以成長(zhǎng)為題的作文【熱】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的以成長(zhǎng)為題的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
以成長(zhǎng)為題的作文1
我的故事很少,但都足以刻骨銘心,正是這些刻骨銘心,記錄下了我成長(zhǎng)的軌跡。
在等待中考的日子里,父母都有點(diǎn)激動(dòng)而且緊張。毫無疑問,他們對(duì)于我能考上縣中極端的期待。而此時(shí)的我心里卻十分地清楚,他們即將等來的是什么。他們不知道,他們引以為豪的兒子從初二下學(xué)期就把更多的時(shí)間耗在了金庸、古龍、滄浪客、瓊瑤、岑凱倫這些人身上,耗在了與隔壁班的那個(gè)女孩玩無聊的文字游戲上,耗在了籃球、乒乓球、中國象棋上……中考的時(shí)候,那些深交已久的朋友誰都不曾來指點(diǎn)我的迷津,我茫然了……
還記得發(fā)榜的那天,父親特意地給他的舊自行車上了油,擦拭掉了灰塵,而我,已經(jīng)沒有勇氣坐到那坐了近五年的后座上,任由父親興高采烈地去了,又垂頭喪氣地回來了。
母親不停地朝門前的那條小路上張望,看到父親幾乎用慢騎的速度駕駛著他的自行車,她就已經(jīng)預(yù)知到了結(jié)果。我似乎成了一個(gè)等待法庭審判的囚犯,去承擔(dān)自己曾經(jīng)對(duì)這個(gè)家庭犯下的罪行,因?yàn),父母每年都把幾畝地里刨來的血汗錢全花在了我這個(gè)不爭(zhēng)氣的敗家子身上。我真想父親還像我在小學(xué)時(shí)那樣,用他的帶著金屬扣的帆布軍用腰帶肆虐地往我身上招呼,好用我肉體上的疼痛去緩解她們心口的創(chuàng)痛。
然而,父親無語。直到第二晚上,出去打聽了一整天的父親告訴我他作出的決定—集資,讓我讀縣中!
我愣了一會(huì)兒,小聲的說:“爸,我不想念書了,您讓我去打工吧”?
一記響亮的耳光落在了我的臉上,我的眼前頓時(shí)全是拖著尾巴的小星星,隱約地看到父親那揚(yáng)在半空的巴掌,慢慢地又垂下了。不一會(huì)兒,我回過了神,分明地看到硬朗了一輩子的父親眼角閃爍的淚光!
我蒙了,雙膝不由自主的一彎,跪到了地上,響亮而又堅(jiān)決的對(duì)父親說:“爸,我去上學(xué),高中我一定好好念,一定不會(huì)讓您和媽媽再為我失望了,一定不會(huì)了!”
媽媽走了過來,拉我站起身,一把把我攬?jiān)趹牙,摟得很緊,很緊……
而今,我坐在縣中的課堂上,我深深地牢記著我對(duì)父母的承諾。愿這次考試成績(jī)能給父母捎去她們期待已久的慰藉。
以成長(zhǎng)為題的作文2
成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流,悄然地,我們就長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也學(xué)會(huì)了理解和包容。
小時(shí)候,我怕黑,和爸爸媽媽睡一個(gè)房間。我六歲那年,媽媽對(duì)我說:“寶貝,你長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己睡一個(gè)房間了!蔽覔u搖頭說:“我就要和你睡!薄澳悴蛔约核憔筒皇呛脤殞殻 ,媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說。我只好抱著自己心愛的小熊走到自己的房間里。媽媽幫我蓋好被子、關(guān)上燈。這時(shí)窗簾動(dòng)了一下“嘩啦”,我的心一下子緊張起來,把頭埋進(jìn)了被窩里。過了一會(huì),我把頭探了出來,沒事了。哇!一個(gè)人影在窗簾上晃來晃去。我在小屋里不停地喊媽媽,我把剛才的情景說了一遍,媽媽對(duì)我講是怎么回事。我恍然大悟。摟著小熊睡著了。我戰(zhàn)勝了黑夜。自己睡到了早晨。從此以后我自己睡了。爸爸媽媽說我好寶寶。
還有一次,我發(fā)現(xiàn)自己有了蟲牙,我把事情告訴了媽媽,媽媽說:“只好去看牙醫(yī)了!蔽覔u搖頭:“不,拔牙是很痛的!蔽倚南胫楞@嗡嗡的響聲,閃著銀光的牙鉗,我拉著媽媽要回家。媽媽對(duì)我說:“不行。”我只好無奈地和媽媽走到了牙科,醫(yī)生把我的小手一按,拿著冰冷的器械。我心里害怕極了。醫(yī)生說:“我先給你口腔消毒,別害怕!本驮谖也唤(jīng)意的時(shí)候,醫(yī)生把我的牙齒拔了下來。我勇敢的面對(duì)了這次拔牙,醫(yī)生說我長(zhǎng)大了。真勇敢。
“六一”兒童節(jié)到了,許多家長(zhǎng)帶著自己家的寶寶都來到了植物園,一進(jìn)門就看到了一個(gè)游樂場(chǎng),媽媽對(duì)我說:“寶貝,你想玩嗎?”我欣喜地點(diǎn)頭,看那些孩子玩得那么開心,我真想馬上飛過去?墒堑侥且粏杻r(jià)錢,30元十分鐘。我拽著媽媽就走。媽媽說:“沒事,你想玩就玩吧!”我拽著媽媽走開了。我邊走邊說:“我絕對(duì)不玩,三十元,爸爸媽媽要掙多久啊!我和大自然親密接觸就足夠了!薄傲弧眱和(jié)我在溪水里盡情的玩耍著,陽光撒在水面上金光閃閃。樹蔭下,花叢中,到處都留下了我快樂的腳印。媽媽感動(dòng)地說:“你長(zhǎng)大了,真的長(zhǎng)大了!”
