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關(guān)于什么的作文

文明的作文

時(shí)間:2022-09-19 13:04:34 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于文明的作文(精選44篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于文明的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于文明的作文(精選44篇)

  文明的作文 篇1

  講文明,是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德,也是一種良好的生活習(xí)慣。在我們身邊,講文明的事時(shí)常發(fā)生,F(xiàn)在,就讓我給你們講述一件件文明的事吧。

  星期六的下午,陽(yáng)光明媚,到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象,讓人感到全身充滿了活力。我準(zhǔn)備去公園游玩,我踏著節(jié)拍,哼著歌兒,春風(fēng)滿面地走在那寬敞的大街上。我看見(jiàn)大街上到處充滿了濃厚的文明氣息,心想:現(xiàn)在的社會(huì)可真是文明化!就連以前臭熏熏的垃圾箱也煥然一新,沒(méi)有了臭味,還分成了可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱兩類了。

  不會(huì)兒,我就到了公園門口,里面游玩的人們都拿著票在各種游樂(lè)設(shè)施前排著整齊的隊(duì)伍等候,我不禁覺(jué)得公園里也充滿了濃濃的文明氣息。突然,我看見(jiàn)公園里球狀的垃圾桶旁堆滿了香蕉皮、礦泉水瓶和廢紙我和家庭的。此時(shí),我美好情感里不免閃過(guò)一絲灰暗,心想,是誰(shuí)這么缺德,把垃圾亂丟,有損公園文明的美好景象。為了不破壞這文明的氛圍,我便掏出手巾紙捂住鼻子去撿起那些臭熏熏的垃圾,然后丟進(jìn)垃圾桶。這時(shí),一個(gè)身著十分帥氣、充滿活力的大哥哥拿起一個(gè)空瓶子走了過(guò)來(lái)。由于我還在為亂丟垃圾的制造者生氣,便以為這個(gè)大哥哥也會(huì)把手中的垃圾丟在垃圾桶旁?伤呐e動(dòng)大大出乎了我的意料,只見(jiàn)那位大哥哥把手中的空瓶丟進(jìn)垃圾桶后,便蹲下和我一起撿垃圾我和家庭的一次在撿的時(shí)候,這位大哥哥沒(méi)有像我一樣捂住鼻子,而是放開(kāi)了手快速在撿著,他還不停地叫我別撿了,這很臟。撿完后這位大哥哥的手上粘滿了臟物,而他卻只用礦泉水沖了幾下,就面帶著微笑地走了。頓時(shí)我不由得對(duì)這位大哥哥產(chǎn)生了一種敬佩之情。

  雖然,我很久也沒(méi)再見(jiàn)到那個(gè)大哥哥了,可是他那講文明的美好品質(zhì)卻永遠(yuǎn)留在我心中。

  文明的作文 篇2

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我像往常一樣開(kāi)開(kāi)心心地背起書(shū)包上學(xué)去。在車上,爸爸依舊打開(kāi)廣播,讓我聽(tīng)實(shí)時(shí)新聞。

  突然,我聽(tīng)到了一條令人愉悅的消息:“無(wú)錫市在江蘇省文明城市評(píng)比中獲得綜合排名第一名!弊鳛檫@個(gè)城市的一分子,我好開(kāi)心。我看著車窗外,路面干凈整潔,汽車各行其道、絡(luò)繹不絕,每輛車都整整齊齊地行駛著。像以前時(shí)有發(fā)生的加塞、闖紅燈都看不到了。人行道邊,行人們也不像以往那樣,為了搶那么幾秒鐘,而不顧安全地亂沖亂撞。大家都安靜地等待著綠燈才有秩序地通過(guò)。路邊上,停車區(qū)域也是讓人眼前一亮,電動(dòng)車、自行車都整齊地停放在專屬的車位。最近流行的“共享單車”更是像約好的一樣,整整齊齊地排著隊(duì),有橙的,有白的,有綠的……簡(jiǎn)直就是一道靚麗的風(fēng)景線。車窗外的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái),灑進(jìn)了我的心里。

  再想想我們學(xué)校里,文明之風(fēng)吹遍校園。以前走廊里還經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們亂扔的廢紙屑,可現(xiàn)在看不到了。課間,操場(chǎng)上大聲喧嘩、亂跑亂跳的同學(xué)不見(jiàn)了。大家都有說(shuō)有笑,文明地做著游戲。中午用餐時(shí),隨意浪費(fèi)食物,亂倒亂扔的現(xiàn)象不見(jiàn)了,每個(gè)同學(xué)都把自己的飯盒吃得一干二凈。

  我想:我們少先隊(duì)員是祖國(guó)的未來(lái),文明應(yīng)該從我們做起。以前有句名言“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”,我要補(bǔ)一句“少年文明則中國(guó)文明”。我們是無(wú)錫這座美麗城市的一分子,更要繼續(xù)努力,讓無(wú)錫繼續(xù)保持文明城市的稱號(hào)。

  文明的作文 篇3

  我站在長(zhǎng)長(zhǎng)洛陽(yáng)橋上,看著洛陽(yáng)江上的潮起潮落。美麗的泉州美景讓我無(wú)比陶醉,夕陽(yáng)的余暉灑在紅樹(shù)林上,那么美麗,那么動(dòng)人。

  紅樹(shù)林長(zhǎng)在灘涂地上,根部深深扎在泥中,紅樹(shù)還不是很高,但葉片綠油油的,樹(shù)干看上去很挺拔,有一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。洛陽(yáng)橋邊的紅樹(shù)林是人們?yōu)榱吮Wo(hù)這里的生態(tài)環(huán)境而種下的,到了現(xiàn)在也有10年左右了。我觀賞著這一片美景,陶醉其中。

  在洛陽(yáng)古橋上看橋墩,可以看見(jiàn)船型橋墩上有許多牡蠣。古代的人們正是用這種方法——在橋墩上種植牡蠣,加固橋墩,才使得洛陽(yáng)橋在近一千年時(shí)間里屹立不倒,雖經(jīng)歷大地震,抗戰(zhàn),但它還是沒(méi)有倒下。洛陽(yáng)橋坐在那里,看千年風(fēng)云變幻。橋在,牡蠣在,人在。

  夕陽(yáng)斜照,因?yàn)檎谕顺,船出不了海。住在海邊日出而作日落而息的人們卻沒(méi)有停下工作。他們拿著工作時(shí)用的工具,帶著膠皮的手套嫻熟地鑿著礁石上的牡蠣。他們的工作和生活都是單調(diào)乏味的,但是因?yàn)榕c大海為伴,與大海和諧共處,生活便更加充實(shí)和美好。

  海邊的人們戴著黃色的斗笠,挖著牡蠣,他們與大海和諧共處,享受大海給他們的饋贈(zèng)。同時(shí),他們也一自己的方式保護(hù)和維持著這個(gè)地方的生態(tài)文明。其實(shí),這不只是他們的責(zé)任與義務(wù),更是每一個(gè)泉州人的責(zé)任與義務(wù)!

  大自然給予了我們美好的生態(tài)環(huán)境,而我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)好好珍惜。那些因過(guò)度開(kāi)發(fā)而破壞了生態(tài)平衡的例子比比皆是,我們應(yīng)引以為戒,共同來(lái)保護(hù)美麗泉州的生態(tài)文明。生態(tài)文明,美麗我們的泉州。我們應(yīng)該珍惜這美好的生態(tài)文明!

  文明的作文 篇4

  最近,濟(jì)寧政府又號(hào)召大家“遵守交規(guī),文明出行”。最近我發(fā)現(xiàn),某些人出行時(shí)卻是太不文明了。

  首先是闖紅燈現(xiàn)象。不論在哪個(gè)路口,總能看見(jiàn)闖紅燈的人。有些人是因?yàn)橛屑笔屡紶栮J了紅燈,而有些人卻是習(xí)慣性地對(duì)紅燈視而不見(jiàn),因?yàn)樗麄兿拥燃t燈的時(shí)間太長(zhǎng)!他們以為,只要沒(méi)車,馬路可以隨時(shí)過(guò),紅燈可以隨便闖。試問(wèn):和幾十年的生命比起來(lái),幾十秒的時(shí)間真的那么漫長(zhǎng)嗎?因?yàn)殛J紅燈而被撞的例子還少嗎?你搶了僅僅幾秒,卻失去了以后幾十年的生命。

  其次是亂道搶行,F(xiàn)在生活條件好了,私家車越來(lái)越多,道路上時(shí)不時(shí)就會(huì)出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象。有些車主因?yàn)橄訖C(jī)動(dòng)車道太堵,竟然跑到非機(jī)動(dòng)車道甚至在人行道上和行人爭(zhēng)道;路上不打轉(zhuǎn)向燈隨意變道的更是屢見(jiàn)不鮮。車主們應(yīng)該都很清楚交通法規(guī)的,但是他們一旦上了道路,似乎就把這些規(guī)則拋到了腦后。

  還有路怒癥。對(duì)于路怒癥,大家并不陌生,我們身邊隨處可見(jiàn)到這樣的司機(jī),平時(shí)他也許脾氣很好,可是一開(kāi)起車來(lái),似乎就變成了“活火山”、“不定式炸彈”,道路稍有擁堵,或者其他司機(jī)出現(xiàn)了違反交規(guī)的現(xiàn)象,就會(huì)立刻“引爆”他,給整個(gè)交通安全帶來(lái)極大的隱患。

  最后,還有其他一些不文明的現(xiàn)象,像有些人開(kāi)車時(shí)隨意往外扔垃圾、前邊的車行駛稍慢就狂按喇叭等等。

  我們這里現(xiàn)在正在創(chuàng)建文明城市,文明出行也是文明城市的一個(gè)重要組成部分。作為少先隊(duì)員,我呼吁大家做個(gè)文明人,遵守交通規(guī)則,保護(hù)好我們共同的家園。

  文明的作文 篇5

  碧綠的草地上,一個(gè)塑料瓶子隨風(fēng)滾動(dòng),你是否會(huì)將它撿起扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶?清澈的小溪邊,一個(gè)易拉罐格外惹眼,你是將它踢進(jìn)河里還是撿起來(lái)?在十一黃金周里,我在千島湖和炮臺(tái)山就遇到了這兩件事情,結(jié)果真的很讓人痛心,國(guó)人的素質(zhì)應(yīng)該在此也可見(jiàn)一斑了。

  千島湖邊的游步道上,一個(gè)小女孩隨手將一個(gè)昆侖山礦泉水瓶扔進(jìn)了草坪里。我撿了起來(lái),跑到小女孩跟前:“小朋友,亂扔垃圾是不對(duì)的!边@時(shí),她的父親——一個(gè)帶著墨鏡的中年男子——鄙視地看了我一眼,拉著小女孩的手迅速走掉了。很顯然,他想逃避這個(gè)問(wèn)題;蛘撸谒难劾铩斑@不是我的家”——子不教,父之過(guò),你說(shuō)這個(gè)人猥瑣嗎?如果每個(gè)人都往草坪上扔一個(gè)飲料瓶,后果會(huì)總是可想而知的。

  炮臺(tái)山的農(nóng)家樂(lè)旁,潺潺的溪水掩映著連綿起伏的群山,多好的景致啊!突然,傳來(lái)一個(gè)瓶子落水的聲音——一個(gè)男孩子在踢易拉罐。我沒(méi)作聲,下水將易拉罐撈了上來(lái)?蓻](méi)多久,他又將易拉罐踢下了水去。我有些生氣:“大自然是我們自己的,你干嘛要破壞環(huán)境?”他也沒(méi)好氣的說(shuō):“你想挨揍嗎?”這種語(yǔ)氣,我恨不得一塊板磚敲死他!真是沒(méi)教養(yǎng)!

