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關(guān)于珍惜的作文

以珍惜為題作文

時間:2022-01-01 20:08:50 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿

以珍惜為題作文(精選15篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的以珍惜為題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以珍惜為題作文(精選15篇)

以珍惜為題作文1

  17年,經(jīng)歷了17年的風風雨雨,我們怎么會不長大,我們怎么能不長大。若還是那個整天只知道撒嬌的小孩,我們怎么對得起父母這么多年養(yǎng)育所花的費用。

  我以為我還小,對著天空傻笑,旁邊過路的人大喊瘋子:我以為我還小,跑到果林摘幾個果兒,守林人拿著棍棒來攆。我才恍然,原來我都已經(jīng)17了。這十幾年我是不是虛度了,怎么還是什么都沒有學到,就連自己已經(jīng)長大都不知道,我不想長大,長大后就要面對太多的煩惱,我是個不想負太多責任的人,我沒有一點的責任感,F(xiàn)在是高2,也還才高2,壓力沒有高3那么地沉重,但為什么我還是感覺像是喘不過氣來。

  那天跑到站在自家陽臺遠眺時,才發(fā)現(xiàn)菊花已經(jīng)開了,似乎秋天來了哎,秋天是什么時候到的呢,我怎么就沒有一點的感覺啊。還記得去年的這個時候,我還到外婆家去,那里有很高很高的山,還有很多很多的野菊花,開滿了漫山遍野,金黃金黃的,小朵小朵的,剎是可愛,陽光下,放著光,刺疼了我的眼,F(xiàn)在,我只有看到家里那多多飽滿的家菊才想起遠來已經(jīng)是秋天了,F(xiàn)在還想到野外去賞菊,才知道菊花已經(jīng)謝了,徒留一點點枯黃的爛肉,點綴在枝頭的綠葉上。

  時間是什么時候離開的呢,怎么都沒有人知會我一下呢,讓我也有個準備的心理啊。等到時間已經(jīng)流失后再來感嘆是不是很差勁呢,沒錯,我就是一個這樣差勁的人,只有等到失去才知道回首珍惜,這似乎是人的本性。

以珍惜為題作文2

  每天早晨,匆匆離開家門,連句道別的話都不說,倒是父母,總站在門口喊:“過馬路時要小心,看清來往的車輛!笨傆X得一個學生連起碼走路都不會的話,豈不笑死人!久而久之,便習以為常。而父母卻把它當作一項儀式,每天進行,哪怕我已走遠。然而,有一件事終于改變了我的想法。我清楚的記得九歲那年,爸爸在深圳打工,媽媽在家鄉(xiāng)一邊上班一邊照顧我。國慶節(jié)前夕的夜晚,我感冒發(fā)燒,媽媽坐在我床邊,焦急的流下了眼淚,淚水滴落在我的臉上,我在朦朧中睜開眼睛,看見媽媽整個人都憔悴了。她用手撫摸著我的額頭。那一刻,我意識到她在發(fā)抖。剎那間,我的眼睛濕潤了。我領(lǐng)略到什么叫親情的真諦。在我覺得無奈、無助的時候。是媽媽無微不至的給我溫暖,是媽媽默默的為我祈禱,為我分憂解難。天剛朦朦亮,媽媽就給我穿好衣服,背著我趕往醫(yī)院,病房中穿梭的身影敲擊著我幼小的心靈。我仿佛懂了很多,媽媽的愛是無私的,更是無價的。我的病漸漸的好了,可媽媽卻病倒了……現(xiàn)在我終于意識到世界上最珍貴的東西,那就是親情。親情像大海一樣寬闊深沉;親情又像珍藏的美酒,越久越醇。所以我建議大家都要珍惜生活中每一個關(guān)愛你的人。只有這樣才能真正擁有親情,真正感受到親情那不可抗拒的力量。

以珍惜為題作文3

  如今世界上的草地、林地都在減少!不斷的減少,耕地卻是越來越多,最為重要的問題就是土地荒漠化和不可利用土地的增多,這是造成草地、林地日益減少的主要原因!土地是人類生活的地域,是人類生存的基礎(chǔ)。

