關(guān)于優(yōu)秀寫(xiě)事作文集合六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀寫(xiě)事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀寫(xiě)事作文 篇1
成長(zhǎng)像一條小河，童趣就是一朵小花，許多浪花在我的腦海里蕩漾了幾天后便恢復(fù)了平靜，可一個(gè)星期前發(fā)生的一件事卻使我記憶猶新，這將永遠(yuǎn)留在我記憶的長(zhǎng)河里。
那天天氣陰冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，像刀子一樣在人們的臉上劃過(guò)。我坐在媽媽的電瓶車后面，身上裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，正在幻想著圣誕老人和馴鹿馬車，突然“砰”地一聲巨響，我感到天旋地轉(zhuǎn)，一陣劇痛朝我腳上襲來(lái)；定睛一看，原來(lái)我們的電瓶車與一輛自行車相撞，我的腳被壓在了車尾，媽媽的褲子被劃了兩個(gè)大口子，膝蓋也撞得鮮血淋淋。
回到家后，媽媽拿來(lái)一瓶酒精，用棉簽沾濕后在傷口上消毒，我見(jiàn)了，趕緊向她的傷口吹氣，希望媽媽好受些。接著，我趕緊抱來(lái)一床被子為媽媽保暖，打開(kāi)電視機(jī)，播放到媽媽最愛(ài)看的節(jié)目，然后關(guān)切地注視著媽媽的傷口。媽媽被我一本正經(jīng)的樣子逗笑了，說(shuō)：“我沒(méi)什么呀！你不用這么緊張�！甭�(tīng)到這句話，我總算松了一口氣。
照顧人真是辛苦，爸爸媽媽照顧我這么多年，一定更辛苦，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好好孝順?biāo)麄�，以�?bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
優(yōu)秀寫(xiě)事作文 篇2
一個(gè)懵懂的孩子，一直在尋找屬于自己的幸福，尋尋覓覓了好久，驀然間回首，才發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊。
一個(gè)失意的女孩，一直在尋找屬于自己的藍(lán)天，追追趕趕了好久，剎那抬頭見(jiàn)，才明白藍(lán)天就在眼前。
近幾天，總是徹夜難眠，像是在期待著什么，又像是在思索著什么。電話鈴響了，聽(tīng)到那方的電話，我喜出望外，是外公。
“佳佳，放假了嗎？”那嘶啞的聲音充滿愛(ài)的意蘊(yùn)。
“嗯。”我輕聲答道。
“那，你今年暑假來(lái)玩嗎？今年的葡萄個(gè)可大了，還沒(méi)熟，不過(guò)，一定很甜，想吃嗎？”帶著笑意的問(wèn)候，卻讓我如此心痛。
“嗯。”此時(shí)的我，淚水一滴滴打在了心上，是心酸？是思念？是愧疚？復(fù)雜難耐的心情勾起我無(wú)限的回憶——
二測(cè)的成績(jī)非常優(yōu)秀，超過(guò)了保送生的分?jǐn)?shù)線，這是全家人喜出望外。當(dāng)然，這份快樂(lè)，我第一時(shí)間想到了外公�？鞓�(lè)地拿起了電話，“外公，你知道嗎？我的二測(cè)成績(jī)很好，沒(méi)讓你失望，我有機(jī)會(huì)成為保送生哦”發(fā)送信息成功！隨著信息的發(fā)送，自己的心在那一瞬間也放飛了。很快接到了回信；“你一直都是外公的好外孫女，外公希望你開(kāi)心就好�！�
但快樂(lè)天使不會(huì)永遠(yuǎn)主宰我的命運(yùn)，因?yàn)轶w育成績(jī)差一分，保送生將與我無(wú)緣。這是上天在和我開(kāi)玩笑嗎？為什么？難道我付出的還不夠多？重要的是，我該怎樣給外公交代？我真的不忍心看他外我難過(guò)。但這是遲早都要接受的事實(shí)，我顫抖著拿起電話，哭著將這個(gè)消息告訴了外公。外公此時(shí)該是什么樣的心情�。∥也蝗绦娜ハ�。
