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我和我的學(xué)校作文

時(shí)間:2021-12-28 18:32:20 關(guān)于我的作文 我要投稿

我和我的學(xué)校作文6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我和我的學(xué)校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我和我的學(xué)校作文6篇

我和我的學(xué)校作文1

  時(shí)光荏苒,一刻也不曾停留。在學(xué)校這輛列車上,我一刻不停地行駛在成長(zhǎng)的鐵軌上。

  我從沔小本部轉(zhuǎn)到沔街校區(qū)差不多快兩年了,在這兩年里,我收獲了許多。其中,去年發(fā)生的一件事讓我記憶猶新。

  故事還得從三年級(jí)的那一天說(shuō)起。

  那天早上,當(dāng)上課鈴聲打響時(shí),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到了教室,我也歡快地跑進(jìn)教室。突然,“哐當(dāng)”一聲巨響,我嚇了一大跳,原來(lái),是我同桌的水杯掉到了地上,摔成了碎渣渣,我的同桌是真的又生氣又著急,兩只眼睛圓溜溜地瞪著我。看到她那幅模樣,我十分委屈,因?yàn)槲也皇枪室獾难剑⊥来罅R了我一頓,然后跑到講臺(tái)上告訴了馬老師,幸好,馬老師并沒(méi)有說(shuō)我。

  馬老師將這件事告訴了我媽媽。晚上,我忐忑不安地回到家,本以為媽媽會(huì)把我痛罵一頓,然后在客客氣氣地請(qǐng)我吃一頓“竹筍炒肉”。可是,我一回到家,媽媽并沒(méi)有打我,也沒(méi)有罵我。而是和和氣氣地給我講了一個(gè)道理:做錯(cuò)了事一定要自己承擔(dān),一定要用自己的行動(dòng)來(lái)改正自己的錯(cuò)誤,有些錯(cuò)誤是可以彌補(bǔ)的。

  我恍然大悟,趕緊穿了一雙鞋子,跑下樓,用我所剩不多的零花錢買了一個(gè)嶄新的水杯。第二天去上學(xué)的時(shí)候,我把這個(gè)嶄新的可愛(ài)的水杯,遞給了我的同桌,我的同桌立刻喜出望外。

  這個(gè)小小的事情,讓我和同桌之間增進(jìn)了大大的友愛(ài)。如果不是媽媽講的那個(gè)道理,我也不會(huì)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,不會(huì)去買那個(gè)可愛(ài)的水杯,我和同桌可能因此而產(chǎn)生隔閡。關(guān)于學(xué)校的記憶我可能會(huì)添上不愉快的一筆。

  在我成長(zhǎng)的路上,有老師陪伴,有媽媽護(hù)佑,真好!在未來(lái),我也要和沔小共同成長(zhǎng)。

我和我的學(xué)校作文2

  我的名字叫唐蕊喬,同學(xué)們都叫我“唐老鴨“,這個(gè)叫法令我很不滿意,因?yàn)槲壹乳L(zhǎng)的不像,又名子不同,憑什么叫我“唐老鴨“?

  我今年9歲了,在安康市第一小學(xué)四年級(jí)上學(xué)。我們的老師對(duì)我們可好啦,同學(xué)們特別友好,所以我很喜歡上學(xué)。

  我的愛(ài)好有很多,比如打羽毛球,跑步,跳舞等各種各樣五花八門的。就因?yàn)檫@些愛(ài)好我有時(shí)間很忙很累,真是叫人吃不消,我在我們班是文藝委員,天天上課都帶領(lǐng)大家一起唱歌,背詩(shī)漸漸地我喜歡上了這個(gè)職位,每天上課了就算沒(méi)有聽(tīng)到鈴聲,也會(huì)不由自主唱起來(lái),所以同學(xué)們完全認(rèn)可我這個(gè)文藝委員。