  雖然中國(guó)文明旅游的風(fēng)氣比前兩年好了很多,但是還有很大的提升空間。政府應(yīng)該加大宣傳力度,才能讓人們的行為更加文明,更有素養(yǎng)。真心希望以后再也看不到亂扔垃圾這些與文明背道而馳的事情!

  5我與文明旅游同行

  文明的作文 篇6

  當(dāng)你將文明作為一種信仰,你的靈魂與精神將凈化。

  ——題記

  或許生活在物質(zhì)豐富的當(dāng)代,你已將文名淡忘;或許人在生活中丑陋行經(jīng),將喚醒你的良知,或許你孤等著那一盞漁火,終將等來(lái)耀眼的黎明。

  曾經(jīng)有人問(wèn)我:“文明是什么呢?”文明是一種抽象的概念,它可以是在公共指示牌,你伸手將它扶起,它可以在等紅燈時(shí),你耐心的等待而非一陣疾風(fēng),它可以是在幼兒受困時(shí),你用愛(ài)心將他從困惑中引領(lǐng)出來(lái);它可以是一張廢紙飄在馬路上,你將它揀起放入恰當(dāng)之處。那么又有人疑惑了,文明就是這樣簡(jiǎn)單嗎?以已之力,從小事做起,使細(xì)微變成極致。古人云:天下大事,必做于易!蔽蚁胱鼍褪俏拿鞯膬(nèi)涵。

  默默地將文明保留下來(lái)吧!保留文明,保留那份純真,保留那份極致。只有最原始的也就是最簡(jiǎn)單的。讓文明之風(fēng)吹向每個(gè)角落,讓新興之象變成永久的回憶。

  輕輕地將文明當(dāng)作一株種子種下吧!這株種子是新生的力量,是一種讓任何毒菌都凈化的催化劑,只要我們輕輕的將這株種子種下,或許剛開(kāi)始未見(jiàn)成效,但我相信只要我們默默地奉獻(xiàn),執(zhí)著的等待,它定能在我們每一個(gè)人心中生根發(fā)芽,此朝氣蓬勃之景,壯哉!

  文明是百姓的一種道德,文明是民族的一種資源,文明是國(guó)家的禮儀。

  文明的作文 篇7

  孔子日:不學(xué)禮,無(wú)以立。文明可以從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事體現(xiàn)出來(lái),如:不亂扔垃圾、不說(shuō)粗口……

  星期天,我在公園里散步,突然發(fā)現(xiàn)湖上漂浮著一些塑料袋和食品盒、飲料瓶,我憤憤不平,心想:到底是什么人,這么缺德!我抬起頭,四處尋找到底是誰(shuí)在亂扔垃圾。我立馬發(fā)現(xiàn)了湖面上有一艘小船,小船上的兩位姐姐正在一邊吃著零食,一邊把垃圾往湖里扔。不遠(yuǎn)處,有一位老爺爺正坐在另一艘船上,右手拿著一個(gè)網(wǎng)兜,左手拿著一個(gè)大塑料袋,他在干什么呢?我走近一看,原來(lái)那位老爺爺正在清理湖面上的垃圾,只見(jiàn)他艱難地彎下了腰,長(zhǎng)滿老繭的手拿著網(wǎng)兜把一個(gè)個(gè)白色塑料袋撈了起來(lái),老爺爺似乎感到越來(lái)越吃力,只好停了下來(lái),接著他把船劃到了那兩位姐姐面前說(shuō):“小姑娘,求求你們不要再扔垃圾到湖里了,你們知不知道,這樣會(huì)污染環(huán)境的,水里的魚(yú)會(huì)因?yàn)樗w受到污染而死掉!”而那兩位大姐姐似乎毫不領(lǐng)情,她們白了一眼老爺爺,惡狠狠地說(shuō):“多管閑事的老頭子!”老爺爺搖了搖頭說(shuō):“年輕人啊,愛(ài)護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)我們自己啊!”

  我實(shí)在看不下去了,一下子奔了過(guò)去,氣憤地對(duì)兩位大姐姐說(shuō):“姐姐們,你們?cè)趺纯梢赃@樣做啊!你們知不知道,亂扔垃圾對(duì)我們生存的環(huán)境影響很大,魚(yú)兒也會(huì)因?yàn)樗w受污染而死掉!你們都是成年人了,怎么一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境、做文明人的意識(shí)都沒(méi)有?”那兩位姐姐似乎意識(shí)到自己做錯(cuò)了,滿臉通紅默默地下了船,拿起網(wǎng)兜把垃圾撈了起來(lái)。

  老爺爺感激地對(duì)我說(shuō):“小姑娘,太謝謝你了!”我連忙擺擺手說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!崩蠣敔攲(duì)我豎起了大拇指說(shuō):“你真是一個(gè)懂文明的好孩子!蔽衣(tīng)了老爺爺對(duì)我的夸獎(jiǎng),心里比吃了蜜還要甜。

  文明其精神,野蠻其體魄!

  文明的作文 篇8

  一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,一定要文明和美的相伴而行,這樣,將來(lái)才會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  文明是什么呢?記得英國(guó)著名作家羅斯金曾說(shuō)過(guò):文明就是要造有修養(yǎng)的人。一個(gè)有修養(yǎng)的人,不是以地位、金錢、容貌來(lái)衡量的,而僅僅只是一個(gè)真我的人,一個(gè)自律的人,一個(gè)守靜的人,一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的人,一個(gè)自省的人。是一個(gè)具有高遠(yuǎn)氣度、嚴(yán)謹(jǐn)節(jié)操、淡泊情趣、高雅氣質(zhì)的人。

  中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的名族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

  文明在生活的細(xì)節(jié)瑣事中處處體現(xiàn)著:文明是尊老愛(ài)幼,文明是靜靜聆聽(tīng),文明是不亂扔垃圾、不隨地吐痰等生活中一些平平常常、微不足道的小事,如果有哪個(gè)人能做到這些方面,那么他就可以成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。

  文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹(shù),只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。

  文明是美好心靈的展現(xiàn),養(yǎng)成文明習(xí)慣足以是一個(gè)中學(xué)生的必修課,擁有文明也就等于擁有了一切。所以同學(xué)們,就讓文明存在于我們的一言一行中吧!行動(dòng)起來(lái),讓文明在我們的生活中無(wú)處不在,讓文明美德伴我成長(zhǎng)!

  文明的作文 篇9

  個(gè)別幼兒進(jìn)餐習(xí)慣差,有的灑飯粒,有的亂講話,有的玩餐巾,有的故意磨蹭,挑食的孩子更讓我們頭疼,我們絞盡腦汁想辦法,總是不停地督促、提醒,不免著急上火,而且收效不大,文明進(jìn)餐員。最近我用了兩個(gè)小方法,效果不錯(cuò)。

  一、評(píng)選文明進(jìn)餐員

  我在紙上畫(huà)了一個(gè)大紅花和一個(gè)△,告訴幼兒:“吃飯好的孩子,名字就會(huì)跑到大紅花里。如果不認(rèn)真吃飯呀,名字會(huì)跑到△里!蔽姨岢鲈u(píng)選標(biāo)準(zhǔn);名字在大紅花里就是文明進(jìn)餐員。孩子了們會(huì)盡力表現(xiàn)最好。一旦有個(gè)別講話或貪玩的,我會(huì)加以提醒:“△里跑進(jìn)一條胳膊或一只腳,唉錯(cuò)了,又出去了,園長(zhǎng)之友《文明進(jìn)餐員》!焙⒆觽兌寄茏杂X(jué)約束自己,邱梓真以前吃飯一直貪玩,自從評(píng)上文明進(jìn)餐員后,再也沒(méi)讓老師督促過(guò)。他說(shuō):“我怕名字從大紅花里跑掉!笨矗皇且粡埣,就有這么大的奇效,不妨一試。

  二、小獎(jiǎng)品的妙用

  王洋吃飯貪玩,需老師不停督促,我就有意識(shí)地在他盤子里放上一片山楂片,說(shuō):“山楂片在看你吃飯呢!吃完飯,山楂片獎(jiǎng)給你!苯Y(jié)果很有效,他不再磨蹭了,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃完了飯。以后,對(duì)于挑食或不專心的孩子我會(huì)用這種方法,有時(shí)在桌上放個(gè)寶葫蘆、小獎(jiǎng)品或在盤里放上小鈣片,小饅頭等,告訴他們吃完了就可以拿,效果真的不錯(cuò)。

  我們?cè)诮M織進(jìn)餐時(shí),靈活變換方法,孩子們進(jìn)餐愉快,老師更是輕松愉悅,進(jìn)餐成了一個(gè)輕松的環(huán)節(jié)。

  我想孩子在成長(zhǎng)中難免出現(xiàn)問(wèn)題,我們老師能做到的不是訓(xùn)斥、埋怨孩子,而是從孩子心理特點(diǎn)出發(fā),多動(dòng)腦子想辦法,用心去開(kāi)啟他們心靈之門,他們會(huì)敞開(kāi)心扉接納你,喜歡你。

  文明的作文 篇10

  生活中有許許多多不雅的行為、不道德的現(xiàn)象,許多人覺(jué)得只是小事,但這并不是一件件小事。

  比如說(shuō):看到有人亂扔垃圾,我們不去制止,甚至自己也隨地亂扔;看到有人踐踏草坪,我們自己也跑到草地上撒歡;看到有人橫穿馬路,我們也從不擔(dān)憂,甚至自己也要搶那幾秒紅燈;這種現(xiàn)象,在生活中處處可見(jiàn)。