就這樣，我渾渾噩噩熬到了中招結(jié)束，但那顆懸著的心，依舊未放松下來(lái)，這是唯一的機(jī)會(huì)了，這次我沒(méi)有后路，只許成功，不許失敗�；氐搅思遥瑤缀趺刻於夹牟辉谘�，這樣的心情，我是第一次，我怎么會(huì)對(duì)自己這么沒(méi)有信心？閑暇中，我玩弄著媽媽的手機(jī)，無(wú)意間看到了一條短信“萍（我媽小名），佳佳該考試了，這次對(duì)她來(lái)說(shuō)很重要，你們做家長(zhǎng)的不要給她太多壓力。她是個(gè)懂事的孩子，他知道自己該做什么。你們要讓她沒(méi)有心理負(fù)擔(dān)。孩子健康快樂(lè)比什么都強(qiáng)�！笔峭夤掌诰褪俏抑雷约翰皇潜Ｋ蜕且惶�。
看到這則短信，我對(duì)外公的愛(ài)，了解有多少？他對(duì)我的要求其實(shí)很簡(jiǎn)單：“健康快樂(lè)”。簡(jiǎn)單的四個(gè)字，卻是外公一直牽掛與心的四個(gè)字，而我又該如何去做？
從回憶中轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，外公在那頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著問(wèn)著，我耐心的聽(tīng)著，用心去聽(tīng)著，用心去詮釋著那份不曾沉睡的愛(ài)，其實(shí)在心中，我早已領(lǐng)悟，即使我用一生，也難以讀懂那沉積恒久的愛(ài)
水有千流，我只飲一瓢，夢(mèng)有千萬(wàn)，我只夢(mèng)一朝。
一通電話，一條短信，又豈能衡量愛(ài)的高度？
“外公，過(guò)幾天就去看您。我們?nèi)乙黄鹑ィ 蔽也粮裳蹨I。
“好好好，外公在家等著你啊。”聽(tīng)到外公的笑聲，我的心又一次被針扎疼，他是這樣以滿足啊！
百忙之中，別忘用一條短信去告訴遠(yuǎn)在他方等待著你的人愛(ài)不曾沉睡。
掛了電話，在心中描繪著外公那花白的雙鬢，溝壑的皺紋，那是牽掛的見(jiàn)證，那是心疼的象征，更是愛(ài)的寫(xiě)照。
優(yōu)秀寫(xiě)事作文 篇3
忙了整整一個(gè)學(xué)期，期盼一個(gè)學(xué)期的暑假終于來(lái)了，這個(gè)學(xué)期我們幼兒園每位老師都付出了很多，每天加班，有的老師帶病堅(jiān)持工作，有的老師家里的孩子也沒(méi)空管，更是有的老師放棄了產(chǎn)假，提前來(lái)上班，有的老師父母生病住院也不能每日陪伴，有的……有的……很多感人的事跡數(shù)不勝數(shù)，老師們都付出很多，當(dāng)然付出就有回報(bào)，一份耕耘一份收獲，我們這學(xué)期通過(guò)了鄭州市一級(jí)幼兒園的驗(yàn)收工作，我們每位老師心里都是甜的，在這個(gè)過(guò)程中，每位老師都成長(zhǎng)了很多，學(xué)習(xí)了很多，生活也充實(shí)了很多！
假期來(lái)了，終于可以休息一下啦，覺(jué)得這個(gè)假期我什么也不想干，就想好好的休息休息，但是每天看著自己的兩個(gè)孩子比上班還要累啊！每天要給兒子輔導(dǎo)作業(yè)，還要看著剛剛學(xué)走路的女兒。天天也是累的腰酸背痛的�？纯从械娜嗣刻炜措娨暎词謾C(jī)睡覺(jué)，生活好清閑啊，好羨慕啊�？粗β档氖罴僖徽Ｑ坶g就過(guò)去了一個(gè)月，我覺(jué)得自己也應(yīng)該抽出點(diǎn)時(shí)間做點(diǎn)自己喜歡的事情。做什么呢？唯運(yùn)動(dòng)與讀書(shū)不可辜負(fù)。
運(yùn)動(dòng)是健康之本。生命在于運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)可以使我們的身體更加健康，無(wú)論你有多少金錢財(cái)富，卻買不來(lái)健康。我們可以利用假期時(shí)間，好好的鍛煉自己的身體，有了健康的身體，開(kāi)學(xué)才能好好的工作，難道不是嗎？
古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�？梢�(jiàn)古人對(duì)閱讀是多么情有獨(dú)鐘。許多時(shí)候，自己可能以為看到的書(shū)籍都成了過(guò)眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘�，在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。讀書(shū)的最大好處是讓求知的人獲知，讓無(wú)知的人有知。讀書(shū)的作用不言而喻。當(dāng)太陽(yáng)升起，手捧著一本書(shū)，讀之朗之，實(shí)在是人生一大幸福之事。作為一名老師，我們更應(yīng)該多讀書(shū)，課堂是我們的主陣地，只有讀過(guò)足夠多的書(shū)，我們的課堂才能足夠吸引學(xué)生，學(xué)生才會(huì)喜歡上我們，才會(huì)喜歡上我們所教的這門(mén)課。我們可以利用假期來(lái)多讀書(shū)，給自己充電，積蓄力量。
