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小松鼠學(xué)魔法作文（通用23篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小松鼠學(xué)魔法作文，希望能夠幫助到大家。
小松鼠學(xué)魔法作文 篇1
小松鼠向好心腸的女巫學(xué)魔法，可是因為有太多東西“偷”走了小松鼠的心，所以學(xué)了很長時間它也沒有學(xué)會。
一天，小白兔在和小豬、小猴一起玩，突然，一只兇猛的'大老虎“飛”過來把小豬叨走了，小白兔慌慌張張地跑來女巫家找小松鼠。
“小松鼠，小松鼠，小豬被大老虎抓走了，你快用魔法去救小豬吧！”小白兔說。
小松鼠不好意思地說：“可是，我還沒學(xué)會呢！”
小白兔沮喪地走了。
小松鼠想到：要是我用點(diǎn)心學(xué)魔法就能救小豬了，還能幫助小動物們。
小松鼠想靜下心來，可他就是靜不下來呀！
他來找女巫，他說：“女巫，我想靜下來學(xué)，可靜不下來，我又想做到快又好。”
女巫笑著說：“你站在馬路上邊不動，行不行？這能讓你心靜下來。”
小松鼠連忙跑到馬路邊，他站在那，心也慢慢靜下來。
女巫來到小松鼠身旁說：“跟我念，讓大老虎放了小豬，再也不欺負(fù)小動物了�！�
小松鼠跟著女巫念：“讓大老虎放了小豬，再也不欺負(fù)小動物了�！�
女巫接著說：“去救小豬吧�！�
小松鼠不敢耽擱，跑到了大老虎家，念起了咒語：“放了小豬，再也不欺負(fù)小動物了。”
大老虎中了咒語，“別念了小松鼠，我馬上放了小豬，再也不欺負(fù)小動物了�！�
從此，大老虎和小動物們成了好朋友。
小松鼠學(xué)魔法作文 篇2
我是一個愛幻想的小女孩，十分喜歡看魔幻片，時常沉迷于魔法世界里。我尤其喜歡看電視劇《巴拉拉小魔仙》，每次看到這個，我都會激情昂揚(yáng)，與主人公一起用魔法打敗打壞蛋，全然忘記了自己只是一個凡人。我還喜歡看電影《哈利波特歷險記》，為他所癡迷，時常想著自己要是有魔法該有多好啊!
如果我擁有魔法，我會將時光倒流回戰(zhàn)場，用魔法讓人們想起生命的可貴，放下屠刀，立地成佛，從此和平相處。
如果我擁有魔法，我會打擊犯罪，維護(hù)世界和平，將違法亂紀(jì)作惡多端的人繩之以法。把窮兇極惡的人消滅或是引上正途，從而拯救世界。
如果我擁有魔法，我會讓雙目失明的人重新看到生活的希望，讓坐在輪椅上的`殘疾人健步如飛，將身患絕癥的人重新笑對人生。
如果我擁有魔法，我會將花草樹木變得更綠，江河湖海變得更清，把溫室消音變得更低，讓動物們無憂無慮，讓人們安居樂業(yè)。
心靜了，靈魂醒了，思想是簡單了還是復(fù)雜了？在蕓蕓眾生中，我只是平凡的一員，平凡的如大海中的小浪花，沙漠里的一粒沙，但我還是我，一個渴望魔法渴望用魔法來拯救世界的小女孩。
不管世界怎樣地變化，我依舊是我，依然渴望魔法。
小松鼠學(xué)魔法作文 篇3
我的快樂是在用黑白雙色五子棋打敗對手每一局的時候，品嘗勝利的味道。
“五子棋王，我來挑戰(zhàn)你！”收到爸爸媽媽又向我發(fā)起進(jìn)攻信號，這下可激活了我的斗志：“這可是你倆自找的，別怪我下手不客氣。你倆的雕蟲小技我可全都知道，打敗你們，就是小菜一碟，哼！誰怕誰，想打敗我，手下敗將，你們棋路老套，不改革，想贏我，沒門！”于是，棋盤擺上，在思謀“爸媽能用啥新花招，怎么贏我”的過程中，一局局五子棋過去，我或設(shè)陷阱；或調(diào)虎離山；或左圍右堵；或誘敵深入……絕招多多，讓對手防不勝防，所以我總是勝多負(fù)少。我特自信，因為我贏了，在喜悅中開懷大笑，會再接再厲；輸了，在悲傷中唉聲嘆氣，會發(fā)誓討回。我下棋，不只是圖高興，而是對一種方法的檢驗，是一種思維訓(xùn)練，無論輸贏，都能使我掌握更多方法，使我越戰(zhàn)越勇。
