心靈的燈作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的心靈的燈作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心靈的燈作文1
“送人玫瑰，手有余香�！痹诓ハ伦鹬厮说姆N子后，你將會(huì)獲得一份芬芳沁人的回報(bào)。
我讀了這本書之后，這篇《不起立的尊重》讓我深受感動(dòng)，這篇短文講了：“一個(gè)老師來(lái)到一所學(xué)校的初三年級(jí)上課，她上課時(shí)卻沒有一個(gè)學(xué)生站立向老師致敬，下課時(shí)，同學(xué)們雖然給老師鼓掌，但依然沒有一個(gè)學(xué)生起立。老師十分疑惑，后來(lái)，校長(zhǎng)告訴她，因?yàn)槟莻�(gè)穿白色衣服的學(xué)生，在初一的時(shí)候出車禍雙腿殘疾，他曾幾次嘗試站起來(lái)向老師致敬，但都沒成功，為了他不會(huì)感覺尷尬和孤立，學(xué)校決定整個(gè)年級(jí)都以備考中考為由，不用起立�！弊詈玫淖鹬夭⒉皇菍�(duì)弱者的同情與憐憫，而是去創(chuàng)造一個(gè)平等的環(huán)境，真誠(chéng)的用心呵護(hù)彼此的尊嚴(yán)。尊重如同泉水，流在每個(gè)人的心中。
看完我想起了一句話：美德其實(shí)是每個(gè)人所應(yīng)該有的。仁，對(duì)其他的人都懷善意之心;義，要有義氣，該做的一定要做，不該做的一定不能做;智，要有智慧，面對(duì)任何事情不被情緒干擾 ;信，要敢于承擔(dān)責(zé)任和后果。這句話，讓我覺得對(duì)待任何事，都該這樣。
我們是中華民族的子孫，是新世紀(jì)的雛鷹，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)遇到困難，我們應(yīng)該給予熱心的幫助;殘疾人生活不便，我們也應(yīng)該幫助他們;給災(zāi)區(qū)的小伙伴一些書，讓他們能夠享受到讀書的快樂，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，難道還不能夠說(shuō)明我們有一顆真誠(chéng)的心嗎?人與人之間多給予寬容、多給予關(guān)心，讓平凡見真情，那么，善良、溫暖就會(huì)永存!
一聲誠(chéng)摯的問候，一個(gè)親切的笑容，一句真誠(chéng)的鼓勵(lì)，讓那一顆顆風(fēng)雨飄搖的心靈在剎那間感受到溫暖的撫慰。尊重就好似星星之火，必將點(diǎn)燃整個(gè)夜空，構(gòu)建一幅和諧的絢爛的圖景。
心靈的燈作文2
像斷翅的蝴蝶一樣，不要感慨命運(yùn)的不公，點(diǎn)亮心靈的燈，依靠雙腳，仍舊可以做最美的旅行！ ——題記
那一幕，我永遠(yuǎn)把它封印在心底，讓它點(diǎn)亮我心靈的燈，鼓舞我在黑色的競(jìng)爭(zhēng)中前行。
雨天的鄉(xiāng)間小路很是泥濘，我打著小傘，在雨中躑躅，感受著這點(diǎn)點(diǎn)春的氣息，期待著戴望舒《雨巷》中的清純少女，抒發(fā)著“天街小雨潤(rùn)如酥”的愜意。忽然，眼前現(xiàn)出一片飄落的殘葉，靠上前去，才知道那竟是一只斷翅的蝴蝶，一片翅膀被什么扎過(guò)一樣，殘留著車轍的痕跡。它并未死去，另一只翅膀在扇動(dòng)，好像要躍躍欲試。然而它一次又一次地失敗了。我想，它一定在感慨命運(yùn)的不公吧。它放棄了。它開始在泥濘的“丘陵”上蠕動(dòng)，好像在與命運(yùn)做最后的抗?fàn)帯?/p>
驀然，我明白了：上天折斷了蝴蝶的翅膀，卻毫不吝嗇地把三對(duì)足送給它；一樣的，上天沒有給我超人的智慧，卻給了我欣賞文學(xué)的興趣和獨(dú)到的見解。我們每個(gè)人都各有所長(zhǎng)，
上天是公平的。
“天生我材必有用�！弊霾涣巳A羅庚，就努力做魯迅吧！做不了太陽(yáng)，就做平凡的白熾燈吧！
追求熱烈一樣可以照明千萬(wàn)家。做不了參天大樹，就做平凡的垂柳吧，為人們遮擋熾熱的陽(yáng)光一樣光榮。
心里有一盞明燈在告訴我：去感受“千樹萬(wàn)樹梨花開”的壯麗，去參悟“不為浮云遮望眼”的深?yuàn)W，去欣賞“偷來(lái)梨花三分白”的喜悅，去感受“碾冰為土玉為盆”的凄婉，去享受“何以解憂，唯有杜康”的悠然……
此時(shí)，在書的世界里，我仿佛聽到虞姬臨江的哀嘆，仿佛看到西子浣紗的漣漪，仿佛觸到紅袖拂水的波瀾……
斷翅的蝴蝶點(diǎn)亮了我心中的明燈，指引我在文學(xué)與競(jìng)爭(zhēng)中前行。
