關(guān)于知識(shí)競(jìng)賽方案5篇

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的知識(shí)競(jìng)賽方案6篇，歡迎大家分享。

知識(shí)競(jìng)賽方案 篇1

　　一、活動(dòng)背景

　　“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的口號(hào)的提出，今年來(lái)國(guó)家不斷強(qiáng)大對(duì)教育的財(cái)政投入，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育、倡導(dǎo)高等教育。面對(duì)著大學(xué)教育的普及程度逐漸提高，大學(xué)生也面對(duì)著各種就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力也不斷提高，如何提高大學(xué)生就業(yè)的機(jī)會(huì)，找到自己稱(chēng)心如意的工作。如何應(yīng)對(duì)各式各樣求職遇到的問(wèn)題，已經(jīng)成為大學(xué)生普遍關(guān)注的問(wèn)題。

　　當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)及就業(yè)前景如何我們是可以預(yù)測(cè)，但是我們是無(wú)法掌握它的改變形式。就業(yè)是民生之本，做好就業(yè)和再就業(yè)工作，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。長(zhǎng)期以來(lái)，大學(xué)沒(méi)有迅速適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)對(duì)高等教育所提出的日益苛刻的要求。從傳遞知識(shí)的角度上看，在整個(gè)大學(xué)教育中，知識(shí)教育仍然是非常大的一個(gè)比重，理論功底及其相應(yīng)的分析解決問(wèn)題能力的構(gòu)建仍然極為薄弱；持續(xù)的擴(kuò)招可能進(jìn)一步稀釋了大學(xué)既有的教育資源。此外，對(duì)于大學(xué)生從學(xué)校到工作的轉(zhuǎn)換，大學(xué)缺乏系統(tǒng)的職業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)規(guī)劃，導(dǎo)致學(xué)生或許有專(zhuān)業(yè)能力，但是缺乏“市場(chǎng)能力”——獲取職業(yè)信息，展示專(zhuān)業(yè)能力，適應(yīng)實(shí)際工作以及應(yīng)對(duì)職業(yè)轉(zhuǎn)換。所以，為了使大學(xué)生能過(guò)更好的熟悉當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)以及抓住好的就業(yè)機(jī)遇，我們特舉辦本次活動(dòng)來(lái)幫助當(dāng)前面臨和即將面臨就業(yè)的大學(xué)生。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過(guò)舉辦這樣的就業(yè)知識(shí)競(jìng)賽為廣大高年級(jí)大學(xué)生提供一個(gè)盡早了解就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)機(jī)會(huì)等就業(yè)的一系列的平臺(tái)，也打造一個(gè)向優(yōu)秀就業(yè)單位推薦優(yōu)秀人才的平臺(tái)，讓高年級(jí)學(xué)生與就業(yè)單位零距離對(duì)話.

　　豐富同學(xué)們的就業(yè)知識(shí)，強(qiáng)化同學(xué)們的就業(yè)意識(shí)，幫助同學(xué)們提升就業(yè)能力。

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　全體在校大二，大三學(xué)生。

　　四、舉辦單位

　　主辦單位：校就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

　　承辦單位: 校就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　初賽時(shí)間：

　　復(fù)賽時(shí)間：

　　決賽時(shí)間：

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　初賽地點(diǎn):

　　復(fù)賽地點(diǎn)：

　　決賽地點(diǎn)：

　　七、活動(dòng)方案

　　前期準(zhǔn)備

　　1.活動(dòng)策劃的準(zhǔn)備，活動(dòng)審批和人員安排以及相關(guān)主管單位的批復(fù)，場(chǎng)地的申請(qǐng)；

　　2.與其他各學(xué)院就業(yè)服務(wù)部取得聯(lián)系，向他們傳達(dá)本次活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容信息；

　　3.相關(guān)道具的準(zhǔn)備。

　　4.題庫(kù)確立，由命題組確定試題類(lèi)型及分值設(shè)置，試題確定及提交組委會(huì)審核；

　　活動(dòng)宣傳

　　宣傳時(shí)間：

　　宣傳持續(xù)時(shí)間；

　　宣傳方式：

　　1，橫幅

　　掛放地點(diǎn)：

　　橫幅負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)預(yù)制與掛放）；

　　2，噴繪

　　粘貼地點(diǎn)：

　　噴繪負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)預(yù)制與張貼）：

　　3，海報(bào)

