我們班的小畫(huà)家作文【精】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我們班的小畫(huà)家作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們班的小畫(huà)家作文1
我們班有一位小畫(huà)家，她就是我們班的學(xué)習(xí)委員鞠蔚然。她不高不矮的個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛透著機(jī)靈和沉著。她不但學(xué)習(xí)好，而且團(tuán)結(jié)同學(xué)，我們都非常喜歡她。
我稱(chēng)她小畫(huà)家是有理由的。記得有一次她畫(huà)了一幅荷花，栩栩如生，宛如剛剛采摘的一樣，讓同學(xué)們羨慕不已，都想要一張她的大作。她看同學(xué)那么喜歡，就畫(huà)了好幾張，大方地送給同學(xué)們。
她在《語(yǔ)文學(xué)習(xí)樂(lè)園》作業(yè)中畫(huà)的大樹(shù)是那么的挺立，嫦娥是那么的飄逸和美麗！她的自畫(huà)像更是讓人稱(chēng)贊：一個(gè)多么活潑、可愛(ài)小姑娘�。∵@要是在美術(shù)課上，美術(shù)老師肯定給會(huì)給她打滿(mǎn)分。
今天她的大手筆又一次給了同學(xué)們驚喜！看，一團(tuán)太空泥在她靈巧的小手里來(lái)回翻轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒就變成了一個(gè)動(dòng)畫(huà)片賽爾號(hào)中的小精靈——小米，“小米”簡(jiǎn)直就是活靈活現(xiàn)！如果你看了她的大作，肯定也會(huì)豎大拇指稱(chēng)贊她深厚的美術(shù)功底。同學(xué)們都非常喜歡她捏的小精靈，我也非常想要來(lái)收藏，可惜“小米”被其他同學(xué)要了去。我請(qǐng)求她有時(shí)間再給我捏一個(gè)，她答應(yīng)了，我也非常高興！
鞠蔚然現(xiàn)在是我們班名副其實(shí)的小畫(huà)家。我相信在不久的將來(lái)，她一定能成為全國(guó)著名的大畫(huà)家。
我們班的小畫(huà)家作文2
我們班上有一位小畫(huà)家，她那一雙炯炯有神的眼睛下有一副高高鼻梁，一雙纖細(xì)而又靈活的小手，再配上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都好生羨慕。她，就是我的同桌——羅興怡。
我敢肯定她是班上畫(huà)畫(huà)最漂亮的同學(xué)。因?yàn)樗?huà)魚(yú)吧，那小魚(yú)就像活了似的，在水里歡快的游著；如果她畫(huà)鳥(niǎo)，那只鳥(niǎo)必定像活的一樣在天空中快樂(lè)的飛翔。
正是因?yàn)檫@樣的原因，所以美術(shù)老師每次都給她的畫(huà)作獎(jiǎng)勵(lì)紅旗、打五角星，并當(dāng)作大家學(xué)習(xí)的范例在班上展出。
有一次，我看見(jiàn)她的作品驚呆了。畫(huà)上畫(huà)著一個(gè)小男孩在玩鞭炮。只見(jiàn)那個(gè)小男孩的眼睛樂(lè)得瞇成了一條縫，嘴上掛著甜甜的笑容。那個(gè)小男孩的頭上戴著一頂紅色的帽子，身上也穿著一件紅色的棉襖，看起來(lái)就像活的一樣，美麗極了！
羅興怡，我希望你不要驕傲，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取成為一名真正的畫(huà)家，畫(huà)出更好看的畫(huà)！
我們班的小畫(huà)家作文3
他有一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)著一張瓜子臉，彎彎的眉毛像半月，還喜歡剃平頭。
