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四年級(jí)寫跳大繩的作文（精選23篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級(jí)寫跳大繩的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)寫跳大繩的作文 1
“嘟——”清脆的哨音驟然響起，隨著第一個(gè)同學(xué)進(jìn)入大繩，我們也一個(gè)接一個(gè)，在寒冷的冬日里編織出一條英勇矯健的龍。
雖然大家心中的熱情可能用冷水都澆不透，但幾個(gè)來回下來，我還是雙手叉腰，兩腿微屈，頭也像營(yíng)養(yǎng)不良的花一般蔫了下來，口中不停喘著粗氣，似乎能聽見心臟負(fù)荷而發(fā)出的吶喊�！安恍辛�，真的挺不住了�！毙闹械穆曇粼絹碓酱�，它像一個(gè)兇惡的病毒，拼命想占據(jù)我的大腦，但輪到我時(shí)，還是不由自主的頭一低，鉆進(jìn)繩，把握好時(shí)機(jī)跳了過去。
我彎著腰，雙手扶著膝蓋，心中那振聾發(fā)聵的聲音一直告訴我：“沒事，只是練習(xí)罷了，休息一下沒關(guān)系。”不知是汗還是淚落在塑膠場(chǎng)地上，翻起一朵小小的花，猛地一抬頭，同學(xué)們一個(gè)個(gè)大張著嘴，皺著眉，汗水更是早已濡濕了他們的.頭發(fā)，但輪到他們時(shí)，依舊閉上眼睛，咬緊牙關(guān)，像一只雄鷹一般“飛”了過去。
我挺直腰，用手胡亂抹掉臉上的汗水，嘴中默念：“挺住，挺住，再跳一下，一下就好。”便向后一仰身體，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，如獵豹一般沖入繩中，又輕輕一躍，錯(cuò)過迎面抽來的大繩，后腳又像彈簧一般迅速?gòu)椘穑偷匾坏�，快速出繩，為下一位同學(xué)創(chuàng)造最好的條件。
計(jì)時(shí)結(jié)束，我一下子癱坐在地上，但聽到創(chuàng)造了新的記錄時(shí)，我卻傻傻的笑了。因?yàn)�，這朵花的開放，其中必然有一片屬于我的花瓣。
其實(shí)，人生何嘗不是這樣，很多時(shí)候，只要你能挺住，就能突破自我，就一定會(huì)有出乎意料的驚喜。
四年級(jí)寫跳大繩的作文 2
這個(gè)月是陽(yáng)光文體活動(dòng)月。這一星期是跳大繩比賽。為了主次比賽，老師可是精挑細(xì)選，挑出了五名女生和五名男生。選手們都特別重視這次比賽，一下課就去練習(xí)，離比賽的日子越來越近，我們的心里都很緊張。
終于到了比賽的這一天，我們正在寫作業(yè)的時(shí)候，突然老師說：“今天是跳大繩比賽，等聽到叫我們班的時(shí)候，就去操場(chǎng)后邊準(zhǔn)備參加比賽。”聽到這里同學(xué)們都無(wú)心再寫作業(yè)，馬上按照老師的安排去準(zhǔn)備參加比賽。過了一會(huì)，聽見廣播里叫到我們班了，選手們整齊有序的進(jìn)入賽場(chǎng)。這里人頭竄動(dòng)場(chǎng)面十分熱鬧。該我們了，比賽前老師千叮嚀萬(wàn)囑咐。說：“千萬(wàn)別演壞了，一壞就不能繼續(xù)了”。
開始跳了，第一個(gè)跳的是王世桁，別看他在其他方面不怎么樣，體育可是很不錯(cuò)的！一個(gè)接著一個(gè)，跳的很快，我的心“咚咚”地跳著，隊(duì)員們?cè)教娇�，我非常�?dān)心他們跳快了會(huì)壞，過了一會(huì)兒，有一人同學(xué)壞了，使后面的的兩個(gè)同學(xué)也壞了，太可惜了，少跳了好多個(gè)。我在心里喊：“快��！差兩個(gè)就超過最多的`那個(gè)班了�！闭谶@時(shí)，老師喊了“停”比賽結(jié)束了。
在回教室的路上，其他同學(xué)都要在埋怨參加的選手。不過，老師說了一句話，讓我記憶深刻：“只要大家齊心協(xié)力，就是最好的了，這句話給了我很大的啟示。
四年級(jí)寫跳大繩的作文 3
每當(dāng)看到我們班的人輕松地跳大繩，我是羨慕嫉妒恨！
我們學(xué)校大課間是跳大繩活動(dòng)，每人都應(yīng)該去操場(chǎng)參與活動(dòng)，而我只能傻呆呆地站在一旁圍觀。我想跳卻不會(huì)，于是我下定決心一定要學(xué)會(huì)跳大繩。
艱難的時(shí)刻來到了。我跟隨隊(duì)伍，輪到我時(shí)我急促地躥進(jìn)繩的中間從另一邊飛速跑出，生怕繩子甩到我。跳完好似沒跳似的，手里捏了一把冷汗。隨著隊(duì)伍前進(jìn)，大繩也越搖越快。刷的一聲，我全身冷下來，心臟緊張地跳動(dòng)。內(nèi)心一陣苦思：“大繩會(huì)甩到我嗎？我會(huì)跳不過去嗎？我會(huì)因跳不過去而連累別人也跳不過去嗎？”在這短暫的`一秒中內(nèi)，我想了許多，手里捏了兩把冷汗。突然一個(gè)聲音提醒了我：“這并不可怕，可怕的是你沒有勇氣去嘗試！”
我鼓起勇氣，屏聲凝氣地注視著速度加快了的大繩�？燧喌轿伊耍矣知q豫了：還是不跳了吧？突然腦海中閃出兩個(gè)人，他們好像在打架，你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來。一個(gè)說道：“你要學(xué)會(huì)勇敢，勇敢才能戰(zhàn)勝恐懼！所以你必須要跳！”另一個(gè)嚷道：“你不必跳，那只是娛樂時(shí)間，不跳也沒有關(guān)系的！”在那千鈞一發(fā)之際，那個(gè)懦弱的我，堅(jiān)定地選擇面對(duì)那加速的大繩子。輪到我時(shí)，我“嗖”地一聲像箭一樣快速又穩(wěn)當(dāng)?shù)剡M(jìn)入大繩中間，輕松一跳，從大繩的另一側(cè)出去了！“我跳過去了！我跳過去了”勝利的歡呼屬于自己！
