生命不敗的花作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的生命不敗的花作文，希望能夠幫助到大家。
生命不敗的花作文1
其實(shí)，每個(gè)人的心里都有一片荒涼的戈壁，而我們一生的事業(yè)就是讓這塊不毛之地開(kāi)出最美麗的鮮花。
——題記
快樂(lè)的人生，也會(huì)有痛苦的，有的人能直面痛苦，化解痛苦，有的人往往夸大挫折，放大痛苦，不一樣的選擇會(huì)有不一樣的人生之旅，然而要讓自己心中那塊荒涼的戈壁上開(kāi)出最絢麗的花朵，唯有面對(duì)挫折，化解痛苦。
一枚貝殼要經(jīng)歷一生的痛楚，耗盡自己的全部心血，吞噬無(wú)數(shù)的砂礫，再加上漫長(zhǎng)的磨礪才能成就一顆珍珠的永恒與輝煌；絢麗多姿的彩虹能綻放出七彩的光環(huán)，是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)水氣的凝結(jié)而成的。
世間萬(wàn)物能直視挫折，化解痛苦，人又何嘗不是如此。
上溯到漢朝，當(dāng)蘇武被匈奴流放到北海牧羊十?dāng)?shù)載時(shí)，這位鐵骨錚錚的漢臣始終沒(méi)有屈服，最終獲釋，如果將流放十幾年看作是一次挫折，無(wú)疑這挫折是巨大的，可是這位牧羊老人從未放大痛苦，于是大漢的丹青上給后世留下一個(gè)光輝感人的形象。
出塞的路上，陪伴她的唯有那漫天的風(fēng)沙和陣陣的駝鈴，與異族“和親”并非是她真心所愿，但她沒(méi)有選擇逃避，懷著對(duì)天下蒼生的憐憫，她用自己柔弱的肩膀挑起了這千斤重?fù)?dān)，換來(lái)了邊塞幾十年的安寧。
蘇武、昭君的舉動(dòng)就是直面挫折，縮小痛苦的最好詮釋，人生只有走過(guò)來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，因此，只有面對(duì)挫折化解痛苦才是最好的選擇。
沒(méi)有必要因葉落而悲秋，一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天，人生中一次小小的挫折，又怎能阻擋得住前進(jìn)的腳步。人們常說(shuō)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，又何嘗不是這個(gè)道理呢？
生命是一朵常開(kāi)不敗的花，挫折痛苦便是這束花最好的養(yǎng)分，沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人生是失敗的人生，沒(méi)有滋潤(rùn)這朵鮮花的養(yǎng)分，最美麗的花朵也會(huì)枯萎的。
要想在我們心靈的戈壁里開(kāi)出最鮮艷美麗的花朵，那么朋友請(qǐng)面對(duì)挫折，化解痛苦吧，如此，生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗，生命的存在才會(huì)有更深刻的意義！
生命不敗的花作文2
時(shí)光如水，歲月如歌，日月在一天天穿梭，花開(kāi)花又落，唯有我心中之夢(mèng)不曾凋落……
—題記
一次次考試的失利，將我狠狠推入一個(gè)狹小的房間，“閉門思過(guò)”，怎么了，到底怎么了？怎么會(huì)一次不如一次，一次次的倒退，難道是我不是上學(xué)的料嗎？我獨(dú)自走到窗前，舉目遠(yuǎn)望，黑黑的天空，將這座繁華的城市籠罩，那被天狗咬的就剩一條線似的月亮懸掛在天宇，特別顯目，那一棵大樹(shù)也被風(fēng)不停的搖曳樹(shù)影婆娑，又僻見(jiàn)遠(yuǎn)處一星星，一點(diǎn)點(diǎn)微光，盡是一片凄涼蕭瑟的景色。分?jǐn)?shù)的重錘，將我打的直不起腰來(lái)，弱小的心靈屢受沖擊，老師的指責(zé)，同學(xué)的嘲笑，好似一顆顆無(wú)形的子彈擊中我的要害，心中有涌起一陣苦澀，不由自主的流下了幾滴淚。唉，我的天空是灰色的！勤奮的學(xué)習(xí)卻換來(lái)不盡人意的結(jié)果。難道那一個(gè)個(gè)沒(méi)有休息的節(jié)假日所做出的努力都付之東流，往日的辛苦都白費(fèi)了嗎？看著一本本筆記，一道道習(xí)題，心里說(shuō)著“廢物”剛想把它扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可突然又又想起了那一個(gè)一個(gè)夜晚的挑燈夜戰(zhàn)，奮筆疾書，苦盡甘來(lái)。而今那甘甜消逝的無(wú)影無(wú)蹤，只有不盡的苦澀讓我咀嚼怎么可以這么墮落。
