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初中煩惱作文

時(shí)間:2022-08-24 17:58:54 初作文 我要投稿

實(shí)用的初中煩惱作文合集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的初中煩惱作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的初中煩惱作文合集九篇

初中煩惱作文 篇1

  一個(gè)人每時(shí)每刻都在成長,可我感覺不到自己長大了,而是變小了。俗話說“旁觀者清”,你們來聽聽我的經(jīng)歷,看看我是長大了還是變小了。記得小時(shí)候,我買完東西時(shí),都會(huì)甜甜蜜蜜的說一句:“謝謝阿姨/叔叔!”有時(shí)排在后面的人聽了,都夸我是個(gè)有禮貌的孩子。可是今年,我四年級了。在買東西時(shí),我還是按原來那樣說了一聲:“謝謝阿姨!”可是這一次我聽到后面?zhèn)鱽砹艘痪渚涑爸S。“現(xiàn)在還有人說這種話,真是浪費(fèi)時(shí)間!”“真是閑的沒事兒干了,在這磨嘰時(shí)間!”……刺耳的一句句嘲諷,讓我的心扎了一把把刀子。我頓時(shí)感覺到自己變小了,變小了許多……

  上個(gè)學(xué)期,別人問我問題,我都是一口拒絕,并找個(gè)理由。有時(shí)這道題我會(huì),但我也不敢。這個(gè)學(xué)期我鼓起勇氣,管我是變小了,我都要幫助他們。這次我穩(wěn)定情緒,耐心的講解了難題。有好幾次我還上到講臺上,像位老師一樣給同學(xué)們講題呢!

  說完了我的`經(jīng)歷,你們覺得我是長大了還是變小了呢?經(jīng)過我一番慎重的思考,我的回答是:我長大了。你們覺得呢?

初中煩惱作文 篇2

  以下為你整理初中作文,希望你能夠喜歡!

  我的煩惱可多啦!在學(xué)習(xí)上、生活上都有煩惱。特別是學(xué)習(xí)上的煩惱,一想起父母親的嘮叨,就讓人頭痛、使人難以忍受。

  每天早晨,我只聽見媽媽的那句話:“都九點(diǎn)了,你怎么還不起床?叫你早點(diǎn)起床,你就是不聽!边@句話每天早晨準(zhǔn)時(shí)在我的耳邊徘徊著。唉,疲倦的身體在暖和的被子里翻來覆去,總是不愿起來。勉強(qiáng)睜開那像一條線似的雙眼,又開始新的一天。起床的時(shí)候,我總要想著:吃了飯以后,我一定再回來,我親愛的被窩。洗漱完畢,剛一踏進(jìn)電視房的那一瞬間,媽媽像“火箭”一般走在我面前喊到:“別光顧著看電視,快去背幾篇課文,背了才吃飯。”我就像一座馬上要噴出巖漿的火山,肚子里全是悶氣,心想:你們也管得太多了吧!

  我費(fèi)盡了九牛二虎之力才背完了一篇課文,想放松一下,打會(huì)電子游戲,剛拿出游戲機(jī),爸爸看見了走過來說:“早飯還沒有弄好,你多背兩篇課文,明天就可以少背兩篇了!

  “什么?”我叫到,“你這句話都已經(jīng)說了幾百遍了,你能不能換一點(diǎn)新鮮的呀,我聽了都會(huì)舒服一點(diǎn)!闭f完,便只好收起游戲機(jī),拿起那一本我已經(jīng)看了不知多少遍的語文書了。

  拿起語文書,我心不在焉地看著,爸爸又走過來對我說:“誰不好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在沒有工作;某某沒有考上大學(xué),現(xiàn)在撿破爛啦!……一直說到‘小壯不努力,老大徒傷悲’;‘業(yè)精于勤荒于嬉’;‘天下無難事,只怕有心人’……”我的天呀!上帝呀!你救救我吧!我都快成為一個(gè)書呆子了,我不想變成一個(gè)四肢不發(fā)達(dá),頭腦超聰明的“白癡”!

