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校園八卦作文 （精選14篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的校園八卦作文 （精選14篇），歡迎大家分享。
校園八卦作文 1
當今校園中八卦事件隨處可見，它的起點是我們，結(jié)局的受害者也是我們——苦啊。
步入初中的我們還只是些天真爛漫，童稚可人的孩子。孩子氣的我們是受這些校園八卦最嚴重的受害者，那時的我們幻想童真的愛情，穿著公主的水晶鞋。等著駕南瓜車的王子成就一段純真浪漫的愛情。
于是我們開始幻想……然而做白日夢的'我們等來的卻是同學的嘲笑、家長的傷心、老師的唾棄、以至于得出的公式：作業(yè)不想理+上課不認真=考試不及格。
我們身邊確實有許多這樣的事例：其實初中時候的愛情很幼稚，兩個人彼此說個喜歡，難道就是傳說中的愛情嗎？真愛就像ufo，都聽說過但沒見過，何況是處于這個時候的我們。
許多人緬懷于憂傷的梁祝之戀，因為他們的愛情甜蜜而又凄涼。都把他們的愛情當做一個愛情標本，來懷念他們。而我們有些人痛恨于法海拆散了許仙和白娘子的純潔愛情。談古論今，沒有人不奢望擁有珍貴的戀情。
所以我們只需記住他們不是我們，我們也不是他們。即使真的有愛情存在，那也不一定會發(fā)生在我們身上。在校園內(nèi)，我們不需要天天幻想。因為，這就是個夢。
90后的我們，絕大一部分都是追星族，而我也不例外。哈哈，最喜歡的就是魏晨了。快男出身的他早已被人所熟知，更因為兩部流星雨的降臨使他名氣大增。特別是我們學生，追星更猖狂�？墒牵沸且矝]有錯，這可以體現(xiàn)一個人的審美觀，只要我們把握一個度。
愛情發(fā)展未半而中道破碎，追星之路艱難，校園八卦利弊共處，需認清關(guān)系再行動。
處在校園中，八卦處處有，八卦語言是我們學生必說的語言，八卦就像糖，是我們這一生中必吃的調(diào)味品，如果沒有了八卦，就零食中沒有了糖一樣，那樣的生活---沒滋味，因而也嘗不到學生時代的甜頭了。
沒有了八卦，學生也不叫學生了。
校園八卦作文 2
俗話說人多的地方就會有八卦，而校園這個小型社會的縮影，自然是八卦的產(chǎn)生地。
這些八卦有的令人發(fā)笑，然而有的卻常令人尷尬。
初一時，從別處調(diào)來的英語老師，說話口音怪怪的`，且時不時從口中冒出幾句“金句”，這便成了我們飯后閑談的話題。就好比那次，某幾個同學作業(yè)未交，卻恰好逢上星期五就樣美好的日子，于是，老師非常不客氣的說：“作業(yè)沒做完的人，你不用回家了，就留在學校里，我陪著你啊�！碑敃r，我們班的人都坐在下面暗自發(fā)笑。于是，“我陪著你啊”就成了班里的常用語，隨處可聽，這不，這兩個同學正討論著問題，不知是其中一個怎么了，另一個同學就脫口而出：“你放學別走，題還沒講完？反正我陪著你啊�！边@一句話，令全班哄堂大笑。
初三時，一股來自于化學老師的潮流席卷全班。上課時，無緣無故的講到了他家怎么怎么樣已見怪不怪，最令人發(fā)笑的是，明明不會講普通話，卻是在課堂上“有感而發(fā)”，說上兩句，結(jié)果便是全班一起笑了。老師見我們笑了，他自己也不好意思地抓抓頭，補上一句“我普通話不太好，所以不要在意啊�！比缓蠼又险n，課講了一半，又轉(zhuǎn)過來和我們說他什么都好，就普通話說不好……一節(jié)課就這樣過去了，以至每次他準備長篇大論的時候，我們班某些“勇敢的小伙子”就開了口，否則，我們有哪個信心，不制止老師的話，這一節(jié)課又沒了。