　　張貼地點(diǎn)；

　　海報(bào)負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)與宣傳部的合作，張貼）：

　　4，網(wǎng)站宣傳；

　　將我們此次活動(dòng)的一些相關(guān)信息（活動(dòng)簡(jiǎn)介，報(bào)名地點(diǎn)、方式，活動(dòng)賽程，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，）公布在院網(wǎng)站上，進(jìn)一步加強(qiáng)我們此次活動(dòng)的宣傳力度。

　　網(wǎng)站宣傳負(fù)責(zé)人：院網(wǎng)絡(luò)部

　　5，宣傳單

　　在各大報(bào)名點(diǎn)，將配合投放一定量的活動(dòng)宣傳單，讓有意向報(bào)名參賽的學(xué)生細(xì)致了解比賽。

　　宣傳單制作要求;1，要起到介紹宣傳就業(yè)知識(shí)競(jìng)賽這一大主題，在學(xué)校學(xué)生心中留下積極影響，擴(kuò)大影響，為來(lái)年比賽打下群眾基礎(chǔ)。

　　報(bào)名

　　1、報(bào)名時(shí)間；

　　2、報(bào)名方式：報(bào)名形式為采取在各個(gè)學(xué)生流通量較大的地方擺點(diǎn)，符合要求感興趣的同學(xué)可以于x年x月x日在擺點(diǎn)處現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，采取自主報(bào)名。

　　出現(xiàn)學(xué)校部分學(xué)院報(bào)名人數(shù)過(guò)少的情況時(shí)，將要求在該學(xué)院開(kāi)始第二次報(bào)名。

　　3、報(bào)名流程：

　　一，全校學(xué)生在各大報(bào)名點(diǎn)報(bào)名，詳細(xì)的登記個(gè)人信息。

　　二，每天報(bào)名結(jié)束后，所有報(bào)名點(diǎn)將本日的報(bào)名信息整理，匯總。及時(shí)的統(tǒng)計(jì)各學(xué)院的報(bào)名人數(shù)，以便及時(shí)采取第二次報(bào)名方式。

　　初賽

　　1、初賽形式：筆試

　　2、初賽時(shí)間：

　　3、初賽地點(diǎn)：

　　4、各個(gè)部分負(fù)責(zé)人:暫定

　　5、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　A、所有試卷閱卷以后，由結(jié)果統(tǒng)計(jì)人員統(tǒng)計(jì)出成績(jī)前60名的選手，在出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同的情況下，將以保證各學(xué)院晉級(jí)人數(shù)均衡為原則，產(chǎn)生晉級(jí)名單。

　　B、x月x日于指定時(shí)間、場(chǎng)地，晚7點(diǎn)進(jìn)行初賽的選拔。由相關(guān)人員整理題型（題型待定），并編寫(xiě)成試卷形式。x日晚初賽結(jié)束后立即進(jìn)行評(píng)分選拔，并于第二天將晉級(jí)選手名單張貼于各公告欄上。并下發(fā)到各學(xué)院組織者手中。

　　C、命題組將討論結(jié)果以口頭+書(shū)面（要存檔）形式向總負(fù)責(zé)匯報(bào)，并做進(jìn)一步討論；命題組依據(jù)出題原則分別從各學(xué)院上報(bào)題目中出題，匯總建立“總題庫(kù)”；命題組老師從題庫(kù)中挑選最終試題，最終試題禁止泄露第二人；命題老師定試卷初稿，經(jīng)審閱合格后最終定稿；再組織進(jìn)行試卷印刷（其間一定保證試卷的保密性），草稿紙準(zhǔn)備等事宜

　　D、各學(xué)院每個(gè)教室2名監(jiān)考員（各學(xué)院1人，化工1人），并于x日前將各考場(chǎng)地點(diǎn)及監(jiān)考人員上報(bào)給組委會(huì)。命題組負(fù)責(zé)分配監(jiān)考員去向，并擔(dān)任巡考員。各學(xué)院考場(chǎng)所在、考試人數(shù)、監(jiān)考員及收發(fā)卷數(shù)量等信息都應(yīng)當(dāng)在負(fù)責(zé)人處有備份，以便統(tǒng)籌全局。