讀書(shū)的方式也有很多，有時(shí)間的時(shí)候可以閱讀紙質(zhì)的書(shū)，比較忙碌的.時(shí)候可以聽(tīng)電子書(shū)，一邊做家務(wù)一邊聽(tīng)，蹲馬桶的時(shí)候也可以聽(tīng)，完全不受時(shí)間和場(chǎng)所的限制。
假期不止眼前的茍且，還有運(yùn)動(dòng)和讀書(shū)。還有夢(mèng)想和幸福。
優(yōu)秀寫(xiě)事作文 篇4
周六早上，我正在懶洋洋地做著白日夢(mèng)，媽媽喊道：“快起來(lái)，‘蘭亭’要遲到了！”我以光的速度飛快地穿衣服，吃早餐。
我剛把面條送入肚子，媽媽又是一陣大叫：“快點(diǎn)兒吃，別這么慢吞吞的像只大烏龜，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”沒(méi)法子，早飯吃一半，趕緊去坐車。到了“蘭亭”書(shū)法班，老師生氣地說(shuō)：“你遲了十分鐘�！蔽視�！
蘭亭書(shū)法剛學(xué)好，我又狼吞虎咽地吃了午飯，拿上錢，箭一樣跑到公交站。到站后飛快沖上樓，到了畫(huà)室，我一看，媽呀，要畫(huà)那么多呀！我飛舞著筆，畫(huà)了一團(tuán)糟。
學(xué)好畫(huà)畫(huà)，又聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“給我寫(xiě)兩篇靈感和一篇好詞佳句，在我回來(lái)之前馬上寫(xiě)好�！蔽矣窒駲C(jī)器人一樣快速寫(xiě)好。
吃了晚飯，我又打起精神，飛快地沖去學(xué)架子鼓。隨便亂打一通之后，又飛奔下樓，在路邊買了個(gè)油餅，邊啃邊跑回了家……
唉！希望不要再過(guò)這種快速的生活了，我受夠了！媽媽，俺真不適應(yīng)這種過(guò)快的節(jié)奏。懂不懂�。课也皇菣C(jī)器人！
優(yōu)秀寫(xiě)事作文 篇5
感動(dòng)，如泌人心脾的甘那天是星期五，不知道是誰(shuí)招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來(lái)，下起了毛毛小雨。但誰(shuí)料想得到，一到中午放學(xué)，毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮；感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞；感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
最令我感動(dòng)的是那次下雨天。我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎么辦？怎么辦？我沒(méi)帶雨傘也沒(méi)跟家里人說(shuō)來(lái)接我。望了望天，雨一時(shí)是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒(méi)帶錢，我的心情真是糟透了。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都走出了學(xué)校，我真是羨慕的很。正在這時(shí)，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“姜夢(mèng)！”我回過(guò)頭一看，“爺爺！”我激動(dòng)的叫了出來(lái)，只見(jiàn)爺爺騎著自行車，穿著一身黑色的雨衣，但是這個(gè)小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書(shū)包蓋住頭，向爺爺跑了過(guò)去，爺爺趕快把傘撐開(kāi)遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位被爺爺用塑料袋包著，他說(shuō)怕在路上把座子淋濕了，我感動(dòng)極了�！翱熳蟻�(lái)吧！”爺爺說(shuō)�！安挥昧�，反正我也有傘了，我可以自己回去，您就別帶我騎車了，這路多滑呀�！睜敔斠呀�(jīng)上了年紀(jì)，自己騎車都可能出危險(xiǎn)，更別提下著雨帶我騎了。爺爺忙說(shuō)道：“沒(méi)事沒(méi)事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會(huì)兒雨更大了！”我只好答應(yīng)了。