這樣的事件令人發(fā)笑，卻也不乏那些因八卦而困惑的人。
某個雨天，就在我們學校的林蔭大道上，我們班一位男生和一位女生共傘回了教室，這也沒啥，只不過這位義氣之士見這名女生被雨淋的很慘，突發(fā)善心罷了。但到了我們班其他人的嘴里就被“陰謀化”了成了這位男生對這名女生有好感之類的，傳的他好久都不太和女生正常交談，以至于別人再一次想歪了。這種八卦就會讓人特別尷尬了。
八卦既能使你發(fā)笑，也能讓你處于尷尬的境地，因這種尷尬而產(chǎn)生性格上的偏差。
八卦可傳，不可過分揣測。畢竟，人言可畏。
校園八卦作文 3
緊張而繁忙的學習生活中，最令人難以忘懷的，當屬校園八卦了。
聽說他今天又遲到了——這是怎么一回事呀？不知道，反正就是晚了。沒準是半路給人撞車了也不一定。沈李明神秘地說。那可不一定，說不準是半夜弄得太晚，早上起不來吧。一旁的萌萌插嘴道。肯定是，等下去審核一下。大家就這樣愉快地決定了。
就這樣，本來只是犯了一個小小的錯誤的我，一下子被輿論推到了風口浪尖，成了個十惡不赦的罪人。在大家的層層攻勢下，可憐的我被圍擠成一粒芝麻，接受著來自不同審判長的審問。
你們哪兒得到的消息，真的不是你們所說的那樣，我不斷地重復，但他們就像昨晚和我一起睡過一樣，一個個都對我的過去作出了他們自認為準確無誤的推理。可怕的是，他們硬是要我在這幾個推理中選一個。
這就尷尬了。本來是個選做題，現(xiàn)在演變成了選擇題，多選一不說，還不排除多選。我苦笑著聳聳肩，對湊我最近的那名同志柔聲說道：我只不過是鬧鐘忘開了，一覺睡糊了，睡過了頭。哪有你們想象地那么浪��！此語一出，真如一顆定時炸彈，三秒之后轟然炸了鍋，圍著我的那群狗仔幾乎個個面帶邪笑，眼神中充滿了那種你不浪誰信啊的表情，盯得我渾身不自在。
這卦八的，我也是炸了。我嘴里小聲嘟囔我這么純潔無私，安分守已，你們怎么能憑空污人清白……話沒說完，一旁的萌萌便露出一臉的嫌棄：就你，還有‘清白’么…沈李明也隨聲附和，連連稱是。我氣得直翻白眼，這下好了，我就是跳進黃河也洗不清了。
小小的遲到，大家怎么會八卦出這樣一篇生動形象又天馬行空的故事呢？真感到無語。但畢竟眾口鑠金，人言可畏，就像魯迅先生說的世上本沒有路，走得人多了，也變成了路一樣的，其實本沒有他們說的'那事兒，但講的人多了，好像真有一樣。靜下來我也會不由自主地反思道：我真的浪了嗎？敲敲頭，搖一搖，意識總算又清醒了。不，本來就沒這回事��！
不由得感嘆：校園八卦力量可真大�。∷馨褯]的變成有的，真的傳成假的，我本人也被弄得團團轉(zhuǎn)啦。
雖是如此，但經(jīng)歷過了才感覺，盡管有點無厘頭，但校園八卦真的讓人難以忘懷啊！
校園八卦作文 4
“誰誰……”“他倆又在一起了？果然是心不不甘，又回來找他了。”一群女生熱熱烈烈地談論著。
雖然身處在實中這個大集體，但我的心早已飄到另一個集體中去了，那是一個沒有“道士”，沒有“大師”，沒有“媒介”的安寧，平靜的集體。在初一時，學校里平靜如水面，只有些高年級惹事生非，但那也與我們不相干，無非是打球時會被人搶了剛剛占好的場子。我也特別喜歡與別人打交道，關(guān)系網(wǎng)灑得特別廣。尤其是那些整天無所事事，結(jié)伴閑逛在校園的女同學們。
