【精選】讀書作文匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的讀書作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書作文 篇1
書如世間萬像，閱讀五味俱全。
讀書之味是辛酸的。我們穿越時(shí)空的亙古，與大觀園中的花木共落淚，看三國英雄被滾滾長江東逝水所淘盡，聆聽梁�；奈璧�，感喟長城哭倒八百里的哀怨。我看到鮮血濺白綾，六日雪滿天，看到朱麗葉守望的臉龐。動(dòng)人的故事，令我不禁潸然。
讀書之味，有一種詩意的甜美。在薄霧朦朧的時(shí)候，跟隨朱自清走過月下的荷塘，到康橋作別天邊的云彩，與卞之琳看橋上的風(fēng)景裝飾他人的夢，和海子并肩面朝大海，在一片光明中呼喚春暖花開。含蓄如花苞的散文詩歌，勾勒出了美的靈動(dòng)。
讀書之味，亦是苦澀的。歷史帶著它不可侵犯的威嚴(yán)走來�！皣粕胶釉凇倍鸥Φ母袀苍�；“遙望王師又一年”的期盼在陸游生命的盡頭也不曾停止；“古來征戰(zhàn)幾人回”，有歷史就有戰(zhàn)爭，而戰(zhàn)爭又是這樣一個(gè)如此冷峻的黑洞！殘酷的現(xiàn)實(shí)，不堪回首。
讀書之味也會(huì)辛辣。渾渾噩噩中的人總要有人提醒。范進(jìn)中舉的瘋狂，應(yīng)該讓每位仕者警覺，魯迅高聲的吶喊就是刺向黑暗社會(huì)的劍，格列弗環(huán)游世界的所感，正是斯威夫特指向達(dá)官貴人的矛頭。在諷刺中接受啟發(fā)，令人拍案叫絕！
我熱愛讀書之味，便愛上多彩人生。
讀書作文 篇2
在成長的過程中，讀書是不可缺少的一部分。因?yàn)樽x書使人明智，使人知道許多道理，讀書才會(huì)使人更加成功，更有收獲。
讀書使人明智。在生活中，讀書是非常正常的，多讀有價(jià)值有意義的書，會(huì)使你獲得許多知識(shí)，更會(huì)使你充分的發(fā)揮這些知識(shí)在生活中的作用�！白x書使人明智”是人們常說的一句話，有些人覺得對，有些人卻覺不出。所以要讀有意義有價(jià)值的書才會(huì)使人明智，獲得許多知識(shí)，更能有力的把握自己的人生。
讀書使人進(jìn)取。在生活中，多看有價(jià)值的書會(huì)豐富你的文采，激發(fā)你的思想，使你更加進(jìn)取。像高爾基一樣，他平時(shí)多讀書，使他總結(jié)出了一句深刻的話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書使他更加進(jìn)取，使他的知識(shí)不斷進(jìn)取，不斷完善。所以讀書是不可缺少的，多讀書，使你不斷的儲(chǔ)存知識(shí)，不斷地使自己完美，使自己進(jìn)取。( )
讀書使人成功。自古以來，成功人士就大量閱讀。就像李白，多讀書，才會(huì)寫出美妙的詩詞。人們多讀書，多獲取知識(shí)，才會(huì)有所作為，才會(huì)更可能成功。所以“讀書使人成功”這句話非常有道理，非常深刻，會(huì)使你的積極心大量提高，會(huì)使你的理想更快的實(shí)現(xiàn)。
讀書使人們的生活更加美好。多讀書，會(huì)使你想到很多，即使你很貧窮，但你明白許多道理，你就不會(huì)再和別人比，渴望得到富人的生活，你覺得自己過得很好。多讀書，多學(xué)習(xí)知識(shí)，這會(huì)使你成功。你成功以后，就會(huì)有許多財(cái)富，那時(shí)你覺得生活十分美好，但也不要太在意財(cái)富，也要做一個(gè)好人。所以，不論哪一方面，你都會(huì)覺得讀書會(huì)使你的生活更加美好。
人人都會(huì)閱讀，有看雜志、小說、經(jīng)典著作等，無所不有。但是最經(jīng)典的書籍是最有價(jià)值的，但小說也可以看，可是能夠獲得大量知識(shí)，大量“財(cái)富”的只有經(jīng)典著作。
我們堅(jiān)信，讀書才有遠(yuǎn)方！
讀書作文 篇3