　　復(fù)賽

　　在經(jīng)過(guò)第一輪的筆試之后，將產(chǎn)生60名進(jìn)入復(fù)賽的參賽選手，我們將在名單確定的第二天在各學(xué)院的公告欄公布各學(xué)院晉級(jí)復(fù)賽名單。并以短信的方式通知晉級(jí)選手簡(jiǎn)歷上交時(shí)間，簡(jiǎn)歷上交地點(diǎn)，以及復(fù)賽流程。

　　復(fù)賽環(huán)節(jié)一:簡(jiǎn)歷評(píng)比

　　收取簡(jiǎn)歷時(shí)間:

　　收取簡(jiǎn)歷地點(diǎn):

　　簡(jiǎn)歷評(píng)比地點(diǎn)；

　　簡(jiǎn)歷評(píng)比小組:。

　　簡(jiǎn)歷評(píng)比小組評(píng)比出簡(jiǎn)歷制作優(yōu)秀的前30名選手。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)參見(jiàn)（就業(yè)知識(shí)競(jìng)賽簡(jiǎn)歷評(píng)比細(xì)則）

　　復(fù)賽環(huán)節(jié)二：

　　在簡(jiǎn)歷評(píng)定評(píng)選后，我們將以短信的方式通知進(jìn)入復(fù)賽第二階段即現(xiàn)場(chǎng)面試階段的參賽選手。并告知比賽面試的時(shí)間，地點(diǎn)，比賽要求等信息。

　　面試時(shí)間：

　　面試地點(diǎn)：

　　面試評(píng)委：

　　比賽方式：比賽采取參賽選手單獨(dú)面試的方式，考驗(yàn)比賽選手的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。

　　比賽具體流程：

　　一，比賽參賽選手在1-2教室等候面試，面試單獨(dú)在1-3教室進(jìn)行

　　二，面試時(shí)間正式開(kāi)始后，參賽選手有秩序的單獨(dú)進(jìn)入1-3教室接受評(píng)委的面試。

　　三，面試時(shí)間為每人四分鐘，包括一分鐘的選手自我介紹，兩分鐘的評(píng)委根據(jù)選手簡(jiǎn)歷進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，一分鐘為評(píng)委點(diǎn)評(píng)。

　　四，比賽結(jié)束，評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)產(chǎn)生10名晉級(jí)決賽的選手名單。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參見(jiàn)（湖南科技大學(xué)就業(yè)知識(shí)競(jìng)賽面試評(píng)分細(xì)則表）

　　決賽

　　在進(jìn)行復(fù)賽之后，將產(chǎn)生10名進(jìn)入決賽的選手，我們將以電話的形式通知決賽的時(shí)間，地點(diǎn)，決賽具體流程，以及選手所要做的必要準(zhǔn)備。

　　一、決賽前期準(zhǔn)備：

　　1，召開(kāi)全校就業(yè)部部長(zhǎng)會(huì)議，在會(huì)議中明確要求學(xué)院觀眾的人數(shù)，各就業(yè)部的決賽現(xiàn)場(chǎng)的任務(wù)。

　　2，得到學(xué)校審批占用xx場(chǎng)地

　　3，合理分配決賽任務(wù)。召開(kāi)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)會(huì)議，明確各部門(mén)在活動(dòng)中的具體任務(wù)。

　　4，召開(kāi)參賽選手決賽前會(huì)議，會(huì)議中詳細(xì)講述比賽流程，選手比賽要求。

　　5，在x月x號(hào)開(kāi)始決賽會(huì)場(chǎng)的布置。

　　6，安排好決賽現(xiàn)場(chǎng)各學(xué)院座位分區(qū)，并及時(shí)共享至各學(xué)院決賽現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人。

　　二、決賽時(shí)間：x月x號(hào)