心靈的燈作文3
小時(shí)候，我不能算是一個(gè)愛分享的人，但那件事，卻改變了我……
那是一個(gè)溫暖的午后，我正專心致志地玩我的娃娃。鄰居家的毛毛走過(guò)來(lái)，想和我一起玩，可是我說(shuō)：“不行不行，這是我的娃娃！”說(shuō)著便推開了她。毛毛被推到地上，眼里涌出大滴大滴的淚水：“不讓我玩就不讓我玩嗎，還推人，我不理你了，哇–––”說(shuō)完就哭著跑走了。
毛毛離開以后，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直在看著我，心里七上八下的：完了，被媽媽看見了，回家后肯定要挨罵！最后，我決定了：我的娃娃只有我可以玩，媽媽罵我的話就罵吧！邊想著，邊回到了家。
回到了家，我左等右等都不見媽媽的責(zé)罰，便津津有味地看起了電視。猛然間，我瞥見媽媽拿著一個(gè)橘子走過(guò)來(lái)，心里有了一些疑惑：媽媽這是要干什么？我看見媽媽剝開橘子，對(duì)我說(shuō)：“琪琪，你知道橘子的里面為什么長(zhǎng)成一小瓣一小瓣嗎？”我疑惑了，脫口而出：“因?yàn)樗緛?lái)就長(zhǎng)這樣啊�！眿寢屳p輕地?fù)u了搖頭，笑著跟我說(shuō)：“這只是它表面的意思�！�
我來(lái)了興趣，盯著媽媽問：“那是為什么呢？”媽媽笑語(yǔ)盈盈地回答道：“那是橘子跟你說(shuō)：‘生活的甘甜與幸福要一點(diǎn)點(diǎn)品味的，而不是來(lái)浪費(fèi)的，所以嘛，你要珍惜它。還有–––”媽媽說(shuō)到這里故意停住不說(shuō)，等吊足了我的胃口，她才緩緩道出了下半句：“還有，手中的東西，不能獨(dú)自占有或使用，要和別人分享，這就是橘子的心。”
聽到這里，我恍然大悟，心里對(duì)下午的事感到懊悔。從此以后，這一段話就一直像一盞明燈，時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)亮著我的心。
心靈的燈作文4
茫茫人海之中，牽動(dòng)著人心的浪潮，在孤寂與快樂之余，點(diǎn)亮心中那盞明燈�！}記
雨天，穿繞著清風(fēng)的味道，獨(dú)自徘徊于小巷之中，吸吮著自然的信息，欣賞著一份沉重的心弦上路，總是滿背哀愁踏上月臺(tái)，在此尋找下一個(gè)站臺(tái)，給予自己一處休閑的驛站。朦朧中昏暗籠罩大地，怎能歸屬內(nèi)心的渴望，不必彷徨，只要你勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地點(diǎn)亮你心中的那盞燈，你就會(huì)看到希望，你的夢(mèng)想在那里張揚(yáng)。
喧鬧的街市穿梭著人流和車跡，煩躁壓抑人一切的快樂與輕松，即使面對(duì)風(fēng)和日麗，花香鳥語(yǔ)，對(duì)此刻而言，只是更增重了一份沉重，沉甸之中，失望之余，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一雙溫暖的大手為你推開擾攘，這時(shí)你全身一片感情熱血頓時(shí)沸騰：我是那樣的幸運(yùn)，而安徒生筆下的賣火柴的小女孩只能在安息時(shí)得到祖母的珍愛。
那是一雙被明燈所傳遞熱量的大手，此時(shí)內(nèi)心的溫存與大手同溫，
欣賞著錦繡山河，深潭綠溪，完全歸隱到世外桃源的風(fēng)景之中，芳草鮮美，落英繽紛，總是停留的太短暫，就如打碎的花瓶只擁有一時(shí)的美好，突然將我深深陷到深淵峽谷之中，到處是一片荊棘，樹林盤虬臥龍圍繞著我，似乎要來(lái)扼殺我，我依稀感覺到一盞燈發(fā)著微弱的光影，即將熄滅，但我想起了耳聾但仍然彈一首好曲的貝多芬以及殘疾人桑蘭。我努力，掙扎欲試重新點(diǎn)亮心中的燈，一點(diǎn)一點(diǎn)……一瞬間旺盛的火苗射到我的臉上，就是那溫度，是它幫助了我。
在無(wú)助、無(wú)法自拔時(shí)堅(jiān)強(qiáng)地點(diǎn)亮心靈的燈吧！在困苦、捆縛時(shí)設(shè)法重新點(diǎn)亮那盞燈吧！在獨(dú)自孤獨(dú)與清寄時(shí)，依靠自己點(diǎn)亮那盞燈吧！
保持，把握住即將逝去的余溫，用心靈的力量再次讓它點(diǎn)燃。此時(shí)的光照夾雜著你的快樂和超脫逆境的快樂美感。
在走出群海的行列，那光依舊牽動(dòng)著我內(nèi)心的浪潮，此刻的孤寂也隨風(fēng)而逝，永不回返，被我點(diǎn)亮的那盞燈，依然為我的存在而燃燒。
心靈的燈作文5
燈滅了，可以再點(diǎn)亮。那心靈的燈滅了，又由誰(shuí)來(lái)點(diǎn)亮呢?