  我在學(xué)校里,也算是一個(gè)好學(xué)生。雖然考試成績(jī)不是數(shù)一數(shù)二,但是每天的作業(yè)我都會(huì)一心一意認(rèn)認(rèn)真真地寫完,寫好。也就因?yàn)檫@一特點(diǎn),漸漸地我在老師和同學(xué)們的眼里成了一個(gè)好學(xué)生。

  我們的學(xué)校,一年四季都很美。春天陽(yáng)光照在操場(chǎng)上,許多老師都可以邊曬太陽(yáng)邊改作業(yè),夏天校園的樹(shù)木長(zhǎng)的非常茂盛,樹(shù)下花壇的花兒也開(kāi)了,一叢叢一簇簇,簇?fù)碇髽?shù),走在路上都可以聞到甜甜的花香,使人心曠神怡,秋天,校園里到處都是落葉,但是樹(shù)上的顏色就更美了,有黃的,有紅的,有綠的,五顏六色,色彩斑斕。冬天的校園更加美好,尤其是下雪的時(shí)候,我們還可以去打雪仗。

  我很喜歡自己,因?yàn)槲姨?shí)認(rèn)真,樂(lè)觀向上,我也很喜歡現(xiàn)在的學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校很美,我們?cè)趯W(xué)校感到很幸福。

我和我的學(xué)校作文3

  轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了,我們可愛(ài)的學(xué)校—新知小學(xué)—也迎來(lái)了她的五歲生日,做為新知小學(xué)的一員,真誠(chéng)的祝福我的學(xué)校生日快樂(lè)。我在這里度過(guò)了三年快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光,我相信在未來(lái)的三年里我會(huì)以更加積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的學(xué)習(xí)及生活。學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂,每天都能聽(tīng)到朗朗、清脆的讀書聲,音樂(lè)教室,時(shí)時(shí)傳來(lái)優(yōu)美的歌聲,讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣,一件件精美,而富有創(chuàng)意的小制作,出自我們一雙雙靈巧的手,教會(huì)我們用雙手,來(lái)創(chuàng)造美好的生活,在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們精神抖擻的面容,以強(qiáng)健的身體,迎接每一天的挑戰(zhàn),這就是我們的新知。還記得爸爸媽媽第一次帶我走進(jìn)這里的感覺(jué):全新的教學(xué)樓,大大的操場(chǎng),綠綠的草坪,同學(xué)可愛(ài)的笑臉,老師慈祥的目光,一切都充滿了年輕的活力和生機(jī)。我對(duì)我的新生活充滿了希望。剛開(kāi)始的時(shí)候,我常常會(huì)因?yàn)槊月氛也坏浇淌,現(xiàn)在校園的一切都變得熟悉了,好多地方都留下了我的足跡—或者快樂(lè),或者悲傷,校園記錄了我的成長(zhǎng)。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)上我不斷的提高自己,克服重重困難向夢(mèng)想挺進(jìn)。在老師的鼓勵(lì)下,在學(xué)校為我們提供的平臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自我。記得去年的英語(yǔ)節(jié)上,我作為校英語(yǔ)節(jié)的主持人,成功的主持了英語(yǔ)節(jié)的開(kāi)幕式及相應(yīng)的節(jié)目。這是我的第一次登臺(tái),給我增加了巨大的信心,相信它會(huì)給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這機(jī)會(huì)是老師、是學(xué)校給予我的。感謝您我的老師、感謝您我的新知小學(xué)。如今您即將迎來(lái)自己的五歲生日,在這里作為您的孩子我要衷心的對(duì)您說(shuō)一句“生日快樂(lè)!”您為我注入金色的理想,您給予我騰飛的力量。我會(huì)努力飛翔的,相信我,我一定會(huì)為您的輝煌貢獻(xiàn)出自己的力量。今天我們以新知為榮,明天新知為我們驕傲。

