關(guān)于童年的優(yōu)秀作文通用15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關(guān)于童年的優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于童年的優(yōu)秀作文1
小時(shí)候，我常拿著造型可愛(ài)、外觀精致的陶瓷娃娃或木偶，在我自己布置的游戲角玩著角色扮演。因此，我有了一個(gè)“娃娃收藏盒”。
還記得，年幼的我，總愛(ài)兩手拿著陶瓷娃娃，將它們帶在身邊，連睡覺(jué)都擺在床頭！爸爸和媽媽看我對(duì)可愛(ài)娃娃的愛(ài)不釋手，于是便靈機(jī)一動(dòng)———將各種好玩、富有啟示性的故事書和童話，結(jié)合陶瓷娃娃、木偶，再經(jīng)由他們的巧手，編織成一出一出好看、好玩，且令我回味無(wú)窮的玩偶戲劇。我對(duì)于各種玩偶的熱衷，甚至超乎了父母的意料———竟然會(huì)自己拿起針線、布和棉花，想要試著做出令自己滿意的布偶！但由于年幼，不會(huì)使用針線，理所當(dāng)然的二只小手被扎到，讓我疼的唉唉叫。經(jīng)過(guò)幾次教訓(xùn)后，再也不敢去動(dòng)手拿針線了。既然縫紉不成，那就動(dòng)手捏黏土和陶土！心里永遠(yuǎn)存在著一股強(qiáng)烈的熱衷，那是對(duì)娃娃的熱愛(ài)。那天起，我的游戲角多了許許多多、各式各色的黏土及陶土。先將陶土捏出形狀，再將他的細(xì)部一一黏好、固定，最后讓作品晾干，就大功告成了。
回首童年，那些陶瓷娃娃蘊(yùn)含的意義不僅僅限于玩樂(lè)，娃娃們有著讓我動(dòng)手做的機(jī)會(huì)；有著令我說(shuō)不出的快樂(lè)經(jīng)驗(yàn)；也彷佛是我的導(dǎo)師，借由童話故事，漸漸的告訴我，教導(dǎo)著我待人處世的道理。
關(guān)于童年的優(yōu)秀作文2
在人的一生，快樂(lè)往往是以童年居多，但是在時(shí)光的催促下，我們一點(diǎn)一滴慢慢成長(zhǎng)，快樂(lè)的時(shí)光逐漸消逝，成為心中回憶，但每當(dāng)回味起，便有種難以壓抑的、愉悅的心情浮現(xiàn)在心中。
記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，那正是最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候，每天與同學(xué)嬉戲、玩耍，不必被課業(yè)壓得喘不過(guò)氣，有一次，與同學(xué)玩鬼抓人，在走廊上跑跑跳跳、橫沖直撞，結(jié)果有同學(xué)一不小心跌了一跤，當(dāng)時(shí)懵懂無(wú)知的我們，笑得人仰馬翻，沒(méi)有任何一個(gè)人前去關(guān)心，結(jié)果被老師罵得臭頭。
幾年后，升上了六年級(jí)，課業(yè)壓力重了許多，許多人天天愁眉苦臉，但也有人仍然天真爛漫，笑意永遠(yuǎn)掛在臉上，常常使班上寧?kù)o的氣氛，變成歡樂(lè)的局面。有一次，班上小考成績(jī)低的嚇人，被老師訓(xùn)了一頓，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，被悲傷的心情所吞噬，結(jié)果班上的“開(kāi)心果”站出來(lái)安慰大家，叫大家不要傷心難過(guò)，使大家破涕為笑，重拾快樂(lè)的心情，將大家從悲傷中逃脫。
我的童年，充滿著歡樂(lè)，但也有許多的悲傷，如此的童年，在我心中是值得留戀的，快樂(lè)的往事，在眼前一次次重復(fù)浮現(xiàn)，悲傷的往事，是我從挫折中站起的動(dòng)力，希望童年的回憶，能永遠(yuǎn)存在心里的某個(gè)角落，永不消失。
關(guān)于童年的優(yōu)秀作文3
童年有許多趣事，每當(dāng)想起那一件件往事，我都會(huì)哈哈大笑，有一件事卻令我記憶猶新。
記得小時(shí)候，媽媽買回來(lái)一條小金魚，我把這條魚放在魚缸里養(yǎng)著。這條魚全身橘紅色，還能發(fā)出微弱的光，好看極了！
