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以什么為話題的作文

以自由為話題的作文

時間:2021-12-24 08:19:17 以什么為話題的作文 我要投稿

以自由為話題的作文范文5篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的以自由為話題的作文范文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

以自由為話題的作文范文5篇

以自由為話題的作文范文5篇1

  云朵在太陽公公的溫暖下憩息,鳥兒在藍天中自由飛翔。我走到窗臺,透過窗看著鳥兒,心便隨著它逃到了天涯海角,任意翔游了……

  太陽公公剛剛升起,驅(qū)散著黑暗,公雞也雄厚地對天大叫幾聲。此時的我,卻已離開了心愛的暖暖的被窩,正面對著滿桌子冷冰冰的作業(yè)。如山一般的作業(yè)堆積在窗臺和桌面上,使我有一種錯覺,我正處于書海中。

  如今的我,正面臨著中考的殘酷的挑戰(zhàn),我不得不去奮斗,幾萬個未知的對手,想到這兒,我不由得毛骨悚然,但爭強好勝的我,卻不愿意輕易認輸,所以我唯有更加努力!

  我正握著筆,奮筆疾書于作業(yè)本中。數(shù)學(xué)這一道難題已經(jīng)困擾、阻攔了我近乎一個小時的時間,而時間一分一秒地過去,如山堆的作業(yè)依然巍然挺拔于桌上,我不由得煩躁起來。如今的作業(yè),父親已經(jīng)不能再知道我了,我更不能倚靠弟弟,我只有自己自食其力。大腦告訴運轉(zhuǎn)著,“連接CD?不對!連接CA?也不對!作CD⊥AB?也不對!”突然,腦臺中一絲清明,我明白了這題的解法了。我興高采烈地把結(jié)果一筆一劃堆砌出來,這道題終于做完了,不由得看了下手表,。∫呀(jīng)用了一個多小時了。我熱情高漲的心迅速墮入冰窖中,手重新拿起筆,繼續(xù)對我的作業(yè)進行“圍剿”行動。

  “哐,哐……”的聲音從樓下的籃球場中傳出來,我不由得陶醉起來,想起了在籃球場上熱血拼搏的時候,心情總是有了意思漣漪。但事實并非如此,我繼續(xù)宅在家中,向我的目標進發(fā)!

  鳥兒“嘰嘰”地叫著,在窗外飛過,它似乎在望著我,勸說我跟它走,跟它走到天涯海角,遠離壓力……

  我多么想自由,可以在藍天下自由翱翔!

以自由為話題的作文范文5篇2

  我沒有享受過自由,所以我渴望自由,我不像其他家庭的孩子一樣有著令人羨慕的和自己的小伙伴游玩的快樂,從小到大,我的自由就一直被父母束縛在家里,每天的日子就像是老太太坐在板凳上無趣的幻想。

  我看著翩翩起舞的蝴蝶,羨慕它們的生活,雖然短暫,但卻無比的充實。而我的生活無聊而漫長,我羨慕嬉笑的孩童,因為他們擁有童真,擁有自由?粗麄儫o邪的笑臉,我心里就像吹過一縷溫暖的春風,彌漫了我所有的思緒,我只能替別人快樂,卻不能自己真正的快樂。

  我想要的自由簡單卻難以實現(xiàn),我只是想要和好朋友去放松放松,對父母來說,我想要自由根本就是在叛逆,不讓出門是為了保護你,但是卻犧牲了我的精神,我曾有段時間覺的我有抑郁癥。覺的這個世界就剩我一個人,那是怎樣的凄涼,前方的路一片陰霾,只是渴望誰能給我一縷陽光。誰能把我牽起。

  我想要的自由是快樂,快樂的跟著自由起舞,快樂的和朋友們在一起無拘無束,去感受大自然,去感受那發(fā)自內(nèi)心的快樂,去感受那來之不易自由,拋開那每天的單曲循環(huán),拋開那所有的壞心情,我只是想一次,哪怕一次就好。我不奢望太多,因為自由對我來說,早已成為了奢飾品。

  我只是想要自由,我已經(jīng)長大,不再是孩童,我應(yīng)該擁有,我本該擁有,擁有自由,我自己抉擇的自由,我自己活動的自由。

  但是。我的自由或許早在小時候就已經(jīng)失望的離我而去。剩下失望的我。我只是渴望自由,而已。渴望就爭取,怎么爭取?有件事你永遠也打不破,就是你永遠也說不贏你的父母。

以自由為話題的作文范文5篇3

  漸漸地,我長大了。學(xué)習(xí)的負擔重了,臉上的笑容少了,身上的枷鎖越勒越緊,勒得我快喘可是氣來。

  漸漸地,我有了自我的想法與思想。當我每一次感到無助,感到孤獨的時候,我明白,我長大了。

  漸漸地,我變得愛哭臉了。每次與父母發(fā)生爭論后,我只能在晚上睡覺時,一個人裹在被窩里,睜大眼睛,無聲地哭泣……

  我從那個天真無邪的小女孩,走到了此刻,原本應(yīng)當是個成熟的女孩,但我卻依然堅持著那個天真無邪的心靈。對,我是童心未泯,但這不能改變現(xiàn)實,我意識到,我要換一顆更成熟的.心。我需要一種精神上的支撐,它能夠讓我收放自如。我能夠笑,能夠哭,能夠隨心所欲。它是自由的,我渴望自由。

