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我的漫畫老師小學(xué)生作文（精選35篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的漫畫老師小學(xué)生作文（精選35篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我的漫畫老師小學(xué)生作文 1
在所有教過我的老師中，我最喜歡張老師了。
張老師的個子中等，留著長長的頭發(fā)，一對柳葉似的眉毛下面有一雙水靈靈的.眼睛，高高的鼻梁下，有一張鮮紅的嘴巴，看起來很高貴，很典雅。
張老師特別喜歡穿裙子，經(jīng)常穿著黑色、白色、粉色的紗裙和連衣裙，非常漂亮。
張老師特別的勤勞，也特別愛干凈，她只要看見地上有垃圾，就會立刻撿起來，有時看見值日生沒有把教室打掃干凈，他就會拿起拖把，將地板拖得干干凈凈的。
張老師對工作也是非常盡職盡責(zé)的。張老師經(jīng)常會對我們說許多關(guān)于我們未來的話。張老師經(jīng)常會因為學(xué)習(xí)不好的同學(xué)不完成家庭作業(yè)，而在他們身上下了許多功夫，也經(jīng)常因為他們不完成作業(yè)，而將他們帶回家親自輔導(dǎo)，我對張老師充滿了敬佩。
張老師也因為工作而生了病，但張老師沒有因為生了病而放棄學(xué)習(xí)，她還像平時一樣，每天堅持閱讀、背古詩，張老師是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，也是特別值得我們尊敬的老師。
張老師的眼睛很明亮，像一個掃描儀，在課上，誰在下面做小動作，張老師一眼就看出來了。
這就是我的“漫畫”老師——張老師，你們喜歡她嗎？
我的漫畫老師小學(xué)生作文 2
我們有一個美術(shù)老師，他姓王，是一個說話幽默十分愛笑的老師，也是我們五年級里面最受歡迎的老師。
王老師有一雙小眼睛，低鼻梁，大嘴巴，她的臉好像是剛剛和好的面，何老師總是喜歡穿著褲褲來學(xué)校，可能是為了掩蓋自己的.胖吧。
每天下課后就會有一群人粘在王老師的身上，這是王老師的一句話，就會讓全班人哈哈大笑，有時王老師也會拿著食物來饞我們，有一次我們美術(shù)考試，楊雅茹不小心把名字寫成了楊雅，因此他的一百分變成了九十九分，王老師十分生氣說，你明明可以考100分的，為什么不把名字往全寫？后來王老師就叫楊雅茹，叫楊雅，但是她已經(jīng)習(xí)以為常，毫不在乎了。
一起王老師對學(xué)生非常好。就比如說六一兒童節(jié)，40幾個人在老師的社團(tuán)里，我們周末排練了兩天，老師就給我們，就給我們都買了雪糕，有人遲到了，但是善良的我，老師還是給他們了幾顆糖。王老師說快吃，吃完我們就可以開始排練了，排列幾遍后，王老師不太滿意說，他給我們買雪糕，買的吃，糖買的吃，然后我們不好好練，不是丟他的人嗎？所以你們好好練，我們嗯嗯，直點頭。
這就是我們的美術(shù)王老師，一個幽默的老師。
我的漫畫老師小學(xué)生作文 3
我漫畫的老師是我們班的美術(shù)王老師。王老師長著一個胖嘟嘟的圓臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩個黑色的鈕扣一樣，他的身材胖胖的，走起路來的時候像一個一揺一擺的企鵝爸爸。
他的任格很古怪，有的.時候板著臉，一像位面無表情的王者一樣，讓人很有壓迫感；但有時候像一位淘氣的大孩子，經(jīng)常開一些有趣的玩笑，逗得大家哈哈直笑；有的時候他也很嚴(yán)格，經(jīng)常用嚴(yán)格的語言講話，讓我們像身負(fù)重任的使者一樣，寸步難行。有一次，我在畫畫中遇到不會的題，不知道怎么做，這個時候王老師走過來，心平氣和地問我：“是不是不會畫了？”我默默點了點頭，王老師語重心長地告訴我“畫畫要用心去畫，可可以借助其它物體來畫畫，比如圓可以用彩鉛蓋來畫圖，畫畫時還要活學(xué)活用，才能更好的發(fā)揮�！蔽衣犃死蠋熣f的話后，就開始認(rèn)認(rèn)真真地畫起來。我畫好后，老師還夸我畫的好，這讓我的心里美滋滋的，很是高興。
還有一次，我們班有位同學(xué)上課調(diào)皮搗蛋，王老師就用幽默的話語逗他，他答不上來。王老師就讓他拿乒乓球顛十下，可那位同學(xué)的乒乓球就像一個頑皮的孩子一樣，不聽主人指揮，一會蹦下去，完全沒有規(guī)律。我們班的同學(xué)各個都笑個沒完沒了，王老師也咯咯直笑。
這就是我們的王老師，一位嚴(yán)格年輕幽默的老們。
我的漫畫老師小學(xué)生作文 4
在我們的班級里，有一位老師，他的噪音讓我們難以忘懷。這是“雷鳴”嗓子劉老師。
他有一個圓滾滾的大肚子，似一個大皮球。他有時挺著肚子，在校園里走來走去，似乎樓道里都是他的腳步聲，讓同學(xué)們一聽，劉老師的大肚子就浮現(xiàn)在眼前。劉老師戴著一副眼鏡，上課眼鏡的光反射著陽光，跟著劉老師講課的節(jié)奏一閃一閃的，給他上的課又增添了幾分趣味。
劉老師上課時，就更加有趣了。他時而站在講臺上，聲情并茂，甚至加上了手舞足蹈，當(dāng)他重重的往講臺上一踏，同學(xué)們心里就十五個吊桶一一七上八下，生怕講臺給老師踏穿了。劉老師雷鳴嗓子也很有趣：當(dāng)老師正在為一道題目講解時，向同學(xué)們看了看，在坐的'端端正正的同學(xué)中，一位同學(xué)正“欣賞”他自己的文具盒，渾然不知老師一邊講著題，一邊靜悄悄的走下了講臺。當(dāng)老師走過來時，重重地喝了一聲，那聲音像打雷一般，嚇了大家一跳，這位同學(xué)立刻站了起來，臉在剎那紅了，像一碰就會落下血來。同學(xué)們哈哈大笑，有的笑地直拍桌子，有的側(cè)捂著肚子，還有的直接人仰馬翻。你看，這就是劉老師的上課風(fēng)格，總是一驚一乍的，但也都是為了讓同學(xué)們能認(rèn)真聽講。
這就是我們的劉老師，他的大肚子，雷鳴般的嗓音，手舞足蹈的課堂，讓我們印象深刻，對老師又增加了喜歡。眼看就要放假了，還有一點舍不得劉老師啊!
