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關于班級的作文

班級作文600字

時間:2022-01-03 11:04:31 關于班級的作文 我要投稿

班級作文600字匯總九篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的班級作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

班級作文600字匯總九篇

班級作文600字 篇1

  星期三下午,孫老師公布了學校有個全年級的活動美食節(jié)。同學們聽了都很激動,因為還是第一次在學校辦美食節(jié),而且全都是好吃的。

  回家后,我就跟奶奶說學校要辦美食節(jié),我要帶糖醋大蝦,奶奶答應了。星期四下午,我興高采烈的看著奶奶做糖醋大蝦,只見奶奶先將蔥葉子和大蒜切成碎末,然后鍋里倒上油,再把處理好的蝦子倒進鍋里翻炒,等蝦子全被變成紅的在翻炒一會兒,蝦子熟的時候把蔥和蒜末還有糖和醋倒進鍋里翻炒幾下,就起鍋了,糖醋大蝦就算是做好了。

  下午上學的時候,我們拎著大包小包的來到學校。同學們談論著自己的美食,同學們有的帶了寶應特色的藕夾、有名的揚州炒飯,還有我最愛的紅燒肉,有的也帶了流行的水果沙拉、小食拼盤可樂雞翅、薯條、小雞腿!

  看著這些美味的家常美食,我們一個個小品嘗家們都迫不及待的向美食開戰(zhàn)。老師一聲開始,我立刻套起手套,向大蝦撲去抓了一只大蝦放進翟汝玥的盤子里說:你嘗嘗吧,一定很合你的口味。接著我也抓了一只大蝦送到嘴里,我吸了吸湯汁,湯汁酸酸甜甜,味道美極了。使勁一咬,蝦殼破了,露出了白白的肉,蝦球吃起來嫩嫩的,和著湯汁吃上一口真是讓人回味無窮。這時翟汝玥向我豎起了大拇指,嘴里哼哼的說:好吃、好吃。聽了翟汝玥的夸獎,我心里高興極了。后來老師讓我們串門嘗百食,我便拿著我的大蝦邊走便吆喝:走過路過不要錯過,看一看瞧一瞧,本組特色菜這時,翟建曄迎面走來說:給我來一個,嘗嘗看你有沒有吹牛我拿了一個他吃了說:好吃,沒有吹牛你也嘗嘗的我哈密瓜吧!就這樣,你吃我的,我嘗你的,教室里回蕩著我們的歡聲笑語。

  美食節(jié)讓我學會了一起分享喜悅,分享快樂。

班級作文600字 篇2

  說起運動,大部分人最先想到的肯定是足球,因為足球有著“世界第一運動”的美譽。而前天,我們學校也舉行了一場別開生面的班級足球賽。

  我們的對手是六(3)班。比賽開始前,參賽的同學們有的摩拳擦掌,有的聚在一起討論戰(zhàn)術,還有的則盤坐在地上閉目養(yǎng)神。比賽開始了,首先上場的是男生,只見他們抬著頭,挺著胸,一副胸有成竹的樣子,就像一個個常勝將軍。

  來到場上,男生們迅速地擺好隊形,等待比賽開始。這時,體育老師吸了一口氣,吹響了手中的哨子。哨音未落,雙方男生就猶如一只只鎖定目標的豹子,向足球沖去。頓時,沙土飛揚,空氣中彌漫著一股火藥味。只見我方的一個男生最先沖到球前,用腳輕輕一勾,足球便很聽話的跟著他向敵方球網滾去。到了球網前,那個男生嘴角微揚,充滿了必勝的信心。瞧!他抬起腳,對著球使頸一踢,動作一氣喝成。足球像被點燃的火箭,朝著敵方球門飛去?炝,快進了!所有人的目光都聚集在那個黑白相間的足球身上。這時,一道快如閃電的身影擋住了足球!鞍!”我們班的同學嘆息著。別班則歡呼雷動。最后,因為我們班的守門員不小心踢了一個烏龍球導致比分變成1:0。

