秋小學(xué)作文(集錦15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的秋小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋小學(xué)作文1
漫步在林蔭大道上，聞著芳香撲鼻的桂花，腳踏著金黃的銀杏葉，沐浴著這秋天獨(dú)有的溫暖陽(yáng)光，我知道，秋天來(lái)了。
來(lái)，到街上去看看秋的痕跡吧。你看見了嗎？秋，帶著優(yōu)雅的氣質(zhì)來(lái)了，帶著涼涼的風(fēng)來(lái)了。在夏天開得茂盛的樹，在秋風(fēng)的吹拂下也只剩下幾片枯黃的葉子�？赡阍倏纯茨钦L(zhǎng)得茂盛的銀杏樹，不正散發(fā)秋天獨(dú)特的美麗光芒嗎？
和我一起，再到公園里看看吧。哇！一瞬間，我被這如花似錦的景色驚艷到了。聽，腳輕輕踏在枯葉上，是否有“悉悉沙沙”的聲音？是落葉在伸懶腰。看一看吧，那垂首沉眠的花野上，是否飛舞著一只只淡雅的樹葉蝴蝶？聞一聞吧，那火紅的楓葉上，是否染了秋天那獨(dú)具魅力的清香？摸一摸吧，那扇子般的銀杏葉上，是否有一條條溝壑分明的葉脈？
公園里，雖已是萬(wàn)物肅殺的秋天，但公園里仍一派繁花似錦，絲毫沒受秋風(fēng)的影響。你仍可以看到，那似春天春暖花香，夏天驕陽(yáng)如火的美景。遍地金黃的銀杏葉，給公園古色古香的大理石地面鋪上了一層黃毯；盛開的紫薇，給風(fēng)景秀麗的公園錦上添花；火紅的楓葉，賦予了秋天那熱情似火的紅；碧空萬(wàn)里的藍(lán)天上，偶有潔白如雪的云朵……
公園里的小路上都是銀杏葉，鳥語(yǔ)花香的公園更添了一分秋天的味道。平日綠油油的銀杏樹，散發(fā)出金黃的光芒。黃燦燦的葉子遍布枝丫。秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉隨風(fēng)輕輕搖擺，宛若一個(gè)個(gè)金色的小精靈，隨風(fēng)輕輕搖擺，翩翩起舞，跳起那輕盈的華爾茲。小溪波光粼粼，閃爍著金秋的光芒。捧起一捧水，水滴似染上了陽(yáng)光那金黃的絢麗色彩，與那陽(yáng)光的溫度。放眼望去，高聳入云的山峰已不同往日那般翠綠，而是紛紅駭綠。習(xí)習(xí)秋風(fēng)，給秋天帶來(lái)了清涼的感覺，令人心曠神怡。
啊，秋天，好一個(gè)大美的秋天！
秋小學(xué)作文2
楓葉落了一回，秋更涼。我站在河邊，看著喧嘩盡褪，留戀又往返。風(fēng)沒有方向地吹來(lái)，夾裹起絲絲雨線，掠過(guò)高高的寒枝，驚飛一只只不眠的禽鳥。云陣像敗退似地跑過(guò)天空，留下一個(gè)黃昏的背影。
我想尋求一只到達(dá)對(duì)岸的船，去尋找一片四季的落葉，一片緣了春的明媚，夏的熱情，秋的豐盈，冬的蕭殺的落葉。我要把它緣成一片薄薄的書簽，在它的心中植滿年輕的故事，再織上美麗的文字以及我的歡樂，然后把它夾在我的童話書里，讓我每天都能看到一個(gè)五彩的世界，讓我尋回那些遺失了的美好，讓它帶我走出心靈的洪荒。然而，舵手卻劃著船走了，他不顧我的呼喊，只留給我一片漿聲。
我沮喪地轉(zhuǎn)過(guò)身，獨(dú)自在橫跨過(guò)田地的路上走著，夕陽(yáng)像個(gè)守財(cái)奴似的，正藏起它最后的一枚金子。
白晝正更加投入地浸入到黑夜之中，落葉層層地鋪在已經(jīng)收割了的孤寂的田地里。忽然，一陣歌聲劃破了悠長(zhǎng)的天空，那可是牧人的歌聲么？親愛的人兒，你的歌聲為何如此嘹亮，是為了慶祝這最后一次的出牧嗎？你可曾見過(guò)我的葉子，你能否幫我找到已失的歡樂。
我在星光下獨(dú)自走著，一路上只有影子陪伴，可影子還笑我孤單，我卻笑影子無(wú)知。路邊的田埂上站著一棵無(wú)助的楓樹，樹下，一個(gè)乞丐打著呼嚕，一只破碗，一根拐杖，忠誠(chéng)地守衛(wèi)著它們的主人。忽然，我聽到了一種飄零的聲音，一片楓葉極不情愿地落在乞人的碗里。天哪！我驚叫，這不正是我千回百轉(zhuǎn)所尋求的那片么！