這次我不但學(xué)會(huì)了跳繩，在學(xué)跳繩的過程中，我也明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯攀登！
四年級(jí)寫跳大繩的作文 4
學(xué)校就要舉行”三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)了,跳大繩是比賽項(xiàng)目之一。別的班都在加緊練習(xí)，我們班也不甘示弱。尤其是去年，這個(gè)比賽項(xiàng)目我們班沒有取得好名次，所以，同學(xué)們都憋著 一股勁兒，要在今年取得好成績(jī)。
跳大繩項(xiàng)目由搖大繩的同學(xué)和跳繩的同學(xué)組成，分為男子組與女子組。我很有幸被選中，成為女子組跳繩的一員。我們班女子組負(fù)責(zé)搖大繩的兩名同學(xué)，按照跳繩老師的要求，腰部微微向前彎曲，胳膊掄起的幅度很小。手要握緊大繩，眼睛要盯著跳繩的同學(xué)，看他們的落腳點(diǎn)。盡量把繩子掄過跳繩同學(xué)的身體。雖然她倆的手背被繩子勒很疼，胳膊掄繩子時(shí)間長(zhǎng)了很累，但她倆一點(diǎn)也沒有怨言，仍在堅(jiān)持。心里想著：一定要讓跳繩的同學(xué)多跳幾下，取得好成績(jī)。
跳繩的同學(xué)有八名，要不間斷的跳過大繩。我們也按照跳繩老師要求，眼睛看著掄起繩子的高度，在合適的落點(diǎn)起跳，還要緊跟前面的同學(xué)，不能讓繩子空掄，要一個(gè)接著一個(gè)，首尾相隨。盡量不出現(xiàn)空繩、壞繩。剛開始練習(xí)的時(shí)候，后面的同學(xué)為了跟上前面的同學(xué)，不出現(xiàn)空繩，總是著急的起跳，踩到前面同學(xué)的腳后跟，大家相互鼓勵(lì)，也不說跳壞的同學(xué)。來幫忙的同學(xué)家長(zhǎng)說我們跳的`像一只只美麗的小蝴蝶，越跳越好，成功率越來越高。
作為跳大繩的一員，我會(huì)盡我最大的努力，按照跳繩老師的要求認(rèn)真練習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光。我相信，在大家的共同努力之下，我們班今年一定可以取得好成績(jī)的。
四年級(jí)寫跳大繩的作文 5
上星期五下午，我們學(xué)校舉行了一次跳大繩比賽。在我班同學(xué)的共同努力下，我班取得了全校第二名的好成績(jī)。
回想當(dāng)時(shí)比賽的場(chǎng)景，那叫一個(gè)緊張激烈。成績(jī)被不斷刷新，面對(duì)壓力，我班跳繩隊(duì)員個(gè)個(gè)沉著冷靜，剛從繩子這頭進(jìn)去，眨眼間又從繩子那頭出來。繩子在翻飛，參賽的同學(xué)就像一只只小燕子飛快地在繩間穿梭，那輕盈的姿態(tài)像是在跳著一支美妙的華爾茲。一輪、兩輪、三輪。
20個(gè)同學(xué)在短短的5分鐘內(nèi)跳了546下，他們個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁、滿臉通紅，但是沒有一個(gè)掉隊(duì)的，也沒有一個(gè)同學(xué)怕累。分?jǐn)?shù)不斷上升，他們精彩的表演贏來了全校師生的陣陣掌聲。搖大繩的同學(xué)也不示弱，他們快速地?fù)u著又粗又長(zhǎng)的繩子，和跳繩的隊(duì)員配合得十分默契。胳膊搖酸了，他們咬牙堅(jiān)持；手磨破了，他們絲毫不顧及。拉拉隊(duì)員聲勢(shì)浩大，“加油、加油”的'喊聲此起彼伏。此時(shí)，我的心縮成了一團(tuán)，手心里滿是汗水，生怕哪位隊(duì)員不小心絆住了腳。謝天謝地，時(shí)間終于到了，我班隊(duì)員一次也沒跳錯(cuò)。只聽裁判員大聲宣布：“四（4）班546分�！蓖瑢W(xué)們聽了高興得一蹦三尺高，好幾位隊(duì)員激動(dòng)得流下了幸福的眼淚。
在這次跳大繩比賽中，我們深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的魅力是多么強(qiáng)大！我為擁有這些熱愛班集體的同學(xué)而驕傲。
四年級(jí)寫跳大繩的作文 6
今天的體育課，李老師居然拿了兩根跳繩。我們便竊竊私語(yǔ)：“這是什么情況？難道老師也要和我們一起跳繩嗎？”接著，李老師便告訴我們：“今天要跳大繩，男女各一組，個(gè)子高的同學(xué)輪流甩繩，其余同學(xué)必須挨個(gè)跳，也可以多人跳。”
這下我們可傻了眼。這可怎么辦？我們都沒有跳過呀！萬(wàn)一被甩到了該有多疼呀！所以沒一個(gè)人敢上前跳。可是看著男生們?cè)教綒g，我們終于忍不住了，由體育委員帶領(lǐng)，也開始跳了起來。
剛開始幾個(gè)小個(gè)兒的沒跳一兩下就被絆倒了，但是其他人仍愿意試一試。過了一會(huì)兒，大家都覺得挺好玩的，反而還玩上癮了，都爭(zhēng)搶著要玩�？粗蠹夷敲磁d奮地?fù)屩�，我也很想試一試，但還是有些懼怕繩子打在身上的疼痛。在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣打算試一試。剛開始果然沒有跳好，但是也并沒有打疼�？粗瑢W(xué)們那期待的眼神，我又打算再試一試。在經(jīng)歷了幾次失敗之后，我也覺得這沒什么可怕的'了，不一會(huì)兒也跳得和大家一樣好了。便也開始和大家搶著玩了。