一天，我看見(jiàn)金魚在那里一動(dòng)不動(dòng)，像死了一樣，我害怕極了，便伸手不摸，它又動(dòng)了。難道它是不想呆在水里，想呆在地面上？肯定是這樣的。我一把抓住金魚的小尾巴，小心翼翼地把它放在地上。只見(jiàn)它在地上活蹦亂跳的，一定是在感謝我。我心里暗暗得意。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)我在干什么，我自豪地把這件事一五一十地告訴了媽媽，指著地上活蹦亂跳的金魚給媽媽看，媽媽連忙從地上把金魚撿了起來(lái)，放回到魚缸里，魚兒不知是吃了誰(shuí)的蜜，頓時(shí)快活地在水里游來(lái)游去，吐泡泡。然后，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你可真傻，魚兒是生存在水里的，何況魚兒在水里不動(dòng)也有它的理由，可能在睡覺(jué)啊！”聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟，原來(lái)金魚不是不喜歡呆在水里。
關(guān)于童年的優(yōu)秀作文4
俗話說(shuō)：愛(ài)美之心，人人皆有。是啊，誰(shuí)不愛(ài)美，我也一樣，特別是小時(shí)候，我覺(jué)得長(zhǎng)頭發(fā)的女孩才是漂亮的女孩，所以特別怕剪頭發(fā)，于是，就有了這樣一件童年趣事。
那是我六歲那年中的一天，我正在看動(dòng)畫片，媽媽走過(guò)來(lái)，柔聲對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我?guī)闳ゼ纛^發(fā)好不好？你看，你的頭發(fā)太長(zhǎng)了�！�，我的頭搖得像波浪鼓一樣眼淚像泉水一樣涌了出來(lái)，撅著嘴，說(shuō)什么都不愿意。媽媽又笑勸道：“寶寶不哭啊，寶寶最乖了�！薄安灰灰也患纛^發(fā)！”我還是那么固執(zhí)。媽媽見(jiàn)說(shuō)軟說(shuō)不通，便一聲“令下”，和外婆一起“撲”上來(lái)，我死死拉住門框不放，外婆好不容易才把我拉到了車上。一路上，我又是哭，又是鬧，媽媽和阿婆費(fèi)了好大力才拉住我。后來(lái)我實(shí)在鬧不動(dòng)了，盡然累得睡著了，媽媽就趁我睡著的時(shí)候把我?guī)У嚼戆l(fā)店，把我的頭發(fā)剪了，又把我送回家。等我睡醒了，我一摸我的頭發(fā)，果然變的只是齊耳根那么長(zhǎng)了，想著想著，我又難過(guò)的哭了起來(lái)，媽媽外婆知道我醒了，都來(lái)安慰我，我不聽(tīng)，一連哭了好長(zhǎng)時(shí)間，又不理媽媽外婆三、四天，這場(chǎng)“剪發(fā)風(fēng)波”才過(guò)去。
呵呵，童年的事還真是好玩，當(dāng)時(shí)覺(jué)得很委屈的事，想在身心成熟的我來(lái)看就會(huì)覺(jué)得當(dāng)年的我是那么的天真、可愛(ài)。
關(guān)于童年的優(yōu)秀作文5
每個(gè)人都有童年，小孩最喜歡的節(jié)日是童年，在兒童節(jié)是每個(gè)人都獲得快樂(lè)，當(dāng)然一次童年過(guò)去了就再也回不來(lái)了，所以我們要珍惜現(xiàn)在。 兒童節(jié)，眼巴巴地看著同學(xué)們那獎(jiǎng)我好羨慕啊，我真想回到二年級(jí)的美好時(shí)光，在那時(shí)我也拿過(guò)獎(jiǎng)但不是兒童節(jié)，童年對(duì)我們很重要，每個(gè)人都會(huì)想回到童年，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，一年級(jí)我當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但是四年級(jí)因?yàn)椴慌�，成�?jī)等各方面都下降了，但是以前的生活在美好，也不可能回到從前了，因?yàn)樗袝r(shí)間里的過(guò)去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。所以沒(méi)我要好好過(guò)好每一天，讓自己的生活更精彩。 在一天晚上，我做了一個(gè)美夢(mèng)，我回到了以前，好快樂(lè)呵，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)。讓自己活的更加精彩。