我的漫畫老師小學(xué)生作文 5
我們都有老師，但是你最喜歡哪一個老師呢？反正，我最喜歡的老師是書法老師。
他的個子很高，彎彎的鼻梁，水靈靈的大眼睛，大大的嘴巴，他圓圓的鵝蛋臉，圓圓的師哥臉。他寫字非常漂亮。比如說寫“帥”字，他寫的更漂亮了，就在那天，我正在寫書法，老師大聲的說我：“你怎么可以用紅筆寫字1呢？”說完后他就扭著我的耳朵，我被老師的話驚醒了，我一看，驚呆了，我怎么用紅筆去寫字了呢？我這才恍然大悟。他很能吸煙。聽別的班的.同學(xué)們說：“侯老師在他們班吸了五六根煙呢”，老師，我要對您說：“您不要吸煙了”，因為吸煙有害健康，其實我早就知道侯老師很愛吸煙，因為侯老師每次從我身邊走過就會聞到一些煙的味道。就在不久前的運(yùn)動會中，侯老師侯老師參加了運(yùn)動會中的一項比賽，因為他個子高，兩條長腿，步子大，善于跑步，于是侯老師參加了長跑運(yùn)動。在運(yùn)動場上，隨著裁判員的一聲槍響，侯老師躍過了起跑線像離弦的箭一樣沖了出去，仿佛海水漲潮一樣洶涌而來。侯老師還跑的真快，和女老師相比，牛多了，最終侯老師獲得了第二名呢！老師站在頒獎臺上得意洋洋眉開眼笑真是帥呆了！
在所有教過我的老師中，我最喜歡的是侯老師。在我的眼里，侯老師的長相很特別，無論穿什么衣服，都有些酷酷的感覺。我喜歡侯老師，相信我“漫畫”侯老師很成功吧！
我的漫畫老師小學(xué)生作文 6
我們班有一位年輕、漂亮的語文老師。她性張，她很愛干凈，看到一點兒小紙屑，就會怒發(fā)沖冠地咆哮起來，讓我們把小紙屑撿起來，我在她私下給她起了一個外號“潔癖老師”。
張老師的臉是鵝蛋臉，彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，張在師還有一張會說話的嘴，張老師還有一雙什么都會做的雙手，沒有什么張老師不會做的.。
開學(xué)第一天，我來張老師的辦公室交作業(yè)，看到張老師的桌子上干干凈凈的，桌子上面的書也整整齊齊的。每次張老師上課的時候總是說：“把桌子和地磚線對齊，把桌子下面的紙屑撿起來！”如果我們班的同學(xué)上課不專心，張老師就會生氣的讓那位同學(xué)站起來，把教室的衛(wèi)生全部都打掃地干干凈凈。如果我們班同學(xué)上課都十分專心，張老師就不打擾我們了，自己拿起拖把，把教室都打掃的干干凈凈，一點小紙屑也沒有了。
這就是我的漫畫老師，我和張老師還有許許多多的故事呢！現(xiàn)在我終于明白了，張老師為什么那么愛干凈，就是因為張老師為了給我們一個舒適、干凈的教室，讓我們在這舒適、干凈的教室里好好學(xué)習(xí)。
我的漫畫老師小學(xué)生作文 7
王老師是我們班的美術(shù)老師，他要求很嚴(yán)格，但卻很有趣。
王老師體形胖胖的，中等個子，穿得衣服胖胖的，戴著一副黑色的眼鏡，喜歡穿夾克衫。
王老師很盡職。每次上課的時侯都從容不迫地走到教室，每次上課時王老師都要檢查作業(yè)，如果有人沒有畫下作業(yè)，王老師就讓他站著，如果有人不拿作業(yè)本就打電話讓家長送來。王老師好像有火眼金睛，每當(dāng)有人在下面做小動作，王老師一個眼神像劍一樣向我們“殺”過來，正好射中我們的心臟溜走的心瞬間歸位。我們仔細(xì)的看著老師，認(rèn)真的聽講，害怕在被老師的就眼神“殺”了。
王老師很有趣，每次到了陽光體育的時侯，都去操揚(yáng)上陪我們玩，跳繩和其它游戲。每天的陽光體育王老師都帶我們玩不一樣的游戲。
平時里的他是和藹可親的，臉上總是掛著燦爛的笑容。他的課堂幽默風(fēng)趣，每個同學(xué)都聽的.津津有味，興致敦。有時，他幽默的語言，常常逗我們哈哈大笑。
王老師雖然對我們十分嚴(yán)厲，但我們依然敬愛他，他是同事們心中的好同事，同學(xué)心目中的好老師。
我的漫畫老師小學(xué)生作文 8
在我們學(xué)校提起張老師的大名，那可是無人不知，無人不曉，不為別的，就因為它的“激光眼”、“三寸不爛之舌，”和她的行蹤，還有她有一顆童心。
張老師，是我們的.語文老師。她一頭烏黑而發(fā)亮的頭發(fā)，一張鵝蛋臉，他的眉毛如柳葉，認(rèn)真伏案給我們改作業(yè)的時候，看起來像一個溫柔的大姐姐，那你可就錯了。要是上課的時候你敢在下面做小動作，我要提醒你，你要完了，因為那時張老師已經(jīng)走你身旁，并且用她的“激光眼”盯著你，直到你站起來承認(rèn)錯誤，才有悄無聲息的又去講課了。
記得有一次，我忘記把詞語寫了一遍，老師就在辦公室里用她的“三寸不爛之舌”訓(xùn)斥了我一頓，并且告訴我時間很珍貴，要把時間安排好，就讓我把其他同學(xué)把借書給我，讓我抄兩遍。因此，我用了九牛二虎之力抄完。自從那一次后，我再也沒有馬虎過任何一件事。
上課的時候，老師雖然很嚴(yán)格，但是下課以后，就像變了個人一樣，老師像一個大姐姐，總是和大家一起玩，跟男生可以玩跳繩，跟女生可以玩丟沙包的游戲。他有時還會把手搭在你的肩頭上，像“哥們”一樣。有時候還會摸摸你的頭，張老師有時像慈祥的的媽媽，有時像我的大朋友。
我喜歡這樣的老師，希望她一直陪伴我們。
我的漫畫老師小學(xué)生作文 9
我的“漫畫”老師是語文老師，她姓張大家叫她張老師。張老師的身高中等，瘦瘦的身材，烏黑的長發(fā)，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下有一雙水靈靈“會說話”的大眼睛。高挺的鼻梁，紅紅的小嘴像櫻桃一樣好看，十分漂亮！
張老師最喜歡穿裙子。她穿上紗裙很好看，因為她長的漂亮，所以我覺得她穿什么都好看。張老師有時很溫柔有時很嚴(yán)厲。比如我們上課不說話，不做小動作，認(rèn)真積極地回答問題，張老師就很高興，而且很溫柔的.和我們說笑。如果我們上課紀(jì)律不好，她就會嚴(yán)肅的批評我們。老師很愛干凈，如果發(fā)現(xiàn)地上有紙片，她就會說我們不講衛(wèi)生。并且隨手把垃圾撿起來。
當(dāng)我們課堂氣氛活躍時，就苦口婆心的勸說我們要好好學(xué)習(xí)，我們坐在這明亮寬敞的教室里上課，家長對我們報何大的希望等等。這樣的話語三天兩天的說著，我們都知道老師說我們罵我們，是因為她對我們負(fù)責(zé)，也是為了我們好，我們也深深地記在了心里，感謝老師。
