【實用】寫事篇作文合集10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的寫事篇作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫事篇作文 篇1

　　在我童年的記憶里，發(fā)生過許許多多的事情，有的讓我感動，有的讓我羞愧，有的讓我憤怒，有的讓我感到妙趣橫生，有的讓我體驗成功的喜悅。現(xiàn)在我就把最令我感動的一件事講給你聽，這件事使我久久不能忘記。

　　記得三年級的時候，有一天我和小伙伴們?nèi)ノ壹腋浇�紡校�?操場玩游戲，我和伙伴們們正在興高采烈地玩游戲，不幸發(fā)生了，一個高年級的大哥哥跑了過來，一下子把我撞倒了，我摔傷了膝蓋，疼得我哭了起來，小伙伴們聽見哭聲都圍了上來。有的小伙伴安慰我說：“你別哭，堅強點，我?guī)湍闳嗳喟�！”有的蹲下來幫我吹傷口，有的蹲在我的面前，我的好朋友瑞瑞讓我趴在他的后背上，然后使勁的站了起來，用他的身體把我背到他家里，讓我坐在凳子上休息，他像個小醫(yī)生樣把要抹的消炎藥給我拿來，灑在了傷口上用紗布包上……感受著這一切，我又一次哭了起來，這次抹得時候我感覺非常疼，便又哭了出來，但是這次流的不是疼痛的淚滴，而是感動的淚滴。

　　都說友誼是珍貴的，但是我看來，友誼不但是珍貴的，還是可以令人感動的。雖然這件事已經(jīng)過去很長時間了，但是至今卻讓我記憶猶新，令我終身難忘。

寫事篇作文 篇2

　　還記得星期四那天，令同學(xué)們熱血沸騰的古詩詞背誦比賽隆重開幕了。

　　為了迎接這一天的到來，我們603班的同學(xué)早就摩拳擦掌，把古詩詞背的滾瓜爛熟了。不管對手抽選哪一首，我們都一定能一字不漏地背下來。

　　比賽在4班舉行，學(xué)號1-10的同學(xué)在講臺前，11-20號的同學(xué)在教室后面的黑板報，21-40號的同學(xué)在教室外舉行。比賽開始了，同學(xué)們都十分緊張，手心中的.汗珠像一個個調(diào)皮的小精靈在指尖上游戲。可我卻風(fēng)輕云淡地站在對手面前，微笑的看著他。首先是對手先抽查我，哈!他君然朝我扔來一個“重磅彈”——《古朗月行》，雖然這首詩字數(shù)很長，但我也不是吃素的，我舉起“防護盾”——滾瓜爛熟地背誦起來，對手接著開了架“轟炸機”過來——《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，我連忙鉆進“重裝坦克”里——像古代詩人一樣，搖頭晃腦地背誦起來，對手大吃一驚，可能這首詩把他們班里眾多同學(xué)難倒了吧。不等對手回過神來，我就拿起“加特林”朝對方掃射過去——抽查了一首《望月懷遠》，對手慌忙穿上“防彈衣”——急急忙忙地背誦起來，還算通暢流利，然后我又朝他扔了個“高爆雷”——《赤壁》，這首詩很難，它難就難在字的發(fā)音很繞口，句句沒有銜接，根本連貫不起來，我這個古詩大王廢了九牛二虎之力也才只能斷斷續(xù)續(xù)的背出來，對手是絕對背不出來的!萬萬沒想到，結(jié)果大出我所料，對手君然一字不落地背誦出來!我情不自禁地向?qū)κ重Q起大拇指，投以贊許的目光。最后，我們3班以比4班不會背誦的人數(shù)少一個人的優(yōu)勢贏取了勝利。

　　這次古詩詞背誦比賽讓我充分了解了我們中華人民豐厚的文化底蘊，古詩詞不僅能增強我們的記憶力，還能增強我們的閱讀理解能力，短短幾句詩就能讓我們知道作者的喜愁憂苦和當(dāng)時社會的情況，何樂而不為。Let’s read poems together!