再看看同學(xué)們跳大神的動(dòng)作，真是千姿百態(tài)：常鈺潔和楊蕤瑄身輕如燕；王雨馨像只高貴的天鵝；王藝涵和王彥凱十分滑稽，把大家逗得哈哈大笑。不過，跳得最多、最好的，還是商皓婷，她意然一口氣跳了三十多個(gè)，博得了大家的陣陣掌聲。
今天大家都很開心，不僅學(xué)會(huì)了跳大繩，還從中收獲了快樂。
四年級(jí)寫跳大繩的作文 7
一條長(zhǎng)龍盡情穿梭，五彩大繩歡快飛舞。
“一，一，一……”同學(xué)們打著節(jié)奏，鼓著掌，忘情的跳了起來。
看，我們男生大繩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，精神飽滿，如同一道閃電，像飛俠一樣，魚貫而出，又如一道長(zhǎng)線，珠聯(lián)璧合。馬上要輪到我了，我蓄勢(shì)待發(fā)，像離弦的箭一樣飛快地跟著前面同學(xué)的步伐跳了進(jìn)去，一起，一落。
突然，繩子打到我的衣服，我的心隨著繩子抖了一下“如果影響元旦同學(xué)，讓他沒有跳過怎么辦？”正當(dāng)我擔(dān)心時(shí)，扭頭一看，只見他俯身一壓，腳跟有力，躬著身子，雙腿彎曲成九十度，表情緊張，眼神卻十分堅(jiān)定，穩(wěn)穩(wěn)而又快速地跳入，頭離大繩僅剩一丁點(diǎn)距離了，這時(shí)元旦同學(xué)壓得更低了，身體一俯沖，穩(wěn)當(dāng)?shù)卦诘孛嫔稀?/p>
“啊，好險(xiǎn)”我內(nèi)心中壓著的一塊大石頭忽地落地了，繃著的`弦突得放松了，不覺贊嘆元旦同學(xué)的跳繩技藝可謂爐火純青。就在這時(shí)，他走過來雙手搭在我肩上，用力地一按，笑著說：“沒事，不要緊！”我與他擊掌對(duì)笑，信心倍增，越跳越好。
助陣加油的同學(xué)們臉上洋溢著笑容，振臂高呼，吶喊聲一波高過一波，震耳欲聾，掌聲也更熱烈了，大繩猶如施起了魔法，閃出七彩光芒，變成了天空中最絢麗的一道彩虹。
天空中，操場(chǎng)上，一縷縷炫目的光芒化作榮耀獎(jiǎng)狀，給我們帶來溫暖和快樂；一棵棵小樹化作熱情的觀眾，給我們信心和力量。此刻，同學(xué)們正相擁而笑，似乎感受到了青春散發(fā)出的熱情與活力。
四年級(jí)寫跳大繩的作文 8
國(guó)慶放假的最后一天，淅淅瀝瀝的下著小雨，但是，仍然擋不住我們練習(xí)跳大繩的熱情，我們大繩隊(duì)的全體同學(xué)來到體育館練習(xí)跳大繩。
我們先做了熱身活動(dòng)，大家一個(gè)個(gè)精神抖擻、摩拳擦掌、躍躍欲試，想展示一下自己跳大繩的本領(lǐng)，隨著一聲口哨，搖繩的同學(xué)把繩搖的非�？�，我們跳的速度也快，結(jié)果，不是這個(gè)同學(xué)絆著繩，就是那個(gè)同學(xué)沒跳過，失誤次數(shù)很多，三分鐘才跳了一百二十四個(gè)。于是，老師給我們總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn)，首先，不要以為搖繩很容易，搖繩的同學(xué)不僅要有力氣，還要有技巧，繩子搖起來的時(shí)候，要跟地面形成一個(gè)半圓，繩子落下來的時(shí)候要?jiǎng)偤冒ぶ孛妫钪匾木褪且吞?同學(xué)配合好。我們跳大繩的時(shí)候，第一步要沖進(jìn)繩子，第二步單腳起跳，第三步?jīng)_出大繩。老師告訴我們，不能急于求成，把速度減慢，提高成功率，這才是最重要的。
于是我們按照老師的辦法，重新開始練習(xí)。搖繩的同學(xué)放慢了搖繩的速度，繩子甩在地上“啪啪”地響，像在演奏一首美妙的曲子。跳繩的同學(xué)跟著搖繩的節(jié)奏像一只只靈活的猴子一個(gè)接一個(gè)地跳了過去。輪到我了，我快速地跑到繩子偏前一點(diǎn)的位置，繩子剛好落在我的腳下，我輕盈的一跳，繩子就從我腳下飛了過去，我迅速的跑出繩子，就是這樣，大家一個(gè)連著一個(gè)，失誤變少了，三分鐘跳了一百七十六個(gè)。
雖然大家練得滿頭大汗、氣喘吁吁，但是，我們的心里都樂滋滋的，我也明白了一個(gè)道理，做事不能急于求成，團(tuán)結(jié)力量才最大。
四年級(jí)寫跳大繩的作文 9
中午休息的時(shí)候，肖老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上跳大繩。雖然我會(huì)跳了，可就是連不上，還總是等繩�？吹酵瑢W(xué)們都能連著跳，我急得哭了。
幸好，下午有一節(jié)體活課，我還能接著練習(xí)�？墒牵疫�是有點(diǎn)害怕，擔(dān)心自己跳不好被肖老師批評(píng)。我真的有點(diǎn)想打退堂鼓了。雖然我跳壞了，但讓我感到意外的是，肖老師不但沒有說我，反而耐心地告訴我：“前面的同學(xué)跳起來的時(shí)候，你就得馬上跑上去……”我鼓起勇氣，按照肖老師說的去做，結(jié)果，還是因?yàn)楹ε绿K抽到自己，跑晚了，沒有成功。很快，又輪到我跳繩了，這回，我不能再輸了。前面的同學(xué)跳起來的時(shí)候，我就趕緊跑了上去，眼睛一邊盯著搖繩的，一邊預(yù)測(cè)著繩兒著地的大約時(shí)間，提前一到兩秒起跳。在繩落地的瞬間，我也跳了起來。這次，我可沒被繩兒抽著，而且順利闖關(guān)了。我大聲喊道：“我成功了，我成功了……”我興奮得跳了起來!