  上次,我剛從學(xué)校出來(lái)。在一個(gè)馬路上,只見(jiàn)幾位叔叔,直接翻過(guò)護(hù)欄,然后箭步如飛,就過(guò)了馬路。明明紅綠燈和斑馬線就在眼前,他們卻還要這樣橫穿馬路。要是剛才那幾輛車一不小心加速的話,那后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想。剛才那幾位叔叔剛剛過(guò)去,后面就來(lái)了個(gè)抱小孩的中年婦女。只見(jiàn)她學(xué)著剛才那幾位叔叔的樣子,但由于她抱著小孩行動(dòng)不便,走得有些緩慢。突然,一輛貨車猶如一把利劍一樣向她開(kāi)去,我本以為這個(gè)利劍會(huì)毫不留情地刺向他們,嚇得我趕忙閉上眼睛?韶涇囘是及時(shí)剎住了,幸好只是有驚無(wú)險(xiǎn),一場(chǎng)災(zāi)難在司機(jī)的`緊急剎車中避免了,我的心突突地跳到嗓子眼了。

  那次我坐著公交車回家了,車剛行駛了兩站。一個(gè)顫顫巍巍的老人上了車,他就像一個(gè)慢吞吞的烏龜爬上來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)公交車?yán)锼腥艘?jiàn)了這位老人都無(wú)動(dòng)于衷,該玩手機(jī)的玩手機(jī),該睡覺(jué)的繼續(xù)睡覺(jué),直到他下車了,公交車?yán)锏娜艘矝](méi)有兩樣。如果我坐到座位,我一定會(huì)給他讓座位的。

  在生活中,這種事情不止一次地發(fā)生過(guò),但我覺(jué)得,這些事情都不是小事,它反映了我們的素質(zhì)差。

  文明的作文 篇11

  一個(gè)星期天,我和父母一起去上街時(shí)曾親眼目睹了一件交通事故,一輛酒后駕駛的摩托車,與一輛對(duì)向行駛的摩托車正面碰撞,駕駛員頓時(shí)血流滿地,兩人當(dāng)場(chǎng)死亡。我想,死者的親人一定很悲痛。賭氣是罪惡之源,忍讓才能保證安全。酒后開(kāi)車是駛向死亡的選擇。酒性發(fā)作不由人,不想讓車禍上身,交通法規(guī)要記深。違章與事故同在,守紀(jì)與安全永存。本來(lái)只是擦肩而過(guò)的路人,彼此沒(méi)有溝通,但相互一讓,卻產(chǎn)生了一個(gè)短暫的接觸。盡管耽誤了一些時(shí)間,卻多了一份感激之情,使人與人的關(guān)系變得親切起來(lái)。

  由此,我總結(jié)了幾點(diǎn)要注意的交通安全的知識(shí),分別是

  一、過(guò)馬路,看紅綠燈。雖然這一點(diǎn)大家都知道,但是還有些人趁馬路上車少時(shí)闖紅燈,過(guò)完馬路后,就像揀了個(gè)便宜似的走了,有的人甚至覺(jué)得這樣沒(méi)有什么不對(duì)的,都已經(jīng)習(xí)以為常了。但是,這樣非常危險(xiǎn),如果在這時(shí)突然開(kāi)出一輛汽車怎么辦?所以說(shuō),看紅綠燈走是很重要的。

  二、不要在馬路中玩耍。經(jīng)常能看見(jiàn)有些小朋友,小學(xué)生,在過(guò)馬路時(shí)玩耍,他們沒(méi)有想到這樣做的后果,這樣做很危險(xiǎn)。如果剛剛好有車來(lái)過(guò),發(fā)生車禍的幾率就多了

  交通中有你,有我,有他,交通文民需要你,需要我,需要他,需要我們共同營(yíng)造。讓我行動(dòng)起來(lái),從我做起,讓我們積極促進(jìn)城市交通秩序逐漸好轉(zhuǎn)的愿望始于“足下”,從現(xiàn)在做起為構(gòu)建和諧文明江門作出自己的貢獻(xiàn)!

  文明的作文 篇12

  在一些美麗的景點(diǎn),走在干凈的小路上,路邊綠陰陰的草地,美麗的鮮花,讓人有心曠神怡的感覺(jué)。

  可每當(dāng)大批游人過(guò)后,低頭一看,地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等,總是處處可見(jiàn),害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾,簡(jiǎn)直太不尊重人們的勞動(dòng)成果。工人們好不容易造出來(lái)的垃圾箱不用,卻往美麗的地方扔垃圾,稍不留神還會(huì)有讓人摔倒的危險(xiǎn)。反過(guò)來(lái)想一想:如果是別人在這些地方扔了垃圾,那么你差點(diǎn)被絆倒、滑倒,你的心里是什么滋味呢?是好受還是難受呢?如果,每人都扔到那兒去,那么,還是景點(diǎn)嗎?分明就是一個(gè)垃圾堆。

  我們家在我的帶頭下,每個(gè)人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。清明節(jié)那天,我們?nèi)ヌ焐贤醭峭,因(yàn)樘旌軣,于是就買了個(gè)雪糕,吃完了雪糕爸爸正準(zhǔn)備把袋子扔到地下,我連忙阻止了:“爸爸,你有沒(méi)有想過(guò),如果每人都扔一個(gè)垃圾,積少成多,垃圾遍地,這里還是景點(diǎn)嗎?在這樣的景點(diǎn)玩多不舒服!”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,向我翹起了大拇指,并扔進(jìn)了垃圾箱,這時(shí),我才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  再想想我們的學(xué)習(xí)生活中,有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒(méi)有做好的:學(xué)校樓梯上的一個(gè)個(gè)的標(biāo)志,為什么老有同學(xué)不遵守?我們的預(yù)備鈴響了,為什么老有同學(xué)不能做到按時(shí)上課、擺好桌面?為什么課堂紀(jì)律老有幾個(gè)同學(xué)不能自覺(jué)遵守……

  你們知道嗎,古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽(tīng)、用眼睛看、用嘴說(shuō)、用心想,這樣的人才能算是聰明,可有的同學(xué)為什么老是做不到?

  中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,讓我們從身邊的一件件小事情做起,讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!

  文明的作文 篇13

  “紅燈停,綠燈行,紅燈亮了停一停,綠燈亮了快步走……”過(guò)馬路了,一首兒歌回響在我的耳畔。小時(shí)候,我只是覺(jué)得這是一首輕快動(dòng)人的兒歌;現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)這首歌竟然有十分巨大的現(xiàn)實(shí)意義。

  那是星期一的早晨,我正提著作業(yè)袋興致勃勃地往學(xué)校走,眼睛還時(shí)不時(shí)望望身邊匆匆走過(guò)的行人。忽然,我的眼睛看見(jiàn)了一個(gè)亂跑的孩子,心也被揪了起來(lái)。那是個(gè)7歲左右的小男孩,他的身邊沒(méi)家長(zhǎng),此時(shí)他正一個(gè)人走過(guò)川流不息的馬路,我擔(dān)心極了,眼睛被磁鐵石吸住了似的一刻不離地緊緊盯著他。他就要走到另一頭了,我心中的大石頭快要放下了,可就在此刻,一輛車從那個(gè)男孩身前正要駛過(guò),他好像什么也沒(méi)看見(jiàn),沒(méi)有躲閃,還是自顧自地走著,眼看著車離那個(gè)男孩越來(lái)越近了,我害怕地閉上了眼睛,“呼——”的一聲,那輛車急拐彎從孩子身前疾馳而過(guò),那孩子跌坐到了地上,總算有驚無(wú)險(xiǎn)。

  也許,在這個(gè)孩子和他的父母眼里,汽車不是兇猛的野獸,而是溫順的綿羊。在他們的觀念里,車禍的后果可能不嚴(yán)重,只是錢能解決的問(wèn)題。但是,我認(rèn)為他們錯(cuò)了。災(zāi)禍就像猛獸,時(shí)刻躲藏在我們的周圍,只要稍有不慎,它就會(huì)看好時(shí)機(jī),忽然跳出來(lái)咬你一口,而這一口可不容小覷,輕則受傷,重則失去寶貴的生命。

  所以,為了我們寶貴的生命,為了我們親愛(ài)的爸爸媽媽,我們?cè)谏钪卸ㄒ獣r(shí)時(shí)小心,刻刻遵守交通規(guī)則。因?yàn)樯鼰o(wú)價(jià)啊!

  文明的作文 篇14

  我們知道,在這個(gè)社會(huì)人與人的交往當(dāng)中,人們的文明禮儀十分重要,可是要使人們文明,必須要學(xué)會(huì)一個(gè)不可缺少的科目——講好普通話,普通話這三個(gè)字讀起來(lái)簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)十分困難,有些人不喜歡講普通話,結(jié)果導(dǎo)致犯一些可笑的錯(cuò)誤,我媽媽就是一個(gè)“典型”。

  有一次,我和媽媽在談我們學(xué)校中發(fā)生的一些趣事時(shí),當(dāng)我講到一個(gè)小學(xué)生干了一件見(jiàn)不得人的事時(shí),媽媽突然插嘴:“那“老鼠”有沒(méi)有怪他?”我這么一聽(tīng),心中感到十分別扭。我問(wèn):“老鼠?老鼠為什么要怪他?”媽媽:唔……我這時(shí)心中想:肯定是媽媽還沒(méi)有適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì),還在舊時(shí)代的語(yǔ)言環(huán)境中呢!她一定是用土話在與我對(duì)答,因?yàn)橥猎捴欣鲜笈c老師的發(fā)音是一模一樣的。我想到這兒,心中有數(shù)了,便向媽媽詭異的笑了笑,媽媽這才反應(yīng)過(guò)來(lái),鬧了一個(gè)大紅臉,我在旁邊大笑。

  你看,這講普通話多重要啊,我們作為新世紀(jì)的小主人可不要太輕視它哦!同時(shí)我也要提醒一下,一個(gè)社會(huì)的文明,不單單體現(xiàn)在個(gè)人上,而是要體現(xiàn)在人群中,我要盡我最大的努力,推廣普通話,希望普通話傳揚(yáng)整個(gè)海寧市,整個(gè)社會(huì),整個(gè)中國(guó)。

  我們作為新世紀(jì)的接班人,我們首先要講好普通話,而講好了普通話就是社會(huì)向高度文明跨進(jìn)了一步。所以我認(rèn)為:講好普通話,是使社會(huì)文明進(jìn)步的好辦法!

