小學(xué)生寫(xiě)事作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)生寫(xiě)事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生寫(xiě)事作文1
昨天，我們的語(yǔ)文白老師都快把我們累死了。
事情是這樣的，因?yàn)殡x大考就一星期了，老師是來(lái)代課的，平時(shí)我們沒(méi)怎么復(fù)習(xí)，大約是想趁這段時(shí)間給我們加強(qiáng)內(nèi)容，所以把早上時(shí)間也給我們復(fù)習(xí)了．第一節(jié)課鈴聲一響，就發(fā)下一大張考卷，讓我們兩節(jié)課內(nèi)完成。
做了兩節(jié)課的考卷，第三節(jié)，本以為不用再考了，可沒(méi)想，老師又發(fā)下一張更難的試卷，還要一節(jié)課內(nèi)完成，這不是明擺著想把我們累死嗎？我拼命地把第二張卷子寫(xiě)完，因?yàn)橛行┞耐瑢W(xué)把這張卷子拖到了第四節(jié)課，我是比較快的其中之一，所以第四節(jié)課總算可以喘口氣，休息了。
到了下午，白老師又發(fā)下一張考卷，我們都哀叫著，說(shuō)：“我不做了，那么多，殺人啦！”老師生氣了：“不寫(xiě)完不能回家�！睕](méi)辦法，只能寫(xiě)了，我暗暗想：“白老師真差勁，一天做三張考卷，以前葉老師一天最多就做一張�！�
這天真是累��！
小學(xué)生寫(xiě)事作文2
星期六的下午，陽(yáng)光燦爛。小典獨(dú)自在家認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。
突然，“咚咚咚”的敲門(mén)聲，打斷了小典思緒。小典走過(guò)去問(wèn)：“是誰(shuí)呀?”門(mén)外的叔叔回答：“我是你爸爸的朋友�！毙〉湔驹诘首由�，通過(guò)貓眼，看見(jiàn)一位不認(rèn)識(shí)的叔叔。
小典心想：這位陌生的叔叔到底是不是爸爸的朋友呢?該怎么證明呢?小典靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“你知道我爸爸叫什么?在哪里上班?電話號(hào)碼是多少?”叔叔回答不出來(lái)。我確定他不是我爸爸的朋友。又說(shuō)：“我已經(jīng)給爸爸打電話，他在樓下了，馬上就上來(lái)�！笔迨迓�(tīng)了，跟狐貍一樣，飛快地逃跑了。
小典緊張的心情慢慢平靜下來(lái)。
小學(xué)生寫(xiě)事作文3
星期六的上午，陽(yáng)光明媚。是個(gè)非常舒服的天氣，正在睡覺(jué)的我，被媽媽的大嗓門(mén)給吵醒了�！斑@都什么時(shí)候了，太陽(yáng)都照到屁股，還沒(méi)有起床，快點(diǎn)起床幫媽媽看店，我現(xiàn)在有事，出去一趟，知道了嗎?”我懶洋洋地說(shuō)“知道了，煩死人了”。
我吃完早餐之后，便一本正經(jīng)地坐在書(shū)店里面。兩眼望著馬路上來(lái)來(lái)往往的車輛和行人。
“有沒(méi)有密碼本賣”一個(gè)綁著馬尾的小姑娘問(wèn)。我就急急忙忙的說(shuō)“有，有，請(qǐng)問(wèn)你要什么款式的”小姑娘看了看，突然眼睛一亮，從書(shū)柜里面拿出tfboys封面的密碼本。便問(wèn)“多少錢(qián)一本”“10塊”因?yàn)槲医?jīng)常寫(xiě)心事，所以就會(huì)用到。小姑娘就說(shuō)“可不可以便宜一點(diǎn)，這么貴”“已經(jīng)很便宜了，再便宜一點(diǎn)我們就虧本了”我學(xué)著媽媽平時(shí)跟別人談價(jià)錢(qián)的口氣說(shuō)。小姑娘想了想，決定買(mǎi)下這本封面是tfboys的密碼本。
做生意真是一門(mén)技巧啊!