成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂也有悲哀,成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)點(diǎn)用心去感悟。
以成長(zhǎng)為題的作文3
雨下的很大,從天空中向下俯視,地面上,撐開的傘,如一朵朵盛開的蓮花,然而雨中卻有一個(gè)身影在人群中奔跑,那個(gè)身影便是我,在耳畔叮咚的雨聲中,成長(zhǎng)。
雨聲如夢(mèng),揉搓著我童年敏感的耳廓。記憶中的我總是依賴家人,每每貪玩又忽逢大雨,沒有準(zhǔn)備的我,總是要依靠外婆撐著傘來接我回去,外婆撐著一把油紙傘,站在橋頭等我,她穿著青色碎花的襯衫,我被外婆護(hù)在傘下。年幼的我,只是自顧自的在傘下快步往前趕,這時(shí)我總會(huì)聽到外婆因?yàn)樽汾s我的腳步而發(fā)出的喘息聲,那時(shí)的我知道:有了外婆的追趕,雨滴永遠(yuǎn)不會(huì)落在我的身上。
時(shí)光的河入海流,外婆年紀(jì)大了,回到了鄉(xiāng)下,從前她為我撐傘、遮風(fēng)擋雨的身影,于江南煙雨漸漸中隱去。
江南是多雨的,桂花剛剛開始飄香。身邊是相似,但又陌生的面孔。又是一個(gè)同樣的日子,從第一滴雨打在鋪著大理石的冰冷的地面上后接踵而來的是滿天滿地的水。我依舊沒有準(zhǔn)備一把傘于是又習(xí)慣性的想到與別人合撐一把傘,可是身邊的同學(xué)三五成群的匆忙的撐起傘,與我擦肩而過,走如雨簾中中,我還沒來得及借傘。
身邊的人很快就走光啦,我心中不免著急起來。我心中頓生想法,為什么我一定非要依賴別人?把自己的希望寄托在別人身上,何不如就靠自己呢?
我卷起過長(zhǎng)的褲腳,眼看著前面人群的方向,一路奔跑,有時(shí)才到水洼弄得水花四濺濺到褲子上,雨打濕衣服,也并不去理會(huì)他,穿梭在人群中的我,耳畔嘈雜的人聲,以揉雜在一起,只聽的風(fēng)從耳廓刮過,雨聲似是在減小,由之前的滂沱大雨轉(zhuǎn)為“滴答滴答”的微雨。人們回頭看著我,但我只是一位的奔向前方。
意外的,我卻成了第一個(gè)到達(dá)大樓屋檐下的人,衣服濕了一些,但這些都不打緊。心中只覺得:原來靠自己也挺好。
感謝那場(chǎng)雨,那曾讓我刻骨銘心的雨,因?yàn)槟且粓?chǎng)雨,讓我成長(zhǎng)成獨(dú)立的自己,不再依賴著別人。人生的路很長(zhǎng),你不知道會(huì)有多少的大雨突如其來,又會(huì)有多少次的小雨如約而至!皼]傘的孩子”就要學(xué)會(huì)奔跑,路還得自己一個(gè)人走!
風(fēng)依舊吹,雨依舊下著——那是我那是伴我成長(zhǎng)的聲音。
以成長(zhǎng)為題的作文4
古人云,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,許多知識(shí)。
書如一葉小舟,載著我們?cè)跁绣塾;書如一把金鑰匙,打開了想象的大門;書如一縷陽光照耀著每一寸土地正如高爾基所說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是我們前進(jìn)的動(dòng)力,支撐著我向?qū)儆谖颐魈靾?jiān)持不懈的奮斗,讓我們的生活更精彩。
屬伴隨著我走了十幾個(gè)春夏秋冬。在春天,書像一陣陣雨水,滋潤(rùn)著祖國的大地;在冬天,你可以搬一把椅子,拿一杯熱茶,翻動(dòng)書籍,感受作者的思想感情,時(shí)而開心,時(shí)而憤怒,時(shí)而悲傷。
書是人生美妙的境界。書會(huì)使人微笑,使你流淚,使你不由自主的發(fā)出深沉的嘆息,一切都會(huì)使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空,那么書就是天上的云霞,它們時(shí)而潔白如雪,時(shí)而五彩繽紛,如果沒有他們那么天空會(huì)多么無聊。
讀書就要讀好書,例如:《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》讀書時(shí)要思考,不思考,猶如吃飯不消化。讀書不能走馬觀花,隨便翻。我們讀書時(shí),要學(xué)會(huì)品味,學(xué)會(huì)深入,把自己思想融入書里。
讀一本好書,就像和許多高尚的人談話,我們除了老師,書籍也是我們的老師。
古人云,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,許多知識(shí)。
書如一葉小舟,載著我們?cè)跁绣塾;書如一把金鑰匙,打開了想象的大門;書如一縷陽光照耀著每一寸土地正如高爾基所說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是我們前進(jìn)的動(dòng)力,支撐著我向?qū)儆谖颐魈靾?jiān)持不懈的奮斗,讓我們的生活更精彩。
屬伴隨著我走了十幾個(gè)春夏秋冬。在春天,書像一陣陣雨水,滋潤(rùn)著祖國的大地;在冬天,你可以搬一把椅子,拿一杯熱茶,翻動(dòng)書籍,感受作者的思想感情,時(shí)而開心,時(shí)而憤怒,時(shí)而悲傷。
書是人生美妙的境界。書會(huì)使人微笑,使你流淚,使你不由自主的發(fā)出深沉的嘆息,一切都會(huì)使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空,那么書就是天上的云霞,它們時(shí)而潔白如雪,時(shí)而五彩繽紛,如果沒有他們那么天空會(huì)多么無聊。
讀書就要讀好書,例如:《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》讀書時(shí)要思考,不思考,猶如吃飯不消化。讀書不能走馬觀花,隨便翻。我們讀書時(shí),要學(xué)會(huì)品味,學(xué)會(huì)深入,把自己思想融入書里。