  文明的作文 篇15

  我看了一組漫畫(huà),得到了深刻的啟示。

  有一天,陽(yáng)光小學(xué)放學(xué)之后,李燕燕和王聰走在回家的路上,一路上,他們歡聲笑語(yǔ),正當(dāng)他們經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾桶時(shí),他們看到離桶里向前一步的地方,滿地垃圾,陣陣惡臭,使人惡心,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的王燕燕看到這滿地的垃圾,心想:“這些人怎么這么懶?居然連一步都不肯跨出!彼型趼斠黄鸢牙踊乩皟(nèi),可王聰一動(dòng)不動(dòng),似乎在思考著什么,王聰在想:“如果這么撿,每天放學(xué)都會(huì)有很多的,得想個(gè)辦法讓人們自覺(jué)點(diǎn)!毕胫胫贸隽艘粡埣埡鸵恢ЧP,寫些什么,王燕燕見(jiàn)王聰不理她,就捂著鼻子埋頭苦干,正當(dāng)她撿完時(shí),王聰也寫好了,他把寫的貼上去:文明——只差一步!王燕燕向王聰伸出了大拇指。

  如果人人都為了利益而不肯跨出那一步,那世界的環(huán)境就會(huì)差一步,這張漫畫(huà)就是用來(lái)諷刺那些在生活中不講文明的人。其實(shí),人人只要愛(ài)護(hù)環(huán)境,那就多了一份文明。如果你不愿邁出那一小步,那世界就只能差一小步。

  向前一小步,文明一大步,我們不要做國(guó)家的絆腳石,地球漂亮了,我們才會(huì)過(guò)上幸福安康的日子。

  文明的作文 篇16

  進(jìn)入校園,我們就是學(xué)校的一份子,保護(hù)校園環(huán)境,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。當(dāng)你看到美麗整潔的校園時(shí),當(dāng)你看到那美麗的鮮花時(shí),當(dāng)你看到那茂盛的青草時(shí),你忍心用一個(gè)廢棄的紙團(tuán)去玷污它嗎?當(dāng)你看到在美麗的景色上,出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色時(shí),難道沒(méi)有察覺(jué)到一絲不和諧嗎?我想你一定察覺(jué)到了。既然察覺(jué)到了,為什么不順手彎下腰,把它撿起來(lái)呢?一切只需要占用你幾秒鐘的時(shí)間,卻能維護(hù)校園里和諧的美景,何樂(lè)而不為呢?

  上周三中午吃完飯,二年級(jí)三班的門口出現(xiàn)了一張小小的紙片,一位同學(xué)立刻跑過(guò)去把紙屑撿起,扔進(jìn)了垃圾桶。

  不過(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的例子,意見(jiàn)普普通通的事情,帶給同學(xué)們的卻是:一份清潔,一份舒適。生活在這樣的環(huán)境里,不也是我們的享受嗎?

  春天,我們可以欣賞到公園般美麗的景色,夏天,茂密的樹(shù)冠為我們遮陰;秋天,一棵棵果樹(shù)上結(jié)著黃澄澄的柿子,為我們帶來(lái)豐收的喜悅;冬天下雪后,皚皚白雪驅(qū)走了我們心中的不快。一切美景,若有垃圾的玷污,就都會(huì)消失。為了校園,為了我們自己,撿起身邊的垃圾,保護(hù)校園環(huán)境。

  當(dāng)有客人來(lái)到我們的學(xué)校時(shí),我們可以自豪地說(shuō):“看!這就是我們的校園!”

  文明的作文 篇17

  眾所周知,在這個(gè)社會(huì)里,人們的禮貌和禮儀在人們的交流中是非常重要的,但是要使人們文明,我們必須學(xué)習(xí)一門不可或缺的學(xué)科,——,把普通話說(shuō)好,讀起來(lái)容易,做起來(lái)難。有些人不喜歡說(shuō)普通話,導(dǎo)致一些可笑的錯(cuò)誤。我媽是個(gè)“典型”。

  有一次,我和媽媽在聊我們學(xué)校發(fā)生的一些趣事,我跟一個(gè)小學(xué)生說(shuō)他做了一件很丟人的事,媽媽突然插嘴:“是老鼠怪他嗎?”聽(tīng)了這話,我心里很難受。我問(wèn):“老鼠?老鼠為什么要怪他?”媽媽:嗯。這時(shí)我心想:一定是我媽還沒(méi)有適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì),還在舊的語(yǔ)言環(huán)境里!她肯定是用方言回答我的,因?yàn)槭髽?biāo)和老師在方言里的發(fā)音一模一樣。想到這里,我就知道了,于是奇怪的對(duì)我媽笑了笑。我媽反應(yīng)過(guò)來(lái),一個(gè)大紅臉,我在旁邊笑。

  聽(tīng)著,說(shuō)普通話很重要。作為新世紀(jì)的小主人,我們不應(yīng)該太輕視它。同時(shí),我也想提醒一句,一個(gè)社會(huì)的文明,不僅僅表現(xiàn)在個(gè)人,也表現(xiàn)在人群。我想盡我所能推廣普通話,希望普通話能傳遍海寧,傳遍全社會(huì),傳遍全國(guó)。

  文明的作文 篇18

  社會(huì)文明——從停止開(kāi)始

  我們生活的社會(huì)變得越來(lái)越文明。公交車上給老人讓座;撿路邊廢紙;禁止亂扔垃圾等。每個(gè)人都想成為文明人,但又有多少人在乎呢?

  我們學(xué)校門口有一條龔雪路。每天上學(xué)的時(shí)候,會(huì)在文鼎橋和武定橋的南面設(shè)立一個(gè)“崗”。每個(gè)崗位上,兩個(gè)學(xué)生佩戴“文明禮儀崗”臂章,提醒家長(zhǎng)“放手”,讓寶寶自己步行50米進(jìn)學(xué)校。

  但只要你注意,就會(huì)看到這樣一個(gè)場(chǎng)景:大部分家長(zhǎng)都不理會(huì),沒(méi)人在,或者走路,或者騎自行車,直走;有的家長(zhǎng)覺(jué)得尷尬,害羞,躲躲閃閃的都過(guò)去了;有些面對(duì)面值日的家長(zhǎng)和學(xué)生難免強(qiáng)行通過(guò)。只有幾個(gè)家長(zhǎng)在這里停了下來(lái),轉(zhuǎn)了回來(lái)。

  從上面的情節(jié)可以看出,大部分家長(zhǎng)都會(huì)突破關(guān)卡,只有少部分家長(zhǎng)會(huì)止步于此。難道停止社會(huì)文明?答案肯定是否定。停車是最基本的社會(huì)文明,但是那些自以為是文明人的人能做到嗎?那些止步于此的父母才是真正的文明人!

  社會(huì)上的文明無(wú)處不在,有大有小,小可以停下來(lái),不管什么樣的文明,我們都要遵守,不是嗎?

  文明的作文 篇19

  每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境?諝馐巧钪胁豢扇鄙俚。如果空氣被污染,人體會(huì)吸收大量其他物質(zhì)。前兩年的空氣質(zhì)量很差。有一種儀器可以測(cè)試空氣中的顆粒物,然后從收集口取出超細(xì)玻璃纖維膜。從顏色來(lái)看,顏色越深,空氣質(zhì)量越差。前兩年空氣質(zhì)量越差,纖維膜越黑。通過(guò)改善空氣質(zhì)量,纖維紙顏色為淺灰色,空氣質(zhì)量得到了很大的改善。

  碧水藍(lán)天工程——努力營(yíng)造一個(gè)天更藍(lán)、地更綠、水更清、景更美的生態(tài)宜居環(huán)境。今年,石家莊計(jì)劃完成造林17萬(wàn)畝,全市森林覆蓋率達(dá)到30%。6%?梢(jiàn)綠化有多重要。一些污染嚴(yán)重的工廠每年植樹(shù)節(jié)都會(huì)組織員工植樹(shù),這也是對(duì)大自然的一種補(bǔ)償。最近我家周圍的草地上種了各種各樣的樹(shù),草地上鋪了一條小路。環(huán)境優(yōu)美,走過(guò)小路有一種清爽的感覺(jué)。今天去了岔河,那里水很清,天很藍(lán)。有人在草地上野餐。保護(hù)環(huán)境的人不時(shí)來(lái)告訴野餐者不要在草地上扔垃圾。正是這位保護(hù)環(huán)境的祖先,讓岔河變得美麗。我們也需要維護(hù)環(huán)境,從小事做起。

  節(jié)能環(huán)保的方法有很多,比如少開(kāi)一天車,少抽一支煙,拒絕使用一次性筷子和塑料袋。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。

  文明的作文 篇20

  文明像一朵桂花,雖然小,不起眼,但是卻十里飄香。因?yàn)槲覀兊纳磉吿幪幱形拿髦,所以世界才更美好?/p>

  清晨,太陽(yáng)公公才剛剛爬上山頭,小花小草抬起了頭,像是要接受陽(yáng)光的洗禮,知了又開(kāi)始唱歌了。就在這美麗的清晨中,我看到了更美好的一幕!木頭同學(xué)從“大城小面”里走出來(lái),手里拿著些東西,眼睛東張西望的,像是做了賊似的,我想:木頭不會(huì)是偷錢了吧?我要讓這小偷現(xiàn)出原形!我看木頭一會(huì)兒往這邊望望,一會(huì)兒往那邊瞧瞧,像是生怕遇到警察似的?吹竭@里,我有些氣憤,真想立馬把他抓起來(lái)交給警察叔叔。不過(guò),轉(zhuǎn)念一想,人贓俱獲是不是更好?

