關(guān)于點(diǎn)評(píng)作文600字匯總4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的點(diǎn)評(píng)作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇1
一個(gè)周六早上,我剛起床,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在床上,還以為媽媽在廚房,爸爸去釣魚(yú)了呢!我走到了廚房發(fā)現(xiàn)媽媽不在,又以為媽媽去買(mǎi)菜了呢!但我一看,窗外下著傾盆大雨、閃電雷鳴呢!想想爸爸一定沒(méi)去釣魚(yú),媽媽一定沒(méi)去買(mǎi)菜。我開(kāi)始有點(diǎn)急了,我找了整個(gè)房子,但還是找不到,我發(fā)現(xiàn)桌子上面有一張紙條,上面寫(xiě)著:孩子我們有事去了,所以要晚上回來(lái)。我高興的一蹦三尺高呢!我想媽媽在家的時(shí)候我不能這個(gè)不能那個(gè),但現(xiàn)在媽媽不在家里,這樣我就可以為所欲為了,我飛快地把電腦打開(kāi),又跑到冰箱前抱來(lái)了許多零食,我一邊玩電腦,一邊狼吞虎咽地吃零食。當(dāng)我玩得很不亦樂(lè)乎的時(shí)候,“咕!倍亲咏辛,我才想到該吃午飯了,我想還是吃方便面吧!我就學(xué)著媽媽的樣子,在鍋里放了一些水,然后我又去玩游戲了。突然聽(tīng)到了一聲異常的聲音,等我反應(yīng)過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)鍋被燒得通紅通紅的了,沒(méi)辦法,只能吃零食。
這時(shí),門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)的聲音,我心想:爸爸媽媽回來(lái)了嗎!可是他們不是有事。這讓我起了疑心,我躡手躡腳地搬來(lái)凳子,然后站在凳子上面,透過(guò)貓眼,看見(jiàn)外面有一位滿(mǎn)臉胡子的叔叔,我問(wèn):“你是誰(shuí),來(lái)我家干什么?”他回答道:“我是你爸爸的朋友,你爸爸讓我到你家來(lái)拿東西!蔽荫R上打電話(huà)給爸爸問(wèn)他:“你有沒(méi)有讓一個(gè)朋友來(lái)我們家拿東西?”爸爸說(shuō):“沒(méi)有!贝_認(rèn)沒(méi)有這回事情,我才想到他是個(gè)小偷,我想了一個(gè)妙計(jì),我假裝“報(bào)警”,我故意在門(mén)邊大聲喊:“爸爸你有一位朋友來(lái)了!”小偷還以為爸爸真的在家里面呢!小偷信以為真,就逃之夭夭了呢!我最后看見(jiàn)小偷走了,才松了一口氣。
最后爸爸媽媽回來(lái)了,我把事情的來(lái)龍去脈認(rèn)認(rèn)真真地給爸爸媽媽說(shuō)一遍,爸爸媽媽夸我真機(jī)智,真聰敏。
老師評(píng)語(yǔ):內(nèi)容充實(shí),情節(jié)豐富。小作者巧妙運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě),把一個(gè)人在家的場(chǎng)景描繪得生動(dòng)形象!棒!
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇2
成功不容易
我是一棵蠟梅樹(shù),生長(zhǎng)在-個(gè)叫勾踐的主人的園子里,媽媽說(shuō)我今年就要開(kāi)花了。聽(tīng)別人說(shuō)我的主人是位皇帝,但我怎么看都不像.哪有皇帝是睡在柴草堆上的,而且每天要嘗苦膽的滋味。睹,你看他又在嘗苦膽了.一天夜里主人來(lái)到我身旁,望了望我又看了看星光燦爛的夜空。
并大喊一聲'我一定要復(fù)國(guó)!'我這一聽(tīng)才確定站在我旁邊的這位原來(lái)真的是皇帝。
日子一天天地過(guò)去,主人依舊每天睡茅草,嘗苦膽。那膽多苦啊,每天看著我都毛骨'悚然了,更別說(shuō)嘗了,看著迎春花開(kāi)了,桃花開(kāi)了.而我呢?連芽都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái).我沒(méi)氣餒,承受著烈日的曝曬,冬天里北風(fēng)的呼嘯我都沒(méi)有向它們低頭.寒冷的冬天過(guò)去了,我的枝頭上一朵小花終于開(kāi)了.我萬(wàn)分高興,而且園子里進(jìn)進(jìn)出出的人也越來(lái)越多,過(guò)了幾夭花己開(kāi)滿(mǎn)了枝頭,這時(shí)只見(jiàn)我的主人穿著盔甲帶領(lǐng)大軍出門(mén)了.那聲音越來(lái)越遠(yuǎn),園子里只留下淡淡的清香。
過(guò)了不久.我的主人回來(lái)了.只見(jiàn)他滿(mǎn)臉笑容,并且與旁邊的人有說(shuō)有笑。這時(shí)我知道將軍們一定打了勝仗,復(fù)國(guó)成功了而我呢啕枝頭上的花凋落了.但我依然很開(kāi)心,因?yàn)槲医?jīng)歷了長(zhǎng)久的磨難,也綻放了芳香.
到了夜深人靜的時(shí)候,我再一次看到主人在嘗苦膽,我真想不明白,不是都已經(jīng)打了勝仗了嗎,為什么還這樣委屈自己?到了第二天主人來(lái)到我身邊,自言自語(yǔ)地說(shuō)了好多話(huà)。我這一聽(tīng)才恍然大悟,原來(lái)主人每天嘗苦膽是為了.
