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故事作文400字（通用18篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的故事作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
故事作文400字 1
豐豐很不愛護(hù)他的書包和文具，經(jīng)常把它們弄得亂七八糟。
一天夜里，文具們?cè)跁慕M織下開起了討論會(huì)。文具盒摸著自己身上橫七豎八的傷痕說：“唉，我真慘呀！小主人每天總是把我扔來扔去，有時(shí)還用力地敲我，我的骨頭都快散架了，真疼呀！”橡皮捂著肚子說：“我比你還慘。你瞧！我身上坑坑洼洼的，都是小主人用筆尖扎的。這兒一刀，那兒一刀，都快把我分成兩半了，真疼呀！”鉛筆們也哭著抱成一團(tuán)：“我更可憐，我的兄弟姐妹們被小主人丟的丟，摔的摔，就剩下我們這些老弱殘筆了。”書包抹著黑不溜秋的臉說：“小主人每天都把我扔在桌下，把我踢來踢去，害得我渾身臟兮兮的，都快成垃圾桶了�！蔽木吆姓f：“這種日子太可怕了，我們逃吧�！庇谑�，它們?cè)谖木吆械?帶領(lǐng)下集體從窗戶中逃了出去。
第二天，豐豐剛想背著書包上學(xué)去，卻突然發(fā)現(xiàn)書包和文具們失蹤了。媽媽說：“一定是你不愛惜它們，他們逃走了�！必S豐找了半天，才在草坪上找到了正曬著太陽的文具們，可大家都不愿意回去。豐豐一一向他們真誠地道了歉，并慚愧地低下頭說：“我知道錯(cuò)了，以后我一定好好愛護(hù)你們。”文具們決定再給豐豐一次機(jī)會(huì)，它們又回到了豐豐的身邊。
從那以后，豐豐變得十分愛惜自己的書包和文具們，他們一起快樂地學(xué)習(xí)、生活。
故事作文400字 2
掌管時(shí)間的神，如果再借我一天，我多么希望再回到那美好的一天……
“噓……”“教師節(jié)快樂！”一個(gè)兩鬢斑白的女教師被一群可愛天真的孩子圍住，彩帶、拉絲在空中飛舞，女教師驚呆了，孩子們的驚喜讓老師很快驚住了，眼眶里閃著晶瑩的淚花，孩子們忙活了一個(gè)大清早，等的'就是這個(gè)感人的瞬間，班長拿著一個(gè)雙層蛋糕，是這幫孩子幾個(gè)月的積攢來的，老師流露出了幸福的神情，孩子們的臉上也流露出了歡快的笑容。
這幫孩子就是我們，那位女教師就是我們親愛的趙老師老師，當(dāng)我們?cè)俅位貞浤嵌蚊篮玫乃查g時(shí)，我們?nèi)滩蛔×飨聹I，老師也是我們第一次見到的流下的幸福的淚花。
其實(shí)我們當(dāng)時(shí)也明白，那次是我們舉辦的最后一個(gè)教師節(jié)了，我們都高高高興興的，掩蓋住了莫名的悲傷。
歲月就像一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷悲，沖刷了美好的瞬間。
故事作文400字 3
今天，我讀了一本《中國神話故事》。這本書主要講了中國上下五千年歷史的神話故事，共有29篇。有盤古開天辟地、女媧造人、共工怒觸不周山、女媧補(bǔ)天…。這些神話故事中我最喜歡農(nóng)嘗百草；上古時(shí)，人類不懂醫(yī)藥，因此得了疾病也沒辦法醫(yī)治。有一年流行瘟疫，大地上橫尸遍野，哀鳴一片。南方的炎帝不忍人類受疫病的折磨，到處去嘗草藥�？墒�，嘗草藥是一件非常危險(xiǎn)的.事情，有時(shí)會(huì)中毒，炎帝會(huì)用神力把毒素排出體外，漸漸地，他的身體越來越來差。有一次，他一不注意嘗了斷腸花，最后斷腸死去了。
讀了這個(gè)故事后我覺得炎帝是一個(gè)不怕死亡，為百姓著想，值得我們敬佩的神。