讀一本好書,就像和許多高尚的人談話,我們除了老師,書籍也是我們的老師。
啊!好書伴我成長(zhǎng)。
五年級(jí):李彤媛
以成長(zhǎng)為題的作文5
張揚(yáng)純粹的紅,新生明亮的綠,憂郁自由的藍(lán),形成了色彩的三原色。我們的成長(zhǎng)中也伴隨著許許多多的色彩。把往事向記憶的調(diào)色盤上一抹,就能勾勒出一幅幅個(gè)性、青春的成長(zhǎng)油畫。
童年的紅那樣純真自然。
記憶里,童年的天空清透清透的,輕輕一下,就能掐出水來。那時(shí)的我,常常穿著一身純白的連衣裙,傻傻的仰望著天空,頭上的紅色蝴蝶結(jié)隨風(fēng)吹拂著,一抖一抖的,好像隨時(shí)都會(huì)飛下來,和我嬉戲玩耍。我依偎在媽媽的懷抱里,聽著她講那美麗的童話,我總是問媽媽一些奇怪的問題:“小紅帽為什么喜歡喜歡紅色?”媽媽笑答到:“紅色是最純粹的顏色,最有童真的,你瞧,你的蝴蝶結(jié)不是紅的嗎?”說完,抱起幼小的我朝家走去,那時(shí)的我還不懂什么叫“純粹”“童真”,只是稍作疑惑后,便笑鬧著問媽媽要那紅彤彤的糖葫蘆。
少年的綠那樣生機(jī)勃勃。
小學(xué)時(shí)的一個(gè)春天,我們?nèi)=M織了一次大規(guī)模的植樹活動(dòng)。那綠綠的,嫩嫩的枝葉兒,輕輕隨著風(fēng)兒撓著我的臉頰,癢癢的,心里挺開心的。看著我親手栽種的樹苗兒迎風(fēng)挺立;腥,明白了老師常說的:“希望是綠色的,你們就是希望。”對(duì)呀!這些小樹苗如同正在茁壯成長(zhǎng)的我們,充滿著生機(jī)與無限可能。那時(shí)的我,渴求知識(shí)如同小樹渴望雨水。那時(shí)的我已開始長(zhǎng)大,懂得了。
青年隊(duì)藍(lán)這樣青澀憂郁。
花季,雨季的我們,已然長(zhǎng)大。不復(fù)昔日的天真幼稚,變得稍稍成熟了,能更理智地面對(duì)生活。也有許多心事在心中的某個(gè)角落緊緊藏住,生怕別人知道。此時(shí)的我,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)地小臉已長(zhǎng)成有點(diǎn)棱角的清麗面孔。眉眼也長(zhǎng)開了,用溫和的目光打量著這個(gè)世界。已對(duì)這個(gè)世界有了自己的見解。會(huì)仰望湛藍(lán)的天空,獨(dú)自想著心事,時(shí)而喜時(shí)而悲。也學(xué)會(huì)了偽裝自己,學(xué)著像大人那樣思考問題。懂得了關(guān)愛身邊的人,不讓父母操心,朋友擔(dān)心。總會(huì)在人前笑得沒心沒肺,在背地里哭的悲哀無奈。在同一片藍(lán)天生活著的我啊,已長(zhǎng)大了許多。那清透的藍(lán)在我眼中已彌漫著一層憂郁,青澀難耐的迷紗。
成長(zhǎng),是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的蝴蝶結(jié),飛走了純白的連衣裙。一身校服,一席凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。
成長(zhǎng)著的我們,無悔地走在人生的旅途上,有歡樂也有悲哀,成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴的去感悟……
以成長(zhǎng)為題的作文6
愛是一縷光線,它驅(qū)散了黑暗,使我看到前方的道路。愛是一縷陽光,它趕走了寒冷,使我的內(nèi)心充滿溫暖。愛還是一壺茶,剛開始,苦澀難喝,但時(shí)間一長(zhǎng),你卻發(fā)現(xiàn),苦盡甘來。
還記得那一次,我數(shù)學(xué)考試考砸了,我看著那一道道的,用紅筆交織而成的“漁網(wǎng)”,我苦笑著,看著窗外的樹,它發(fā)出“嘩嘩”的聲響,仿佛在嘲笑我,眼淚在眼眶里不住地流了下來。
回到家,我馬上沖進(jìn)房間,我知道,我這一次辜負(fù)了父母的期望。我看著窗外的景色,為什么?為什么我次次到了最關(guān)鍵的時(shí)刻都會(huì)掉鏈子?為什么我一次次都辜負(fù)了父母的期望。眼淚一次次地沖刷著我的眼眶,我狠狠地把眼淚逼回去,不能流,不能流,但是眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了出來。
這時(shí),一只溫暖的大手拍了拍我的肩膀,我整個(gè)人都嚇了一跳,我轉(zhuǎn)身一看,發(fā)現(xiàn)父親正站在我的身后,“怎么了?”他問。這件事他早晚都是要知道的,不如干干脆脆地一五一十地告訴他。于是,我哽咽著把整件事都告訴給父親知道。父親聽后,并沒有罵我,而是說:“你剛才都流了不少眼淚了吧,應(yīng)該補(bǔ)一補(bǔ)那流失的水分了吧!”我聽了這句笑話后,不禁笑了出來。他把我?guī)У讲鑾浊,然后,他從壺中倒出白開水,沖進(jìn)茶壺里。經(jīng)過一輪純熟的手法,一杯茶就完成了。父親讓我嘗嘗,我拿起茶杯,發(fā)現(xiàn)茶杯是冷的,再聞了聞,一點(diǎn)點(diǎn)茶香味都沒有,父親到底葫蘆里買什么藥?我喝了一點(diǎn)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)茶是苦的,我疑惑地看著父親,父親笑了笑。我問父親:“為什么不用熱水泡茶?”父親聽了,說:“沒錯(cuò),你也知道,茶是要用熱水來泡,其實(shí)人生就像茶葉,你只要經(jīng)受得起熱水的磨練,那么你的人生就會(huì)越加香,越加有味。”我聽了后,心想:對(duì)!我要像茶葉一樣!在熱水中使自己的人生更加有意義!更加美麗!父親笑著用熱水泡了一壺茶,茶香四溢!喝一口,慢慢地含著,發(fā)現(xiàn)用熱水泡的茶是苦中帶甜的!我對(duì)父親說:“爸,我懂了!”
