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【精品】老師作文500字三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的老師作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師作文500字 篇1
自從我來到橘色燈籠已經(jīng)很久了。我見過許多老師，嚴(yán)厲而美麗……但我從未見過任何幽默的老師。這學(xué)期你會成為一名幽默的老師嗎？我很期待。
第一次見面時，我看到一位男老師，黑頭發(fā)，眨著眼睛，還有些魚尾紋。我認為他是一個嚴(yán)格的、不茍言笑的老師，在課堂上只是機械地講出書本。之后，我們被要求寫一篇作文。一個無聊的人讓我們覺得短短的兩個半小時就像過去的一天。
但是相處了將近一個學(xué)期后，他大大改變了我對他的印象。他是一個幽默風(fēng)趣的老師。他經(jīng)常在課堂上說一些有趣的話，講述他親身經(jīng)歷的事實，并做一些動作。我們似乎在現(xiàn)場。有一次，他告訴我們關(guān)于在他家的田里來回奔跑的事，并做了一個像100米賽跑的`手勢，這讓我們笑了。
黃老師上課很幽默，下課后把我們當(dāng)成朋友。他沒有老師的尊嚴(yán)。一次課后，黃先生去抽煙了。一些同學(xué)開玩笑說，黃先生已經(jīng)“慢性自殺”，這讓我們笑死了。黃先生進來后，我們笑得前仰后合，迷惑不解。然后有人做了一個小報告，說:“黃先生，有人說你要‘慢性自殺’！”黃突然意識到，跟著我們笑著也沒在意。
你看我們的好朋友黃先生多幽默��！
老師評論道，首先，謝謝你的寬容。你不討厭喜歡“慢性自殺”的老師。這個練習(xí)以情緒變化為線索，并寫下這些變化及其原因。
老師作文500字 篇2
哎！你們一下子驚訝了吧！老師怎么會是小偷呢？讓我給你們解釋一下題目的意思吧！楊老師不是真正的小偷，而是為教育我們一個道理，才這樣做的，你們還會問：“什么道理呀？怎么這樣做呀！干脆我給你們講一講這件事的經(jīng)過吧！
那是星期一的上午，全班的同學(xué)都去做操了，只有楊老師一人留在教室里。她看到一支支快要滾下來的鋼筆，心想：你們這么不知道收攤子，還天天叫著鋼筆丟了。這次，我得教育教育你們。然后，她把一支支鋼筆收了起來。做完了操，我們回到教室第二組的幾個同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了，就給楊老師說：“我們的鋼筆 都丟了”楊老師生氣地說：“知道了”。第三節(jié)上課，楊老師問：“你們什么時候丟的？”他們說：“第二節(jié)課間丟的”。楊老師說：“你們知道不知道，下課應(yīng)該把鋼筆放什么地方？你們一下課把鋼筆隨手一扔就走了，回來就向老師要鋼筆，你們這樣做對嗎？以后你們不管在什么地方，什么時候都要養(yǎng)成收攤的'良好習(xí)慣”。說著，楊老師就把她收的鋼筆拿了出來，讓他們來領(lǐng)。
哈哈，這下你們知道了吧！原來，楊老師是要教育我們這樣一個人生道理，什么事都要做得井井有條。她的確不是小偷，而是一個可敬可愛的，育人有方，讓我們明白人生道理的好老師。
老師作文500字 篇3
見過“霸王老師”嗎?我想你們也有一個或者有兩三個。他們只有三個字——霸霸霸。
有一天，我們班上午已經(jīng)上了兩節(jié)數(shù)學(xué)，一節(jié)英語，下午上了兩節(jié)語文課了。我們兩眼發(fā)黑，用腦過度，兩手顫抖，雙腿麻木。(嘿嘿，有點夸張。)可是呢，一想到下一節(jié)課是偶們最最最喜歡的體育課時，就無比高興，感謝上帝啊!我們的死魚眼里發(fā)出了太陽都無法攀比的光芒。我們心里一邊贊美上帝一邊等待著那最美妙動聽的上課鈴聲，有的同學(xué)在詛咒數(shù)學(xué)語文英語老師，有的'同學(xué)在幻想上體育課時無限的自由，還有的同學(xué)因為太太太太高興了，在自己的座位上呵呵地傻笑。為什么十分鐘的時間這么漫長?我看著鐘，一邊想像著體育課自己在操場上玩。滴滴答答，時間超級超級慢駛過。(在我心中，就像蝸牛走路一樣的慢)。終于，那世界上最動聽最美妙的上課鈴聲響起來了�！拔乙蠈W(xué)了，天天不遲到……”同學(xué)們都在十秒之內(nèi)沖出了教室排好隊上體育課，好像后面有人追殺一樣。我們正要邁開腳步上體育課時，死神出現(xiàn)了——數(shù)學(xué)老師。
“同學(xué)們，這節(jié)體育課改成數(shù)學(xué)課了，還有一些題必須跟你們講解一下�！蔽覀円宦牐癖焕讚糁辛艘粯�，驚叫起來。“啊?老師，不要啊!”數(shù)學(xué)老師面無表情，直接走進了教室，我們也拖著沉重的腳步走進了教室，心里一個勁地詛咒、罵老師，還有些調(diào)皮的男生偷偷地在老師的后面使用了空虛的花拳繡腿。
老師，求求你不要再霸了，讓我們有一點自由吧!好嗎?
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