五子棋，是讓我找到信心和快樂的.魔法棋。只要在我傷心的時候、疲勞的時候，和我下五子棋，我就能一下子精神好起來，找到快樂。
小松鼠學(xué)魔法作文 篇4
昨天晚上，我和媽媽在公園里玩耍。燈光下的蝴蝶，那拍打著色彩繽紛的翅膀深深地讓我著迷，突然之間，我仿佛有了一種魔法般的力量。
早晨起床，我發(fā)現(xiàn)自己了有一種神奇的力量，連那總會打結(jié)的頭發(fā)，都在一瞬間自動扎好了，而且非常漂亮，哈哈。
上課時，我注意力不集中，老師正準(zhǔn)備拿小尺打我的.時候，我的小腦袋瓜突然冒出一句話：“菠蘿菠蘿蜜�！崩蠋煹男〕咦右幌伦优拇蛟诹宋业那白馈X姿汝的手上。只聽安靜的教室里傳出“啊”的一聲�？粗羌t紅的眼睛，快要哭的樣子，我很后悔，我不應(yīng)該這樣子的。我趁老師把頭轉(zhuǎn)過去時，又念了一次咒語，把錢姿汝的疼變到了我的手上。
下課時，老師說要寫《課堂作業(yè)本》，那神奇的咒語在小腦袋瓜里一閃而過，那只鋼筆一下子站立起來，發(fā)出“唰唰唰”的聲音。很快地，所有答案都寫在了本子上。而我只是悠閑地坐在位置上看著這場面，太讓我吃驚了！
“起床啦！上學(xué)啦！”媽媽的叫聲把我從夢中驚醒，我飛快地跑向洗手間，對著鏡子念：“菠蘿菠蘿蜜�！眳s什么都沒有發(fā)生。原來是一場夢啊，多希望這個夢是真的！
小松鼠學(xué)魔法作文 篇5
如果我會魔法，我會把自己的祖國變得更加美好。將生活變得有滋有味，永遠(yuǎn)充滿神奇的'色彩。
今天，我和我朋友一起散步，我們走進(jìn)小樹林，眼前的景象讓我驚呆了，周圍沒有小樹林了，全是樹樁，來了一個小男孩說‘前天來了一群人，把樹木都砍了，一個也不剩，還打人�！缓笞唛_了。我流著淚，心想，那群人太可惡了。我突然想起我會魔法，我吹了一個口哨，手一揮，地上地小樹苗開始往上長，長呀長，小鳥、蝴蝶、小兔子等，都跑過來了，農(nóng)民看見了，歡呼著，高喊著......
我和我朋友走呀走，來到了河邊，想洗個澡，但看一下水，太臟了，有很臭，小魚兒也死了。我們往左邊一看，原來那里有個工廠，制造產(chǎn)品，把沒用的垃圾扔進(jìn)河里，并且產(chǎn)生廢水流進(jìn)河里，我看著這些小小地生靈就這樣死了，實(shí)在太殘忍了。我決定，好人幫到底。我拿出一根魔法棒，在河面上點(diǎn)了一下，嘿，居然把臟水變成白白的清水，小魚兒有歡快的游呀游。
如果我會魔法，我會將祖國變得神奇美麗
小松鼠學(xué)魔法作文 篇6
今天，春光明媚，晴空萬里。早晨，春雨剛停，我打開窗，聞到了空氣中彌漫著清香�！敖裉煳覀�?nèi)メ炍r吧。”我吃完早飯后提議，爸爸爽快地同意了。
于是，我們準(zhǔn)備了蝦鉤和魚線，還去花鳥市場買了紅蚯蚓當(dāng)魚餌。然后到達(dá)了釣魚指定點(diǎn)。這里環(huán)境又優(yōu)美又安靜，河水晶瑩剔透，清澈見底，真是個釣蝦的好地方啊！于是我們開始釣蝦了。一開始，我把蝦鉤放到水里就拿上來，一只蝦也沒釣上來。爸爸卻一連不斷地釣上蝦來。我一無所獲，可是爸爸的“戰(zhàn)利品”瓶子里熱鬧非凡。我問爸爸這是為什么？他在我耳邊小聲嘀咕了幾句：“因為我有一個神奇的.魔法，你只要默念20遍魔法口訣：小蝦，小蝦，我要小蝦！”于是我照辦了。果然，我也開始接連不斷地釣上來小蝦了。我又問爸爸這是為什么，他說：“釣蝦是一項需要耐心的活動，你一定要等蝦咬鉤后再拉線，才能釣上蝦來。”原來，這就是“神奇的魔法”��！