他天生就有畫(huà)畫(huà)的天賦，每一次他在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我都眼巴巴地看著，每天下課鈴聲一響，他都不會(huì)像其他男孩子一樣一下課就健步如飛地跑向操場(chǎng)，因?yàn)樗麩釔?ài)學(xué)習(xí)，怕自己的作業(yè)寫(xiě)不完，利用課余時(shí)間完成作業(yè)，所以總是安靜的呆在教室里寫(xiě)作業(yè)。
他聰明伶俐，成績(jī)很好，據(jù)我觀察啊，他認(rèn)真上課，發(fā)言非常的踴躍積極，遇到不懂的問(wèn)題就會(huì)馬上去問(wèn)老師或者向同學(xué)請(qǐng)教，我記得有一次，我在回家的路上買(mǎi)東西，突然一陣美妙的鋼琴聲在我耳邊響起，我隨著動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲的方向找去，我找啊找啊，來(lái)到了小文音樂(lè)學(xué)校，咦？怎么沒(méi)有鋼琴聲了�。吭瓉�(lái)是下課了，那些學(xué)鋼琴的同學(xué)出來(lái)了，我無(wú)意中遇到了他，我興沖沖的問(wèn)他：“那鋼琴聲是你彈奏出來(lái)的嗎？”他連連點(diǎn)頭。
他還很樂(lè)于助人，有一次我忘帶鉛筆盒，上午第二節(jié)課老師讓我們大家寫(xiě)作文，我沒(méi)有帶鉛筆和橡皮，把我急的像熱鍋上的螞蟻，忽然，一只鉛筆出現(xiàn)在我的面前，原來(lái)是他。
大家猜到他是誰(shuí)了嗎？
我們班的小畫(huà)家作文4
我們班有很多同學(xué)，他們都各有各的優(yōu)點(diǎn)。有的是勤勞的“小蜜蜂”，有的是樂(lè)于助人的“活雷鋒”，有的是帶給人快樂(lè)的“開(kāi)心果”……但我最想夸的同學(xué)是我們班的“小畫(huà)家”——嚴(yán)慧。
嚴(yán)慧個(gè)子不高，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙猶如黑葡萄的大眼睛，高高鼻梁，一笑起來(lái)就會(huì)露出她那八顆潔白的牙齒，顯得她特別斯文、漂亮。嚴(yán)慧同學(xué)不但人長(zhǎng)得漂亮，而且她畫(huà)的畫(huà)也特別美。所以同學(xué)們有都會(huì)稱(chēng)她為“小畫(huà)家”。
記得有一次，嚴(yán)慧代表班級(jí)去參加學(xué)校組織的畫(huà)畫(huà)比賽，獲得了一等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，班主任在班上還大力地表?yè)P(yáng)了她呢！下課之后，我們都爭(zhēng)先恐后地跑去看嚴(yán)慧同學(xué)的畫(huà)，發(fā)現(xiàn)她的畫(huà)簡(jiǎn)直美呆了：她畫(huà)的是一副荷花。線條非常細(xì)膩、清晰，上色和諧，看起來(lái)非常舒服，荷葉的顏色青翠欲滴，荷花花蕊的顏色栩栩如生。難怪她能獲得一等獎(jiǎng)呢！我由衷的佩服她的畫(huà)畫(huà)功底！
這就是我們班的“小畫(huà)家”，怎么樣，很棒吧？我為自己能有這樣的同學(xué)而感到十分自豪！
我們班的小畫(huà)家作文5
一次上美術(shù)課，老師教大家畫(huà)自己的家。老師還沒(méi)有講完，我就和我的同桌—班上的繪畫(huà)天才胸有成竹地畫(huà)了起來(lái)。當(dāng)我正認(rèn)真畫(huà)桌子的時(shí)候，由于上次畫(huà)得太重，畫(huà)紙上留下了深深的印記，我沒(méi)拿穩(wěn)筆，于是筆順著痕跡劃下了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道，我一邊地嘟囔著一邊準(zhǔn)備要撕本子。