  我正準(zhǔn)備加快腳步的時(shí)候,突然看見(jiàn)木頭像一匹脫韁的野馬似的向一個(gè)垃圾箱飛奔過(guò)去,我想:木頭難道是要把贓物藏在垃圾箱下面?可不能讓他得逞。說(shuō)做就做,我也向垃圾箱跑去,可是到那兒我愣住了,木頭正在扔垃圾,他抬頭看見(jiàn)我,笑著說(shuō):“土豆,你也是來(lái)扔垃圾嗎?”原來(lái)木頭是我們的文明小標(biāo)兵啊,看來(lái)是我誤會(huì)他了。

  因?yàn)樯磉呌邢衲绢^同學(xué)一樣的文明之花,我們生活的環(huán)境才這么美麗。

  文明的作文 篇21

  2010年的世博會(huì)將在上海舉行,作為一名上海市民,體現(xiàn)“垃圾不落地、自覺(jué)遵守秩序、好客顯溫馨”的文明行為。當(dāng)你看見(jiàn)地上有垃圾時(shí),把它撿起來(lái)丟經(jīng)垃圾桶;當(dāng)你看見(jiàn)有人在排隊(duì)時(shí),不要插隊(duì);當(dāng)你家里有客人時(shí);要和他們打招呼,不要光想著干自己的事。

  今天,我和同學(xué)去科技館玩,只見(jiàn)門口兩位叔叔坐在臺(tái)階上,一人手上拿著一包瓜子,嗑一粒,就把瓜子殼扔在地上。我準(zhǔn)備走過(guò)去,同學(xué)拉住我,說(shuō):“別管閑事了!”我堅(jiān)定地說(shuō):“不行!”于是,我走過(guò)去,對(duì)他們說(shuō):“叔叔亂扔垃圾是不對(duì)的行為,你們能把地上的瓜子殼撿起來(lái)扔到垃圾箱里去嗎?”兩個(gè)叔叔看著我:“小毛孩,管你什么事!”其他大人看見(jiàn)了,都議論紛紛。那兩位叔叔看見(jiàn)有這么多人,更來(lái)勁了:“你們這幫小孩,憑什么說(shuō)我們!”同學(xué)說(shuō):“憑世博會(huì)!”叔叔聽(tīng)了這番話啞口無(wú)言了。

  我們繼續(xù)參觀起來(lái),可我的興致都沒(méi)了,我真為他們感到羞恥。我們要從現(xiàn)在做起,做一個(gè)文明可愛(ài)的上海人。

  文明的作文 篇22

  文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明就像一盞燈,燈光一亮,我們身旁的黑暗就少一些;文明就像一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份體諒;文明還像是把火炬,在每個(gè)人心中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。

  春日里,一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和媽媽跟著戶外一起去攀登青龍山,領(lǐng)隊(duì)的叔叔在前面高聲吶喊:“我們是文明的使者,不可以亂丟垃圾,一定要講文明!除了腳印,什么也不要留下;除了風(fēng)景,什么也不要帶走!”我被叔叔的話打動(dòng)了,心里暗暗的想:“對(duì)!我們是文明的使者,要講文明!”

  路上人們一路說(shuō)說(shuō)笑笑,可卻看見(jiàn)幾個(gè)飲料瓶,許多人都是二話不說(shuō)馬上蹲下來(lái)?yè)炖?/p>

  走著走著,不知不覺(jué)午飯時(shí)間到了,我們分別找了一塊相對(duì)平緩的地方把飯盒放在地上開(kāi)始吃飯。我剝掉蛋殼,放在隨身攜帶的塑料袋里。吃完午飯,每個(gè)人都把垃圾系在了自己的包上,吃飯的地方也恢復(fù)了剛才的樣子。我們稍稍停留了一會(huì),然后又繼續(xù)前進(jìn)。

  文明是燦爛的笑容,文明是美麗的風(fēng)景,我們一定要把文明傳承下去!

  文明的作文 篇23

  很小的時(shí)候,媽媽就要我背誦“人而無(wú)儀,不死何為”和“不學(xué)禮,無(wú)以立”,現(xiàn)在我終于明白了,這是要我們講道德,講文明,懂禮貌。湘潭正在創(chuàng)建“全國(guó)衛(wèi)生文明城市”,我覺(jué)得作為一個(gè)湘潭人,應(yīng)該尊重、愛(ài)護(hù)我們生活的家園。

  有一天,我和媽媽在路邊等車,一位白發(fā)蒼蒼的環(huán)衛(wèi)工人弓著身子,吃力地拖著一車?yán)。他的面前正好有一個(gè)塑料袋,我趕緊跑過(guò)去撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾車?yán),他朝我笑了笑,臉上的皺紋更深了。這時(shí),一位叔叔走了過(guò)來(lái),往地上吐檳榔渣、扔煙蒂,我實(shí)在看不下去了,就勇敢地對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,亂扔垃圾是不對(duì)的,”叔叔白了我一眼說(shuō):“小屁孩,少管閑事!苯又,他又繼續(xù)往地上扔煙盒。

  我仍舊不愿放棄,指著那位環(huán)衛(wèi)工人勸說(shuō)他:“叔叔,您看,環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了!”媽媽見(jiàn)狀笑著走過(guò)來(lái):“小伙子,不好意思,還是麻煩你把垃圾撿起來(lái)吧!小孩子都知道不能亂扔垃圾啊!”叔叔臉頓時(shí)紅了,撿起煙盒扔到了垃圾桶里,我又撿起了檳榔渣和煙蒂。媽媽和我這才滿意地上車離開(kāi)。

  我們是國(guó)家的小主人,我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明,讓文明一路伴隨著我們!

  文明的作文 篇24

  “文明”,一個(gè)普通得不能再普通的詞,卻能反映一個(gè)人本身的素質(zhì)和修養(yǎng)。生活中有許許多多這樣的反面教材,這些事看似平凡,卻能看出一個(gè)人的文明指數(shù)。早上,我到陽(yáng)臺(tái)呼吸新鮮空氣,一股刺鼻的氣味撲鼻而來(lái),好像是什么東西燒焦的氣味。一股濃濃的黑煙從下面的籃球場(chǎng)上冉冉升起。我往下看去,空地上生起一堆火,一大堆沒(méi)有用的垃圾正在火里掙扎著?盏厣戏降奶炜斩甲兊脼鹾跒鹾诘牧恕N亿s緊逃離陽(yáng)臺(tái),關(guān)上了窗戶,因?yàn)檫@氣味讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

  公交車上,擁擠的人群,悶熱的空氣,讓人心煩意亂。一位老奶奶上了車,她背著一個(gè)花布包,顫顫巍巍地向前挪著步。老奶奶走到一個(gè)戴著耳機(jī)的小伙子面前:“后生,給我讓個(gè)座吧,我趕著去醫(yī)院哪!”“走開(kāi)走開(kāi)!”小伙子不耐煩地說(shuō)。“可我……”老奶奶用企求的目光看著小伙子!白唛_(kāi)!”小伙子推了老人一下,老人踉踉蹌蹌地往后退了幾步,跌坐在地上。如今,創(chuàng)建文明縣城的口號(hào)響徹了整個(gè)浦江,人人都在講“文明”,可真正做到文明的人又有多少呢?“文明”不僅僅是寫在紙上的,讓文明兩字摘去頭上的引號(hào),讓文明真正走入人們的生活。

  文明的作文 篇25

  轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)春節(jié)在我們不知不覺(jué)中來(lái)臨了。春節(jié)有很長(zhǎng)的假期,能吃好多好吃的,還能收到壓歲錢。所以我很喜歡春節(jié)。

  春節(jié)有很多習(xí)俗,如貼對(duì)聯(lián),掃塵,放鞭炮等。在春節(jié)臨近的時(shí)候,在各個(gè)商店中都可以見(jiàn)到來(lái)買鞭炮的人,集市上更是絡(luò)繹不絕。春節(jié)的時(shí)候,街上噼里啪啦的,到處都是鞭炮的聲音,好不熱鬧。還有放煙火的,煙火很美,可它美也只是轉(zhuǎn)瞬即逝,不一會(huì)兒就消失在夜空中。尤其是在除夕夜的時(shí)候,鞭炮的聲音更是不絕于耳。等到早上出去一看,大街上遍地都是燃放煙花爆竹之后所留下來(lái)的鞭炮的包裝紙。在心里不禁為環(huán)衛(wèi)工人們捏了一把汗,這得掃到什么時(shí)候啊。

  燃放煙花爆竹有很多不好的地方。燃燒后的包裝紙很難清掃,污染空氣,有噪音,還污染環(huán)境。雖然放鞭炮是中國(guó)從古代延續(xù)下來(lái)的習(xí)俗,但是燃放煙花爆竹有很多危害,更給許多人帶來(lái)了不便。電視上已經(jīng)有了少放或者不放煙花爆竹的公益廣告,但是好像并沒(méi)有什么用。所以希望大家可以少放煙花爆竹,也希望組委會(huì)可以宣傳一下。

  希望大家可以改一改風(fēng)俗中不足的地方,讓我們的春節(jié)變得更好。也希望相關(guān)部門可以大力宣傳,讓我們的春節(jié)變得更文明。

  文明的作文 篇26

  在一個(gè)天氣晴朗的下午,我來(lái)到前樓的四(1)班教室門口等我的朋友小麗,因?yàn)槲覀z約好今天一起回家的?墒撬模1)班還沒(méi)有放學(xué)。于是我就趴在窗臺(tái)上等。等了好久,四(1)班終于放學(xué)了。同學(xué)們走的都差不多了,就在這時(shí),我突然看到窗臺(tái)上有幾件漂亮的外套,于是我想:“這外套到底是誰(shuí)的呢?“我乘著等小麗還沒(méi)出來(lái),偷偷觀察起來(lái)……

  到底是等來(lái)了,只見(jiàn)一個(gè)扎著辮子的小姑娘走來(lái)了,她隨手拿了自己的一件衣服,可她的衣服拉下來(lái)了,別人的衣服也掉到地上了。我原以為她能主動(dòng)撿起來(lái),并向那幾個(gè)掉了衣服的同學(xué)道歉,可結(jié)果卻另我失望萬(wàn)分,只見(jiàn)她不但不撿起衣服,還朝著衣服瞪了一眼,表示衣服不應(yīng)該掉下來(lái),最慘的是她轉(zhuǎn)身就走了。后來(lái),我彎腰把衣服揀起來(lái)放好。這時(shí),小麗出來(lái)了,我把剛才的事情詳細(xì)地告訴了她,并詢問(wèn)了一下那個(gè)女孩的基本情況,她告訴我那個(gè)女孩叫小潔,學(xué)習(xí)成績(jī)很好。最后,小麗說(shuō)他們班這樣的人多著呢!

  我聽(tīng)了這些話,心里難過(guò)極了,我想,我們學(xué)校是文明學(xué)校,可是我們學(xué)校的所有同學(xué)都真的能夠做到文明了嗎……

  文明的作文 篇27

  昨天,奧運(yùn)火炬?zhèn)鞯搅宋椰F(xiàn)在居住的地方——鄭州。前幾天,別人都說(shuō):“7月25日下午傳到正東新區(qū)!庇谑,昨天早上,我和爸爸商量好,準(zhǔn)備下午時(shí)讓他帶我去正東新區(qū)看一看。

  昨天上午,我上完課,興致勃勃的回到家,有一件事讓我很驚奇,就是——火炬在早上8:00都開(kāi)始傳了,現(xiàn)在已經(jīng)傳完了。爸爸為了不掃我的興,對(duì)我說(shuō):“也不知道東區(qū)現(xiàn)在怎么樣,咱們兩個(gè)去看看吧?”爸爸巧妙的語(yǔ)言讓我欣慰多了。我們來(lái)到東區(qū),看見(jiàn)了東區(qū)的路上都是鐵鋼,我想:“這可能是火炬手的‘圍攔’吧!”到了講話的地方,我看見(jiàn)有一個(gè)新搭起的臺(tái)子。爸爸讓我上去照個(gè)相于是,我上了臺(tái)子,站在姚明、郭晶晶和劉翔拿的火炬旁邊,這樣,爸爸為我照了一相。其實(shí)爸爸還給我照了很多照片,我就不一一列舉了。記得在東區(qū)的會(huì)展中心里有圣火盆呢!只可惜,會(huì)展中心的門沒(méi)有開(kāi)。我們?cè)跁?huì)展中心的門口拍了許多照片作為留念呢——嘻嘻。

  昨天,雖然我沒(méi)有看見(jiàn)火炬,但是我卻很快樂(lè)。因?yàn),我的祖?guó)就要開(kāi)展奧運(yùn)會(huì)了,F(xiàn)在我們這些小學(xué)生也要行動(dòng)起來(lái)了!