高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯”。而我認(rèn)為，書就好像是我的一位良師、益友，說起讀書，我和它之間還有一段故事呢。
鏡頭一：
在上幼兒園時(shí)，我已經(jīng)開始閱讀了，每一天，放學(xué)后，媽媽總會(huì)帶我到彩虹魚借上一兩本書，雖然那時(shí)我不認(rèn)識(shí)字，但是我可以在那里閱讀一些連環(huán)畫、漫畫書，可那時(shí)的我卻覺得這些閑書讀起來是那么津津有味，樂趣無比，有文字和漫畫的書，我和媽媽親子閱讀。這樣閱讀即加深了我和媽媽的親情，也使我從此愛上了閱讀。
鏡頭二：
我上了小學(xué)，讀一二年級(jí)時(shí)，我就自己開始讀有拼音的書，漸漸地隨著識(shí)字量的增加，我迷上了楊紅櫻阿姨寫的書《淘氣包馬小跳》系列，成了楊紅纓阿姨忠實(shí)的粉絲，并從她的從書里我懂得了我們的童心世界是多么豐富多彩，從她的書中培養(yǎng)了我的獨(dú)立、自主、樂觀、向上、有愛心。
鏡頭三：
光陰似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我成了一名五年級(jí)的學(xué)生了，我現(xiàn)在開始大量閱讀，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了很多字，并且不認(rèn)識(shí)的字查字典，讀童話故事及科普類書籍，世界名著等。這時(shí)的我，只要一拿起書，就立刻沉迷當(dāng)中，看得如癡如醉，書的吸引力對我更大了，像磁石一樣吸附著我，可四年級(jí)的作業(yè)真不少，顧得上做作業(yè)，就看不上課外書了。因此，我想“擺脫”讀課外書這種習(xí)慣。
可是，有一次，當(dāng)我在家寫作業(yè)時(shí)，看見班上的一名同學(xué)拿著一本《漂亮女孩夏林果》，就按捺不住自己的愛書之情了。正想向他借，可她答應(yīng)我三天必須歸還，回到家，我就飛速寫作業(yè)，節(jié)約時(shí)間馬上看書，找回了我久違的閱讀滋味。等媽媽檢查作業(yè)時(shí)，看我的字寫得龍飛鳳舞，而且連最簡單的題都做錯(cuò)了，媽媽不分青白地批評(píng)了我，并讓我在認(rèn)真完成作業(yè)的前提下多讀課外書。
讀書，提高了我的寫作能力，開拓了我的視野。這就是我的讀書故事，她讓我的生活充滿了歡聲笑語。
讀書作文 篇4
有一種美，叫做無與倫比；有一種陶醉，叫做無法自拔；也有一種相見，叫做奇遇。其實(shí)，這也就是我與書的關(guān)系。那么，我到底是什么時(shí)候開始愛上讀書的呢？于是我鉆入了倒流的時(shí)光隧道。
聽媽媽說，幼年時(shí)期的我就深深的愛上了讀書。雖然我識(shí)字不多，但是我還是有辦法的——聽書。每天晚上，媽媽就給我聽《安徒生童話》。在聽書的過程中，我學(xué)到了很多的知識(shí)。其中有一篇《王子與鳥》的故事，令我感受頗深，讓我學(xué)會(huì)了懂得愛護(hù)別人，這個(gè)故事我百聽不厭，聽了一遍又一遍，在腦海里不停的回蕩。在母親的指引下，我又了解了很多的知識(shí)。
跟隨著時(shí)光的漫流，我長大了，從一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩子變成了亭亭玉立的少女。媽媽也給我買了許多新的卡通漫畫書，也有少許的文字圖書。它們整整齊齊地?cái)[放在我的書柜上，每當(dāng)拿起它，就覺得我在知識(shí)的海洋里暢游。瞧，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)搞笑的圖畫，一篇又一篇的浮現(xiàn)在我的眼前。
一只小烏龜要去參加一年一度的聚會(huì)，一路上不畏艱難，不理別人的嘲笑，最終，一分不遲的趕了過去�！蛾颀敗防�，小烏龜身上那種堅(jiān)持不懈的精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。
