【精華】國慶意義的作文三篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的國慶意義的作文3篇，歡迎大家分享。
國慶意義的作文 篇1
10月1日，是舉國歡慶的日子，是祖國媽媽63周歲的生日。
學校照常放了八天長假，由于老師這次布置的作業(yè)少，讓我有機會跑去菜市場逛一逛，順便可以展示展示我的本領，呵！其實，也就是幫媽媽一點小忙而已。我得到了媽媽的“指令”，帶了250元錢，拿了一張清單，去菜場買菜，我蹦蹦跳跳地向菜市場的方向走去。大家可能覺得買菜有什么好樂的，不至于這樣吧？但是我卻不這么認為，一是在菜場里可以見到許多非常有趣的事物，二還可以幫媽媽做點家務事，一舉兩得，何樂而不為呢！
來到菜市場的大門口，這可真的算是缺點多多啊！不但臭氣熏天，而且地上又濕又臟，人還很多，你擁我擠的，這可難不倒我，別看我個小，在這樣的環(huán)境中我還是有一點點小優(yōu)勢的，那就是我可以從大人的腋下鉆過去。我終于擠進大門了，隨著清單的指示，我先去賣蝦的小攤。到了那里，我便看見了一個有趣的.場景：賣蝦的小攤上方有一條紅布，上面寫著“歡慶國慶”這幾個大字，小蝦們好像看懂這幾個大字一樣，在水缸里興奮地活蹦亂跳，好像在說：“祝祖國繁榮昌盛，節(jié)日快樂。賣蝦的人好不容易才抓了幾只大蝦，塞進袋子里，我付了錢，就奔向我的下一個目標——賣魚的地方。來到那里，便看到那兒人山人海，排起了長隊。我排了進去，等啊等。終于輪到我了腳都站的酸死了，你我上前一看，頓時大驚失色：魚兒們在魚缸里游來游去，尾巴擺來擺去和賣蝦的地方一樣，濺了我一身水。賣魚的人見魚兒們闖了禍，急忙向我賠不是，我也不好說什么，畢竟是那調(diào)皮的魚的杰作，朝著那調(diào)皮可愛的魚笑了笑，聳了聳肩走開了。
是啊，動物們都能如此地表達自己對祖國的熱情，更何況我們呢！全國各地人民都在慶祝這個偉大的節(jié)日，這個讓我們驕傲自豪的節(jié)日，�。⌒轮袊�！1949年10月1日您成立了！我愛您祖國！我愛您中華！
國慶意義的作文 篇2
金秋十月我們迎來了祖國媽媽65歲的生日，在這豐收的季節(jié)里我們收獲的不僅僅是快樂還有許許多多的知識。
放假第一天，因為在這一天要回家和出行的人特別多，所以我們選擇留在家中，讓道路少一些擁擠，讓回家團聚的人早一些回家。在家寫完作業(yè)閑來無事到樓前的廣場一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)好多小朋友在推鐵環(huán)，讓我不禁心里癢癢，也想躍躍欲試。買了鐵環(huán)迫不及待的推起來，卻沒想到看似簡單的事情做起來確是非常困難，經(jīng)過堅持不懈的`學習和總結(jié)經(jīng)驗我終于把它推起來了，而且在我手中它變得非常聽話。這一天我很開心，因為我又學會了一項體育運動。
假期第二天，我們一起來到奶奶家。這一天是九九重陽節(jié)也是我們常說的老人節(jié)。我決定幫爺爺奶奶去山上采摘山楂。我們拿上籃子一起向著山上進發(fā)，彎彎曲曲的山路崎嶇不平，看著爺爺奶奶那矯健的步伐，我不禁汗顏，一路跌跌撞撞終于爬上了山，看著一顆顆碩果累累的山楂樹，我是又開心又擔心，開心的是今年又是一個豐收年，擔心的是這么多的山楂如何運到山下的家中。別的先不要想了，還是先把山楂摘到籃子里再說吧。真是人多力量大，一個小時不到，一棵樹上的山楂就摘完了。我跟著奶奶把摘完的山楂拿回家中，這一路我是左手倒右手，右手倒左手，好不容易拿回家。通過這次的采摘我感到自己的體能還需要加強鍛煉。幫奶奶摘山楂是今天我認為最有意義的一件事，因為這一天我知道了：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的真正含義。
同學們你們的假期是怎么度過的？寫出了吧，讓我們一起分享其中的苦與樂，酸與甜。
國慶意義的作文 篇3
國慶節(jié)放假7天，我很開心，可惜爸爸要值班，媽媽就帶我回三門陪爸爸。在7天假期里我玩得很開心，也學到不少東西。
在假期里讓我印象最深刻的有兩件事。
10月2日，我來到了舅爺爺家，和小舅舅和小妹妹一起去摘桔子。我看到了好多桔樹，桔子像個小燈籠一樣掛在樹上，有綠色的，有橙色的，還有半綠半橙的。我學舅爺爺?shù)臉幼诱艘粋�桔子，吃起來很爽口又酸酸甜甜的。橙色的桔子是已經(jīng)成熟了的，我摘了幾個最熟的桔子要帶給媽媽吃。很開心的'一天，我學到了要愛護農(nóng)作物。
10月4日，媽媽帶我和六六來到了三門亭旁紅色文化教育基地。媽媽說：“在國慶這個特殊的日子里，我們應該要回顧一歷史�！蔽覀儊淼搅似鹆x紀念館，我看到了很多抗戰(zhàn)烈士的介紹，雖然我并不知道他們是如何抗戰(zhàn)，媽媽和我說的我也并不是很懂，可我知道因為他們這些烈士，才有我們現(xiàn)在美好的日子。最后我在烈士紀念碑給他們敬禮。
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