小學(xué)生寫(xiě)事作文4
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我種的鳳仙花開(kāi)了，開(kāi)得可鮮艷了。
我看著那紅紅的鳳仙花，可開(kāi)心了，捧著花盆在大街上跑呀跑。許多人來(lái)看我的鳳仙花，一個(gè)人問(wèn)我：“小朋友，你的花這么美，是哪里買(mǎi)的呀？”我自豪地說(shuō)：“不是買(mǎi)的，是我自己種的。”他豎起大拇指，夸獎(jiǎng)我：“你真能干，把花種得這么漂亮。”我一邊走，一邊唱著歌，往學(xué)校走去。突然，我一不小心，踩在了香蕉皮上，摔了一跤，醒了。原來(lái)這只是一場(chǎng)美夢(mèng)！
我揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)亮了，連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上看我的鳳仙花。原來(lái)我的鳳仙花光禿禿的，連芽都沒(méi)發(fā)呢！
小學(xué)生寫(xiě)事作文5
昨天是國(guó)際三八婦女節(jié)。我、優(yōu)優(yōu)(我堂弟)和廖浠言準(zhǔn)備做蕃茄醬，送給我媽媽。
首先，我和浠言小心翼翼地的蕃茄切成片，然后再慢慢地把片切成粒。切完了，現(xiàn)在就應(yīng)該優(yōu)優(yōu)工作了，他把蕃茄粒放入一個(gè)碗里，用調(diào)羹吃力壓著蕃茄粒。
不一會(huì)兒，碗里就堆了好多的蕃茄汁!
媽媽走來(lái)，我問(wèn)媽媽：“媽媽，您能把蕃茄汁炒成蕃茄醬嘗一嘗嗎?”“好呀!”媽媽邊說(shuō)邊炒。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽炒好了。因?yàn)閶寢層悬c(diǎn)渴，所以就把蕃茄醬喝光了。我上前問(wèn)道：“媽媽，我們做的蕃茄醬好嗎?”
媽媽笑著摸了摸我的腦袋，說(shuō)：“可好喝啦，像甜甜的蜂蜜�！�
我雖然沒(méi)有嘗到像蜂蜜那般甜的蕃茄醬，但是我卻嘗到了那絲絲幸福的味道。
小學(xué)生寫(xiě)事作文6
星期二下午的體育課上，歐陽(yáng)老師教我們學(xué)蛙跳。當(dāng)時(shí)，我心想：蛙跳那么簡(jiǎn)單，歐陽(yáng)老師還用得著教嗎?
一開(kāi)始，歐陽(yáng)老師給我們做了示范動(dòng)作，要求我們連續(xù)跳三個(gè)大方格，每個(gè)大方格由三下蛙跳完成。第一輪跳完后，只有部分同學(xué)基本按照老師的要求完成。我雖然跳過(guò)去了，但是，蛙跳的動(dòng)作十分不標(biāo)準(zhǔn)。歐陽(yáng)老師看到這種情況，又非常耐心地給我們講解蛙跳的動(dòng)作要領(lǐng)，并且，一邊講解一邊不停地做著示范動(dòng)作。最后，讓全班同學(xué)跳了三遍，同學(xué)們才掌握了蛙跳的動(dòng)作要領(lǐng)，都跳了過(guò)去。同學(xué)們一個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁，腰酸背痛!
原來(lái)，蛙跳看起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際并不簡(jiǎn)單。以后，我無(wú)論學(xué)習(xí)什么本領(lǐng)，都要虛心學(xué)習(xí)，不能有輕視心理，否則，什么都學(xué)不會(huì)學(xué)不好!
