小學(xué)生古詩(shī)擴(kuò)寫
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)古詩(shī)都再熟悉不過(guò)了吧，廣義的古詩(shī)，泛指鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前中國(guó)所有的詩(shī)歌，與近代從西方傳來(lái)的現(xiàn)代新詩(shī)相對(duì)應(yīng)。那么什么樣的古詩(shī)才更具感染力呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生古詩(shī)擴(kuò)寫，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
太陽(yáng)西斜，到了該回去的時(shí)候了。然而前面那粉嫩粉嫩，水靈靈的荷花在向我招手。那就去看一看吧。小舟在水面上留下彎彎曲曲的水痕，仿佛也留戀這樣的美景，執(zhí)意尾隨小舟去和荷花打招呼。
啊，真美!我凝視著那蓓蕾初開的花朵。外層的花瓣呈現(xiàn)淺紅色，而內(nèi)層的花瓣還是羞答答的水粉色。荷葉似乎知道她怕羞，特意半掩她的美麗容顏。這更加襯托出好的高貴圣潔，仿佛一碰即碎。
清風(fēng)，吹開了這幅畫下隱藏的秘密。怕羞的荷花紛紛從荷葉下露出了她們的.笑妍。有小花骨朵，有含苞欲放，有蓓蕾初開，有正在怒放的。造型姿態(tài)無(wú)一雷同。我沉醉在這幅畫里，一切事物都拋在腦后了。
不知不覺(jué)中，早已日落西山，天色漸漸暗下來(lái)了，我才回過(guò)神來(lái)。發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)深入荷花群里，早已過(guò)了該回家的時(shí)間。此時(shí)，荷花們的笑妍都變成了焦急，在催促我離開這里，趕在天晚全黑下來(lái)前回家。
小舟劃開水面，以極快的速度循著來(lái)路返回。那條水痕萬(wàn)分留戀荷花們，也還是被拉了回來(lái)。一路上歸巢的鳥兒被小舟驚動(dòng)，驚起一大群。我抱歉地對(duì)它們笑笑：你們已經(jīng)回到家了，可我還在急急忙忙趕著回家，還請(qǐng)諒解我的打擾。
夕陽(yáng)西下，撫媚荷花，驚飛鷗鷺，一葉小舟，一幅如夢(mèng)似幻的畫。
“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”這句詩(shī)是詩(shī)人柳宗元在《江雪》中的第一句。想想看，一千座山上沒(méi)有飛鳥的蹤跡，都飛走了，路上沒(méi)有一個(gè)行人，都因冬天的寒冷而消失，讓人感到冬天的寒冷。仿佛也讓人看到了一片閃著銀光的孤獨(dú)的雪地，那兒好像沒(méi)有任何生命跡象。還有另一層的意思，“千”“萬(wàn)”這如此大的數(shù)目詩(shī)人都用了，可見(jiàn)詩(shī)人心中的孤獨(dú)。
“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，一葉孤舟，在偌大的江里顯得如此弱小。一位穿著蓑衣，戴著斗笠的人，孤零零地坐在船上，在寒江大雪中釣魚。這位釣魚之人就是柳宗元。他因?yàn)檎沃畞y而被貶。讀了這句詩(shī)，可以想象到，那一幅孤獨(dú)凄苦的寒江獨(dú)釣圖，以及他心中的不屈和不滿�？伤芟蛘l(shuí)訴說(shuō)呢?難道向這孤獨(dú)的雪地訴說(shuō)嗎?真是太可憐了。
仔細(xì)看看，將每一句詩(shī)的第一個(gè)字連起來(lái)，“千萬(wàn)孤獨(dú)”，再進(jìn)一步，在每一句詩(shī)的第一個(gè)字前用“千萬(wàn)孤獨(dú)”分別填充，這樣之后，上一句詩(shī)為下一句詩(shī)做鋪墊，則是寒冷的冬天里，沒(méi)有一個(gè)路人，一只鳥獸飛出，與他做伴，只有他一個(gè)，孤獨(dú)地釣魚。
王朝腐敗，官員被貶，現(xiàn)實(shí)太殘冷。柳宗元的詩(shī)，真令人感慨萬(wàn)分。
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