乞人睜開松醒的睡眼，驚諤地看著激動(dòng)不已的我。我指著他的碗，卻說(shuō)不出一句話。乞人慌亂地取出那片葉子，一邊又一邊地擦拭著他的碗，然后輕輕地放在我的腳前。我羞愧地低下了頭，心想：“我并沒有為你準(zhǔn)備任何禮物，反而卻要向你索取”。我掏出僅有的一枚硬幣，小心翼翼地遞給他，說(shuō)：“我只是想要那片葉子，我只想收獲付出給予的快樂”。
秋小學(xué)作文3
炎熱的夏天已悄然離去，但清爽的秋天也踏進(jìn)可愛的校園。在校園里，風(fēng)卷慘食著夏天的痕跡，使校園成為了秋天的樂園。秋風(fēng)讓秋天在校園無(wú)處不在，讓秋天布滿整個(gè)校園。
早晨，走進(jìn)校園，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，不僅要打一個(gè)大大的寒顫。來(lái)到假山旁邊，那只“鷹”似乎在盯著我，那“凜冽的眼神”在有寒意的早晨里顯得格外可怕，讓我險(xiǎn)些退了一步。在心驚之時(shí)我急速離開，走的操場(chǎng)上，看著“懷恩閣”那懷恩閣沐浴在溫和的陽(yáng)光中好像散發(fā)著“圣光”。
中午，原來(lái)夏季酷熱的氣候消散不見，只有溫和的陽(yáng)光閑散地照在大地上。一陣陣涼風(fēng)在學(xué)校肆虐著那婉轉(zhuǎn)的歌聲自樹上傳來(lái)，哦，原來(lái)是小歌唱家----小鳥。
下午，高山榕的葉子在寒風(fēng)中一片一片緩緩落下來(lái)宛如在寒風(fēng)中飛舞的一只只金蝴蝶，當(dāng)著“蝴蝶”落下來(lái)時(shí)，又成了一條一望無(wú)際的天鵝絨地毯。夾竹桃早已盛開，在秋風(fēng)中隱隱能聞到一絲淡淡的清香。
夜，漫天的星星就像一張撒滿金點(diǎn)的黑色毛毯，在這“黑毛毯”里卻有一個(gè)彎彎散發(fā)著柔光的小船，在金光中出發(fā)，去遠(yuǎn)航。在夜幕的籠罩下，可愛*^o^*的校園一片寂靜。不知何時(shí)學(xué)校里出現(xiàn)了一點(diǎn)熒光點(diǎn)——螢火蟲先生。來(lái)了一只，不一會(huì)又來(lái)一只，就這樣，學(xué)校被熒光裝飾的神神秘秘的，另填一份色彩。
秋天的校園美麗至極，愿這份美麗四季還在。
點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。對(duì)于景色的描寫,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。文章想象合情合理,通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。
文章并無(wú)大的毛病，只是美中不足的是小作者在語(yǔ)言的運(yùn)用上還稍顯稚嫩，寫作過(guò)程中不要用表情符號(hào)，老師希望小作者加強(qiáng)語(yǔ)言的運(yùn)用，能夠越寫越好，加油。
秋小學(xué)作文4
秋姑娘踏著快樂的腳步來(lái)了，輕輕的。你發(fā)現(xiàn)秋天的腳步了嗎？尋找秋天的腳印，瞧一瞧，看一看，你發(fā)現(xiàn)秋天帶給我們神秘而又隱隱約約的小禮物了嗎？讓我們一起來(lái)尋找吧！走在小路上，近處的樹木，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，是一只只枯葉蝶在飛舞嗎？我健步如飛地跑了過(guò)去，接了一個(gè)，我睜大著眼睛定睛一看，居然是一張張枯了的樹葉。
我抬頭仰望天空，無(wú)數(shù)張葉子掉了下來(lái)，紛紛都落在地上，我被這突如其來(lái)的漫天飛舞陶醉了，不禁展開了想象的翅膀。心中情不自禁的想到∶好美呀！這是秋姑娘的裝飾吧，不，這也許是秋姑娘送給我們的第一個(gè)禮物吧﹗讓人流連忘返，嘆為觀止。行了，發(fā)呆的時(shí)間過(guò)了，我們繼續(xù)開始尋寶之旅吧！我東張西望地找哇找，正當(dāng)我充滿失望地抬頭往天空看時(shí)，一朵朵潔白的云朵在湛藍(lán)的天空上，哇塞﹗好可愛！那邊是一群群綿羊在悠閑自得的吃草；這邊卻是幾只像喝醉了的猴子自顧自的做出一些讓人忍俊不禁的動(dòng)作；而中間則是一只可愛又頑皮的小貓?jiān)谇么蛑I盤。��！多好玩呀！我享受著閉上雙眼，正把白云想象成棉花糖，津津有味地把它吃掉。