  輪到女生了。在這場比賽中,我是前鋒,當比賽開始時,我和另一位前鋒帶頭沖向足球,將別人腳下的`足球“擄走”,正準備光榮地取得這一分時,一個女生從我們面前如風一樣跑過,我們的球也不知不覺到了她的腳下。完了!我在心中暗叫不好。正想跑回去支援,但已經來不及了,只見那個女生就像一只機靈的兔子,三下五下就繞過了我班隊員,來到了球門前,使頸一踢。足球擦過守門員的雙手,進了球網。

  這次的比賽我們雖然輸了,但是俗話說:失敗乃成功之母。我們約好下一次球場見!

班級作文600字 篇3

  1、女生內部戰(zhàn)斗

  時間過得飛快,轉眼間五年級上半個學期已過了三分之一了,也許由于時間的流逝,女生心中的“抱怨”也越來越多,所以女生干脆分為了甲、乙兩個大派,而我被分入了甲派,那段日子真不是叫人過的。

  有了兩大派,自然各派的規(guī)章制度是少不了的:(1)兩派的成員不得打招呼。(2)兩派的成員不可互相交往。(3)若發(fā)現各派有新情報,應當及時匯報。(4)若有違反規(guī)章制度者就應“斬首示眾”。但畢竟有一些熱愛和平的女生抗議,于是她們又建起了中間派。說實話,我也想去投奔中間派,可甲派的人把我死死盯住,不讓我有任何逃亡的機會,所以這個打算也在我腦子里頃刻間煙消云散。兩派都派出了“探子”,可沒發(fā)現新情報,自然不會爆發(fā)“世界大戰(zhàn)”。大家心里卻很想合好如初,但為了面子還是得硬著頭皮把兩派撐下去。終于,經過中間派成員的勸說,兩派又合好如初了。三派的成員,不,現在應該說所有的女孩緊緊擁抱在了一起。

  2、男女生的大戰(zhàn)

  大家本以為我們班的戰(zhàn)爭已經劃上了句號,可誰知道,男、女生的火藥味卻越來越重了,似乎告訴大家:男女生之間的大戰(zhàn)也即將爆發(fā)了。“你給我站住。”“饒我一命吧!”果然,在我預料之中,男、女生大戰(zhàn)開始了。不過,一定是女孩子節(jié)節(jié)站上峰。大家聽到這兒,肯定會認為是不是你們班男、女生有問題。其實,這件事全部由男生惹起,他們不斷當著女孩的面說女孩們的壞話,所有女生到了忍無可忍的地步了,便顯示出了自己的威性,而作為男生,他們必須有紳士風度,只有節(jié)節(jié)讓著女生,使女生每次都凱旋而歸。男生經過長時間的挨揍,不敢再說女孩子的壞話,于是女孩子也不再實行暴力,而是安安份份地做一名文靜的好女生。

班級作文600字 篇4

  介紹了兩位我們班的中心人物后,就來介紹第三位弱小型女生――蔣賽冰(也就是我啊,外號冰激凌)。我是一個弱小型女生。別看我和李寶兒一樣都是獅子座女生。但是有著天壤之別呀!她是一個暴力女生,我是一個老被別人欺負的女生。我成績很差,因為在這次數學考試中大發(fā)我驕傲和馬虎的絕招。讓我的成績一下子滑落到了90邊緣我好難過啦。我是一個愛哭的女孩,大家戲稱我為冰激凌。有兩個原因:1.我叫蔣賽冰,名字里有一個“冰”字;2.因為我愛哭,冰激凌化了以后就是水,我就是太多水了!

  誰是第四位幸運兒呢?那就是我們班的文靜型女孩――張旭婷(我們文靜型女孩超級少,幾乎只有她一個)。她在本次期末考試中,超常發(fā)揮,得了個雙百分,連語文也有全班前三名。捧走了我們班結業(yè)典禮中發(fā)獎品的最大禮品――臺燈。我們全班都好好好好羨慕了。她是個文靜型女生,因為她上課“默默無聞”,下課依然是“默默無聞”。如果不是她的考試成績,我們幾乎忘記了她的存在。天哪,她實在是太默默無聞了!