這時(shí)，繪畫(huà)天才嗎某某側(cè)過(guò)頭笑著說(shuō)：“畫(huà)得很好看呀，撕了真可惜，我?guī)湍愀母�！”說(shuō)著接過(guò)本子，改了起來(lái)。以前從沒(méi)有看過(guò)馬某某畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)得好專(zhuān)注！原來(lái)柳條般細(xì)的眉毛，現(xiàn)在彎了起來(lái)，那雙水靈靈的大眼睛也瞇了起來(lái)，她細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)遮住了她那半張秀麗的臉，她如此的專(zhuān)注，以至于沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我注視著她。很快便改完了，我看了下，哇！她把那條線改成了地毯，原先的瑕疵一點(diǎn)兒也看不出來(lái)了，我感激的說(shuō)：“謝謝你，馬某某！”馬某某撓撓頭笑著說(shuō)：“也沒(méi)什么啦！”
馬某某畫(huà)得真好看，而且很謙虛，長(zhǎng)大后一定能當(dāng)畫(huà)家。
我們班的小畫(huà)家作文6
呂煜旻是誰(shuí)？她是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，她樂(lè)觀向上，她特別喜歡畫(huà)畫(huà)。呂煜旻的畫(huà)畫(huà)特別好，每次她都能出色地畫(huà)好老師要我們畫(huà)的東西，而我們只能對(duì)著又丑又怪的畫(huà)搖頭。
一次，汪老師要我們畫(huà)舞蹈速寫(xiě)。呂煜旻認(rèn)真聽(tīng)著，老師一講完，她就拿出筆來(lái)，“刷刷刷”幾筆，一個(gè)人的神態(tài)、動(dòng)作、服裝就都刻畫(huà)得淋漓盡致。呂煜旻把畫(huà)給老師看，老師看后對(duì)她嘖嘖贊嘆。老師還把她的畫(huà)用投影儀投到了屏幕上，給大家看，讓大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我看了她的畫(huà)，不禁慚愧我怎么畫(huà)得這么爛！
她不但畫(huà)畫(huà)好，做的手抄報(bào)也很漂亮。每次學(xué)校要我們做手抄報(bào)，我們個(gè)個(gè)就垂頭喪氣，而呂煜旻則坐在那里說(shuō)：“做就做，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”要交手抄報(bào)那天，呂煜旻前面總昌圍了一大群人，嘰嘰喳喳議論起來(lái)：“呂煜旻你畫(huà)得好好呀！”“呂煜旻你做得真不錯(cuò)！”“你這樣的藝術(shù)字是怎么寫(xiě)的？”——
有一次，呂煜旻的畫(huà)還上了報(bào)紙了呢！她畫(huà)的是一個(gè)小娃娃在水里劃船，畫(huà)得惟妙惟肖。她也參加過(guò)許多比賽，十有八九都得了獎(jiǎng)。
她是我們班里的小畫(huà)家，只有她想不到的，沒(méi)有她畫(huà)不出的。這就是活潑可愛(ài)、愛(ài)畫(huà)畫(huà)的呂煜旻！你認(rèn)識(shí)了嗎？
我們班的小畫(huà)家作文7
說(shuō)起小畫(huà)家，我就想起了我們班的朱雨晨。她的臉比較圓，兩個(gè)水汪汪的大眼睛，嵌在她那雪白的臉上，還有一張櫻桃小嘴�？�，她那外貌就像女畫(huà)家的模樣。
記得有一次，黑板報(bào)被老師擦掉了，老師請(qǐng)同學(xué)們來(lái)畫(huà)黑板報(bào)，同學(xué)們紛紛舉起了自己的小手。但是在眾多的同學(xué)中，老師百里挑一，選中了朱雨晨。她一邊畫(huà)，一邊給自己加油，所以畫(huà)的又快又好，也很認(rèn)真，不久那串美麗的鞭炮就誕生了。
每次的美術(shù)作業(yè)，朱雨晨都會(huì)認(rèn)真完成，而且都能得到老師的表?yè)P(yáng)。老師很喜歡她，同學(xué)們也很羨慕她。有時(shí)課間，她還會(huì)教我們畫(huà)畫(huà)呢，她教得可認(rèn)真了，就像一位高級(jí)美術(shù)老師，厲害極了！
她的畫(huà)得到過(guò)許多美術(shù)大賽的獎(jiǎng)狀。因此同學(xué)們經(jīng)常說(shuō)：“朱雨晨是我們班的畫(huà)畫(huà)小明星，她真是我們班的驕傲！”