六年級(jí)了，我讀書的范圍也更寬更廣了，漸漸地開始讀四大名著了�！度龂萘x》帶給我的感受是諸侯爭霸，三國之爭。一本本沉甸甸的歷史書，乘載著一字一句的事實(shí)。當(dāng)然，我也喜歡讀曹文軒的《根鳥》。我常走在書的海洋，因?yàn)槲覉?jiān)信——讀書使人快樂。
一本書，給我的是一份份文學(xué)的永恒，還帶給我自然、世界、宇宙的奧秘，既開闊視野，又陶冶情操。歷史的更替，社會(huì)的變遷都是我從書中一點(diǎn)點(diǎn)領(lǐng)悟到的。
一種真正的愉悅，一場不期的相遇，一次次奇遇就是我與書的故事，與書相伴，豐富精神世界，讀書使我快樂！
讀書作文 篇5
我二姑家的姐姐可是個(gè)讀書迷。
有一次，我到二姑家玩，一進(jìn)門我就看到姐姐在床上看書，我叫了聲姐姐，她沒反應(yīng)；我大聲叫，她才抬起頭來，可能是入迷了吧。
第二天，二姑帶我們出去逛街，路過書城，姐姐說什么也不走了，拉著我和二姑就往書城跑。到了賣兒童書的地方，姐姐撈起一本書就開始津津有味的看起來。沒辦法，我和二姑只好陪著姐姐一起讀書�？唇憬隳菢幼�，好像天塌下來她也不在乎。我看書總是喜歡挑著看，這本看會(huì)兒，那本也看會(huì)兒。姐姐可不是這樣，只要她正在讀的這本書沒有看完，絕不看第二本。上午就這樣不知不覺地過去了，迎來了中午吃飯時(shí)間，姐姐說她不吃了我們不能把姐姐誒一個(gè)人扔在這里，只好陪她繼續(xù)讀書。下午悄悄地溜走了，我們不得不離開了，姐姐邊走邊念叨：“唉，真可惜，忘記把讀書筆記帶來了，好詞佳句又白扔了。”
一個(gè)星期過去了，在二姑家的這一個(gè)星期來，我都是在讀書中度過的，很少有玩的時(shí)間。星期一，我就要回家了，心想：我的苦日子終于結(jié)束了，可以回家做我的小公主了。誰知姐姐卻說她也要跟我一起回家，我暗自叫苦：完了，一個(gè)星期的苦日子又在向我招手了。
果然不出我所料，姐姐一到我家就找書，我就打開電視，剛打開，姐姐就喊我“快過來陪我看書！”唉，我好苦命啊，姐姐你到底什么時(shí)候走呀，真希望越快也好。
書，只要經(jīng)過姐姐的手，姐姐就一定不會(huì)放過，可真是個(gè)讀書迷呀！
讀書作文 篇6
這本書，先是名字吸引了我，"讀書的目的是什么？"這個(gè)問題看似簡單，但每一個(gè)人的答案卻是不同的，或?yàn)樯鐣?huì)，或?yàn)楦改�，或�(yàn)槔蠋�，或�(yàn)樽约骸拔业降资菫檎l讀書？”這是一個(gè)值得我們認(rèn)真思考的問題。于是我翻開了它。
書的開頭就以“你在為誰讀書？”這個(gè)問題激發(fā)我們閱讀的興趣。書中用一個(gè)個(gè)富有哲理性的故事，一封封名人、偉人給他們孩子的信，告訴我們在為誰讀書？怎樣讀書，怎樣學(xué)習(xí)。當(dāng)我讀到一半時(shí)，我認(rèn)真地問了我自己：我到底是在為誰、為什么而讀書？開始我猶豫了，現(xiàn)在終于知道我不是為國家讀書，更不是為老師、父母讀書，而是在為我的前途而讀書。
知識(shí)之光給人帶來光明，是一個(gè)人獲得幸福的可靠保證。一個(gè)人抱著不同的目的學(xué)習(xí)，選擇的道路就會(huì)完全不一樣。能真正明白讀書的`真諦不容易，但只要我們用心去感受古今讀書人的榜樣故事，就能從中領(lǐng)悟到讀書的真正魅力，從而熱愛讀書，以讀書為樂，通過讀書實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值因?yàn)橹挥凶约簱碛辛酥R(shí)和技能這對強(qiáng)大的武器，才能在以后的人生征程上勇往直前、所向披靡、戰(zhàn)無不勝！
少年時(shí)期，好比四季中的春季，那是春花爛漫的美好節(jié)日，是萬物復(fù)蘇，生長的季節(jié)。但是我們不可以留戀春季的美好時(shí)光里，而要為秋季收獲的事。就像農(nóng)民伯伯那樣辛勤勞作，為秋天收獲時(shí)多增添一些甜美的果實(shí)。趁早進(jìn)行人生規(guī)劃，趁早去努力讀書，年輕時(shí)候的努力，永遠(yuǎn)不會(huì)白費(fèi)。在美好的青春年華，如果能確定好人生的目標(biāo)，并且認(rèn)真去努力，那自己的人生將會(huì)前程似錦。