  介紹完了女生,是不是該輪到男生了呢?對,你猜對了!接下來介紹的男生名叫陳孝奇,是個運動天才。每次運動會,總有他的身影,而且他每次也能捧個獎狀或者獎杯回來。我們總是用羨慕的眼光望著他,我尤其羨慕。為什么,因為我的體育成績每次都不能達到A,而是B。他除了體育,還有什么特長嗎?當然有,那就是數學。他的數學成績在我們班還是數得上的。一年級,我考98,他考一百分。二年級,我考99分,他考100分。三年級,我考97,他考99。四年級,我考95左右,他還是考到100分左右。哎,我是自愧不如啊。

班級作文600字 篇5

  我有一個十分特別的班級,我有一群十分特別的同學,他們各有特色,就像五十七朵鮮艷的花朵,組成了六年一班這道絢麗的風景線。當然還得算上我們可愛的老師。我有讓我敬仰的語文老師,他那幽默的談吐和淵博的知識令人深深折服;我有讓我尊敬的數學老師,也就是我們的班主任,她那溫柔的雙眼和周到的關懷令我深深感動。

  我的班級里有學校里最懶的人。他從一年級至今,完成功課的次數不超過20次,所有練習提綱均不知所蹤,因而被評為“最佳懶人獎”。又因為他屢教不改,“堅持不懈”地“我行我素”,因而又有個美名叫“最佳勇氣獎”。

  我的班級里還有“最佳專橫獎”的得主莊偉鋒。此人成績中上,專橫野蠻。面對老師猶如綿羊遇上狼,當然是一頭披著羊皮的狼。他背著老師則是狼找到綿羊。他自己挺遜,卻靠著一幫“狐朋狗友”為非作歹。

  當然,我們還是有“最佳智慧獎”的獎杯的擁有者。此君智慧過人,知識豐富,甚至可以稱得上博古通今。但他卻有點自戀,有時還會為虎作倀。不過,此君碰上了一名偉大的老師,其威風滅了不少。

  下面登場的是“最佳另類獎”王婉婷小姐。為何說她另類呢?因為她雖為女性,卻有著男生般豪放不羈的性格。她愛管閑事,看不慣“世間不平事”,連一些男生都懼她三分。此人就是我啦!

  至于我們班的班主任則是學校里跟班最久的老師。從一年級到六年級就任我們班的數學老師一職。老師的喜怒哀樂是由學生主宰的,老師跟了我們這么久,從三年級開始,她的教學字典里幾乎都是哀與怒。并不是我們考試的成績不理想,而是我們的課堂紀律太差,讓她操碎了心。老師經常在其他老師面前夸我們,然而,我們卻做了很多讓老師傷心的事,真對不起她。盡管如此,她從來都沒有任何怨言,六年了,辛苦她了。

  總而言之,言而總之,我有一個非常以及極其特別的班級。

班級作文600字 篇6

  驀然回首,我和我的同學們一起走過了六年的時光,這六年是那樣的美好,那樣的珍貴。

  一年一度的區(qū)運動會又開始了,我順利通過學區(qū)的選拔,進入了區(qū)決賽,聽到這個消息,同學們比我還興奮,他們相約著來到賽場為我加油。

  換上釘鞋,試跑跑步點,跳遠比賽就要開始了。白色的水晶沙被風刮起,今天沒有以往的陰霾,使人在秋風中并不寒冷!暗谝晃贿\動員試跳!”比賽開始了!我的心“怦怦”地跳了起來,情不自禁地向觀眾席上看了一眼。這一瞥,給予了我力量,因為我最親愛的同學們,正堅定地看著我,以一種“你贏定了”的眼神給予我鼓勵、勇氣。有的同學向我揮起了拳頭,那意思是加油;有的同學伸出了兩個手指,表示勝利?吹竭@些,我的心頓時踏實了下來,仿佛有了定心骨。