朱雨晨畫(huà)畫(huà)這么好，她一定為此付出了不少的心血和汗水，我衷心祝愿她的畫(huà)技越來(lái)越好！
我們班的小畫(huà)家作文8
兩道畫(huà)眉高高地聳著，像兩座小山似的，可能是由于她愛(ài)思索，總喜歡皺眉頭的緣故吧。小小的鼻子上架著一副大大的眼鏡，眼鏡下一雙大眼睛閃著智慧的光芒，渾身充滿(mǎn)了藝術(shù)家的氣質(zhì)。你想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們班的小畫(huà)家陳若茜。
陳若茜之所以被同學(xué)們稱(chēng)為“小畫(huà)家”，那是因?yàn)樗龕?ài)畫(huà)畫(huà)愛(ài)到了如癡如醉的地步。有一回，她大清早地就起來(lái)畫(huà)畫(huà)。媽媽多次叫她去吃早餐，可她動(dòng)也沒(méi)有動(dòng)。媽媽沒(méi)辦法，只好把牛奶和面包端進(jìn)她的房間里。只見(jiàn)她一手拿著面包，一手拿著畫(huà)筆，一邊吃一邊畫(huà)，還時(shí)不時(shí)地停下來(lái)思考一陣。一不留神，她把鉛筆放在了嘴里，當(dāng)作面包咬了起來(lái)。正是由于她在畫(huà)畫(huà)上全身心投入，她的繪畫(huà)水平不斷提高，她獲得的獎(jiǎng)狀證書(shū)可多了。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分佩服她的繪畫(huà)才華。有一次上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)一幅家鄉(xiāng)美景圖，我們都無(wú)從下手，十分茫然，只有她充滿(mǎn)自信地微微一笑，就迅速地拿起筆，熟練地在白紙上畫(huà)著。她是那么胸有成竹，那么神情專(zhuān)注。不一會(huì)兒工夫，一幅栩栩如生的家鄉(xiāng)美景呈現(xiàn)在我們眼前——高高的山，綠綠的樹(shù)，清清的水……
陳若茜在繪畫(huà)上既有天賦又執(zhí)著勤奮，美術(shù)成績(jī)優(yōu)秀，怎么能不讓人佩服呢？
我們班的小畫(huà)家作文9
一個(gè)圓圓的腦袋像個(gè)皮球；一雙大大的眼睛像串黑葡萄；一個(gè)高高的鼻梁像把刀子；短短的頭發(fā)，娘娘腔。他就是我們班的小畫(huà)家——周浩楠。
他愛(ài)畫(huà)畫(huà)，全班無(wú)人不知，無(wú)人不曉。為此他還成了我們學(xué)校的小名人。他喜歡空閑時(shí)間在教室里涂涂畫(huà)畫(huà)，去年國(guó)慶節(jié)，他在我們班級(jí)的板報(bào)上惟妙惟肖、栩栩如生的創(chuàng)作了一幅國(guó)慶全景圖，至今還掛在我們的板報(bào)上，瞧瞧！他還是蠻厲害吧！
記得有一次，我請(qǐng)他上我家來(lái)看一部動(dòng)畫(huà)片，在看的過(guò)程中它突然來(lái)了靈感，隨手拿起了一張紙，掏出了他總是愛(ài)隨身攜帶的武器——小畫(huà)筆。仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的畫(huà)了起來(lái)，只見(jiàn)他一會(huì)兒緊鎖眉頭、一會(huì)兒眉頭舒展，突然又開(kāi)始搖頭，相中了魔一樣，嘴里輕輕地嘟囔：“失��！太失敗了！去給我找塊橡皮來(lái)，”過(guò)了一會(huì)兒，他就又眉露喜色地笑著說(shuō)“不錯(cuò)！畫(huà)的不錯(cuò)�！蔽易屑�(xì)一看，乖乖！不到十分鐘一個(gè)漂亮的喜羊羊就誕生了。我很佩服的詢(xún)問(wèn)他是怎么畫(huà)的這么像，這么好。他挺起胸脯驕傲的說(shuō)“只要留心觀察食物，多練習(xí)就一定能畫(huà)好，不是有句話(huà)說(shuō)的好嗎？功到自然成�！�
現(xiàn)在雖然我的這位好朋友已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我一定會(huì)記得他，因?yàn)樗虝?huì)了我多留心觀察事物多練習(xí)的好習(xí)慣。