——題記
星期六的早晨，我獨(dú)自走在公園的小路上，一陣風(fēng)吹來(lái)，好冷啊!我的心卻毫無(wú)感覺。落葉從樹上飄落下來(lái)，吹落在我的臉上，又滑落下來(lái)。我的心情十分郁悶，升入初中作文水平直線下落，不明白是什么原因，總覺得自己寫不好一篇作文，自信心降為0了。
來(lái)到公園的噴水池旁，我看見我的好朋友。她問我："你怎么了?心情不好?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，有氣無(wú)力地問她："你來(lái)這兒干什么?"她笑了笑，說(shuō)："還不是我們家那幾個(gè)小蘿卜頭，吵著要來(lái)放風(fēng)箏，我就只好陪她們來(lái)了。"放風(fēng)箏，這倒提起了我的興趣，我們坐在一旁看著。
說(shuō)她們是小蘿卜頭，一點(diǎn)也不為過(guò)，個(gè)子還不到1米呢!她們的分工還挺明確的，一個(gè)拿著風(fēng)箏，一個(gè)拿著線軸。也許是她們太小，跑步的速度不夠快，又不好掌握，風(fēng)箏還沒飛到2米高就掉了下來(lái)。
而在旁邊也有一對(duì)父子，爸爸幫著兒子把風(fēng)箏放到天上去。大人就是大人，放風(fēng)箏一點(diǎn)也不覺得費(fèi)力，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛到了5，6米高呢!兒子拍著手掌蹦蹦挑跳，臉上掛滿了笑容。之后父親把線軸給了兒子，又教兒子怎樣放線掌握風(fēng)箏。
這兩個(gè)蘿卜頭站在一邊當(dāng)然羨慕，但她們還是相信自己，結(jié)果仍是一次又一次的失敗。我問她："你怎么不幫幫她們兩個(gè)?"她說(shuō)："我?guī)退齻儺?dāng)然可以，但最重要的是她們自己放上去，更何況她們還不要我呢!""真的嗎?"我感到疑惑。她把她們兩個(gè)要不要幫忙。沒想到她們兩個(gè)都說(shuō)不要，相信自己能成功。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的放飛，風(fēng)箏終于飛到了蔚藍(lán)的天空，好象在朝著我們微笑呢!
找到答案了，我終于找到答案了，我缺少的就是對(duì)自己的自信心和堅(jiān)持不懈的精神。我蹦跳著回家，一陣風(fēng)吹過(guò)，感覺無(wú)比舒暢，落葉在飛舞，在歡笑。
心靈的燈，應(yīng)該由自己來(lái)點(diǎn)亮!
心靈的燈作文6
每每憶起那一幕，我總是心懷感恩，它點(diǎn)亮了我心靈的燈，激勵(lì)我在競(jìng)爭(zhēng)與磨難中堅(jiān)強(qiáng)地前行。
苦難是一把利劍，強(qiáng)大的人煉就了自己，弱小的人傷害了自己。曾經(jīng)我面對(duì)一次次的困難，總是如縮頭烏龜般止步不前。每當(dāng)老師父母苦口婆心地嘮叨時(shí)，我大多是憤憤反駁，這是以退為進(jìn)。直到那一天，一件令我難以忘懷的事情徹底改變了我知難而退的壞習(xí)慣。
今年的夏天熱極了，高懸于空中的太陽(yáng)似乎要將人烤化了。我在家被媽媽碎碎念念得一個(gè)頭兩個(gè)大，實(shí)在是受不了她的念叨，終于“逃”出了家門。我在附近的一個(gè)小公園里隨意地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。正準(zhǔn)備找個(gè)陰涼地乘涼打個(gè)盹兒，卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一只雛鳥正頂著烈日?qǐng)?jiān)持不懈地練習(xí)飛翔。
雛鳥一次又一次地?fù)]動(dòng)小小的翅膀，無(wú)奈的是剛飛上幾米又跌落下來(lái)。我在一旁靜靜地看著，心思百轉(zhuǎn)。一股說(shuō)不清道不明的情緒縈繞在我的心間。不知過(guò)去了多久，雛鳥它終是飛上了藍(lán)天�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，上天嫉妒。驀然間雨砸了下來(lái)，打在臉上，凉到了心底。雛鳥再次被上天無(wú)情地耍弄，身子狠狠地摔到地上。我本該離去，卻又忍不住想留下來(lái)看它的結(jié)果。我認(rèn)為它該是要放棄了，因?yàn)樗纳碜颖挥晁驖瘢诓煌５念澏��？伤]有。只見它再一次不甘地站起，竭盡全力地?fù)]動(dòng)羽翼。終于，它沖破了風(fēng)雨，征服了藍(lán)天！我的心靈被深深震撼了，似乎有一種力量在破土而出。