寫事篇作文 篇3

　　媽媽是個愛干凈的人，一有空就喜歡打掃房間。一天中午，剛吃完飯媽媽就忙著干活了。你看，媽媽又要給我們家的沙發(fā)洗澡了。我家的.沙發(fā)是米黃色的，一碰到臟東西就會變成“大花臉”。所以媽媽得經(jīng)常給它洗澡。瞧，媽媽用臉盆打來清水，再用毛巾把沙發(fā)弄濕，然后擠上點中華牙膏，用力地擦去沙發(fā)上的灰塵，最后把沙發(fā)弄干，上點保護油。哇!沙發(fā)露出了整潔的笑臉,一下子變得亮亮的。

寫事篇作文 篇4

　　眼淚，是人類傾訴的好對象。眼淚，是一段段感人的故事。但，那一滴含愛的淚我永遠也忘不了。那眼淚那樣凝重，那樣甜美且溫暖。

　　就在那個陽光燦爛的上午，我的頭和一個同學(xué)的牙齒撞在了一起，留了大量的血，老師及時的把我送到醫(yī)院，要縫針。不一會兒，媽媽趕來了。她滿頭大汗的朝我奔過來，急忙問我怎么樣？我還是第一次看到媽媽這么急，媽媽眉頭緊鎖，豆大的汗珠一滴一滴的往下落，嘴里小聲的嘀嘀咕咕。當(dāng)看到我時，我陡然發(fā)現(xiàn)媽媽的眼圈紅了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但卻始終沒有流下來。

　　我被老師和媽媽拉進了手術(shù)室，可由于害怕，我又出來了。最后，媽媽給我講道理，我才又進去。躺在手術(shù)臺上以后，醫(yī)生往我頭上注射了MA醉藥。然后，拿紗布蓋住了我的臉，然后在傷口處消毒。在縫針時，我透過紗布若隱若現(xiàn)的看見媽媽的眼睛濕潤了，眼圈紅了。緊接著，一閉眼睛。我只感覺手上掉下了一水狀物體。熱熱的，是淚，是媽媽的淚。熱乎乎，暖暖的'。那淚是那樣痛苦，那樣難過，充滿著復(fù)雜的情緒。他仿佛告訴我它想替我來承受這一切，讓這痛苦別在纏著我。

　　媽媽那滴含愛的淚，讓我怎么也忘不了。那滴充滿愛的淚，也讓我明白了世界上偉大的是母愛……

寫事篇作文 篇5

　　我戰(zhàn)勝了自己

　　高爾基說過，“最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自己”。是�。∫粋�人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過程中成長起來的，有時需要戰(zhàn)勝懶惰；有時需要戰(zhàn)勝平庸；有時需要戰(zhàn)勝馬虎……它們?nèi)缫粭l條惡狠狠的攔路虎，只有把它們打倒，我們才能走向成功！記得有一次上作文課。上課的.音樂鈴聲響起，演講比賽開始，我的心一下子提到了嗓子眼，“怦怦“地跳個不停。當(dāng)老師宣布演講比賽開始時，教室里頓時變得鴉雀無聲，同學(xué)們你看我，我看你，都希望有個膽大的開個頭。

　　看來同學(xué)們和我一樣緊張。突然，“我先來！”一個響亮的聲音從我身后傳來，打破了教室的寂靜。我轉(zhuǎn)身一看，原來是劉志涵同學(xué)，只見他大大方方地走上講臺，開始演講，顯然，他是又被而來的，演講得有聲有色，博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我的心跳更快了，可是仍然鼓不起勇氣，在猶豫之時，同學(xué)們接二連三地走上講臺，掌聲不斷地響起……我的手心都捏出了一把汗了，去不去呢？不去就錯過了機會了，我怕什么？我看了看老師，又看了看同學(xué)，他們正用期待的眼神看著我，我不由得心頭一熱，“唰”地站了起來，走向講臺。剛開始，我只顧埋頭讀著自己的演講稿，讀著讀著我反倒輕松許多。我聽見了自己響亮的聲音，看見了同學(xué)們傾聽的申請，見到了老師滿意的笑容，我更加自信了。我突然覺得，走上講臺表現(xiàn)自己的感覺真棒！演講比賽結(jié)束了，我雖然沒能得獎，但我都格外高興，因為，我戰(zhàn)勝了自己。