  在我輕松的時(shí)刻,看的'那部電視《九品芝麻官》里的周星馳,一張嘴就說個(gè)沒完,死人都說成活人,就像爸媽那“鋒利而無情”的嘴一樣,使我頭疼。我正想著,媽媽又走過來:“你已經(jīng)休息了這么久了,快去看書,希望、希望,我們的希望都托付在你的身上,希望你能出國留學(xué)……”

  我理解他們那望子成龍的心情,可他們什么時(shí)候能理解我的心呢?

初中煩惱作文 篇3

  每個(gè)人都有自己小時(shí)候“創(chuàng)造”的心魔。每個(gè)心魔的名字也不一樣!膽小、怕黑、怕?lián)苎?-----而我以前的心魔,卻是“作業(yè)”。

  初入學(xué)校時(shí),我對室外游戲很感興趣,什么“編花籃”啦、“跳山羊”啦、“拍人游戲”什么的,都十分好玩。我那時(shí)一門心思全都放在“玩”兒上,連課都不聽(當(dāng)然除了我喜歡的課以外),每天只知道編什么新游戲出來。結(jié)果我每天放學(xué)回家拿出作業(yè)本時(shí),總會(huì)愁眉苦臉地坐在書桌旁,看著那一道道在我眼中特別可怕的'題目,然后在那兒發(fā)呆,后來媽媽終于看不下去了,只好充當(dāng)我的“輔導(dǎo)老師”,所以每晚的作業(yè)對我來說都是一個(gè)“惡夢”。這也就是為什么我基礎(chǔ)不好的原因了。

  經(jīng)過媽媽的一次次苦口婆心地教導(dǎo),我終于發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的價(jià)值,而且發(fā)現(xiàn)了“游戲”只是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的東西而已,再說了,玩久就無聊了。上了二年級的我開始拼命地認(rèn)真學(xué)習(xí),不再“虛度光陰”了。每晚的作業(yè)再也不像以前那樣“難纏“了。過了幾天,我甚至覺得那一道道題目仿佛是一個(gè)個(gè)美麗無比的可愛音符,可以吹奏出一曲一曲長長的、美妙的學(xué)習(xí)交響樂。再難再怪的題目在我眼里都不在話下,漸漸地,我深深地沉浸在學(xué)習(xí)的樂趣中。

  不信?你瞧!語文課上,我積極發(fā)言,認(rèn)真聽講;數(shù)學(xué)課上,我再也不做小動(dòng)作了,我不再覺得字母無趣了。于是開始摘錄老師的筆記------下課后,操場上、班級走廊前都沒了我的身影,往教室里一瞧,嘿!原來我在“啃書”哪!

  我天真好動(dòng)的心被改造了,變成了知識和好奇,以及一些我的小秘密------讀書變的不再可怕,原來昏昏欲睡的課堂,變成了激情四射的課堂了。啊,我終于不再為作業(yè)和學(xué)習(xí)而煩惱了!

初中煩惱作文 篇4

  “競爭”是醒來的第一意識。

  小義是我的老同桌?涩F(xiàn)在,他卻漸漸疏遠(yuǎn)了我,坐到后排與那學(xué)習(xí)尖子生“稱兄道弟”去了。雖然只有一排之隔,他卻從沒跟我說過話,也不來教我解題了。我問他為什么,他十分坦然地說:“初三了,學(xué)習(xí)比朋友重要!

  是的,初三了,但初三就不需要友情了嗎?

  “放棄”是醒來后無可奈何的決定。

  小立是個(gè)愛好文學(xué)的人,她經(jīng)常作詩吟詩。她寫的文章,讓人讀后有意擾未盡之感。

  可現(xiàn)在,她書包里的教科書替代了原先的散文集;筆下寫的不再是有趣的小詩而是那一道道被她扔進(jìn)垃圾箱而又檢回來的習(xí)題;嘴里說的不再是優(yōu)美的散文而是那些枯燥乏味的“三角函數(shù)”和“熱現(xiàn)象”。咬,初三了,難道初三就不要愛好了嗎?

  “失敗”是醒來后無法逃避的`現(xiàn)實(shí)。

  臨近中考,同學(xué)們都在奮力拼搏,而我卻偏偏在這節(jié)骨眼上開了“紅燈”。同學(xué)們正在加大馬力往前沖,而我彼邊“停車檢修”。

  在學(xué)校里,老師的神情讓我無地自容;在家里,父母的嘆息使我的心無法安寧……

  呆呆地照著鏡子,望著鏡中的那個(gè)我想大聲喊:“爸爸媽媽,我沒有你們想像的那么沒出息……”

  唉,初三了,整天都只有無奈和嘆息嗎?