我們班的小畫(huà)家作文10
我有一個(gè)同學(xué)，我們常叫他“小畫(huà)家”，“小畫(huà)家”極有想象力，每幅作品里好像都藏著各種奇妙的故事，我經(jīng)常想：“如果能敲開(kāi)他的腦袋，該多好，就能知道他每天在想什么呢？”
上美術(shù)課時(shí)，他總是畫(huà)的最好的.之一，“小畫(huà)家”一到教室，就兩眼直冒亮光，認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái)。他先用鉛筆簡(jiǎn)單畫(huà)一下，再小心翼翼地用勾線筆細(xì)畫(huà)，不時(shí)變換紙的方向，然后用馬克筆涂上顏色，不把顏色涂出去一點(diǎn)點(diǎn)，最后看看哪里不好，就大功告成了。“小畫(huà)家”的表情豐富極了，時(shí)而皺緊眉頭似，乎是哪里畫(huà)錯(cuò)了；時(shí)而滿(mǎn)意地端詳著；時(shí)而，別人撞他也渾然不知。
每當(dāng)鄭老師讓我們自己畫(huà)，下課來(lái)收。全班就如同菜市場(chǎng)一樣鬧哄哄，唯獨(dú)“小畫(huà)家”一人安安靜靜的在座位上畫(huà)畫(huà)。他雙眼緊盯著畫(huà)，大家你一言我一語(yǔ)整個(gè)教學(xué)樓都聽(tīng)見(jiàn)了，“小畫(huà)家”卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還在爭(zhēng)分奪秒的完成他的“藝術(shù)品”。下課了，只有“小畫(huà)家”交了畫(huà)畫(huà)得是兩條威風(fēng)的龍，纏繞在一起，簡(jiǎn)直是栩栩如生啊！
我們都認(rèn)為“小畫(huà)家”長(zhǎng)大后成為真的畫(huà)家，我也要向他學(xué)習(xí)呀！
我們班的小畫(huà)家作文11
“立夏”時(shí)，我們舉行了“斗蛋”活動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我們?cè)u(píng)選了“彩蛋王”，你想知道她是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班的“小畫(huà)家”——蘇霖。她把蛋裝飾得栩栩如生：瞧，洶涌的波濤，幾艘帆船，還有一座樓閣矗立在岸邊，再往上看，幾只海鷗在海面上飛翔。這哪里是蛋啊，分明就是一幅美麗至極的水墨畫(huà)，令人嘆賞不絕。
上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們畫(huà)一組靜物，其他同學(xué)都草草了事，開(kāi)始了游戲。我以為我畫(huà)得夠仔細(xì)、認(rèn)真的了，沒(méi)想到我畫(huà)完后，蘇霖卻還在仔細(xì)地修改一個(gè)并不起眼的角落，那神情，極其嚴(yán)肅，一改往日“嬉皮笑臉”的表情，就像一位偉大的藝術(shù)家在畫(huà)一件精妙絕倫的藝術(shù)品似的。她的目光在搜索，眉宇之間微微有一點(diǎn)緊皺，然后又放松了，好像一切都明白了。畫(huà)畫(huà)好了，構(gòu)圖、明暗都處理得很好。就連美術(shù)老師看了，也贊不絕口。我問(wèn)蘇霖為什么畫(huà)得這么好，她微笑著說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)在于練習(xí)，還要多臨摹，最重要的是理解�！蔽宜贫嵌�，可后來(lái)再想，這句話(huà)包含了畫(huà)畫(huà)的要點(diǎn)。我心中不禁升騰起一種敬佩之情。
蘇霖畫(huà)畫(huà)好看離不開(kāi)她的勤奮刻苦，讓我們祝愿蘇霖長(zhǎng)大了真的成為一名出色的畫(huà)家吧！
我們班的小畫(huà)家作文12
這、就是我們班名副其實(shí)的小畫(huà)家。
班里有不少的“名人”，有英語(yǔ)大王、作文天才、數(shù)學(xué)高手、體育健將…。而我最喜歡的，是我們班的小畫(huà)家-莎莎。