我想：我們在平常的學(xué)習(xí)生活中也需要這樣“神奇的魔法”，只要有耐心，就一定有收獲！
這真是一個收獲滿滿的一天��！
小松鼠學(xué)魔法作文 篇7
春，古往今來作者們對春的喜愛，用言語似乎還不能表達(dá)出來這種感情。一首又一首優(yōu)美的古詩詞出現(xiàn)在我們的眼前，經(jīng)常讓我們身臨其境，無法自拔。
每到春天，花兒們爭先恐后地綻放出自己最甜美的笑容，有落英繽紛的'櫻花，有亭亭玉立的郁金香，還有不知名的野花。一陣春風(fēng)，拂面而來，只聞到一絲大自然的氣息。讓人感到沁人心脾。
河水又開始緩緩流淌，清澈的河水里有幾條小魚在歡快地游玩，水很涼，大概是因為寒冬剛剛過去，春天用自己的溫暖的懷抱把河水溫暖了。
一場春雨過后，污垢都被沖洗得非常干凈，空氣更加清新了。路邊的小草又開始迎接新的第一縷陽光。就像我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨又開始回到軌道，繼續(xù)前進(jìn)。
“一年之計在于春”，校園里也有春的腳步。春到了，同學(xué)們都充滿了活力。對學(xué)習(xí)更加努力了。早晨有朗朗的讀書聲，使我們一整天都精神百倍。
春天有百花，也有汗水。這是一個唯美又有努力向前奔跑的季節(jié)，許多人被美麗的春光感染了，定下了一個小目標(biāo)，待到明年的春天，一定會有喜人的收獲。努力奮斗中，期待來年的春天花更紅，草更綠，人更美，我們的人生中更有收獲。
小松鼠學(xué)魔法作文 篇8
在我們的城市里，彩虹是很少見的，所以我非常想見見彩虹。
一次偶然的機(jī)會，我早晨七點(diǎn)多出去買早飯，裝飯的時候，我眼一斜，和！那是什么？彩虹？真的'是彩虹！yes！我高興的差點(diǎn)把飯碗給扔了。
一回到家我就興沖沖的對媽媽喊道：“老媽，我看見彩虹了！”“哦，是嗎？那又怎么樣，我們小的時候天天見彩虹，你就見這一次。”老媽就一邊收衣服，一邊說，“收衣服干什么”，我問道�！耙掠昀�，”老媽說，“你怎么知道？”老媽裝出一副很懂世面的樣子，對我說：“彩虹是由陽光射到空氣的水滴發(fā)生折射和反射造成的。清晨的彩虹是天氣險惡的征兆，但如果彩虹是黃昏時出現(xiàn)則代表著天氣晴朗，因為清晨的彩虹都出現(xiàn)在西方表明西方的大氣里有大量的雨滴，大氣一般是有規(guī)律的自西向東運(yùn)動的，隨著大氣的運(yùn)動，雨水很容易落到你所處的地方，黃昏的彩虹多出現(xiàn)在東方，表明東方的大氣里有，雨水著大氣的運(yùn)動，壞天氣只會離你越來越遠(yuǎn)。所以我要做好防雨的準(zhǔn)備�！�
我恍然大悟，真是，“聽“媽”一席話，勝讀十年書！”
小松鼠學(xué)魔法作文 篇9
伴隨著王維的《山居秋暝》中的空山新雨后，天氣晚來秋。人們最愛的秋天到來了。
秋天，它沒有夏天的炎熱，沒有冬天的寒冷。秋風(fēng)多姿的身影在楓樹間飄蕩�！吧成成场睏魅~好似歡迎著我們，不斷以“沙沙”聲組成一首美妙的“歡迎頌”，希望我們多來看看它。
在秋天的影片里，風(fēng)和葉總是主角，不斷地上演著一幕幕絕美的`剪輯。秋風(fēng)浮動，落葉飛揚(yáng)，引得我心馳神往。看到落葉，人們總會聯(lián)想到傷感等詞語。其實(shí)，風(fēng)是秋的主旋律“秋風(fēng)相見西湖上，化出白蓮千葉花”便將秋寫得活靈活現(xiàn)了。
我愛這個季節(jié)，愛她的絢爛，正是這種金燦燦的色彩，才讓我覺得他有那種皇族的貴氣。我愛這個季節(jié)，愛它的凄涼，正是這種凄涼，才是他更加的唯美。我愛這個季節(jié)。愛他的富饒，正是它的富饒，讓我體會到了春華秋實(shí)的內(nèi)涵。
