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【實(shí)用】未來(lái)的課桌想象作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的未來(lái)的課桌想象作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的課桌想象作文 篇1
晚上，我躺在床上，想著今天上課因?yàn)樽藙?shì)不正確，被老師點(diǎn)名的事，漸漸入睡了……
我在夢(mèng)中已經(jīng)成了一位科學(xué)家，發(fā)明了一種塑料透明的課桌，你一定會(huì)問(wèn)：塑料的課桌萬(wàn)一被壓碎了怎么辦？這件事你想都別想，這種塑料是非常堅(jiān)硬的，就是四個(gè)人坐上去也不會(huì)碎的。再說(shuō)說(shuō)它的功能吧。桌子上有一雙自動(dòng)伸出伸進(jìn)的機(jī)器手藏在暗處，如果你的`姿勢(shì)不正確，機(jī)器手就會(huì)伸出來(lái)，幫你把姿勢(shì)轉(zhuǎn)正，同學(xué)們就再也不會(huì)變成“四眼蟲(chóng)”了。
如果上課時(shí)你的筆不小心掉到地上，滾到遠(yuǎn)處，你想拿又不敢拿，怎么辦？有了這種課桌，你只管聽(tīng)課，機(jī)器手會(huì)把筆拿起，放在你的文具盒里。另外桌子上還有三個(gè)按鈕，顏色分別是紅、藍(lán)、黃。如果冬天來(lái)了，課桌上冷冰冰的，只要按一下紅色按鈕，桌子上便會(huì)變得暖和起來(lái)。如果到了夏天，教室里非常熱，只要按一下藍(lán)色按鈕，桌子上便會(huì)變得十分涼爽，讓你有精神上課。再說(shuō)住校的同學(xué)，每天中午都要到食堂打飯吃，十分麻煩，有了這樣的課桌，只需早上來(lái)時(shí)先把飯準(zhǔn)備好，把桌子的面翻開(kāi)，把飯放進(jìn)保溫箱里，該吃飯時(shí)只要按一下黃色按鈕，機(jī)器手便會(huì)從保溫箱拿出熱騰騰的飯，放在桌面上。
有些同學(xué)下了課，不蓋好筆帽放好筆就跑出了教室，造成筆容易丟或摔壞。那時(shí)，機(jī)器手便會(huì)把你的筆蓋好帽放進(jìn)文具盒。
不過(guò)，這種課桌是透明的，上課你的一舉一動(dòng)都會(huì)被老師看的清清楚楚，我想這一點(diǎn)你一定不會(huì)不滿意吧！
未來(lái)的課桌想象作文 篇2
晚上，我躺在床上，想著今天上課因?yàn)樽藙?shì)不正確，被老師點(diǎn)名的事漸漸入睡了……
在夢(mèng)中，我已經(jīng)成了一位科學(xué)家。發(fā)明了一種課桌，它是用問(wèn)塑料的課桌不怕壓碎嗎？不會(huì)的，這種課桌是用堅(jiān)固的太空合成塑料做成的，就是四個(gè)人坐上去也不會(huì)壓碎。
如果你上課的.姿勢(shì)不正確，藏在暗處的兩只機(jī)器手便會(huì)伸出來(lái)，把你的姿勢(shì)擺正確，讓我們不會(huì)在小小的年紀(jì)里戴上眼鏡。
有些同學(xué)上課時(shí)不小心把筆碰到地上，掉到遠(yuǎn)處，想拿又拿不到，怎么辦？那時(shí)機(jī)器手還會(huì)伸出來(lái)，幫你把筆拿起來(lái)，放進(jìn)文具盒里。
有些同學(xué)下了課，筆帽不蓋，筆沒(méi)放好就出去玩了，這樣同學(xué)們的筆就會(huì)很容易丟失、摔壞。有了這樣的課桌，如果小主人在的話，課桌就會(huì)提醒他，讓他把筆放好再出去，如果小主人不在，機(jī)器手可要再次大顯神通了，它會(huì)把筆蓋上帽，放進(jìn)文具盒里。
在桌子的暗處還隱藏著一個(gè)空氣清新器，它會(huì)把同學(xué)們呼出的廢氣變成空氣，就是全班同學(xué)都在教室里，不開(kāi)窗戶，教室里的空氣也會(huì)很清新。
不過(guò)，這種課桌是透明的，你上課時(shí)的一舉一動(dòng)都會(huì)被老師看的清清楚楚，我想你不會(huì)不同意這點(diǎn)吧！
未來(lái)的課桌想象作文 篇3
20xx年的今天，我向各位推薦一款新型的課桌。這種課桌的樣子跟我們現(xiàn)在上課的課桌是一樣，只不過(guò)多了四個(gè)按鈕和一個(gè)屏幕及若干些功能。下面就由我來(lái)給大家介紹一下我自行研制的新型課桌吧！
我研發(fā)的課桌有五大特點(diǎn)。
它的第一特點(diǎn)：桌子可以自動(dòng)調(diào)節(jié)。上課前，你先按一下藍(lán)色的按鈕，屏幕上會(huì)出現(xiàn)：請(qǐng)輸入您的.身高，那時(shí)你只需把自己的身高手寫在屏幕上，屏幕就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)選項(xiàng)，分別是確定和不確定，你按了確認(rèn)鍵后，課桌就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)出你所需要的高度，這樣高個(gè)子同學(xué)就不會(huì)再因?yàn)榻y(tǒng)一的課桌高度而坐著不舒服了。
它的第二特點(diǎn)是：如果有同學(xué)生病的話，桌子可以利用它的迷你攝像機(jī)把老師寫的板書(shū)和老師上課的內(nèi)容一五一十地刻錄下來(lái)，減少了同學(xué)因少上課而再去找老師補(bǔ)課的麻煩。
它的第三大特點(diǎn)是：如果上課的時(shí)候，坐位上的同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，在下面偷偷地玩，課桌就會(huì)亮出兩道綠光打到他的身上，用來(lái)提醒，如果同學(xué)還沒(méi)意識(shí)到，它就會(huì)再閃出兩道紅光打到他的臉上，提醒二次繼續(xù)不改正錯(cuò)誤的，課桌的位斗里就會(huì)伸出它的機(jī)械手，直接從他手中奪過(guò)東西把它擱置到專門的箱子里，屢教不改者，課桌的位斗還會(huì)直接從桌子下面伸出四個(gè)輪子轉(zhuǎn)一圈，把位置轉(zhuǎn)向講臺(tái)，這樣他只得乖乖認(rèn)真聽(tīng)課了。
課桌的第四大特點(diǎn)是：如果每周調(diào)換座位，同學(xué)們只要按一下那個(gè)綠色的按鈕，桌子底下就會(huì)自動(dòng)出來(lái)四個(gè)輪子，同學(xué)們只要推著走就行了，而且它不會(huì)發(fā)出很大的噪音，也不會(huì)打擾到鄰近的班級(jí)。
課桌的第五大特點(diǎn)是：課桌桌面的屏幕是一塊太陽(yáng)能吸電板，如果桌面上一顯示：快沒(méi)有電了，請(qǐng)快充電，你就按一下黑色的按鈕，它就會(huì)自行充電。
怎么樣，我發(fā)明的課桌不錯(cuò)吧！它既有助于提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，又有利于促進(jìn)同學(xué)們的身體健康，請(qǐng)大家快快撥打你手中的電話來(lái)預(yù)訂吧！
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