雛鳥那面對(duì)失敗卻一次又一次嘗試的精神究竟是怎樣的精神�。磕鞘且环N不屈于命運(yùn)，不甘于寂靜與平庸而鍥而不舍的偉大精神！
忽然間，我的心里涌起了一股深深的羞愧之情。一個(gè)比我弱小的動(dòng)物都有著不服輸?shù)木�，懂得�?jiān)持。而我呢？自以為是地以退為進(jìn)，在它這兒不過(guò)是個(gè)笑話吧？從此時(shí)起，我改掉了知難而退止步不前的壞習(xí)慣，學(xué)會(huì)了迎難而上勇攀高峰。
雛鳥啊，每每憶起你，我總是會(huì)心懷感恩。你那不甘于屈居人下的精神震撼了我的心靈，點(diǎn)亮我心靈的燈，照亮我前行的路。
心靈的燈作文7
也許“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”深深吸引了我的眼球；也許“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”是我如癡如醉；抑或“春江潮水連海平，海上明月共潮生”讓我神魂顛倒……但是，那盞點(diǎn)亮心靈的燈，卻被刻在記憶的深處，無(wú)法抹去。
依我的話來(lái)講，媽媽讀英語(yǔ)就是“賣布不帶尺子——瞎扯”。每次的英語(yǔ)聽寫作業(yè)，媽媽品讀英語(yǔ)單詞，這時(shí)可并不比唐僧念緊箍咒時(shí)遜色，我聽了直抱頭喊“頭痛”。這一輪回的折騰，這作業(yè)也沒辦法完成。我心急如焚，媽媽卻像是下定了一個(gè)決心似的，沉默著。
突然發(fā)現(xiàn)，再又一次的英語(yǔ)任務(wù)，媽媽的發(fā)音卻是標(biāo)準(zhǔn)了許多，讓我驚嘆不已，卻也沒放在心上——直至那一束光的出現(xiàn)，讓我重現(xiàn)回憶。
在那個(gè)漆黑的夜晚，我從睡夢(mèng)中突然驚醒，竟發(fā)現(xiàn)在這個(gè)伸手不見五指的黑暗中，書房散發(fā)著一絲微弱的光。我躡手躡腳地靠近書房，透過(guò)窗戶看到了那讓我終生難忘的一幕——
媽媽在那盞破舊的臺(tái)燈之下吃力地拼讀著英語(yǔ),在這萬(wàn)籟俱寂的黑暗中！我回想起了英語(yǔ)聽力作業(yè)和媽媽進(jìn)步的發(fā)音，讓我恍然大悟：原來(lái)，媽媽為了我的學(xué)習(xí)，偷偷地在夜深人靜時(shí)自學(xué)英語(yǔ)，從而不讓我背負(fù)著累贅！這束微弱的光似乎刺痛了我的眼睛，觸動(dòng)了我的心靈。這光似一片曙光，把媽媽的心靈照的一覽無(wú)余。
這時(shí)的眼淚似乎不聽使喚，順著臉頰默默的往下流去，好像要流進(jìn)我的心窩。我忍不住了，沖進(jìn)書房，一把抱住媽媽，好似有千言萬(wàn)語(yǔ)想要訴說(shuō)，卻被堵在喉間，只是不住地喊：“媽……”
有人說(shuō)，記憶深處的美好是“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為儒子牛”；有人說(shuō)，記憶深處的品質(zhì)是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；有人說(shuō)，記憶深處的情懷是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”。我說(shuō)，記憶深處的媽媽，是那一束光，是那一盞點(diǎn)亮心靈的燈……
心靈的燈作文8
五月，陌上花開，暖暖的春風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶來(lái)一陣撲鼻的香。
羊腸小道上，一位少女卻埋著小腦袋，拖著步伐，與這明麗的景色格格不入。仔細(xì)一瞧，只見她手上緊緊抓著一張紙，有意無(wú)意地往身后藏著。
她的步調(diào)越來(lái)越緩，原地打了幾轉(zhuǎn)，了終坐在一棵大樹下，小心翼翼地拿出那張紙，眼睛又時(shí)不時(shí)向四處張望著，確定沒了人，才展開那張神秘的紙。
