”老奶奶就笑著把水果遞給了我，提在手里雖然覺得挺重的，但看著老奶奶順利的過了馬路，心里還是美滋滋的，因為我做了一件好事，是紅領(lǐng)巾給了我勇氣和力量。
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它有著特殊的意義，我們作為新時代的少先隊員要更加的珍惜它，愛護它。我將在你的陪伴下茁壯成長！“紅領(lǐng)巾”是我們的名字，讓我感到無比的驕傲和自豪。
成長的作文 42
成長的煩惱同學(xué)們，相信大家都有煩惱吧。不錯，這世上每個人都有煩惱，有大也有小。
今天，就讓我們一起來訴說煩惱吧。我雖然是個“樂天派”，但是，我也是有煩惱的。比如說，我的學(xué)習(xí)成績就不太好。
假如說有一次考試失手的話，后果就是我媽幾個星期更甚至幾個月的'嘮叨。還有我每月得到的零花錢到我手里就會亂花，結(jié)果想攢錢買心愛的“高達”的偉大目標(biāo)總會破滅。打個比方，煩惱就像一群蚊子，一會兒咬你這兒，一會兒咬你那兒，弄得你全身癢癢。面對煩惱，有些人便束手無策。
對此，我有我的看法。我認為，煩惱就像是放在你面前的一塊石頭，你不繞開，就得踢開。對付煩惱就得解決它，找一些比較實際的辦法，對癥下藥就能很好的解決。比如說我的零花錢，我可以將它們放在銀行里，這樣的話，不僅把錢攢起來了，還有利息可以拿呢。
假如說實在沒辦法解決的話，就想一些開心的事情，轉(zhuǎn)移注意力，保持好的心態(tài)，不要再想它，因為我們還有很多事情要做呢。有句俗話說的好：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭�！睙⿶啦粌H是絆腳石，還是我們前進的動力。不要讓煩惱吧你你變愁，把笑容掛在嘴邊，看生活是如此的美好，花兒是如此的芳香。
成長的作文 43
望著遠處的夕陽——我長大了。
那些早已逝去的童年時光就像照片中如淋春風(fēng)，迎風(fēng)搖曳的花朵。我用眼睛凝神注視，可以看到空氣中花朵搖曳的痕跡，我用耳朵仔細的傾聽，可以聽見風(fēng)的聲音：甚至可以感到它們在我心中蕩漾出了漣漪�？晌覠o法觸摸到真正的`風(fēng)和花······曾經(jīng)，糖果似的童年真的沒有了，那樣的悄然無息，走的匆匆忙忙卻不留下一點痕跡，就連那一腥點兒值得回憶的東西也帶走了······雖然自己很羨慕王子與公主的故事，但卻發(fā)現(xiàn)愛情其實并不像自己想象的那樣美滿幸福；雖然與母親的話越來越少，但卻懂得了母親的艱辛與偉大：雖然越來越討厭那寫成堆的作業(yè)，但卻從那對與錯中感受到了老師的用心良苦，無私而偉大的靈魂，盡管整天與語數(shù)英打交道，我卻和它們的相處的不錯，因為我長大了。
成長帶給我的不僅僅有歡笑，因為笑與淚天生就是一對，兩個必不可少，成長中使我懂得了人世間的真善美，假惡丑。懂得了分辨是非，懂得了更多更多......
后記：
也許，當(dāng)我老了的時候，再回憶起童年，豆蔻，花季時，再提筆記錄成長感悟時，自然深奧的多了......