人生就像是茶葉,只要你經(jīng)受得起熱水的磨練,你的人生就更加香,更加有味!并且還會(huì)苦盡甘來!
愛是一縷光線,它驅(qū)散了黑暗,使我看到前方的道路。愛是一縷陽光,它趕走了寒冷,使我的內(nèi)心充滿溫暖。愛還是一壺茶,剛開始,苦澀難喝,但時(shí)間一長(zhǎng),你卻發(fā)現(xiàn),苦盡甘來。
以成長(zhǎng)為題的作文7
成長(zhǎng)是一幅多彩的畫卷,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的色彩是我們用青春所畫就;成長(zhǎng)是一片浩瀚的大海,難以看到盡頭,眼前卻始終有束導(dǎo)航的光;成長(zhǎng)是一串腳印,深深淺淺,卻一直延伸向前。
對(duì)于成長(zhǎng),我們無法逃避,但我們可以選擇接受的方式,讓脫變的過程更豐盈美麗。依稀記得第一次坐在初中的課堂,大家的心中都難免有些彷徨,迫切的期待趕快放學(xué),那情景頗有些“一夜征人盡望鄉(xiāng)”的味道;還記得自己為失敗傷口迷惘過,為成功喜悅激動(dòng)過;對(duì)他人的優(yōu)秀羨慕過······然而,這一切都被在成長(zhǎng)的過程所改變。今天,我們能沉著的坐在教室里,用那份專心來詮釋我們的夢(mèng)想;平和的對(duì)待每一次成功與失敗,更懂得了“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一般香!钡牡览怼
成長(zhǎng)的路上,有太多的人,太多的東西足以讓我們銘記!朋友,你真摯的眼神讓我有傾訴的方向,脫變的快樂與痛苦我們一同分享。老師,你嚴(yán)厲的批評(píng)讓我在迷途找到了前行的方向,那股不服輸?shù)亩分颈荒闼ぐl(fā)。父母,你們慈愛的目光撫平了我成長(zhǎng)的傷痛,成為我揚(yáng)帆啟航的動(dòng)力。唐詩,你讓我感悟到了一個(gè)時(shí)代的靈魂;讓我看到了繁華的長(zhǎng)安城內(nèi)車水馬龍的盛景;讓我看到了未央宮那裙擺如風(fēng)的宮女;更讓我看到了一個(gè)時(shí)代的興衰。
成長(zhǎng)的路上,你們教會(huì)了我太多太多。是你,陶淵明,你那如菊花般的高潔的品質(zhì)高是我:超脫物外,與世無爭(zhēng),是一種美,一種純潔美。是你,杜甫,你的《麗人行》帶著我的目光從霓裳羽衣舞的浮華中掠過,讓我明白:樸實(shí)其實(shí)是最美的。屈原,你報(bào)國無門,汨羅江是你悲傷的化身,你讓我懂得:愛國是一種非凡的美。
成長(zhǎng)的路途是艱苦的,我們?cè)诒娙说男鷩W中迷失過方向,在一次次挫折失敗面前有過傷心彷徨?墒侨粑覀兊哪抗庖恢倍⒆∏胺,成長(zhǎng)的磨難又有何妨,我們的心中有努力的方向。
成長(zhǎng)就像一幅畫:畫,流派紛呈,工筆的花鳥、寫意的山水、散透的人文……而成長(zhǎng),五味俱全,酸、甜、苦、辣、咸……一路上,我期待著破繭成蝶那一瞬的美麗,我經(jīng)歷著成長(zhǎng)的樂與悲,我懷揣著夢(mèng)想,我,不斷地成長(zhǎng)!
以成長(zhǎng)為題的作文8
唉!一說起煩惱來,我就有一個(gè),那就是我媽媽最愛扔我最愛的東西。
我這個(gè)人那,十分奇怪,我什么都不玩,光玩小朋友不經(jīng)常玩的東西—搞小發(fā)明!因?yàn)槲蚁?/p>
成為像愛迪生那樣富有科學(xué)家的智慧。因此,我也漸漸地去接觸一些關(guān)于物理之內(nèi)的東西,我喜歡玩它,更喜歡了解它的原理。可是,令我出乎意料的是,我媽媽堅(jiān)決不讓我去碰它們(馬達(dá)、電池……)唉!這就是讓我最痛苦的一件悲劇。
記得前幾天,我家里有一輛報(bào)廢了的玩具遙控車(沒有遙控器)正好被我媽媽扔到門外。中午放學(xué)時(shí),我無意中看見了這輛車,它孤零零的躺在門外,好像一只被主人拋棄的小狗,十分可憐。我想:“雖然它的遙控器不見了,但是它里面的零件有些還是可以用的,不能浪費(fèi)資源,要讓它以廢為寶!庇谑,我小心翼翼的拿起它,然后就把它藏在無人知曉的地方。吃完午飯后,媽媽正好要出去,這真是天助我也,因?yàn)閶寢屢蛔呶揖涂梢越夥帕,就可以盡情地改裝我的車了。
媽媽剛出門,我就迫不及待地拿出我的那輛車,準(zhǔn)備改裝,改裝成什么樣呢?把它改裝成能用手來控制這輛車。
首先,我準(zhǔn)備了四根銅線和一塊手機(jī)充電電池,然后我把那車?yán)锏碾娐钒迦〕,剩下的全留下,接著再把銅線分別放入馬達(dá)的收電處……我正做完一半的的時(shí)候,突然我媽媽回來了,這時(shí)我心急如焚,正如十五個(gè)吊桶打水―七上八下,因?yàn)閶寢尶匆娢艺谕孢@些東西,肯定會(huì)把我打的落花流水、滿地找牙的。于是我手慌腳亂地收拾地上的零件,因?yàn)榈厣媳晃遗囊粓F(tuán)糟,一時(shí)半會(huì)是收拾不完的,我只好束手就擒了。這時(shí),只聽“呯”的一聲,我的心頓時(shí)像快炸開似的!然后只聽見一個(gè)穩(wěn)健的腳步聲,聲音慢慢地向我沖了過來……不一會(huì)兒,一道十分熟悉的影子出現(xiàn)在我的眼前,媽媽來了,她的臉上頓時(shí)出現(xiàn)了像惡狼般的模樣,然后再用充滿了“火”的眼神緊盯著我,讓我渾身直發(fā)冷汗……突然!媽媽像風(fēng)一樣沖到我的身邊,一把手搶過我手中的車,然后使勁向地面砸,砸完就踩,踩完就扔。這時(shí),我的頭上好像有一片烏云,正下著傾盆大雨,淋濕了我的全身,淋濕了我的心……
唉,我真希望媽媽能大發(fā)慈悲,不要再扔我的東西,就讓我好好當(dāng)一下“科學(xué)家”的滋味吧!