關(guān)于童年的優(yōu)秀作文6
媽媽是一個(gè)很喜歡那種玉手鐲的人，而我小時(shí)候那會(huì)，剛好盛行那種手鐲。所以，小時(shí)候媽媽總是買那種手鐲給我，印象中最深的，就是我那晚剛買了手鐲，當(dāng)晚就摔壞了~
那天，是有京劇，然后媽媽帶我出去，也順帶幫我買了手鐲，那個(gè)時(shí)候，已經(jīng)是晚上了。我媽回家在我手上涂沐浴露，然后就輕輕松松把手鐲戴上了。我很高興地戴著手鐲去表姐家，當(dāng)時(shí)表姐和我們就剛好只是一堵墻的距離。
后來(lái)和表姐玩起了捉迷藏還是什么來(lái)著的要跑的游戲。然后本來(lái)就喜歡弄巧成拙的我，摔倒了，那手鐲也就摔成了兩半。
記得當(dāng)時(shí)自己是沒(méi)有哭的，但是是含淚的。然后表姐就告訴我說(shuō)，沒(méi)事，她有辦法，他可以幫我用502膠水粘起來(lái)。那個(gè)時(shí)候天真的我們都以為那是一種好辦法。
但后來(lái)，是沒(méi)辦法的。好幾天以后，我去找表姐，表姐從抽屜里面拿出那兩半被摔壞的手鐲，然后說(shuō)粘不起來(lái)，讓我乖，以后她再給我買一個(gè)！
后來(lái)啊，后來(lái)就換了一個(gè)有一個(gè)手鐲，但都沒(méi)有印象他們長(zhǎng)什么樣，也沒(méi)有印象怎么碎掉的，唯獨(dú)記得的就是這么一個(gè)當(dāng)夜買當(dāng)夜碎的手鐲的顏色，是淺青色的。是啊那碎掉的手鐲，終究也圓了一個(gè)童年記憶！
關(guān)于童年的優(yōu)秀作文7
童年就像一本書，有些內(nèi)容多彩而快樂(lè)，有些煩躁而又煩惱，今天我來(lái)和大家分享我童年的趣事吧！
那是一個(gè)夏天，我七歲，姐姐九歲。我在大數(shù)下學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈，我剛開(kāi)始沒(méi)會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈，我學(xué)著姐姐轉(zhuǎn)呼啦圈的樣子，學(xué)了不久之后，我驕傲的說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)比賽吧，比誰(shuí)轉(zhuǎn)的呼啦圈的圈數(shù)最多�！苯憬阕旖巧蠐P(yáng)說(shuō)：“好啦，不多你得認(rèn)真點(diǎn)噢，到時(shí)候輸了，可別哭鼻子�！蔽倚南耄何也挪粫�(huì)輸呢！我們姐妹倆一起轉(zhuǎn)，過(guò)了10分鐘左右，轉(zhuǎn)得我肚子都痛了。我一臉?biāo)樱彝Ａ讼聛?lái)，姐姐見(jiàn)我停下后，變停了下來(lái)。
我坐在椅子上，向四周看看有沒(méi)有什么好玩的，我找來(lái)找去也找不到好玩的，我氣氛地踢了一下呼啦圈，呼啦圈轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，向別的方向滾去，我眼前一樣，跟姐姐說(shuō)：“我們來(lái)玩扔呼啦圈，看誰(shuí)扔得最高。”姐姐答應(yīng)了，第一次我扔得不高，可能是因?yàn)閭�(gè)子矮的原因。第二次，我用盡了渾身力氣往天上扔。結(jié)果扔到人家屋頂去了，我的臉?biāo)查g跨了下來(lái)，姐姐還在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。老天是眷顧我的，不一會(huì)呼啦圈又從房頂下滾了下來(lái)。嘿嘿，這場(chǎng)比賽我贏了。
童年如天上的繁星，我愿意分享我的童年，你們是否愿意呢！