想著，口水都要流出來(lái)了。轉(zhuǎn)念又想，秋姑娘為做這樣精致的禮物要花費(fèi)多少心思��！突然，一陣極為涼爽的風(fēng)刮來(lái)，使天氣的燥熱立馬消失了。我正要萬(wàn)分感激時(shí)，“啊嚏”我打了一個(gè)噴嚏，原來(lái)這也是秋的禮物�。∷谑疽馕覀兌啻┮�，這是一件多么令人意想不到的禮物啊！她仿佛是我們的媽媽，關(guān)心我們。這是愛的禮物！我正吹著秋風(fēng)，時(shí)不時(shí)看看落葉或云朵。這是多么美的享受�。∥页磷碓谇锏臍庀⒗铩蚁矚g秋天！更喜歡秋天的精致小禮物，親愛的朋友，你呢？
秋小學(xué)作文5
又是秋季，微涼的秋風(fēng)吹散了熱鬧了一夏的蟬聲，吹落了癡戀枝頭的黃葉，生命中最殘酷的事情悄然上演，死亡與離別，充斥了整個(gè)空間，葉子從枝頭飛旋而下，無(wú)奈的傷逝，無(wú)助的離別，那些曾在夏夜里，與雨共舞，與花對(duì)望，與明月成吟，與輕風(fēng)和唱的時(shí)光，就這樣成為過(guò)眼云煙，留不住，挽不回，來(lái)不及傷感絕望就已成絕響�；ㄔ谖龅娘L(fēng)中曼舞，早已不似夏日的艷，不似夏季的嬌，留下的終只是一個(gè)開到荼蘼的殼，和一個(gè)掙扎著不愿承認(rèn)事實(shí)的魂，花開得再美，卻終究敵不過(guò)現(xiàn)實(shí)，贏不了時(shí)間，人有時(shí)也如此吧，不管曾經(jīng)的歲月如何快樂，時(shí)間一到，便各奔東西，那些輕狂歲月中的不羈言談，激昂歌聲掩埋在時(shí)間里。依然有人在操場(chǎng)揮汗如雨，依然有人倚欄賞夕陽(yáng)，依然有人三五成群嬉笑打鬧，只是那些人都不再是我們。再回首，一樣的樓，一樣的墻，一樣的吵鬧，主角卻不再是從前的人，墻上刻的某某人是天王級(jí)帥哥的字跡還清晰可辯，可惜的是刻字的人已不知去了哪里，不管多么留戀，都也只�；貞�。
丟失的不只是時(shí)光，還有那份默契，再見面沒有他鄉(xiāng)遇故知的喜悅，只有客氣的打招呼，微笑的道別，然后擦肩而過(guò)，再次相見的歡喜變成了無(wú)法逃開的冰冷感覺，是誰(shuí)說(shuō)我們?nèi)朔中牟环�？是誰(shuí)說(shuō)會(huì)永遠(yuǎn)記得彼此？是誰(shuí)說(shuō)我們是永遠(yuǎn)的初三七？
在這個(gè)蕭瑟?jiǎng)e離的秋啊，心在彷徨，正當(dāng)此際，卻猛然發(fā)現(xiàn)那掉落的樹葉后所掩藏的碩果，那青苗長(zhǎng)成的麥浪，曾經(jīng)炎夏時(shí)無(wú)形的花的芬芳，變成此時(shí)可感的果的甜蜜，那一夏的絢麗長(zhǎng)出秋時(shí)這一番新天地、太陽(yáng)雖不似火，但也有一種別樣的溫情，傷心畢竟是暫時(shí)的，過(guò)去可以回憶，可以銘記，卻不可停留，人生只有一個(gè)方向，那就是前方，我們只能勇敢的面對(duì)一切，秋的離別，冬的磨煉，春的重生以及夏的重逢，那時(shí)雖還是我們，可卻有了歲月的重量，那時(shí)的相遇也許會(huì)更美吧！
人生就如秋，我們總是在眼淚中微笑，在失去中得到。
秋小學(xué)作文6
東南名川錢塘江的江口，極像一支巨大的喇叭，向內(nèi)逐漸淺狹，致使潮波的傳播受到約束，引起海潮倒灌，這樣也就形成了蔚為壯觀的錢江潮。而每年農(nóng)歷八月十八日的錢江秋潮，則更是譽(yù)為天下一大奇觀，蘇軾曾為此留下了“八月十八潮，天下壯觀無(wú)”的贊嘆。這一天，錢江潮涌襲來(lái)時(shí)，潮頭壁立，可達(dá)3。5米之高，波濤洶涌，猶如萬(wàn)馬奔騰，雷聲滾動(dòng)�！疤炫旁脐嚽Ю渍穑鼐磴y山萬(wàn)馬騰”，正是錢江秋潮的真實(shí)生動(dòng)的寫照。