除此之外這本書還有我許多我喜歡的故事。又比如說盤古開天辟地：很久以前天和地是沒有分開的，人類的老祖先盤古睡了一萬八千年，醒來時(shí)看見周圍烏黑一片。他從身邊拿出一把斧頭對(duì)準(zhǔn)一個(gè)地方猛砍下去，透出了一絲光，盤古又是一陳猛砍，天和地分開了。盤古頭頂天，腳踏地，不讓它們?cè)俸掀饋�，從此天地不再全起來。盤古倒下死了，他的身體變成了自然萬物。讀了這篇文章，我覺得盤古是一個(gè)非常偉大的神。
這本書讓我感受到中華五千年文明的無限魅力，讓我對(duì)中國歷史產(chǎn)生了興趣。我非常喜歡這本書。
故事作文400字 4
開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)星期了，在第一個(gè)星期中，老師說我們的狀態(tài)不佳，上課不舉手，不踴躍發(fā)言。那時(shí)候，我就暗下決心：在下一個(gè)星期，我一定要積極舉手發(fā)言。
可能是我平時(shí)挺害羞，性格有點(diǎn)內(nèi)向。平時(shí)不舉手發(fā)言，總覺得舉手發(fā)言，萬一回答錯(cuò)了，會(huì)讓同學(xué)們笑話。幾天來，上課舉手的次數(shù)不超過五次�？勺詮哪谴蔚腵舉手發(fā)言后，便對(duì)自己有了自信和信心，不管對(duì)與錯(cuò)，上課時(shí)多敢舉手說出自己的想法了。
那天語文課上，老師提出了一個(gè)問題：“誰來說說園內(nèi)的景色？”班上鴉雀無聲。我在心里把語言組織好。然后，看看四周，只有幾個(gè)人舉手。我在心里想，我要不要舉手呢！老師看到又是那幾個(gè)人舉手，似乎有點(diǎn)生氣了，便給了我們一點(diǎn)提示。我心里就像有十五個(gè)吊桶在打水——七上八下的。天使在我左耳邊說：“舉手吧！不要再做內(nèi)向的你了，這次是個(gè)機(jī)會(huì)，大膽發(fā)言，做回你自己�！笨赡Ч碓谟叶呎f：“別舉手，如果你說錯(cuò)了，在痛苦和尷尬面前，你只有選擇同學(xué)們的嘲笑”。我猶豫不決，手慢慢成45度角。我終于下定決心，一咬牙，一跺腳。高高的舉起來手，天使終于戰(zhàn)勝了魔鬼。
其實(shí)，我們應(yīng)該勇敢地克服自己心里的障礙，踏出第一步，自信會(huì)讓我們離成功不遠(yuǎn)。
故事作文400字 5
書籍是我們的精神糧食、書是全世界的營養(yǎng)品、書籍是人類進(jìn)步的階梯。從古到今，書就像一艘船，帶領(lǐng)著我們駛向智慧之岸，是書讓我們得到知識(shí)，是知識(shí)讓我們有了現(xiàn)在的美好生活，如果一個(gè)人沒有知識(shí)，就等于沒有了一半的生命。
有一次，在二年級(jí)的.語文考試中，我得了個(gè)100分。我回到家后，拿給媽媽看，她說：這都是靠你復(fù)習(xí)的好呀!可我不這么認(rèn)為。所以，我跟媽媽就開始了嘴仗。最終，我勝利了，我覺得是書籍幫了我大忙。因此，我十分得興奮，看得書也越來越多了。
還有一次，我正在我的房間看書，已經(jīng)看得入迷了。隨后，媽媽叫了我三次，我都沒聽見。我的媽媽還以為我出事了，就急忙趕到現(xiàn)場，來偵察個(gè)究竟。一看我在看書，就舒了口氣，然后我被媽媽從書的世界給搖醒了。我問：干什么呀?沒看見我正在看書嗎!媽媽則把剛才的來龍去脈告訴了我。我非常驚呀，看書竟然能看到如此程度。
羅曼、羅蘭說過：和書籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。經(jīng)過了這件事，我終于體會(huì)到了這句話的含義了。從此，書對(duì)我來說變得更加可貴，像一位活生生的老師一樣，傳授著知識(shí)和智慧。啊，我真是太喜歡你了，書!