走在落滿秋葉的小路上，腳下響起柔軟而輕微的聲音，心中不由升起一縷凄涼。
四季，是時間運(yùn)轉(zhuǎn)的車輪。無論春的絢麗，還是夏的繁茂。無論秋的收獲，還是冬的圣潔可我還是喜歡這四季中最美好的秋天。
所以說秋天擁有世界上最美好的魔法。
小松鼠學(xué)魔法作文 篇10
大家好！我叫孫語澤，是魔法學(xué)院一名光榮的二年級學(xué)生。在我剛?cè)雽W(xué)的時候，魔法老師賜予我一根金光閃閃的魔杖。
這一天，我剛放學(xué)，正走在回家的路上。路剛走了一半，我聽到路旁有人有氣無力得地乞討：“行行好……”我循聲望去，一位年輕人雙腿彎曲，跪在路旁痛苦地呻吟著，我看到了這一幕，心里特別難受。我趕忙拿起魔杖，心里想：“快、快、快！”我輕輕一揮魔杖，嘴里還念著老師教我的咒語：“么咩咪瑪，變！”頓時，年輕人的腿奇跡般地長了出來，猶如小草沐浴到了太陽的光輝一般。年輕人看到了我，就像看到了救命恩人一樣，滿臉淚痕地靠近我說：“謝謝您，我的救命恩人！”
我繼續(xù)往前走，一股臭味被我吸入了鼻孔，臭味越來越濃，越來越濃。突然，我看到了一堆堆積如山的垃圾，來往的`行人都捂著鼻子跑開了，我想了一下：“如果我把垃圾都變沒，這樣不就沒有臭味了嗎？”于是，我輕輕揮一下魔杖，嘴里念著咒語，一瞬間，這坨垃圾都不見了。垃圾不見后，這里成為了一條人來人往的小巷，大家都來這里呼吸新鮮的空氣。
我發(fā)現(xiàn)，如果幫助了別人，快樂就會流入自己的心田。
小松鼠學(xué)魔法作文 篇11
我愛做夢，做美夢，做好夢，我又開始做美夢了，這次的夢是如果我會魔法，我要去做好多好多的事。看看吧，我都做了什么。
如果我有魔法，我要讓世界變得柔柔軟軟的`，這樣大家就不會碰到頭，碰到腳什么的啦。我要讓每個孩子都富裕起來，但我不會讓他們因為富裕了而胡作非為，只是讓他們能夠上學(xué)，能夠不天天受冷挨凍。我還會讓那些傲慢無禮的孩子受點(diǎn)苦，當(dāng)然我不會太過分，只是然他們謙虛一點(diǎn)。我還要讓那些壞人消失，我不是說讓他們離開地球，因為他們也有自己的家，我說的是說服他們給他們一個機(jī)會。我還要讓那些家長愛孩子，不再打罵孩子們，但我不會讓家長溺愛孩子們，只是讓家長們靜下心來聽孩子們說，溫柔的幫孩子們分析，解決難題。我還想要消滅瘟疫，如果上天不讓的話，我就找出每種病的解救方法，讓醫(yī)院的藥物充足，讓世界上沒有絕癥。< 我還要讓人們都長壽，當(dāng)然不是長身不老，我也知道有生必有死，只是不要讓一些還小的孩子從小時候就失去父母。
我現(xiàn)在只想到這些，下次更精彩哦。
小松鼠學(xué)魔法作文 篇12
春姑娘是位魔法師。她走到哪里，就把哪里變得多姿多彩，你瞧――
春姑娘奔向森林。她把手中的魔法棒一揮，沉睡了一個冬天的小樹醒了，都爭先恐后地伸出了鵝黃色的“小手”。它們似乎不愿意讓積雪在身上待著似的，不停地隨風(fēng)搖擺。春姑娘看見，她輕輕的笑了，喚來了太陽公公。太陽公公把陽光射向大地，“嘀嗒、嘀嗒”積雪融化了，滴在干枯的土壤里，奏出了一片快樂的音符。
春姑娘走向小河。她把手中的.魔法棒一揮，“嚓、嚓”覆蓋小河的冰也融化了，小河從桎梏中解脫了，清凌凌的河水奔跑著、歌唱著“嘩啦啦、嘩啦啦”……
春姑娘走向草地。她把手中的魔法棒一揮，一株株小草從泥土中探出了腦袋，煞是可愛。春姑娘見它們渴得厲害，便又喚來了春雨。“淅瀝瀝、淅瀝瀝”這久違的聲音，滋潤了小草的心田。