  輪到我了,我邁著堅定的腳步踏上跑道,身后不斷地傳來震耳欲聾的加油聲。在我起跑的那一刻,加油聲嘎然而止,還是同學們了解我,在重要時刻絕不讓我分心。我深知,同學們一定暗暗地為我加油,恨不得將自己的力量全部送予我,讓我贏得比賽。我一定不會辜負你們!“1、2”我在心中默念著,向前跨出兩大步!5、6、7、8!”又向前跑出八小步。我的速度越來越快,盡情享受著奔跑的感覺。起跳!“砰”的一聲,我踩上踏板,雙手前擺,右腿向前伸。落地!我得到了一個從所未有的好成績!我興奮地跳了起來,再也抑制不住心中的喜悅,看臺上親愛的同學們也為我歡呼慶祝。勝利的笑容綻放在我們每一個人的臉上,也讓我們的心貼得更近了。

  站在領獎臺上,看著我手里那墨綠色的證書,興奮極了。如果問我獲獎感言,我會大聲地說:“沒有同學們的支持與鼓勵,就沒有我今天的勝利!謝謝你們!”我愛我的班集體。

班級作文600字 篇7

  星期一的早晨,我背著書包高高興興地來到班級,卻發(fā)現班上好多同學都愁眉苦臉的,一下子掃了我的興。

  不一會兒,上課了。我們的班主任,林老師來了。張雨潔好像遇到了救世主似的,也不舉手就委屈地報告道:“林老師,昨天我最心愛的兩把自動筆和一塊新買的橡皮放在抽屜里,忘記帶回去。今天都不見了。是不是班上有小偷!”

  許多同學聽了張雨潔的話,都紛紛對視,似乎在說:“是你嗎?”“絕對不是我!

  緊接著,又有兩個同學陸續(xù)向老師訴說自己類似的丟失東西的經歷。

  林老師一一聽完大家的話,嚴肅地說:“同學們,我一定會把那個偷拿別人東西的同學找出來。但是,我希望那個同學一時貪心干了錯事的孩子能夠主動找我承認錯誤。”

  我發(fā)現坐著我斜后方的張菲菲在眨巴著眼睛,還有點似笑非笑的樣子。難道是她?不會,絕不會!她可是個人人敬佩的好孩子呀!“ 老師的話算數嗎?那個拿別人東西的人會自己認錯嗎?”大家都半信半疑的。

  這節(jié)課下課了,張菲菲拿著一小包東西,跟老師進了辦公室。啊?真是她?唉!人不可貌相,海水不可斗量!她怎么也干起這偷偷摸摸的事了呢?我真不可理解。第二節(jié)課上課鈴響了,林老師面帶笑容走進了教室,高興地說:“同學們,真相大白了。是我們班的張菲菲同學昨天做完值日生幫助他們收拾起了你們遺忘的東西,想找機會讓你們認領,并幫助大家認識珍惜文具的道理,結果反倒被你們誤解了呢!”幾個“失主”當場從菲菲手里領回了自己遺忘的文具,點頭表示感謝。

  老師也總結出幾句意味深長的話:“在沒有確鑿證據的情況下,是不能冤枉別人的,每個人都要珍惜自己的文具用品,不能隨便遺忘丟失喲!”

班級作文600字 篇8

  我記得冰心奶奶說過:“童年是夢里的真相,現實中的夢!蔽覀兊男@和教室像夢一樣美麗。我們在這里做了一個快樂的夢,我們已經把它當成了我們的家。

  從遠處,你可以看到我“家”的門上有一只美麗的孔雀。獨一無二的是,孔雀羽毛是愛情型的!娮C我們的“家”是由愛組成的“愛中隊”。愛情之羽是愛情中隊每一個成員的名字,每一根羽毛代表著每一顆愛情的種子。我們彼此緊密相連,心心相印。

  教室的窗戶上有一張“百草園”愛心中隊的優(yōu)秀作文,在這里一一展示。愛心中隊的口號是“助人為樂!边@不僅僅是貼在“百草園”上,更是深深烙在我們心中。你看,在照片中,我們正高興地為老師清洗自行車。不僅如此,我們愛中隊還和紅蘋果班組成了友誼班。我們幫他們出黑板報,布置班級,管理班級.