　　三、決賽地點(diǎn)：

　　四：決賽具體流程：

　　1、主持人宣布比賽開(kāi)始，介紹比賽嘉賓，評(píng)委。

　　2、參賽選手有序出場(chǎng)，進(jìn)行30秒的`個(gè)人簡(jiǎn)介，并對(duì)號(hào)入座。

　　3、主持人介紹知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)比賽方式和要求

　　4、比賽第一環(huán)節(jié)采取就業(yè)知識(shí)競(jìng)答形式，題目分為必答題和選作題，各選手作答

　　5、主持人宣布第一輪選手得分。

　　6、主持人介紹第二輪比賽形式及比賽要求

　　7、比賽第二輪為視頻觀察題，選手在觀賞一段就業(yè)知識(shí)相關(guān)小視頻之后，將有兩分鐘的思考時(shí)間。之后各選手將在答題板上寫(xiě)出答案。

　　8、中場(chǎng)節(jié)目表演（此時(shí)統(tǒng)計(jì)兩輪之后的選手得分及比賽排名）

　　9、主持人宣布比賽得分及目前排名

　　10、主持人宣布第三輪比賽形式和比賽要求

　　11、第三輪比賽為現(xiàn)場(chǎng)抽取比賽試題，并按試題要求完成比賽內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委將對(duì)各選手表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分點(diǎn)評(píng)。

　　12、主持人宣布比賽各選手成績(jī)，所獲獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為選手頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)

　　13、主持人宣布比賽結(jié)束，工作人員維持退場(chǎng)秩序，清理比賽現(xiàn)場(chǎng)

　　比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)：300元+證書(shū)（一名）

　　二等獎(jiǎng)：200元+證書(shū)（兩名）

　　三等獎(jiǎng)：100元+證書(shū)（三名）

　　四等獎(jiǎng)：證書(shū)（四名）

　　八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　一、所有參賽作品概不退稿，請(qǐng)自行保留底稿。

　　二、參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。

　　三、獲獎(jiǎng)作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用、作弊等不法手段、或有出售、商業(yè)推廣及直接 或間接商業(yè)目的的、或不符合規(guī)定及違反他人著作權(quán)的，即予取消其參賽資格、追回獎(jiǎng)勵(lì)，且一切法律責(zé)任由參賽者自行負(fù)責(zé)。

　　四、所有參賽作品的著作權(quán)、版權(quán)歸參賽者和主、承辦方共同所有，主、承辦方有權(quán)將所有入選作品匯集成冊(cè)出版發(fā)行，公開(kāi)展覽等。任何機(jī)構(gòu)或個(gè)人使用參賽作品均需征得主、承辦方書(shū)面同意。

　　五、所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。如遇此類(lèi)投稿，主、承辦方有權(quán)自行決定對(duì)其采取不予評(píng)審、不予發(fā)表或刪除等措施。

　　六、參賽者若違反本比賽規(guī)程的任何條款，主、承辦方有權(quán)立即取消其參賽資格，或取消其已獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)并要求返還獎(jiǎng)品，同時(shí)保留進(jìn)一步追究損害賠償?shù)臋?quán)利。

　　七、大賽主辦方不承擔(dān)因參賽作品所致的包括但不限于肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。

　　八、所有報(bào)名參賽單位、參賽者均被視為同意并自愿遵守本屆大賽比賽規(guī)程。除非另行規(guī)定，本比賽規(guī)程為參賽者和主、承辦方就大賽的相關(guān)事宜達(dá)成的書(shū)面協(xié)議，受法律保護(hù)。

　　九、就業(yè)服務(wù)部、科協(xié)部擁有本屆大賽活動(dòng)的最終解釋權(quán)。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　階段項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量金額備注

　　宣傳階段橫幅4.0元48米192元

　　噴繪12.0元10平米120元

　　傳單0.1元1000份100元

　　初賽階段試卷0.2元150份30元

　　知識(shí)題庫(kù)1.0元30份30元

　　復(fù)賽階段礦泉水1.5元6瓶9元

　　評(píng)分表0.1元10張1元

　　決賽階段請(qǐng)?zhí)?.0元12張12元

　　橫幅4.0元16米64米

　　礦泉水1.5元20瓶30元

　　證書(shū)1.5元10張15元

　　其他道具：20元

　　主持人服裝、:65×2=130元

　　車(chē)費(fèi)：10元

　　獎(jiǎng)金：300+200×2+100×3=1000元

　　其他不可預(yù)計(jì)費(fèi)用：100元

　　總金額1863元整

　　十、結(jié)束語(yǔ)