這就是我漂亮，美麗，溫柔又嚴(yán)厲的“漫畫”老師，你們的“漫畫”老師是怎么樣的呢？
我的漫畫老師小學(xué)生作文 10
一說到幽默，那我就想起了我的體育老師，朱老師。
朱老師的個個高高的，臉上有幾顆小小的痣，頭發(fā)短短的；他的發(fā)型和他那身衣服搭配起來，像一名大學(xué)生。老師有一張能說會道的嘴，只要朱老師嘴角向上一揚(yáng)，就準(zhǔn)沒有好事，朱老師還有一張國字臉，還有一雙圓圓的.眼睛。朱老師最愛穿白色的衣服，在朱老師教我們上第一堂課時，我還以為這是一名語文老師。
記得有一次，我們上體育課時，朱老師站在臺階上，嘴角向上一揚(yáng)，我一想：準(zhǔn)沒有好事。朱老師說：“今天做兩個下蹲。”我們高興得一蹦三尺高，朱老師說了一聲：開始！”第一次同學(xué)，第一個同學(xué)剛做完，剛準(zhǔn)備第二個同學(xué)做下蹲，朱老師說：“我剛才說第一個同學(xué)喊“一”所有同學(xué)跟上做，以此類推�！蔽覀兿駴]了氣兒的皮球坐在了地上，朱老師又說：“再坐地上多做一個下蹲�！蓖瑢W(xué)們又如閃電一般又站了起來。我們只好按照朱老師的要求說的辦，真是左右為難��！
我們離下課僅剩四分鐘時，才把兩個下蹲做完，朱老師把眼光放在梁浩楠的身上，朱老師叫來了幾位男同學(xué)，把己經(jīng)軟弱無力的他，架起來，向天上扔，有的女同學(xué)拍手叫好。老師問他：“舒服嗎”舒服”有氣無力的梁浩楠說。在上朱老師的體育課，要用智慧，不然自己會倒霉。
這就是我漫畫我的體育老師，朱老師，你們也來漫畫一下你心中的老師吧！
我的漫畫老師小學(xué)生作文 11
如果在我面前提出嚴(yán)厲兩字，我第一時間想到的即不是母老虎媽媽，也不是怪脾氣的同學(xué)，而是我那嚴(yán)厲可怕的數(shù)學(xué)老師。
我的數(shù)學(xué)老師長著一雙虎視眈眈的眼睛，一個高高的鼻梁，一米六五的身高，紅潤潤的`嘴唇，大大的嘴巴，一張鵝蛋臉，顯得很是漂亮。但是你不要被她的外表所欺騙，她呀，可是一個脾氣大到爆的老師，我們班的同學(xué)給謝老師起了一個綽號“冷面殺手”。
謝老師可是嚴(yán)厲到極致的老師，在謝老師的一堂數(shù)學(xué)課上，如果我的作業(yè)做得一塌糊涂，準(zhǔn)會被罰抄作業(yè)好幾遍。如果我還在上課開小差，被老師抓了個正著，老師用那尖銳的眼神盯著我，但是萬幸的是老師用眼睛沒有激光功能，不然的話，準(zhǔn)會在我的身上打出兩個洞來。
去年期末考試的時候，我們的數(shù)學(xué)成績考了年級第一，但是謝老師并沒有開心的意思，只是冷冷的說：“別以為這次考好了，下次也能考好，古人云“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！敝x老師說起話來連綿不斷，像滔滔不絕的江水，說得我都有些不耐煩了，所以我就拿起一本書看了起來，我還正沉寂在書的海洋中哪，我突然聽見有人說：“梁浩楠，這下可死定了，謝老師已經(jīng)盯了我整整五分鐘了！”，我立馬從書的海洋醒來，回頭一看，謝老師正在用利劍般的眼神盯著我，我的身上頓時起了一身雞皮疙瘩，我心想，這下玩完了！
這就是我的數(shù)學(xué)老師，你們都喜歡她嗎？
我的漫畫老師小學(xué)生作文 12
我想，每個人眼里都有一個“漫畫”老師，我眼里也有一個“漫畫”老師，那就是我的班主任張老師。張老師特別漂亮中等個子，圓圓的臉蛋像盛開的花朵一樣上長著一雙彎彎的眉毛，一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁下面長著一張紅潤的嘴唇。張老師瘦瘦的身材，最喜歡穿裙子和喇叭褲，顯得更瘦了。
張老師特別嚴(yán)格。如果我們班誰沒有完成家庭作業(yè)和正式作業(yè)，老師會嚴(yán)歷地懲罰他們。如果誰上課不認(rèn)真聽講，老師會請他們?nèi)ゴ驋邘瑢⒐ρa(bǔ)過。
張老師也特別認(rèn)真，負(fù)責(zé)。因為長期的辛苦工作，使她積勞成疾生了病，做了手術(shù)，二個星期沒有給我們上課。我周末的時候就去看望她，帶了很多水果。張老師和我聊了整整3個小時，都聊了些我們班的學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了沒進(jìn)步了還是退步了。誰在班里做了那些令人難以忘懷的好事或壞事。張老師身體不好，生病了還在擔(dān)心我們班的'學(xué)生，我覺得她就像一位溫和又慈祥的媽媽。
張老師還特別愛干凈，看見我們班誰地上有垃圾，就會讓他撿起來，或者幫他撿起來。有時候我們都在安靜地寫作業(yè)，老師看到地板不干凈就會輕輕拿起拖把幫我們拖教室的地板。她真是一個又愛干凈又勤勞的人。
這就是我眼中的“漫畫”老師，你們喜歡她嗎？
我的漫畫老師小學(xué)生作文 13
我們有一個美術(shù)老師，他姓王，是一個說話幽默十分愛笑的老師，也是我們五年級里面最受歡迎的老師。
王老師有一雙小眼睛，低鼻梁，大嘴巴，她的臉好像是剛剛和好的面，何老師總是喜歡穿著褲褲來學(xué)校，可能是為了掩蓋自己的胖吧。
每天下課后就會有一群人粘在王老師的身上，這是王老師的一句話，就會讓全班人哈哈大笑，有時王老師也會拿著食物來饞我們，有一次我們美術(shù)考試，楊雅茹不小心把名字寫成了楊雅，因此他的一百分變成了九十九分，王老師十分生氣說，你明明可以考100分的，為什么不把名字往全寫？后來王老師就叫楊雅茹，叫楊雅，但是她已經(jīng)習(xí)以為常，毫不在乎了。
一起王老師對學(xué)生非常好。就比如說六一兒童節(jié)，40幾個人在老師的社團(tuán)里，我們周末排練了兩天，老師就給我們，就給我們都買了雪糕，有人遲到了，但是善良的我，老師還是給他們了幾顆糖。王老師說快吃，吃完我們就可以開始排練了，排列幾遍后，王老師不太滿意說，他給我們買雪糕，買的吃，糖買的吃，然后我們不好好練，不是丟他的'人嗎？所以你們好好練，我們嗯嗯，直點頭。
這就是我們的美術(shù)王老師，一個幽默的老師。
我的漫畫老師小學(xué)生作文 14