是的,我知道了成功不容易.不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,嘗點(diǎn)苦頭,不經(jīng)磨煉是很難成功的.只有付出才有回報(bào)
【滿(mǎn)分理由】
文章以構(gòu)思取勝。全文以一棟梅花為敘述對(duì)象.巧妙地將勾踐'臥薪嘗膽'最終復(fù)國(guó)的歷史故事與梅花歷經(jīng)坎坷最終綻放的生活歷程穿插照,實(shí)與虛、時(shí)與空進(jìn)行交接,凸顯了主旨,揭示了成功的內(nèi)涵,匠心別具,令人深思。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇3
20xx年廈門(mén)中考昨日開(kāi)考,全市2.58萬(wàn)名考生走進(jìn)96所中學(xué)參加考試。據(jù)了解,而備受關(guān)注的作文題,仍沿襲往年的出題模式,一道話(huà)題作文,一道半命題作文,二選一。具體題目是:1.以今天發(fā)生了什么為話(huà)題;2.以《____地圖》或《地圖____》為題(在橫線(xiàn)上自己添加詞語(yǔ)或短語(yǔ)),500字,體裁自選(詩(shī)歌除外)。
就第二道以 《____地圖》或 《地圖____》為題,寫(xiě)一篇作文,科技中學(xué)語(yǔ)文老師陸豪認(rèn)為,這篇半命題作文關(guān)鍵在補(bǔ)足空白處的文字,他說(shuō),要填好橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)或短語(yǔ)不難,但要能抓住主題,在立意上就需要做更多的考慮。
比如可以把作文題目填充為《消失的地圖》,地圖為什么會(huì)消失,人為的破壞導(dǎo)致環(huán)境的惡化是主因,比如羅布泊,在歷史上曾經(jīng)是水草豐美的地方,為什么現(xiàn)在變成了一片荒漠,有自然的因素,當(dāng)然更多的是人類(lèi)的破壞。
陸豪表示,這樣的例子很多,例證充分,寫(xiě)成議論文比較好寫(xiě)。
再比如可以寫(xiě)《地圖前,我默默佇立》或《我面對(duì)祖國(guó)的地圖》,這兩個(gè)題目寫(xiě)成抒情散文比較合適,站在祖國(guó)地圖前,我們有多少的感慨,可以惜秦皇漢武、慨唐宗宋祖等。
總之,要寫(xiě)好中考作文,一定要在選材和立意上下工夫,只要做個(gè)生活的有心人,就一定能寫(xiě)出讓人滿(mǎn)意的文章來(lái)。
也有語(yǔ)文老師認(rèn)為,這道題比較難把握,且構(gòu)思難度也較大。因?yàn)閱螁蝺蓚(gè)字的題目,學(xué)生首先在選材方面就有一定的難度,但如果經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的思考,比較敏銳的學(xué)生還是能發(fā)現(xiàn),這道題可以從虛、實(shí)兩個(gè)方面來(lái)寫(xiě),而所謂的虛,也就是從地圖的內(nèi)在寓意著手。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇4
第一幕
俊不好意思的緩緩的站起來(lái):小時(shí)候,我對(duì)夜有一種莫名其妙的恐懼,總覺(jué)得夜像一位蒙著面紗的殺手——神秘莫測(cè)!
。ň⿷B(tài)可掬的搔了搔頭。剎時(shí),全校學(xué)生笑聲如潮!)
正在這時(shí),一個(gè)胖子顫微微的說(shuō):我可喜歡鄉(xiāng)間夜色了。ɡ蠋煂W(xué)生茫然!急切想聽(tīng)下文。可胖子想調(diào)大家胃口,偏偏不緊不慢的.說(shuō)。)因?yàn)橛性铝恋囊雇,我可以看?jiàn)我的嫦娥姐姐,我可喜歡她了!
(說(shuō)完,胖子還在臺(tái)上做嬌羞狀。所有的學(xué)生暈倒,不少女生做嘔吐?tīng)睿。?/p>
胖子在笑聲中退場(chǎng)。
第二幕
一位清純可愛(ài)的女生羞答答的吟道:冷冷的風(fēng),淡淡的月,婆娑的樹(shù)影,是夜的主旋律。在靜謐的月夜中,聆聽(tīng)蛙叫蟬鳴,眺望閃爍的繁星,感受大自然的魅力,豈不快哉!
。ㄅe班欣然陶醉,做向往狀!)
另一男生情不禁的贊嘆:神秘的夜空,可愛(ài)的女郎,你總給人無(wú)限的遐想。凝視著夜空,你的眼神總是散發(fā)著誘人的魅力。夜的呼吸圍繞著我的思維,讓我仿佛覺(jué)得夜生來(lái)就是屬于我的!
。ɡ蠋煄ь^鼓掌。不少同學(xué)被陶醉。幾個(gè)男生在尖叫!)
第三幕
。〝(shù)十位學(xué)生登臺(tái)做了精彩的表演。不知是誰(shuí)把矛頭指向語(yǔ)文老師。老師登臺(tái),不知他為何感嘆!)
老師曰:兒時(shí),吾與爾等同樣愛(ài)夜。吾兒時(shí)好在夜風(fēng)中閉上雙眼,傾聽(tīng)夜那低沉的傾訴,偶爾聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處飄來(lái)的笛聲,更覺(jué)得夜色的美妙!
老師曰:我太激動(dòng)了。我的弟子已勝于藍(lán)。我給大家唱一支歌吧!歌名就是《莫斯科郊外的晚上》!
夜的遙不可及是夜的美麗所在,夜的觸手可及也是夜的魅力。有了這樣精彩的師生聯(lián)袂演出,學(xué)校的《夜之韻》才更美麗。
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