  早在我們還沒長大咿呀學語的時候,我們就向往著了解廣闊的土地,向往著領(lǐng)略中國這片神圣的大好山河。我們都是炎黃的子孫,我們是屬于這片土地的人類,所以我們愛我們這片神圣的土地,我們應(yīng)該對這片土地有無限的眷戀,而不是去破壞它,去毀壞他的“容貌”,難道人類甘愿被別人唾棄為不知羞恥的生物嗎?這篇神圣的土地給予了我們多少,讓我們?nèi)祟愡@種生物,并讓我們祖祖輩輩在這里活了下來,賦予了我們無限的“財產(chǎn)”,而我們卻還在無休止的索取,不止是索取還有破壞,我真的想發(fā)自內(nèi)心的問一句,我們?nèi)祟愂且环N自私的生物么?要知道,人類屬于大自然,大自然不是屬于人類!

  其實,相比之下我們?nèi)テ茐乃,但不如去保護她,這才是我們應(yīng)該做的事,我們應(yīng)該學習我們的祖先樸實無華的品格,默默耕耘的態(tài)度,用這美中不足:美中不足:個別語句的銜接不太自然,收尾有些倉促。

以珍惜為題作文4

  “珍惜"令人魂牽夢繞的詞匯,傾注了所有人的想象與青春。也許只有失去時,你才會懂得珍惜。把珍惜常常掛在嘴邊的人是對生活的敷衍;一點兒也不懂得珍惜的人,談不上是在生活,因為他被生活所拋棄,生活使他墮落。

  有時候也會想,干脆讓時間來證明一切,慢慢的才發(fā)現(xiàn),這真是好漫長的過程。但當自己明白時,那將是大徹大悟,這也應(yīng)該算是一筆寶貴的財富吧!

  生活在淡水中的魚兒掙脫了淡水的束縛,跑到大海里來,說要尋找一片更廣闊的天空。不到一天,他便悄悄的死去,這是為什么?因為生活的環(huán)境變了,變的惡劣,他失去了淡水的庇護,他放棄了自己曾經(jīng)擁有的優(yōu)越環(huán)境,他不懂得珍惜。這是命運的安排,是上蒼導(dǎo)演得一場躲不過的悲劇,所有演員都成為了殉葬品。

  給自己一個空間,用眼睛去注視它,用手指去觸摸它,用心靈去感悟它,記住它的樣子,讓它成為你心底永遠的相片。不要等到失去,才會雙手合十祈求耶穌的保佑,那是對自己最可悲的嘲諷。它失去時,不要用手指去揩眼角的淚,因為你沒有資格這么做。

  珍惜,不是我泛泛而談就能做到的,我只不是它的受害者,一個不懂得如何去珍惜的受害者,一個讓所有人都應(yīng)該用鄙夷的目光去看待的受害者。拋棄生活的人并不可怕,我們同情他;但被生活所拋棄的人,我們沉默無語。

  美留心底卻抵不過瞬即逝的回憶。

以珍惜為題作文5

  “分班”恐怕是每個小學生必須經(jīng)歷的”洗禮“吧!在這個過程中有多少死黨被拆散,有的對這段友情是念念不忘的,有的卻是一笑了之,我想我和他應(yīng)該是后者吧!

  三年前的一個春天,闊別一個暑假后的我們,再次勾肩搭背來到學校,查看分班情況,我們一排一排的搜索著,我的目光停留在了四班,你卻停留在了二班。那時我哭了,我恨老師不守信用。老師說過,不會讓我們分開的,可如今……你只是輕描淡寫的一笑,那天短暫的一笑,竟成了永遠的分別。時間無情的流逝,友誼也被逐漸磨損。你和她手拉著手,走過我窗前時對我沒心沒肺的那一笑使我明白了,她已經(jīng)完全取代我的位子了,我們再也回不到從前了……

  三年后,我們在賽場上相遇——已然變成了陌路人,你看著我已經(jīng)沒有當初那般熟悉了,有些敵意也有些躲避。這一切都是歲月在作怪。

  一次偶然在路上相遇,我們竟面面相覷,連對方的名字都叫不出口,有是淡然一笑,然后便是匆匆離去。我敗了,敗給時間,背叛了誓言。流星趕月,時光稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間又臨近小升初了,又到了接受分班的`時候了。我努力的提醒我自己不要重蹈覆轍了,我也一定會也必須要堅守現(xiàn)在這段友誼了,我相信我不會再敗給時間,背叛誓言了。我再也不會當后者了,因為我失去過了,懂得珍惜了。

