實(shí)用的感恩父母演講稿模板匯總四篇
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿的使用越來越廣泛，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的感恩父母演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩父母演講稿 篇1
親愛的老師同學(xué)們：
上午好!
首先我要感謝讓我參加這次活動(dòng)的所有人。今日我演講的題目是《感恩父母心》。
孝，其為人之本也。一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會(huì)。親愛的同學(xué)們，你們想過沒有?從我們出生到現(xiàn)在，那個(gè)被我們稱為母親，稱為媽媽的人為我們做過什么?
當(dāng)你1歲的時(shí)候，她喂你吃奶并給你洗澡;而作為報(bào)答，你整晚的哭著;當(dāng)你3歲的時(shí)候，她憐愛的為你做菜;而作為報(bào)答，你把一盤她做的菜扔在地上;當(dāng)你4歲的時(shí)候，她給你買下彩筆;而作為報(bào)答，你涂了滿墻的抽象畫;當(dāng)你5歲的時(shí)候，她給你買了漂亮的衣服;而作為報(bào)答，你穿著它到泥坑里玩耍;當(dāng)你7歲的時(shí)候，她給你買了球;而作為報(bào)答，你用球打破了鄰居的玻璃;當(dāng)你9歲的時(shí)候，她付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴;而作為報(bào)答，你常常曠課并不去練習(xí);當(dāng)你11歲的時(shí)候，她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪?而作為報(bào)答，你讓她坐另一排去;當(dāng)你13歲的時(shí)候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說她不懂什么是現(xiàn)在的時(shí)髦發(fā)型;當(dāng)你14歲的時(shí)候，她付了你一個(gè)月的夏令營(yíng)費(fèi)用，而你卻一整月沒有打一個(gè)電話給她;當(dāng)你15歲的時(shí)候，她下班回家想擁抱你一下，而作為報(bào)答，你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門插上了;當(dāng)你17歲的時(shí)候，她在等一個(gè)重要的電話，而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上;當(dāng)你18歲的時(shí)候，她為你高中畢業(yè)感動(dòng)得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會(huì)到天亮;當(dāng)你19歲的時(shí)候，她付了你的.大學(xué)學(xué)費(fèi)又送你到學(xué)校，你要求她在遠(yuǎn)點(diǎn)下車怕同學(xué)看見笑話…。
這就是母親為我們做的事情，當(dāng)然，母親為我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些!“滴水之恩。當(dāng)涌泉相報(bào)”。親愛的同學(xué)們，那么我們回報(bào)給父母的又是什么呢?你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶，送上一雙拖鞋?是否為他們洗過一件襯衣，哪怕一雙襪子?你是否覺察到父親那已經(jīng)微微駝了的背，母親那滿臉的皺紋，縷縷的銀發(fā)?
親愛的同學(xué)們，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!在我心中，父母一直都是我的奇跡!不要的等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的還有很多很多…。讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)感恩吧。真心的為父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散散步聊聊天，哪怕給他們長(zhǎng)段曲子，講個(gè)笑話!讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，我想父母的冬天將不再寒冷，黑夜將不再漫長(zhǎng)，幸�？鞓穼⒊３Ｅ湓谒麄兩砼�!
再此，我祝愿天下所有父母安康!快樂!
感恩父母演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《感恩父母》。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
同學(xué)們,我們從哪里來?聽到這個(gè)問題,大家肯定都會(huì)說,是父母把我們帶到世界上來的.。是啊,十五、六年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起,父母?jìng)冇侄嗔艘豁?xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,父母?jìng)儏s毫無怨言。
知道每年11月的第四個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎?是美國的感恩節(jié)。每年的那時(shí),美國人都要感謝上帝。而對(duì)我們高中生而言,我們也要感謝“上帝”,不過,這是賦予我們生命的“上帝”——我們的父母。
小的時(shí)候,我總把父母對(duì)自己的愛當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私?也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。
我看過這樣一篇報(bào)導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里 考試 ,母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶?氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后是一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說:“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,因?yàn)殛P(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信我們的父母在遇到這種情況的時(shí)候,也同樣會(huì)為我們付出的,因?yàn)槲覀兪歉改傅暮⒆?父母愛我們、關(guān)心我們勝過自己的生命。
等待就是一種遺憾,遺憾是不能補(bǔ)救的,不能補(bǔ)就的生命是無法挽回的。因?yàn)?生命也有它的保鮮期!同學(xué)們乘著父母還健在,多孝順父母吧!
謝謝大家!