成長的作文 44
我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了，個子不高，力氣倒是不小，原因呢？自然是我從小抱著我的“人形抱枕”，只是他是個會哭會鬧的小家伙。他就是我調(diào)皮的弟弟。
小家伙剛出生的時候瘦不拉嘰的紅通通一團，那時的我笑他好難看。有了一個小家伙，生活開始變得麻煩了一些。媽媽有時候有事，這個時候我就會自告奮勇地要求帶弟弟。鄰居們看到我抱著到我膝蓋的弟弟，都有些擔(dān)心，我會摔倒。媽媽笑著說沒關(guān)系的，她能行的。于是我慢慢地開始了帶弟弟的日子。
每天我會早早地做完自己的作業(yè)，然后有更多的'時間來帶弟弟，媽媽就有時間去做飯之類的家務(wù)。這個時候媽媽就會摸著我的頭說我長大了，變懂事了。我想我是很開心的，不得不說我能幫到媽媽是一件很有成就感的事。我感覺自己也是個小大人了，能幫忙了。而照顧弟弟明顯也是我做姐姐的責(zé)任。我把自己喜歡的玩具都給弟弟玩，有好吃的東西也會想著帶給弟弟吃，弟弟和我很熟悉了，也會時常露著小奶牙對著我笑了。我們相處得很融洽，而這就減輕了媽媽許多的負擔(dān)。
我正在成長，變得更懂事，給媽媽幫更多的忙。我也從中獲得了很多樂趣。
成長的作文 45
從戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我就感到無比的自豪紅領(lǐng)巾伴著我一路走來，見證了我收獲的快樂，委屈的淚水，成功的喜悅……從紅領(lǐng)巾上我看到了自己的成長。
記得那還是星期五的最后一節(jié)課，課堂上老師給我們聽寫詞語。沒想到中途我的圓珠筆突然寫不出了，我急得像熱鍋上的`螞蟻。當(dāng)老師報下一個詞語時，我只寫了一半，又去寫前一個詞語。就這么手忙腳亂一陣才結(jié)束。大家陸續(xù)把本子從后向前傳。于是，我把本子給了玲玲。她拿起我的本子開始笑起來，邊笑邊捂著嘴輕聲說：“你把海底撈月寫成海底撈魚了！”我聽了，剛想把本子拿過來改正，結(jié)果她卻快速地傳了上去。我眼睜睜地看著同學(xué)把一組的本子交到老師的手上。我氣極了，真想狠狠罵玲玲幾句，可是想到自己是一名少先隊員，我又冷靜了下來�！班�，都怪自己太粗心，我怎么能怪別人呢？再說，經(jīng)過別人提醒再修改，就算得了一百也不是光榮的事�！蔽艺苏厍暗募t領(lǐng)巾，又專心地投入到上課過程中。
啊，紅領(lǐng)巾，謝謝你！是你指引我走上正確的道路。謝謝你一直真誠地伴隨著我成長。你好美，紅領(lǐng)巾！
成長的作文 46
對大人來說，他們好比一棵“大樹”，不但知識量大，而且高大挺直；還是我們這些做孩子的渺小，不高大，也不厲害，就像“小芽”一樣，還沒有經(jīng)歷種種風(fēng)吹雨打。
我也是一束“小芽”，下面我也對你們說一說我的一次次成長經(jīng)歷。
看見那些比我小年齡的孩子們在電視上唱著歌，發(fā)出悅耳的聲音。快樂的，悲傷的，幸福的，美妙的，我都可以懷著一種激動的心情去面對，我小心翼翼的'看著，我不敢流淚，我害怕眼前的這幅美景被打破了，我沉迷于之中......
在一次音樂比賽中，我成功了，成為了“校園十大歌手”，當(dāng)時我激動萬分，回味那一次次的精彩和無奈。因為有那么多的汗水，那么多的快樂，悲傷，所以，我總是成功的見到了彩虹！
有了風(fēng)雨，就會有彩虹。我雖然以前也失敗過，但是種種的失敗因為我的一次次改變而凈化了，我也將不斷的成長，我啊!不久的今天，不再會是一束“小芽”，而是一棵美麗的“大樹”。我知道了，深深的記住了：相信自己，永遠都是有可能的啊!