寫事篇作文 篇6

　　每天都有一件同樣的事煩惱著我，那就是寫作業(yè)。

　　記得有一天晚上，我看著一大堆作業(yè)，頭就開始疼了，心不在焉地寫著作業(yè)，唉!又一道數(shù)學(xué)難題當(dāng)了攔路虎。我去找爸爸，爸爸仔細地給我講解，那些題很容易理解，可我怎么感覺這么難我。我聽完以后把作業(yè)拿回去做，結(jié)果還是一大堆的錯題，我又回去漫不經(jīng)心地改作業(yè)，寫到很晚才完成。

　　這一天，我放學(xué)回家，看見姐姐正在高興地玩電腦，我納悶地問姐姐：“你的作業(yè)寫完了嗎?”姐姐快樂的回答：“沒作業(yè)。”“真的好美呀”!我聽后羨慕極了，姐姐又說道：“自從上了初中我們晚上基本沒有作業(yè)，可以大玩特玩了。”“真美呀!”我心想上初中真好，晚上都沒有作業(yè)，我要能上初中就好了，就不用每天晚上寫作業(yè)了。姐姐好像看出我的心思：“逗你玩的傻妹妹，學(xué)生怎么可能沒有作業(yè)呢?我們都是在第四節(jié)(下午)下課時寫的。如果不想寫作業(yè)就趕快長大吧!哈……”“啊!不會吧!”一盆“涼水”潑在了我的頭上，我失落極了，耷拉著腦袋，背著我的書包，邁著沉重的腳步去完成我的任務(wù)。

　　看，這就是我的'煩惱，媽媽說：“很多小朋友也有這樣的煩惱吧!這樣的煩惱將隨著你們慢慢的長大慢慢的消失的�！彼�以我要快快的長大，這樣我的煩惱就會沒有了。

寫事篇作文 篇7

　　“毽子”，聽到這個詞，大家應(yīng)該挺熟悉的吧！紅紅綠綠的雞毛，加上金屬的底座，在腳上飛舞，那可真是漂亮。但你有沒有用過這些雞毛做另外的游戲呢？我們就玩過“吹雞毛，可好玩了！

　　星期五班隊活動課上，鄭老師向我們借了一個毽子說：”這節(jié)班隊課，你們想上什么？“有的說把上次還沒玩完的成語競賽玩好，有的說講試卷，真是五花八門。鄭老師揚了揚手中的'毽子說：”我 們?nèi)ネ饷姘桑　啊薄昂�！”我們異口同聲地說。

　　鄭老師把我們帶到操場上，讓我們男生女生分開排成兩排，真不知道鄭老師葫蘆里買的是什么藥？我們開始七嘴八舌地講了起來，有的說：“不會讓我們跑接力吧？”有的說：“不會讓我們看鄭老 師踢毽子吧？”有的還說：“不會讓我們看女生踢毽子，掉了讓我們男生撿吧？”只見鄭老師拔下了毽子上的一根雞毛，說：“我們來吹雞毛！”鄭老師把雞毛交給了盧奕舟，我們還沒聽清楚規(guī)定就開 始吹了起來。風(fēng)娃娃應(yīng)該看見我們在玩，也想玩了吧，只見他用力一吹雞毛飛遠了，我們努力地跑著追著，邊追邊吹，可我們渺小的力量怎么吹的過它呢？風(fēng)娃娃用力一吹雞毛飛進了小河。

　　我們轉(zhuǎn)移陣地，來到了車庫。聽清了規(guī)定后又重新玩了起來。張恒嘉上場了，他邊跳邊吹，可雞毛太不聽話了，沒吹幾下就飛出了界線。到張林杰了，只見他眼睛緊盯著雞毛，鼓著腮幫子，慢悠悠 地吹著，雞毛在那股風(fēng)的吹拂下，一上一下地飛舞著，久久不愿落地“……六下，七下，八下！”他吹了八下！好厲害��！到我上場了。一上場我就亂了陣腳，呼呼的亂吹了起來，把本來想好的計劃扔 到了九霄云外。我只吹了三口氣雞毛就出界落地了。哎，和張林杰比，真是小巫見大巫呀！