我和我的學(xué)校作文4

  放學(xué)后,我在校園里漫步,漫無(wú)目地看著這熟悉的校園,我思潮澎湃!在這百年老校里,我經(jīng)歷了曲折漫長(zhǎng)但又快樂(lè)充實(shí)的成長(zhǎng)歷程;我不僅豐富了自己的知識(shí),還增強(qiáng)的組織能力,自信心等多方面的素質(zhì);更重要的是我還彌補(bǔ)了一些性格上的缺點(diǎn),提高了自己的道德修養(yǎng)和思想境界。我從一個(gè)稚嫩的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的小學(xué)畢業(yè)生 ,一個(gè)即將邁入中學(xué)校園的懷有青春理想的少年。這個(gè)校園賦予我的太多太多了。她就像我的另一個(gè)家,她就是我的學(xué)校——莆田市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  在20xx年的9月,媽媽把我送進(jìn)這個(gè)學(xué)校,從那時(shí)起,每天都演繹著我和學(xué)校的故事。校園生活是豐富多彩的,記得一年級(jí)的時(shí)候我還是一個(gè)不知學(xué)習(xí)重要性的小孩,每一天老師布置的作業(yè)明明十幾分鐘就可以做完,可我偏偏拖到十點(diǎn)還沒(méi)有做完,媽媽在旁邊又急又罵,可我還是慢慢吞吞地做,第二天又發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘做,被老師臭罵一頓,現(xiàn)在想想覺(jué)得好笑極了!上了三年級(jí)了,在老師的幫助下我改掉了這個(gè)壞毛病,學(xué)習(xí)方法提高了不少,學(xué)習(xí)成績(jī)變得優(yōu)秀;在同學(xué)和老師的感染下,慢慢地我自信起來(lái),上課積極發(fā)言,下課跟同學(xué)們愉快交流,每天我在這個(gè)校園里快樂(lè)地成長(zhǎng)著;如今的我在父母眼中是個(gè)快樂(lè)的孩子,在老師眼中是個(gè)三好學(xué)生,在同學(xué)眼中是個(gè)好朋友,但在我眼中我還是一個(gè)有許多缺點(diǎn)的小女孩。在五年多的時(shí)間里我在學(xué)校的搖籃里茁壯成長(zhǎng),捧著沉甸甸的獎(jiǎng)狀,它們可以見(jiàn)證我在學(xué)校五年多的成長(zhǎng)歷程。我感謝學(xué)校給我的一切!

  在在學(xué)校五年多的生活將是我一生中最難忘的回憶;仡欉^(guò)去,我無(wú)比自豪,展望未來(lái),我信心十足。讓我以最真摯的言語(yǔ)感謝母校:謝謝您!我相信母校的百年華誕將成為承先啟后,繼往開(kāi)來(lái),開(kāi)拓創(chuàng)新的新起點(diǎn)!

我和我的`學(xué)校作文5

  仙桃,我的家鄉(xiāng)。我在這里出生,在這里成長(zhǎng),我愛(ài)我的家鄉(xiāng),也愛(ài)我的學(xué)校。

  目前,我是沔陽(yáng)小學(xué)沔街校區(qū)四年級(jí)的學(xué)生,我的學(xué)校座落在仙桃西南,是一個(gè)新建的校區(qū),里面設(shè)置設(shè)備完善,是一所美麗可愛(ài)的學(xué)校。

  邁進(jìn)大門,右邊是四四方方,寬闊平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍是紅色的跑道,跑道邊上挺立著一些“戰(zhàn)士”,他們?cè)谀莾菏刈o(hù)著學(xué)校。你們一定猜到它們是誰(shuí)了?對(duì)!它們就是大樹(shù)。春天的時(shí)候,它們身穿綠色的軍衣;夏天的時(shí)候,它們聽(tīng)著昆蟲的“演奏”;秋天的時(shí)候,它們看著黃樹(shù)葉的“舞蹈”;冬天的時(shí)候,雪花飛舞著,它們似乎老了,連“頭發(fā)”都變白了。

  左邊是教學(xué)樓。高高的樓,黃白相間的墻,黑色的瓦,寬敞明亮的教室。沿著臺(tái)階而上,呈現(xiàn)在我們眼前的是一盆盆綠色的植物,在我們403班班門前有一個(gè)黑色的花圃,里面種著很多蒜苗,其中,也有我精心種植的蒜苗,它們長(zhǎng)得可好了,好似在跟其他蒜苗一爭(zhēng)高下。班門口的花架上是幾盆綠籮,嫩綠色愛(ài)心形狀的葉子,又細(xì)又長(zhǎng)的藤兒,十分惹人喜愛(ài)。每天清晨,還沒(méi)走進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)了瑯瑯的讀書聲,美好的一天就在讀書聲中開(kāi)始!