春姑娘走向城市。她把手中的魔法棒一揮，春風(fēng)迎面吹來，人們立即感覺到了春的氣息，小朋友們一個個從家中跑了出來，他們脫去了冬裝，三五成群，戲戲柳枝，玩玩春水，給春天帶來了無窮的活力。春姑娘最喜歡這些可愛的孩子們了。她又揮了揮魔法棒――天空中燕兒飛舞，草叢中開滿了各色的小花姹紫嫣紅……
哦，春，你這個可愛的小魔法師！
小松鼠學(xué)魔法作文 篇13
“哇！”老師發(fā)出一聲尖叫。讓我調(diào)查一下。原來“嘿，兄弟”在玩魔術(shù)。你想知道這是什么嗎？準(zhǔn)備好了，小心你的眼球會掉出來。
“嘿，兄弟”拿出一杯飲用水，故作神秘:“你想看雪嗎？”一些學(xué)生歡呼，一些人跳舞，一些人興奮地拍著桌子，還有一些人說:“哦，我很期待！”我半信半疑地盯著老師:廣州怎么會下雪？
魔法開始了。老師邀請“牽�；ā眮碜鲞@個有趣的'小魔術(shù)�！昂�，兄弟”充滿了詞語:“如果我把這杯水倒在她頭上，倒上一點(diǎn)東西，會怎么樣？”一些學(xué)生嚇得睜大了眼睛，另一些學(xué)生因為害怕錯過精彩的一幕而睜大了眼睛，還有一些學(xué)生左顧右盼�！盃颗；ā痹诶堑男值芮檎x中哭泣�！昂�，兄弟”當(dāng)杯子突然落下時，它變成了“雪”。我目瞪口呆地看著老師:這太神奇了，連詩人莎士比亞都無法表達(dá)我的驚訝。
然后，老師邀請了“畫家”。老師把一杯我沒見過的東西放在她的頭上，往里面倒了水，水變成了“雪”。
多么神奇的把戲！這是什么原則？我想知道。
小松鼠學(xué)魔法作文 篇14
有一天，我在夢里夢見了大名鼎鼎的哈利·波特，他對我說：“你將擁有許多超凡的本領(lǐng)，不過你只能擁有一天魔法�！闭f完，便消失了。
第二天，我不管使用什么法術(shù)，它們果然都顯靈了。
上課時，我覺得上課好沒意思，反正也是左耳聽，右耳出，便假裝把筆弄掉在在地上，然后使用分身變出另外一個我，坐在椅子上，真正的我使用隱身跑了出去。我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西瞧瞧。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個人——?dú)⑷朔竿跛荚矗咽虚L都?xì)⒘�，我現(xiàn)在就要為市長報仇�？雌饋硭灿心Х�，他是怎么有的呢？我覺得是王思源把市長辦公室的藥水給偷了。于是我覺得王思源不好對付。
突然王思源站到了我面前。哇哦！我被嚇得六神無主。不過，我很快回過神來，使用板光發(fā)射和金剛不壞之身，把王思源打個打了個半死，原來他只喝了閃電速，我怕被人圍觀使用了使用了絕招——吸引力，把王思源當(dāng)做球一樣，像墻上扔去。耶！王思源死了，天下太平了。
一天過的`真快呀，真希望永遠(yuǎn)都過的這么有意思啊。
小松鼠學(xué)魔法作文 篇15
夏天，烈日炙烤著大地，人們不停地抱怨。夜晚，悄悄的，蟬在哭泣，風(fēng)在吹，星星在閃......我不知不覺地來到了夢里。
“樹葉，樹葉，我好熱！你能幫我嗎？”我不自覺地?fù)u了搖頭。突然，一位白發(fā)老人出現(xiàn)了。他給了我一顆珠子，悄悄地對我說:葉葉，拿著佛珠去救人！只有你能救他們！走，走！”
一開始我很開心，因為我可以救人，成為英雄。然而，后來我發(fā)現(xiàn)老人沒有告訴我路。我瞬間的興奮一去不復(fù)返了。我只是興高采烈，跌到了人生的最低點(diǎn)，叫做“氣質(zhì)的巨大變化。
我悲傷地走著。我拿起手中的珠子，生氣地對珠子說:你有什么用？”突然，珠子說話了。我能從火和水中拯救生命，你能嗎？”我下意識地?fù)u搖頭。我又問了一遍:“怎么做？”它用奇怪的.聲音說:帶我說“給你想救的人�？�。這個人會很酷的！就這么簡單�！�
我?guī)е@顆魔珠，拯救了世界各地的人們。人們總是稱贊我。最后，我回到我見到爺爺?shù)牡胤�，順利地把珠子還給爺爺。我一到家就睡著了。
清晨，鳥兒歌唱，花香撲鼻。我睜開朦朧的雙眼。卻發(fā)現(xiàn)這一切都是一場夢。
小松鼠學(xué)魔法作文 篇16
假如我會魔法，我會變一個巨大的“煉金爐”，把全世界沙漠里的沙子變進(jìn)“煉金爐”，提煉出許多許多金磚，買許多許多樹。我把樹變到原來的沙漠里，再變出牧人和牛羊，還有花、草、鳥、魚、蟲、獸、水，讓沙漠變綠洲。
假如我會魔法，我會在我家門前變出一塊肥沃的土地，在上面變出優(yōu)質(zhì)的茉莉花、迎春花、菊花、梅樹，再變出一塊泥塘，在上面變出紅、白荷花，讓我家門前一年四季都有漂亮的`鮮花看。
假如我會魔法，我要變出世界上最最最最最最厲害的武器，讓那不長記性的日本鬼子嘗嘗我們的厲害，讓他們知道中國人可不是好惹的！
假如我會魔法，我就為貧困的山區(qū)孩子變出一棟棟漂亮、舒適的宿舍，幫他們變出永遠(yuǎn)吃不完的、豐盛的早、中、晚餐，讓孩子們學(xué)的開心，吃得健康、豐盛！
假如我會魔法，我要讓全地球人都健健康康的，這樣人們都不會受“病魔”的折磨，人們也會過得快樂一點(diǎn)。
假如我會魔法，我會讓八大行星都適合居住，那樣人類就不會為居住的位置不夠而煩惱了。
假如我會魔法，我會讓太陽繼續(xù)燃燒到生物滅絕，讓人類不再擔(dān)心會有世界末日發(fā)生。
假如我會魔法，那該有多好��！我會做很多很多好事來造福人類。當(dāng)然，那只是幻想而已。
小松鼠學(xué)魔法作文 篇17
假如我會魔法，我會把受到災(zāi)難的人們，能重新?lián)碛行碌纳鸵粋�美好、幸福的家庭，讓他們能永遠(yuǎn)享受家庭的天倫之樂，把傷心、哭泣驅(qū)逐出家門。
假如我會魔法，我會把那些流浪街頭的小孩找到自己的父母親，讓他們團(tuán)圓，在幸福的家庭中健康成長，恐懼、擔(dān)憂將永遠(yuǎn)的從他們心靈驅(qū)除。
假如我會魔法，我會讓全世界的壞人都改邪歸正，不再當(dāng)壞人，這樣，我們的`世界也將變得更加和平。
假如我會魔法，我會把不用功讀書的人們，理解“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！弊兊酶诱湎r間，珍愛生命。
假如我會魔法，我會讓那些不理解老師艱辛，而肆意破壞課堂，又經(jīng)常偷懶不完成作業(yè)的學(xué)生，變的能理解老師對他們的一片苦心。
假如我會魔法，我會把曾受到傷害的花兒、鳥兒，擁有一個美麗的花園，讓他們無憂無慮的成長，從此擁有強(qiáng)大的法力再也沒有人敢去傷害他們。
假如我會魔法，我會把全世界的垃圾都清理掉，而教給人類應(yīng)該如何去保護(hù)環(huán)境，從此讓人類擁有一個潔凈的美好世界。
我真希望我能夢想成真！
小松鼠學(xué)魔法作文 篇18
假如我是從魔法學(xué)校出來的工讀生，要是有人欺負(fù)弱小者，我會毫不猶豫的拔出魔棒，對那個欺負(fù)弱小者的人下一個咒語，讓那的人今后不再敢欺負(fù)弱小者。