成長的作文 47
我不是一個十全十美的女孩，大大咧咧地，有許許多多的缺點：作業(yè)馬虎，懶，缺心眼，自私等等。其中，最讓人費心的就是小氣了。
因為小氣，我不知道被媽媽說了多少次。媽媽教導(dǎo)我做人不能小氣，要為他人著想，這些道理我都懂，可做起來就是不行。每當(dāng)家里有什么好吃的，我都會把什么我愛的呀，貴的呀之類的，一股腦兒地搬到了我的房間。留下的'，只有我不愛吃的，同學(xué)來家里做客，我從來不會拿出那些我“珍藏”的零食，請她們吃些水果就了不得了。玩的玩具也不借給同學(xué)玩，同學(xué)們越來越不愛和我玩了，我知道，都是小氣惹的禍。
以前，我怎么也克服不了這個毛病。后來，一則新聞打動了我，讓我改掉了這個壞毛�。阂晃荒赀^古稀的老人，每個月靠一點點的低保費度日，可就是在這么艱難的情況下，老人還是每個月寄50塊錢給貧困山區(qū)的孩子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，20年了，從未間斷過。我被老人的大方感動了，再想想自己的小氣，真是羞愧難當(dāng)。從那以后，我學(xué)會了大方。告別了小氣。
這則資料，讓我接受了一次精神上的洗禮，讓我明白了“施比受有�！�！
成長的作文 48
我們要感恩父母，因為他們養(yǎng)育了我們；我們要感恩朋友，因為他們幫助了我們；我們要感恩老師，因為他們教育了我們。想沒想過要去感恩自然？沒有，現(xiàn)在就想一想。
現(xiàn)來說一說四季，它們各有個的美。有句古話是這們說的：“一年之計在于春�！贝禾旖o人們帶來一種希望，農(nóng)民選擇在這時播種，人們也從寒冷的冬日中解脫出來了；夏天讓人們充滿活力；秋天呢？是一個五彩繽紛的世界，農(nóng)民收獲了果實，秋天給人們的感覺是秋高氣爽；冬天給人們的美在于大雪紛飛。這是一年的'結(jié)束，但也代表明年的到來。再說說日月星辰。太陽給予了我們溫暖。他用博大的胸懷寬容我們。”“誰言寸草心，報得三春暉�！闭f的就是要我們感恩自然。人們常稱地球為母親。它承載著一切生靈，如果沒有它，生活一片灰暗，難道他不值得我們感恩嗎？
樹可以美化環(huán)境，給人們一片清涼的綠陰。花草帶給人么一片芳香，讓人們心情舒暢。和風(fēng)給人們帶來了活力、生機。風(fēng)喚醒了萬物。雨滋潤了萬物，話說：“潤物細無聲�！闭媸且稽c沒錯。
大自然難道不應(yīng)該讓我們感恩嗎？所以我們要報答、感恩他。
成長的作文 49
成長，兩個字，飽含一切在校園期間和自己家庭生活期間任何讓你傷心，哭泣，快樂，驕傲，懊悔，并且讓你懂得，改變的事情。
而我對于成長，多多少少都有一些經(jīng)歷，讓我想起來最深刻的.就是讓我鼓起勇氣的那一次。
那天，李明老師到我們班挑選去敬老院給老人們表演節(jié)目的少先隊員，我問老師：“唱歌算是表演才藝嗎？”“當(dāng)然�！崩蠋熣f。當(dāng)時，我很想報名，但我沒有勇氣怕大家討厭，不認可我的歌聲。正當(dāng)我打算放棄這次機會時，我就想起了每次生態(tài)表演會上讓我無比羨慕和妒忌，能在臺上唱歌的人。我便心里想：我不是沒有條件，聲音方面也不比她們差，為什么不報名呢？于是我就鼓起勇氣報名，最后老師同意了讓我參加這次活動，雖然去敬老院表演得不是很順利，但爺爺奶奶們的掌聲讓我感到自豪！我為我邁出勇氣的第一步因此而自信！
其實，成長可能就是一次決定，一個想法，甚至一次讀書地體會。成長，說難也難，說簡單也簡單，關(guān)鍵是成長對于自己的改變！
成長的作文 50
我一口氣讀完了《給你的成長加點關(guān)愛》這本書。這本書使我懂得母愛的偉大與無痕，父愛的深沉；懂得一個人的善良與單純與智商、學(xué)術(shù)無關(guān)；懂得要正確對待一個人長得美和丑，懂得有時候美麗也會耽誤人的前程……
這本書最令我感動的是《警戒線》這個小故事。故事講述了在騷亂期間，主人桑德斯為保護家人，固執(zhí)己見，不相信任何人，殺死了對他并無惡意的'斯德拉，最后桑德拉流下了悔恨的淚水。是啊！我們不能盲目的相信所有的人，但我們也不能固執(zhí)的懷疑所有的人，否則，后果不堪設(shè)想。