每逢農(nóng)歷八月十八日，中外游客就會(huì)云集到海寧鹽官附近，觀賞錢江秋潮。中午時(shí)分，遠(yuǎn)處猛然間傳來(lái)隆隆的響聲，恰似悶雷在滾動(dòng)一般。大潮來(lái)了！向東眺望，只見那潮頭像一匹素練緩緩地向前涌動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間，轟鳴的潮聲更響了，大潮忽又化作無(wú)數(shù)擠擠挨挨的潔白如雪的天鵝，仿佛被什么驅(qū)趕著，急匆匆奔跑而過(guò)。潮聲的聲勢(shì)更加浩大了，好似春雷炸響轟鳴，不絕于耳。素練突然變成了高聳的城墻，天鵝陡然化作了壯偉的潮峰。
它好像兇猛的銀龍直撲海塘，咆哮的雄獅橫掃大堤；又恰似威勇的千軍凌波爭(zhēng)渡，奔騰的萬(wàn)馬踏水而來(lái)。潮聲震耳欲聾，浪頭洶涌澎湃，雷霆萬(wàn)鈞，氣勢(shì)磅礴。相隔幾分鐘后，便可看到一陣從南面呼嘯而來(lái)的回頭潮，撲向從東邊咆哮而來(lái)的浪頭，翻翻滾滾，形成疊起的巨浪。緊接著，先到的潮頭撞在北岸上，形成一股更為迅猛的回頭潮，于是三股快疾的潮頭在江中猛然相互撞擊在一起。剎時(shí)間，激起十幾米高的沖天水柱，發(fā)出崩云裂岸的轟然巨響�？窗桑嬋缟皆�，巍然聳峙于源遠(yuǎn)錢江；聽吧，轟鳴響似雷霆，沸騰灌響在寥廓晴空，真是雄渾之極，壯觀之極！
秋小學(xué)作文7
又是一年秋天到，地球母親穿上了一件新衣。
銀杏葉換了一件它一直珍藏著的金黃色大衣，楓葉眼紅銀杏葉兒的大衣，干脆直接把自己染成紅色。松針卻一臉淡定：“保持自己的顏色多好看？看著，綠才叫美！”
當(dāng)樹葉爭(zhēng)秋時(shí)，我們六閘村的花兒正悄悄露出笑臉！她們的裙擺真是各式各樣�。∮械南窦t色的禮服、有的像黃色的便裝、還有的像粉色的公主裙……層次分明的一壟壟花田由深到淺形成了漸變的效果。
果園的果實(shí)也參與了爭(zhēng)秋的大賽：蘋果的臉蛋變得紅撲撲的，像極了小姑娘羞紅的臉；稻子低垂下了它那黃澄澄的腦袋，正在向我們鞠躬呢；青色的橘子就像那京劇會(huì)變臉的臉譜，慢慢地慢慢地變化著顏色;柿子像是抹了胭脂，掛在樹上像一盞盞紅色的小燈籠，牽住了我的腳步；吐魯番的葡萄也成熟了，像是一顆顆亮晶晶的水晶，它們排得那么有規(guī)律，誘人極了；就連我試種下的綠豆苗，都快趕上媽媽種的蒜苗了……
這時(shí)，從遠(yuǎn)處飄來(lái)陣陣清香，我尋著香味而去，�。≡瓉�(lái)是桂花�。∷鼈兪悄敲聪�！是那么美！秋風(fēng)溫柔地拂過(guò)它們，那些花兒們呀！從樹梢上輕輕地隨風(fēng)飄落，甘愿化為金黃色的地毯，將大地裝飾得無(wú)比美麗。
就連秋水和秋風(fēng)，也是一刻不能閑下來(lái)。當(dāng)調(diào)皮的秋風(fēng)飛過(guò)水面，水面泛起一陣陣漣漪。秋水用它博大的胸懷，迎接跌入水中的快艇水手，它的涼爽讓選手們洗了個(gè)清涼的澡。而秋風(fēng)呢，就像是個(gè)頑皮的孩子，帶著樹葉到處飛，是它讓孩子們露出甜美的笑容。不過(guò)，讓葉兒飛起，是秋風(fēng)的追求？還是樹的不挽留呢？
秋，真的很美！秋，真的無(wú)處不在！只需你細(xì)細(xì)地去尋找、去聆聽……
秋小學(xué)作文8
雖然和香山的紅葉相比，我的家鄉(xiāng)只能稱作橙黃；與黃山的高大相比，家鄉(xiāng)的山矮小了不知多少；但是，我們的家鄉(xiāng)，生我們養(yǎng)我們的家鄉(xiāng)，雖然平凡，但在平凡的襯托下，竟也顯得美麗可愛！
秋天是豐收的季節(jié)。那些仍在自己家的農(nóng)田忙碌的人們，臉上竟都不為天氣而發(fā)愁，都是含著笑的。是啊，雖然收成不如預(yù)期的好，但是，有這么溫和的天氣能順利收割，誰(shuí)還能要求什么呢？我吟秋！
車經(jīng)過(guò)公路兩旁那一片黃色的麥田時(shí)，正有一股微風(fēng)吹來(lái)，那一片金黃的湖泊的靜謐被打破了，熱熱鬧鬧地翻滾起了一波波的浪花，那是豐收的喜悅！我吟秋！
秋天是一副畫。遠(yuǎn)看郊外那座山，黃色的草，偶爾會(huì)有三五棵松樹，不甘示弱地把自己的生命力展現(xiàn)出來(lái)，在那黃燦燦之上顯得那么顯眼。于是，在遠(yuǎn)處看山，就像在看一個(gè)調(diào)皮的孩子用小手沾了綠墨，點(diǎn)在了圖畫上一樣，斑點(diǎn)一般的綠色星羅棋布地交錯(cuò)著，輝映著，多么美麗！我吟秋！