關(guān)于童年的優(yōu)秀作文8
童年是純真的、難忘的。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲或一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)或一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)看起來(lái)微不足道，卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。 雨過(guò)天晴．天高氣爽，我登上了故鄉(xiāng)的小山。��！一幅清新秀麗的畫卷立刻展現(xiàn)在眼前：紅彤彤的太陽(yáng)放射出萬(wàn)道金光，樹(shù)木掩映的村莊炊煙繚繞，一條條道路縱橫交錯(cuò)。 你看，這兒的地瓜秧像綠色絲毯，山下的棉田像無(wú)邊
的白色海洋；那邊是農(nóng)科站專門培育的“豐聊一號(hào)”玉米先進(jìn)品種．好似一片無(wú)邊的森林。 我走下小山，走進(jìn)一片綠油油的菜園。啊，菜園里有黃瓜、茄子、西紅柿真是應(yīng)有盡有。我在菜園里東逛逛，西逛逛。渴了，洗個(gè)西紅柿，洗根黃瓜；累了，躺在樹(shù)下的草叢里 童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
關(guān)于童年的優(yōu)秀作文9
在我們每個(gè)人的童年，都非常有趣。包括我的小時(shí)候，也有很多的趣事。今天我就給大家講一講：背黑鍋。
那年，我才五六歲。那個(gè)早晨，我還在睡覺(jué)。
這時(shí)，哥哥把我叫了起來(lái)。我眨了眨眼睛，問(wèn)道：“什么事？”哥哥說(shuō)：“妹妹你能幫我一件事嗎？只要你肯幫我，我就給你買棒棒糖吃！”我一聽(tīng)棒棒糖，就全身有精神，不假思索地答應(yīng)了。哥哥開(kāi)始說(shuō)起了事，但我滿腦子都是棒棒糖，根本就沒(méi)有在聽(tīng)哥哥講什么。只記得最后一句話“所以你就要幫我背黑鍋！”
那時(shí)候的我，我也不知道什么是真正的背黑鍋。心想：煮飯的鍋應(yīng)該也算黑鍋吧！只要背黑鍋，我的棒棒糖就到手了！于是，我直接奔向煮飯的鍋，背在自已的身上，正要去找哥哥時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)奶奶叫道：“是誰(shuí)打破了我的杯子？”這時(shí)奶奶抬頭一望，看見(jiàn)了我背著鍋，笑著問(wèn)道，“小寶貝，背鍋干嘛？”“是哥哥叫我背黑鍋的，我也不知道為什么，幫他背了我就有棒棒糖吃了�！�
奶奶一聽(tīng)，哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你被騙了，你要什么？奶奶給你買！”然后找到哥哥，把哥哥狠狠地批評(píng)了一頓。
那個(gè)時(shí)候我根本不知道奶奶在說(shuō)什么，為什么要批評(píng)哥哥。現(xiàn)在知道了什么是背“黑鍋。”覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自已是多么有趣呀！
關(guān)于童年的優(yōu)秀作文10
在我的童年里,我玩過(guò)許多游戲,如捉迷藏.滑板車.溜冰.老鷹捉小雞等等,但令我最記憶猶新的還是老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞是由多人組成的游戲，一個(gè)人當(dāng)母雞，一個(gè)人當(dāng)老鷹，剩下的.人當(dāng)小雞。
開(kāi)始了，老鷹兇猛地向小雞們攻擊著，小雞們左躲右閃，不只如何是好。過(guò)了一會(huì)兒，老鷹停了下來(lái)，思索著：我該往哪跑呢？左？右？不管了，先捉住了這幾只狡猾的小雞再說(shuō)吧。老鷹往左一跑，抓住了在最后的那只小雞。過(guò)了一會(huì)兒，老鷹又向最后一只小雞發(fā)起猛攻，最后一只小雞一不小心開(kāi)了小差，不料，又被抓住了。母雞像一堵鐵墻似的拼命地保護(hù)著小雞。又過(guò)了一段時(shí)間，老鷹做了一個(gè)假動(dòng)作，一只小雞又被老鷹輕而易舉地抓住了。就這樣一只只小雞都被老鷹抓只了。