以成長(zhǎng)為題的作文9
鮮花感恩雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它干涸的心田;蒼鷹感恩藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天使蒼鷹自由的飛翔;高山感恩大地,是因?yàn)榇蟮赝癸@了它的高聳;魚兒感恩湖泊,是因?yàn)楹促n予了它們生活的空間;萬物感恩著世界,是因?yàn)槭澜缳x予了我們所擁有的一切。
在幼時(shí)的我的心里,感恩是一個(gè)十分抽象的詞語,就像愛一樣,朦朧得使人無法捉摸、看清。因此,我一直心安理得的接受著父母的寵愛,而不給予知恩回報(bào)。
漸漸長(zhǎng)大,聽熟了老師口中的“要學(xué)會(huì)感恩”,在心中便對(duì)感恩形成了一個(gè)大致的概念,那大概是一種很溫暖的感覺,像冬天里喝下暖暖的熱茶,溫馨得令人深深陷入深思的畫冊(cè),暖暖的讓人頗感心安的電影。
曾經(jīng)看過一篇悲傷卻很溫暖的故事,官員慕名來到一家野外飯店,挑選了一只最大的xxx,飯店的員工按照以往的方式將xxx狠狠的向地上砸去,想讓它將軀體張開,但連摔了幾下,xxx卻越縮越緊。最后,當(dāng)他們放棄這只xxx并宰殺了其他幾只后,發(fā)現(xiàn)在xxx攤平的肚皮上,蠕動(dòng)著一只小小的xxx,它還那么小,臍帶仍與母親相連,渾身都粉紅透明,剛剛出生的它,就這樣失去了最親愛的媽媽。
每次憶起這個(gè)故事都會(huì)讓我的眼眶濕潤(rùn),就會(huì)想起“512”時(shí)那位母親寫給自己孩子的短信——“心愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!”他們是那么的不幸,同時(shí)又是那么的幸運(yùn),他們擁有世界上最偉大的母親、最動(dòng)人的母愛。我深信,長(zhǎng)大后的他們心中一定滿載著感動(dòng),洋溢著感恩。
但是現(xiàn)實(shí)中的我們從不曾經(jīng)歷過如此轟轟烈烈的母愛,自然也不會(huì)懷著一顆感恩的心,任性的想著父母所給予的一切都是理所當(dāng)然、天經(jīng)地義,從不去感動(dòng),從不付出回報(bào)。
但你是否看到了每天早上父母為你所準(zhǔn)備的早餐,是否看到了每天放學(xué)時(shí)父母那期盼的目光;還有你考試失敗時(shí)他們鼓勵(lì)你的神情,以及他們漸漸老去的容顏與夾雜著幾縷隱私的頭發(fā)、、、、、、
不要在失去時(shí)才懂得珍惜,不要在離別時(shí)才后悔莫及。烏鴉反哺父母,因?yàn)樗酶卸;羊羔跪乳覓食,因(yàn)樗酶卸鳌W屛覀儞碛幸活w感恩的心,在感恩中逐漸茁壯成長(zhǎng)。
以成長(zhǎng)為題的作文10
俗話說得好:“沒有規(guī)矩不成方圓!眹袊,家有家規(guī)。因?yàn)榧乙?guī),我成長(zhǎng)了許多。
“唉!不想寫了,好麻煩!”“唉,不想背了,好難記!”這一度都是我的口頭禪,而家規(guī)幫我克服了這種惰性。家規(guī)第三條;今天你的懶惰一時(shí),會(huì)造成你的懊悔一世。我最初是不以為意的,懶惰是人的一種本性,不克服又不會(huì)怎樣?墒牵Z文期初考試來了!罢(qǐng)?zhí)畛鱿铝芯渥樱还腳___,再_____,三_____!蓖炅,我心想。這次考試看來我的名句默寫死定了。好像有“一鼓作氣”這個(gè)詞語來著,不然就照之前記憶的默吧,豁出去了!