  送給那些友誼的陌路人

  失去過,才懂得珍惜

以珍惜為題作文6

  水,一個神圣的字眼,它是人類生命的源泉,所以,我們要節(jié)約用水,珍惜資源。

  你千萬不要以為水有許許多多,可以輕易輕意浪費。雖然,地球上有河流、湖泊、大海,但是它們分為兩種,分別是淡水和海水,只有淡水才可以飲用,而自來水并非“自來”,而是來之不易,如果你想知道怎樣利用水,減少水的浪費,我可以告訴你一些小竅門。

  每天洗手、洗臉的水,可以收集起來,用來沖廁所。

  洗菜、淘米的水可以用來澆花,特別是淘米的水,有著一些營養(yǎng),這樣,既不浪費,花兒還能長得更好。

  其實,有許多用過的水都可以重復(fù)利用,這樣,水就不會出現(xiàn)浪費的情況了,現(xiàn)在,我再告訴你一些節(jié)約用水的小常識。

  洗手、洗臉或刷牙時,不要讓水一直流著,洗刷完畢后,要把水龍頭關(guān)好,如果水龍頭一直關(guān)不好,經(jīng)常滴水的話,可以在下面用東西接著,不讓水白白的流失。

  洗衣機洗少量衣服時,水位不要定得太高,否則衣服在水中漂來漂去,反而洗不干凈。

  如果喝不了很多水,那燒水的時候就不要燒的太多,這樣,水燒的更快,還不浪費。

  如果你還有節(jié)約用水的小竅門、小常識,那就寫出來告訴大家,讓我們在日常生活中去節(jié)約用水,讓水不在浪費,珍惜我們共同的資源,愛護我們生存的土地。

以珍惜為題作文7

  凋零的花還會重新開放,它開放過,只是在人們眼中流留下了一抹淡淡的倩影,經(jīng)過時間的流逝,也許早已被遺忘。題記

  我們長大了,卻丟失了許多,我們曾經(jīng)說過要記住,卻遺忘在心底最小的角落。曾經(jīng)的朋友,曾經(jīng)的海誓山盟,我們早已經(jīng)忘卻。

  是我不懂得珍惜,是我太無所謂罷,我的朋友一個個離我遠去。偶然之間遇見了一個曾經(jīng)的朋友,我對她只是一個微笑,她也看見了我,卻留下的是給我最痛心的玩笑。她只漠然的擠出來一個生硬的笑,然后像變臉似的,立馬轉(zhuǎn)身與她的朋友說話,我自我安慰以為她們是有急事吧,可細一聽他,她們的談話,原來只是在討論某某明星的緋聞罷了,我們曾經(jīng)牽過手,大喊過要永遠做好朋友的,她都忘記了嗎?幽幽潭影,空余一抹回憶。

  是我不懂得珍惜,在我有新朋友時,有點冷落她們,我自以為懂她們,我自以為她們會懂我,是我不懂得珍惜,我在擁有新友誼時卻忘記了維持舊友誼,她們都離我漸行漸遠,最后空余一抹回憶。

  友誼是需要珍惜的,世間萬物又何不如此?,去珍惜吧!珍惜生命讓自己活的更有價值,珍惜時間讓每分每秒過的更有意義,珍惜哺育我們的一方水土,珍惜親情友情不要待到失去后才后悔,珍惜身邊每一個愛我們的人,讓我們一起去珍惜身邊的一切一切。

以珍惜為題作文8

  節(jié)約時間,也就是使一個人的有限的生命,更加有效,而也就等于延長了人的壽命。

  ——魯迅

  我以為世間最可貴的就是“今”,最易喪失得也是“今”。因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴。

  ——李大釗

  必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限,不只是由于人生短促,更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。

  ——斯賓塞

  一個人越知道時間的價值,越倍覺失時的痛苦呀!

  平日里奔波忙碌,只覺得時間緊迫,很難感覺到“時光”的存在。走了許久,不經(jīng)意的一回首,時光乍然出現(xiàn),他急促的跑著,我無論怎樣追也抓不到他的衣角,這時我才發(fā)現(xiàn)時光已匆匆逝去,而我卻依然原地不動。我真的想像朱自清寫的一樣,赤裸裸的來,而不留任何痕跡的去么?