  尾聲

  初三了,我們漸漸地從那年少無知的夢幻中醒來……

  我們長大了,漸漸地體會(huì)到老師的諄諄教導(dǎo)、父母的苦口婆心和成長的煩惱……然而,我似乎發(fā)現(xiàn):

  它只是一個(gè)小小的開始……

初中煩惱作文 篇5

  讀《成長不煩惱》有感今天,我讀了《成長不煩惱》。這本書非常的好看,非常的精彩。

  這本書寫了一個(gè)雙胞胎兄弟,哥哥叫馬一左,弟弟叫馬一右。講述的是發(fā)生在他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣味故事。他們在同一個(gè)班。班主任是小喬老師。

  有一次,小喬老師懷孕了,馬一左、馬一右就做起了小喬老師的保鏢,他們像夾心餅干一樣夾著小喬老師,生怕小喬老師受到傷害。后來,越來越多的同學(xué)加入了他們。在這同時(shí),同學(xué)們還利用雙胞胎給小喬老師帶來了一個(gè)又一個(gè)的爆炸性新聞。馬一左和馬一右最早加入,也最晚離去,小喬老師上廁所時(shí),他們就在廁所外守著讀巜絕佳拍檔―—天使在身邊》。小喬老師喝水,他們緊跟著后面不肯離開,一邊跟著一邊問﹕“小喬老師,我能幫你嗎?”下課的時(shí)候,馬一左、馬一右偷偷在辦公室門口看著小喬老師,直到上課了才走。從這里看出他們很愛小喬老師。

  讀了這本書,我受益了很多,也明白了讓我們關(guān)心老師、愛護(hù)老師、聽老師的話是對的';同時(shí)也覺得馬一左、馬一右像現(xiàn)實(shí)中的我們,有著各自的心理世界,也有各種煩惱。不過,我們都應(yīng)該要開心。不要束縛自己,讓我們的成長沒有煩惱。

  正是如此,我們更要珍惜磨練自我的機(jī)會(huì)。成長不煩惱,我要學(xué)會(huì)自己解決問題,以讀書為已樂,不讓父母操心。

初中煩惱作文 篇6

  結(jié)束了升入初中前的緊張復(fù)習(xí),本以為可以松一口氣,升學(xué)前的煩惱也會(huì)隨之淡去,可沒想到進(jìn)入初中后,我的煩惱卻越來越多。

  我的煩惱來自于爸爸和媽媽給我的學(xué)習(xí)壓力,他們每天在我耳邊念得最多的就是一個(gè)詞“學(xué)習(xí)”。他們總是叫我多點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),少貪玩,連本該輕松的周末也變得讓我疲憊不堪。

  每天早上我背著沉重的書包走在上學(xué)的路上,想起了媽媽的話:“這一次期末考試,必須考前十名。”班上的'前十名!天呀,我都不知道我是否能做到,但我還是盡量做到認(rèn)真聽課、努力學(xué)習(xí)。放學(xué)回家,剛進(jìn)家門,媽媽就開始了日復(fù)一日的命令:“趕緊做作業(yè),做完后把我買的資料做了!蔽倚睦镆话賯(gè)不愿意,但還是每天執(zhí)行著這相同的命令。吃完飯,剛想幫媽媽洗洗碗,卻被爸爸催促進(jìn)了房間,看書、背書、聽英語、背單詞……

  星期六早上,本想美美的睡上一覺,可剛剛到7點(diǎn),媽媽就已經(jīng)站在床前“快起來做作業(yè)!”我只能極不愿意地從溫暖的被窩里爬起來做起了作業(yè),我剛停了筆,媽媽便問:“還有作業(yè)沒有?”我說:“還有一篇日記!眿寢屨f:“那還不趕快做!”我從書包里又翻出日記本,立即動(dòng)筆,終于做完了,剛想下去和小伙伴們玩會(huì)兒,媽媽又塞給我?guī)讖埦碜诱f:“快點(diǎn)做,必須做完……”看來,我的周末就這樣“廢”了。

