關于魚兒作文500字五篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的魚兒作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
魚兒作文500字 篇1
往事依稀仿若夢，都隨時間上心頭。我和魚兒曾經發(fā)生的事情都伴隨著這次的作文付諸于筆尖。
我從姐姐那兒要回幾條小魚，用塑料杯裝著，里面裝了清水。一路上我和妹妹都為有這幾條小魚而感到興奮，不禁有了給魚兒取名的想法�！叭∈裁茨兀俊笨吹揭恢霍~兒幾次三番想躍出水面，就說：“取悅悅吧，好像太老土了點。歡歡吧，好像太普通了�！辈恢∈裁疵州^好，最終也沒取。
到家之后，聽媽媽說要撒點鹽到杯里。于是我們趕快撒了點鹽到杯里。過了一會，我開始做起作業(yè)，時不時的抬頭看它們。魚兒們的小嘴翕動著，小嘴旁的幾根須須微微顫動，嘴里不時吐出幾個泡泡。在這狹小的杯中，微微搖擺著婀娜的舞姿，像位天真浪漫的小姑娘，又像位輕盈的舞蹈家。她忽而凝神不動，忽而又倏然搖擺，像是來到了一個新家為次而感到喜悅興奮。
可就在我還未與“伙伴”眼神交流完，魚兒躍出了水面，我頓時間驚慌失措。魚兒在桌上就像是失水的土地般驟然枯萎干涸，尾巴上下擺動，身子也顫動起來。整條魚和我一樣也驚慌失措起來。
過了會兒，妹妹把她放進杯中，我用本子蓋中杯口。杯中的魚兒幾次三番想躍出水面，但卻無能為力。此時的她就像襁褓中的嬰兒一樣被繩子團團捆扎著，再也動彈不得。
第二天，當我再次來看自己的伙伴時，卻讓我大吃一驚！空氣中彌漫著魚兒腥味，她的眼睛張得滴溜圓，嘴巴張成O形，整個身子僵硬起來，仿佛想要說些什么。
我原想好好地照顧這幾條魚兒，讓它們成為我的伙伴，卻沒想會發(fā)生這樣的事情……
仰望天空隱隱約約顯現(xiàn)魚兒的樣子，雖然曾經的魚兒事件讓我感到憂傷，卻讓我成熟了幾分但這次發(fā)生的事情像一片楓葉珍藏我的心間。
魚兒作文500字 篇2
俗話說：魚兒離不開水。魚離不開水，就會死亡�？墒�，有一些人錯誤地理解這句話，做出了愚蠢的事。我們去看看吧。
從前，有個人叫大兵，他是個書呆子，看書總是死記硬背，就連洗澡的時候，也拿本書看。
有一天，他在《百科全書》上看到了一句話：“魚兒離不開水”。他想：魚兒離不開水，那么有水的地方一定有魚。于是，他拿來釣魚竿到附近的水井里去釣魚。他在魚鉤上掛起魚餌，然后把魚鉤往井里一放。他一邊拿著魚竿，一邊看著《百科全書》。時間一分一秒地過去了，可他等了很久都沒有一條魚上鉤。他自言自語地說，一定是魚兒在睡覺，再等等吧。他繼續(xù)看他的書，時間不知不覺地來到了下午，一條魚兒還是沒釣到。這時候，有一位大爺挑著水桶來到井邊，看見大兵蹲在井邊，便問他在干什么？大兵說：“在釣魚�！甭牶螅俏淮鬆敼笮ζ饋碚f：“小朋友，這水井里根本沒有魚�！贝蟊懿环䴕獾卣f：“《百科全書》上都說魚兒離不開水，有水的地方就有魚兒。”大爺笑著說：“沒錯，是魚兒離不開水，但是書本上的知識不能生搬硬套，要結合實際。小溪小河，大河大海里有魚�！�
聽完大爺這番話，大兵才恍然大悟，垂頭喪氣地回家了。
沒錯，魚兒是離不開水，但是，不是有水的地方一定會有魚，要看實際情況。而大兵這個書呆子就知道生搬硬套，認死道理，不會結合實際、靈活變通。想想水井里怎么會有魚？這井水是死水，也從沒人養(yǎng)過魚。大兵這書呆子，要不是大爺?shù)囊环陶d，肯定等到明天又要去釣魚！
現(xiàn)在，社會上像大兵這樣的人不少，上知天文，下知地理，他們不去結合實際，不會靈活運用，而只會死腦筋，結果犯了一般人都不會犯的錯誤。
六年級陳勝彬，指導老師陳安嗣
魚兒作文500字 篇3
我有兩條魚，那是我媽媽買給我的。那兩條魚讓我想起有一天我和我媽媽一起去逛寵物店，我看到五顏六色的孔雀魚，就千拜托，萬拜托，請求媽媽買下來；在我苦苦哀求下，媽媽終于爽快的答應了，那時我開心得不得了，好像要跳上天了。
回家時我先把魚缸的水裝滿，再把小魚放進魚缸里，我每天都會倒一些嗣料到魚缸里，看著小魚吃得津津有味的樣子，真可愛！所以我總是和它們大眼瞪小眼，瞪得目不轉睛，也瞪得心花怒放！