“漫畫”老師在我的學(xué)習(xí)生涯中，有過很多老師，有和藹可親的，有幽默詼諧的，可今年，我竟然攤上了一位又嚴(yán)厲又搞笑的老師。他就是我們的美術(shù)老師——王老師，他是中等個子，圓臉，月兒般的眉毛下有一雙炯有神的眼睛，高高的.鼻梁，鼻梁上架著一副眼鏡，他有一張能說會道的小嘴。王老師對我們的美術(shù)作業(yè)非常嚴(yán)格，如果誰沒有畫完作業(yè)，一定會給他獎勵“棒棒疼”。
記得有一次美術(shù)考試，我的名字是楊雅茹，可是我在寫名字的時候忘寫了茹字，本來能考100分，可就是因為忘寫了茹字，考了99分。王老師發(fā)試卷時，叫到了我的名字，全班同學(xué)都哈哈大笑起來。我看到我忘寫了茹字，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去，從此我有了一個外號“楊雅”陽光體育時，總有許多同學(xué)會圍在王老師的身旁。王老師非常幽默，一開口就逗得大家前仰后合。雖然王老師非常嚴(yán)厲，但是王老師那顆盡職盡責(zé)的心值得我們學(xué)習(xí)，王老師上課的時候，如果誰在下面做小動作不認(rèn)真聽課，王老師那又明亮又銳利的眼睛就會發(fā)現(xiàn)你，狠狠地批評你一回。老師的嘔心瀝血和辛苦耕耘我們都要記在心里。老師批評你，是為了讓你未來的路比別人走得遠(yuǎn)，人生的路，有坦途，有坎坷，走過的歲月有歡笑也有苦澀。淚水告訴了我們一個跌倒的故事，汗水使我們重新認(rèn)識走向明亮的世界。我們都知道失敗的滋味，所以新的學(xué)期，我們更應(yīng)該努力，把握在學(xué)校的每一分，每一秒。
我的美術(shù)老師——王老師雖然他表面對我們嚴(yán)厲，可是我知道他的內(nèi)心是愛我們的，我很敬佩他。
我的漫畫老師小學(xué)生作文 15
司馬光說過“經(jīng)師易遇，人師難遇�！笨晌覅s幸運(yùn)地遇到了她——張老師。她就像“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！钡拇河暌粯幼虧欀覀�。
提起張去師，我的腦海里便浮現(xiàn)出她那溫柔的臉龐。她并不算眉清目秀，但眼神里柔和的光芒為老師的臉頰鍍上了一層金。她一笑起來，那大大的，哦不，是那并不算大的眼睛像一輪彎彎的明月，臉上布滿了笑意。鼻梁上那金框眼睛為老師增添了一絲文靜;那粉嫩的小嘴，說起話來卻像連珠炮似的'，一開始就停不下來。
我的張老師是一個既溫柔又嚴(yán)厲的人。記得剛分班時，老師很會帶動全班的積極性，她站上講臺做自我介紹：“我姓張，大家可以叫我張老師，以后我們一起暢游書海，一起進(jìn)步。即使在考試中不如意我也不會怪你，相信我，我們會越來越好!話音剛落，教室里爆發(fā)出“哇”的一聲，全班都受到了鼓舞，老師才跟著笑了。
秋風(fēng)呼呼地吹著，就如同張老師喋喋不休的嘴。老師站在教室里，神情溫柔地評講著班上的優(yōu)秀作文，同學(xué)們認(rèn)真注視著老師，教室里十分安靜。那富有情感的聲調(diào)里，似乎帶了一絲不易察覺的緊張，手也在不自覺地摩挲著。突然教室里傳出了嘀嘀咕咕的聲音，老師循著聲看去，發(fā)現(xiàn)有兩個同學(xué)在悄悄說話，或許是心里的生氣沖淡了緊張，手也停止了摩挲，評講作文的聲音突然停止。說話的同學(xué)發(fā)現(xiàn)教室里安靜得可怕，只有自己的聲音，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)老師正盯著他們，心里好像有不好得預(yù)感。果不其然，老師的眼神瞬間變得犀利，頓時教室里鴉雀無聲……
老師，您就像春日里的花朵，為我們制造芬芳;您就像夏日里的蒲扇，為給我們送來涼爽;您就像秋日里的風(fēng)，吹得我們心情舒適;您就像冬天里的一縷縷陽光，為我們照亮一片全新的世界。
我的漫畫老師小學(xué)生作文 16
你喜歡上美術(shù)課嗎？我雖然畫畫不太好，但我卻十分喜歡上美術(shù)課，因為美術(shù)老師很風(fēng)趣幽默，他講的笑話足足可以讓我開心一整天呢！
他姓王，胖乎乎的像一個大企鵝，個子中等，長著一雙小黑豆似的，眼睛一個又大又圓的鼻子，一個巴掌大的'嘴巴，圓圓的臉蛋，戴著一副眼鏡，不說話是一個十分文靜的人，而只要講一個笑話，你就會發(fā)現(xiàn)他很風(fēng)趣幽默。
他在上課時只要一拿筆，隨意幾筆，都足以讓我觀看許久，而他下了課又是另一種樣子，和同學(xué)們打成一片，簡直判若兩人。
有一次我的畫沒畫好，被老師打了，我就十分委屈，因為我真的不是故意的，過了一會兒我就被王老師的笑話給逗笑了，將剛才不快拋到九霄云外。
反正不管如何我都十分喜歡王老師，他還十分認(rèn)真，他雖然在我們班當(dāng)代課老師，但在當(dāng)值周領(lǐng)導(dǎo)時還是會認(rèn)真的檢查我們班的衛(wèi)生。
王老師，就是這樣一個大公無私、認(rèn)真而且有趣的老師，怎么樣？你想來我們班上一節(jié)美術(shù)課嗎？
我的漫畫老師小學(xué)生作文 17
我的美術(shù)老師他是一個很有趣的人，怎么有趣呢？
讓我來給你介紹一下吧，王老師的個子珠的給我，王老師的眼睛笑。孫悟空的火眼金睛，開心的時候，我會瞇成一條線，時期的時候，眼睛瞪得圓圓的，只要王老師的眼睛看到你，空氣就像凝固了一樣比如我們沒有完成王老師布置的.美術(shù)作業(yè)，都逃不過王老師的法眼，每當(dāng)王老師上課時，王老師的臉上就會露出那么認(rèn)真目。目光堅定，自信，的自信，盯著我們，仿佛告訴我們，這些知識都很重要，一定要好好記住，所以我每次上美術(shù)課，我總會把老師說的話，一字不漏記在心里。
你都要下課時，王老師會和我們一起玩耍嬉戲，還時不時發(fā)出這句話，教師此時此刻，王老師的臉上會露出頑皮，活潑的表情。王老師的眉毛歪歪的水汪汪的，眼睛盛滿了歡樂，王老師時不時彎下腰和我們說幾句悄悄話。哥哥七八歲的小孩似的，
這就是我的漫畫老師！
我的漫畫老師小學(xué)生作文 18
我有一個個子很高，又很幽默的體育老師——朱老師。