考完試,我走在回家的路上,濕冷的風(fēng)迎面撲向我,帽子被卷走了,露出來的耳朵凍得紅紅的。我剛蹲下去想撿起帽子,卻又來了一陣風(fēng),將它吹得更遠(yuǎn)。“你這該死的風(fēng),連你競(jìng)?cè)灰哺遥哺,嘲笑我,你!”然而風(fēng)似是印證我的話,又摧枯拉朽地刮來,將我身上的衣服刮得呼呼作響。
我突然找到一個(gè)宣泄口,抑制不住的,“嗷”地一聲,嚎啕大哭。不記得我是怎么到家的,只記得我把這條家規(guī)抄了五十遍。我把它貼在房門上,讓它提醒我,鞭策我 ,讓我意識(shí)到懶惰意味著失敗,被嘲笑,被打倒。從此以后,名句默寫我從來沒有錯(cuò)過。
家規(guī)幫我改善了做事拖拉的情況。家規(guī)第十三條:效率成就成功。以前的我,總是喜歡把事情拖到最后再去做,而后來,制定的家規(guī)使我意識(shí)到,做事需要質(zhì)量與速度。我便為每件事規(guī)定一個(gè)時(shí)間限制,到時(shí)間而未完成便會(huì)有相應(yīng)的懲罰;反之,有效率則會(huì)受到獎(jiǎng)勵(lì)。這樣大概過了一個(gè)星期,我做事的效率明顯得到了提高。
現(xiàn)在的我如同一幢還未砌完的樓房,地基尚淺,而家規(guī)如同鋼筋,牢牢支撐著我,使地基堅(jiān)固安全。沒有堅(jiān)實(shí)的地基,無論再高在豪華的大廈,在面臨地震時(shí)都會(huì)在一瞬間崩塌。而我,只要對(duì)照良好的家規(guī),認(rèn)真踐行,養(yǎng)成良好的品質(zhì)與做事待人的習(xí)慣,就會(huì)在現(xiàn)在甚至是未來獲得成功。
踐行家規(guī),為了自己的成長(zhǎng),為了不負(fù)父母的期望,為了傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,大家行動(dòng)起來吧!行家規(guī),促成長(zhǎng)!
以成長(zhǎng)為題的作文11
每個(gè)人都是由襁褓中的嬰兒一步步走向成熟的,在成長(zhǎng)的歷程中,每個(gè)人都會(huì)做出一些傻事。當(dāng)然,我小時(shí)候也是糗事百出的。
兩歲的我
媽媽正在一旁洗碗,我剛從外面捉蝴蝶回來,全身汗流浹背。剛好,我看見碗里有一些“水”,想也沒想就端起來喝掉了。味道還不錯(cuò),就是有些少。媽媽又拿過來幾碗,我二話不說就都喝掉了。當(dāng)我正在回味時(shí),媽媽轉(zhuǎn)過頭來驚詫的看著我,又看看空碗,頓時(shí)哭笑不得。媽媽怎么了?我只好安慰媽媽說:“媽媽,我沒事,我就喝了些水來解渴。沒事的。”
這時(shí),媽媽只好無奈地說:“傻孩子,你喝的是媽媽剛洗過碗的水呀!
六歲的我
“唉,一個(gè)人閑著好無聊……不如我來寫〈暑假作業(yè)〉吧!” 說著,我就拿來了《暑假作業(yè)》。我已經(jīng)一年級(jí)了,這不,一學(xué)期過去了,學(xué)校還發(fā)了《暑假作業(yè)》呢!我興致勃勃的翻看著,發(fā)現(xiàn)每頁的拐角都有填日期的。我看見墻上的掛歷上赫然寫著16號(hào)、星期一。馬上寫了起來,不一會(huì)兒,我就填完了二十來頁。我像完成了一件偉大任務(wù)似的高興不已,抱著自己的杰作去找媽媽,“媽媽,你看我厲害不!每一頁都填完了!眿寢屔舷麓蛄,才發(fā)現(xiàn)我寫在拐角的歪歪扭扭的字。我則站在一旁,,趾高氣揚(yáng),等待夸獎(jiǎng)!肮瓔寢寘s笑了起來,笑得直不起腰,眼淚都給擠出來了!蔽覔(dān)憂的問媽媽怎么了,媽媽強(qiáng)忍住笑說:“我長(zhǎng)這么大,還從沒有聽說過有星期八、星期九,37號(hào)、42號(hào)的,你可真厲害。哈哈哈哈……”
十歲的我
“哇,好多杏子呀!”我們一下車,就爭(zhēng)先恐后的奔向果園。這時(shí),杏子已經(jīng)熟了。我發(fā)現(xiàn)了一棵大杏樹,上面掛滿了橙色的杏子,個(gè)個(gè)看起來酥潤(rùn)可口,十分惹眼。我都快要“口水直流八千尺”了。正好樹下有一條高凳,真是天助我也。我迫不及待得爬上凳子,踮起腳使勁夠那顆最大的杏子。就在那時(shí),我看到了一條蟲子。它足有我的半個(gè)指頭長(zhǎng),黃黑相間的條紋,臃腫的身子上豎著許多刺,它向前蠕動(dòng)著身子,眼看就要到我手邊了。我來不及多想,就隨著凳子翻倒了。更不幸的是,我被磕到埂子上又頭朝地的連翻了幾個(gè)跟頭。弟弟和妹妹看到我那滑稽的樣子,不禁哈哈笑了起來。
成長(zhǎng)中,總是少不了出糗,正是在這些事情中,我才慢慢長(zhǎng)大,給我留下許多美好的回憶。
以成長(zhǎng)為題的作文12
小小少年很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)沒煩惱。時(shí)間一天一天地過去,而且我肩上的責(zé)任也越來越重,我的煩惱也越來越多,常常因煩惱而鎖眉,從此以后再也沒有看見了天真單純的我了。為了讓自己更一步地學(xué)習(xí)。為了讓自己的人生道更進(jìn)步、更寬廣,臉上的笑顏也漸漸消失。
───原來成長(zhǎng)也是一種煩惱?不知是因?yàn)槌砷L(zhǎng)才會(huì)煩惱,還是在煩惱中才得以成長(zhǎng),總之煩惱與成長(zhǎng)相伴,正如成功總是網(wǎng)羅著大量的失敗。
如果說幼年時(shí)因?yàn)榈貌坏较胍耐婢叨摁[算不上一種煩惱,那么真正的煩惱在上學(xué)后便誕生了。
學(xué)習(xí)是苦與樂的統(tǒng)一,經(jīng)歷過無數(shù)次煩惱獲得的成功喜悅雖然短暫,卻永遠(yuǎn)值得回味。那無數(shù)次的煩惱也為我記錄了所付出的艱辛的努力。
在煩惱中我成長(zhǎng)了,正如無數(shù)失敗后得到了成功。我渴望成長(zhǎng),哪怕帶著一個(gè)煩惱的心。