從現(xiàn)在開始，我要為我的理想和前程去奮斗！
讀書作文 篇7
人們喜歡寫作，因?yàn)閷懽鞑粌H可以陶冶自己的情操，還能提升自己的品位，更能在寫作中暢游知識(shí)的海洋，還可以表達(dá)自己的思想感情。畢淑敏說：“最好的作品是自己的生活”，這很有道理。但是，寫作的范圍是一個(gè)極其廣泛的范圍。古往今來，天地宇宙，高山大川，大事小情，微觀宏觀，成敗興亡，可寫的事物無窮無盡。就體裁說，詩歌、小說、散文、雜文、等等也不一而足。就知識(shí)面說，可以涵蓋的范圍更廣，它可以包括的有自然、地理、包括科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，思想范圍來說，既涵蓋哲學(xué)、歷史、社會(huì)，也包括神話、故事和笑話等等，可以寫的事物到處都有。就是說，誰都有寫作的權(quán)利，誰都有創(chuàng)作的自由，誰都有表達(dá)自己思想感情的條件。就這一點(diǎn)來說誰都可以寫。寫作，其實(shí)就是說話、說事，只不過說話是用聲音來表達(dá)，寫文章是用文字來表達(dá)。文友們愛寫詩的，愛寫散文的，愛寫小說的，愛好不同，口味不同，所以選擇了不同的寫作方向。
但是，能不能寫是一回事，能不能寫好則是另一回事。因?yàn)樽鋈魏问�，都是從頭開始，從不熟練到熟練，從寫的不太好，到寫得比較好，到很熟練，到寫得很好，這是一個(gè)過程。
即使是最偉大的天才，也不是一開始就寫得特別好，都是經(jīng)過某種過程才能成功的。
為了把文章寫得好，需要掌握大量的素材，通過深入生活、細(xì)致地觀察社會(huì)、觀察生活、觀察人、觀察事物，精選出大量的質(zhì)料，把這些生動(dòng)活潑的質(zhì)料納入文章，才會(huì)使文章有血有肉，感人動(dòng)人。這就需要有敏銳的視覺，善于細(xì)心觀察社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)，善于了解人們內(nèi)心世界，抓住人們的思想本質(zhì)；要勤于讀書，善于讀書，在讀書中豐富自己的知識(shí)，錘煉自己的頭腦，啟發(fā)自己的思維靈敏度，敏銳自己的眼光，所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，就是這個(gè)道理；要在生活中豐富自己的經(jīng)歷，比如說善于欣賞音樂、圖畫、歌舞、旅游，生活內(nèi)容豐富，就能使自己的“質(zhì)料”源泉更多，積累越厚。是的，選取質(zhì)料要注意圍繞主旨，要真實(shí)，要新鮮，要典型。
觀察社會(huì)，需要有辯證法的眼光。就是不僅要看到事物的正面，也要看到事物的反面，還要看到在一定的條件下，事物還會(huì)發(fā)生變化。就是，往往事物的正面會(huì)變成反面，反面會(huì)變成正面。
要了解歷史，有一個(gè)正確的歷史觀。中國的歷史悠久，有浩瀚的歷史源流。在歷史中有好多的歷史事件需要用歷史唯物主義的觀點(diǎn)分析、認(rèn)識(shí)、看待。在歷史上，由于漢民族的文化最久、記載最多、在中國生活的時(shí)間最長，所以在中國歷史中占有主導(dǎo)地位。但是，絕不能把其他的少數(shù)民族的歷史予以忽略。中華民族的歷史，整體上就是56個(gè)民族的融合。中國的封建社會(huì)歷時(shí)很久，從“春秋時(shí)期”到滿清滅亡幾千年的封建社會(huì)中，農(nóng)民和封建地主階級(jí)的矛盾是基本矛盾，都是圍繞著土地展開的。做為地主階級(jí)的代表——皇帝，很少不受到農(nóng)民反對的。但是，秦始皇統(tǒng)一中國、漢武帝對匈奴的戰(zhàn)爭、唐太宗的與民休息、王安石的變法維新，滿清的民族融合，總的來看，還是對社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到促進(jìn)作用的，這是積極的一面。當(dāng)然，老百姓未必是這么看。孟姜女哭長城，是因?yàn)樗膼鄣恼煞�，死在了長城邊，她想到的是“要筑長城你自己筑，為何害我喜良郎”。這也反映出人民與帝王之間的矛盾與對立。