有一次我太久沒有換水，所以魚缸都長滿了青苔，害我清了一個小時，累得我人仰馬翻！還有一次我放了太多的飼料，讓水變得臟兮兮的，我想小魚應該很難受吧！有一次我突然好奇的問媽媽說：“小魚會不會有『憂郁癥』啊？”結果我和媽媽又到了寵物店看了看，順便問老板，結果老板捧腹大笑的說：“我也不知道！”
“媽媽！我一定要這一條！”媽媽說：“那一條很兇！會把我們家的小魚吃掉！”我們又看得欲罷不能手癢了。后來看到一條漂亮的孔雀魚，它是母的，因為媽媽說：“一條公的，一條母的，才能傳宗接代�。 �
有一天，我興奮不已的跟媽媽說：“小魚生了好多好多顆的卵喔！”媽媽告訴我說：“要把魚和卵分開，不然小魚會把卵吃掉！”喔！媽媽也變專家了。不知不覺的過了好幾天，小魚們全都從卵里面游出來了，那時我想了想，媽媽又要花更多錢買飼料了，但我的心卻雀躍不已！
“魚兒魚兒水中游，游來游去樂悠悠！”養(yǎng)魚真的給我很多的`樂趣，它是我生活中不可或缺的嗜好！
魚兒作文500字 篇4
“一網(wǎng)不撈魚兒，兩網(wǎng)不撈魚兒，三網(wǎng)就撈小尾巴小尾巴魚兒！哈哈……”這是哪來的聲音？原來是有人在玩“撈魚兒”�。∠肟纯绰�？還是我來給大家講講它的游戲規(guī)則吧！
先要選出兩名高個子擔任“漁夫”，兩個“漁夫”必須秘密分配角色：一個當“熱帶漁夫”一個當“金魚漁夫”，其他的同學當“小魚兒”，兩個“漁夫”把雙手拉在一起，高高舉起，搭成“橋洞”。“小魚兒”按順序一邊鉆洞，一邊唱兒歌。兒歌一停，“漁夫”便雙手落下，把在洞內的魚兒網(wǎng)住。
第一局游戲開始。選好了漁夫，我們“小魚兒”也出場了。“小魚兒”們排好隊伍和“漁夫”一同唱起兒歌，等到唱到“三網(wǎng)就撈小尾巴小尾巴魚兒”的時候，眼看著四只手臂組成的“漁網(wǎng)就要落下了，只見一條小魚兒猛地沖向前方，一刻都沒猶豫，好險！逃過了漁網(wǎng)的追捕……
但隨著眼疾手快的“漁夫“一次次打撈，”魚兒“也沒剩下幾條了。我越來越緊張了�？粗x自己越來越近的漁網(wǎng)，我不禁猶豫了一下：這個速度，要是過去，那豈不是必死無疑？可是停下來就犯規(guī)呀！真是進退兩難�。∷懔�，今天我就拼了！咬咬牙、閉閉眼就沖過去吧。正在我思考的時候，奇跡發(fā)生了，前面的同學居然被抓住了。我捂著胸口，大口喘氣，真慶幸自己逃過了這一劫。
第二局開始了，笑聲不斷……
魚兒作文500字 篇5
童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了我們成長的趣事。一回想起原來就會覺的自己很無知，可笑。
那件事是發(fā)生在一個夏天，太陽火辣辣的，烤得樹葉沒了笑臉，烤得人也大汗直流。我看了看桌上的金魚，它在水里游來游去，好像在向我展示它那有優(yōu)美的舞姿，我想了想：人都那么熱，魚兒會不會也那么熱，不如給它洗個澡讓它涼快涼快。于是，我把魚缸搬到院子里。開始撈魚，魚兒在水里可機靈了。它鼓著珍珠般的眼睛，好像知道我要捉它似的，來回竄動。哇!水中出現(xiàn)了一道彩霞，美麗極了!我費了好大的勁才把魚兒捧住。接著我又往金魚身上抹上了一層肥皂，頓時，小魚兒像是被雪覆蓋了一樣，好似一朵白云，可口的雪糕。抹好了肥皂后，我又用水沖，邊洗邊高興的說：“魚兒，不要動，我給你洗個澡，你身上太臟了，”“哈!終于洗干凈了!”我激動的說，心想：魚兒這回可舒服了，該跳個優(yōu)美的舞姿向我致謝吧!可是我把魚放進水里，魚兒卻靜靜的躺在那里一動也不動。難道。
到了晚上8：00點，媽媽回來了，我把事情的經過告訴了她，媽媽撫摸著我的腦袋，說：“你這個傻蛋，洗什么不好，偏偏洗魚兒，現(xiàn)在好了，魚兒死了，看你以后洗什么!”
同學們，你們可不要像我，以后不管做什么事，都要考慮后果，不然會失去一些自己喜愛的東西。
【關于魚兒作文500字五篇】相關文章：
《摸魚兒》詩詞鑒賞02-23
《摸魚兒》詩詞鑒賞2篇02-24
關于石林作文01-21
關于歡歡作文01-21
關于到了作文01-20
關于軍棋作文01-20
關于斗雞作文01-20
關于靜電作文01-18