故事作文400字 6
“讀書故事”這個(gè)詞很好理解，那就是一個(gè)人的讀書經(jīng)歷。大家聽過范仲淹的讀書故事嗎？現(xiàn)在就和你們說說吧！
古人范仲淹二歲時(shí)死了父親，母親非常窮，沒有依靠，就只好改家去了常山的朱家。范仲淹在他們的招護(hù)下長大，從母親那知道了自己的身世，含著眼淚告別母親，離開了朱家去了應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書。五年中，他白天，深夜都在認(rèn)真讀書，竟然沒有脫去衣服睡覺過。有時(shí)夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。
范仲淹常常白天苦讀書，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣一直讀書。后來有一位學(xué)士見他這樣讀書，于是便托人給他送去了山珍海味，過了幾天這位學(xué)士又去探望范仲淹，卻見他一口都不吃自己送去的飯菜，都已經(jīng)壞了，于是他便氣沖沖地問范仲淹為什么不食他的飯菜，范仲淹說道：“這位朋友，謝謝你的好意，只是我吃了你的飯菜，以后的日子怎么過呢？我吃慣了你的`飯菜，那以后的粗茶淡飯又怎能入口呢？”
范仲淹就是以這種態(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)，后來又立下了造福于天下的志向。他常常自己講道：“當(dāng)先天下之憂而憂�！�
同學(xué)們，你們聽了這個(gè)故事有什么啟發(fā)呢？
故事作文400字 7
有一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：用什么方法可以使人永遠(yuǎn)年輕？答案是：用照片。對(duì)！用照片，照片是一種能把當(dāng)時(shí)的情型記下來的紙片，而且能保留下來。
我這里就有一張照片，關(guān)于這個(gè)照片，還有一段小故事哩！
那是我五歲的時(shí)候，我的'鋼琴才考一級(jí)，在考級(jí)前，要有一次觀摩大會(huì)，也就等于是考級(jí)前的彩排。要考級(jí)的同學(xué)都紛紛來到了城建景東幼兒園，為的就是把彩排搞好，考出個(gè)好成績來。我也急急忙忙地趕到了觀摩地點(diǎn)，看見中間的那臺(tái)三角鋼琴?zèng)]有人，就跑過去，做在位子上一遍又一遍地練習(xí)著我一會(huì)兒要彈的曲子，生怕當(dāng)時(shí)出錯(cuò)，不知不覺的，觀摩演出開始了，我被排在第15號(hào)演出，當(dāng)時(shí)，我心情很緊張，生怕當(dāng)時(shí)鬧出笑話，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了，14號(hào)彈完了，輪到我了，我蹦蹦跳跳地走到鋼琴旁邊，坐下，把雙手放到琴鍵上開始彈奏我的曲子。這時(shí)，媽媽拿起照相機(jī)，趁我不注意的時(shí)候偷偷地拍下了這寶貴地一刻......
真是功夫不負(fù)有心人，那一次，我把那首曲子完整無缺地彈了下來，竟然沒有錯(cuò)一個(gè)音。
這就是我那張照片的故事。
故事作文400字 8
小林很郁悶，無精打采的。她的閨密張晴問她怎么了，她也閉口不言。甚至有些時(shí)候，她都有些躲避張晴。
原因是，發(fā)生了一些事情。是張晴不知道的，小林是萬萬不想她知道的。
最近這一段時(shí)間，張晴心怡的男生，老是看到小林就兩眼放光。
雖然她無意，可那畢竟是她閨密喜歡的男生啊。
這讓她有了一種背叛她們友情的感覺。
我和小林是在今年三月份認(rèn)識(shí)的，一見如故。她過著揮金如土的'生活，我也不置可否。
畢竟每個(gè)人都有自己的生活方式。只要她自己喜歡，自己愿意，別人是干涉不了什么的。