在班會(huì)課上，肖老師表?yè)P(yáng)了我，我高興得都要蹦(beng)起來了。晚上回到家里，我把這件事告訴了媽媽，連媽媽都為我豎起了大姆指。我太高興啦!今天是我最快樂、最幸福的'一天。
從那天起，只要肖老師拿著大繩出去，我都是最積極的，生怕錯(cuò)過每一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在，我不僅能連跳3分鐘不壞，還是參加連闖三關(guān)跳大繩比賽的主力隊(duì)員了呢!
四年級(jí)寫跳大繩的作文 10
在上個(gè)星期的星期二下午，我們班的活動(dòng)課活動(dòng)的項(xiàng)目是跳大繩。
第二節(jié)課一下，我和同學(xué)們就像離弦的箭一般沖出了教室，又像風(fēng)一般沖進(jìn)了體育器材室，而剩下的同學(xué)則跑到活動(dòng)地點(diǎn)等待那些沖進(jìn)體育器材室的同學(xué)歸來，可是大家等了老半天也不見那些同學(xué)，大家都等急了，于是我就到體育器材室找他們。剛到體育器材室門口一個(gè)同學(xué)出來，我就問他們?yōu)槭裁催@么慢。他為我的問題作了回答。原來他們出來的太急了，沒弄清活動(dòng)項(xiàng)目，又上去看了一下活動(dòng)項(xiàng)目才拿到。
大繩來了，老師點(diǎn)過了名分好了組就開始跳大繩了。起初，大家都用普通的跳法——站在大繩的左邊，由兩個(gè)同學(xué)數(shù)數(shù)，數(shù)到三時(shí)兩個(gè)同學(xué)一齊甩站著的同學(xué)跳。漸漸地跳熟了就出來了新跳法——跑到繩底下跳一下快速離開�？墒俏覍�(duì)跳大繩非常恐懼，每當(dāng)聽見大繩砸在地上的那像榨油似的聲音就把我嚇的.魂飛魄散，每當(dāng)我有信心的站在準(zhǔn)備搖動(dòng)的大繩下時(shí)，恐懼就會(huì)再次把 我推開，最后我看到了大家在大繩下跳的歡不禁起了“羨慕之心”，我想：既然大家都能跳好我為何不試一次呢？于是我鼓足勇氣跳了起來，沒想到我居然成功了。
通過這件事我悟出一個(gè)道理只有有信心沒有辦不好的事，真是應(yīng)了那句老話：天下無(wú)難事，只怕有心人。
四年級(jí)寫跳大繩的作文 11
記得我上二年級(jí)的`時(shí)候，在體育課上學(xué)跳大繩。開始，我連跳大繩是什么都不知道。知道老師講教跳大繩時(shí)我才知道：找一根特別長(zhǎng)的繩子，有兩個(gè)人甩著胳膊掄繩，一個(gè)人接一個(gè)人跑到繩前，跳過這根繩。這怎么跳呀？“都不知道什么時(shí)候掄繩，根本跳不過去�！蔽蚁�。
開始跳大繩了，我使勁回憶小時(shí)侯跳小繩的場(chǎng)面。輪到我了，我左手在前，右手在后；右腳在前，左腳在后。當(dāng)大繩剛抽打到地面時(shí)，我沖到繩前，縱身跳起�！耙�，跳過了！”我歡呼著�？衫щy還在后面呢，這全靠運(yùn)氣。又輪到我了，和第一次一樣，大繩剛抽到地面時(shí)我才沖，大繩已經(jīng)到我腳下了我才跳。接著好幾次我都沒跳過去。
回家了，我要求奶奶掄繩幫我練習(xí)�？芍挥幸粋�(gè)人怎么掄繩呀？奶奶卻一點(diǎn)兒都不著急。到了“訓(xùn)練場(chǎng)地”我才知道，那里有一根鐵柱，奶奶把大繩的一端綁到鐵柱上，自己掄繩。嘿！還真能跳。奶奶講：“必須當(dāng)大繩抽到地面時(shí)，就得跑到繩前，它再抽到地面，你就跳起來�！蔽乙淮我淮晤B強(qiáng)地跳著，不是被繩拌倒，就是把繩踩住了，或繩子、把頭套住了。不知拌倒了多少次，也數(shù)不清跳了多少次，終于學(xué)會(huì)了跳大繩。我忍不住大喊一聲：“我學(xué)會(huì)跳大繩了！”
上體育課時(shí)，同學(xué)們都夸我是跳大繩高手。
四年級(jí)寫跳大繩的作文 12
從小到大我玩過許多游戲，有“一二三木頭人”“老鷹抓小雞”"跳方格"等，但最令我印象深刻的是今天的游戲——跳大繩。
這一天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空上的幾片云朵好像在對(duì)我微笑。下午快放學(xué)時(shí)，范老師組織我們班去跳大繩，聽到這個(gè)消息時(shí)，大家馬上從愁眉苦臉變成了眉開眼笑。
老師去拿大繩時(shí)，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，迫不及待地想馬上開始了。
游戲開始了，老師和易子杰首先掄起了大繩，繩子打到地上“啪啪啪”地直響，劉浩軒一馬當(dāng)先，沖到了大繩中間，可由于體型龐大動(dòng)作略顯笨拙，繩子一下子打到了他的頭，他十分懊惱地重新去排隊(duì)。
馬上輪到我了，因?yàn)橐郧皼]有玩過，所以我有些忐忑不安，緊張得手心直冒汗。但是，當(dāng)繩子快要落地的一剎那，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過去，猛地向上一跳，輕松地躍了過去，就像一只靈巧的燕子。
原來跳大繩也沒有我想像得那么難。一開始同學(xué)們跳得洋相百出，逗得大家哈哈大笑，可是熟能生巧，沒過一會(huì)兒大家跳得越來越好。
快樂的時(shí)光總是過得很快，正當(dāng)大家玩得熱火朝天時(shí)，這個(gè)活動(dòng)就要結(jié)束了�？晌覀冞�沒有玩盡興呢，還想繼續(xù)再玩。范老師說：“我們可以把這次活動(dòng)寫成一篇作文�！�
范老師的'方法真好，不但讓我們學(xué)會(huì)了跳大繩，還可以留下一段美好的回憶。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”通過這次的活動(dòng)，我明白了：要敢于嘗試，勇于挑戰(zhàn)，才能獲得成功！
四年級(jí)寫跳大繩的作文 13
周六的傍晚，我和陳安琪一起去練體育，我們邁著輕盈的步伐來到學(xué)校。
我剛跨進(jìn)校門，就聽見有人喊安琪的名字，扭頭一看是胡哲瑜，我高興極了。三個(gè)小伙伴一起奔向操場(chǎng)，只見吳佩蕓一個(gè)健步?jīng)_了過來，抱住了我們。我們唱啊，跳啊，整個(gè)操場(chǎng)回蕩著我們的'歡聲笑語(yǔ)。為了玩游戲，我們抓緊時(shí)間練體育。練完體育，吳佩蕓說：“我們一起跳大繩吧！”“這主意太棒啦！”我們異口同聲地回答。
開始跳大繩了，我躲在媽媽身后，怎么也不肯出來。看著安琪輕盈地跳著，我鼓起勇氣沖了過去�？墒�，我被大繩絆倒了。接著黃嘯成抱著腦袋彎著腰，也沖進(jìn)了大繩，讓我不可思議的是他盡然沒跳跑了出去，惹得我們哈哈大笑。我和吳佩蕓跑出大繩外，一屁股坐在地上，想了又想，抓耳撓腮。我說：“會(huì)不會(huì)是跳得太低了？”
“有可能�！�
“難道跑得太慢了？”
“應(yīng)該是。”
我們看見繩子甩的是有節(jié)奏的。每當(dāng)繩子甩到地上的時(shí)候，陳安琪就跑了進(jìn)去�？吹竭@里，我一下來了精神，瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖進(jìn)大繩�！耙�、二、三！”正在跳第三下的時(shí)候不幸的事情發(fā)生了，繩子像一條大蛇甩在我身上，好像在我的脖子上重重地咬了一口。不泄氣再來一次�！耙�、二、三、四、五、六、七……”我學(xué)會(huì)跳大繩了。我高興地一蹦三尺高。
最后，我和同學(xué)們說完再見，帶著豐收和喜悅滿意地回家了。
四年級(jí)寫跳大繩的作文 14
人人都有興趣愛好。有的人有很多興趣愛好，有的人只有一個(gè)興趣愛好，有的人今天愛這個(gè)，明天愛那個(gè)……我屬于第一種，有很多興趣愛好，但我最喜歡的'就是跳繩。
我為什么會(huì)喜歡跳繩呢？總的分成三大類：一是它可以鍛煉身體，可以讓我變高。二是它可以讓我的跳躍能力變得非常好。三是，他可以讓我在跳繩比賽中脫穎而出。
為什么說第一條呢？有一次我感覺非常的沒有意思，書也不想看，覺也不想睡，那時(shí)是早上六點(diǎn)多，于是我想了想下去跳繩吧。于是我跳呀跳呀，跳到七點(diǎn)多了，媽媽叫我上去了，第二天第三天我都堅(jiān)持了下來。一個(gè)月后媽媽一量呀，我居然長(zhǎng)高了1cm多。
還有一次是在跳繩比賽，班里的同學(xué)都知道我跳繩很好，于是都在給我加油。跳到一半的時(shí)候我覺得沒有力氣了，但想到我平時(shí)那樣的努力訓(xùn)練，還有同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)。于是我感覺瞬間有了熱血。于是我已284成績(jī)獲得了全校第一名。全班為我鼓掌，我感覺非常自豪。想了想這應(yīng)該是堅(jiān)持為我?guī)淼臉s譽(yù)。
你是曾經(jīng)往后我都開始每天早上堅(jiān)持跳繩，從三年級(jí)的1400，四年級(jí)的1500，五年級(jí)的2000到現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)的已經(jīng)漲到3000了。
而我的成績(jī)也隨之增加，我感覺到非常的自豪，這就是先苦必后甜。
四年級(jí)寫跳大繩的作文 15
今天舉行了一場(chǎng)緊張的比賽，就從最緊張的五人跳大繩說起吧！
比完跳高的我，已累得氣喘吁吁，聽到要比跳大繩，我就像下了地獄一般絕望地叫了一聲，心里暗想：為什么我剛比完就跳呢。沒辦法，我和其余的四個(gè)同學(xué)走上賽場(chǎng)。我非常緊張，正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，有人拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是張立。他對(duì)我說“別緊張，緊張會(huì)跳不好的，你們加油�！蔽覀兲娜齻�(gè)人異口同聲地回答了一聲“嗯”。
只聽見“嘀”的一聲，哨聲響了，我們不敢疏忽怠慢，隨著搖繩人“跳、跳”的.聲音，我們跳了兩個(gè)�！鞍Γ缓�，被絆了，這回完了，肯定跳不多了�！蔽倚睦锟上У叵�。我們又馬不停蹄地跳起來，聽到搖繩人響亮的“跳、跳”的聲音，我們也來了精神，跳得更起勁了。咦，不錯(cuò)嘛，我們還有希望拿第一，我心里一陣竊喜。這時(shí)，我沒注意繩子已經(jīng)落了下來，我慌了神，但我又輕巧地跳過去了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
“嘀”的哨音又響起了，比賽結(jié)束。我們趕緊沖向裁判那里詢問成績(jī)，“80個(gè)！”我們狂叫道：“耶！80個(gè)啊，這可破了我們的紀(jì)錄了呀！”我們四處奔跑向別人報(bào)喜，老師向我們投來贊許的目光，同學(xué)們向我們投來羨慕的目光，我的心里美滋滋的。