近看，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)不同。仔細(xì)一望，那黃色的草下，掩藏著一叢從的小花。有滿天星，紫荊花，還有一些不知名的野花。啊，這些花又裝點(diǎn)了單調(diào)的黃色，變成了一副色彩斑斕的水彩畫！我吟秋！
秋天又是一曲交響樂。偌大的農(nóng)田中，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，麥田就發(fā)出“撲簌簌”的聲音；田里的青蛙竟相“呱呱”地叫著，為秋天的到來(lái)奏響贊歌。而蜜蜂就在油菜花之間鉆來(lái)鉆去，“嗡嗡”地叫著。這麥子，青蛙與蜜蜂獨(dú)特地成為了一首和諧的音調(diào)，讓人也情不自禁想放聲高歌一曲。我吟秋！
啊，這豐收的秋天，這美麗的秋天，這悅耳的秋天！我愛你，我的家鄉(xiāng)！我贊美你，這家鄉(xiāng)的美麗的秋天！
秋小學(xué)作文9
秋天是一個(gè)成熟的，也是一個(gè)收獲的季節(jié)，它不像春天那么鳥語(yǔ)花香，也不像夏天那么生機(jī)勃勃，也不像冬天那么白雪一片。但我最愛秋的無(wú)私奉獻(xiàn)。
秋天，果園里的鴨梨成熟了，他們長(zhǎng)勢(shì)喜人，如同一個(gè)個(gè)黃燈籠，散發(fā)著迷人的光彩。果園里的葡萄也成熟了，有兩種顏色，一種是青色的，一種是紫色的，像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的珍珠。
秋天，田野里的莊稼也成熟了，玉米上的一個(gè)個(gè)玉米粒就像一顆顆金黃的珍珠。稻穗也被壓彎了腰，好像在向大地媽媽致謝。
秋天的花園，也很美，我第一個(gè)要介紹的是桂花，我用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)：不是人間種，移從月中來(lái)。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿山開。我第二個(gè)要介紹的是菊花，它也有一首詩(shī)：待到秋來(lái)九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。菊花的形態(tài)，有的向外邊伸展，也有的往里面伸展，形態(tài)各異，變化萬(wàn)千，菊花的顏色，也很多，有白色、有黃色、有藍(lán)色……真是五顏六色呀！
秋天的森林也非常壯觀，樹葉從春天開始努力發(fā)芽，到了夏天是最茂盛的，但是，到了秋天，樹葉就紛紛落下來(lái)，化作肥料，培育下一個(gè)新生命。樹葉落下來(lái)也給大地蓋上了紅地毯。
我愛秋天，我愛秋天的果園，我愛秋天的田野，我愛秋天的花園。我最愛秋天的樹葉，我愛他的無(wú)私奉獻(xiàn)。我們生活中也有許多人具有秋之美，秋之美就是他具有一切，但不想擁有任何東西，把金錢、地位、名利看淡，這個(gè)美來(lái)自內(nèi)在。秋天，是個(gè)充實(shí)的季節(jié)，是個(gè)淡泊的季節(jié)，它把一切贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光外，而只愿做一個(gè)閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、可望而不可及的秋。
秋小學(xué)作文10
秋天到了，秋天是一位可愛的小姑娘，也是一位很厲害的魔法師。她可不像其他魔術(shù)師一樣，穿著烏黑烏黑的衣服，而是穿著金黃金黃的衣服蹦跳著來(lái)到我們面前。
哦！我差點(diǎn)忘記介紹他們，他們是一群黃色、紅色的小精靈，是秋姑娘的小助手。秋姑娘指向要變黃的植物，黃色的小精靈就像上一跳，轉(zhuǎn)眼間一棵碧綠大樹就變成了黃色。小葉子們可樂壞了，他們?cè)缇拖霌Q一身衣服去參加舞會(huì)了！小葉子們?yōu)榱烁兄x秋姑娘滿足了他們的愿望，便發(fā)誓說(shuō)：“我們一定會(huì)照顧好大樹媽媽的！”
