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幼兒園大班元宵節(jié)主題活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-08-19 13:43:47 幼兒園大全 我要投稿
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幼兒園大班元宵節(jié)主題活動(dòng)方案范文

  為了確保活動(dòng)有序有力開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向;顒(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班元宵節(jié)主題活動(dòng)方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園大班元宵節(jié)主題活動(dòng)方案范文

  幼兒園大班元宵節(jié)主題活動(dòng)方案1

  [活動(dòng)地點(diǎn)]

  大班教室

  [活動(dòng)對(duì)象]

  全體幼兒

  [活動(dòng)目的]

  1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。

  2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。

  3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

  [活動(dòng)準(zhǔn)備]

  1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

  2、老師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

  3、音樂《喜洋洋》等。

  4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

  [活動(dòng)過程]

  開場(chǎng)白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

  (老師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀凂R上就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們?cè)?jié)的到來,我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目,好不好?

  (小朋友們表演的真棒,請(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲,好嗎?)孩子們請(qǐng)坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動(dòng)腦筋的.小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料:元宵的來歷

  小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,( 老師展示幾種元宵)問:這是什么? 你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

  大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。

  小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。

  幼兒開始制作,老師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

  幼兒展示自己的作品。

  現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

  煮元宵、吃元宵。

  小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們?cè)絹碓铰斆,也越來越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動(dòng)成果。

  老師總結(jié)

  今天,小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^了一段快樂的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ础?/p>

  本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!

  幼兒園大班元宵節(jié)主題活動(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想:

  元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對(duì)元宵節(jié)的'傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,我們以幼兒與家長(zhǎng)自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動(dòng)為載體,充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

  二、目標(biāo):

  1、能與家長(zhǎng)積極參與賞燈、猜燈謎、搓元宵等活動(dòng),體驗(yàn)集體過節(jié)的快樂。

  2、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,感受節(jié)日的歡快氣氛。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、搓圓子的材料。

  2、大盤子、一次性小碗、湯匙。

  3、幼兒與家長(zhǎng)自制元宵燈一盞。

  4、猜燈謎謎面,懸掛操場(chǎng)。

  5、每班準(zhǔn)備十個(gè)謎語貼在花燈上。

  6、發(fā)出邀請(qǐng),家長(zhǎng)參與。

  四、活動(dòng)安排:

  時(shí)間:

  地點(diǎn):各班教室、大操場(chǎng)。

  五、活動(dòng)流程:

  1、和幼兒一起觀賞花燈和玩花燈。

  2、各班教室做元宵。

  (1)談?wù)務(wù)f說:我吃過的各種元宵。

 。2)幼兒與家長(zhǎng)共同制作元宵。

  (3)品嘗元宵,感受勞動(dòng)帶來的快樂。

  3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒猜燈謎。

  4、活動(dòng)結(jié)束。

  幼兒園大班元宵節(jié)主題活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、在猜謎、搓元宵等活動(dòng),體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)的快樂。

  2、知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷和一些習(xí)俗。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  干米粉、小盤子、大盤子。

  三、活動(dòng)過程:

  1、猜一猜——通過猜燈謎的游戲形式導(dǎo)入本次活動(dòng)。

  共同來猜謎:請(qǐng)幼兒介紹謎面,讓同伴猜。

  2、說一說——在說一說的.過程中體會(huì)元宵節(jié)的熱鬧。

 、倌阒朗裁垂(jié)日要玩猜謎嗎?(元宵節(jié))

 、谠(jié)還可以做哪些有趣的事情呢?

  小結(jié):每年的正月十五是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),可以和家人一起吃元宵、玩花燈、猜燈謎等,真有趣。

  3、做一做——通過自己親手操作體驗(yàn)做元宵的趣味。

  ①你吃過的元宵有什么味道?

 、谡(qǐng)老師介紹元宵的做法。

  ③幼兒分組制作,提醒幼兒在制作的過程中小心掉在地上,保持干凈。

 、軐⒋旰玫脑旁诖蟊P子里,分享集體合作的快樂。

  4、做燈籠

  ——通過自己親手制作燈籠體會(huì)元宵節(jié)的習(xí)俗。

  5、延伸活動(dòng)(嘗一嘗)

  ——通過品嘗自己親手做的湯圓體會(huì)成功的喜悅。

  幼兒園大班元宵節(jié)主題活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、引起幼兒的談話興趣,萌發(fā)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛之情;

  2、鼓勵(lì)幼兒勤觀察、大膽發(fā)言,體驗(yàn)與同伴分享快樂;

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒已有的關(guān)于廣饒文化廣場(chǎng)變化的經(jīng)驗(yàn)。

  三、活動(dòng)過程:

  1、引起幼兒談話的興趣

  師:孩子們你們發(fā)現(xiàn)咱們的廣饒文化廣場(chǎng)上與以前有什么不同么?

  幼兒:廣場(chǎng)上掛了好多的燈籠;

  幼兒:有魚燈、還有孫悟空呢?廣場(chǎng)的大柱子上都掛滿了燈籠,還有……

  (孩子們的談話欲望調(diào)動(dòng)起來了,他們相互談?wù)撝,高興的表情掛在小臉上。)

  2、給予幼兒與同伴分享的機(jī)會(huì)

  師:你們觀察的很仔細(xì),能不能把自己看到的給全班的小朋友詳細(xì)的講一講呢?

  (孩子們積極的舉手,來前面把自己的新發(fā)現(xiàn)與大家分享。)

  3、總結(jié)

  師:孩子們你們知道為什么要掛燈籠么?

  教師引出元宵節(jié),告訴小朋友元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在正月十五前后,人們賞燈、猜謎、吃元宵、放煙花等非常熱鬧,激發(fā)孩子們晚上和爸爸媽媽一起賞燈的'興趣。

  反思:談話活動(dòng)只是讓幼兒從感性上對(duì)元宵節(jié)有了一個(gè)大體的了解,激發(fā)了幼兒對(duì)元宵節(jié)的興趣,那么元宵節(jié)是怎么來的呢?接下來我設(shè)計(jì)了故事《元宵節(jié)的來歷》。

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