她有著一頭烏黑的短發(fā)，一雙善于觀察的大眼睛，圓嘟嘟的臉，顯得十分的可愛(ài)。
他雖然畫(huà)得好，但從不驕傲自滿(mǎn)。我們班的每一次黑板報(bào)的總策劃之位非她莫屬。他做事一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)，一點(diǎn)都不馬虎。記得有一次，我們畫(huà)黑板報(bào)的時(shí)候，我不小心把紅旗給畫(huà)歪了。遠(yuǎn)看看不出來(lái)，可近看去十分明顯。她發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“紅旗有些歪了，你把它畫(huà)正一點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)什么的，看不出來(lái)的。”她又對(duì)我說(shuō)：“老師是信任我們才把這項(xiàng)任務(wù)交給我們來(lái)做，我們?cè)趺茨茏尷蠋熓�？”說(shuō)完，她又重新專(zhuān)心致志畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)的是那么的美觀、大方，我真是自愧不如��！
記得還有一次。下課了，她依舊坐在位置上聚精會(huì)神地畫(huà)著畫(huà)。我躡手躡腳的走了過(guò)去，一看，她在畫(huà)一只可愛(ài)的小松鼠，有水靈靈的大眼睛，毛茸茸的大尾巴，栩栩如生。突然，她停住了筆，像是在思考什么，還咬住了鉛筆頭，過(guò)了一會(huì)他才回過(guò)神來(lái)，看到了鉛筆上的牙印，摸了摸鉛筆，好似十分心疼。
你們說(shuō)他是不是一個(gè)“名副其實(shí)”的小畫(huà)家呢？
我們班的小畫(huà)家作文13
我的好朋友，她叫曾雪桐，我和她是四年級(jí)時(shí)才算好朋友的。她的優(yōu)點(diǎn)有很多：畫(huà)畫(huà)好，成績(jī)好，也愛(ài)助人為樂(lè)。
她有一雙不大不小的眼睛，頭發(fā)長(zhǎng)到肩。頭上老別著一個(gè)夾子，和我一般高。尤其是她的畫(huà)，畫(huà)得栩栩如生，讓人看了都覺(jué)得她厲害。
她很喜歡我們現(xiàn)在小學(xué)生玩的“賽爾號(hào)”中的索拉，也畫(huà)的很像，每次在她的圖畫(huà)本里，都能看到一只只栩栩如生的可愛(ài)索拉。
有一次，我讓她畫(huà)“賽爾號(hào)”中的精靈“巴魯斯”睡覺(jué)時(shí)候的樣子。只見(jiàn)她拿起筆，思索了一會(huì)兒，神情很專(zhuān)注，一筆一畫(huà)，不到五分鐘，“巴魯斯”睡覺(jué)的樣子就被她畫(huà)出來(lái)了。
很快呢！我仔細(xì)地看了看，好像真的“巴魯斯”哦！一有時(shí)間，我就拿著本子去叫她幫我畫(huà)幾只“賽爾號(hào)”里的精靈。在我的本子里，已經(jīng)有“索拉”，“毛毛”“洛吉拉斯”等可愛(ài)的精靈。
她不僅精靈畫(huà)得好在美術(shù)課上也是畫(huà)畫(huà)第一。每次看到她的美術(shù)作業(yè)中，只有“優(yōu)”和“優(yōu)+”的評(píng)價(jià)。從來(lái)沒(méi)有“良”以下的評(píng)價(jià)。
她即是我的好朋友，也是一位技藝高強(qiáng)的小畫(huà)家！我其實(shí)非常的崇拜她。
我們班的小畫(huà)家作文14
我們班有一位大名鼎鼎的小畫(huà)家，她有一雙圓溜溜會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛、一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴、一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙靈敏的耳朵，可愛(ài)極了！
你別看她個(gè)子小小的，她可是我們班的小畫(huà)家呢!