感恩父母演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們：
今天的你過得好嗎？你們過得好，我也很高興。記得列寧曾經(jīng)說過， “一個(gè)人忘記了過去就意味著背叛” 那么親愛的同學(xué)們，你們今天的好日子是怎么來的呢？過去的事情你還記得多少？ 下面請(qǐng)大家閉上眼睛，和我一起走進(jìn)回憶吧！
還記得回家的路嗎？讓我們一起踏上這條路，一步一步，走近家的方向，你看到了什么？你看到了路上的風(fēng)景依然和你記憶中的一樣，無數(shù)的畫面浮現(xiàn)在你的腦海，你想起了這段路上曾經(jīng)發(fā)生過的事情：這條路上，媽媽曾經(jīng)多少次送你上學(xué)，這條路上，爸爸曾經(jīng)多少次接你回家，這條路灑滿了你的歡聲笑語，陪伴著你成長(zhǎng)……
當(dāng)你走到家門口時(shí)，你的內(nèi)心變得無比的的激動(dòng)，在這里你聽到了父母呼喚你的聲音；在這里，你聞到了媽媽做飯的香味；在這里，你看到了爸爸回家的身影。你迫不及待的推開家門，走了進(jìn)去，你的目光觸到了那張床，你想到了什么？你是否想到了媽媽曾十月懷胎，含辛茹苦，孕育自己？因?yàn)橛辛四�，媽媽的苗條身材開始走樣，變得臃腫；因?yàn)橛辛四悖瑡寢尦３Ｋ话矊�，小腿抽筋；因�(yàn)橛辛四�，媽媽睡覺時(shí)都不敢翻身；因?yàn)橛辛四悖瑡寢屜氤缘牟荒艹�，不想吃的卻要拼命多吃。終于等到有一天，你在媽媽疼痛的血水和淚水當(dāng)中，來到了這個(gè)世界。你的媽媽是幸運(yùn)的。可是這一刻，又有多少偉大的母親因?yàn)殡y產(chǎn)，而失去了自己寶貴的生命， 你知道嗎？這是母親和死神掙扎的時(shí)刻，這是母親用生命和鮮血給予你生命的時(shí)刻，你知道嗎？
剛出生的你，什么都不知道，什么都不會(huì)說，只知道哭。餓了，哭；渴了，哭；尿濕了，還是哭，讓爸爸媽媽手忙腳亂，不知所措，只好一個(gè)一個(gè)的猜測(cè)。你的哭泣也從不看時(shí)間，不管白天黑夜，隨性而為。有時(shí)候，忙碌了一天的父母想要睡個(gè)好覺，卻不得不在寂靜的夜晚，抱著你，走來走去，只為哄你入睡。
漸漸的，你長(zhǎng)高了，由剛出生的50厘米，長(zhǎng)成100多厘米；你長(zhǎng)大了，由剛出生的幾斤長(zhǎng)成幾十斤，你的腳板，不再只有寸長(zhǎng)，也長(zhǎng)長(zhǎng)了�？墒�，你的父母呢？
你有多久沒有看父母的樣子了？ 現(xiàn)在，請(qǐng)你將爸爸媽媽的身影清晰地浮現(xiàn)在你的腦海里，好好的看看他們，你看到了什么？爸爸依然留著你記憶中的發(fā)型，穿著你記憶中最熟悉的衣服，在你的記憶中爸爸頂天立地，力大無窮，無數(shù)次用雙手把你高高舉過頭頂，現(xiàn)在，他還能夠嗎？再好好的看一下自己的媽媽，她的兩鬢何時(shí)開始，有了幾根白發(fā)？魚尾紋，又是什么時(shí)候爬上她眼角的？你再捧起媽媽的手仔細(xì)看看，在你的記憶中，媽媽的手紅潤(rùn)而柔軟，此時(shí)你捧起的'又是一雙什么樣的手？當(dāng)你捧著這雙手的時(shí)候，你記得起這雙手多少次為你洗衣、做飯，多少次為你洗臉、梳頭嗎？多少次抱著你，當(dāng)你熟睡的搖籃，多少次將跌倒的你扶起，為你撣去身上的灰塵？還有多少個(gè)多少次，多少次……
你想起了哪些讓您感動(dòng)的細(xì)節(jié)？
同學(xué)們，受人滴水之恩，也要涌泉相報(bào)。我們的父母，給了我們生命，給了我們衣食住行，而我們未曾給過他們什么。我們正年輕，我們的父母還不算太老，我們還有機(jī)會(huì)報(bào)答父母之恩。有的人就沒這么幸運(yùn)了。他們只能在清明節(jié)或者忌日的時(shí)候，到父母的墳前，燒上一堆紙錢，撒上幾滴白酒，任怎樣呼喚，都沒有人答應(yīng)了。因?yàn)椤皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”啊！想要報(bào)答，不一定要等你長(zhǎng)大啊。那么，我們還有什么理由，要傷害他們呢？有些話，你說得出口嗎？有些事，你下得了手么？
在心里設(shè)定一個(gè)你最喜歡的人，你可否愿意為他（她）做這些事？
1、你口袋里只有1000元，愿意給他800元；
2、你自己穿100元一件的衣服，愿意給他買300元一件的衣服；