  自由,它能夠讓我釋放自我,讓我懂得什么叫歡樂。其實自由對我來說是很簡單的,父母的理解、關(guān)心,甚至一句問候與安慰。對我來說那猶如飛在天上一般,輕飄飄的,能夠為我換來動力,讓我永遠是滿格狀態(tài)。

  爸爸經(jīng)常對我說:“人要歡樂,歡樂能使人身體健康,驅(qū)走所有煩惱!笨墒侨送瑫r也要獲得自由,這樣才能放簡便地去歡樂、去瘋、去跑,能夠使自我仿佛擁有了全世界一般。

  去購物,不,那不是自由;去玩耍,不,那不是自由……

  自由,能夠讓我有堅持下去的理由。自由,能夠讓我感受到世界上充滿愛……所以,我渴望自由。

以自由為話題的作文范文5篇4

  鳥兒在天空中自由地飛翔,很歡樂;魚兒在水中自由地嬉戲,很歡樂;小樹在土地里自由地成長,很歡樂;花兒在花園里自由地綻放,很歡樂;柳條在風中自由地飄搖,很歡樂……它們的歡樂來自于它們的自由,我――一個花季雨季的少女同樣需要自由,需要歡樂。

  沒有了童年時的好玩、活潑,此刻是一堆堆如山的題海。過去的我,天真可愛,此刻的我,憂慮焦躁。告別了無憂無慮的童年,我們進入了發(fā)憤學(xué)習(xí)的時期,小學(xué)的生活還能算是充實、歡樂,而初中的生活卻是緊張、憂慮,異常是進入初三,我的書包換成了大的雙肩背包,一盒盒音樂磁帶換成了一疊疊英語磁帶,一本本課外小說變成了一疊疊練習(xí)題,臺燈換成了明亮的電燈。我生活中的一切都變了,媽媽變得嘮叨,爸爸變得嚴厲,教師變得嚴格。每一天被枯燥無味的練習(xí)題搞得頭昏腦脹,脾氣也隨著練習(xí)題的增加在增加。周末,甚至沒有了自由,被關(guān)在像籠子一樣的房間里,沒有了自我自由發(fā)揮的時間,沒有了行使自我權(quán)利的自由,我好像失去了很多,我厭惡這樣的生活。

  自由,對于我來說是沙漠里的一泓清泉;冬日里的一縷陽光;夏日里的一襲清風;秋日里的一片碩果;春天里的一陣細雨。自由,像一襲清風在我受傷時,安慰我受傷的心。自由,像一粒糖果在我內(nèi)心痛苦時,滋潤我苦澀的心。

  我渴望自由,期望多一些自我的時間能夠自由發(fā)揮,去創(chuàng)造屬于我個人的世界,去做我自我想做的事。我所說的自由,并不是能夠做任何事的權(quán)利,而是在乎個人的一點空間、時間。我期望我能獲得自由,不像一只被__在籠子里的鳥兒,失去自我。獲得自由,我會飛得更高,更歡樂。

以自由為話題的作文范文5篇5

  小草想著大地,云兒想著藍天;花兒想著蓓蕾綻放,小溪想著奔赴大海;而我,卻好想得到自由。

  從小到大,父母、老師……總是束縛著我們,不許我們做什么,不許我們吃什么,不可以去哪兒……如果不照做的話,可有你受的了,所以只能乖乖地“束手就擒”。媽媽總說我還不懂事,維護我就像一張白紙,在她心中,我永遠是長不大的孩子。雖然我有好多心事,卻已不能說,與你知。難道就不能給我們留一點自己的空間嗎?父母總是什么事都愛自做主張,不順心時,總是愛把氣發(fā)在不相干的人身上,也包括我。所以我好想自由,好想掙拖你們的懷抱,想小鳥一樣自由自在的飛翔,想飛到哪就飛到哪兒,去遨游太空,沒有你們的約束,沒有你們的命令,甚至于連你們也沒有。但這只是我的幻想罷了,是永遠不可能實現(xiàn)的。

  對于我的這種想法,別人認為是不對的。因為畢竟是父母把我們辛辛苦苦養(yǎng)育大的,沒有父母,哪兒來的我們?父母的約束是對我們的關(guān)心,這是父母愛我們的一種方式……這些我都知道,可是他們也應(yīng)該站在我們的立場想一想,留一點小小的空間給我們吧?如果每天都是這樣被父母“愛”著,那么遲早有一天我會受不了,會窒息的。所以有是難免我會排斥他們“愛”我的方式。

  在現(xiàn)實里,我不可以自由,但是在夢里,我可以:逃離到遠方去,做我最想做的自己,做自己想做的事……有時我會幻想,幻想著我自由了,我有一個屬于自己的世界,在這個世界里,沒有束縛,只有寬容、有愛,最重要的是有自由!

  那么,到底誰才能給我,我最想要的自由呢?是父母?是老師?……不,都不能,他們能給的,只有束縛,只有命令……

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