迷惘中好像聽(tīng)到有人在呼喊。對(duì)啊，怎么會(huì)這樣，我不是號(hào)稱不戰(zhàn)神話的嗎？就讓如此小的挫折蹂躪我，讓我一蹶不振，不可能！
司馬遷在受到漢武帝的酷刑后，他還忍辱負(fù)重，以極大的毅力寫成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。
名垂千古，被后人所贊頌。
我的挫折和司馬遷的挫折比起來(lái)簡(jiǎn)直是微不足道，渺小之極。有什么克服不了的古人早以就有這樣一句話：“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少年男”。以后再遇見(jiàn)此等困難，我都會(huì)微微一笑，絕不悲傷，淡定的看，挫折興許就是一件好事呢！學(xué)會(huì)總結(jié)教訓(xùn)，在反思中成長(zhǎng)，把它當(dāng)作我人生路上的警鐘，警示我不可有一絲懈怠，半點(diǎn)放松。
生命是多彩的，不只有一種顏色！
生命不敗的花作文3
時(shí)光流逝，我的心里卻悄悄埋下了一粒理想的種子，它漸漸生根、發(fā)芽。我默默地澆灌，也許有一天它會(huì)開(kāi)出世上最絢麗的花朵。
小時(shí)候，家里氤氳著淡淡書香。第一眼見(jiàn)到書時(shí)，我便覺(jué)得是命中注定的緣分，翻開(kāi)書來(lái)，一行行生動(dòng)的文字、一幅幅有趣的插畫，讓我怦然心動(dòng)，從此，我一發(fā)而不可收拾地愛(ài)上了閱讀。
隨著時(shí)間的推移，年齡在增長(zhǎng)，知識(shí)在累積，成為一名作家的理想也在我心中埋下了種子。作家像是有魔法，筆尖一動(dòng)，就寫出一篇篇令人愛(ài)不釋手的文章。我對(duì)他們欽佩的同時(shí)，也渴望著創(chuàng)作出一篇篇屬于自己的文章。
那個(gè)晚上，我和媽媽去超市買東西，寒風(fēng)呼嘯著從耳邊刮過(guò)。這時(shí)，我看見(jiàn)有幾個(gè)哥哥和姐姐在天橋上擺了樂(lè)器，拿著話筒，他們唱得很投入，也很動(dòng)聽(tīng)。媽媽說(shuō)：“這么冷了，還在橋上練習(xí)，估計(jì)是要參加比賽的�！薄八麄儾慌吕鋯�！”我說(shuō)。媽媽聽(tīng)了，笑瞇瞇地問(wèn)我：“他們不覺(jué)得冷，因?yàn)樗麄冊(cè)谧非笞约旱睦硐�。寶貝，你的理想是什么呢？”我不假思索地回答：“我的理想就是�?dāng)一名作家，可以寫出這人間的多姿多彩�！�
媽媽拉著我的手，指著橋下面飛馳的車輛、疾走的人群，鄭重地告訴我說(shuō)：“寶貝，你看看橋下面，每一個(gè)人都在不停地往前走，因?yàn)樗麄兌加欣硐�，他們都在珍惜時(shí)間，為理想而奮斗！有理想，還要為之而努力��！”“媽媽，我知道！”我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽看著我，欣慰地笑了。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀與積累，文字從我的筆尖源源不斷地流下。看著作文本上一道道鮮紅的波浪線，我欣喜不已。理想的種子開(kāi)始生根發(fā)芽。
后來(lái)，當(dāng)我遇到挫折與困難時(shí)，當(dāng)我想要放棄時(shí)……想到了理想，就又有了希望與力量。
現(xiàn)在，我仍在堅(jiān)持�！扒Ю镏�，始于足下�！奔词骨胺降牡缆飞喜紳M荊棘，我也絕不會(huì)退縮。我相信當(dāng)我付出足夠的努力，理c想的枝頭定會(huì)鮮花怒放。
通往成功的路還那樣漫長(zhǎng)，唯有理想在前方閃閃發(fā)亮……
生命不敗的花作文4
生命是一朵常開(kāi)不敗和花，那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的人生，沒(méi)有滋潤(rùn)它的養(yǎng)分，不敗的花仍會(huì)枯萎。