關(guān)于童年的優(yōu)秀作文11
記得我七歲時(shí)那個(gè)炎熱的夏天，爸爸買回了一個(gè)西瓜，因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特殊的日子，外公剛剛打工回來(lái)了，外婆、舅舅、舅媽都過(guò)來(lái)一起給外公接風(fēng)。
媽媽切開(kāi)西瓜分給了大家，大家都站在外面一邊乘涼一邊津津有味吃著西瓜。而我站在門口吃，吃到西瓜籽還要跑來(lái)跑去，真是不好。心想如果不用吐籽是多么的好呀！所以我把這個(gè)事給舅舅說(shuō)了。
舅舅一本正經(jīng)地說(shuō)你真是的，把西瓜籽直接吃進(jìn)去不就好了嗎？聽(tīng)了他的話，我的小臉漲得紅彤彤的，不過(guò)這也是個(gè)好辦法，我就把西瓜籽一股腦吃了。
可吃到最后，我突然又擔(dān)心起來(lái)，西瓜籽會(huì)不會(huì)在肚子里生根發(fā)芽，嚇得我一天都不敢喝水，生怕西瓜籽長(zhǎng)大。知了在樹(shù)上吱吱的叫，我的心情也一下子變得悶悶不樂(lè)，早知道我就不聽(tīng)舅舅的了，舅舅真是什么也不懂。
回到家后我一臉擔(dān)憂地問(wèn)媽媽，媽媽笑著說(shuō)：傻孩子，吃西瓜籽是不會(huì)長(zhǎng)在肚子里的！這時(shí)我才知道，舅舅沒(méi)有說(shuō)謊。但即使這樣，我也不甘心被媽媽和舅舅說(shuō)成心目中的笨蛋和傻孩子啊，哈哈！
關(guān)于童年的優(yōu)秀作文12
夜幕降臨，媽媽終于下班了，我嬉皮笑臉地向媽媽講述了今天發(fā)生的事，媽媽聽(tīng)后，被我那天真的舉動(dòng)弄得哭笑不得，我真是丈二和尚—摸不著頭腦。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“狗的胡子對(duì)它有極大的幫助，不能隨便亂剪幫助。等你長(zhǎng)大后，自己去查資料就會(huì)明白�！�
隨著歲月的流逝，這已是我心中一個(gè)曾讓我細(xì)細(xì)回味的音符了。每當(dāng)想起這件事，我總會(huì)捧腹大笑。這也是我心中布滿歡樂(lè)的“日記”。
點(diǎn)評(píng)：
1.小作者向我們講述了他童年時(shí)曾做過(guò)的一件荒唐事—在好奇心的驅(qū)使下，用“剃須刀”為小狗理了新發(fā)型，本是好意，怎知是違背規(guī)律辦了錯(cuò)事。故事情節(jié)具體生動(dòng)，結(jié)構(gòu)完整。
2.文章對(duì)人物神態(tài)及動(dòng)作描寫生動(dòng)形象，對(duì)話符合人物身份�！拔摇�0的心理活動(dòng)也刻畫的真實(shí)準(zhǔn)確，將一個(gè)天真可愛(ài)的孩子形象生動(dòng)地展現(xiàn)在我們面前。
3.語(yǔ)言自然流暢，條理清晰，充滿生活氣息。
關(guān)于童年的優(yōu)秀作文13
童年，童年，是首快樂(lè)的歌之幼兒園全曲
幼兒園是我最幸福的時(shí)候，每天都和朋友們玩，并且回到家還能看電視呢！最讓人留念的兩件事就是：剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我哭著找媽媽。我好不容易到門房了結(jié)果卻被老師發(fā)現(xiàn)，被拖了回去。現(xiàn)在想想還覺(jué)得非常好笑。還有那次下雪，我第一次堆雪人，我壓根也不知道什么是雪人，不過(guò)聽(tīng)了講解才知道，那可是我最得意的一個(gè)雪人。
童年，童年，是首快樂(lè)的歌之小學(xué)樂(lè)章上
上完幼兒園該上小學(xué)一年級(jí)了。到了一年級(jí)可就不適應(yīng)了，每天提前了一個(gè)小時(shí)起來(lái)！來(lái)了又得上課，還是重上課輕下課，。簡(jiǎn)直是上氣不接下氣，實(shí)在是一種說(shuō)不出的累。多虧有星期六和星期天。好忙��！