“起火啦，快救火呀！”我通過無線電波感應(yīng)器，貴港的某地區(qū)發(fā)生了重大火災(zāi)，消防隊已經(jīng)用了第四車水了，還沒把大火撲滅，被救出來的人痛心的喊道：“我的天呀，怎么起那么大的火呀！把房子都燒沒了，今后我們還怎么活呀！”不行，一方有難，我可不能袖手旁觀。我想都沒想，就用了個“瞬間轉(zhuǎn)移術(shù)”來到了發(fā)生重大火災(zāi)的現(xiàn)場。面色凄慘的人們發(fā)現(xiàn)了我，吃驚的`問：“你是誰？”我并沒有回答他們，大步流星的向起火的房子走去，走到了大火差不多能燒到我的時候，我才拔出魔棒，低聲念了一句：“萬丈波濤！“只見無數(shù)巨浪澆到了正在起火的房子上，不大一會兒，就把大火給撲滅了。沒等人們反應(yīng)過來，我又用了個“修復(fù)咒”，把被大火燒得面目全非的房子又修復(fù)成原來的樣子，還比原來干凈了很多。人們的歡呼聲震耳欲聾，我在人們不注意的時候，又用“瞬間轉(zhuǎn)移術(shù)”回到了溫暖的家。
假如我是魔法學(xué)校的學(xué)生，我會用自己的魔法造福人類！
小松鼠學(xué)魔法作文 篇19
我想有魔法。這樣我就可以隱形像哈利.波特那樣偷偷的去揍那些愛欺負(fù)同學(xué)的壞孩子，還可以在上自習(xí)課的時候出去抓小魚、抓小鳥兒玩。
我想有魔法。這樣，我就可以做出長生不老藥，讓親愛的爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕、健康，陪我一起讀書，一起玩耍。
我想有魔法。這樣，我就可以飛向天空，踩在像棉花糖一樣的云朵上蹦蹦跳跳，累了就躺在那兒美美的睡上一覺。這可是我夢寐以求的事兒！
我想有魔法。這樣我就可以把寒冷的冬天變得溫暖，讓走在外面的人不會感到寒冷；把炎熱的夏天變涼爽，讓走在外面的人不會感到炎熱。
如果你問我，有了魔法最想干什么？那我會毫不猶豫的回答你；幫助那些有困難的人！我會幫助那些xxx：讓盲人可以重見光明，讓他們看到這個絢麗多彩的世界是多么的`美好；讓聾啞人可以聽見早晨鳥兒清脆的叫聲；讓坐輪椅的人可以重新站起來，在廣闊的大地上奔跑。我還想用魔法變出很多學(xué)習(xí)用具，送給貧困山區(qū)的孩子們；讓在地震中喪失生命的人和家人團(tuán)聚……
如果我有魔法,那我一定會盡力幫助有困難的人,并去實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望!
小松鼠學(xué)魔法作文 篇20
夏姑娘悄悄地離開了我們，而她的妹妹——秋小姐卻迎面向我們走來。在她走過的地方，幾乎都變了樣。讓我認(rèn)為她就是一個魔術(shù)師。
當(dāng)秋姑娘來到銀杏樹的身旁，扇形的銀杏樹有的還是跟以前一樣綠，有的全部變成了金黃色，有的在邊緣部分有一些金黃色，還有的是綠中帶棕。一陣微風(fēng)吹過，樹上的銀杏葉輕輕的搖晃。而在樹下的銀杏葉，有的就像是一只蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞。它們“飛”的時而高，時而低，時而快，時而慢，特別有規(guī)律。
當(dāng)秋姑娘來到楓樹樹的身邊，她把楓樹變的就像是喝多了酒的醉漢，“臉”上紅撲撲的。這是我想起了《山行》這首詩�！斑h(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹娭兴鑼懙臈鳂渚跋�，正是現(xiàn)在楓樹的樣子。楓樹不僅像醉漢，也想戰(zhàn)士們的鮮血。秋姑娘把楓樹變成了一棵“血樹”，時刻提醒人們減少戰(zhàn)爭，多一些和平。
當(dāng)秋姑娘走到柳樹那里時，柳樹姑娘“綠色的`頭發(fā)”一下子掉了許多。另外的一些變成了金黃色的。
當(dāng)秋姑娘走到針?biāo)蓸渖砼詴r，她的魔法卻失靈了。針?biāo)蓸涞乃舍樳�是那么的碧綠，真不愧是“歲寒三友”的其中之一呀！
我愛秋天，但我更愛秋天的樹葉，因為它們多姿多彩。
小松鼠學(xué)魔法作文 篇21