紅色的小精靈跑向了楓樹林，他們隨便找了一棵楓樹就往上跳，頓時(shí)在人們眼前的不是楓樹了，而是火樹了，原來(lái)小精靈把楓樹的樹葉染的太紅了。
秋姑娘來(lái)到了果園，魔棒一點(diǎn),果園里各種各樣的水果就成熟了。瞧，那紅通通的`蘋果、黃澄澄的鴨梨、紫嘟嘟的葡萄多么誘人。如果可以的話，我真想在每年葡萄產(chǎn)量最多的幾天來(lái)辦一個(gè)葡萄狂歡節(jié)，讓人們一起分享收獲的喜悅！
秋姑娘又來(lái)到了田地里，玉米看見了可高興了，它特意換了一件金黃色的新衣，裂開嘴笑了，露出了滿口的金牙；大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；稻子卻特別懂禮貌，彎著腰迎接那久別的老朋友——秋姑娘；高粱向來(lái)靦腆，可不是嗎？見了秋姑娘還有點(diǎn)不好意思呢，臉漲得紅紅的；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了自己臉上．．．．．．這里比果園更加熱鬧！
這是秋的季節(jié)；是多姿多彩、五彩繽紛的季節(jié)；是五谷豐登、碩果累累的季節(jié)。��！我愛秋天！
點(diǎn)評(píng)：秋天在小作者筆下充滿活力，色彩繽紛，熱鬧非凡。色彩成了小精靈，莊稼很有個(gè)性，獨(dú)特的想象描繪出一幅幅動(dòng)人的秋景圖。
秋小學(xué)作文11
午后的陽(yáng)光不再炙烈，我走在幽靜的路上，兩旁高大的法桐無(wú)聲無(wú)息，只是，偶然，一片樹葉落在我的腳前，以未盡枯黃的面容，匍匐的姿勢(shì)，悲哀地完成了流浪的旅途。我佇足而立，內(nèi)心并不凄然，接受過(guò)時(shí)間和空間的改變，自然能遙望這輪回里的安然。
午初秋的風(fēng)吹著涼爽、吹著舒暢、吹著甜蜜，我在秋中搖戈著愛的歌唱、愛的夢(mèng)鄉(xiāng)、愛的詩(shī)篇，在落葉下，傾訴情懷與生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在細(xì)雨下漫步度過(guò)與暴雨下闖過(guò)山下村與衙前村。每一段記憶都是溫心與浪漫的，每一次又在現(xiàn)實(shí)中計(jì)劃著未來(lái)的生活與路。所有一黎明還正酣，深山里那農(nóng)村的空氣很清冽。露水正濃，微微伸伸沉重心里朦朧的陰影，從重重深夜中走出。輾轉(zhuǎn)已在天邊的一線惺忪。
嗆人的烤煙味從黝黑的木樓——爺爺?shù)姆坷�，隱約猶豫著什么縷縷抽出……秋天的陽(yáng)光還遺落在我的囈語(yǔ)里，風(fēng)兒就已經(jīng)調(diào)皮地吹起了泡泡。沒有人會(huì)留意/這個(gè)城市的秋天窗外陽(yáng)光燦爛/我卻沒有溫暖/伴著我的歌聲/是我心碎的幻想/我用我的眼淚/撫摸我的寂寞。我情不自禁的唱著,和風(fēng)兒的歌聲融合在了一起我沉浸在深秋明亮而溫暖的陽(yáng)光中，思緒突然明凈如同秋水。
秋天往事，留下太多的記憶，擁塞著時(shí)光的河流。光陰荏苒，青春已逝，秋風(fēng)肅殺，身心俱寒，懷舊與傷感總是與秋意一同紛至沓來(lái)。蟄伏生存的泥淖，很難鼓起勇氣，放松心情，站到高處，悉心感受桂花的香氣，彌漫在古老的瑤寨，渾圓的月柿，成熟于山嶺間。
你在一片青瓦之中，收獲金色的秋天。黑色粗布的衫，五色絲線勾繡的圖案。不知，你的胸前是否掛有，一枚絲絡(luò)點(diǎn)綴的銀牌？
秋小學(xué)作文12
秋天是金色的世界，秋姑娘踏著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到我們的身邊。秋天也是果實(shí)成熟的季節(jié)，不管走到哪兒都能聞到陣陣果實(shí)的清香，這些辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民，臉上總是笑盈盈的。