現(xiàn)實生活的例子太多了，有的人盲目聽信詐騙電話，損失了錢財；有的人盲目聽了花言巧語，被拐走了孩子；有的人盲目聽信廣告宣傳，購買了假藥……
當(dāng)然，在日常生活中我們更不能一味的固執(zhí)己見，否則后果也很難想像。我媽媽老說我做事磨洋工，我就是不聽，白白浪費了很多大好時光；我做作業(yè)喜歡低頭、躬腰，別人多次給我指出來，我就是不改，現(xiàn)在眼睛都快近視了……這都是固執(zhí)己見造成的啊！
書中的一個個故事，使我明白了一個個道理，我會好好地讀這本書，汲取其中的精華，使我成長之路更加精彩！
成長的作文 51
當(dāng)保姆在我成長路上，發(fā)生過很多事，其中一件我怎么也忘不了。
一天早上，我來到爸爸媽媽家，平時我生活在爺爺奶奶家，不是經(jīng)常到爸媽家，所以很興奮。媽媽把妹妹留在家里，和爸爸工作去了。走了一會，外婆要去買鹽。商店離我家還真有點遠，外婆不放心妹妹，急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。畢竟，妹妹才不到3歲。
我說：“讓我照看吧，逗逗小孩，很簡單！”“那你可要看好圣月（妹妹的名字），當(dāng)好小保姆哦！"外婆放心地買鹽去了。誰知，出乎我的意料，保姆很不好當(dāng)。你看這小家伙，把玩具弄得亂七八糟，滿地都是，東一堆，西一件，沒玩夠5分鐘，又要吃東西，真拿她沒辦法！要不是看她是媽媽的寶貝女兒，我真想狠狠的`打她一頓！我又試了幾種辦法逗妹妹，結(jié)果都以失敗告終。我急得滿頭大汗，怎么辦？我掃視了一下周圍，希望得到一點提示。
突然，我的目光落到了VCD機上，我靈機一動，立刻有了主意。我插上電源，打開開關(guān)，放上歌碟，優(yōu)美的歌聲從音箱里傳了出來，妹妹像是被吸引住了，情不自禁地跳起舞來，瞧她那模樣，真可愛！這是，外婆買鹽回來了，連連說我有辦法！
成長的作文 52
我今年十一歲了，在這十一年中是爸爸，媽媽和老師教育了我，我永遠忘不了他們對我的養(yǎng)育之恩和教育之恩。是他們每時每刻在教育我，鼓勵我，教我怎樣做人。這就是我要感恩的人。
記得有一次我有道題不會做，我就問媽媽，媽媽說:數(shù)學(xué)不會做就得把題目多讀幾遍理解意思了再做。我聽了媽媽的話就把那道題看了好幾遍，可是怎么看都不明白，我又一次問媽媽，媽媽對我說:作業(yè)就這一題其它都做完了嗎？我說，是的。這才教我把那道題分析講解，可是我媽媽在教我跟念經(jīng)似的，我根本就聽不進去。最后媽媽把每一段話都分析了一遍，就象講解員一樣。這次我終于聽明白了。媽媽過后又出了一些類似的題目給我做，很快我就做完了，而且是全對，媽媽還表揚我聰明呢，如果在學(xué)校也能這樣就好了。我不好意思的摸了摸腦袋，臉都紅了。這只是我在成長的.道路中經(jīng)歷的一個小小的難題，以后要面對的困難還有很多，我一定要努力，從那一次經(jīng)歷中我懂得了遇到什么事都不能依賴家長，要學(xué)會獨立思考問題。
自己要多動腦動手。我還懂得一句老話：不聽老人言，吃虧在眼前。正是這句諺語一直伴隨了我到現(xiàn)在。感謝您。這就是我在感恩中成長的故事！
成長的作文 53
要是在以往，每逢面對考試都有一種驚心動魄的感覺，滿腦子都是在想考后的結(jié)果，但不知從何時起，面對考試并不恐懼了，甚至還平添了幾分期待，這說明在一年的學(xué)習(xí)光陰中，我收獲了很多。
要是在以往，總是不注重自身的個人衛(wèi)生與形象，并沒有為自身所做的事考慮后果，但不知在何時起，自己變得成熟了很多，做事不再馬馬虎虎，肩上承擔(dān)著許多責(zé)任，這說明在一年的初中社會中，我成長了很多。
要是在以往，總是不承擔(dān)錯誤并愛做小動作，總是對自己寫的答案不自信，但不知從何時起，我勇于承認錯誤了，并堅信自己的判斷與選擇，這說明在一年的積累經(jīng)驗中，我自信了很多。