到了初二，思想也成熟了不少，那些女生不是在打扮自己，就是在談論他人。這不，又被我看到了�！澳銈冎绬�？鋒被人打了，他還帶了很多外面混的人準備在星期五晚上放學堵打他的那個人，你們放學千萬別走側(cè)門啊！小心你也被連累�！边@是怎么可能的事呢？我認得鋒，還天天一起踢足球不，就沒見他被怎么樣��？這群“八卦幫”到處散播謠言鬧得人心惶惶的。還沒到星期五，全校都炸開了鍋，還有人玩笑得說：“今晚得穿防化服，再買點可樂、爆米花。在旁邊馱個凳子坐著看一部”漕河版毒戰(zhàn)“。一放學學校大門堵死了，都被謠言給蒙騙了。
到了星期一，那些女“大師”們又開始八卦子，“鋒那天帶了幾十來號人，還沒打，那個就嚇得叫大哥，跪在地下認錯了。不然要是打起來，學校早上升旗時，肯定要處分�！闭f得就跟真的一樣，連我都差點信了。
這就是學校出了名的八卦幫，沒有準確信息，以看到的一點情況為依據(jù)，意會出下面的劇情，自編自導，自己開心，還看到某些認識的人和異性走在一起，就開始編劇，不過三個小時，全年級都能傳達到，一看到被寫進劇本里的'人就大聲還帶點壞笑的“咦”弄得那個人精神有些恍惚，丈二和尚摸不著頭。
真是希望校園的“八卦幫”能辦得越來越好，讓更多人為人知曉，進入大家的耳朵。相信吧！一定有一天，他們越辦越火，會成為一個又一個充滿想象力的街甬作家！
校園八卦作文 5
說起八卦新聞，大家都熟悉不過了吧！今天我正要說的就是校園八卦了，你們想聽嗎？
所謂八卦新聞呢，就是指非正式的，小道消息或者新聞，通常是某個學生或者老師本意就是到處說是非、饒舌。學校學生的隱私廣而告之，所以，這樣挖出來的事跡被稱為“校園八卦”。
我們班總是有這樣一段對話：“螞蟻的牙齒是什么顏色的？”“嗯，螞蟻怎么會有牙齒呢？我猜一下，白色的？”“不對！實話告訴你：不是有一首歌曲唱道：‘螞蟻牙黑，螞蟻牙黑’嗎？”大家都笑了。
下課了，大家都在聊娛樂圈人物，有的'說：“張杰和謝娜什么時候結(jié)婚��？”“不知道啊！可能今年吧”有的說：“飛輪海什么時候出新專輯啊？”聽得我都厭煩了。
大家最喜歡心理測試了，一有時間就測了起來，還不亦樂乎的，別人也湊過來看看熱鬧。
這就是八卦，是不是很好笑呢？
校園八卦作文 6
“嘿，你們知道嗎？”董楓一臉神秘的問道。
“老大，知道什么？”梅帆茫然的問道。
梅帆，董楓最忠實的跟班，兩人也是出了名的搗蛋鬼和八卦制造者。
董楓陳冥身上輕輕一撞，說道：“你們知道前幾年學校那宿舍樓著火的事嗎？”“知道啊，不是有學生點蚊香引起的嗎？”梅帆趕緊附和道。陳冥則繼續(xù)低頭做作業(yè)，沒有理他們。董楓接著說道：“哼哼，那是外界的說法，我有一個親戚在警察局當科長可不是這么說的。”“哦，那是怎么回事，趕緊講講唄�！瘪R小天一臉好奇的問道。
馬小天與陳冥是從小一起長大的好兄弟，而且他們倆成績都很優(yōu)秀，只是馬小天有些貪玩，而陳冥有些容易激動。
董楓把脖子往前一伸，壓低聲音，說：“我親戚說案發(fā)當晚有學生看見了一個身穿白衣的男生。而且這個男生與幾年前在我們學校跳樓自殺的優(yōu)秀學生很像。”陳冥帶著不懈的口氣說道：“迷信。”董楓用戲的眼光看著陳冥說：“呦，陳冥，你還別不相信，那個學生現(xiàn)在已經(jīng)瘋了，就在案發(fā)后幾天，不信，你可以去查查。再者說，咱也可以去那棟樓看看啊，是吧，陳冥。”陳冥并沒有理他。“我看你是不敢吧，陳冥�！泵贩χf道�！罢l說我不敢，小天，今晚咱倆一起去看看�！标愙ご舐曊f道。馬小天點了點頭。這時，班長許嘉欣跑過來問道發(fā)生了什么事。最終陳冥、馬小天將與許嘉欣一起夜探宿舍樓。