要學(xué)會(huì)欣賞。文學(xué)藝術(shù)是不可絕然分開的，是緊密相融的思想形式，是各具風(fēng)格的藝術(shù)門類。一幅好畫，既是一篇詩文，也是一曲美妙的樂音。達(dá)·芬奇的《蒙諾麗莎》可以寫出千千萬萬的詩文和樂曲；一本《紅樓夢》可以描摹出無數(shù)的畫卷、譜出無數(shù)的樂曲；一曲《梁祝》可供你寫出各式各類的詩文、描畫出無盡無盡的畫卷。一句唐詩宋詞，可以使你百感交集；一卷書法、一件陶瓷、一副繡錦，在藝術(shù)的挖掘中，都有無窮無盡的含蘊(yùn)。所以，在藝術(shù)的欣賞和品鑒中，都會(huì)挖掘你的體會(huì)和情趣，加強(qiáng)你的藝術(shù)眼光。
欣賞音樂和任何的藝術(shù)品都會(huì)提高自己的品位、情趣、素養(yǎng)、情操和氣質(zhì)都是很有作用的。當(dāng)你懷著輕松喜悅的心情彈奏了一曲優(yōu)美的曲子，或者你滿懷深情地描出了一幅寧靜的鄉(xiāng)間畫卷，你會(huì)油然地想為它配上一首詩詞。當(dāng)你的詩詞與畫卷自己感到滿意時(shí)，你當(dāng)然會(huì)十分愜意的。假如，你在窗前看到紛飛的雪絮，你脫口吟出一首小詩，你就會(huì)覺得這雪景給你的已經(jīng)增添了許多的情趣，你會(huì)立刻覺得心舒意爽，情趣盎然、品位陡升的。
要加深自己的語言錘煉、提高自己的語言能力、豐富自己的語言表達(dá)，因?yàn)槲膶W(xué)是在用語言表達(dá)自己的思想感情。賈島“鳥宿池邊樹,僧敲月下門”的“推、敲”很費(fèi)斟酌，效果也不一樣。
秦觀的“小樓連苑橫空，下窺繡轂雕鞍驟”與蘇軾的“燕子樓空，佳人何在，空鎖樓中燕”同是十三字，意義各不同。蘇軾認(rèn)為：秦觀的十三字，“只說得一人騎馬樓前過”；而晁無咎卻認(rèn)為蘇軾的十三字“說盡了張建封燕子樓的一段故事”。使在場的蘇門四學(xué)士都嘆服不已。我們在選用詞義、表達(dá)思想時(shí)，不可不多斟酌，要盡量用簡練的文字，表現(xiàn)豐富的內(nèi)容。去掉“字多意少”冗長拖沓的毛病。
我在當(dāng)教師的時(shí)候，很注意引導(dǎo)學(xué)生從寫日記、寫短話、寫物件開始，然后再學(xué)習(xí)寫文章。有的學(xué)生，也是愿意開始就寫詩，我就引導(dǎo)學(xué)生，不要一開始就寫詩。因?yàn)樵姼璧奶攸c(diǎn)就是：文字少、容量大、感情強(qiáng)烈、敘述簡短。我覺得，還是從寫文章開始為好。文章寫熟練了，就有了濃縮文字、突出主要思想感情的能力了，這樣情況會(huì)好很多。不僅能避免“就輕失重”的現(xiàn)象，還能避免“抒情敘述”失衡的情況出現(xiàn)。
讀書和寫作，都要養(yǎng)成“查字典”的習(xí)慣，這對駕馭文字、理解思想感情、豐富自己語言能力都很有好處。
當(dāng)你一篇篇使自己都感到滿意時(shí)，你會(huì)欲罷不能，深深地迷上文學(xué)創(chuàng)作的。到了那個(gè)時(shí)候，你就能隨心所欲地寫自己喜歡的文字了。當(dāng)你在文學(xué)的海洋中劈波斬浪、閑庭信步、往來馳騁，你就會(huì)覺得自己的品位、情趣、素養(yǎng)、情操和氣質(zhì)都得到了提升。
康有山20xx年11月29日于哈爾濱外灘
讀書作文 篇8
我愛讀書是我最大的特點(diǎn)�！畷侨祟愡M(jìn)步的階梯’這句話是我讀書的信念，所以把我的作文水平提高了。看書不要囫圇吞棗，否則就是一事無成，書上的知識(shí)會(huì)讓你百看不厭。這就是我愛讀書的原因吧。從古至今有許多名人都是以讀書而成名的。記得有一次同學(xué)找我玩，‘我在看書呢，要去你自己去要多 讀書 ’我說。同學(xué)叫我小書迷。
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