通過這次五人跳大繩比賽，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理，大家以后做事一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作，遇事要沉著冷靜！
四年級(jí)寫跳大繩的作文 16
在學(xué)校的組織下，開展了跳大繩比賽，我看到每個(gè)同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)繩間活躍的穿梭，我就會(huì)好生羨慕。
每次跳長(zhǎng)繩，同學(xué)們都會(huì)高興地一蹦三尺高，而我總會(huì)膽怯地不知如何是好，要是其他的話，我一定也會(huì)向他們一樣心花怒放，可這個(gè)……唉，我只能望而卻步。
操場(chǎng)上，同學(xué)們像一只只矯健的雄鷹，飛過繩子，步態(tài)輕盈。
1……2……3……4……5……��！快要輪到我了，不行，局勢(shì)不對(duì)，我和我的小伙伴老澤和老宋一起開溜，我們連忙向隊(duì)伍后面走。哎呦，不小心被翟老師給看到了，一下就被他逮住了。無(wú)奈……只好跳了，我奮力一跳，竟然被繩子絆倒了，面對(duì)大家的冷嘲熱諷，真想鉆到地縫里去！
啪……啪……啪……繩子又有力的甩起來了，今天卻顯得格外刺耳，同學(xué)們井然有序地跳著，不知時(shí)間才過了一會(huì)又輪到我了，果不其然，我還是沒有跳過去。
練習(xí)了好幾節(jié)課，有點(diǎn)沮喪的我，在同伴的鼓勵(lì)中我?guī)е?2分的勁繼續(xù)的.跳著，繩子有一次甩起來了，啪……啪……啪……，我閉上眼睛，終于功夫不負(fù)有心人，竟然跳過了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我真的跳過了嗎？我的身旁的同學(xué)們也歡呼雀躍起來。��！我超越了自己。雖然我沒有能和其他同學(xué)一起上場(chǎng)為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，但是想比以前，我現(xiàn)在好多了。
通過這件事，我明白了做任何事都有對(duì)自己懷有信心，要相信自己，所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！敝挥羞@樣才能突破自己，超越自己！
四年級(jí)寫跳大繩的作文 17
說實(shí)話，我對(duì)跳大繩有種恐懼感，它那咻咻的聲音總是讓我想起用刑時(shí)的鞭子。不僅如此，它的聲音讓我的心癢癢，還會(huì)想到被抽到時(shí)的疼痛和慘樣，所以，恐懼感就會(huì)由內(nèi)而生。很快，這種感覺就布滿了我的心里如狂風(fēng)驟雨席卷了我的'心靈。因?yàn)�，跳大繩比賽即將來臨，而且還要全員上場(chǎng)。這也就意味著，我必須要克服心理困難。
回到家，我不好意思的向老媽說出實(shí)情(我愛面子)老媽居然幸災(zāi)樂禍的說笑我：“你也有怕的時(shí)候？”于是，我只好被逼無(wú)奈的向朋友討教。她說：“不要聽，不要去想聲音，用腦子記動(dòng)作并施行就可以了！”看著她信心滿滿的樣子，我決定一試！果然好用！
第二天，比賽開始了！伴隨著大繩咻咻的聲音！我咬緊牙關(guān)，閉緊雙眼，心中想著那些跳繩的動(dòng)作，沖了上去！終于，闖過去了，我送了一口氣，心中的石頭掉了下來。接著，高興，心情好的喝汽水都會(huì)醉，身體輕的好像可以飛起來!我開始放開去跳，全身心的投入，大膽，勇敢的去跳。從沒有在我這里斷過繩，我更是信心百倍，我開始和學(xué)習(xí)后面的同學(xué)給一些和我一樣的同學(xué)鼓勵(lì)，大喊：“一班第一，一班加油，一班必勝，加油，勇敢點(diǎn)……”
果不其然，我們班又是第一，231的戰(zhàn)果奪得冠軍。二班230個(gè)，只差一個(gè)，真險(xiǎn)。
四年級(jí)寫跳大繩的作文 18
“嗖嗖嗖，嗖嗖嗖”這是什么聲音呀？原來是一小在舉行三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)的大繩比賽。十個(gè)班的參賽選手都一起上場(chǎng)了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都準(zhǔn)備在比賽中大顯身手，為班級(jí)取得好成績(jī)。
再看8號(hào)場(chǎng)地，那就是我們八班。同學(xué)們認(rèn)真在場(chǎng)地里試跳著。這時(shí)，裁判員喊了一聲：“試跳結(jié)束”，我們們立刻停了下來，一字排開，站好隊(duì)，做好了充分的準(zhǔn)備。裁判員老師大聲喊：“預(yù)備，起繩，開始！”只見第一個(gè)同學(xué)似離弦的箭一般沖進(jìn)了大繩，跳了一下，順利跳了出去。第二個(gè)同學(xué)早已做好跳的準(zhǔn)備，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)同學(xué)準(zhǔn)備出繩時(shí)，他就已經(jīng)沖了進(jìn)去。接著，第三個(gè)，第四個(gè)......該我了，向日常訓(xùn)練的一樣，我熟練地用力跳起，輕巧跳出繩外……半分鐘過去了，一分鐘過去了，這時(shí)，我感到自己的腳像灌了鉛一樣抬不起來了，但是聽見了來觀戰(zhàn)的家長(zhǎng)和同學(xué)們的'加油鼓勵(lì)，還有方老師喊著節(jié)拍，我又力量十足了，開始努力地跳起來。