小林給我講她的過去，她的神態(tài)是那么坦蕩，一點(diǎn)也不像她說的那樣屈辱和懦弱。
她說她曾一度有深深的自卑感，那種讓人絕望的感覺讓她無力反抗，她甚至經(jīng)常聯(lián)想到死亡。
我聽的不可思議，難以想象眼睛這樣清涼的女子也有這樣的過去�？墒腔蛟S這是對(duì)的，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。只有經(jīng)歷過這樣痛苦的女子，才會(huì)明白此時(shí)的超脫來之不易。
故事作文400字 9
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹”，沒有人能隨隨便便的，只有刻苦練習(xí)獲得成功。成功像一本書，帶領(lǐng)我們走進(jìn)光明大道；是一艘小船帶領(lǐng)我們?cè)诓龥坝康暮Ｉ闲旭偂?/p>
記得一年，我的音樂，要求讓我們樂隊(duì)去上海演出。離去上海還有一天，我們樂隊(duì)爭分奪秒刻苦練習(xí)，一直練到清晨，我們雖然非常累，但也堅(jiān)持的`練習(xí)完了。第二天我們前往上海，華麗的表演現(xiàn)場。那里人山人海，整個(gè)觀眾席都沸騰起來了。參加演出的代表隊(duì)陸續(xù)入場，我們?cè)谂_(tái)上準(zhǔn)備表演，音樂想起來，我們跟著音樂搖擺了起來，隨著我們音樂節(jié)奏，觀眾們發(fā)出拍手的節(jié)奏。整個(gè)演出現(xiàn)場活躍起來，當(dāng)我們表演完了，觀眾們紛紛，掌聲回蕩在我們每個(gè)人的耳邊，久久不能退去。
還有一件事是在冬天發(fā)生的，就是打雪仗，我們分成兩個(gè)小隊(duì)，各自新領(lǐng)地，我們紅隊(duì)商量好作戰(zhàn)計(jì)劃，就一起喊：“紅隊(duì)必勝，紅隊(duì)加油”。比賽開始，我們隊(duì)先派我和小明拿了一個(gè)麻袋，去收集雪，小剛、小麗去堆雪球進(jìn)攻，正好扔中了小紅，對(duì)方“死”一人，它們反進(jìn)攻，被我們防住了，我們又進(jìn)攻又殺了他們一人，我們隊(duì)配合的非常密切，最后我們?nèi)〉昧恕?/p>
從這兩件事我懂得團(tuán)結(jié)的重要性，只要大家都，齊心協(xié)力就能取得最后的勝利。
故事作文400字 10
有一次，正在房間里看書，媽媽送來了一盤水果沙拉進(jìn)來。當(dāng)時(shí)，我的肚子有點(diǎn)餓了，又不愿意放下書本，只好一邊吃一邊看。抓起一塊往嘴里送，“媽呀，這是什么水果？壞的嘛�！币煌鲁鰜�，原來是一塊橡皮……
還有一次，爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我的作文成績，決定帶我去城里的一家水上樂園玩?zhèn)�痛快。還有這樣的好事？我們一行快要到達(dá)目的地的時(shí)候，我興奮地大叫一聲，撒腿就跑。老爸一聽，這孩子這么急性子，當(dāng)心落水。他的話還沒有喊出來呢，我一頭扎了進(jìn)去——那是一家書店。
“爸爸，你行行好，我要買幾本書�！�
“如果你買書，就沒錢去水上樂園玩了�！卑职謬�(yán)厲地說：你可要考慮好了。
“我要書，不游泳了。”我的堅(jiān)定讓爸爸很驚訝。拿過錢，我買了幾本小學(xué)生必讀名著。爸爸他們幾個(gè)去了水上樂園玩，我一個(gè)人坐在那里看名著，那個(gè)過癮啊。等到他們一身疲憊地過來，我的'心里比吃了蜂蜜還要甜，恨不得把書上的故事說給他們聽。
與書的故事，還有很多，但最重要的一條感受就是：知識(shí)改變命運(yùn)。
故事作文400字 11