鮮紅的大叉叉布滿了整張紙，原來(lái)這是一張?jiān)嚲硌�！少女嘟著嘴巴，小聲嘟噥著：“唉，這次考得可真差呀！還要家長(zhǎng)簽字，讓不讓人活了！”“上學(xué)可真累呀！好想放棄！”
正當(dāng)少女沉浸在無(wú)盡的埋怨時(shí)，一個(gè)如鈴的聲音從路旁響起：“媽媽，你快點(diǎn)來(lái)追我呀！”母親溫柔而又著急地喊：“童童，你慢點(diǎn)，別摔著！”
真是說(shuō)什么來(lái)什么，只見那紅衣服的小女孩被一個(gè)石頭絆了一下，一跟頭栽在地上，樹下的少女看著這一幕，心想，又有好戲看了，做好了聽女娃娃放聲大哭的準(zhǔn)備。
遺憾的是，少女的預(yù)想沒成真，紅衣小女孩慢慢從地上爬起來(lái)。雖然白白的肉胳膊上泛起了紅色，但她毫不在意，隨意拍了拍身上的灰，扭過(guò)小身子，對(duì)她媽媽笑了起來(lái)。陽(yáng)光灑在她身上，如同一個(gè)小天使。
少女的目光深深被她吸引著，回想著剛剛那一幕，頓時(shí)醒悟了過(guò)來(lái)。那些紅叉叉不正如地上的石子嘛，它總是出現(xiàn)在我們前進(jìn)的道路上，如果一不注意，就栽了跟頭，樂觀的人會(huì)爬起來(lái)繼續(xù)走，而那些畏懼的人就會(huì)想著放棄。
一朵白色的花緩緩從空中飄落，驚起少女的沉思。她起身收好卷子，快步向家走去。殊不知，在她背后的那棵大樹，又有幾朵花開放了。
花香四溢，少女桌上的燈光映得那張臉龐越發(fā)動(dòng)人……
心靈的燈作文9
我常常想一個(gè)問題，那就是：燈滅了，可以在點(diǎn)亮；那心靈的燈滅了，又由誰(shuí)來(lái)點(diǎn)亮呢？
在初一上學(xué)期期末考試前幾天，我獨(dú)自走在花園的小路上，一陣陣寒風(fēng)向我吹來(lái)，我趕緊將自己的羽絨服向上拽了拽，可我還是覺得身體很冷，但我的心卻毫無(wú)感覺。我的心情很低落。自從升入了初中后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是呈下降趨勢(shì)，也可以說(shuō)是沒一次好過(guò)，可以算是這一次慘，下一次比這一次還慘，這使我對(duì)數(shù)學(xué)這科失去了學(xué)習(xí)的興趣，自信心降為了0了。
來(lái)到離噴水池旁的椅子旁，坐了下來(lái)，這是我看見了我以前的朋友，他問我：“你怎么了？看起來(lái)一副愁眉苦臉的樣子？”“我心情不好，”我有氣無(wú)力地說(shuō)“你來(lái)這兒做什么？”他笑著說(shuō)：“我陪我弟弟來(lái)這兒學(xué)滑旱冰。”這聽起來(lái)到提起了我的好奇心，我們坐在一旁看著。
他的弟弟是一個(gè)矮而胖的小男孩，也許由于身材的原因，他總是學(xué)不會(huì)，而且經(jīng)常摔倒；而在旁邊也有一個(gè)小男孩兒，他穿著一雙旱冰鞋，輕松自在地滑著，速度很快，動(dòng)作很優(yōu)美，人也長(zhǎng)得很帥氣。我朋友的弟弟站在一邊，目瞪口呆的站在那里看著，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺。但他還是相信自己的力量，結(jié)果還是摔倒了。我問我的朋友：“你為什么不去幫你弟弟一下呢？”他說(shuō)：“我?guī)退且患p而易舉的事，可重要的是他要自己獨(dú)立的去體驗(yàn)一下挫折，并克服挫折，更何況他還不需要?jiǎng)e人的幫助，他相信自己一定能成功的。”經(jīng)過(guò)他無(wú)數(shù)次的練習(xí)，他終于學(xué)會(huì)了。
我也從中找到了答案。原來(lái)心靈的燈，應(yīng)有自己來(lái)點(diǎn)亮！我們?nèi)鄙俚恼亲孕判呐c堅(jiān)持不懈的努力的精神。因此心靈的燈，應(yīng)由我們自己來(lái)點(diǎn)亮！
心靈的燈作文10
心靈的明燈需要用母親的愛來(lái)點(diǎn)亮，母親的愛是世間最溫暖的火種�！}記
媽媽讓我善待生命
當(dāng)我剛剛學(xué)會(huì)站在地上走路時(shí)，我便躺在媽媽的懷抱里詢問許多稀奇古怪的問題，媽媽是快樂的，我也是快樂的。無(wú)論我有多么調(diào)皮，媽媽總是微笑著。曾有幾次，當(dāng)我在院子里捉小蟲時(shí)，媽媽總是告訴我：小蟲子也有家，它也要找媽媽。我點(diǎn)點(diǎn)頭，便把小蟲子輕輕地放在地上，依依不舍地看著它遠(yuǎn)去，然后，我便笑著，蹦著，跳著，撲向媽媽的懷抱。