大約是晚上十一點二十，陳冥在那棟樓前與兩個人會吾。陳昊與馬小天各執(zhí)一根長棍，許嘉欣帶著3個強光手電筒進了宿舍樓。他們將一樓搜了個遍，發(fā)現(xiàn)除了一些燒焦的痕跡外，什么也沒有。于是他們上了二樓。這時，陳冥聽到了“滴滴”的聲音，便說：“你們聽，什么聲音？”當他辨認出聲音的來源后，便一馬當先，跑了過去。忽然，什么聲音也沒有了。他一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)身后不知怎么起了一層濃濃的霧，而緊跟著的馬小天與許嘉欣兩人都不見了。陳冥大喊他倆人的名字卻無人答應。陳冥的額頭冒出一絲絲冷汗，有點不知所措。這時，一聲刺耳的尖叫聲傳來，陳冥辨認出那是許嘉欣的聲音便逆著濃霧找了過去。終于他在一間房子中，找到了被馬小天攙扶著的許嘉欣二人。他問道：“小天，你們?nèi)四�？怎么一轉(zhuǎn)眼就不見了�！瘪R小天有些驚慌的說道：“冥哥，我們一直跟著你，忽然起了霧，看見你進了這間房間，然后你就憑空消失了，接著就看到了這個血紅的'手印，這就是為什么剛才班長會發(fā)出尖叫的聲音。”陳冥擦了擦冷汗說道：“怎么會呢，我一直在那邊，還有這霧，不會真見鬼了吧，怎么可能呢？”這時，許嘉欣用手指著陳冥的身后顫抖著說道：“陳、陳冥，你的身后”陳冥與馬小天往后一看，卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有。當陳冥一轉(zhuǎn)頭，卻發(fā)現(xiàn)窗外月光照耀下一抹白色的身影。他大叫，快跑，拉起馬小天與許嘉欣二人就走。
藏在煙霧中的梅帆笑著對董楓說道：“楓哥，你這自制煙霧彈，還有那人偶以及血色手印真是絕了。真是把陳冥他們嚇破膽了。”董楓大笑說道：“那是當然，對了梅帆，你一直把手放在我肩上干嘛？”“我沒有啊�！泵贩男θ菟查g變得慘白，戰(zhàn)栗的說道：“楓、楓哥，快跑�！�
校園八卦作文 7
似乎學校除了讀書學習外，就不是個正經(jīng)處兒！曾幾何時，學�？傇谝欢文臅r段掀起一股莫名熱烈的“校園八卦”。我們每次都身在其中，卻又總在一段時間后銷聲匿跡，當作什么事也沒發(fā)生，可話題仍然存在過，它會影響學校風氣，很長一段時間里，也可能會成為某個校園內(nèi)的一段“歷史”，“傳說”。
這幾天，學校開運動會，平日學習日趨緊張的高三學長學姐們也趁次得了空休息休息，但隨著運動會比賽的激烈，似乎學生關(guān)心的不只是誰誰誰獲得了名次，而更多的卻是無關(guān)運動會的八卦。
“青春是盡情的揮霍……”操場上的播音員正在用自信又嘹亮的聲音激情澎湃的念著一張張來自各班的稿件。雖然用的是麥克風，雖然播音員很熱情，但一陣陣八卦論還是蓋住了播音員的聲音，使之成為校園角落的那一抹余音……令人無奈，耳邊傳來的卻是一句一句一群花癡和一群游手好學的學生的八卦聊天！
“哎，剛剛那個男子400米的高三的學長，就那個跑起來一陣風，中分的，穿著酷酷的朋克風格的，是不是特別帥！”
“喲，原來高一新生也有漂亮妹子啊，吶，那個女子800米的跑第三那個，不錯吧！”
……
諸如此類的八卦在我耳邊就如一場刮不走的風，而且愈演愈烈，殊不知，而跑道上的運動員們，是與他們苦苦努力的掙扎截然不同的畫風。
當然，不止這些，中途我請假去上廁所的時候，就在教學樓門口看見好幾對手挽手的學生路過，一對對情侶硬是把我嚇了一跳，轉(zhuǎn)身一走，回到班里，立馬和同學分享了起來：
“你知道嗎？原來咱們一中也有人談戀愛，我剛才在教學樓那里看見好幾對呢，太嚇人了……”
我想我完了，我真后悔和同學說那些，我已成為那些八卦的蕓蕓眾生中的一員了，可小浪未避大浪就來，當時的我并沒有意識到自己踏入了怎樣的圈子里，于是就有了更多的八卦。