我的筆盒里有3個(gè)兄弟，老大是筆盒，老二是圓珠筆，老三是橡皮。有一天，一大早，和橡皮睡同一層的圓珠筆發(fā)現(xiàn)最小的橡皮不見了。圓珠筆急忙叫起同伴們，筆盒說：“一定是弟弟貪玩，自己跑走了。”“不，我看是小主人把它帶走了，咱們?cè)俚纫坏劝�！”圓珠筆說。大家等了一會(huì)兒，忽然，小主人回來了，把橡皮放回筆盒里。大家不禁嘆了一口氣，說：“我的弟弟總算回來了�！眻A珠筆問：“橡皮，你去哪兒了？我們大家都快擔(dān)心死了。”橡皮說：“沒什么，就是小主人把我?guī)チ�。”筆盒說：“沒事就好，沒事就好�！�
還有一次，兄弟們都在干著自己的事兒，橡皮剛來到它朋友削筆刀旁邊，就沾上了削筆刀的.筆屑。橡皮討厭地說：“喂，削筆刀。對(duì)待自己的朋友要好點(diǎn)�！毕鞴P刀一聽便生氣了，“你這個(gè)橡皮敢說我？”這時(shí)，圓珠筆出面說：“好了好了，你們倆不要為這一點(diǎn)小事計(jì)較嗎�！毕鹌ず拖鞴P刀不約而同地說：“好，我們以后再也不吵了，和睦相處�！睆拇�，筆盒里恢復(fù)了往日的和諧、安寧。
故事作文400字 12
有一天，學(xué)校老師讓我們問問爸爸小時(shí)候的糗事�；氐郊椅壹泵Φ貑柊职之�(dāng)時(shí)他玩的游戲。
爸爸對(duì)我說：“小時(shí)候的糗事可多了，而且還很新奇�！�
小時(shí)候，爸爸有一次踢了一個(gè)小女孩的肚子，小女孩痛得哇哇叫，而且小女孩的父母很生氣。奶奶和爺爺賠了好多錢，賠完錢之后，爺爺和奶奶拿著棒子，追著爸爸跑了一個(gè)村子，聽到這，我哈哈大笑起來，爸爸也笑了。
還有一次，爸爸上初中的時(shí)候，教室里來了一只蜜蜂。蜜蜂只追著一個(gè)女孩子，爸爸想體現(xiàn)一下英雄救美，就送女孩子出了教室的門。自己對(duì)抗蜜蜂�？蛇@蜜蜂也不是吃素的`，就和爸爸大戰(zhàn)了300回合。終于我爸爸認(rèn)輸，而且身上還被咬了好幾個(gè)包，我聽完后心想；自己不是英雄，還要去救美。
我還傳承了爸爸的優(yōu)點(diǎn)，掰手腕，我爸爸當(dāng)時(shí)是全班第一名，現(xiàn)在我也是第一名。我爸爸現(xiàn)在跟他小時(shí)候同學(xué)掰手腕還是第一名……
雖然我爸爸還有很多很多的事情沒有說。但是光憑這幾件事就已經(jīng)戳到了我的笑點(diǎn)，這糗事也太多了吧，爸爸的成長還是很快樂的！
故事作文400字 13
放學(xué)后，王丁丁和蘭小剛一起回家，他們剛走出校門，天空中就飄起了鵝毛般的雪花。王丁丁沒帶傘，蘭小剛帶了傘，他們就合著一把雨傘走了。
他們走到馬路邊，看見一位盲人阿姨在馬路上，手里拿著拐杖在大雪中一步一滑艱難地走著。王丁丁和蘭小剛趕快跑上去，說：“阿姨，我們送你一程吧！”盲人阿姨激動(dòng)地說：“謝謝你們，謝謝你們！”王丁丁和蘭小剛異口同聲地說：“阿姨，你家住在哪？”盲人阿姨說：“我家住在湖口頭�！蓖醵《》鲋と税⒁�，蘭小剛使勁把雨傘舉高。他們?cè)诖笱┲胁煌５刈吡艘粋�(gè)小時(shí)，才把盲人阿姨送到家。到了家，盲人阿姨說：“你們?cè)谀膫�(gè)學(xué)校，哪個(gè)班，叫什么名字？”王丁丁和蘭小剛說：“學(xué)雷鋒，做好事，不留名�！泵と税⒁逃终f：“那你們快回家吧，爸爸媽媽會(huì)著急的。”王丁丁和蘭小剛聽了盲人阿姨的`話，說：“阿姨再見！”盲人阿姨也說：“再見！”
他們回到了家，爸爸和媽媽奇怪地問：“小剛，你不是帶傘了嗎，為什么會(huì)有這么多雪在你的身上呢？”他們說：“我們?cè)诼飞献隽艘患檬�，把盲人阿姨送回家了�！卑职謰寢屫Q起大拇指說：“你們真是助人為樂的好孩子。”
故事作文400字 14
自從女媧造人以后，世界上有了人類，人類也幸�？鞓返纳钪�。
不知道在什么時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)巨人，夸父。雖然長得兇狠，但夸父性情善良，經(jīng)常為民造福。