3、你自己吃粗茶淡飯，愿意讓他吃山珍海味；
4、如果她需要你的眼角膜，你愿意給嗎？如果她需要你的腎臟，你愿意給嗎？如果她需要你的心臟呢？
這個(gè)你喜歡的人是誰？你為什么愿意這樣做？
不管他日，你是否真能做到，老師仍然被你深深感動(dòng)了。擁有感恩之心的人，必定能擁有幸福生活！
感恩父母演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，我們中華民族歷來就有敬老重孝之風(fēng)，自古就有“百行孝為先”之說，從這層意義來說，“孝”屬于中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。
“孝”是會(huì)意字，意思是老人緊緊靠著兒子，就是要求子女使雙親老有所依，老有所養(yǎng)，老有所樂。父母對(duì)我們每個(gè)人來說，有養(yǎng)育之恩，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，因而感恩本來就是我們中華“孝”文化中應(yīng)有之內(nèi)涵，是優(yōu)良傳統(tǒng)，更是個(gè)人應(yīng)有的基本品德。鴉知反哺，羊知跪乳，就非常形象直白地告訴我們應(yīng)心懷感恩奉行孝道文化。
特別是隨著我國老齡化步伐的加快，老年人口的增多，講究孝道對(duì)當(dāng)代中國社會(huì)具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。但是，近年來由于外來思潮的影響，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊，就有那么一些人迷失方向，心理失衡，道德滑坡。有“敬錢不敬老”，有“敬權(quán)不敬老，”有“敬小不敬老”，還不惜千方百計(jì)“刮老”、“啃老”到“砍老”；有的不僅不贍養(yǎng)老人，還搶占老人的財(cái)產(chǎn)，干涉老人的生活，視老人為“包袱”、“累贅”，更有甚者逼迫老人沿街行乞，露宿街頭，進(jìn)而走上絕路。社會(huì)上的這些不孝行為，從反面告誡我們必須加強(qiáng)對(duì)我們中華民族孝道文化的研究、發(fā)掘、整理，弘揚(yáng)其精華，使之成為公民道德建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，以創(chuàng)建平安家園，構(gòu)建和諧社會(huì)。
一年來，我們學(xué)校及時(shí)地以感恩教育這一鮮活的德育載體，弘揚(yáng)孝道文化。學(xué)校通過感父母養(yǎng)育之恩，感師長(zhǎng)教育之恩，感學(xué)校知遇之恩，感社會(huì)包容關(guān)愛之恩等一系列活動(dòng)，使我們廣大學(xué)子受到了震撼和感召。許多同學(xué)都在以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)體悟新時(shí)代賦予“孝”文化的新內(nèi)涵。他們或勤于勞動(dòng)，做自己力所能及家務(wù)，幫助父老雙親；或勤儉節(jié)約，艱苦磨礪，來減輕雙親肩頭的生活壓力；或給父母梳一次頭、洗一回腳、寫封信、發(fā)個(gè)短信等等，來感激父母的養(yǎng)育之恩……其孝心切切，孝情真真、孝行更實(shí)實(shí)在在。
而我們六年級(jí)學(xué)生，面臨著人生的十字路口，忙著最后的.沖刺，似乎已游離出以前那種熱鬧�？晌乙谶@里說的是，當(dāng)我們心懷感恩去完成每天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，誰說就不是在盡“孝”呢？我若能以優(yōu)異的成績(jī)考取理想的大學(xué)，誰說這不是呈給雙親最好的禮物？誰能說錄取通知書就不能最大限度地寬慰我們父母那一顆顆望子成龍，盼女為鳳之心呢？當(dāng)年北京街頭打出“小平你好！”，那位老人又何嘗不是心懷感恩來回應(yīng)：“我是人民的兒子！”
孝行天下，小孝為父母，大孝為人民。只要我們心懷感恩，力行“孝道”，去感激生養(yǎng)我們的人，感激關(guān)愛我們的人，感激幫助過我們的每一個(gè)人，那么我們的“孝行”定能因感恩之心而德馨校園，和諧社會(huì)。
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