  傍晚,爸爸回來問我:“作業(yè)做完了嗎?”我說:“做完了!薄罢n文背熟了嗎?”爸爸問到。我說:“還沒呢!”“還不趕快去背!”爸爸吼道。我?guī)缀鯌嵟綐O點(diǎn),但看見爸爸那嚴(yán)厲的眼神,我只得拖著沉重的腳步進(jìn)了房間,拿出書來背起了課文。打開窗子,望著小伙伴們蹦蹦跳跳的身影,真渴望能學(xué)會(huì)分身術(shù),飛下去和他們在一起玩!鞍ァ蔽议L嘆了一口氣。

  爸爸、媽媽:不要再給我施加壓力了,我快承受不住了,壓力在慢慢的堆積,煩惱越來越多,我渴望著……

  ……

初中煩惱作文 篇7

  不知從何時(shí)起,成長的煩惱組合了起來,對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說,這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識愁滋味”;蛟S他老人家的少年時(shí)代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  隨著我一天天地長大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一切事情,大多不愿與家長談?wù),因(yàn)橹灰徽劊麄兙烷L篇大論,不準(zhǔn)我說一句話,而且我的耳朵也不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳多受罪,就不想與家長說話!然而,我就把一切想說的話,每天都寫在一個(gè)本子上,也就是日記。寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情。開始進(jìn)行得很好,可是漸漸的`,我覺得家長們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們(的確有些是不想讓他們清楚)。

  那天,我放學(xué)回家,看見他們正在看我的日記本,我問他們?yōu)槭裁催@樣做?他們反而說他們有義務(wù)了解我的全部。我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍(lán)天,你們?yōu)槭裁催@樣自私地奪走它?

  我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自于同學(xué)的交往……

  但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟!

初中煩惱作文 篇8

  進(jìn)入初三,課業(yè)負(fù)擔(dān)增加,學(xué)習(xí)壓力增大,我的煩惱也多了起來。

  初三時(shí)間緊,平常都在忙忙碌碌中度過,一星期只放周六一天假。于是,在心里盼星星盼月亮,盼望周六的來臨。周六臨近了,心里也輕松起來,盡管老師們都布置了足量的作業(yè),但畢竟時(shí)間屬于個(gè)人支配,因此充滿了期待。

  終于放假了,我拖著沉沉的書包,奔出教室,到學(xué)校車庫取出自行車,安放好書包,飛快地向家里奔去。回到家,媽媽早在門口等候,我打了個(gè)招呼,未等媽媽開口,我直接走進(jìn)我的房間,將書包扔在一邊,一個(gè)魚躍,撲向了我親愛的大床。

  不知過了多久,媽媽喊我吃飯,晚餐后,沒有時(shí)間玩,我計(jì)劃晚上和周六上午寫完作業(yè),下午和同學(xué)玩一玩。于是挑燈夜戰(zhàn),時(shí)間一分一秒的過去,語文、數(shù)學(xué)分發(fā)的幾張?jiān)嚲肀晃衣靥顫M。周六的上午,一切按計(jì)劃學(xué)習(xí),物理、化學(xué)、生物的作業(yè)也被順利地解決了,當(dāng)最后一道題被我解答出來時(shí),我長舒了一口氣,終于可以呼吸了下室外的空氣了。

  吃完了午餐,我邊朝門邊走邊想:“到哪兒去玩呢?找誰呢?”當(dāng)我的右腳剛跨出門檻,爸爸的聲音在我的耳邊響起來:“作業(yè)寫完了嗎?”“寫完了!蔽一卮鸬健!皩懲炅耍蔷秃,都讀初三了,兒子,別老想著玩。我這里有十道數(shù)學(xué)題,你做做,我等一會(huì)兒來檢查!卑职值目跉獠蝗萆塘,我只得收回踏出門檻的腳,回到自己的`房間來完成爸爸布置的額外任務(wù)。時(shí)間悄悄地流逝,題目也一個(gè)一個(gè)被解決,最后一道題完成時(shí),我看了一下表,已經(jīng)是下午三點(diǎn)鐘了,還剩二個(gè)小時(shí)由自己支配。我放下筆,第二次向門邊走去。