墻角萌發(fā)的小苗，努力求生的昆蟲，甚至被風(fēng)吹落的種子，都會(huì)帶給我們生命的感動(dòng)。
生命有些渺小，它就像湛藍(lán)大海中一顆微不足道的沙粒，生命卻又是偉大的，是無(wú)數(shù)高山上挺拔的樹(shù)木。有時(shí)，幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)打鬧起來(lái)，生氣時(shí)，竟用石頭、冰塊等堅(jiān)硬物品扔向?qū)Ψ�，�?duì)方倒在血泊中，而肇事者不理不睬；有時(shí)，兩人因一些小矛盾將對(duì)方打得頭破血流，進(jìn)了醫(yī)院；這些肇事者雖然熱愛(ài)自己的生命，但把其他人的生命當(dāng)做微粒，他們也許是無(wú)意，也許是有意的，但又有誰(shuí)會(huì)聽(tīng)他們辯解呢？他們只能等著走進(jìn)牢記。
西塞羅眼中，生命是這樣的，懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長(zhǎng)。而“我們了解什么是生命這關(guān)，我們已將憶消磨了一半�！笔呛詹匮壑械纳�，人與人對(duì)生命的理解是截然不同的，我認(rèn)為，生命像沙漠中的綠洲，像太陽(yáng)旁的烏云，也可能是雨后彩虹。它有驚喜，有悲傷，也有安慰。
張聞天說(shuō)過(guò)：生命如流水，只在他的急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義。由此可見(jiàn)生命的寶貴。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將成千上萬(wàn)的沙子化成耀眼的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要凝聚無(wú)數(shù)的水汽，如果把這些都看成一次次挫折，那么就是挫折成就了光彩奪目的珍珠和五顏六色的彩虹。
生命是一種神秘的力量，說(shuō)它脆弱它就象薄冰一樣不堪一擊；說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng)，它又如大山一般堅(jiān)固。海倫、凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的殘疾人，但她憑著自己的毅力，成為哈佛大學(xué)的一名學(xué)生，這能不是一個(gè)奇跡嗎？
每個(gè)人對(duì)待這朵不敗的花——生命，都會(huì)有不一樣的態(tài)度，不論遇到怎樣的困難，只人我們拿出勇氣，堅(jiān)持不懈，前方就會(huì)陽(yáng)光一片。
生命不敗的花作文5
我的父母，平凡的父母，偉大的父母，我要用我生命的全部去報(bào)答你們對(duì)我的愛(ài)。
孝有大有小，大孝也是由小孝作為前提的，一個(gè)有孝心的人是值得贊揚(yáng)的。
命運(yùn)有時(shí)是殘忍的，對(duì)孟佩杰來(lái)說(shuō)是這樣。五歲那年，爸爸遭遇車禍身亡，媽媽因身患重病，便把她送給了別人領(lǐng)養(yǎng)，不久也離開(kāi)人世，五歲的孟佩杰在新的家庭還是沒(méi)能過(guò)上幸福的生活，養(yǎng)母癱瘓?jiān)诖�，養(yǎng)父抵不過(guò)生活的壓力，一走了之，生活的重?fù)?dān)壓在了這個(gè)稚嫩的肩膀上。孝字從這一刻開(kāi)始便在這個(gè)柔弱的身體上上發(fā)出了耀眼的光輝。
每天洗衣，做飯，照顧養(yǎng)母。晚上還有一大堆家務(wù)活，服侍養(yǎng)母睡覺(jué)后，她才有空坐下來(lái)完成一天的功課，那時(shí)以是深夜。養(yǎng)母覺(jué)的連累孩子跟她受苦了，便企圖自殺，孟佩杰發(fā)現(xiàn)后哭著對(duì)養(yǎng)母說(shuō)，“媽，你別死，媽媽不死就是我的天，有媽就有家�！倍菚r(shí)說(shuō)這些話時(shí)她還是一個(gè)將成長(zhǎng)未成長(zhǎng)的八歲小女孩。
在貧困中，她任勞任怨，樂(lè)觀開(kāi)朗，用青春的朝氣驅(qū)趕磨難；在生活上，她體貼善良，用細(xì)致入微的照顧孝敬養(yǎng)母；在困難前，她獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，婉拒別人的幫助，生生的詮釋了‘孝’字。