小學(xué)生寫(xiě)事作文7
說(shuō)起我在校園中的難忘事，充滿了喜、怒、哀、樂(lè)……其中一件事我記得最清楚，最難忘——我當(dāng)護(hù)旗手我們學(xué)校是每星期一都升國(guó)旗，所以在星期三有值周來(lái)到我們班，說(shuō)“下個(gè)星期你們班級(jí)升國(guó)旗!”聽(tīng)到這個(gè)消息，我們班級(jí)沸騰了。大家紛紛猜測(cè)升旗手是誰(shuí)……當(dāng)老師宣布我和另外一位升旗手和另外一位護(hù)旗手的時(shí)候，我欣喜若狂。
我盼望的星期一終于到了，等了四五天似乎了四五年。啊!上完了一二節(jié)課，盼望已久的大間操終于來(lái)臨，我真想給這位親愛(ài)的貴賓鼓掌!
我精神抖擻地站在升旗臺(tái)上，兩位六年級(jí)的大姐姐做了演講，并把我們介紹給了全校的師生，那一刻，我光榮而自豪。威嚴(yán)的國(guó)歌響起，國(guó)旗在緩緩升起，我們凝望著國(guó)旗，那一刻，我想起了周恩來(lái)總理的一句話：“為中華之崛起而讀書(shū)�！苯窈�，我一定好好學(xué)習(xí)，努力成為國(guó)家的棟梁。
小學(xué)生寫(xiě)事作文8
早上，在一個(gè)小湖邊，小軍約小華和小明來(lái)進(jìn)行航模比賽。這一天，天氣晴朗，藍(lán)天白云。小軍穿著灰白豎條的衣服，帶著藍(lán)色航模。小華穿著黃衣服，手拿黃色航模來(lái)到了比賽場(chǎng)地，小明穿著白色衣服，小心翼翼的托著紅色航模也來(lái)了。
比賽開(kāi)始了！小軍一路領(lǐng)先，高興得手舞足蹈，他想：我肯定是第一名！小華的船緊跟其后，他很緊張，心里想：我的船就要追上去了，加油！小明的船落在最后，他很著急，想；一定要追上去！不然就是最后一名。還叫著：“我要超過(guò)你們！”他馬上集中注意力認(rèn)真地操縱著。
比賽即將結(jié)束時(shí)，出人意料的事發(fā)生了！小明的船居然超過(guò)了小華、小軍，原來(lái)小軍太得意了，按錯(cuò)了鈕，船拐彎太多落后了，而小明很認(rèn)真沒(méi)有犯錯(cuò)，所以得了第一名。
小學(xué)生寫(xiě)事作文9
下午和爺爺?shù)教锢锶觳�，我一走進(jìn)田里�？吹綕M地的菜。各種菜長(zhǎng)得綠油油的，爺爺告訴我這些菜過(guò)不了多久就要開(kāi)花了，它們開(kāi)的花還帶著香味呢？有很多種顏色，我好期待看到這些菜開(kāi)的花，肯定漂亮極了。爺爺看出了我的心思，就說(shuō)現(xiàn)在氣溫還有點(diǎn)冷，不利于它們開(kāi)花，爺爺指著一大片綠油油像韭菜葉子形狀的小苗說(shuō)，這個(gè)你認(rèn)識(shí)嗎？我笑著對(duì)爺爺說(shuō)，我們平時(shí)吃的饅頭和面條都靠它了，爺爺連連點(diǎn)頭說(shuō)是的，看它們笑著長(zhǎng)得多粗壯��！爺爺臉上露出了美滋滋的笑容說(shuō)，今年又是一個(gè)豐收年，我們農(nóng)民就靠它為生呢。