他是我心中的“漫畫”老師。他的個子高高的，像一棵筆直粗壯的大樹。他非常強(qiáng)壯，一塊塊肌肉凸了起來。他有一張瓜子臉，小小的眼睛配上一副眼鏡，看起來很有文化，也很帥氣。他很嚴(yán)厲，上他的體育課，只要有人在隊里玩耍或大聲喧嘩，他不管三七二十一，先把這些同學(xué)“修理”一頓再說�？纱蠖鄶�(shù)時候朱老師都是友好的，他只讓我們走一圈或跑一圈就自由活動了。朱老師的體育項目項項都很優(yōu)秀，他簡直就是我心目中的“體育明星”。學(xué)校運(yùn)動會，我們班的體育尖子生扔出了34.6米的好成績，我羨慕極了。而朱老師卻在運(yùn)動會后耍了一回帥。他隨手一扔，竟然扔出了50多米遠(yuǎn)，我們佩服得五體投地。然而另外一場比賽，我們更是對他刮目相看。星期二的.上午，我們班進(jìn)行了一場足球比賽，比賽正激烈的時候，足球正好出線，滾到了朱老師的腳下，朱老師一腳射門，連我們班最強(qiáng)的守門員也防不住。朱老師也很幽默。有一次體育課，朱老師讓我們自由活動，而我們卻三五成群地扎堆在一起聊天，朱老師發(fā)現(xiàn)后讓我們面對太陽“思過”。過了一會兒，朱老師問了一個同學(xué)說：“你曬不曬？”那位同學(xué)說“曬�！敝炖蠋熣f：“我看數(shù)你說話最大聲，你就是想曬曬自己，那我再給你一次機(jī)會讓你好好曬曬。”說完，朱老師讓他一個人繞著操場跑了兩圈，從此以后，我們上課再也不敢貪圖玩耍了。
這就是我的“漫畫”老師，他就在我們身邊，卻又好像是從漫畫里走出來的一位神奇的老師。
我的漫畫老師小學(xué)生作文 19
“嘶啦、嘶啦”無論你寫作業(yè)或快或慢，排隊位置或前或后，或已消號或未消號，都可以或多或少地可以聽到這個聲音，每當(dāng)這段“音樂”響起，我們就知道，孫老師又在撕作業(yè)了。
孫老師——我們班的一號人物。不管教室里有多么嘈雜，噪音有多么震耳欲聾，只要察覺到她的存在，大家就好像被下了啞藥一般，教室立刻靜得鴉雀無聲，安靜地連根針掉到地上都聽得到。可你以為及時閉嘴，就可以躲過因調(diào)皮搗蛋的懲罰嗎?那么你完全錯了，孫老師有鷹眼般的視力。我甚至嚴(yán)重懷疑她的眼鏡是來自于30世紀(jì)的火星科技，自帶360度無死角的廣角鏡頭，教室里的一舉一動，都可以通過鏡片投射到她的眼睛，因為無論你在班上的什么位置，她總是能精準(zhǔn)無誤的.揪住正在作妖的我們。
孫老師的頭發(fā)非常整齊，即使不扎，也沒有一絲亂發(fā)，好像是被她的“較真氣”鎮(zhèn)住了一般。“孫較真”這個外號可不是徒有虛名，她非同尋常的較真可是眾人皆知。一次，我自認(rèn)為很認(rèn)真的寫完了課堂作業(yè)，覺得字比以前還要好看一些，信心滿滿的進(jìn)了待批改作業(yè)的人龍，等到終于排到時候，我的嘴唇剛想動，期待表揚(yáng)，她卻瞥了一眼說：“你的字沒有上學(xué)期的吸引我了，饒你不撕。”打臉來的太快就像龍卷風(fēng)，我的心里頓時像被潑了一盆冷水，從頭冰到腳。
可是就是這樣嚴(yán)厲較真的鐵娘子，在我生病期間，她到我的病床前，拉著我的手，鄭重其事地說：“什么都沒有比身體更重要，要是你的媽媽敢?guī)б粡埦碜舆M(jìn)病房，告訴我，我收拾她!”我感覺瞬間抱了錦鯉，激動地百病俱消!
這就是我的班主任，一個對待工作一絲不茍，對待學(xué)生愛心滿滿，嚴(yán)厲，較真又充滿溫情，讓人不得不愛的大神老師。
我的漫畫老師小學(xué)生作文 20
在作文班里有個老師，她叫糖糖老師，我送了糖糖老師一個外號是“糖老鴨”，不過糖糖看起好像并不老。
“糖老鴨”長得不高，但也不矮，一頭黑黑的頭發(fā)發(fā)稍微微泛黃，烏黑的眉毛下有一雙不大不小的眼睛，像兩顆黑寶石，她的鼻子下有一張小巧的嘴巴�！疤抢哮啞钡钠つw還算白皙，看起來不像一位老師，更像一位“妙齡少女”�！疤抢哮啞钡难劬投渑浜系目捎心趿�，耳朵一聽到有人在下面吵，眼睛就瞪得大大的，好像一對“銅鈴”一樣，死死的盯著那個講悄悄話的同學(xué)�！疤抢哮啞钡哪樕厦刻於紩䲣熘Γ险n時帶著微笑，說話的時候帶著笑，還有時聽同學(xué)發(fā)言也會微笑。有一次，“糖老鴨”正在笑容滿面地講著內(nèi)容，可有一個同學(xué)，按耐不住發(fā)癢的`小嘴，在課上悄悄講話，還有幾個同學(xué)偷偷地在搞“地下活動”，這時只見“糖老鴨”的耳朵動了幾下，眼神一下子變得兇惡起來，臉上的笑容，淡然無存。下面的幾個同學(xué)一見，馬上停止了他們的悄悄話和地下活動，只見他們滿臉通紅，無地自容。
“糖老鴨”是一個年輕漂亮的作文老師，而且她更像一個姐姐，溫柔親切。
我的漫畫老師小學(xué)生作文 21
嗯？“金魚”曾老師，難道曾老師像“金魚”一樣，只有7秒記憶嗎？沒錯，且聽我慢慢道來！
曾老師是我的鋼琴老師，他總是帶著一副金邊眼鏡，頭發(fā)微微卷起，全身的穿搭就一個字“酷”！不過看著挺聰明的，實際上有點馬大哈。
說到曾老師的“金魚”記憶，就不得不說上周的那節(jié)課�！斑@個地方我講了那么多遍了，你怎么還錯�。俊蹦闱�，曾老師的口頭禪又配上他的“專屬動作”出現(xiàn)了拿著筆，指著錯誤的.地方�？墒抢蠋熌f講了很多遍，可我怎么印象中一遍也沒講過呀！這莫不是記憶錯亂了？
這一幕剛翻篇，沒過一會兒，曾老師又來展現(xiàn)他的“金魚記憶”了。“嗯？都一周了還沒練下來，效率不行�。 边@熟悉的話語又在琴房里回響著。可是，這不是前天才剛上的課嗎？哪來的一周呀，我一臉無奈。
下課后，曾老師的手機(jī)又再次落在我家鋼琴上，本以為曾老師半路上會想起的，可是都兩個小時過去了，還是沒來拿手機(jī)。最后，還是我打電話給曾老師的兒子“君君弟弟”，曾老師才發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒在身邊。來拿手機(jī)的時候，曾老師就像等著被訓(xùn)的小孩子似的，低著頭，時不時撓撓頭，看得我直想笑。
怎么樣，這就是我那只有“7秒記憶”的曾老師，是不是很搞笑呢？
我的漫畫老師小學(xué)生作文 22