有一天，他在人間巡游。忽然，聽見有人說：“太陽一到晚上就走了，有些事做都做不成�！笨涓感南耄骸罢媸莻�(gè)大問題，我該怎么讓太陽一直在空中不走呢？哦，我既然這么高，我要去追趕太陽，和太陽進(jìn)行一場比賽，讓他一直待在空中，讓人類生活在光明之中�！�
夸父說干就干，拿起自己的權(quán)杖就追起太陽來，傳來“咚”、“咚”、“咚”的聲音，地動(dòng)山搖。跑了幾萬里，夸父用盡了全力，卻總感覺和太陽相距好遠(yuǎn)，夸父越跑越熱，逐漸口干舌燥。連忙去了黃河邊，趴在岸上，低頭去喝水，還沒有解渴，可黃河水卻一滴不剩。站起來，又跑去北方的`大湖飲水。但還沒有到時(shí)，夸父卻因過于饑渴，疲倦不堪，只聽見“轟”地一聲，塵土飛揚(yáng)了起來，夸父的眼睛盯著太陽，他嘆了口氣，心想：“對(duì)不起了，我的親人、朋友們。對(duì)不起，可愛的人類，我沒有追到太陽，卻再也見不到你們了！”
權(quán)杖掉落在了地上，下一秒權(quán)杖消失了，原來是在夸天的身后長出了一片桃林。
故事作文400字 15
有一對(duì)幸福的夫婦。有一天，老婆懷孕了，大家都很開心。為了給寶寶一個(gè)聰明的頭腦，爸爸買了幾個(gè)音樂碟放在寶寶肚子里。終于有一天，寶寶出生了！早上，寶寶在美妙的音樂中醒來，晚上，寶寶在輕柔的音樂中入睡。爸爸媽媽也時(shí)不時(shí)給她唱兒歌。她4歲的時(shí)候，父親帶她學(xué)鋼琴，陪她上課，陪她練琴，讓孩子能受到音樂的影響，悠揚(yáng)的'琴聲讓孩子更加熱愛音樂。
隨著孩子的成長，她父親帶她去聽音樂會(huì)，看舞劇，接觸中外音樂文化，感受多姿多彩的音樂。我9歲的時(shí)候，父親給了我的孩子MP3，讓她在網(wǎng)上下載自己喜歡的音樂和歌曲，聽聽音樂界傳來的聲音。
是的，幸運(yùn)的是，那個(gè)孩子就是我。然而，我對(duì)音樂不太了解，直到有一天，我在課堂上聽韓紅的《黎明》及其背后的故事，深深地感動(dòng)了我。之前大舞臺(tái)上的普老師讓我寫一句關(guān)于音樂的名句，是爸爸幫我寫的。后來匆匆看了一眼，也沒太在意，就趕緊交了。
今天我又一次拿出了“音樂名言”，加深了對(duì)音樂的理解。原來音樂無處不在。它一直陪伴著我，讓我快樂，感動(dòng)著我，讓我崇尚善良，追求美好。正如冼星海所說:音樂是人生最大的幸福；音樂是生命中的清泉；音樂是陶冶性情的熔爐。
故事作文400字 16
上星期，老師布置我們閱讀經(jīng)典革命英雄故事書籍，于是，我到東港圖書館借來了《邱少云》，看完后，我被他深深地感動(dòng)了，激動(dòng)的心情久久不能平靜下來。
邱少云小時(shí)候，他的爸爸是一名船工領(lǐng)袖，帶領(lǐng)其他船工和惡霸船主斗爭。一天晚上，邱少云的爸爸被鬼船主的打手捆住雙手，綁著大石頭，拋入河里淹死了。于是他決定為父親報(bào)仇，長大后他參了軍，參加了革命。
在抗美援朝的一次戰(zhàn)斗中，邱少云的`部隊(duì)在奪取“391”高地時(shí)，烈火燒到了他的身上，嚴(yán)重威脅著他的生命。那時(shí)，他只要跳出來打個(gè)滾，就可以把火滅掉。但是，這樣整個(gè)潛伏部隊(duì)就會(huì)暴露，可能會(huì)有許多的戰(zhàn)士死亡。為了戰(zhàn)斗的勝利，邱少云沒有這樣做，他以驚人的毅力強(qiáng)忍著，直到死也沒有挪動(dòng)一寸地方，發(fā)出一聲呻吟。
跟邱少云叔叔相比，我真是羞愧難當(dāng)。他在烈火中一聲不響，而我卻連上課的35分鐘都堅(jiān)持不了，有時(shí)要和同桌悄悄講幾句話，偶爾還要搞小動(dòng)作。今后，我要向邱少云叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)嚴(yán)于律己的好學(xué)生。