就算踏過如歌的花季,還要走過如詩的雨季,忽然發(fā)現(xiàn):以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時(shí)的枕邊,孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時(shí)候起曾經(jīng)的琴棋書畫、風(fēng)花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途,對(duì)于以前口中吟誦著的“夕陽無限好,只是近黃昏”,現(xiàn)在看來不過是強(qiáng)說愁而賦的新詞墨了。然而,成長(zhǎng)的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱……
隨著時(shí)光的飛逝,在現(xiàn)今社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)三位一體的教導(dǎo)下,在每一個(gè)莘莘學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念
。若想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,首先需要4個(gè)字“出人頭地”,所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。世界上雖然沒有常勝的將軍,但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”,失落之情便會(huì)慢慢襲上心頭,,面對(duì)這百舸爭(zhēng)流的考試,以分?jǐn)?shù)定前程的現(xiàn)實(shí),一次失落便會(huì)帶來一次新的煩惱。
很多時(shí)候會(huì)覺得自己在生活中失去了什么,難道成長(zhǎng)的代價(jià)如斯,竟不能保留住一份童稚的'空氣,就連那時(shí)眼中咸咸的淚,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱,有人把這叫做成長(zhǎng)中的歷練。
不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫動(dòng),以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣,已被塵封許久,縱然這使我們不再魯莽,不再?zèng)_動(dòng),以一種淡漠冷靜的目光看待事物,但是卻帶給我成長(zhǎng)中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中,我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度,這是成長(zhǎng)的煩惱。
的確,成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅。
可能成長(zhǎng)是需要適應(yīng)的吧!其實(shí)不然成長(zhǎng)也有一定的樂趣,它能讓自己變的成熟,能讓自己在人生道路更進(jìn)一步。
以成長(zhǎng)為題的作文13
我踩著清晨從云霧間透射下來的第一縷陽光,坐在小區(qū)花壇旁長(zhǎng)長(zhǎng)的花崗石凳上,聆聽著樹上的鳥兒“唧唧”地呼喚自己的兒女起床,貪婪地吸吮著草葉尖上昨夜露水的清香。
你縮在一件白毛絨絨的外套里,站在你那一單元的樓下,瞇著眼睛享受這清晨難得的寧靜。我喚了一聲“珊珊”,待你睜開眼四處張望的時(shí)候朝你揮舞著手臂。你淺笑著快步向我走來,坐到我的身旁,和我依偎在一起,我們的身上裹了一層朝陽的光。
記得曾經(jīng)的那個(gè)早晨,你也是這樣走來,也是這樣坐在我的身旁……
那天早晨我滿懷著悲憤,重重地摔上門,頭也不回地下了樓,淚水卻不聽話地奪眶而出。我拖著沉重的腳緩慢地走到了小區(qū)花壇,坐上花崗石凳,目光呆滯,思緒飄得很遠(yuǎn),以至于完全沒有注意到吊在樹上熟透了的芒果,或是花壇中央盛開的金黃雛菊,更沒有注意到帶著不解的眼神向我走來的你。
你的手撫上我的肩,我一驚,這才發(fā)現(xiàn)你已坐到了我的身旁。我急迫而慌亂地想掩飾眼中的淚水,你卻嘆息著拍了拍我,幽幽地說道:“你紅腫的眼睛已經(jīng)暴露了你的心!
我木然,不再掙扎,任憑一串又一串的淚順著臉頰滑進(jìn)嘴角。
望著你,我的睫毛顫動(dòng)個(gè)不停,嘴唇動(dòng)了動(dòng),想說些什么。你別過頭去,說道:“不用對(duì)我解釋你的淚。我能做的就是陪你坐著,細(xì)數(shù)憂傷,而不是讓你傾訴,朝著我發(fā)泄什么……因?yàn)椋覀兘K究是要成長(zhǎng)的,終究是該自己承擔(dān)痛苦的,我不想讓自己成為你賴以分擔(dān)的工具。”
我愕然,不再哭泣,實(shí)在搞不懂你平日里脆弱的外表下包裹著一顆怎樣堅(jiān)強(qiáng)而成熟的心。
你轉(zhuǎn)過頭來,淡淡地笑了,把我環(huán)抱住,讓我們緊緊相偎。我頓時(shí)覺得剛才在家中所受的委屈不算什么,因?yàn)槲覔碛辛藧畚业哪,感受到了你那自立的?jiān)強(qiáng)。
我前一分鐘的淚水已經(jīng)干在了臉上,后一秒的堅(jiān)毅在面頰上折射出溫暖的光芒。足夠了,我脫離了你的懷抱,感激地說了聲“謝謝”,邁著輕快的步伐踏著一地枯黃的落葉走回了家。之前與我爭(zhēng)吵的媽媽正帶著嶄新的面容在門口迎接我,驚喜地把我抱在懷里。
陽光愈發(fā)明媚,我們依偎著,同時(shí)伸出了手,把手心對(duì)著天空,任那金色陽光穿過我們的手指,一縷一縷射在我們洋溢微笑著的臉上。
初一:陳祉安
以成長(zhǎng)為題的作文14
