圣誕節(jié)作文400字左右
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的圣誕節(jié)作文400字左右，歡迎大家分享。
圣誕節(jié)作文400字左右1
圣誕節(jié)前夕的平安夜，街上張燈結(jié)彩，路上的年輕人成雙成對。他感到十分孤獨(dú)，他是一個孤兒，從小失去了父母，雖然得到了遺產(chǎn)，但他一點(diǎn)也不快樂，為此也沒高興過一天。父母從沒給過他愛，在今年圣誕節(jié)時，正是他24歲的生日，卻沒人來陪伴他，認(rèn)為他是個游手好閑的花花公子。
就在平安夜這天他在報紙上尋找愿意陪他過圣誕的人，但未能如愿，平安夜的晚上異常的凄涼櫥窗里的景象簡直和外面形成了對比他走在大街上，認(rèn)為自己從未有過快樂，他剛要回家，發(fā)現(xiàn)路邊有一個正在啜泣的小姑娘，他快步走上前，俯身蹲了下來，小姑娘穿的沒有富家女孩的華麗衣服，也沒有富家女孩的快樂與活潑，他和藹地問“小妹妹你怎么了為什么要哭啊，這么晚還不回家你父母會擔(dān)心的”小女孩望了望眼前的大哥哥說“奶奶給了我5美分叫我去買面包，但我卻把錢弄丟了”他安慰的說：小妹妹我可以去你家過圣誕節(jié)么？小女孩驚訝的說；當(dāng)然可以。
小女孩帶他來到了一個很老的房子了。小女孩叫了一聲奶奶，隨后走出了一個穿的簡陋的奶奶；奶奶這個大哥哥說要在咱家過圣誕節(jié)。小女孩興奮的說“真的嗎，那真是太好了，快進(jìn)來坐吧，年輕人，這是我們家現(xiàn)在唯一的一塊黑面包了，你先吃吧。他默默的走了出去。奶奶對小女孩說。他可能看我們這里太幸苦了吧。第二天一大早，他帶了很多人。手里都拿了禮物，他們來到了這個老房子里他給小女孩帶了很多東西奶奶不禁流了淚，圣誕節(jié)那天，他跟小女孩一家都很開心。他在報紙上說。窮人和富人沒有什么區(qū)別，那天他很快樂。
圣誕節(jié)作文400字左右2
一年一度的圣誕節(jié)到了，今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會。我們終于到達(dá)了地點(diǎn)，我一下車真是太熱鬧了，有音樂又有舞蹈。當(dāng)我們來到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著看著，忽然一個又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來：“Marry Christmas to you!”原來是圣誕老人來了，他把小朋友們領(lǐng)上臺，讓我們跳起歡快的舞蹈。時間慢慢地過去了，舞蹈停止了，晚會的主持人來了，圣誕老人不見了，我覺得越來越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會爸爸走過來說：“你都快把我急壞了，他看看哪個小朋友像你一樣，跑來跑去？”“人家只是想玩一玩，覺得那里太沒意思了。”我撅著嘴慢慢地說到。這時候我聽到支持人阿姨說“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上�！币宦犨@話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響。
這時候，一位長長的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著一個大禮包，帶著滿面的笑容走向人群中，我看見了他，圣誕老人好像活了，我激動的連話都說不出來，我只顧著真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說：“祝你以后的`日子里快樂成長，好好學(xué)習(xí)�！蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因?yàn)檎椅矣直晃壹眽牧恕?/p>
今天是圣誕節(jié)，我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節(jié)快樂，睡個好覺，我祝大家在以后的日子里高興長久。
圣誕節(jié)作文400字左右3
星期五，一年一度的圣誕節(jié)又來臨了!我們學(xué)校舉辦了許多有趣的活動。那一天，我的表演也很順利!
一大早，古箏室里熱鬧非凡，大家都在為待會的'古箏表演做準(zhǔn)備。同學(xué)們有的整理衣服，有的抓緊練習(xí)，有的則重?fù)Q膠布……走到座位后，我快速綁好指甲，開始練習(xí)。然后，我們換上表演服，化了一個淡淡的妝，就走入表演場地了!
表演館內(nèi)圍滿了家長，他們每個人的臉上都寫滿了期待。我們安靜地坐在了椅子上，可心里像大海上的波浪一樣，洶涌澎湃!“開始”老師一聲令下，我們開始演奏了。那場景真是壯觀啊!所有的同學(xué)都在重復(fù)著：勾、托、抹、八度、四點(diǎn)、小搓這幾個動作。有的同學(xué)面帶微笑，似乎很有信心;有的同學(xué)則冷汗連出，接連彈錯音符。我也在認(rèn)真地彈奏，我一定要彈得動聽、不出錯，好好表演!我暗暗下著決心。
我旁邊的那位同學(xué)，彈得是的。只見她的手自然地?fù)軇又�。有時眼睛會閉上，享受著那曼妙的曲段，即使如此，也不會彈錯任何一個音符。許多周圍的同學(xué)不會彈，還轉(zhuǎn)過頭看看呢!伴隨著熟悉的樂曲，我的腦海中好似浮現(xiàn)了一副夕陽西下，河水緩緩地流著。河水清澈見底，水里的小魚歡快地嬉戲，它們滿心歡喜，一邊玩一邊游著遠(yuǎn)去，留下了水面上一條條漣漪。這優(yōu)美的場景經(jīng)過她的手指變成一個個跳動的音符而展現(xiàn)出來。
大家一起演奏得優(yōu)美極了，家長們在周圍不斷拍手，這給予我們很大的信心。隨著像流水一樣的琶音結(jié)束，整首曲子也就彈完啦!館內(nèi)一片靜默，大家好像回味這著《瀏陽河》的優(yōu)美。直到我們站起：“謝謝!”大家的掌聲又一次雷鳴般地響起，還有家長在大叫：“好!好!”呢!
這次古箏表演讓我永生難忘，也讓我懂得了“臺上三分鐘，臺下十年功”的道理!
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