  縱使時光能夠倒流,我也不能回到從前了。時光不僅僅是一種存在,他也是一種延續(xù),在不經(jīng)意之間就失去了,而這種失去,是一個金錢難贖、無法挽回的遺憾。所以我們要珍惜每一段日子,善待一段日子,不為別的,只為我們的人生少一點遺憾。昨天已永遠的離我們而去,從我們身邊溜走,流進昏暗中,匯進遺忘的大海。昨天已沒有希望,只有回憶。明天不知不覺的到來,今天無聲無息的溜走,我們越來越多的東西屬于昨天。

  昨天只留給了我們經(jīng)驗;有時虛度一天,他只留給我們的是遺憾。當我們回憶昨天的時候卻發(fā)現(xiàn)遺憾竟已把經(jīng)驗覆蓋。

  逝去的日子沒有同情心,只有今天才有;他們也沒有鼓勵的話語,只有明天才有。

  假如我們虛度時光,時光就會變成一個吸血鬼,一點一點吸干我們的生命,讓我們離明天越來越遠,離昨天越來越近。

  當我們回首昨天,才發(fā)現(xiàn)自己失去了很多很多······

  如果我們珍重時光,他便在你身后長出綠陰,結(jié)出沉甸甸的果實;但當我們漠視他時,他便會化成青煙,消散得無影無蹤。有時,短暫的一瞬間會成為永恒,因為他已把腳印深深地留在了人們心里;但有時,漫長的歲月會成為一瞬間,因為濃霧和風沙已埋沒了他的腳印。

  珍惜時光吧,讓人生更有意義!

以珍惜為題作文9

  珍惜時光

  歲月匆匆而過,暮然回首,四千多個日子已經(jīng)匆匆流逝,從兒時到現(xiàn)在六年級的我,之間有歡樂,有悲傷,有激動……而最后留給我的卻是對日子白駒過隙的無奈和惋惜……

  月亮缺了,有再圓的時候;風兒停了,有再吹的時候;潮水退了,有再漲的時候。但是,我們的日子卻如潑出去的水,說出去的話,做出來的事,不可收回。我們只有不停地學習創(chuàng)造才能抓緊時間,才能發(fā)揮創(chuàng)造本身的價值。而如何利用它,就看自己了。于是怎樣利用它的辦法在我腦中形成了:在上學的路上背背、想想英語書上要記的單詞;上課前預(yù)習下老師要講的內(nèi)容,下課后再復(fù)習一遍,加深印象;中午吃飯后至午休前看會兒對成長有益的課外書;在晚上吃飯時聽聽英語,聽聽新聞……晚上睡覺前再看看文學名著等等。

  這樣,時間就不會在做白日夢時,從夢幻中過去;跳皮筋時,從橡皮筋底下鉆走;打電子游戲時,從鼠標上跨過,從手邊飛逝了。也不會在一日,你為它去得匆匆而惋惜了。

  過去的日子如冬雪,被春光融化了;如春雨,被大地汲取了。四千多個日子在匆匆間流逝,但最后卻留給我兩條路:一是耗費時間混日子,二是利用時間迎成功。我,選擇后者!

以珍惜為題作文10

  時間就像一個大車輪,不停地向前進,沒有人能夠阻止它,也沒有人可以逃避它。

  周五下午,我回到家,洗手、換衣服,一切都是那么普通。正當我準備打開電視時,我看到了幾張我以前的照片。照片上的我在樓下小區(qū)騎著單車,臉上露出歡快的笑容。由于當時的相機不太好,拍的照片不很清晰,可這幾張幾年前的照片,卻讓我感到有些歡樂,又有些感嘆。

  我將目光移到了我的單車上,它早已沒有當年的光芒與活力。剎車也松了,無力地癱在一旁,就像一位老人干瘦而虛弱的手。鏈條也生銹了,一塊塊鐵銹如同時光的印記,述說著這幾年的風雨往事。我慢慢將單車提起,走到門前,然后將它推下樓。

  到了樓下,我正準備騎上車,重溫兒時的快樂時,才發(fā)現(xiàn)它的座椅已經(jīng)太低。我一邊調(diào)整座椅一邊聯(lián)想著當年我的肩膀剛好與把手齊平,現(xiàn)在把手卻只到我的腰部了。到底時我變高了還是單車矮了?我還真希望是后者。