父母是可以為我們舍棄生命的人。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)獵人追捕一只帶有兩只小崽的母狼。因?yàn)樾±悄_力不健所以牽連母狼也跑不快，在獵人與狼的距離縮短時(shí)，母狼轉(zhuǎn)頭向一座沙丘爬去，獵人吃驚了，因?yàn)榕郎仙称戮鸵馕吨劳觯蔷驮僖才懿坏袅�，他擊斃了母狼，又在一堆干駱駝�(wù)业搅藘芍恍±窃瓉?lái)母狼為了保護(hù)它的幼崽，爬坡延遲獵人的速度，全力向相反方向奔跑，以一死換回孩子一生。
如果贏得成功時(shí)，沒(méi)有父母與我們分享喜悅；如果失敗時(shí)，沒(méi)有父母安慰我們受傷的心，如果失落時(shí)，沒(méi)有父母給予我們鼓勵(lì)。
縱是成功，無(wú)孝亦是空。
中國(guó)人需要表達(dá)，愛(ài)需要表達(dá)，孝需要表達(dá)，以赤誠(chéng)之心孝答父母，讓‘孝’之花常開(kāi)不敗。
生命不敗的花作文6
其實(shí)，每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的事業(yè)就是讓那里開(kāi)滿鮮花。
——題記
快樂(lè)的人生，也會(huì)有痛苦，有的人能面對(duì)挫折，化解痛苦，而有的人卻常�？浯蟠煺郏糯笸纯�。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心里的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花，就只有面對(duì)挫折，而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要凝聚無(wú)數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次次挫折，那么就是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
冰心說(shuō)：成功的花兒，人們只驚羨它的美麗。當(dāng)初它的芽浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的細(xì)雨。如果遭遇挫折，仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么這樣的人生是輝煌的。
我的退學(xué)如果可以當(dāng)作一次挫折，那么這次挫折無(wú)疑是痛苦的。擺在面前的也就只有兩條路：1.勇敢的面對(duì)它，并戰(zhàn)勝它，2.放大痛苦，躲避它。走第一條路，無(wú)疑是明智的，人們不常說(shuō)嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。把這次退學(xué)當(dāng)作一次教訓(xùn)，總結(jié)原因。努力奮斗，樂(lè)觀面對(duì)生活，朝未來(lái)看齊，朝明天看齊。走第二條路，是懦弱的，一次一次為自己增加思想包袱，從而使自己永遠(yuǎn)無(wú)法站起來(lái)。
既然風(fēng)雨過(guò)后，面前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色；荊棘過(guò)后，面前會(huì)是鋪滿鮮花的大道。既然如此，我們還有什么理由放大痛苦。
生命是一朵常開(kāi)不敗的花，那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的人生，沒(méi)有滋養(yǎng)它養(yǎng)分的花遲早也會(huì)枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花，只有在遭遇挫折時(shí)勇敢地面對(duì)，積蓄人生的力量為新的目標(biāo)而奮斗，生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗，生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義！
生命不敗的花作文7
人世間,滄海變桑田,高山變平地.或許這一切都可以改變,但唯一不變的是生命的主題--生如夏花,一瞬即是永恒.