告訴你們，這位小畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的畫(huà)都非常引人注目，如同王羲之寫(xiě)出來(lái)的字一樣引人注目。
有一天下午，老師叫我和小畫(huà)家等幾個(gè)同學(xué)一起出黑板報(bào)。班主任老師讓小畫(huà)家在黑板的右下角畫(huà)一只青蛙，小畫(huà)家用五六分鐘的時(shí)間就畫(huà)好了一只漂亮的小青蛙，那只小青蛙畫(huà)得栩栩如生的，真像活的一樣！
記得還有一次上美術(shù)課，美術(shù)老師讓我們用一節(jié)課的時(shí)間畫(huà)一幅交通安全的四格漫畫(huà)，小畫(huà)家一聽(tīng)，心里想：這下我可以大顯身手了。果然，小畫(huà)家用不到一節(jié)課的時(shí)間就畫(huà)好了一幅漂漂亮亮的畫(huà)，而別人還在慢吞吞地畫(huà)呢！我心想：要是把這幅畫(huà)拿出去給別人看的話(huà)，肯定會(huì)讓那些心情不好的人充滿(mǎn)愉快的心情。
噢，忘了告訴大家，這位小畫(huà)家姓曾，叫曾昕。
我們班的小畫(huà)家作文15
“幫我畫(huà)一下？”“人的鼻子怎么畫(huà)了？”一到美術(shù)課，從各個(gè)角落都會(huì)發(fā)出這聲音，原來(lái)，他們都是在找“小畫(huà)家”呢。
一節(jié)美術(shù)課上，“小畫(huà)家”還是一如既往地忙—她要幫別人畫(huà)畫(huà)。
只見(jiàn)她左手固定本子，右手拿起鉛筆，緊緊地握在手里，讓筆“踩”在本子上，然后手拿著筆在紙上“旋轉(zhuǎn)”了一圈，又快速地“收”了回來(lái)，用筆圈了一個(gè)小圓。她重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，很快，她畫(huà)好了，但她并沒(méi)有還回去，而是開(kāi)始修改。
她食指和大拇指捏著鉛筆，在畫(huà)本上輕輕地描著。她先描輪廓，一點(diǎn)一點(diǎn)地輕輕地描著，描完之后，她右手拿起橡皮，把橡皮傾斜了一點(diǎn)，小心地擦著，邊擦還把頭往前伸了又伸，不停地吹著橡皮。畫(huà)完后，她把畫(huà)向上舉起，滿(mǎn)意地笑了一下，并還給了別人。
那個(gè)人看到后，驚訝地捂住了嘴，眼睛不停地在眨，問(wèn)道：“這真的是你畫(huà)的嗎？這么好看！”旁邊的人聽(tīng)到后，也陸續(xù)把頭往畫(huà)上湊，再看看自己的畫(huà)，立刻遮了起來(lái)，生怕別人看見(jiàn)。
這是我們班的“小畫(huà)家”，我相信，她一定是通過(guò)不斷努力才成功的。我們也要學(xué)習(xí)她的優(yōu)良品質(zhì)。
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