  終于,我調(diào)好了座椅,坐上了單車,踩動踏板。單車也緩緩地動了起來,帶著我走過了一個個無比熟悉的地方。單車走過了大堂的兩根柱子,那是我經(jīng)常以全速穿過的地方;單車走過單元樓前的斜坡,那是我歡笑著沖下來的地方。我十二年的往事,如同一幅畫卷鋪在我眼前,我慢慢地看著,騎著我的單車,時光的車輪從身邊滾過,我趕忙跟上,身下依然是我的單車。

  終于,我從幻想中回過神來,回到我十二歲的中學生活中。對于時間,我們什么也做不了,只能看它走過,我們唯一能做的,只有珍惜。

以珍惜為題作文11

  有一種愛人人都得到過,他每時每刻都陪伴著。這一種愛,我找遍了真?zhèn)世界。才發(fā)現(xiàn)他一直伴隨在我的身邊,那就是——母愛。

  我不想說母親有多么偉大,母愛有多么無私,我只想說出那些平常的文字,但卻是我們內(nèi)心的文字。我想,很多同學在平時多不會說出“我愛你”這樣肉麻的話,我們也許會裝作很不在乎母親,但在我們心里永遠會有一個角落,專屬母親。像我,每當想對媽媽的勞動說聲謝謝時,總會不好意思,弄的媽媽總說我“沒心沒肺”。

  記得在那次汶川大地震的時候,還記得地震中有一個女孩,十分叛逆,專門在媽媽面前顯示自己個性,偏和媽媽對著干,就是這么個叛逆的孩子,在地震過后,哭著對自己死去的媽媽說:“如果你還活著,我一定和你好好過,聽你的話……”可是現(xiàn)在有什么用呢?再到傍晚,已是獨對斜陽了。為什么不趁媽媽還在的時候,好好聽她的話呢?

  要珍惜現(xiàn)在,不要等失去才追悔莫及。媽媽不會放棄

  從來沒有想過,有一天不能陪你可是,對不起,寶貝我恐怕不能陪著你長大了雖然媽媽的心在哭泣媽媽不會放棄,雖然意識已經(jīng)慢慢離去你看見了嗎?親愛的寶貝如果你能活著,一定要記住我愛你。

  這是一段地震中的詩歌,在看到的時候,我哭了,是的,媽媽是不會放棄的,不會放棄對孩子的愛,在這段詩中,我們可以感到濃濃的母愛,也許有些同學說,在平時根本感不到有母愛。這是什么話,難道要讓地震在一次發(fā)生,讓悲劇再一次重演,讓母親離我們而去,我們才感到媽媽是愛我們的嗎?這不是太荒謬了嗎?明明活著的時候可以愛媽媽,為什么要等到一切都無法挽回的時候呢?

  母愛,并不轟轟烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間,你就獲得了母愛。珍惜母愛吧,那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱,不再對母親應(yīng)付了事時,天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧!

  珍惜現(xiàn)在擁有的母愛吧,不要再向母親展示那所謂的個性,珍惜我們與媽媽在一起的時光,不要等失去才追悔莫及畢竟媽媽是愛我們的,我們沒有任何理由讓媽媽傷心,我們還小,能做的只有好好愛媽媽,要做最重要的也是好好愛媽媽啊!

  失去就好像破碎的貝殼,雖然能夠拾起,但卻永遠不能在擁有。珍惜現(xiàn)在,學會感恩才會使自己更快樂,更幸福。

以珍惜為題作文12

  一泓清泉,可以使荒涼的沙漠永不干涸;一棵樹木,可以使孤寂的山丘永不沉悶。只有懂得知足才會去珍惜,也許你擁有的不及他人,但就是因為你擁有的少,你才會發(fā)現(xiàn),它因你而珍貴。

  午后的陽光懶洋洋地灑在落地窗前,我正無聊地看著電視。媽媽要去逛街,讓我陪她。“怎么又要去逛街了……”我撇撇嘴!疤鞖廪D(zhuǎn)涼了,該為自己添幾件衣服了。”媽媽回答我。我漫不經(jīng)心地回答:“那幾件舊衣服我不穿了,扔了吧。多買幾件阿迪達斯給我穿穿,不是挺好的嗎?”