　　大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題是關(guān)乎國(guó)家穩(wěn)定的一項(xiàng)根本事業(yè)，在國(guó)家大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高就業(yè)機(jī)會(huì)的歷史浪潮下，大學(xué)生更應(yīng)該努力提高自身就業(yè)意識(shí)，豐富就業(yè)知識(shí)。由內(nèi)蒙古科技大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主辦的20xx年度內(nèi)蒙古科技大學(xué)就業(yè)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，旨在提高全校學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力�；顒�(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，以及學(xué)校各學(xué)院就業(yè)部積極配合。在此預(yù)祝此次比賽圓滿成功！

知識(shí)競(jìng)賽方案 篇2

　�。ㄒ唬┞氊�(zé)分配

　　1、題庫(kù)來(lái)源：房韻、趙曄老師負(fù)責(zé)題庫(kù)收集工作。（10月30日中午前）

　　2、樂(lè)文玉、張麗明老師負(fù)責(zé)審題，保證題目準(zhǔn)確，并在放學(xué)前發(fā)給選手作準(zhǔn)備。（10月30日下班前）

　　3、張?jiān)�麗老師�?fù)責(zé)最后年級(jí)決賽的主持工作，提前做好準(zhǔn)備工作。

　　4、陳小強(qiáng)老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)比賽試題PPT的制作與現(xiàn)場(chǎng)操作。（尋求信息組老師幫助）

　　5、操海濤老師負(fù)責(zé)場(chǎng)地的協(xié)調(diào)、活動(dòng)海報(bào)制作及張貼，倒計(jì)時(shí)板制作。

　　6、韓光老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置、電子音像設(shè)備準(zhǔn)備、以及比賽影像資料的收集。（與夏工聯(lián)系）

　　7、史佳麗、侯衛(wèi)婷老師負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備工作。

　　8、衛(wèi)雪君主任負(fù)責(zé)比賽贊助商的'協(xié)調(diào)和學(xué)校獎(jiǎng)品落實(shí)工作。（年級(jí)比賽前）

　　9、樂(lè)文玉老師負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的全面報(bào)道（初賽、復(fù)賽、決賽）

　�。ㄐl(wèi)雪君主任、韓光老師負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)）

　�。ǘ�）活動(dòng)流程：基本參照江蘇衛(wèi)視“一站到底”答題模式

　　1、主持人介紹活動(dòng)背景、介紹到會(huì)嘉賓。

　　2、選手依次閃亮登場(chǎng)、自我介紹，準(zhǔn)備一句宣言。

　　3、主持人宣讀比賽規(guī)則。

　　4、邀請(qǐng)校長(zhǎng)通過(guò)幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤(pán)確定擂主。

　　5、擂主自行挑選對(duì)手進(jìn)行一對(duì)一PK賽（為了活躍氣氛，可先發(fā)布挑戰(zhàn)宣言）。

　　6、獲勝選手成為擂主，直至臺(tái)上剩下最后一位選手時(shí)可有權(quán)沖擊最終大獎(jiǎng)。

　�。ㄈ�）規(guī)則：

　　1、守擂方先回答，擂主后回答，相互輪流答題、每位答題時(shí)間10秒，以倒計(jì)時(shí)牌為準(zhǔn)

　　2、擂主具有一次免答權(quán)，擊敗一位選手即獲得一個(gè)獎(jiǎng)品（PPT展示照片）

　　3、失敗選手獲得獎(jiǎng)品后下場(chǎng)，發(fā)表離場(chǎng)宣言（提前準(zhǔn)備）

　　4、當(dāng)場(chǎng)上選手消耗掉一次擂主免答權(quán)時(shí)，該選手可獲獎(jiǎng)品一份。

　　5、擂主連續(xù)打扮5位選手時(shí)，可以選擇放棄守擂并帶走已經(jīng)獲得的獎(jiǎng)品。

　　6、當(dāng)場(chǎng)上只剩下最后一位選手時(shí)，可以選擇放棄繼續(xù)答題并帶走已得獎(jiǎng)品，如繼續(xù)，將可以沖擊最后大獎(jiǎng)，如果失誤，僅只能在剩下的獎(jiǎng)品中隨機(jī)帶走三樣。