  每周一,同學(xué)們穿著校服,挺直著身板,站在國(guó)旗臺(tái)下,臺(tái)上豎立著一根銀白色旗桿。這時(shí),五星紅旗伴隨著雄壯的國(guó)歌緩緩上升。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)想起爺爺給我講的抗戰(zhàn)的故事。爺爺告訴我,現(xiàn)在的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的。我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

  我們?cè)趯W(xué)校里讀書,我們?cè)趯W(xué)校里拼搏,我們?cè)趯W(xué)校里成長(zhǎng),在朝夕相處中,我越來(lái)越愛(ài)我的學(xué)校!

我和我的學(xué)校作文6

  一轉(zhuǎn)眼,我和我的學(xué)校在一起已經(jīng)四年啦。

  我現(xiàn)在正在上小學(xué)四年級(jí),我的校園里有著許多美麗的花草樹(shù)木,在輕風(fēng)中,小樹(shù)健康地跳起舞來(lái),小花兒開(kāi)心地朝我招手,小草在努力地生長(zhǎng)。

  我們的教室里干凈整潔,桌子擺得整整齊齊,就像一條直線,地板上亮得發(fā)光,一點(diǎn)兒白色垃圾也沒(méi)有。當(dāng)然,這都是同學(xué)們的功勞。每天待在這樣的教室里接收老師傳授的知識(shí),我感覺(jué)無(wú)比快樂(lè),日復(fù)一日的美好的教育故事就在悄悄發(fā)生。

  放學(xué)回到家,我一打開(kāi)那笨笨的大門,就看見(jiàn)妹妹看著電視,爽歪歪地坐在沙發(fā)上。媽媽生氣地說(shuō)道:“作業(yè)寫完了嗎?”

  妹妹一臉不屑地說(shuō)道:“還沒(méi)有,反正時(shí)間多的是,我看會(huì)兒電視怎么啦?”

  媽媽一聽(tīng)更生氣啦,說(shuō)到:“沒(méi)寫完作業(yè)看什么電視,看來(lái)我要好好的管教你啦。”

  說(shuō)著,媽媽拿起旁邊的衣架,呼的一下,狠狠的打在了妹妹的背上。妹妹一下子眼淚直流,媽媽訓(xùn)斥道:“還有你在旁邊站著干什么呀,還不快去寫作業(yè)?”

  我連忙回到房間,過(guò)了一會(huì)兒,我有點(diǎn)兒擔(dān)心妹妹會(huì)不會(huì)被媽媽打得很慘。于是我就悄悄地打開(kāi)了房門,看見(jiàn)妹妹在桌子上坐著抽泣,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽好像在跟妹妹講著道理。我又關(guān)上房門,寫起了作業(yè),寫完作業(yè)后,我又悄悄地打開(kāi)房門,發(fā)現(xiàn)妹妹的眼睛很紅,就像一顆櫻桃。

  目睹媽媽打妹妹的情景,我明白媽媽并不是狠心,而是為了妹妹好。如果妹妹不寫完作業(yè)就看電視,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)有癮。媽媽走后,我急忙地安慰妹妹:妹妹“挨打,也是教育,媽媽是為了你好……”

  這讓我想起了學(xué)校里老師說(shuō)過(guò)的話:“回家第一件事就是寫作業(yè),作業(yè)寫完了,才能做其他的事情……”

  老師對(duì)我們的教育其實(shí)和媽媽是殊途同歸的。

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