  媽媽吃驚地望著我,語重心長地告訴我:“舊衣服穿著舒服、暖和,怎么就扔掉了呢?你怎么這么不懂事,一點也不懂得節(jié)儉!”我惱了:“這些衣服不好看,不穿不行嗎?”“有吃有穿,不就是最大的幸福嗎!不懂得知足,怎么會去珍惜!衣服不求品牌,舒適保暖就好……”我不耐煩地打斷了媽媽的話:“班上同學都穿阿迪達斯、耐克之類的名牌,從頭到腳,書包也是名牌,手機也都是蘋果的……”我沖出了家門。

  我漫無目的地在外面走著,帶著對媽媽的怨恨和不解,孤獨和傷感涌上心頭:就連最親的人也不懂我的心!不就是幾件名牌嗎,不可能買不起的,有那么難嗎?為什么沒人懂我?何為知足?何為珍惜?

  起雨了。

  我抬頭望著灰蒙蒙的天空,先前的一點陽光也微弱了。太陽好像隨時都要熄滅。我以為最后的陽光也消失了,但我錯了。一點點陽光卻透過云層,努力地照射下來,把一點溫暖灑向了大地。頓時,“陽光小雨”的奇景便出現(xiàn)了。當我還在思考著知足與珍惜時,忽然感到全身溫暖……

  我突然明白了。

  想要溫暖,一點點陽光就足夠,哪怕是陰雨天,只要陽光投進來了,就會感到溫暖。

  是啊,一點點就足夠,就是因為只有這一點點,我才會珍惜這一點點。沒錯,衣服舒服保暖就行,何必追求名牌?這世上,還有多少人溫飽都成為問題呢!他們卻知足著,樂觀向上地活著!悔恨的淚水流下雙頰,恨自己不懂生在福中不知福!我真的懂了……

  我跑向了拐角口的媽媽,發(fā)自內(nèi)心地向她道歉:“對不起,都是我不懂事……”

  知足吧,你擁有的一切,都是你最珍貴的。珍惜吧,你身邊的一切,都是你最無價的。

以珍惜為題作文13

  現(xiàn)在的中小學生越來越不像話了,不懂得珍惜父母的愛,不懂得珍惜現(xiàn)在的幸福。隨著社會的高速發(fā)展,人們生活的質(zhì)量提高,隨著電腦﹑網(wǎng)絡(luò)的普及,大街小巷開滿了大大小小的網(wǎng)吧。這些網(wǎng)吧有好的一面:它可以讓家里沒電腦的去查查資料﹑看看新聞﹑聊聊天;它也有不好的一面,它使許多青少年整天迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,既影響了學習,又影響了身心他們從不珍惜現(xiàn)在的幸福。屠格涅夫說過一句話:幸福沒有明天,它甚至沒有昨天。它既不在過去,也不去想將來,它只有現(xiàn)在。

  有一次,我當了一次小記者,來到離我家不遠的一家網(wǎng)吧進行調(diào)查。來到門口,看到門口掛著一塊"未成年人不準進入"的牌子?晌易哌M去:呀!電腦前大部分都是中小學生在玩游戲。隨后,我坐在一個小同學旁邊與他聊了起來。"小同學,你為甚麼在這玩游戲而不做作業(yè)呢?""干什麼做作業(yè)呢?那多累呀!""那你玩游戲的錢從呢來的呢?""有時是爸爸媽媽給的早飯錢,有時是爸爸媽媽不在家,拿的。"聽完這個小學生的話,我不禁的吃了一驚,他們居然還會偷錢出來玩游戲。

  我想:這些老板為了一己之利,竟然不顧規(guī)定,讓未成年人進來玩游戲,真可惡,我在這對同學們說:"請不要迷戀網(wǎng)吧,不要迷戀游戲,這樣最終會害人害己,即會影響你們的學習,荒廢你們的學業(yè),又會讓你們失去爸爸媽媽的愛,醒醒吧!