“停！”裁判員喊道。我們都跑到了方老師跟前七嘴八舌地問：“方老師，方老師，我們跳了多少個(gè)？”方老師興奮地對(duì)我們說：“太好了，你們跳了358個(gè)，0失誤！我真為你們驕傲！”我們高興地都蹦了起來。大家歡呼著，雀躍著……
三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們高興地拿著這個(gè)我們有史以來最好的一次的成績(jī)回到了班級(jí)。
四年級(jí)寫跳大繩的作文 19
“砰砰，嗒嗒嗒”這是什么東西揍出的美妙音樂��？哦，原來是在操場(chǎng)上進(jìn)行著三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)中最激動(dòng)人心的大繩比賽啊。
三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)的大繩比賽在籃球場(chǎng)上激烈地進(jìn)行著，放眼望去，每一個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員都精神抖擻，躍躍欲試，準(zhǔn)備好了跳大繩比賽。瞧，那洪亮的加油聲和吶喊聲此起彼伏，操場(chǎng)上都已經(jīng)開始沸騰了。
快看啊，我們班上場(chǎng)了，8號(hào)場(chǎng)地，我們站在一條筆直的線上準(zhǔn)備著。“起繩，預(yù)備，開始”原本沸騰的操場(chǎng)上一聽到裁判的嘹亮哨子聲，一個(gè)個(gè)都鴉雀無(wú)聲，只見夏旭彤和任怡瀟飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著小臂，把繩子輪了起來，這根繩子好像被小精靈施了魔法一樣，變得比以前更乖巧，更聽話。在運(yùn)動(dòng)員的頭上搭起了一座座彩虹橋。只能聽到繩子打地的“啪啪”聲和方老師喊節(jié)奏的聲音。我們男生組的小伙伴一個(gè)接一個(gè)的跳躍起來，像勤勞的小蜜蜂一樣跳起了優(yōu)美的“8”字舞。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，兩分鐘三十秒過去了……這時(shí)，我看見男生們都像腳上灌了鉛一樣，跑不動(dòng)了，特別是胡鈞涵，他用嘴巴“呼哧，呼哧”的喘著粗氣，步伐也越來越沉重，汗珠從他的.額頭上滾下來。這時(shí)，大家聽到秦若熙媽媽的鼓勵(lì)聲和方老師沙啞的喊節(jié)奏的聲音，大家都斗志昂揚(yáng)，使出全身的力氣跳著。
“嘩……”裁判的停止哨聲響了，354個(gè)，0失誤！哇，這個(gè)消息真的太振奮人心了，同學(xué)們都一擁而上，圍著方老師又蹦又跳，方老師也露出了笑容，操場(chǎng)上彌漫著開心的味道。
四年級(jí)寫跳大繩的作文 20
跳繩，是我們每天必鍛煉的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)；比賽，是對(duì)我們每天跳繩結(jié)果的檢驗(yàn)。不錯(cuò)，今天我們五年級(jí)就對(duì)跳繩進(jìn)行了一次檢驗(yàn)：比賽！可激烈了呢！
下午，我們先抽好了簽 ，做好了簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備后，比賽在一種緊張的'氣氛中開始了！“1、2、3······”隨著一聲聲數(shù)數(shù)聲，很快就輪到了我們。我面露緊張之色，將手放在胸口上“撲通、撲通······”心跳得好快呀，我太緊張了！
“預(yù)備！開始！1、2、3、4······”這么快呀，我暗暗吃了一驚，卻已做好了準(zhǔn)備。助跑，起跳，跑離，我一遍又一遍的重復(fù)著這套動(dòng)作，心里還祈求著、盼望著時(shí)間流逝的慢一點(diǎn)，可以讓我們抓緊時(shí)間多跳幾個(gè)，好超過其他班級(jí)。“99、100、101、102······”呀！不好！沈樂不小心絆倒了！快離開呀！快離開呀！我心里念叨著，千萬(wàn)千萬(wàn)不要把時(shí)間浪費(fèi)在現(xiàn)在呀！沈樂，我相信你能行！待沈樂安全離開后，雖然只用了幾秒，但我覺得比整個(gè)世紀(jì)還要長(zhǎng)！沈樂的事情剛過，我又聽到了一片幸災(zāi)樂禍的笑聲，我一看，原來是吳家豪被絆倒了！與此同時(shí)，我心里不禁升起了一塊石頭。
“5、4、3、2、1、0，時(shí)間到，停！”朱老師的聲音如炸雷般在我耳邊，快點(diǎn)，快點(diǎn)呀！快趁最后的時(shí)間多跳會(huì)兒！我心中默默的期盼著。
“哦耶！139個(gè)，我們贏了！我們是第一！��！”終于，我們靠自己的實(shí)力超過其他班，穩(wěn)奪第一 ！“我們贏了！”這歡呼聲久久的回蕩在操場(chǎng)上······
四年級(jí)寫跳大繩的作文 21
今天早上陽(yáng)光明媚。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了樓下平坦舒適的橡膠場(chǎng)地。