  文明的作文 篇28

  知文明,行文明,做一個(gè)文明人。

  講文明是做人的起點(diǎn),學(xué)習(xí)做人就是從講文明開(kāi)始。

  文明隨處可見(jiàn)。有一次我和爸爸媽媽去逛超市,我發(fā)現(xiàn)超市旁邊停滿了自行車和電動(dòng)車,好整齊。我仔細(xì)看了看,原來(lái)它們都停在黃線內(nèi),車頭朝外排列整齊停車。當(dāng)我們購(gòu)?fù)晡锶ジ跺X時(shí),我覺(jué)得這面場(chǎng)景好像在哪里見(jiàn)過(guò)?我想了想,停車的時(shí)候要排隊(duì),結(jié)賬的時(shí)候也要排隊(duì)。原來(lái)世上大多數(shù)都要排隊(duì)守規(guī)矩。出超市的時(shí)候,看見(jiàn)一位腿腳不便的老人過(guò)斑馬線。紅燈變綠燈以后,車輛依然沒(méi)有移動(dòng),而是靜靜的等著那個(gè)老人走后才發(fā)動(dòng)車子……

  文明從我做起。有一回我乘坐干凈整潔的公交車,看見(jiàn)滿頭白發(fā)的老爺爺,慢慢地登上車。這時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有了空位,我趕緊站起來(lái)給他讓座。老爺爺直夸我:“謝謝你小朋友,你真好。”我心里美滋滋的;走在寬闊的馬路上,我會(huì)遵守紅綠燈交通規(guī)則,不闖紅燈;在校園里,我會(huì)有秩序的上下樓梯,課間不追逐打鬧、打架,不說(shuō)臟話……

  我深深地感受到了文明的氛圍。

  文明在我們身邊,文明在我們心中,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,做到“知行合一”。為建立和諧家園作出自己的貢獻(xiàn)。

  文明的作文 篇29

  “咣!”一個(gè)易拉罐撞上了路邊的垃圾桶,掉在外面撞得頭破血流,路過(guò)的行人也沒(méi)有上前安慰。這是今天我在鍛煉時(shí)遇見(jiàn)的不文明現(xiàn)象,當(dāng)時(shí)就引起了我的思考:“都說(shuō)素質(zhì)教育從娃娃抓起,那么我們每天上學(xué)的校園文明嗎?”

  于是,我決定做一個(gè)小調(diào)查。廣播操時(shí)間到了,1、2、3年級(jí)有序的排隊(duì)下樓,可在樓道里就遇到了“大堵車”,這是為什么呢?原來(lái)是樓上4、5、6年級(jí)三兩成群、嘰嘰喳喳下來(lái)了,看到低年級(jí)的同學(xué)也不避不讓,徑直插入隊(duì)伍中,導(dǎo)致隊(duì)伍到達(dá)大禮堂時(shí)極端擁堵。四點(diǎn)鐘學(xué)?扉_(kāi)始了,許多同學(xué)在演藝廣場(chǎng)玩,有個(gè)哥哥也許想表演百步穿楊的遠(yuǎn)投技術(shù),他拿起一個(gè)空可樂(lè)瓶,用力往垃圾桶一扔,空瓶劃過(guò)一道美麗的弧線,“咚”的一聲,沒(méi)扔進(jìn),我心想:“可樂(lè)瓶此時(shí)正委屈地喊道:‘本次由演藝廣場(chǎng)飛往垃圾桶的航班降落失!’”這舉動(dòng)還讓一個(gè)無(wú)辜的可樂(lè)瓶成了破壞環(huán)境的殺手,這樣值得嗎?

  幸虧老師們及時(shí)發(fā)現(xiàn)了校園里的文明漏洞,通過(guò)一段時(shí)間的嚴(yán)格管理后,去大禮堂的隊(duì)伍秩序井然,速度明顯變快了;校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象也沒(méi)有再發(fā)生了。同學(xué)們,請(qǐng)我們一起努力起來(lái),讓文明之花在校園各處絢麗綻放吧!

  文明的作文 篇30

  人生中,會(huì)遇到過(guò)許多事情,正如某季第一期《朗讀者》,董卿說(shuō)的一樣。

  在我剛?cè)雽W(xué)時(shí),某一個(gè)不起眼的小超市中,我纏著媽媽買了一根小冰棍。小冰棍涼涼的,我撕開(kāi)了包裝袋隨手一扔,便揚(yáng)長(zhǎng)而去,不過(guò)在我旁邊不過(guò)半米處,一個(gè)比我小的小弟弟牽著他媽媽也從一旁的超市走出來(lái),手中也拿著冰棍。那個(gè)小弟弟也順手將冰棍撕開(kāi),像我一樣隨手將包裝紙丟棄。

  我看著,正準(zhǔn)備離開(kāi),忽然,小男孩的媽媽輕輕刮了一下小弟弟的鼻子,輕聲說(shuō)道:“你個(gè)小淘氣,我不是教過(guò)你不要隨手扔垃圾嗎?”小男孩聽(tīng)了媽媽的話,迅速撿起冰棍紙扔到旁邊的垃圾桶。天真地問(wèn):“媽媽,我們?yōu)槭裁床豢梢噪S地扔垃圾,不是有環(huán)衛(wèi)工人清掃嗎?”“我們要體諒環(huán)衛(wèi)工人們的勞動(dòng),環(huán)衛(wèi)工人起早貪黑,美化我們的城市,讓我們家園變的美麗整潔。

  雖然他們說(shuō)的聲音很輕,可是一字不落的進(jìn)到了我的耳朵,頓時(shí),我臉上浮起兩朵紅云,我快步走到丟掉垃圾的跟前,撿起它丟進(jìn)了垃圾桶,這讓我意識(shí)到,這,就是文明。

  文明的作文 篇31

  知文明,行文明,做文明人。

  講文明是做人的起點(diǎn),學(xué)會(huì)做人是從講文明開(kāi)始的。

  文明隨處可見(jiàn)。有一次我和爸媽去超市買東西,發(fā)現(xiàn)超市旁邊停著自行車和電動(dòng)車,好整齊。我仔細(xì)看了看,原來(lái)都停在黃線上,車頭排好,停得整整齊齊。當(dāng)我們買完?yáng)|西付錢的時(shí)候,我覺(jué)得好像在什么地方看到過(guò)這一幕。想了想,停車退房都要排隊(duì)。原來(lái)世界上大多數(shù)人都要排隊(duì)才能遵守規(guī)則。離開(kāi)超市的時(shí)候,看到一個(gè)腿腳不方便的老人過(guò)斑馬線。紅燈變綠后,車輛依然不動(dòng),只是靜靜的等著老人離開(kāi),才發(fā)動(dòng)車子.

  文明從我做起。有一次坐了一輛干凈整潔的公交車,看到白發(fā)蒼蒼的爺爺,慢慢上了車。這時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有空位了,我趕緊站起來(lái)給他讓座。爺爺直夸我:“謝謝小朋友,你真好!蔽倚闹谐錆M喜悅;走在寬闊的馬路上,我會(huì)遵守紅綠燈的交通規(guī)則,不闖紅燈;在校園里,我會(huì)有條不紊的上下樓梯,上課的時(shí)候不追不打不罵…

  我深深感受到了文明的氣息。

  文明就在我們身邊,就在我們心里。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從點(diǎn)滴做起,做到知行合一。為構(gòu)建和諧家庭做出自己的貢獻(xiàn)。

  文明的作文 篇32

  今天,老師給我們放了一個(gè)視頻,內(nèi)容是外國(guó)人眼中的中國(guó)人。結(jié)果讓我們十分羞愧,因?yàn)橥鈬?guó)人眼中的中國(guó)人就是一個(gè)沒(méi)有接受過(guò)教育的人,隨地吐痰,亂闖紅燈過(guò)馬路,未經(jīng)過(guò)允許就拍照,排隊(duì)插隊(duì),甚至連一點(diǎn)時(shí)間觀念都沒(méi)有。

  我們看完后面面相覷,臉都羞紅了,可又到底是為什么導(dǎo)致中國(guó)人會(huì)做出這樣的事呢?我不禁思考起來(lái)。

  中國(guó)是一個(gè)有著14億人的大國(guó),也是一個(gè)擁有著五千年傳統(tǒng)的悠久國(guó)家,過(guò)去人們都說(shuō)中國(guó)是一個(gè)文明的國(guó)家,是一個(gè)有涵養(yǎng)的國(guó)家,可今日怎會(huì)改了呢?