　　7、如果臺(tái)上兩位選手在答題時(shí)，均未答對(duì)時(shí)，機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)移給臺(tái)下觀眾，答對(duì)給予獎(jiǎng)品。

　　（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：擂主一名，最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)一名、足智多謀獎(jiǎng)一名、機(jī)制靈敏獎(jiǎng)一名、最佳開(kāi)場(chǎng)獎(jiǎng)一名、最佳退場(chǎng)獎(jiǎng)一名、最佳組織獎(jiǎng)一名（班級(jí)）

知識(shí)競(jìng)賽方案 篇3

　　一、目的

　　為了增加學(xué)生學(xué)習(xí)物理的'興趣，提高物理學(xué)科成績(jī)，同時(shí)也為明年的全國(guó)物理知識(shí)競(jìng)賽作準(zhǔn)備，特開(kāi)展本次活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)組織

　　1、成立知識(shí)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：李明剛校長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)：丁俊杰

　　組員：袁小梅 胡華康 趙溫利

　　2、試卷組

　　試卷組負(fù)責(zé)知識(shí)競(jìng)賽試卷。組員：丁俊杰 趙溫利

　　3、監(jiān)考組：袁小梅 胡華康

　　4、改試卷組：丁俊杰 袁小梅 胡華康 趙溫利

　　三、活動(dòng)形式和參賽對(duì)象

　　競(jìng)賽采用單人單座，閉卷考試，參賽對(duì)象為九年級(jí)學(xué)生，自愿報(bào)名參加。

　　四、競(jìng)賽時(shí)間地點(diǎn)

　　1、時(shí)間： ** 年 12 月 29 日 第 7 節(jié)課

　　2、地點(diǎn)：會(huì)議室

　　五、改卷安排和成績(jī)統(tǒng)計(jì)

　　1、時(shí)間： ** 年 12 月 29 日 晚自習(xí)

　　2、地點(diǎn)：理化生辦公室

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)

　　為了提高學(xué)生參加的興趣，對(duì)參賽的學(xué)生均進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)分為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng) 3 名，二等獎(jiǎng) 6 人，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

　　二郎鄉(xiāng)中學(xué)理化生教研組

知識(shí)競(jìng)賽方案 篇4

　　一、競(jìng)賽簡(jiǎn)介：

　　宣布：婦幼保健所“做文明職工、創(chuàng)文明單位”知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)在開(kāi)始。

　　本次競(jìng)賽的主題是：做文明職工、創(chuàng)文明單位，促進(jìn)婦幼保健所及婦幼衛(wèi)生事業(yè)提高和發(fā)展。

　　本次競(jìng)賽是在市文明辦、衛(wèi)生局黨委、工會(huì)、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，由婦幼保健所黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部共同舉辦。

　　二、介紹嘉賓：

　　首先讓我們以熱烈的`掌聲歡迎今天到場(chǎng)的嘉賓：

　　市文明委：張主任

　　市衛(wèi)生局黨委：居書(shū)記

　　市衛(wèi)生局：趙局長(zhǎng)

　　市衛(wèi)生局工會(huì)：楊主席

　　市衛(wèi)生局人秘科：毛科長(zhǎng)

　　市衛(wèi)生局團(tuán)委：葛書(shū)記

　　三、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　四、下面進(jìn)入競(jìng)賽階段

　由工作人員宣讀競(jìng)賽規(guī)則并進(jìn)行競(jìng)賽。

　　五、宣布競(jìng)賽結(jié)果。

　　六、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)科室頒獎(jiǎng)

　　請(qǐng)科主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　七、競(jìng)賽總結(jié)：

