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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文600字

時(shí)間:2022-01-04 12:30:32 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

【精品】學(xué)習(xí)的作文600字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】學(xué)習(xí)的作文600字4篇

學(xué)習(xí)的作文600字 篇1

  前些天,我班與鄰班舉行了一場(chǎng)籃球“友誼賽”。

  比賽前,雙方球隊(duì)在球場(chǎng)上熱身。對(duì)方球員個(gè)個(gè)人高馬大,力壯如牛,手臂就像是一座座山脈,高峰突兀,而我方球員在他們之間穿梭運(yùn)球就像小草在樹(shù)下?lián)u擺。

  隨著“嗶”的一聲哨響,球開(kāi)始在人群里,賽場(chǎng)上忽左忽右,忽上忽下的跳動(dòng),對(duì)方以健壯之勢(shì)投入第一個(gè)球。于是該班啦啦隊(duì)刺耳的聲音縈繞在我們腦前,久久揮之不去。我隊(duì)主將06號(hào)一個(gè)聲東擊西把球往球籃射去,就在球與藍(lán)框失之交臂之時(shí),我們的心從嗓子眼上又重重地往回摔了。此時(shí),鄰班的啦啦隊(duì)又響起了暴雨般的掌聲,幾名“大喇叭”嘲諷的說(shuō)道:“對(duì),你們就要這么打,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你們‘百發(fā)無(wú)一中’的高超技術(shù)”。接著又暴發(fā)出一陣令人怒不可遏的哄笑。我方球員以及我們拉拉隊(duì)員竭盡全力忍回了一肚子的氣,因?yàn)槲覀儓?jiān)信“友誼第一,比賽第二”。

  時(shí)間悄無(wú)聲息地在這激烈的賽場(chǎng)上逝去了,不留一絲痕跡。待我方分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后對(duì)方20分時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)比賽已經(jīng)迫近尾聲了?墒菍(duì)方愈戰(zhàn)愈勇,個(gè)個(gè)像只雄糾糾的鐵公雞,傲慢極了。而我方隊(duì)員體力已經(jīng)消耗完了,并且個(gè)個(gè)面如土色,好幾次不容易搶來(lái)的球又白白送給對(duì)方了,尤其是送給對(duì)方的04號(hào)球員。仿佛他有磁鐵般的吸引力,能將我方球員緊攢著的球吸過(guò)去。于是,我們緊注意著他的一舉一動(dòng),看看這其中的奧秘。只見(jiàn)他穩(wěn)當(dāng)?shù)亟幼∫曳角騿T的球,就在藍(lán)板底下輕輕一躍,正當(dāng)藍(lán)球駛?cè)肟蚶飼r(shí),我方的02號(hào)球員從上往上將藍(lán)球一擊,使得對(duì)方入球失敗。我們一陣歡呼。但是對(duì)方04號(hào)球號(hào)兇神惡煞地直盯著他,還威脅地說(shuō):“個(gè)子那么矮,居然敢搶我藍(lán)板,找揍是嗎?等著睢好嘍!”我方02號(hào)球員懼怕地跑開(kāi)了。我們憤憤不平地正想向裁判辯論時(shí),哨聲響起,我們輸了。結(jié)束后,我方02號(hào)球員又受到了對(duì)方的威脅。

  通過(guò)這一次比賽,我上了堂人生的課,使我明白:人與人競(jìng)爭(zhēng)時(shí),采用不正當(dāng)?shù)姆绞,即使贏得了競(jìng)爭(zhēng),但在做人方面,他就徹底失敗了。