  一切還是中國(guó)人態(tài)度不端正的原因,我們沒(méi)有把文明真正的放在心上,并且自認(rèn)為自己的這些舉動(dòng)不會(huì)造成太大的影響。漸漸地,隨地吐痰,亂穿馬路等惡行接踵而至,并迅速成了習(xí)慣,以致他們?cè)趪?guó)外、國(guó)內(nèi)都能面不改色、心不改跳地做出這些舉動(dòng),一點(diǎn)兒也不當(dāng)做這是一種恥辱。

  中國(guó)人的團(tuán)體意識(shí)也很差,他們根本不知道自己代表的是中國(guó)的形象,中國(guó)的榮譽(yù)。

  中國(guó)人們,為了炎黃子孫們,盡快覺(jué)悟吧,不要再發(fā)生這種事情了。

  文明的作文 篇33

  每每在公共場(chǎng)所看到這樣幕,人們總會(huì)嗤之以鼻:一個(gè)不知來(lái)自何方Y(jié)P,抄這外地口音,聲音洪亮的打手機(jī)。更讓人費(fèi)解的是,他手上那個(gè)高級(jí)的山寨機(jī),也聲音洪亮的開(kāi)著揚(yáng)聲器,好像恨不得電話里電話外兩個(gè)人的對(duì)話,傳進(jìn)每個(gè)人的耳朵。

  每每在擁擠的路段,遇到這樣的情況,無(wú)人不心煩氣躁:交通大堵車,百車齊鳴!真是讓路人、司機(jī)、乘客無(wú)不震耳欲聾,熱血沸騰,越來(lái)越浮躁。更有甚者甚至沖到大街上,破口大罵。

  每每在深夜里或安靜的小區(qū)里,遇到這種情況,真的是滿腹憤怒,但卻無(wú)可奈何:夜里的車?guó)Q聲格外的響,格外的通透,甚至有的小區(qū)本就很安靜,但是總是會(huì)有不和諧的聲音,打斷那份安靜。

  社會(huì)在進(jìn)步,城市在發(fā)展,然而,怎么就是有些“聲音”阻礙了文明的進(jìn)程。人類之所以會(huì)運(yùn)用了聲音,是為了交流,是為了溝通,而不是為了打擾。人類追求美麗的聲音,追求和諧的聲音。

  文明!文明,你似乎就在眼前,眨眼卻無(wú)影無(wú)蹤。你似乎就在身邊,忽而又觸摸不到。我就是一只行動(dòng)遲緩的蝸牛。追你追到這頭,你卻又躲到了那頭。這個(gè)世界似乎很文明?墒侨藗冃牡椎年幇岛统睗裼钟姓l(shuí)能懂?只能偶爾嗅到一絲發(fā)霉的氣息。

  文明的作文 篇34

  小溪的文明會(huì)在哪里呢?那是從我暑假撈魚(yú)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。

  去年暑假,我和表弟表妹們提著小桶,拿著小網(wǎng)撈,去小溪邊撈魚(yú)。小溪清澈見(jiàn)底,許多魚(yú)兒在水中嬉戲,時(shí)不時(shí)躍出水面呼吸新鮮空氣。溪邊長(zhǎng)滿了野草和和野花,還有蜻蜓在上面倒立,空氣也十分清新。我拿小網(wǎng)撈一撈,撈到了幾條小魚(yú),還有一條泥鰍和幾只小竹蝦。我把它們放到小桶里去,表弟表妹們見(jiàn)了,高興極了。他們又蹦又跳又唱的,回到家里還不停地跟大人們說(shuō)?粗麄兏吲d的樣子,我想起了幾年前去撈魚(yú)時(shí)他們嘩嘩大哭的樣子。

  幾年前,小溪附近全是人們亂扔的農(nóng)藥瓶,小溪邊的野草野花都是枯焉焦黃的。水面渾濁不堪,上面還漂浮著一些垃圾。我們用小魚(yú)撈撈了好久都沒(méi)有撈到一條魚(yú),只撈到了一堆垃圾。表弟表妹們就嚎啕大哭,眼睛都哭紅了。

  桶里的小魚(yú)在清澈的水里快活地游著,讓我陷入了沉思,為什么以前小溪里一條魚(yú)也沒(méi)有呢?現(xiàn)在為什么有那么多魚(yú)呢?我想了想,知道了原因:因?yàn)檎岢觥扒鍧嵿l(xiāng)村”的政策,現(xiàn)在人們不會(huì)亂扔垃圾了,農(nóng)民們也用有機(jī)化肥了。人們的心凈了,小溪也凈了。

  文明的作文 篇35

  在這個(gè)科技提升快速的時(shí)代,我們的生活水平,國(guó)防安全都突飛猛進(jìn),而我們的文明提高了嗎?

  最近幾年,中國(guó)游客在景區(qū)亂寫亂畫(huà)已成災(zāi),然而又是什么造成的這些事情呢?我們又是否應(yīng)該反思呢。外國(guó)人說(shuō):“在街上闖紅燈的就是中國(guó)人”。雖然這些話使人很氣憤,但這樣的確是事實(shí),F(xiàn)在中國(guó)人的文明大多偏低,隨地吐痰,亂扔垃圾,這些事情都已經(jīng)十分普遍。

  我們應(yīng)該提高每一個(gè)國(guó)人的文明程度!大大阻止這些不文明現(xiàn)象!在景區(qū)亂涂亂畫(huà)更是事態(tài)嚴(yán)重,必須馬上實(shí)行管制,給予重罰!作為一個(gè)學(xué)生,我們不僅要管好自己不去做不文明的事,也要提醒家長(zhǎng)。社會(huì)是我們每一個(gè)人共同的家園,只要我們每一個(gè)人都出一份力,他一定可以變得清潔,美麗。

  現(xiàn)在,國(guó)內(nèi)外不斷報(bào)出中國(guó)游客亂涂亂畫(huà)的新聞,對(duì)此,我感到十分氣憤,他們這是在為中國(guó)人抹黑!作為一個(gè)中國(guó)人,我為他們感到羞恥。我們作為一個(gè)強(qiáng)盛的大國(guó),就應(yīng)該提高國(guó)民文化程度,減少不文明行為,讓我們的社會(huì)成為一個(gè)美麗的家園!

  減少不文明行為,杜絕亂涂亂畫(huà),是我們每個(gè)人應(yīng)該做到,必須做到的事!讓我們一起共創(chuàng)美好和諧社會(huì)。

  文明的作文 篇36

  在中美洲的叢林里,濃濃的霧氣覆蓋著一座座神秘的古城,它們矗立在沓無(wú)人煙的樹(shù)林里?淘谑^上稀奇古怪的文字,以及雄偉的石像,正緩緩的訴說(shuō)著偉大的王國(guó)—馬雅文明。

  這些古城在十九世紀(jì)時(shí)被一位偉大的探險(xiǎn)家—史蒂文斯給發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí),連當(dāng)?shù)氐脑∶穸疾恢肋@些古老城市的存在。經(jīng)歷翻山越嶺、跋山涉水,終于他發(fā)現(xiàn)了第一座馬雅古城—科邦。來(lái)到這里,他不禁被刻在石頭上的文字和建筑之美所震撼。當(dāng)他看到墻上的壁畫(huà)、高大的石像,讓她體會(huì)到當(dāng)時(shí)的藝術(shù)之美和文明的興盛,對(duì)從前的人們也更加敬佩了。接下來(lái),他又陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)現(xiàn)了大大小小共計(jì)四十幾座的古老城市。當(dāng)這則消息公布后,不但震驚了世人,也讓許多的探險(xiǎn)家對(duì)馬雅文明產(chǎn)生了濃厚的好奇,后來(lái)的考古學(xué)家不但解讀了七成的文字,也讓這些古文明得以重見(jiàn)天日。

  這古文明不僅讓我們?cè)鰪V見(jiàn)聞,還吸引了大批的觀光客,它的魅力,讓考古學(xué)家迫不及待的想揭開(kāi)它的神秘面紗,它的建筑之美以及先人的智慧,不禁讓人十分贊嘆,相信它帶給世人的貢獻(xiàn),是永垂不朽的。

  文明的作文 篇37

  寬容,這是一個(gè)人必須具備的。人生中會(huì)有不少小誤會(huì)和小矛盾,這時(shí)寬容就是一個(gè)絕妙的化解方法。

  一天,我去姥姥家玩,看見(jiàn)了一堆麻將(又名雀牌),我便堆起“違章建筑”:化學(xué)工廠、居民樓、廣場(chǎng)、公園和會(huì)議室等等。這時(shí)我3歲的小妹看見(jiàn)了,嘴中不知道說(shuō)些什么,過(guò)來(lái)就把我的建筑全推倒了,一邊推一邊笑,好像說(shuō):“這些違章建筑我今天都拆了,我要擴(kuò)大土地!”我又堆了一些,她又推倒了,不知為什么。一邊建一邊折,一邊建一邊拆,我受不住了,大喊:“STOP”,可小妹根本就不聽(tīng),我想狠心打她一下,NO!這可不行,中華民族講究的是寬容,不然我們大中華民族還是不是龍的子孫了?我忍了。我放下心中的不快,和小妹一起玩起了游戲,我負(fù)責(zé)建筑,她負(fù)責(zé)拆除,我們玩的非常高興。

  就這樣,我以寬容為武器贏得了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。這么說(shuō)吧,矛盾和誤會(huì)是潘多拉盒子中的災(zāi)難,那么寬容和容忍就是希望。請(qǐng)我們打開(kāi)潘多拉盒子時(shí)首先放飛寬容吧!他是唯以可以讓人解開(kāi)心靈糾結(jié)的方法。有了他就可以讓更多的“杯具”脫胎換骨成為“洗具”。

  文明的作文 篇38

  一年又一年的春節(jié)到來(lái)了,家家戶戶都忙著貼對(duì)聯(lián),掛大紅燈籠,到處洋溢著迎新年的氣氛。

  到了晚上,到處張燈結(jié)彩,爆竹聲連連不斷,又是一個(gè)祥和的春節(jié)。爸爸媽媽忙活著做年夜飯,我也沒(méi)閑著,在客廳擺弄著我心儀已久的鞭炮。爺爺給我買了各種各樣的爆竹,我聽(tīng)到樓下鄰居們放了,按捺不住激動(dòng)地心情,就飛快地跑下樓去,迫不急待地拆開(kāi)一盒就放了起來(lái)。放完后,到處彌漫著嗆鼻的濃煙,滿地都是爆竹皮,煙花筒紙盒,扔的到處都是,亂極了。我還想放第二盒的時(shí)候,媽媽下樓來(lái)了,不讓我放了。媽媽說(shuō):“爆竹的濃煙非常污染空氣,過(guò)春節(jié)的習(xí)俗不得不放,但一定要少放,讓空氣少一些污染,我們要保護(hù)好環(huán)境,讓城市更加美好,讓人們少得一些病”。媽媽說(shuō)完后,找了一把掃帚就打掃起來(lái),鄰居們看到媽媽打掃起了垃圾,也都跟著行動(dòng)了起來(lái)。真是人多力量大,不一會(huì)兒,就把地上的垃圾都打掃了。我立刻就把拆開(kāi)的爆竹又裝了起來(lái),和媽媽、鄰居們都把垃圾打掃的干干凈凈的。

  雖然爆竹沒(méi)放盡興,但我和鄰居家的好朋友玩積木一樣玩的特別開(kāi)心。為了讓空氣少一些霧霾,讓我們的城市更加美好,那就一起行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的文明人吧!