媽媽用她的善良，用她愛心的火種點(diǎn)燃了我的心靈之燈，讓我懂得了愛護(hù)世界上一切富有生命的東西。
媽媽幫我排除憂愁
有一段時(shí)間，我晚上無(wú)論怎么也睡不著覺，只能睡四五個(gè)小時(shí)，早晨上課時(shí)非常疲憊。而最急的人是媽媽，那一個(gè)月里媽媽每天晚上給我熬百合湯，白天熬中藥，在媽媽的悉心照料下，我終于可以睡個(gè)安穩(wěn)覺了。
媽媽用無(wú)微不至的關(guān)愛，點(diǎn)燃了我心靈之燈，燈的光亮照亮著身邊的每個(gè)人，同時(shí)也把關(guān)愛的火種傳遞給了很多心靈。
媽媽寄予我無(wú)限希望
自從我背上書包進(jìn)學(xué)堂起，媽媽就對(duì)我寄予了無(wú)盡的希望，但當(dāng)我考試失敗時(shí)，媽媽的眼神總是充滿了對(duì)我的無(wú)限鼓舞，使我增強(qiáng)了戰(zhàn)勝挫折的勇氣，使我看到了美好的希望。媽媽用希望之心點(diǎn)燃了我前進(jìn)的明燈，給了我無(wú)窮的動(dòng)力，給了我剛強(qiáng)如鐵的信念。
正是這希望的火種點(diǎn)燃了我心中的希望之燈、信心之燈、毅力之燈、堅(jiān)強(qiáng)之燈。
媽媽用世間最純潔的圣火，點(diǎn)燃了我心靈深處的那盞燈，而這盞大明燈會(huì)讓我受益一生。
每一個(gè)人都是母親用愛匯聚成的明燈。
心靈的燈作文11
在茫茫黑暗中，誰(shuí)是給予你前進(jìn)光芒的“燈”？
——題記
窗外零星的星辰點(diǎn)綴著漆黑的夜空，本應(yīng)灑下無(wú)限慈祥光芒的月，竟也耐不住乏味躲到如輕煙般云的身后，無(wú)盡的黑暗籠罩著這個(gè)世界。
放下疲憊的筆，關(guān)好辛勞的燈。我在黑暗中摸索地走向陽(yáng)臺(tái)，雖說(shuō)無(wú)比熟悉，卻仍要小心翼翼。趴在有絲絲涼意的窗上，抬起勞累的頭，望向些“心有余而力不足”的星星們，不覺有些傷感。視線向下轉(zhuǎn)移，我渴望更多的光明來(lái)慰藉自己孤單的心靈，哪怕只有一絲，也會(huì)讓我感覺在這個(gè)臨近中考的凌晨依然有人在默默地陪伴著我。天不隨愿，就連路旁的路燈都已棲下，何況平常百姓人家，我不禁自嘲地冷笑。黑夜彌漫，一聲長(zhǎng)嘆成為打破黑暗的唯一來(lái)者。
索性回去，燈光格外刺眼，我瞇著眼睛瞄了眼滿桌的書和資料，看它們規(guī)規(guī)矩矩的排列著，實(shí)在是沒了繼續(xù)下去的心情，伏在桌上，心早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“叩叩”“睡了么”媽媽輕柔的嗓音夾雜著敲門聲喚回了我的思緒，“呼～，還沒�！蔽已谧齑蛄艘粋�(gè)哈欠，慵懶的聲音就這樣暴露了我的倦意。隨著房門緩慢的開啟，一股濃郁的咖啡香撲鼻而來(lái)，它在鼻尖環(huán)繞后打著轉(zhuǎn)進(jìn)入了心底。“困了就睡吧�！币琅f輕柔的聲音卻沒能讓我覺得昏昏欲睡�！澳阍趺催�沒睡？”我盯著咖啡讓媽媽問道�！拔遗阒悖驮诟舯�，你需要什么叫我就行�！痹捯魟偮�，她便急匆匆地離開，似乎多呆一秒都會(huì)使我分心。
我繼續(xù)盯著那杯仍冒著熱氣的咖啡，仔細(xì)地品味著媽媽剛才的話，困意與孤單的失落早已不翼而飛，頓時(shí)覺得溫暖溢滿新房，竟也情不自禁的微笑。
端起那杯咖啡，再次向陽(yáng)臺(tái)走去，與上次不同的是：這次我選擇跟著燈光前進(jìn)。昏黃的燈光溫柔地灑滿了一地，我大步流星地朝陽(yáng)臺(tái)走去。抬頭望一眼黑夜中的稀疏的星星，恍然大悟：在我人生的黑夜，我無(wú)比孤獨(dú)，但在孤獨(dú)的兩旁，正慢慢地亮起了溫暖心靈的燈光，而那燈光的源頭，是我的媽媽。
我相信在漫漫的人生黑夜，我會(huì)在“燈”下飛速前進(jìn)。
心靈的燈作文12
“人生的道路上，總有一些人、一些事、甚至一些話、一則故事……在不經(jīng)意間觸動(dòng)了你的內(nèi)心，啟迪了你的靈魂，點(diǎn)亮了你的心靈。”
我在書上讀這句話時(shí)，腦海中突然出現(xiàn)了一個(gè)片段，清晰地浮現(xiàn)在眼前：