學(xué)習(xí)的作文600字 篇2

  《我學(xué)鋼琴》在我小的時(shí)候,就學(xué)鋼琴了。為了學(xué)鋼琴,還發(fā)生過(guò)一件小事情呢! 那時(shí)我讀幼兒園,在一次偶然的機(jī)會(huì),媽媽的同事告訴她清華琴行不錯(cuò),我去學(xué)點(diǎn)樂(lè)器挺好的。媽媽非常高興,因?yàn)樗緛?lái)就想讓我去學(xué)點(diǎn)樂(lè)器的嘛! 到了琴行,媽媽給我選樂(lè)器,一會(huì)兒吉他,一會(huì)兒琵琶。沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定的樂(lè)器那怎么學(xué)?媽媽選了半天也沒(méi)選好,服務(wù)小姐問(wèn)她覺(jué)得哪個(gè)好,她也說(shuō)什么都好,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽拿不出主意,也只好離開(kāi)了。 當(dāng)天晚上,我看電視,看到了一位著名的'鋼琴家彈鋼琴,忽然腦子里產(chǎn)生了一種想法,那就是去學(xué)鋼琴!我馬上跑去跟媽媽說(shuō),沒(méi)想到,媽媽居然丟下一句話給我,那就是:不可能!當(dāng)時(shí)我很生氣,媽媽明明說(shuō)過(guò)要跟我商量學(xué)什么的,為什么這又不可能了呢? 第二天早上,是星期六,我早早就起了床,在一張紙上寫(xiě)著:我要學(xué)鋼琴!這幾個(gè)大字。把紙貼在他們的門(mén)上,然后又繼續(xù)睡下去,等到爸爸媽媽起床后,把我叫起來(lái),才說(shuō)起這件事的。 后來(lái),媽媽終于讓我學(xué)了,我非常高興,下定決心要比電視上的鋼琴家還要厲害!在學(xué)過(guò)一年后,我漸漸覺(jué)得鋼琴不怎么好了,每次都是多來(lái)咪發(fā)梭拉希之間彈來(lái)彈去。覺(jué)得很沒(méi)意思,有點(diǎn)想放棄的感覺(jué)。在一次保利城鋼琴表演中,我好像又對(duì)鋼琴有興趣了!回來(lái)后,我下定決心,一定要學(xué)好鋼琴!這是我爭(zhēng)取過(guò)來(lái)的,我一定要學(xué)好鋼琴! 經(jīng)過(guò)我的努力,我的鋼琴已經(jīng)考過(guò)5級(jí)了,正在朝更高級(jí)努力,不錯(cuò)吧! 不論做什么事情,都不能放棄,要堅(jiān)持到底。這樣,才能找到其中的樂(lè)趣!

學(xué)習(xí)的作文600字 篇3

  勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)

  ——記一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有感

  就在星期一,我們班同學(xué)以及整個(gè)二小去了射陽(yáng),我們這是要去參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)哦!

  路上,我們有時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑,有時(shí)吃點(diǎn)東西,有時(shí)對(duì)著窗外指手畫(huà)腳……瞧,那個(gè)同學(xué)玩起了“雜技”,他坐在車(chē)椅上,拿起一根薯?xiàng)l,往空中一拋,張大嘴巴去接,要是接著了,就美滋滋地吃了起來(lái);若是接不著,就很心疼地拾起來(lái),很不情愿地放進(jìn)垃圾袋。

  到了那兒,我們個(gè)個(gè)是張大嘴巴、瞪大眼睛的,吃驚哪!這兒雖沒(méi)有城市的華麗,也沒(méi)有大街的繁華,但是這里帶有一種樸實(shí)、嚴(yán)格而又溫馨的感覺(jué)……我甚至不知用什么詞來(lái)形容了。

  過(guò)了中午,就到了活動(dòng)時(shí)間了。在“驚濤駭浪”面前,我們絲毫不畏懼,團(tuán)結(jié)起來(lái)“打敗”它!我們齊心協(xié)力,“過(guò)五關(guān),斬六將”,沖破一切障礙,戰(zhàn)勝一切“對(duì)手”——也就是那些令人望而生畏的難關(guān),其實(shí)在我們面前,它就像一只小甲蟲(chóng)一樣脆弱。但是……下次可就沒(méi)這么容易了!