“你才知道啊，我老早就看見了，而且我發(fā)現(xiàn)，那些交往的男生，一般都長得挺帥的'�！�
我傻傻地說：“好像是的哦！”
于是同學又繼續(xù)說道：“其實那個收稿的學長也挺帥的，雖然是高二的，但一點也不遜于高三的，你說呢？”
“我不太清楚唉，在哪啊，我還沒見過他呢！”
“這你都不知道，你太out了，走，姐帶你長見識，就在那樓梯旁邊……”
于是長江后浪推前浪，前浪融于后浪中，八卦熱似乎到了一種不可挽留的地步。在同學們激情討論，聲情并茂的八卦之后，校園八卦已深深地鑲嵌在此次運動會之中，不僅在運動會之中，運動會之后，校園八卦更是患上了流感病毒一樣，以毫不預備的形式漫延到整個校園。
這些愛八卦黨們，當然也包括我，我聽說有些八卦黨說高三有學姐學長公開戀愛，很多人都慕名前去示問，圍得水泄不通，我聽聞此事，作為一名八卦黨員，不得不去，最終引來了班主任與他們家長的重重傳問，引起了另一番風波不止，在兩人百般解釋下，終于證實了此事純屬謠言，天哪，我參與了什么呀！之后，“八卦黨”們消沉了一段時間，但沒有瓦解，八卦新聞也并未消失。
馬上就要元旦文藝匯演了，我估摸著，新一輪的“校園八卦”即將開始了。
校園八卦作文 8
星期一，我剛到教室的走廊，就聽到了同學們雷鳴般的講話聲。
我心中暗喜：看來老師還沒到，這么多人在講話！可跨進教室時發(fā)現(xiàn)只有五個人。我們班的“鹿粉”大聲喊道：“昨天的.《擇天記》你們有沒有看呀？”“沒有”！我大聲叫道。“你怎么沒看！昨天那集可好看了！鹿哥好帥……”說完就繪聲繪色地給我描述了一遍�！盁o聊透了！我看你是想和鹿晗這個丑八怪結(jié)婚吧。”我們班的“污神“忍不住了，嘴中吐出來一句話，聽到這句話，“鹿粉”便氣得火冒三丈，怒吼道：“鹿晗再丑也比你帥！比你帥！比你帥！說罷，就走過去揍了“污神”一頓。
這時，班中的“順風耳”匆匆的從樓上辦公室中搬過來一大堆試卷，驚慌失措地說：“完了！完了！今天中午數(shù)學單元檢測！上回期中上測試試卷今天上午發(fā)，完了！完了！完了……”聽到這個消息，連“學霸”都慌了神，連忙拿出數(shù)學書看了起來。說時遲，那時快，站在門口的“千里眼”連忙跑進門，拿出語文書讀起來。我們才知道大事不妙，—老師來了！我剛把剛拿起來的水杯又放了進去，“認認真真”地讀起了今天要上的課文。
老師來了，說：“你們今天真乖，居然在認真讀書！”我暗中笑道：我們班真是個“八卦網(wǎng)站！”
校園八卦作文 9
我們五（1）班有一位“著名”的“八卦記者”。他今年三十歲，活潑開朗，是大家公認的好老師�？墒撬麨槭裁磿兂伞鞍素杂浾摺蹦�？請聽我慢慢道來。
記者要會隱藏，要偷偷采取信息，他就有這種“才能”。
一次，我正在借來的美術(shù)書上尋找好看的畫，準備照著樣子畫下來。突然，一個比較大的腦袋出現(xiàn)在了人群之中，大家并沒有注意。過了一會兒，聽見一個同學喊道：“哇！黃老師呀！”大家快速的向后瞄了一眼，就回到了自己的座位上。黃老師對我笑了笑，我一看那笑容便知道，此笑容并非平常的笑容，此乃奸笑也。他似乎在說：“我挖到你的秘密了！”
記者也要有極好的洞察力，一有新聞，必須以光速趕去現(xiàn)場調(diào)查。
五（2）班的男生喜歡惡作劇，而這一次，我變成了他們的'惡作劇對象。（惡作劇內(nèi)容暫且保密）當我準備回教室的時候，黃老師出現(xiàn)在了樓梯間。他向五（2）班的那些“三八”打探了當時的情況，就像撿到金子似的，笑瞇瞇地慢步走進教室，走到了我的身邊，低頭問：“如果你有一次與五（2）班換座位的機會，你會和誰換？”這時，我心里想：你管的真寬，我愛換就換，干你什么事。還想逼我說出真話，門兒都沒有。