  走進教室,桌椅擺放整齊,地面干凈……這就是知識的殿堂。左邊瓷磚上有我們中隊一個小畫家的——張素描,讓教室充滿了文化氣息。右邊是巧妙的女生剪的窗花,讓教室更漂亮!我看到我們中隊班風——的“愛、自信、專注、專注”八個字整整齊齊地貼在桌椅頂上。我們的目標,——,“努力成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生”,也附在后面的頂端。大字下面是學生認真寫的板報。黑板的左邊是“向你學習”一欄,在這里展示我們在各個方面的成績,讓學生互相學習。右邊是我們——“愛心中隊”的規(guī)章制度。我們是一支紀律嚴明的中隊。

  “家”前面的蒼白,依舊那么高大翠綠。不知不覺,它和我們一起度過了五個春秋。在這個“家”,我們一起哭,一起笑,一起經歷失敗,一起走向成功。我愛我的“家”!

班級作文600字 篇9

  四月清和雨乍晴,南山當戶轉分明。更無柳絮因風起,惟有葵花向日傾。”眨眼間,立夏哥哥踏著慢慢的步子來到人間探訪朋友了。這時,人們通常會舉行斗蛋游戲和吃立夏飯。這不,我們班迎來了一年一度的野炊,不過這次有點特殊,因為我們要包餃子啦!

  當時,大家一聽到這個消息,教室里頓時炸開了鍋,大家都議論著如何分組、誰帶什么村料熱鬧極了!

  盼星星,盼月亮,終于盼到了夢寐以求的野炊日,這是一個星期二的早上,同學們大包小包地來到了學校,都希望早點進行野炊。好不客易等到下午兩點野炊才正式開始。我們和其他兩組被分到餐廳里包餃子,另外三組則被分在野炊區(qū)。開始包餃子了。我先把餃子皮攤在手心上,然后用筷子把一小坨肉夾到餃子皮的中間。接著,我又用手指去沾了一點水,沿餃子皮的邊緣涂抹一圈。這時我犯愁了,這花邊是怎么包呢?于是我就向顧圣玥奶奶請教。她耐心地指導我,一邊給我做示范,一邊說:喏,先把食指夾在餃子皮中間,然后把左邊的角推進去,按一下,然后”我聽懂之后,就照著示范包了起來?晌野煤,餃子卻是扁扁的,像個無精打采的小人,耷拉著腦袋。這時,顧圣玥走過來對我說:你肉餡包得太少啦!”

  第二次,我吸取了之前的失敗教訓。終于,一只合格的餃子在我手中誕生了。就這樣我們包了很多餃子,最后我們端著餃子盤來到了野炊區(qū)的土灶旁,將餃子依次倒入鍋中。餃子像頑皮的孩子一個個滑入鍋底。不一會兒,第一鍋餃子新鮮出爐了。我們端著熱騰騰的餃子和自己親手制作的賀卡送到老師面前,老師夸我們很能干,我們的心像吃了蜜一樣甜。

  回到野炊區(qū),第二鍋餃子也出鍋了。我們圍在石桌旁迫不及待地吃起了香噴噴的餃子。大家吃到的餃子有的是我包的漏餡兒的,好像衣冠不整的頑童;有的軟鼓囊囊的,好像富人家的胖娃兒,還有的連個餡都沒有,好像骨瘦如柴的難民

  快樂的時光總是不等我們便悄悄地溜走了,這次野炊真令人難以忘懷!

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