--題記
葬花吟
哀傷的語(yǔ)調(diào)猶如飛逝落紅,淡若煙羅的冷香氤氧那抹曾絢爛過(guò)的婀娜。
你輕蹙兩彎黛眉，玉手軟軟擺弄手中的花簇，將無(wú)數(shù)落紅盡埋于凈土之中，隨土化去。
你也期望如這花，“一抔凈土掩風(fēng)流�！北娙私宰砦要�(dú)醒的孤苦，幸�？赏豢杉�，大觀園的種種丑態(tài)在你心中留下千萬(wàn)到舊傷新疤，汩汩涌動(dòng)的鮮血融化不了你心中的哀怨，于是，你奮力一掙，駕起雙翼回歸天丘的盡頭？
杜鵑啼血，獨(dú)留以超然純潔澆鑄的傲梅，可是你千年不變的詠嘆調(diào)。
菊花詞
東風(fēng)漸起，吹醒束束殘菊，在暗香的浸淫中輕吟淺唱。
空氣開(kāi)始凝固，風(fēng)欲狂而未能。你最終還是來(lái)到了汨羅江岸，臉色憔悴，形容枯槁�！耙嘤嘈闹瀑猓m九死其猶未悔”寧愿赴江流而葬于江魚腹，也不愿以皓皓之白而蒙世之溫蠼。
風(fēng)還是很寂寞，在云中犯過(guò)的`是日的清波，蘊(yùn)藉著菊香。這就是你，大地堅(jiān)挺的自豪的脊梁。
沉淪的光明中灼灼生輝的只有這汨羅江沉不下去的心，伴隨江畔怒放綺麗的菊，永不凋零。
蘭花頌
芳華盡謝，唯留獨(dú)隅清谷的幽蘭，雨霖墨淡，吐盡紅塵夢(mèng)。你俯視百花爭(zhēng)艷的癡傻，笑禱一縷輕煙的淡然。馬車上向外凝眸的倩影驚飛花香無(wú)數(shù)，你挽一髻蓬松的青絲吞吐你心中的豪氣。半報(bào)琵琶的踏上和親之路，爭(zhēng)風(fēng)吃醋的宮廷已容不下你廣闊的胸懷，塞外陌生的廣袤世界無(wú)法抹去你巾幗紅顏的傲骨。
掩眸余思，天作之合的新曲譜成一段佳話，踏著車隊(duì)的清脆鈴聲，淡淡地傳唱了千年，回蕩在幽蘭的空谷中，攜著蘭香，永不凋零。
生命如花，獨(dú)留芬芳于枝頭，誰(shuí)的精神驚的浪起云涌，生出一朵常開(kāi)不敗的絢爛。
生命不敗的花作文8
其實(shí)，每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的事業(yè)就是讓那里開(kāi)滿鮮花。 ——題記
快樂(lè)的人生，也會(huì)有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常�？浯蟠煺�，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們的心里的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數(shù)的水汽。如果把這些都看成一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
冰心說(shuō)：“人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的魅力。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗淚水，灑遍了犧牲的血雨�！比绻庥龃煺郏阅芤�?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么這樣的人生是輝煌的。
當(dāng)蘇武被流放到北海時(shí)，北海的羊群咩咩地叫著，似在歡迎這位堅(jiān)貞不屈大漢天子。這十幾年的痛苦如果可以當(dāng)做一次挫折，那么這次挫折無(wú)疑是痛苦的。，可是這位老人從未放大痛苦，于是十幾年后，大漢的丹青上述寫了民族不屈的堅(jiān)貞氣節(jié)。
昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的叮咚聲，“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”不應(yīng)該是她真實(shí)心態(tài)的寫照吧！如果不賂畫師，終至出塞算是一次挫折，那么是挫折換來(lái)汗匈兩地人民的短暫安寧。
蘇武和昭君的舉動(dòng)應(yīng)該是對(duì)直面挫折，縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來(lái)的魅力，沒(méi)有等出來(lái)的光榮，因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。
沒(méi)有必要因葉落而悲秋，也沒(méi)有必要因挫折而放棄抗?fàn)�。因�(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄�(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。
人們常說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后，面前會(huì)是歐翔雨游的天水一色；荊棘過(guò)后，面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什么理由“放大人生的痛苦�！�
生命是一朵常開(kāi)不敗的花，那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的人生；沒(méi)有滋潤(rùn)它養(yǎng)分的花遲早也會(huì)枯萎。
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