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　由婦幼保健所黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部共同舉辦“做文明職工、創(chuàng)文明單位”知識(shí)競(jìng)賽到此已圓滿結(jié)束，我認(rèn)為本次競(jìng)賽有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)重視，本次競(jìng)賽得到市文明委及衛(wèi)生局黨委、工會(huì)、團(tuán)委的重視和支持，各位領(lǐng)導(dǎo)又親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

　　2、本次競(jìng)賽緊緊圍繞創(chuàng)建文明單位、“雙糾”及白杯賽活動(dòng)，有力地促進(jìn)了單位精神文明、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)。整個(gè)活動(dòng)組織工作仔細(xì)認(rèn)真，豐富了職工業(yè)余文化生活。

　　3、參賽選手準(zhǔn)備充分，答題認(rèn)真；職工積極參與，踴躍答題。整個(gè)競(jìng)賽過(guò)程既緊張又活潑，大家賽出了水平、賽出了風(fēng)格取得了喜人的成績(jī)。

　　今后，我們還將圍繞精神文明建設(shè)和醫(yī)療專(zhuān)業(yè)知識(shí)舉辦多種多樣的知識(shí)競(jìng)賽，希望職工積極參與。

　　最后，我宣布競(jìng)賽到此結(jié)束。

知識(shí)競(jìng)賽方案 篇5

　　一、活動(dòng)主題：

　　二、目的和意義 ：

　　為加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育，增強(qiáng)我校師生的`環(huán)保道德意識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立生態(tài)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，豐富學(xué)生的課外知識(shí)。在本次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，通過(guò)富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法規(guī)，促使師生提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境自覺(jué)性，營(yíng)造一個(gè)“天天環(huán)保，人人環(huán)保”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境保護(hù)和協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　四、活動(dòng)地點(diǎn) ：地理實(shí)驗(yàn)室

　　五、活動(dòng)對(duì)象： 高一年學(xué)生

　　六、競(jìng)賽內(nèi)容： 環(huán)保基礎(chǔ)知識(shí)，試題出自學(xué)校下發(fā)的“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽復(fù)習(xí)資料”

　　七、競(jìng)賽形式及規(guī)則

　　本次競(jìng)賽分兩個(gè)階段進(jìn)行。

　　第一階段：預(yù)賽。由各班自行組織，班主任具體負(fù)責(zé)落實(shí)。各班務(wù)必于201 5 年月日前選出三名選手，分別編為1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)，組成競(jìng)賽代表隊(duì)。

　　第二階段：決賽。決賽的題型分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種。各班基礎(chǔ)分為100分。

　　1、必答題規(guī)則

　�。�1）每隊(duì)必須回答3道題，每道題10分。

　　（2）參賽選手每人必須選擇一道題，按自己的編號(hào)依次輪流做答。

　　（3）參賽選手答題時(shí)，聲音要洪亮，吐字要清晰，答案要明確。

　�。�4）回答時(shí)，先讀題號(hào)和題目，再做答。不讀題號(hào)者不得分。

　�。�5）每答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)不得分。

　　2、搶答題規(guī)則

　�。�1）每道題20分。答對(duì)得20分，答錯(cuò)不得分。

　�。�2）搶到題目不回答，扣20分。

　�。�3）主持人念完“開(kāi)始搶答”四個(gè)字后，各隊(duì)才能按搶答器搶答，否則算搶答違規(guī)。

　　（4）搶到題后，由本隊(duì)選出一人回答。

　　3、風(fēng)險(xiǎn)題規(guī)則

　�。�1）每隊(duì)抽3道題，分值為20分、30分、40分。

　　（2）每隊(duì)必須至少選擇一道題，由一名選手回答。

　　（3）回答時(shí)，先讀題號(hào)、題目及分值，再做答。不讀題號(hào)者不得分。

　�。�4）答對(duì)得相相應(yīng)分值，答錯(cuò)扣相應(yīng)分值，放棄不得分也不扣分。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　本次競(jìng)賽分別設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)兩種獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　1、團(tuán)體獎(jiǎng)：

　　一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng) 1 名，三等獎(jiǎng) 1 名

　　2、個(gè)人獎(jiǎng)：

　　最佳答題獎(jiǎng)3名

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