這就是我們班的“八卦記者”。
校園八卦作文 10
從上學到現(xiàn)在，跟我坐過的同桌很多。可關(guān)系最密切、最要好的，就要數(shù)腦瓜靈、反應快、學習好、愛鍛煉的孫超啦！他和我同歲，是個回民子弟，圓圓的臉，高高的鼻梁，耳朵很大。一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。
孫超的腦瓜靈，反應快。每次老師的課堂提問，他總是第一個舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫作文，他總是在很短的時間里，寫出很好的文章；課余時間，大家都喜歡和他討論問題，他對知識的`理解和掌握，使我們感到由衷的佩服。
孫超的學習非常用功。他每天按時到校，上課用心聽講。有時下課后，別的同學都到外邊去玩了，可他還坐在那里看書。每次放學回家，他總是先完成老師布置的作業(yè)，然后再預習第二天的功課。如果有時間，他還要看一些課外書。什么《中華A卷》、《字詞句篇》、《小學生優(yōu)秀作文》等，都是他每天要做和要看的內(nèi)容。為了擴大知識面，他還讓媽媽給他報了校外的作文班和奧數(shù)班，經(jīng)常利用節(jié)假日和星期天趕去學習。由于他學習非常用功，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，他都能取得比較好的成績。
他非常喜歡體育鍛煉。不但上體育課很認真，課余時間，他也是一個活躍分子。他十分喜歡游泳。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他都能堅持游泳鍛煉。在他那小臥室的墻上，光游泳比賽獲得的獎狀就貼了十幾張。
由于他活躍、好動，他也經(jīng)�！瓣J禍”。有一次，課余時間，他和我們幾個同學在教室的走廊上玩“抓人”的游戲。我們你追我趕，玩得可熱鬧了�？梢徊恍⌒�，他和一個二年級的小弟弟撞了個滿懷，小弟弟的眼睛剛好撞倒了他的下巴上。由于用力過猛，小弟弟的眼睛上面裂了一個一公分長的口子，鮮血直流，可把我們給嚇壞了。這時，老師趕來了，叫來了他的爸爸、媽媽，一起把小弟弟送到醫(yī)院去“縫針”。為此，老師和家長都狠狠的批評了他，我們也和他一起給老師寫了檢查。
由于我和孫超的關(guān)系特別好，我們坐在一起，經(jīng)常免不了上課小聲說話，有時還做一些小動作。有一次上“思品”課，我們的小動作被老師發(fā)現(xiàn)了。下課后，老師讓我們留下來寫檢查。我們都很后悔。為了嚴格要求自己，我們倆一商量，主動找到老師，要求把我們的座位調(diào)開了。
雖然我們現(xiàn)在不是同桌了，但我們還在一個班、一個教室。我們經(jīng)常在一起學習，一起玩耍，一塊兒做游戲。我們互相關(guān)心，互相學習，互相幫助，永遠都是好朋友。
校園八卦作文 11
校園里的人和事，一點一滴，匯成人生中那片難以蒸發(fā)的湖，在青春之光的照耀下，久久不失其奪目誘人的光彩。
放眼過去，回憶起小學時那段校園生活，是如此令人難忘；想起那一個個八卦故事，又是那么令人忍俊不禁，余味無窮。