那天，我和爸爸乘公交車去羅桐社區(qū)外婆家。上了公交車，見還有一個(gè)空位，就趕緊坐下。車到了下一站上來(lái)了好多人，公交車一下子變得擁擠了。只見人群中有一位老奶奶，彎著腰慢慢地向前挪動(dòng)著。
此刻，我的私心占據(jù)了我整個(gè)空間：讓還是不讓？還是不讓吧，自己坐在這兒，這么舒服，干嘛要讓�。『螞r車上這么多大人都沒讓的。我“靈機(jī)一動(dòng)”，把背包里裝的一本書拿出來(lái)裝模作樣地看了起來(lái)，就像坐在窗邊的一位阿姨旁若無(wú)人在玩手機(jī)一樣。
車子向前移動(dòng)著，車上的人上了又下，下了又上，反反復(fù)復(fù)，可那位老奶奶呢，依舊站在那兒，隨著車子的晃動(dòng)搖擺著，我的心突然涌上一股酸楚，眼睛不知道怎么了，突然噴出一種說(shuō)不出的淚水。
“奶奶，您坐我這兒吧！”一聲稚嫩的童音，從一位大概才上小學(xué)一年級(jí)的小女孩的嘴里發(fā)出，深深觸到我的心里，像一顆小小的火種，點(diǎn)亮了我心靈中的燈。
哧——”刺耳的剎車聲打斷了我的思緒，那個(gè)讓座的小女孩險(xiǎn)些摔倒，我不知道是出于什么反應(yīng)，一下子抓住了她，讓她坐到我的位置上……
是的，人生的道路上，總有一些人、一些事、甚至一些話、一則故事……在不經(jīng)意間觸動(dòng)了你的內(nèi)心，啟迪了你的`靈魂，點(diǎn)亮了你的心靈。
我重復(fù)著書上說(shuō)的這句話。
心靈的燈作文13
在人生的道路上，眼前閃過(guò)的一個(gè)小小的鏡頭都能給我啟示，使我明白了某些道理。那是一個(gè)比我還小的女孩，她的行為啟迪了我的靈魂，點(diǎn)亮了我的心靈。
那是一個(gè)星期天的早晨，我起來(lái)的特別早，心事重重的，可能因?yàn)榍皫滋斓氖掳伞?/p>
我去了書店買了一本書，接著就去公園散步了。我一邊看書，一邊走路。突然撞到了一個(gè)人，我本來(lái)想罵那個(gè)人，看清楚原來(lái)是一個(gè)比我小幾年的女孩，還有一根掉在一邊的拐杖。我愣了，因?yàn)槟莻�(gè)小女孩跟我說(shuō)：“姐姐，早上好，沒碰著你嗎？”我很后悔，幸好剛才沒有罵出口，要不我就難堪了。接下來(lái)，那個(gè)女孩用手去摸著那根拐杖，看她艱難地站了起來(lái)，可能因?yàn)橛昧^(guò)度所以又跌倒了。這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了她有一個(gè)褲腳是空蕩蕩，頓時(shí)我的心酸了。
我走過(guò)去想把她拉起來(lái)，但她拒絕了我。“醫(yī)生說(shuō)我剛出院，需要多鍛煉，還是讓我自己來(lái)吧�！彼χ鴮�(duì)我說(shuō)，忘記了他腳上的痛苦。我把放在她身上的手猛的縮了回來(lái)。
她再次嘗試站起來(lái)，看著她那艱難的樣子，站在一邊的我也無(wú)能為力。這一次她站起來(lái)，當(dāng)她搖搖晃晃的時(shí)候，我及時(shí)走過(guò)去把她扶住了。她高興地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我終于能站起來(lái)了，我成功了�！蔽乙蔡嫠吲d，她說(shuō)：“再見。”但我還愣在那里一動(dòng)不動(dòng)的，等她走到前邊時(shí)，她回頭望了望我，對(duì)著我笑咪咪的，又繼續(xù)向前走去了。
我忽然醒悟過(guò)來(lái)了，把掉在地上的書撿了起來(lái)，坐在旁邊的椅子上，回想著剛才的事，她年齡雖然比我小，但她比我懂事。她就是我的老師，給我上了一堂生動(dòng)的人生道理的課。從中，我悟出了一個(gè)道理：在人生道路上，你怎樣跌到了，就怎樣站起來(lái)，那你就是成功。
我的心好像放下了一塊千斤重的石頭，心情舒暢極了，向回家的路上走去了，我還在回味著，挫折并不可怕，只要你懂得怎樣去對(duì)待，那么你就能到達(dá)成功的彼岸了。
她是我的照明燈，點(diǎn)亮了我的心靈！
心靈的燈作文14
每個(gè)人的心里都有一盞燈。只要你心靈的燈亮著，就不怕找不到方向。
——題記