故事作文400字 17
我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)小能手，但是說起學(xué)滑冰，我就底氣不足了。
我有一雙滑冰鞋，這雙鞋是我過生日時(shí)，媽媽送給我的。我一拿到手就迫不及待地拆開了包裝。可看見這雙滑冰鞋下面有四個(gè)輪子，我就不禁害怕起來。經(jīng)過一番心里斗爭，我還是鼓起勇氣穿上了它。結(jié)果，我還沒滑出一步就摔了個(gè)狗啃泥。媽媽見了連忙把我扶起來。然后，媽媽就陪我一起練滑冰。有了媽媽，我的信心又回來了。我站起來繼續(xù)慢慢地向前滑�？墒�，滑著滑著，突然，我又摔了一跤。這下我可摔得不輕，但媽媽卻沒來幫我了。只聽她朝著我喊：“加油！你自己能做得到，你是最棒的，你一定可以！”我聽了，心里仿佛注入了一股力量，我揉揉膝蓋，慢慢地站了起來，繼續(xù)溜著。
直線溜慢慢地掌握了，這時(shí)卻來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎。弄得我手忙腳亂，來不及剎車，撞在了墻上。頓時(shí)，頭上好像有幾只小鳥飛來飛去。我的`心像被澆了一桶冷水，我失落地想：滑冰這么難，我還是不學(xué)了。這時(shí)，腦袋中閃現(xiàn)老師說過的一句話：“人生會(huì)遇到許多困難，我們不要害怕，要勇于面對(duì)。”想到這，我又爬起來去跟滑冰鞋“作戰(zhàn)”。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過，我的努力沒有白費(fèi)，最后我總算成功了。我想，這對(duì)我來說就是一種成長吧！
故事作文400字 18
老師是一位辛勤的園丁，傳授給我知識(shí)，讓我智慧；老師是一位領(lǐng)路人，給予我更高更強(qiáng)的目標(biāo)，讓我努力奮斗；老師還是一位心理學(xué)家，了解我們的小心思，讓我更快樂。
我們班的班主任“小明”老師，就是這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的.老師。有一次，我病后回校上課，要補(bǔ)的作業(yè)如雨點(diǎn)般向我砸來。語文作業(yè)我有許多都不會(huì)、也不懂。正在我犯難時(shí)，我的小明老師快步走了過來，主動(dòng)給我補(bǔ)習(xí)拉下的課，還耐心輔導(dǎo)著我的作業(yè)，在“小明”老師的輔導(dǎo)下，我的腦子也像加了油的齒輪，轉(zhuǎn)得飛快，解決了好幾道難題�！靶∶鳌崩蠋熡米约旱男菹r(shí)間給我講解題目，我的心里暖暖的。
在一次優(yōu)秀學(xué)生競選時(shí)，有一位向來成績優(yōu)秀的同學(xué)落選了。她沒控制好自己的心態(tài)，坐在位置上哭了起來。我們細(xì)心的“小明”老師發(fā)現(xiàn)了，輕輕地走到那位同學(xué)的桌前，遞過一張面巾紙，一只大手輕輕地拍著同學(xué)的肩膀，不停的安慰著她，在小明老師的安慰、開導(dǎo)下，那位同學(xué)很快便破涕為笑了，這件事情不僅讓那位同學(xué)也讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)明白了今后不管遇到多大的挫折和失敗，我們都要勇敢面對(duì)。
在“小明”老師亦師亦友的溫暖幫助下，我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真負(fù)責(zé)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)，我們正變得越來越優(yōu)秀！
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