還記得去年復(fù)天，我還是一個不善于交往還愛哭的小孩；還記得去年夏天，我還是一個成績中等且偏科的學(xué)生。但經(jīng)過了一年的成長，身上的`許多的缺點都已消失不見了，在這一年的時光里我不僅僅收獲了知識，更重要的是做人處事的道理，與做人的基本原則。
我們的人生就是這樣，在不斷成長著。
成長的作文 54
很小的時候，我就非常喜歡新書里淡淡的香味，就像媽媽的體香一樣令我如癡如醉，愛不釋手。
對書的迷戀伴隨著我一天天長大。 我喜歡讀書，特別是童話故事�！兑磺Я阋灰埂罚栋餐缴挕�，《格林童話》等等。每當(dāng)翻開一本童話書時，我就像一只饑餓的小羊，闖進了一片肥美的草地，貪婪的吃著，一頁`二頁`三頁……我又仿佛變成童話中的'人物，渾身充滿魔力，騎著會飛的自行車，飛進一個個神奇的世界，和美麗的白雪公主跳舞，和孤獨的小螃蟹玩�！� 還記得有一次，我在書上看見一句有趣的話：“傳說每個母親都會在自己孩子的書里滴上蜜糖，然后讓孩子們自己去尋找，去發(fā)現(xiàn)，所以每個孩子都認為書是甜蜜的”。
我也將信將疑，后來居然問媽媽是不是真的，媽媽笑著搖搖頭，我恍然大悟：那句話不正是要讓我們多讀點書嗎？ 我喜歡讀書，我還有個夢想，夢想有一天，我能擁有一間屬于自己的大書房，里面有我想要的任何書；我有一個夢想，夢想每一天都有我心愛的書本陪伴；
我還有一個夢想，夢想有一天，我能用書上學(xué)到的知識改變世界。 我相信只要我努力讀書，認真學(xué)習(xí)，我的夢想一定會實現(xiàn)。
成長的作文 55
在那個美麗的下午，我——羅茜文出生了。隨著“哇，哇……”的哭聲，我來到了這個快樂的世界。在我成長的'11年里，爸爸媽媽為我付出了許多。但媽媽付出的愛遠遠不只爸爸做的，譬如：是她給了我生命，是她教我如何做人，是她教了我許多課外知識，是她……我對媽媽充滿了感激和感恩之情。為了報答她，我努力學(xué)習(xí)，為她做事，可這遠遠不夠。
我會用一生來報答媽媽！記得有一次，有道難題我不會，我抓耳撓腮始終都不會。我只好問媽媽，媽媽聽后笑著說你再想想，我還不會。就想：你幫幫我不行嗎？媽媽似乎知道了我的心思，便耐性的給我講了起來。一遍，兩遍，三遍我還不懂。我額頭上冒汗了，便大喊：“不學(xué)啦，不學(xué)啦，真煩人�！蔽蚁雼寢屢欢〞苌鷼獍�，誰知媽媽說再來幾次就懂了，果然兩次后我會了。
這時我臉上火辣辣的，心里對媽媽是感恩不盡。這只是我學(xué)習(xí)的一個小插曲兒，還有很多這樣的小故事。生活中的每一刻我們都應(yīng)該充滿感恩，因為感恩就是樂于把得到的好處的感激又呈現(xiàn)出來并回饋給他人，所以我們要學(xué)會感恩，感恩也是做人的基礎(chǔ)。
成長的作文 56
以前我對“感恩”這個詞語還有點不太理解。但是讀了《讓小學(xué)生受益一生的100個感恩故事》后，我漸漸明白了它的含義。感恩就像一個輕輕的擁抱，一張小小的紙條，一份感激的心情……。
它如春日柔風(fēng)，也如冬日暖陽。感恩不僅能給他人帶來快樂，也能給自己帶來幸福和希望。就像《海馬爸爸》里的故事，它讓我明白：雖然每一位家長對孩子是傾盡全力地去愛，但這份愛卻是不求回報的。媽媽常說，只要我聽話、懂事就好了。最好的'感恩方式其實并不是報恩，而是把自己變成一個愛的鏈條，讓愛在自己的手中繼續(xù)傳遞。我從媽媽口中知道我來到這個世界也不容易，媽媽受了很多的苦，但是媽媽卻認為我給她帶來了無窮的快樂。一個人，在父母愛的沐浴下，能夠理解愛，懂得愛，并且學(xué)會報答愛，就一定是一個懂得感恩父母人。
實際上，這感恩本身，就是愛對愛的反哺，就是心對心的饋贈。父母的愛，是濃郁的芬芳；兒女的感恩，是清雅的馨香。這個世界，即使落紅成泥，即使歲月老去，因為有愛，有感恩，城市的屋檐下，也依舊會暗香浮動，一代代、一輩輩，我們都會聆聽到這馨香給芬芳的甜蜜回報。在感恩中成長，我會更健康。
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