秋天是魔術(shù)師，大畫家，把樹木打扮得多姿多彩，讓它們登上秋天的舞臺(tái)，來(lái)展示自己的風(fēng)姿。秋風(fēng)吹來(lái)，山崗、田野都變成了金色的海洋，姹紫嫣紅的世界。綠色的銀杏樹在一夜之間，扇子形的葉子就被秋天染成了金色的顏色，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，也像一把把精致的小扇子。秋天更是楓葉的世界，一片片手掌似的楓葉，被秋風(fēng)吹得有的黃里帶紅，有的已經(jīng)紅了，有的紅得發(fā)紫。它又像五彩繽紛的花朵，賽過(guò)了春天那姹紫嫣紅的花了，真像古人說(shuō)得“霜葉紅于二月花”。
��！在這姹紫嫣紅的海洋里，果實(shí)成熟了，無(wú)論走到哪兒，都能聞到果實(shí)的清香。金黃色的稻谷猶如美麗的珍珠，穗穗顆粒飽滿，它們深深地低著頭，像是在思考著什么，也好像是在向我們低頭致敬。石榴樹不太高，許多果實(shí)掛在上面，很討人喜愛。它們有的笑紅了臉，有的嘴都笑開了，露出了它紅寶石般的牙齒。還有臉蛋笑成了橘紅色的柿子，抹了紅臉蛋的蘋果，彎得像月牙的香蕉，火紅的高粱，有一撮紅胡子的玉米。秋天真是豐收的季節(jié)�。�
漫步在厚厚的黃樹葉上，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，就像奏著一首優(yōu)美的樂曲，它們和金黃色的小草，像是給大地鋪了一層柔軟的地毯。路邊點(diǎn)綴著美麗的菊花，還有那蔚藍(lán)的天空。秋天真是五彩繽紛的世界，它賽過(guò)美麗的春天，賽過(guò)夏天的彩虹，我愛秋天！
秋小學(xué)作文13
秋天到了，樹葉變黃了。
一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉們紛紛飄落下來(lái)。它們離開了自己親愛的大樹媽媽，忽左忽右，時(shí)起時(shí)落，像斷了線的風(fēng)箏。有的跳起了“天鵝舞”，輕盈優(yōu)美；有的像活潑快樂的小精靈，在空中玩兒著游戲不想下來(lái)；有的像跳動(dòng)的音符，與風(fēng)一起“沙沙”唱起歡快的歌來(lái)，還有的像跳傘運(yùn)動(dòng)員，隨風(fēng)蕩來(lái)蕩去……
到了地面，落葉們還在翻滾、嬉戲，直到玩得盡興了，它們才肯罷休。它們席是而坐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)注視風(fēng)景如畫的山山水水，仰望著美麗的大千世界；有的躺在在地上，看著碧藍(lán)碧藍(lán)的天空和美麗的云彩。它們連在了一起，變成了一片落葉的海洋，為在地穿上了一件五彩的秋衣……
落葉形態(tài)各異，有的像一把扇子，有的像一面手掌，有的活像一個(gè)雞爪，還有的像月牙，讓人感覺好似月亮船飄落到了人間。落葉們色彩繽紛，有不沒等到秋風(fēng)洗禮就飄落下來(lái)的綠色樹葉，有被秋風(fēng)染成火紅火紅的樹葉，還有體現(xiàn)收獲季節(jié)的金黃金黃的樹葉，更有趣的是體現(xiàn)大自然多姿多彩的彩色樹葉、一片樹葉中竟有多種色彩交織、變幻，簡(jiǎn)直美極了，真是樹葉中的驕傲。
每個(gè)秋天，落葉們就會(huì)離開疼愛自己的大樹媽媽。但是，它們沒有痛苦，沒有依戀，面快樂地隨風(fēng)飄落。因?yàn)樗鼈冎�，只有自己變成落葉，在大地上化作肥料，來(lái)滋養(yǎng)自己的大樹媽媽，才是自己報(bào)答養(yǎng)育之恩的唯一方式。想著明年的夏天，媽媽又可以枝繁葉茂地為人類遮陰避暑、凈化空氣，自己的犧牲是值得的，是有益的，樹葉在夢(mèng)中都甜美地笑了。這些樹葉，不僅外表美，心靈更美！
秋天，最美的季節(jié)！
秋小學(xué)作文14
已是十月的天氣，在我們這座并不繁華的小鎮(zhèn)，路邊依然是肆意開放的野花和精致可口的冰淇淋。要不是家家戶戶的窗前飄出了蓮子湯的香甜味道；要不是包裝精美的月餅出現(xiàn)在大大小小的商場(chǎng)；要不是日歷上那紅色的“立秋”兩個(gè)字已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面，又有誰(shuí)知道，秋天，真真切切的來(lái)臨啦。
夜里的一場(chǎng)大雨重新洗刷了空靈的城市。閉眼聆聽窗外的雨聲：
嘀嗒、嘀嗒……