　　吹雞毛活動太有趣了。同學(xué)們在家里也要玩玩呀！

寫事篇作文 篇8

　　我度過了許多快樂的時光，發(fā)生了許多讓我幸�？鞓返氖虑椋�其中有一件事讓我特別開心，那就是去旅游。

　　那天我天沒亮就起床了，我背著我的小旅行包上了車，我在車上交了許多好朋友，我們一路上唱哇，跳哇！是那么的開心，那是去海邊游玩的'時候，到了游玩區(qū)我們下車了。

　　我們光著腳丫走在沙灘上，扎得我的腳癢癢的，癢得我直笑！我邊走邊撿海螺，把海螺放在耳邊就會聽到海邊的風(fēng)聲，一會浪花都把沙灘上的海螺卷走了。

　　我們又去了海面上游玩，我拿著眼睛看海底，我一會兒說：“哎呀！大海里有螃蟹。”把其他人嚇得亂叫，我自己在笑，我想：真是的，小孩子都能騙你們。

　　今天玩的可真開心啊！

寫事篇作文 篇9

　　在我的成長過程中，高興的事很多，但偶爾也會碰上一點小煩惱。

　　昨天下午，老師讓同學(xué)們把七、八單元的作文抄到作文本上。老師說：“抄不完的同學(xué)，也可以把本子帶回家去抄�！薄疤�好了!正好我沒帶七單元的作文草稿�！蔽倚闹邪蛋蹈吲d。于是，我抄完八單元的作文，便寫起數(shù)學(xué)作業(yè)來。

　　“叮鈴鈴……”“放學(xué)嘍!”“回家嘍!”教室里響起一片叫喊聲。我站起來，忙忙碌碌地收著作文本。收著收著，我竟然迷迷糊糊把自己的作文本塞進了那摞要交上去的本子里。當(dāng)時的情景，我模糊記著：我忽然記起作文還沒抄完，便又把本子抽了出來，不知往哪兒一塞，便慌著去送本子了。

　　我背著書包，走到公交車站。驚覺作文本好象忘拿了。我急地蹦了起來，匆匆地跑回學(xué)校。想找回我的作文本�？墒牵�當(dāng)我回到教室時，正在打掃衛(wèi)生的`李秉哲仿佛猜透了我的心思，說：“這里連半本作文本的影子都沒見到呢!”我又看了我和同桌的桌洞，也沒有。我垂頭喪氣地離開了教室。

　　一路上，我左思右想。作文本會不會“飛”了?會不會在老師那里?一學(xué)期的心血會不會就這樣無影無蹤了?多種疑惑和憂慮在我心中升起。

　　這時，我想起媽媽經(jīng)常對我說，用完東西要放回原處。而我卻毫不放在心上。以后，我一定要改掉我隨手亂丟的壞習(xí)慣。

寫事篇作文 篇10

　　哲學(xué)家斯賓塞說：“研究乃開啟學(xué)問金庫的鑰匙�！蔽艺f：“觀察乃發(fā)現(xiàn)新鮮事的線索。”走！一起去看看我的新鮮事吧！

　　天剛露出魚肚白，爸爸心血來潮地帶我們?nèi)ヂ稜I，一路上，我們看到許多小動物，尤其是那可愛的松鼠，圓圓的臉蛋，毛茸茸的尾巴，穿梭在樹林間，一小學(xué)生寫事作文眨眼，就消失的無影無蹤。到了夜晚滿山滿谷的螢火蟲紛紛探出頭來，滿天的螢火蟲像星星般，閃呀！閃！發(fā)光的螢火蟲像在像我們說晚安。隔天下山后，腦海里還猶記著那可愛的`松鼠和多如繁星的螢火蟲。

　　記得有一次我和妹妹到庭院玩時，無意中發(fā)現(xiàn)了許多鳳仙花的果實，我們小心翼翼的把它捧在手里，輕輕一捏，所有的果實像蚱蜢般彈了出去，原來鳳仙花是用這種方法傳播，真令我大開眼界。

　　在生活中有許許多多的新鮮事，只要你肯用心觀察，一定會滿載而歸。

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