  這不,說(shuō)它來(lái),它還真就來(lái)了。就在“相依為命”這一關(guān)卡中,我們可是遇到麻煩了,而且是煩!手拉手,兩人分別踩在兩根平行的鋼絲繩上,從這頭走到那頭。前面的人都因?yàn)椴黄胶、不團(tuán)結(jié)、不勇敢而非常非常遺憾地下了臺(tái)。我和王津這對(duì)搭檔終于上臺(tái)了,我們均勻用力,動(dòng)作盡量一致。到了緊急關(guān)頭,我們心里緊張,但都不動(dòng)聲色。在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我的表現(xiàn)卻令人失望。眼看還有幾步就到終點(diǎn)了,我心里一激動(dòng),身體向前一傾,摔了個(gè)四腳朝天。我倒沒(méi)什么關(guān)系,重要的是王津被我壓下去了!哎,不應(yīng)該啊!闖關(guān)失敗,壓倒同學(xué),丟了面子,后悔莫及呀!但是我沒(méi)有悲觀,來(lái)這兒就是為了鍛煉自己的意志的,在這兒難過(guò)豈不是更沒(méi)面子!我便和朋友們又去了許多地方,在教官的帶領(lǐng)下,我們成功了!

  一天過(guò)去了,我們將要離開(kāi),一種留戀之情立即涌上心頭。隨著發(fā)動(dòng)機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn),車(chē)緩緩地開(kāi)走了,我們卻依然沉浸在那歡樂(lè)的氣氛中。

  勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn),讓我們一起努力拼搏!

學(xué)習(xí)的作文600字 篇4

  我家的墻壁上貼著許多我的繪畫(huà)作品,從剛開(kāi)始的簡(jiǎn)單線條畫(huà),到后來(lái)學(xué)的多個(gè)物體重疊畫(huà)。看著它們呢,心頭會(huì)涌上學(xué)畫(huà)過(guò)程中的酸甜苦辣。

  苦

  剛開(kāi)始學(xué)習(xí)素描的時(shí)候,正值盛夏。老師叫我們畫(huà)直線條,要求一筆到位,還給我們示范了“橫、豎、左斜豎、右斜豎”。我一看這么簡(jiǎn)單,拿起鉛筆就練!斑凇币宦暎。(huà)歪了。又試了幾次,線條還是像毛毛蟲(chóng)一樣不聽(tīng)使喚,老師畫(huà)得可是筆直有力呢!我又試著畫(huà)了幾次,還是老樣子。這時(shí)老師走了過(guò)來(lái),看了看我的筆畫(huà),毫不客氣地說(shuō):“不合格,重畫(huà)!”聽(tīng)了老師的呵斥,我對(duì)自己更加嚴(yán)格,擦擦額頭上、鼻尖上、手心里滲出的汗水,繼續(xù)埋頭練習(xí)。這滋味真是“苦”!

  酸

  有一次,老師布置了一張線條練習(xí)和一張畫(huà)長(zhǎng)方體的作業(yè)。我那天去上課才想起來(lái),支支吾吾地說(shuō):“老師……。我今天作業(yè)……沒(méi)有畫(huà)。”老師說(shuō):“你記性怎么這么差,下次給我?guī)?lái)!”老師的批評(píng)讓我心里和眼睛都酸溜溜的。不過(guò)我懂,正是因?yàn)檫@樣的嚴(yán)格,我才會(huì)進(jìn)步。

  辣

  還有一回,老師說(shuō),下節(jié)課要在班里舉行一場(chǎng)素描比賽,要大家做好準(zhǔn)備,可是我一回家把什么都忘了。

  過(guò)了一個(gè)星期,比賽開(kāi)始了,因?yàn)槲以诩沂裁炊紱](méi)練習(xí)過(guò),手法生疏得很,比別的同學(xué)差很多,大家看了,都善意地笑了笑,但當(dāng)時(shí)我的臉上火辣辣的,我告訴自己,以后再也不要這樣偷懶了!

  甜

  現(xiàn)在,我的素描有一定水平了。我的作品在班中展覽,被同學(xué)們稱(chēng)贊。我知道,我所付出的努力和汗水終究是不會(huì)被辜負(fù)的,看到同學(xué)們羨慕的目光,我心里美滋滋的。

  學(xué)習(xí)素描的滋味是這樣,學(xué)習(xí)任何東西的滋味都是這樣,這樣的滋味才最令人回味。

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