清晨，太陽(yáng)剛剛升起，透過(guò)窗前那片綠蔭就可以看到一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的小女生。她面目清秀，有著一雙清澈的大眼睛，笑起來(lái)總是有兩個(gè)甜甜的小酒窩，她是我的鄰居小靜。和別的女孩不同，小靜是個(gè)盲童。
我常常去看她，她每天清晨都會(huì)扶著路去公園里練歌。小靜說(shuō)她最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名歌唱家，她說(shuō)每次聽到電視里那些歌星唱的歌，她是那么羨慕。她總幻想著有一天也可以像歌星一樣，站在舞臺(tái)上，唱出自己的人生，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想�？尚§o是個(gè)盲童，老師沒有讓她去參加歌唱比賽。從此，小靜每天早晨都會(huì)自己慢慢去公園練習(xí)。
每當(dāng)我望著小靜蹣跚的身影，我的心不禁顫抖著，就這樣不知摔了多少跤，碰了多少次壁。小靜的媽媽終于看不下去了，不讓小靜去公園里練習(xí)了，但小靜仍然堅(jiān)持。她說(shuō)，雖然我的眼睛看不到東西，但我有一盞心靈之燈，它將照亮我整個(gè)人生，為我指引前進(jìn)的方向。
終于，小靜熟悉了路，不會(huì)再跌倒了，每天她都在公園里練歌。那陣陣優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌兒，在公園里回蕩，鳥兒在枝頭為她伴奏，蝴蝶為她伴舞，每個(gè)清晨太陽(yáng)總在動(dòng)聽的歌聲中升起，小靜的心靈之燈被點(diǎn)亮了。因?yàn)槟莿?dòng)聽的歌聲她被老師選為歌唱團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，元旦節(jié)的晚會(huì)上她將站在舞臺(tái)上，實(shí)現(xiàn)她盼望已久、等待已久的夢(mèng)想。
公園里的郁金香開了，招來(lái)了許多蝴蝶，還有枝頭跳躍的鳥兒，但是公園里好久沒有出現(xiàn)那熟悉的身影。小靜搬家了，但她的歌聲還時(shí)刻回蕩在公園里。
在以后的日子里，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁的想到小靜，想到那盞心靈之燈。
心靈的燈作文15
像斷翅的蝴蝶一樣，不要感慨命運(yùn)的不公，點(diǎn)亮心靈的燈，依靠雙腳，仍舊可以做最美的旅行！——題記那一幕，我永遠(yuǎn)把它封印在心底，讓它點(diǎn)亮我心靈的燈，鼓舞我在黑色的競(jìng)爭(zhēng)中前行。雨天的鄉(xiāng)間小路很是泥濘，我打著小傘，在雨中躑躅，感受著這點(diǎn)點(diǎn)春的氣息，期待著戴望舒《雨巷》中的清純少女，抒發(fā)著“天街小雨潤(rùn)如酥”的愜意。忽然，眼前現(xiàn)出一片飄落的殘葉，靠上前去，才知道那竟是一只斷翅的蝴蝶，一片翅膀被什么扎過(guò)一樣，殘留著車轍的痕跡。它并未死去，另一只翅膀在扇動(dòng)，好像要躍躍欲試。
然而它一次又一次地失敗了。我想，它一定在感慨命運(yùn)的不公吧。它放棄了。它開始在泥濘的“丘陵”上蠕動(dòng)，好像在與命運(yùn)做最后的抗?fàn)帯嚾�，我明白了：上天折斷了蝴蝶的翅膀，卻毫不吝嗇地把三對(duì)足送給它；一樣的，上天沒有給我超人的智慧，卻給了我欣賞文學(xué)的興趣和獨(dú)到的見解。我們每個(gè)人都各有所長(zhǎng)，上天是公平的�！疤焐也谋赜杏��！弊霾涣巳A羅庚，就努力做魯迅吧！做不了太陽(yáng)，就做平凡的白熾燈吧！追求熱烈一樣可以照明千萬(wàn)家。做不了參天大樹，就做平凡的垂柳吧，為人們遮擋熾熱的陽(yáng)光一樣光榮。
心里有一盞明燈在告訴我：去感受“千樹萬(wàn)樹梨花開”的壯麗，去參悟“不為浮云遮望眼”的深?yuàn)W，去欣賞“偷來(lái)梨花三分白”的喜悅，去感受“碾冰為土玉為盆”的凄婉，去享受“何以解憂，唯有杜康”的悠然……此時(shí)，在書的世界里，我仿佛聽到虞姬臨江的哀嘆，仿佛看到西子浣紗的漣漪，仿佛觸到紅袖拂水的波瀾……斷翅的蝴蝶點(diǎn)亮了我心中的明燈，指引我在文學(xué)與競(jìng)爭(zhēng)中前行。
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