童年，童年，是首快樂(lè)的歌之小學(xué)樂(lè)章下
急急忙忙終于混到了六年級(jí)�？捎嬗衼�(lái)了當(dāng)頭一棒。馬上要畢業(yè)考試，媽媽給我報(bào)了好多培優(yōu)班，無(wú)論何時(shí)都有，甚至每天。哎———好累呀！
我好想再唱一遍！童年，童年，是首快樂(lè)的歌！
關(guān)于童年的優(yōu)秀作文14
我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著純真和甜美，總會(huì)使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。
記得在我5歲的時(shí)候，一個(gè)春光明媚的星期天，我正在房間里自由自在地玩耍著......忽然，從大廳傳來(lái)一陣“嗡嗡嗡”的響聲，我聞聲趕過(guò)來(lái)，只見(jiàn)爸爸坐 在沙發(fā)上，架起二郎腿，手里拿著一件奇形怪狀的東西在剃胡子，我睜大眼睛，迷惑不解地問(wèn)爸爸：“爸爸，這是啥東西？”“噢，你問(wèn)這個(gè)是吧？這是專門幫爸爸 剃胡子的小助手！”話音剛落，爸爸又眉開(kāi)眼笑地剃著胡子，那樣子真讓人羨慕。我呆呆地站在那兒，若有所思.......
第二天早晨，我起床后，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我家的小白狗的嘴邊長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，頓時(shí)我眼睛一亮：嗨，用爸爸的“超級(jí)武器”幫小狗整理一下“發(fā)型”。我為自己的 小聰明而手舞足蹈。說(shuō)干就干，我環(huán)顧“四周”，覺(jué)得非常安全，我便采取了行動(dòng)，我躡手躡腳來(lái)到爸爸房間。哈，不費(fèi)吹灰之力就找到了那個(gè)怪東西，我又蹦又跳 的，甭提有多高興了！來(lái)到院子，我抓起小白狗，不管三七二十一，三下兩下就把小白狗的胡子剃得一干二凈了。我看著自己的“杰作”非常開(kāi)心，心想：爸媽回來(lái) 后，肯定會(huì)好好夸獎(jiǎng)我一番的......
關(guān)于童年的優(yōu)秀作文15
童年是一幅畫，畫里有我們純真、難忘的歲月；童年是一首詩(shī)，詩(shī)里有我們幼稚與童真；童年是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們幸福快樂(lè)與悲傷；童年是一個(gè)五彩斑斕盒子，盒子里裝滿了我們的多彩的童年生活。那一件件充滿幻想的傻事像一顆顆閃耀的珍珠浮在我記憶的長(zhǎng)河中。
回家途中，巧遇龔靜熙，我便停下匆匆地腳步與龔靜熙聊了起來(lái)，媽媽大老遠(yuǎn)地看見(jiàn)了我和龔靜熙正在聊天，笑著走過(guò)來(lái)問(wèn)：“龔靜熙啊，這次考得怎么樣？”她謙虛地說(shuō)：“一般般，數(shù)學(xué)100……”龔靜熙走后，媽媽輕嘆了一口氣說(shuō)：“晶晶，以后要多努力呀！”雖然媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么，但我知道媽媽對(duì)我這次的成績(jī)并不滿意，不知怎的，心里總覺(jué)得酸酸的，想哭……
每次期末，我甜得都會(huì)笑得合不攏嘴，因?yàn)槲颐看味紩?huì)捧很多獎(jiǎng)狀回家，看！“三好學(xué)生”“四好少年”“鄒鷹閱讀之星”“暑假調(diào)研報(bào)告一等獎(jiǎng)”……每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)樂(lè)不可支地蹦來(lái)蹦去，媽媽也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我，那種滋味真爽！
怎么樣？你覺(jué)得我的童年是酸，還是甜呢？
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