  文明的作文 篇39

  哎,家里的垃圾又滿了。我下了樓,提著垃圾袋站在路邊困惑地左右張望。

  左側(cè)的垃圾桶又堆了一地,真氣人!右邊的垃圾桶還離我怎么遠(yuǎn),可如果我走右邊,也許會(huì)被人笑話多此一舉呢。顯然走左邊合適,我不再多想,快走過(guò)去。

  在一片狼藉前,地上倒?jié)M了垃圾。我開(kāi)始后悔了,但我又想了想,別人都扔了,我為什么不能扔?多倒一點(diǎn)是臟,少倒一點(diǎn)不還是臟嗎?

  終于,我迅速地將垃圾往地上一扔,如剛生了一場(chǎng)大病似一般轉(zhuǎn)身要走。突然,一陣說(shuō)話聲傳入我的耳膜:“寶貝兒,扔這兒就行了,干嘛還跑那么遠(yuǎn)?”“不嘛,你看這里都堆滿了,我扔那邊的垃圾桶里去!”回頭一看,是母女倆正為零食袋扔哪兒而爭(zhēng)執(zhí)呢。

  年輕的媽媽看著是有急事的終于不耐煩了,一把拿過(guò)零食袋往地上一扔,拉起女兒就走。“不行!老師說(shuō)過(guò)不能亂丟垃圾的!彼呎f(shuō)邊撿起零食袋,頭也不回地走向遠(yuǎn)處垃圾桶旁,踮起腳尖把它扔了進(jìn)去,那個(gè)小女孩看著只有五六歲,頭上的兩個(gè)小辮子宛如扇動(dòng)著翅膀的小蝴蝶,那樣惹人可愛(ài)!

  其實(shí)做文明事不難,只要你認(rèn)真做,我相信你一定能成為一個(gè)文明小公民!

  文明的作文 篇40

  如果有人問(wèn)我,什么是文明?我覺(jué)得,有時(shí),文明是簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候;有時(shí),文明是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神兒;有時(shí),文明是熱情的雙手。

  那一次,一位阿姨的舉動(dòng)讓我深深地理解了什么是文明。

  那是個(gè)風(fēng)和日麗的大晴天,我去上英語(yǔ)班。剛走到步行街,就看到天空飄來(lái)幾朵烏云,緊接著下起了蒙蒙的細(xì)雨。本以為不會(huì)再下大了,可是雨仿佛和我做對(duì)似的,越下越大。我走走停停,這時(shí)雨已經(jīng)下的好似傾盆大雨,我走不了了,只好來(lái)到了一家賣衣服的店門口。那個(gè)阿姨問(wèn)我:“小朋友,你家離這兒遠(yuǎn)嗎?”我說(shuō):“我不是回家,我是要去英語(yǔ)班!薄跋逻@么大的雨你怎么去呀?”這時(shí)阿姨對(duì)我說(shuō):“要不我送你吧。”因?yàn)榭煲t到了,所以我來(lái)不及多想,就答應(yīng)了。那個(gè)阿姨轉(zhuǎn)身到店里安排好后,就撐著傘帶我往輔導(dǎo)學(xué)校走去。

  到了學(xué)校,這位阿姨給我招了招手說(shuō)“再見(jiàn)”,我也給阿姨招了招手說(shuō)了“再見(jiàn)”,看著她離開(kāi)的背影,我感覺(jué)她就像是我的媽媽一樣親切。

  放學(xué)了,外邊已經(jīng)不下雨了,我開(kāi)開(kāi)心心地回到家,對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)了這件事。爸爸、媽媽都說(shuō)這位阿姨是個(gè)好心人,有一顆樂(lè)于助人的心。

  這位阿姨用行動(dòng)告訴我什么是文明?文明,就是想他人之所想,急他人之所急。

  文明的作文 篇41

  生命的意義在于奉獻(xiàn),人的精神、意志之所以樹(shù)立,就是因?yàn)樗菫樗朔⻊?wù)的。自私的人,是永遠(yuǎn)無(wú)法懂得奉獻(xiàn)的。做一個(gè)文明人,我認(rèn)為不難,只要有一顆樂(lè)于奉獻(xiàn)的心就可以了。

  撿起地上的紙屑,管住自己的嘴,不隨地吐痰……這并不難。那些不文明,只為自己著想的人,是不會(huì)得到真正的快樂(lè)的。

  有些人目光短淺,只為自己的利益而去打擾別人,這也是不文明的表現(xiàn)。

  今年,我們學(xué)校旁邊的師范學(xué)校拆遷,打算修建住宅樓。砸碎樓板的聲音終日不息,就算門窗全部關(guān)緊也毫無(wú)作用。我們每天都被吵得心煩意亂,學(xué)習(xí)效率也降低了。再加上樹(shù)木都被砍倒了,一只只鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸,用身體撞擊我們教學(xué)樓上的窗戶時(shí),我們心痛不已。

  如果他們?yōu)槲覀冎耄诩倨诶锊疬w,就能減少對(duì)外界的干擾;如果保留那一排排樹(shù)木,鳥(niǎo)兒也就有了自己的家……

  “文明”兩個(gè)字,是對(duì)所有人的提醒,提醒我們,在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,也不要忘記人世間最基本,也最重要的——道德。

  “文明,從我做起!斑@不僅僅是個(gè)口號(hào)……

  文明的作文 篇42

  文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)文明禮儀的行為在我們身邊并不少見(jiàn),比如說(shuō):主動(dòng)為老人讓座,主動(dòng)拾起地上的垃圾……

  記得有一次,我們一家人坐公交車去公園玩。因?yàn)槭侵苣,車上人很多,連一個(gè)空座位都沒(méi)有了。過(guò)了不久,又上來(lái)了一位大約70多歲的老奶奶。老人見(jiàn)沒(méi)有座位,就慢慢往前走了幾步,找了個(gè)有扶手的地方站著。我見(jiàn)老人旁邊有好幾個(gè)坐著座位的年輕人,有的把頭扭向一邊,有的擺弄著自己的手機(jī),都像沒(méi)看見(jiàn)似的繼續(xù)一動(dòng)不動(dòng)的坐著。這時(shí),鄰近的一位阿姨主動(dòng)站了起來(lái),過(guò)去扶著老人,說(shuō):“老奶奶,您上我這里來(lái)坐吧!蹦俏焕夏棠踢B忙道謝,在阿姨的攙扶下顫顫巍巍地坐了下來(lái)。再看看剛才坐著沒(méi)動(dòng)的那幾位年輕人,臉上都顯現(xiàn)出了一絲絲的不自在,估計(jì)也發(fā)現(xiàn)自己做的不對(duì)了吧。

  我看著那位阿姨,她雖然不是什么影視明星、也不是什么時(shí)裝模特,但是我覺(jué)得這位阿姨比她們還美!文明禮儀在我們身邊隨處可見(jiàn),它就像一根蠟燭,藏在我們心底的最深處,只是她被一些陰霾所遮住了,只要有一個(gè)人去點(diǎn)亮她,她就會(huì)發(fā)光。讓我們每個(gè)人都點(diǎn)亮自己心中的那根蠟燭,照亮他人,這樣世界會(huì)變得更加美好!

  文明的作文 篇43

  文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)文明禮儀的行為在我們身邊并不少見(jiàn),比如說(shuō):主動(dòng)為老人讓座,主動(dòng)拾起地上的垃圾……

  記得有一次,我們一家人坐公交車去公園玩。因?yàn)槭侵苣,車上人很多,連一個(gè)空座位都沒(méi)有了。過(guò)了不久,又上來(lái)了一位大約70多歲的老奶奶。老人見(jiàn)沒(méi)有座位,就慢慢往前走了幾步,找了個(gè)有扶手的地方站著。我見(jiàn)老人旁邊有好幾個(gè)坐著座位的年輕人,有的把頭扭向一邊,有的擺弄著自己的手機(jī),都像沒(méi)看見(jiàn)似的繼續(xù)一動(dòng)不動(dòng)的坐著。這時(shí),鄰近的一位阿姨主動(dòng)站了起來(lái),過(guò)去扶著老人,說(shuō):“老奶奶,您上我這里來(lái)坐吧。”那位老奶奶連忙道謝,在阿姨的攙扶下顫顫巍巍地坐了下來(lái)。再看看剛才坐著沒(méi)動(dòng)的那幾位年輕人,臉上都顯現(xiàn)出了一絲絲的不自在,估計(jì)也發(fā)現(xiàn)自己做的不對(duì)了吧。

  我看著那位阿姨,她雖然不是什么影視明星、也不是什么時(shí)裝模特,但是我覺(jué)得這位阿姨比她們還美!文明禮儀在我們身邊隨處可見(jiàn),它就像一根蠟燭,藏在我們心底的最深處,只是她被一些陰霾所遮住了,只要有一個(gè)人去點(diǎn)亮她,她就會(huì)發(fā)光。讓我們每個(gè)人都點(diǎn)亮自己心中的那根蠟燭,照亮他人,這樣世界會(huì)變得更加美好!

  文明的作文 篇44

  你知不知道農(nóng)耕文明有很長(zhǎng)的歷史?為了讓大家了解,老師帶我們來(lái)到了市博物館的農(nóng)耕文明展館。

  剛一進(jìn)農(nóng)展館,就被眼前的農(nóng)家院吸引住了,門兩邊有一幅對(duì)聯(lián),門的上方掛著一串辣椒和一串玉米,辣椒代表著紅紅火火,玉米代表著大豐收。屋子里面有一個(gè)炕,炕上還有一張桌子,我想:為什么要把桌子放到炕上呢?

  農(nóng)展館的左邊的玻璃展柜里是一些泥人和泥塑的農(nóng)具,每一個(gè)農(nóng)具旁邊都寫著用途。給我印象最深的是,棺罩:死者的轎。打柴:這是青少年冬閑時(shí)的一種娛樂(lè)活動(dòng)。布篷車:過(guò)去大車少,布篷車就更少,有需要的只能借……

  我們走進(jìn)的農(nóng)展館就像走進(jìn)了鄉(xiāng)村,尤其是那些陳舊的農(nóng)具, 陳老師問(wèn)我們:“你們知道為什么有獨(dú)輪車嗎?”有的同學(xué)說(shuō):“省材料!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“因?yàn)樗歇?dú)輪車!薄幸晃煌瑢W(xué)說(shuō)到點(diǎn)上了:“因?yàn)檗r(nóng)村許多路很窄,所以要做成獨(dú)輪。”跟著陳老師轉(zhuǎn)了一圈,我發(fā)現(xiàn),許多同學(xué)都很認(rèn)真,有的在做筆記,有的在拍照。

  參觀完了以后,陳老師對(duì)我們說(shuō), 同學(xué)們?nèi)绻麤](méi)有看夠,以后還可以在讓爸爸媽媽帶你們來(lái)繼續(xù)參觀。

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