老師是我們的漫畫老師，中等個兒，臉上有一張能說會道的嘴，從這嘴里講出的話語總是搞笑幽默。他像一個不怕苦不怕累的農(nóng)民伯伯，不停地在我們心田上種下理想的知識;他又像清潔工人一樣，用那大掃帚不停地將我們心靈上的灰塵掃去。
老師的眼睛特別明亮，就像從太上老君的火爐里練出來一樣。我們每做一個小動作他都知道，簡直就是火眼金睛。老師還有兩只順風(fēng)耳，講臺下的每一個同學(xué)說悄悄話他都能聽見，我真是服了他了。
老師不像其他老師一樣那么古板、嚴(yán)厲，他時常跟我們開一些小玩笑。有一次老師報答案時報到了“我愛老師”，我脫口而出“老師愛我”，老師就說“你不聽話，我不喜歡你了�！蔽覀兟犕旯笮�。這些事使平常氣氛有些沉重的課堂變得輕松快樂。
老師，您就像一位音樂家，能撥動同學(xué)們大腦里每一根智慧的弦，彈奏出優(yōu)美的樂章;您還是一位導(dǎo)游，總能把我們引向正確的道路;您更是一位魔術(shù)大師，使幼小的`我們瞬間變得高大強(qiáng)壯。
這就是我的老師，我最愛的漫畫老師——老師。
我的漫畫老師小學(xué)生作文 23
他，個子矮矮的，喜歡穿皮衣，真看不出來他是一個五年級學(xué)生的爸爸。他臉上充滿了殺氣，只要你和他對視幾秒，保證你會被他的眼神秒殺。不僅如此，他還有一個法寶——數(shù)學(xué)書，你只要開一下小差就會被他痛扁一頓。
有一次他在講一道數(shù)學(xué)題，我們都在認(rèn)真的聽，可就是有那么一些膽子大的，乙同學(xué)和他后面的甲同學(xué)講起了話。這時，數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)過身看到了這一切，用他那道有殺傷力的眼神看著乙同學(xué)，我看到這個眼神嚇得趕緊低下頭，躲避他的視線，甲同學(xué)似乎也注意到了，低下頭來，一聲不吭的假裝寫作業(yè)。乙同學(xué)也注意到了，但是為時過晚，就這樣從我們教室傳出了一聲哀嚎，乙同學(xué)卒。
數(shù)學(xué)老師不僅嚴(yán)厲，還是出了名的搞笑。有一次數(shù)學(xué)課，他正在黑板上寫東西，可丙同學(xué)卻打起了瞌睡，數(shù)學(xué)老師看見了讓他站到門口提提神并說“：我們班有一個門神，沒錯！就是我們的丙大門神�！蔽覀兇笮ζ饋�，丙同學(xué)臉紅著低下了頭。
就這樣，我們的.很快就讓我們的數(shù)學(xué)成績上升了很多，他就是我們的數(shù)學(xué)老師姜老師。
我的漫畫老師小學(xué)生作文 24
我們班有一位英雄——抄人老師，他是我們的科學(xué)老師。抄人老師平時幽默搞笑，但他的滿門抄斬在成外美年可是一絕。
抄人老師姓王。他從頭到尾可以用一個字來形容：大。大肚皮，大圓臉，大眼睛，大嘴巴，大耳朵，還有他的大嗓門！
再說超人老師名字的由來，此抄人非彼超人。并不是說他武功蓋世，三頭六臂，七十二變。而是他喜歡讓人抄書。有一次，我忘了帶科學(xué)書，抄人老師看了一眼，故意咳了一聲，搓了搓手說：“這位同學(xué)好像沒有帶書，滿門抄斬，把上課要帶的書抄十遍！”那一天，我都在抄書。從此以后，我再也沒有忘帶科學(xué)書。
超人老師幽默搞笑。他把監(jiān)督員叫做“背鍋俠”，組員犯錯，都由監(jiān)督員來罰站。再比如皇家協(xié)會，聽起來冠冕堂皇，其實就是一個收發(fā)作業(yè)的`職位。這些職位把我們逗得哈哈大笑！
抄人老師也很嚴(yán)厲，像鐵面無私的黑包公。哪怕你的小動作再隱蔽，講話再小聲，即使天不知地不知，但是抄人老師知。這時他會停止講課，對你大聲地河?xùn)|獅吼。第一次滿門抄斬，第二次直接出教室。
抄人老師是一個嚴(yán)厲但不乏幽默的老師，我們都很喜歡他！
我的漫畫老師小學(xué)生作文 25
我們的語文老師——李老師，長得并不是很高，一頭黑黑的秀發(fā)披在腦后，一雙會說話的眼睛炯炯有神。
她的性格十分和藹可親，從來不會用太大的聲音批評同學(xué)，也不會用太大的力量打手板，一次客堂上我沒有認(rèn)真聽講，李老師拿著尺子走到我的'旁邊，在她舉起尺子的片刻，我趕忙把手舉起來擋在頭的前面，但沒想到李老師只是輕輕的把尺子靠在我的手上，這時全班都哄堂大笑，我羞得無地自容。原來，老師只是嚇嚇我而已，真是用心良苦呀！
還記得有一次考試時，我因為有一道題不會做而很苦惱，這時我想起來這道題的答案就在我抽屜里的書本上，當(dāng)我正要把手放進(jìn)抽屜的時候，突然感覺有人在盯著我看，我回頭一看是李老師，她并沒有批評我，而是給了我一個眼神，我立刻就紅了臉。
考試過后，李老師把我叫到操場，親切的說“：你認(rèn)為成績重要還是誠信重要？”我低下頭羞怯地說“誠信�！边@時老師摸了摸我的頭說“我就知道你是一個乖巧的孩子。”說完我們便一起回到了教室。
我十分的喜歡李老師，她不僅對人溫和還特別有責(zé)任心，是她用自己的心血，為我們照亮了前進(jìn)的道路。
我的漫畫老師小學(xué)生作文 26
蔣老師是我們的數(shù)學(xué)老師，中等個兒，臉上有一張能說會道的嘴，從這嘴里講出的話語總是搞笑幽默。他像一個不怕苦不怕累的農(nóng)民伯伯，不停地在我們心田上種下理想的知識；他又像清潔工人一樣，用那大掃帚不停地將我們心靈上的灰塵掃去。
蔣老師的眼睛特別明亮，就像從太上老君的火爐里練出來一樣。我們每做一個小動作他都知道，簡直就是火眼金睛。蔣老師還有兩只順風(fēng)耳，講臺下的每一個同學(xué)說悄悄話他都能聽見，我真是服了他了。
蔣老師不像其他老師一樣那么古板、嚴(yán)厲，他時常跟我們開一些小玩笑。有一次蔣老師報答案時報到了“我愛老師”，我脫口而出“老師愛我”，蔣老師就說“你不聽話，我不喜歡你了�！蔽覀兟犕旯笮Α＿@些事使平常氣氛有些沉重的課堂變得輕松快樂。
蔣老師，您就像一位音樂家，能撥動同學(xué)們大腦里每一根智慧的弦，彈奏出優(yōu)美的`樂章；您還是一位導(dǎo)游，總能把我們引向正確的道路；您更是一位魔術(shù)大師，使幼小的我們瞬間變得高大強(qiáng)壯。
這就是我的老師，我最愛的數(shù)學(xué)老師——蔣老師。
我的漫畫老師小學(xué)生作文 27
“大家別說話老師來了�！蔽艺f。
一個高高的身影從外面走進(jìn)來了，一頭漂亮的長發(fā)，一幅黑色的眼鏡，腳踩一雙高跟鞋組成了我敬愛的濮老師。