小學四年級時，告別三年的數(shù)學老師，我們又換了一個新數(shù)學老師。這是位中年男老師，姓朱名志暢，是我們學校的總務主任，小有名氣。他的長相頗具長者風范，他那飽經(jīng)風霜的臉上泛著淺淺的皺紋，那雙時常瞪起的眼睛中透著的是凜然正氣，突起如山高的鼻子下是濃密的胡須，讓人頓生敬畏之情。不知為什么，同學們管他叫“朱大腸”，或許是因為他那略微肥胖的身體，也或許是因為當時這個名字風靡全校，聽到有相似字號的人一并喜歡叫他“朱大腸”。然而我們并不是因為對他有什么不滿而起的外號，那時的我們或許過于天真無邪了。
值得一提的是，朱老師說得一口流利的“普通話加方言”，顧名思義，他是個富有“創(chuàng)造力”的老師，在他口中，方言可以在普通話中隨意“穿梭”，這時不時夾雜著方言的普通話總讓我們開懷大笑。記得一次學校集會上，作為總務主任的朱老師第一次上臺講話時，把“橡皮擦”念成“羊皮旮”，把“亂丟垃圾”念成“孿兜垃圾”，帶有濃郁方言色彩的講話引起多少同學的暗笑，后來甚至有幾個調(diào)皮的同學還偷偷模仿他講話，可謂是“有聲有色”。
不僅如此，我還曾經(jīng)親身經(jīng)歷過朱老師另一個教訓同學的“法寶”。一次數(shù)學課上，我的后桌——小頑童趁老師轉(zhuǎn)過身抄題的時候用小紙團丟前面的同學，說時遲那時快，只見朱老師這時猛一轉(zhuǎn)身，逮個正著，眼睛直盯著我后桌，帶著幾分怒氣說道：“別以為我看不到，我從黑板的反光里看到你在扔東西，沒話可講了吧，站起來！”我這后桌一貫上課不認真，這次又被朱老師逮個正著，看來要被好好教訓一頓了。朱老師踱著大步，怒氣沖沖地走下來，我轉(zhuǎn)過頭看看后桌，他已紅著臉低下頭，似乎有所防備似的.。我剛轉(zhuǎn)過頭，朱老師便開始訓斥了，只見一滴綠豆大小的口水飛速濺到我的臉上，之后便是一陣“狂風暴雨”，唾沫星子劈頭蓋臉而來，我忙用衣服擦拭，立即“進港躲避”，用衣服擋住額頭。我總算嘗到了這讓小頑童都不得不束手就擒的“法寶”，只是不得不“犧牲”我的臉罷了。
朱老師還留給我清晰記憶的是他走路是異常的，他走得很慢，而且還“大搖大擺”，初以為這是他洋洋得意，展示威望的表現(xiàn)，直到最近探望小學班主任時才從她口中得知，朱老師患有一種病，所以走路才這樣。老師的一句話徹底解開了我心中多年的疑團和誤解，更讓我對他多了一份同情和理解。
朱老師只教了我們一年的數(shù)學，但與他相處的這一年里，留下了許多令人難忘的愉快的時光，至今令我懷念�；蛟S，有人覺得這些八卦是對老師的不尊重，但在我們心中，這是對老師最真實最樸素的情意，不是嗎？
時光總會淡卻我們的記憶，但這些記憶深處的有趣的人與事是永遠抹不去的。
校園八卦作文 12
說起八卦新聞，大家都熟悉不過了吧！今天我正要說的就是校園八卦了，你們想聽嗎？
所謂八卦新聞呢，就是指非正式的，小道消息或者新聞，通常是某個學生或者老師本意就是到處說是非、饒舌。學校學生的隱私廣而告之，所以，這樣挖出來的事跡被稱為“校園八卦”。
我們班總是有這樣一段對話：“螞蟻的牙齒是什么顏色的`？”“嗯，螞蟻怎么會有牙齒呢？我猜一下，白色的？”“不對！實話告訴你：不是有一首歌曲唱道：‘螞蟻牙黑，螞蟻牙黑’嗎？”大家都笑了。
下課了，大家都在聊娛樂圈人物，有的說：“張杰和謝娜什么時候結(jié)婚啊？”“不知道��！可能今年吧”有的說：“飛輪海什么時候出新專輯�。俊甭牭梦叶紖挓┝�。
大家最喜歡心理測試了，一有時間就測了起來，還不亦樂乎的，別人也湊過來看看熱鬧。
這就是八卦，是不是很好笑呢？
校園八卦作文 13
不知為何，現(xiàn)在的學校在一些人心中，早已成為“江湖”，也許是古裝武打小說看多了吧!