我能想象，此刻陽(yáng)臺(tái)的大理石上定是濺開了一朵朵如淚般的水花，那么透明，那么躍動(dòng)。又是“啪嗒”一聲響，把我的思緒帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)：秋啊，你的腳步是否也這樣輕捷優(yōu)雅，來(lái)的那么突然，以至讓我們猝不及防。
我從來(lái)不曾注意，被雨洗過(guò)的天空竟是這樣美麗，美得驚心動(dòng)魄。背著書包，我用手遮住雙眼，從指縫里偷偷看著湛藍(lán)如洗的天空，有些許刺眼，小小的心卻盛滿了歡樂。
金色的陽(yáng)光跟著跳躍的身影撒進(jìn)教室，柔柔的，不像夏天正午的太陽(yáng)那樣火辣。暖暖的風(fēng)帶進(jìn)一片落葉，旋轉(zhuǎn)著，伏在我的作業(yè)本上。呀！小葉子，你是秋帶給我的禮物嗎？
秋天，是個(gè)憂傷的季節(jié)。我喜歡俯首窗前，看野花，看落葉，看接上來(lái)來(lái)往往的行人走得那么匆忙……就這樣，陪著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。偶然發(fā)現(xiàn)一只金黃的蝴蝶，我的目光會(huì)一直追隨著它，看它從三樓飛上四樓，又從四樓飛到五樓、六樓、七樓……原以為蝴蝶不能到達(dá)的高度，它做到了。我親眼看見夢(mèng)想的動(dòng)力遙遙在我預(yù)想之上。這個(gè)秋天，我想，會(huì)一直這樣令我著迷……
如此突然，如此美麗。
噢，這南國(guó)的秋，我深深祝福你。
秋小學(xué)作文15
總是盼著秋的。
秋，拂去夏的燥熱。
秋，濾盡春的纏綿。
秋，也是色彩的王國(guó)。遠(yuǎn)山的黛綠，天空的凈藍(lán)，湖水的深青，松針的墨綠，楓葉的鍺紅，梧桐的亮黃……真是“人煙寒橘柚，秋色老梧桐”，又是“雨徑綠蕪合，霜園紅葉多”��！
秋，也是菊之精靈的曼舞。菊，總是夢(mèng)想著要獨(dú)霸美麗的秋的。黃巢在《詠菊》中，就毫不客氣地點(diǎn)明了這一點(diǎn)：“待到秋來(lái)九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲�！鼻锾焓共粫�(huì)讓菊總是孤單的黃的，看，怒放的菊花中，總有不少乳白的、粉紅的、淡紫的、淺綠的，色彩斑斕，甚至有不多見的橙色。
秋，也是瓜果谷物的世界。紅得欲滴的蘋果，紫得發(fā)亮的葡萄，黃中帶點(diǎn)綠的蜜柚，粉得裂開了肚的石榴，還有秋桃、柿子、桔子、彌猴桃、哈蜜瓜、芒果、橄欖、白果、菠蘿、木瓜、文旦、榴蓮……數(shù)不勝數(shù)張著臂膀迎著秋。稻谷擁著金黃，高粱舉著火炬，花生鼓著肚皮，大豆笑瞇了眼……迫不及待地在秋天笑開了懷。
秋，河水也是柔情的。不似春時(shí)那樣濕膩，不似夏時(shí)那么煩悶。
秋，天空也是那樣高高的。
秋，白云也是那樣淡淡的。
秋，也是“天階夜色涼如水，臥看牽�？椗恰钡募竟�(jié)。
秋，也是“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”的時(shí)令。
秋，自然也是思念的時(shí)刻，不然何來(lái)秋思一詞呢。我就思念起來(lái)了，想我遠(yuǎn)在四川的阿舅了。上網(wǎng)打開視頻，阿舅瘦了。忙啊！援建災(zāi)區(qū)的工程，進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)期。秋風(fēng)漸涼了，冬，也就要來(lái)了，北一點(diǎn)的地方竟已然飄起了雪，總不能大雪紛飛還住在臨時(shí)的帳篷，總不能沒有溫暖的樓房為他們遮風(fēng)擋雪。
望著遠(yuǎn)處燈火通明霓虹閃爍的新樓小區(qū)，望著秋風(fēng)乍起涼風(fēng)漸透不少人就少了晚出早早躲進(jìn)溫馨的家，我知道，阿舅的瘦是值得的�；蛟S，過(guò)不了幾天，或許，就在秋將要結(jié)束的時(shí)候，大家都有了暖暖的家。
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