濮老師有一手絕活兒——順風(fēng)耳，就是這順風(fēng)耳把我和戴言可“害”慘了。事情是這樣的`：有一次美術(shù)課，我見濮老師轉(zhuǎn)過身畫范畫，于是就和身旁的戴言聊上了話，我們小聲的聊，還時不時地喵一眼正在認(rèn)真畫畫的僕老師。我們有說有笑，突然一個聲音從講臺那兒傳來了：“應(yīng)俊安你和戴言不畫畫在討論什么��？要討論和我討論啊！”我和戴言嚇地可不輕，驚著站在原地一動也不動，心想：濮老師是順風(fēng)耳吧？這都聽地見。
濮老師不僅有“順風(fēng)耳”，而且他還很謙虛，有一次她在畫畫，讓我看見了哇！這可真好看。于是我問濮老師：“濮老師，你畫畫得那么好，為什么不多畫幾幅貼在門口呢？”她說：“干嘛貼門口，我這畫的也不算好看，那些畫家的畫才好看呢！
我嘆了口氣，想：原來有本事的人，都是這么謙虛的，可真低調(diào)�。±先丝傉f：謙虛使人進(jìn)步，這話說的一點都沒錯，我以后也要像濮老師一樣，低調(diào)做事，謙虛做人！
我的漫畫老師小學(xué)生作文 28
我的數(shù)學(xué)老師李老師臉上的肉很多，一笑起來像一個肉嘟嘟的'包子，妝容淡淡的，黑眼圈比較重。至于為什么叫變色龍呢。嗯……耐心點往后看。
李老師上課格外有趣。為了不讓數(shù)學(xué)課枯燥無味，李老師總是恰到好處的幽默。總是會在課內(nèi)的知識中聯(lián)系到其他有趣的時期，又很快再把我們從歡笑中拉回課堂，這樣講課幾乎沒有一個人會走神，仔細(xì)聽著生怕漏掉了李老師風(fēng)趣的語言。
為什么叫變色龍呢？因為老師情緒轉(zhuǎn)變十分快，剛剛還笑嘻嘻的講課，一會兒就嚴(yán)肅生氣了起來，有一次李老師那肉嘟嘟的包子臉又出現(xiàn)了，臉上的微笑像一朵花。眼睛瞇成了一道線�！耙还仓挥�30噸，你第1次就運(yùn)走了50噸，你是把地也挖走了嗎？”哈哈哈……同學(xué)們笑成一片，“好，收，下一題”。突然，李老師似乎察覺到兩個同學(xué)在玩。他那包子里瞬間消失了，恢復(fù)到了原來的樣子�！翱梢圆宦�，但不準(zhǔn)影響其他同學(xué)，你們兩個考了幾分在這玩……”。
他那包子臉?biāo)查g沒有了一絲微笑。
每當(dāng)看到那眼睛瞇成線的笑容，我就會想起我的“變色龍”李老師。
我的漫畫老師小學(xué)生作文 29
從小到大，教過我的老師有很多，而給我印象最深的，是小學(xué)教我的李老師。
李老師個子高高的，高高的鼻梁上有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的'頭發(fā)披在肩后看上去特別好看。
李老師很幽默，上課時經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑，她也很和藹，同學(xué)們不會做的題，她都耐心指導(dǎo)，她還特別關(guān)心我們。
早上到學(xué)校剛參加完晨讀，老師就把我叫到外面，我緊張地走出教室，以為老師要打我、批評我，我不安的跟著老師后面走，來到辦公室，李老師溫柔的問：“田成城，你臉上怎么青一塊、紫一塊？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我…我…”老師見了，連忙湊近來說：“沒事，你小聲跟老師說一下”。我慢慢抬起頭眼里閃著淚光說：“昨天我沒考好，媽媽打了我一頓”。老師聽了安慰我說：“你先回教室去，下午要媽到學(xué)校來一下。
下午上學(xué)時，我們來到了學(xué)校，老師對媽媽說：“今天我看到田成城臉上的傷問了一下情況，作為家長，都是希望自己的孩子能成績優(yōu)秀，但打是解決不了問題的，越打孩子越自卑…”，經(jīng)過老師的溝通，媽媽改變了對我的教育方法，說來也怪，我的成績也漸漸提高了。
這件事我永遠(yuǎn)都不會忘記，老師的指導(dǎo)也銘記在我的心里。
我的漫畫老師小學(xué)生作文 30
我的班主任有一雙水靈靈的小眼睛，一個可愛的小鼻子，一張櫻桃小嘴和一雙“順風(fēng)耳”，她帶著一雙圓圓的鏡片的大眼鏡，她不高也不矮，瘦瘦的，別看她顯得有一些溫柔，其實是一個名副其實的“大魔王”，你們知道她是誰嗎？沒錯，她就是關(guān)老師。
關(guān)老師是我的`英語老師，她非常喜歡穿裙子，每天都是不同顏色的，而且還不帶同樣的。
關(guān)老師上課不但非常有趣，而且還非常嚴(yán)厲。有一次，我們班的同學(xué)都在說話，班長也管不了，老師也還沒有來上課。關(guān)老師就用“順風(fēng)耳”在“千里之外”就聽到了同學(xué)們在說話，就立刻像風(fēng)一樣地來到了教室門口，全班頓時鴉雀無聲，連針掉下來的聲音都聽得見，關(guān)老師真的非常嚴(yán)厲。
還有一次，有一位靠墻坐的同學(xué)偷偷地上課睡覺，結(jié)果關(guān)老師很快就發(fā)現(xiàn)了，可是關(guān)老師并沒有批評他，而是靜悄悄地來到他的身邊，說：“要不要給你一個枕頭？”那位同學(xué)立刻就醒了過來，嚇了一大跳，同學(xué)們立馬哈哈大笑起來。忽然，又有兩位同學(xué)“作死”挑戰(zhàn)關(guān)老師在背地里說話，結(jié)果“偷雞不成蝕把米”，關(guān)師背對著同學(xué)們也把他們的名字說了出來，真像背后長了一對眼睛似的。
雖然關(guān)老師非常嚴(yán)厲，但同學(xué)們都還是很喜歡他。
我的漫畫老師小學(xué)生作文 31
一提起老師，我就會想起我們班的英語老師金老師，她可神奇了！
金老師年齡并不大，許多同學(xué)都稱她為“金姐姐”。她的頭發(fā)短短的，一雙大大的眼睛里好像有星星一樣，說起話來口若懸河�？伤龔膩聿淮蛄R我們班的同學(xué)，而是用很溫柔的方法教導(dǎo)我們。我先來說說金老師的神奇之處吧，她在上課時總會用有趣的詞和英文拼在一起講，即使是那些不喜歡上課的同學(xué)也在英語課上精神了起來，是不是像有魔法一樣？或許金老師本身就是神奇的化身？她總是很心疼我們。我們班同學(xué)們的作業(yè)總是很多，許多寫作業(yè)慢的同學(xué)常會被留下來。金老師知道了便不會給我們加作業(yè)，而是自己做了許多抄寫半免卡，這樣就不會讓我們太累了。有時她還會分糖給有進(jìn)步的`孩子吃，我們就更喜歡她了。金老師喜歡笑，笑起來很美，但她又舍不得笑。為什么會這么說呢？因為她總因為我們班的成績提不上去而苦惱，有時自己也會為自己苦惱，同學(xué)們也在想辦法讓金老師笑一笑。她一笑，我們也會跟著高興，你們有什么好辦法嗎？