記得那是上小學三年級的時候。一日下午放學，剛走到校門口，忽聽得背后一陣叫喊聲。猛回頭，發(fā)現(xiàn)兩名中學生正手執(zhí)木棍，追趕另一名中學生。那個被追趕的人，抱頭鼠竄，后邊那兩人窮追不舍。轉(zhuǎn)眼間，三人已至校門口。只見后兩人猛地按住前邊那個人，用木棍毒打。被打的人抱頭求饒不迭，還是無濟于事，被打得頭破血流。這一幕，深深地印在我的腦海里。
諸如此類事件，我在報上也見過不少，覺得都是些無稽之談，不可信，現(xiàn)在才知，這類事在我們身邊并不少見。
忽想起一事，不知當講不當講，因為那是發(fā)生在我原來那個班的啦，說了便覺臉上無光。唉，不過事實如此，還是說了罷。那是六年級的事。我班一位同學被一些校外不良少年“修理”了一頓。事后才得知，因為他“得罪”了本班另一名學生。那位同學想出口氣，可又不愿親自出手，就“收買”了校外一些人代勞，唉，孰不知，這是多么讓人感到寒心的.事呀!
還有一回，本班一名學生和別的班的人有了瓜葛，都惡語相傷，拳腳相向。他的“兄弟”見了，不由分說，就要替“哥們兒”報仇，幸虧有人阻攔，才得以制止。事后，我不必問要替“哥們兒”報仇的那位“仁兄”，就知道他定是看武打片太多了，覺得自己對那位“哥們兒”很講“義氣”，應該拔刀相助。孰不知，他這一講“義氣”，一場暴力沖突又上演了。
學校本應是學生受教育之所，在有些人眼里卻成為了“江湖”。在這里面拉幫結(jié)派，上演一幕幕本不該發(fā)生的“悲劇”，怎能不令人痛心呢?愿學校中再少一些這樣的“悲劇”，讓官永遠離開我們!
校園八卦作文 14
要說發(fā)生在校園里的事，那簡直太多了。我們每天都呆在校園里，每天都在校園里發(fā)生很多事。我就挑一件給大家說說吧。
上午的音樂課，老師照舊提著電腦、音箱來上課，卻沒有像原來一樣理解播放歌曲給我們聽。“張浩嘉，隨便唱一首歌，課內(nèi)外的都可以。”這是老師進門后說的第一句話。老師怎么認識張浩嘉？老師為什么點名要他唱？不僅張浩嘉，全班同學都一頭霧水，討論著�！靶辛�，別討論了，這是期末考試，快唱�！崩蠋熡职l(fā)話了。也是這句話，讓所有同學的心開始打顫。
我更是如此。按學號來，我是12號，也就是第12個唱。天呢！我唱什么？唱不好怎么辦？我立刻陷入了糾結(jié)中。唱《藍蓮花》嗎？不行，雖然這首歌我熟，但第一段就是高音，又是清唱，很可能破音，還是穩(wěn)扎穩(wěn)打唱課內(nèi)的歌吧！課內(nèi)歌唱什么呢？《軍民大生產(chǎn)》節(jié)奏太快，《小黃鸝鳥》難度大，《紅河谷》聲音太沉了，還是《同一首歌》吧，節(jié)奏適中，輕快明朗，我平時就喜歡這首歌。
選完歌，6號已經(jīng)唱完了。同學們同學們愿意為我當裁判，先給我指點一下。我立即輕唱起來。同桌說唱得不錯。我不禁沾沾自喜，但不免還有些擔憂，萬一出了差錯怎么辦？正苦悶著，老師叫到了我的'名字。
我走上講臺，克制住腳下的顫抖�！磅r花曾告訴我你怎樣走”，我唱了起來。突然，周圍的同學靜了下來，似乎都在聽我唱。幾句之后，老師說：“不錯，回去吧�！本o張使我忘記了問老師分數(shù)，愉悅讓我加快了腳步，我完成了考試，太高興了。
這就是今天在校園里發(fā)生的事，你在校園里發(fā)生了什么呢？
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