大家都到了，看到老師拿著一根長(zhǎng)繩子，都紛紛議論起來。不知道老師葫蘆里賣的是什么藥，二僧張想不通。當(dāng)我們聽說將有一場(chǎng)大型跳繩比賽時(shí)，我們都?xì)g呼雀躍。
在老師的指揮下，游戲開始了！第一個(gè)是曹金浩，他搖搖頭說自己擅長(zhǎng)，我們都半信半疑。當(dāng)他毫不遲疑地跳到二十的時(shí)候，我們都驚呆了：有人為他歡呼，有人拍手祝賀，還有人大喊“哦——哦——”。場(chǎng)面很激烈。曹金浩還是跳的`很用力，紅撲撲的臉。"。二十八，二十九，三十！”“不，有三十多個(gè)，太神奇了！”不知道是誰(shuí)喊的，大家都冷靜下來，瞪著眼等著看�！巴�！35，36，37，38 … 41 … 45！哇——”我驚呼。時(shí)間流逝，“四十九！”我看到他的腳步停了下來，現(xiàn)在他在名單的首位。
下一個(gè)玩家是李信，他摩拳擦掌，已經(jīng)躍躍欲試了。開始！哦，他也很棒。他連續(xù)跳了二十下，繼續(xù)。我和大家都對(duì)他印象深刻�？此辜钡臉幼�，一定是想超越曹金浩！他說‘我能行’，但是他走神了，摔斷了——三十八跳，所以李信排名第二。
然后每個(gè)人都上臺(tái)嘗試自己的技巧，但都沒能超越，我也不例外。
激烈的競(jìng)爭(zhēng)很快就結(jié)束了，我們都還意猶未盡，沉浸在陣陣歡呼中…
四年級(jí)寫跳大繩的作文 22
今天下午兩節(jié)課后，我們學(xué)校舉行了跳長(zhǎng)繩比賽。我們?nèi)�、四年�?jí)共有八個(gè)班，每個(gè)班選出10名同學(xué)參加跳長(zhǎng)繩比賽，比賽時(shí)間是每個(gè)班跳5分鐘，跳的個(gè)數(shù)最多的班級(jí)獲勝。
首先，比賽前我們每個(gè)班去一個(gè)代表進(jìn)行抽簽，確定比賽上場(chǎng)次序。我們班抽到第二，比賽前，同學(xué)們都在做著準(zhǔn)備活動(dòng)。嘀！哨聲一響，比賽開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是三年級(jí)一班的同學(xué)。只見裁判員老師面帶微笑，拿著秒表，在為參加比賽的'同學(xué)計(jì)時(shí)。三年級(jí)一班的同學(xué)個(gè)個(gè)活像一只只小兔子，跳個(gè)不停。揺繩的用力搖著，繩子像一條飛舞的巨龍，飛過同學(xué)們的頭頂，擦過他們的腳跟。“嘀”又一聲哨響，三年級(jí)一班的比賽結(jié)束了，短短的5分鐘就在同學(xué)們的吶喊聲中結(jié)束了。該我們班上場(chǎng)了，同學(xué)們又緊張又激動(dòng)，兩名揺繩的同學(xué)飛快的搖著長(zhǎng)繩，跳繩的同學(xué)個(gè)個(gè)像鯉魚跳龍門一樣跳了過去，203、204、205……“嘀”，哨聲一響我們班的比賽也結(jié)束了，最后我們班跳了214個(gè)。比三年級(jí)一班多跳了100多個(gè)，同學(xué)們高興極了。比賽繼續(xù)進(jìn)行，等到最后上場(chǎng)的班級(jí)跳完，比賽就結(jié)束了，裁判員宣布三年級(jí)四班獲得級(jí)部第一名！同學(xué)們聽到這個(gè)喜訊高興地跳起來，并大喊我們班是冠軍！我們班是第一名！
這次跳長(zhǎng)繩比賽讓我明白了：只要團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝一切。
四年級(jí)寫跳大繩的作文 23
馬上就要到我的接力賽了，我已經(jīng)做好了熱身準(zhǔn)備，跟著小伙伴們走到小操場(chǎng)上檢錄。
檢錄完了，一位老師到領(lǐng)著運(yùn)動(dòng)員們來到了比賽場(chǎng)，我心里緊張的怦怦直跳，我想：我一定要贏，為班級(jí)爭(zhēng)光，我要用盡我所有的速度，我們一定要超越其他班級(jí)，我絕對(duì)不能緊張。在我還沒反應(yīng)過來的時(shí)候，只聽一聲槍響，我突然打了個(gè)冷戰(zhàn)，那種聲音很恐怖，讓我害怕得發(fā)抖，但是我一想到這是比賽，我又恢復(fù)夠來了。
到王欣雅了，王欣雅接力完后就該把接力棒給我了，我心里高興極了，一直在為王欣雅打起，可是，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，王欣雅在跑步的過程中突然肚子疼了，我看見她的速度明顯慢了很多，已經(jīng)跟前面那位運(yùn)動(dòng)員的距離快有半個(gè)操場(chǎng)那么長(zhǎng)了，我現(xiàn)在害怕了起來：這可怎么辦呀，再快也不可能完全追上這么長(zhǎng)的距離，雅雅，你一定要加油啊，不然我們就輸定了。王欣雅好像聽見了大家的加油聲，忽然猛地向前沖，眼看，馬上就要到我了，我慢慢往前跑，我看見王欣雅已經(jīng)筋疲力盡了，于是，她馬上把接力棒遞給了我，我拿著接力棒，用力往前沖，可是我還是追不了半個(gè)操場(chǎng)的`距離，我只好加快速度，心里什么也不想，就一心向前沖，果然，這個(gè)辦法很有效，我很快就要追上前面的運(yùn)動(dòng)員了，可是， 這時(shí)候我覺得我的力氣要被用光了，只好慢了下來，我看見前面就是終點(diǎn)了，我不顧一切的往前沖，但最后還是在前面那位運(yùn)動(dòng)員的后面。
下次大家一定要加油，我也一定要更加努力！
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