我們的“金姐姐”是世界上獨一無二的，我們都很喜歡這個神奇的老師。
我的漫畫老師小學(xué)生作文 32
這個是我的漫畫老師楊老師，她長得很漂亮，一雙明亮的大眼睛，就像動漫人物里的人眼睛一樣，說話也很溫柔。
上課時她每次走到我跟前就會溫柔的對我說：“子涵，你看這里是不是這樣畫會好點.....”之類的話，她的聲音也很甜美很溫柔，我很喜歡上她的課，每次上動漫課我都會提前來到教室。
楊老師有一頭金色的長發(fā)卷卷的，楊老師的臉圓圓的.，戴著一副大大的眼睛，但是也遮不住她有一雙明亮的大眼睛。楊老師對每一位學(xué)生都很負(fù)責(zé)，她會細(xì)心的指導(dǎo)每一位孩子的畫畫，但是有時她也會生氣，有一次一個男同學(xué)上課自己不好好畫還打擾別人上課，老師嚴(yán)厲批評了他。還有每次我畫完畫后，楊老師就會給我指導(dǎo)說：“這里要再修改一下就更好了......那里畫的太深了，要是再淺一點會更好了”，楊老師總是這樣嚴(yán)格要求我們，每次聽完他的建議我會修改我的作品，修改完后效果會好很多，我從內(nèi)心里感謝楊老師對我的指導(dǎo)。
我很喜歡畫畫，也很喜歡我的漫畫老師，是她一次次鼓勵我，讓我覺得我可以畫的更完美，我能遇見這樣一位漫畫指導(dǎo)老師我覺得很榮幸，我會繼續(xù)加油把我的繪畫水平再提高。
我的漫畫老師小學(xué)生作文 33
幾乎每天我的班主任王老師都會騎著一臺綠電動車，從學(xué)校大門口進(jìn)來�？斓缴险n的時候，她就會一個戴著大黑邊框的眼鏡，拿著教鞭一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，像一只優(yōu)雅而不可侵犯的波斯貓。嚇得我們趕緊就不說話了，趕緊坐端。我們最害怕的是王老師每天會趴在窗戶上看我們上課的情況。老師一看，我們馬上坐端坐得端端正正，可是有些人還在那里玩。如果是王老師的課，她有時會晚到一分鐘，看看我們是不是在說話。
有的時候我覺得她也像一只母雞，勇敢的保護(hù)著我們這些雞娃娃。一次課間我們在外面打球，高年級把我們的球搶跑了還欺負(fù)我們，王老師得知之后，馬上從一樓殺氣騰騰的去了四樓，我們都驚呆了，柔弱的王老師像貓一樣，怎么會有這么大的.嗓門？我們在一樓就能聽到王老師在四樓教育那個高年級的學(xué)生。這讓我想到了諸葛亮“舌戰(zhàn)群儒”的場景。從此那些高年級的學(xué)生再也不敢來搶我們的球了。
我最喜歡的是午讀的時候，王老師會給我們播放成語故事，或者古詩，讓我們把它們摘抄下來，記住。
你的班主任是什么樣子的呢？快跟我說一說吧。
我的漫畫老師小學(xué)生作文 34
我們班有一位令人聞風(fēng)喪膽的英語老師，因為他姓孫，所以我們叫他Mr.Sun，說起他，我的心中不禁一顫。他身長一米八，身體強(qiáng)健，遠(yuǎn)看風(fēng)度翩翩，近看帥氣逼人。為何人人心生畏懼？因為他有蓋世神功。
第一招——千里眼。有一次，我的同桌趁老師在黑板上寫字的`時候，偷偷寫了一張紙條打算傳過去，不料，孫老師猛一回頭，他那和老鷹一樣尖銳的眼睛看向我的同桌，似乎在說：“你以為轉(zhuǎn)過去我就看不到你們在干什么了嗎？”同學(xué)們都嚇得一聲不吭。
第二招——順風(fēng)耳。有一次，孫老師去隔壁班講題目，同學(xué)們的心躁動起來，一副“老虎不在家，猴子稱大王”的架式，有的聊天，有的離開座位，還有的打鬧起來。這時，門口出現(xiàn)了一個人影，同學(xué)們立刻安靜了下來。只見孫老師板著臉走進(jìn)教室，鎮(zhèn)定地報了一串名字。同學(xué)們個個目瞪口呆，吵鬧的同學(xué)被一個個揪了出來。沒想到隔著墻老師也能辨出聲音。
第三招——殺氣逼人。一大早，孫老師就沖進(jìn)了教室，還沒開口說話，同學(xué)們一個個上前招供�！袄蠋�，昨天的聽寫我剛頂正好�！薄袄蠋�，第三課我會背了”。這下，老師果斷收起殺氣，露出了笑容。
這就是我們又愛又怕的孫老師。
我的漫畫老師小學(xué)生作文 35
她就像一位導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們在知識的海洋徜徉；在遇到困難時，她就像大姐姐一樣，拉著我們的小手一同翻山越嶺；當(dāng)我們犯錯誤時，她總會用她的心血。她的`溫和，再一次洗刷每一個同學(xué)心靈的灰塵。
她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，濃濃的柳眉下，有一雙慈祥的眼睛，她就是我們的數(shù)學(xué)老師彭老師。
彭老師對我們十分嚴(yán)肅，她有一雙明亮的火眼金睛，凡是做小動作的同學(xué)見了她也就怕了。
記得有一次，一位同學(xué)，趁老師沒注意時，在課桌下偷偷畫起了小人漫畫，老師站在講臺上，靜靜的看著那位同學(xué)，班上的同學(xué)見老師的目光，都沉靜看著那位同學(xué)，那位同學(xué)似乎也感覺不對勁，平時吵鬧的教室怎會如此安靜？他便悄悄抬頭，看見老師與同學(xué)們都正在看著自己，也便沉靜了，裝作什么也沒發(fā)生。幾秒后，老師說：“在下面干嘛呢？拿上來！”那位同學(xué)把東西拿給了老師，老師把照片發(fā)給了他家長，然后對那位同學(xué)說：“這么喜歡畫？那你下課給我畫100個！”
從此以后，在彭老師的課堂上，同學(xué)們再也不敢做小動作了。
老師是知識的傳播者，無論我們走多遠(yuǎn)，我們的身后，總有老師，注視的雙眼。老師的窗前，有一棵米蘭，悄然綻放，清香悠遠(yuǎn)。
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