爺爺每騎一步都非常小心，風(fēng)越來(lái)越大，我的傘反復(fù)被刮翻了好幾次，爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺?shù)纳砩稀⒛樕�，我�?zhí)意要把雨衣還給爺爺，但都沒(méi)成功。
終于到家了，爺爺?shù)娜砩舷露际撬棠腾s快拿來(lái)毛巾問(wèn)我怎么回事，爺爺連忙插嘴說(shuō)道：“沒(méi)事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個(gè)澡。”爺爺剛轉(zhuǎn)頭進(jìn)了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。
這是我生來(lái)令我最感動(dòng)的一件事。
優(yōu)秀寫(xiě)事作文 篇6
星期六，我們一家人開(kāi)開(kāi)心心地圍坐在一起吃了午飯，飯桌上充滿了歡聲笑語(yǔ)。突然，我想起了什么，像離弦的箭一樣轉(zhuǎn)頭向外跑去。眼尖的媽媽攔住了我的去路，我有種不祥的預(yù)感，心中默默地嘆了口氣。果然，媽媽對(duì)我說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，洗碗去�！蔽抑荒苣弥牍怨缘赝鶑N房走去。來(lái)到水槽邊，我先把所有的臟碗倒扣在水槽里，然后慢悠悠地一個(gè)接一個(gè)地洗著。簡(jiǎn)直是越洗越順，我洗完手上的碗，右手拿著放到一旁的同時(shí)，左手就伸向水槽拿臟碗往上拿，卻意外地發(fā)現(xiàn)左手往上拿碗所需的力竟比右手托碗的力還要大，甚至到后來(lái)左手一只手竟拔不出碗來(lái)。
我仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸，開(kāi)始了一次次的實(shí)驗(yàn)。我先把碗倒扣在水中，再把碗口往上提一點(diǎn)點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)需要有點(diǎn)用力。我把碗口往上提了許多，發(fā)現(xiàn)比之前所需要用的力還多。實(shí)驗(yàn)完并洗完碗之后，我馬上去詢問(wèn)媽媽原因，媽媽卻不解風(fēng)情地說(shuō)：“這個(gè)我也不知道原因，得你自己去找答案。”我只能匆匆忙忙打開(kāi)電腦問(wèn)“度娘”，終于找到了答案。
原來(lái)碗倒扣入水里時(shí)，碗中的空氣把水排出碗外，但隨著碗深入在水中，水的壓力超過(guò)空氣的壓力，水進(jìn)入碗中，直到水與氣壓平衡，這時(shí)杯中存有一定量水。那要拔碗時(shí)碗中水下降，在碗中形成負(fù)壓，使碗中存有水，所以拔碗要用力，并能帶出水來(lái)�；蛘哒f(shuō)是因?yàn)樵谒查g抽離的時(shí)候碗的底部會(huì)形成真空，外界大氣壓會(huì)給水壓力去填補(bǔ)真空，從而碗會(huì)帶起水，又因?yàn)樗橇鲃?dòng)的，上升一定高度后會(huì)有空氣進(jìn)入碗里，這樣真空被破壞，水就下來(lái)了，形成水花。我很奇怪為什么要用力拔，這時(shí)姐姐過(guò)來(lái)看了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“用力拔是要速度快，不然的話在那瞬間就不能形成完全的真空，空氣就已經(jīng)進(jìn)入了�！�
通過(guò)這次經(jīng)歷，我也明白了其實(shí)科學(xué)來(lái)源于生活，只要你用心尋找，就能發(fā)現(xiàn)生活中處處都有科學(xué)的影子。
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