  這次運(yùn)氣不錯(cuò),爸爸不在家,正當(dāng)我打開門準(zhǔn)備外出時(shí),卻一頭撞見準(zhǔn)備開門的媽媽!皨寢專慊貋砹!薄笆前,回來看看你是不是在搞學(xué)習(xí),你這是準(zhǔn)備干什么去?”媽媽說!白鳂I(yè)都寫完了,想出去放松放松!蔽一卮鸬馈!鞍パ剑瑑鹤,都要中考了,放松什么呀,我這里有一個(gè)作文題,你練練筆!眿寢尯皖亹偵貙ξ艺f。第二次突圍都被媽媽攔截,我心情糟透了。

  我不得已,又一次來到了書桌前。此時(shí),夕陽的余暉透過窗戶照了進(jìn)來,窗外傳來小鳥的鳴叫聲,我抬頭向窗外望去,窗前樹林里鳥兒飛來飛去,它們嘰嘰喳喳地在枝頭嬉戲,你追我趕,無憂無慮。我看了看媽媽給我的作文題《快樂的周末》,想了很久,一個(gè)字都寫不出。

初中煩惱作文 篇9

  照顧他學(xué)習(xí),父親在工商局工作,除了局長就再?zèng)]上級,在單位也很受尊敬,工資也足夠一家的開支,家住在一個(gè)小區(qū),是六樓,陶琦開始抱怨太高,上的太累,后來也就習(xí)慣了,陶琦愛站在陽臺向遠(yuǎn)處看,愛看遠(yuǎn)方的遼遠(yuǎn),他喜歡一望無際的感覺,他說從高處向遠(yuǎn)處看有一種成就感,更能體會(huì)到自然的博大深邃。

  第二天,陶琦背著各種借來的初中書騎著自行車去學(xué)校報(bào)到,中學(xué)門口的人比第一天的`人還多,各種車輛堵滿了中學(xué)門口,陶琦進(jìn)了學(xué)校把車子停好,在七年級各班門前看了看名單,逛了一圈,終于在七年一班門口的名單看到了自己的姓名,陶琦暗暗發(fā)笑:我陶琦也發(fā)跡了,也跟‘一’沾上了邊。進(jìn)了教室,講臺上是老師,講臺下是即將一起度過兩年的同學(xué),教室里很安靜,陶琦心里不禁有點(diǎn)發(fā)慌,老師讓他坐在倒數(shù)第二排的一個(gè)空位,還好,同桌是個(gè)男的。

  “朋友,叫什么?”后面的人小聲問。

  陶琦沒理會(huì)。我和他不熟,不必搭理他,真不拿自己當(dāng)外人。陶琦心里嘀咕著。

  人差不多到齊了,老師就開始念名單,念到陶琦時(shí),由于不好意思而輕聲說了一聲“到”,誰知老師竟沒聽到,他只好提高了聲音重新說了一聲,同學(xué)都看他,搞得陶琦怪難堪的。

  “不用害怕,以后就好了”老師微笑說道。

  點(diǎn)名完畢,陶琦滿以為能回家,因?yàn)樾W(xué)交待完后都讓回家的,小學(xué)歸小學(xué),誰知小學(xué)和初中有這樣的差別,幸好帶書來了,老師先自我介紹,這就是陶琦以后的班主任吳老師,吳老師最多四十出頭,干凈樸實(shí),不施粉飾,顯得漂亮端莊,吳老師教語文,至少有十幾年的經(jīng)驗(yàn),要不怎能當(dāng)上班主任呢。

  下課了,陶琦四處逛逛想熟悉一下校園,小縣中這所中學(xué)是教學(xué)環(huán)境最不好的,一溜的平房,操場除了甬路外再?zèng)]有地磚,一律的沙土,一刮風(fēng)就刮的滿面塵土,雖然條件簡陋,卻是小縣中教學(xué)質(zhì)量最好的一所中學(xué),被人們稱為考場,光聽外號就讓人聯(lián)想翩翩。

  華麗的外表并不能決定事物的本質(zhì),刻意的裝飾藏不住缺陷,每個(gè)家長都希望自己的子女進(jìn)入一個(gè)好的中學(xué)培養(yǎng)成材,有一個(gè)好的未來。

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