  同學們,中華的萬千學子們,珍惜現(xiàn)在,珍惜幸福吧!回報父母,報效祖國。

以珍惜為題作文14

  時間就像我們的生活伴侶,日日夜夜地陪伴著我們學習和生活,陪伴我們一天一天地長大,不管我們?nèi)ツ膬海鍪裁,時間總會在我們身邊。所以,時間就好像人的生命一樣珍貴,珍惜時間就是珍惜生命。

  我曾聽過一個“時間老人”的寓言故事,有一天,時間老人在大街上散步,忽然碰到了一個愁眉苦臉的人,他告訴時間老人他小時玩彈球,大了玩撲克牌,老了賭搏。最后把家產(chǎn)全都賭光了,現(xiàn)在很后悔,時間老人看他可憐,把他的時間倒回兒時,給了他一次重新做人的機會。這個人很高興,立刻變成了兒時的模樣,立志要好好把握自己的人生,脫胎換骨,做一個有用的人。可是當他看到路邊玩彈球的小孩、身邊玩撲克牌的人,忍不住地被吸引了,又回到了以前一樣的人生。當時間老人再一次遇到他時,時間老人傷心地決定以后給人間的每一個人的時間都是一樣的,誰也別想多有一分鐘!讀完后,讓我明白了了一個道理,就是不懂得珍惜時間的人,給予他再多的時間也是無濟于事的。

  在我們現(xiàn)實生活中也有不會珍惜時間的人,上學時,大家都在早讀,他無所事事地一會兒玩弄著格尺,一會兒跟著別人聊天,不但影響周邊人學習,還搗亂不讓人學;午休的時候全班只有他在那玩,作業(yè)一點都不寫,一問他為什么不寫作業(yè),他說“時間多著呢,著什么急!苯Y(jié)果,第二天來學校匆匆忙忙補作業(yè),上課打瞌睡,老師一問他,他說“回家寫作業(yè)寫得太晚了,沒休息好!

  有一句名言“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!彼嬖V我們光陰似箭,流失不再來,金錢再多,也買不到過去的時間。這一句名言,讓我銘記在心里,時刻記著珍惜每一分每一秒。在學校里,充分利用課間休息時間,把老師留給的作業(yè)有效地完成。在家里,合理安排學習計劃,有時作業(yè)過多,就擠時間來學,盡力讓自己養(yǎng)成今天的事情當天做完,不拖到第二天再做。久而久之,自我感覺就好似跟時間賽跑一樣,過得充實,過得快樂。所以,你一定要把珍惜時間當作愛惜自己生命一樣,踏踏實實地安排好自己的學習和生活,讓自己過得更有意義,更加美好,也讓時間快樂地陪伴我們一生。

以珍惜為題作文15

  青春的花開花謝讓我疲憊卻無怨無悔;

  四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴;

  輕輕的風輕輕的夢輕輕的晨晨昏昏;

  淡淡的云淡淡的淚淡淡的年年歲歲。

  —— 題 記

  青春,本該無憂無慮,不知不覺,心中卻生出一絲羈絆,牽掛,思念便揮之不去。

  時光荏苒,才明白,是忘不了。歲月如梭,花樣般的年華飛逝,鉛華洗盡,留下的會是什么?是惆悵?還是失落?是愧疚?還是悔恨?

  也許,我們本不該相遇,就像兩條彼此距離無限小的平行線,盡管他們離的很近,可始終無法相交。就那么 “可望不可即” 也許,我們就像兩條相交線,短暫的交集過后,便又相互遠離,越來越遠,只是它們彼此生命中的一個過客。

  也許,最完美會的是這樣的兩條直線,它們發(fā)源于不同的兩點,直到某一處,它們相交了。之后,便重合為一條直線,彼此包含著對方,無論何時何地,它們始終在一起,永不分離。

  “問世間情為何物,直叫人生死相許 ” 錯過,撕心裂肺,使人心碎。不舍,卻無法再選擇。可殊不知,這一切可能只源于人們想不到的一個誤會,但當他們明白時,卻再也無法挽回了。便是一世的分離。

  茫茫人海,丟失彼此總比我們以為的要容易。

  不經(jīng)意間的一句話便就形同陌路,再無半分交集。

  有些事做錯了,便不能再回頭了。

  即便我們曾峰回路轉(zhuǎn)的重逢。

  眷戀這紅塵,

  不舍那曾經(jīng)的夢;

  韶華易逝,

  只盼珍惜眼前人。

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