假如我會魔法，我會去做我想做的事情，不過有3件事我是一定會去做的。
后天是秋游的日子，全班的同學(xué)都在默默的'祝福：希望后天別下雨，希望明天別下雨……因為下雨的話，秋游就要到下個星期5在去了。為了讓我們（幾乎是整個學(xué)校的同學(xué)）不被大雨在路上淋濕，或者是在還沒出門的時候下大雨，我決定：用魔法把這次的烏云調(diào)整到沙漠，或者是缺水的地方，讓那里不在干旱，那不是一舉兩得嗎？
因為我們學(xué)校那里的小店實(shí)在是太多了，有很多的同學(xué)都會去小店里買一些零食，所以那里的小店天天都下“金幣雨”而且那里的東西都不合格，萬一買到不好的東西，吃了拉肚子，該由誰來負(fù)責(zé)？所以我想用魔法把小店里的金錢分一半給窮人們，讓他們也得到幸福的生活。
最后，因為我們班上的一些男生都是“肥胖型”的，一坐下小椅子的邊緣，那個椅子有可能斷了一個腳。所以，我想用魔法把小椅子都變得堅固起來，才不會讓人做一下就斷了腳。
我還有很多心愿都想去完成，但是世界上并沒有魔法。
小松鼠學(xué)魔法作文 篇22
那兒有一片土地。
那里富饒美麗，有大片高大的森林，豐富的礦產(chǎn)資源，潺潺的河流發(fā)出嘩嘩悅耳的聲音，吸引了大批動物，這里變得生機(jī)勃勃。當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀在土地上時，春天到了。
可它的美麗吸引了一群魔術(shù)師的`嫉妒。
他們嫉妒它的生機(jī)勃勃，于是揮動魔法棒，將森林里活潑可愛的動物班變走了，變來了一堆死氣沉沉的垃圾。這片土地不再生機(jī)勃勃，但它依然富饒美麗。
他們又嫉妒這美麗的河流，他們再次揮動魔法棒，變走了嘩嘩的河流，變來了散發(fā)著臭氣的黑水。這片土地失去了悅耳的嘩嘩聲。
他們又嫉妒這高大的森林，又揮動魔法棒，變走了高大的樹木，變來了一個個樹墩。這片土地不再美麗，但它依然富饒。他們又殘忍的挖去它黝黑的心臟，歲月在它的臉上刻下疤痕。
這片土地變得貧瘠干涸，它失去了美麗富饒，還有生機(jī)勃勃。 魔術(shù)師又嫌棄它的貧瘠，為懲罰它，他們在它四周變出一群群閃著光的高山，擋住了它來自春天的陽光。
轉(zhuǎn)眼間，冬天來了，冰冷的雪似鹽一般凝結(jié)在它的疤痕上，即使只有薄薄的一層，也使它無法呼吸。
當(dāng)新年第一縷陽光消融冰雪時——夏天已經(jīng)到了。
小松鼠學(xué)魔法作文 篇23
有一天，我竟然有了神奇的魔法，那是藍(lán)發(fā)仙子送給我的魔杖。我坐在椅子上，想著用魔法去干些什么事兒，變一個蘋果，還是把什么東西給變沒，或者……
我怎么也想不出來，便帶著魔杖走到大街上。突然，一聲聲悲慘的狗叫聲吸引了好奇的我。我走過去一看，原來有只小狗受傷了，它的腿上有一處傷口，鮮血不停地流。那只小狗可憐巴巴地看著我，好像在說：“幫幫我吧！”我揮揮手中的魔杖，讓小狗快快好起來�！皣W——”的一聲，小狗腿上的`傷好了。小狗看了看傷口，又看了看我，開心地叫了起來。
我又繼續(xù)向前走，一聲聲傷心的哭泣聲傳入我耳中。我向聲音傳來的地方望去，呀，有位小女孩在哭泣。我趕緊走過去，問：“小女孩，你為什么在這里哭泣？”“因為，因為我得了絕癥，父母以為我活不久了，不要我了�！毙∨牡卣f。 “小女孩，我會用魔法把你的絕癥給治好�！蔽疫呎f邊揮揮手中的魔杖。小女孩的病好了！“謝謝大姐姐！”小女孩開心地笑了起來。
噢！我終于知道魔法要怎么用了——幫助那些需要幫助的人！
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