吃過(guò)晚飯哥哥弟弟讓我和他們一起放煙花，哥哥把一個(gè)煙花放在我身邊，接著就點(diǎn)火，我的媽呀！嚇得我趕緊跑開(kāi)，另外幾個(gè)弟弟在暗暗發(fā)笑，好么原來(lái)他們是在捉弄我呀，這時(shí)我呀故意拿起小煙花故意放在他們的身邊，雖然我不敢點(diǎn)火，呵呵他們也挺害怕的，就拼命的躲開(kāi)見(jiàn)它們拿著小煙花在奔跑真像大螢火蟲(chóng)啊。
小學(xué)生寫(xiě)事作文10
每個(gè)人都有有趣的事值得回味，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我身上發(fā)生的一件趣事。
幼兒園的時(shí)候，我常常聽(tīng)別人說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆”。我特別喜歡聽(tīng)糖，心里想：我何不種糖呢？于是，我回到家，把奶糖拿了出來(lái)，埋進(jìn)土里，澆了一點(diǎn)點(diǎn)水。我每天都去看它，又過(guò)了好幾天，還是沒(méi)發(fā)芽。我實(shí)在忍不住了，扒開(kāi)泥土一看，大 叫起來(lái)：“誰(shuí)偷吃了我的糖？”我傷心地哭了，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“傻丫頭，不是所有的東西都可以種的，你多看書(shū)，多學(xué)習(xí)，以后就會(huì)明白了，知道嗎？”我邊哭邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在每次回憶起來(lái)，我都忍不住偷笑，這件有趣的事情，我將終生難忘。
小學(xué)生寫(xiě)事作文11
今天去吃牛排啦!我一蹦三尺高，順帶夾雜著幾聲尖叫和歡呼。你知道我為什么會(huì)這么高興嗎?那是因?yàn)�，去年生日時(shí)，媽媽跟我約定好了，要帶我去吃牛排，后來(lái)林笑邀請(qǐng)我和她一起過(guò)生日，媽媽就沒(méi)帶我去吃牛排了。我跟媽媽講了林笑送了我一份遲到了8個(gè)月的生日禮物，而她還沒(méi)帶我去吃牛排，于是媽媽今天就心甘情愿地帶我去吃牛排。
啪啪!面前的牛排濺出了一滴滴滾燙的油，而我則躲在餐巾紙后面小心翼翼地等待著。終于可以吃了，已經(jīng)餓得饑腸轆轆的我，沒(méi)幾分鐘就把一大塊牛排吃完了。我又開(kāi)始擺弄旁邊兩個(gè)像土豆泥球的東西，結(jié)果是米粉，我立馬就把兩個(gè)“球球”都送給了媽媽。后來(lái)我去兜了點(diǎn)水果，裝在碗里，澆上了大量的三種顏色的沙拉醬，回來(lái)一吃，發(fā)現(xiàn)香蕉還沒(méi)剝皮就沾上了沙拉醬。搞得我為了香蕉皮上的一點(diǎn)沙拉醬，差點(diǎn)把香蕉連皮帶肉都吞了下去。
這次去吃牛排真是如我所愿，非常順利，牛排也很好吃。媽媽謝謝你!