漫步在幽靜的院落里,夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過,碧綠的瓜葉也隨之輕輕跳躍,隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間,我驚詫于如此肥碩的瓜果,何以懸于如此纖弱的藤蔓之上,還這樣茁壯地成長(zhǎng)?走過了,我看到了盤結(jié)在瓜身上的堅(jiān)韌的青藤,還有瓜身上一道道的被青藤勒出的傷痕。在感嘆瓜果如此虧待自己的惻隱之心油然而生。我伸手一根根地?fù)荛_青藤,當(dāng)最后一根青藤離開瓜身時(shí),我聽到的卻是瓜墜入土中的一聲悶響。我愣住了:原以為青藤是瓜們成長(zhǎng)的束縛,卻不知它原來是生命的支柱 ;原以為那是瓜們無知的自虐,卻不料那才是對(duì)自己的善待。
常常會(huì)反感于生活中的種種規(guī)矩、原則,以為它們是追求自由的桎梏,是扼殺創(chuàng)造力的元兇。然而,離開它們,生活真是那么美好嗎?恐怕不盡然。果真如此,我們很容易從放松滑向放縱,最初的欣喜將會(huì)被隨歲月而漸次累積的茫然所取代。徘徊于人生岔路口時(shí),我們?nèi)匀幌M一卦?jīng)的那些規(guī)矩和原則。如果不顧那些規(guī)矩和原則,扭曲自己的人生,就不是對(duì)自己的善待。
瓜果尚且知道為了成長(zhǎng)寧愿被青藤勒住,那我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢?我想,善待自己不是簡(jiǎn)單地拋卻原則,而應(yīng)適當(dāng)?shù)貓?jiān)持原則,尋找一些能有助于自身成長(zhǎng)的“青藤”。這些“青藤”能讓我們?cè)诿媾R種種不良誘惑時(shí),及時(shí)地懸岸勒馬;能讓我們?cè)陲L(fēng)雨飄搖中,堅(jiān)定自己的理想信念;能讓我們?cè)诿H粺o措時(shí),仍然擁有強(qiáng)大的精神支柱……這些“青藤”,可以是你的處世原則,可以是你生活中的道德準(zhǔn)則,可以是你不懈追求的理想……
當(dāng)然,被“青藤”勒住,難免會(huì)不舒服,不自在,有時(shí)甚至?xí)械絺,?huì)留下永不磨滅的傷痕。但為了成長(zhǎng),付出這些代價(jià)又何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時(shí)的輕松,而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂。
我走向瓜藤邊。從松軟的泥土中拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜,不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。
善待自己,就讓自己勒著青藤成長(zhǎng)。那道道被勒出的傷痕決不是你晦暗的痛苦記錄,而是你光輝的青春舞步。
以成長(zhǎng)為題的作文15
海如人生,人生如海,在潮起潮落間演繹著成長(zhǎng)之路上的每一次欣喜與落漠。
—— 題記 潮起的期待 依然記得這樣一張照片:小小的我交握雙手,兩眼微閉,表情很虔誠,也很堅(jiān)定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫著:我多么希望,閉上眼睛,下一秒就已經(jīng)長(zhǎng)大!
那個(gè)時(shí)候,總以為長(zhǎng)大就可以很自由,可以去干自己想干的事,或者可以賺很多很多錢,然后和父母一起周游世界……我期待成長(zhǎng),長(zhǎng)大意味著一切!
潮落的無奈 日子在不斷的期待中悄然飛逝,漸漸地,我覺得自己長(zhǎng)大了。回首一路磕磕碰碰的腳步,我終于讀懂了長(zhǎng)大的艱辛。面對(duì)書桌上不斷增高的“書山”,背著越來越重的書包,看著漫天飛舞的試卷……我迷茫了。難道這就是成長(zhǎng)?我已經(jīng)忘了有多久沒聽音樂,有多時(shí)間沒去照料陽臺(tái)上的花草,又有多長(zhǎng)時(shí)間沒去海邊吹海風(fēng),聽濤聲了……看著陽臺(tái)上奄奄一息的花草,那一刻,我覺得自己像一條缺氧的魚,在這個(gè)充滿了課本的城市里,忘了該怎樣去呼吸,去生活,去面對(duì)成功時(shí)的欣喜和失落時(shí)的眼淚,去面對(duì)那一雙雙關(guān)愛的眼睛。如果長(zhǎng)大了就是這樣壓抑,那為何還要長(zhǎng)大? 深呼吸 終于,我又來到了久違的海邊,盡情享受著這藍(lán)藍(lán)的天,藍(lán)藍(lán)的海,藍(lán)藍(lán)的世界。深呼吸,看著海浪一次又一次堅(jiān)持不懈地拍打著海邊的礁石。深呼吸,看海鷗迎著大風(fēng)大浪盡情地飛翔。深呼吸,看著輪船不停地向前開進(jìn),消失在白茫茫的海平線上。深呼吸,我終于明白了,這個(gè)城市并沒缺氧,只是我沒有好好地去呼吸!
寧靜的深海 我繼續(xù)成長(zhǎng),笑著看書桌上的“珠穆朗瑪峰”,伴著輕松舒緩的音樂,努力地“移山”。累了便修剪花草,放假了,便幫忙做家務(wù),或者一家人一起去游山玩水。我不再逃避困難,而是學(xué)著去面對(duì)成長(zhǎng)的每一次考驗(yàn)。終于,我不再像以前一樣輕率軟弱,而變得沉穩(wěn)堅(jiān)強(qiáng)。我開始學(xué)著去愛這個(gè)城市,去愛那些關(guān)愛我的人:學(xué)著去寬容,去理解,去拼搏,去奮斗;學(xué)著微笑,也給別人帶來笑臉…… 感悟成長(zhǎng),面對(duì)成長(zhǎng),不斷成長(zhǎng)。在潮起潮落中譜寫人生華麗的樂章,讓成長(zhǎng)之路變得充實(shí)。
感悟成長(zhǎng),學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!
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