小學(xué)生寫(xiě)事作文12
周天的下午，小明和小剛一起打完籃球回來(lái)了。在回家的路上，小剛不注意走到了盲道上。
小明對(duì)小剛說(shuō)：“我們不要走盲道�！毙偛缓靡馑嫉卣f(shuō)：“好，下次我不走盲道了。”小明聽(tīng)了這話笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)事，下次不走盲道就好了。”就在這時(shí)，小剛猛然轉(zhuǎn)頭一看身后有一個(gè)盲人伯伯，他正在東摸西摸地用拐杖尋找盲道。小剛趕緊對(duì)小明說(shuō)：“小明，我們一起去幫助盲人伯伯吧，看他多辛苦呀！”小明點(diǎn)點(diǎn)頭，他們就一起把盲人扶到了盲道上。
在回家的路上，小明和小剛感覺(jué)今天過(guò)得真有意義呀！他們心想，只要我們?nèi)巳硕忌斐鲎约旱碾p手去幫助殘疾人，那么這個(gè)世界就會(huì)充滿愛(ài)心。
小學(xué)生寫(xiě)事作文13
星期二的.晚上，媽媽帶我去外婆家玩。有個(gè)小朋友在門(mén)口拿著羽毛球拍走來(lái)走去，她的奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)讓我陪她打羽毛球�？墒俏乙膊粫�(huì)打，媽媽說(shuō)我可以去試試，和這個(gè)小朋友玩玩。于是，我們走到寬大的院子里。我有點(diǎn)緊張，不知道怎么打。我看著小朋友把球打過(guò)來(lái)，球就丟地上了。媽媽說(shuō)她打得很好，鼓勵(lì)我把拍子接上去。我害怕了，然后，媽媽就給我做示范。我看著這個(gè)球一下子高，一下子低，很奇妙。我看了很久，就拿起拍子和小朋友打。都是她打過(guò)來(lái)，掉地上了，我打過(guò)去，也掉地上了。
過(guò)了不久，我們都出汗了。雖然都沒(méi)有接到球，但是很好玩。
媽媽說(shuō)，運(yùn)動(dòng)會(huì)有健康的身體，會(huì)長(zhǎng)高。我喜歡打羽毛球。以后要好好學(xué)習(xí)打羽毛球。
小學(xué)生寫(xiě)事作文14
今天，我要自己榨果汁。
第一項(xiàng)是清洗蘋(píng)果。我把水流放到最大，讓水浸滿水池，再把蘋(píng)果放到池子里，加一些果蔬清潔劑，浸泡5分鐘。5分鐘后，我把煥然一新的蘋(píng)果放到菜板上，認(rèn)認(rèn)真真把壞的部分挖去。要不是這些蘋(píng)果壞了，我都不忍心把這么好的蘋(píng)果榨掉。我又把蘋(píng)果切成小片，由于技術(shù)欠佳，切成的蘋(píng)果一塊大，一塊小，看上去好不順眼！但一想到無(wú)論大小都能榨出甜津津的果汁，我的心里一陣歡喜。
插上電源，打開(kāi)榨汁機(jī)，把蘋(píng)果塊往里一放，一壓，果汁就流到了杯子里，散發(fā)著迷人的香味。我一口氣榨完了所有蘋(píng)果，關(guān)掉了電源，清洗了一下機(jī)器，坐下來(lái)，一邊喝著自己的果汁，一邊看著有趣的節(jié)目，甜滋滋的果汁流入心田。嗯，還真不錯(cuò)呢！
小學(xué)生寫(xiě)事作文15
在這個(gè)茫茫的大千世界中，有許許多多不計(jì)其數(shù)的人特別疼愛(ài)我。
有的或從自己繁忙的工作中，抽出大把大把的時(shí)間，來(lái)陪我玩耍，陪我做游戲，讓我騎在他寬廣的肩膀上，讓我當(dāng)馬騎，平時(shí)在公司的威嚴(yán)模樣不知道去了何處？這是我的爸爸。有的或看上去對(duì)我很是嚴(yán)厲，經(jīng)常對(duì)我嘮叨，不許我做這，不許我做那，不喜歡我吃冷飲，不許我玩電腦……但是這難道不都是為了我好嗎？這是我的媽媽。有的或……這是。
是的，有不少人對(duì)我好，疼愛(ài)我。但是，我是不是也要反思一下呢？我自己也做了些什么？不，沒(méi)有，我從來(lái)都沒(méi)為他們?nèi)ジ冻鲂┦裁�，他們一直默默付出，而我卻什么都沒(méi)做，一直默默得到。我覺(jué)得這樣對(duì)付出的人，難道這對(duì)他們很公平嗎？對(duì)于爸爸媽媽，我應(yīng)該也付出他們濃濃的愛(ài)意，不是把自己的成績(jī)給他們，而是自己努力認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，給他們看到一份份考卷的滿分，讓他們也露出笑顏，燦爛地微笑。還有的我應(yīng)該給他們。
是啊，我也要付出啊。
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