最美校園作文【熱門】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的最美校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最美校園作文1
啊！校園之晨——人生的新起點(diǎn)，這里有青春的夢(mèng)想與希望。我愛(ài)你，我的母�！獋�(gè)舊二中。
我愛(ài)早晨，愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)早晨的校園，因?yàn)樗婷疃置利悇?dòng)人。
我的學(xué)校座落在美麗的金湖畔，依山傍水。
那是一個(gè)黎明的早晨，夜的黑幕還未拉開(kāi)，草兒們還在甜美的睡夢(mèng)中，花兒含笑著，正為明天的來(lái)臨在梳妝打扮，鳥兒們還未醒來(lái)，早晨的校園靜極了。
天空還依稀有幾顆星星在閃爍，瑩火蟲在翩翩飛舞，給寂靜的校園點(diǎn)上了色彩。
幕，霎時(shí)間被拉開(kāi)了，月落到了西方，星星漸漸隨著黑幕失去了原有的色彩，但她帶著點(diǎn)點(diǎn)微笑，是那樣的甜美。
校園中的幾棵大樹矗立著，凝視著東方的旭日。
天，漸漸明亮了，我看見(jiàn)這時(shí)的校園，正像一個(gè)色彩斑瀾的童話世界，有看不完的童話故事，也有聽(tīng)不厭的《丑小鴨》等，那樣神奇。也像一個(gè)玲瓏剔透，無(wú)比清澈的水晶球一樣，“可近觀而不可褻玩焉”。
山上，雪白的絲帶飄走了，草兒被晶瑩的露珠叫醒，雖然有些不愿意，但也伸直了腰板，花兒也張開(kāi)了可愛(ài)的笑臉，鳥兒也嘰嘰喳喳的叫著，小樹也醒了。此時(shí)校園的寂靜被打破了，傳來(lái)了幾聲笑語(yǔ)，校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。
不知什么時(shí)候，紅霞染紅了天邊，是那樣柔和。紅旗下，如火焰似的紅領(lǐng)巾在飄揚(yáng)著，他們對(duì)著紅旗許下自己的諾言。
操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的鍛煉身體，“一、二、三、”輕快的韻律伴隨著同學(xué)們矯健的身影……
上課了，學(xué)校一片靜寂，除了瑯瑯的讀書聲在空中回響，還有老師不倦的教導(dǎo)聲，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答聲，師生一陣陣的歡笑聲，多么像一首春的旋律啊。
啊！校園之晨——人生的新起點(diǎn)，這里有青春的夢(mèng)想與希望。我愛(ài)你，我的母�！獋�(gè)舊二中。
最美校園作文2
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。學(xué)校操場(chǎng)上的小草悄悄的從土里鉆了出來(lái)，校園里的大樹也發(fā)出的嫩綠失誤新芽，最誘人的是實(shí)驗(yàn)田里那一片一片的油菜花，漂亮極啦！當(dāng)然，這都少不了太陽(yáng)的功勞，有了太陽(yáng)，才有了萬(wàn)物，才有了欣欣向榮的一切。
太陽(yáng)的做用時(shí)多么大呀！正好，學(xué)校開(kāi)展了讀書月活動(dòng)，我們班出的節(jié)目是朗誦詩(shī)歌《太陽(yáng)是大家的》。這首詩(shī)是我們語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)的，但值得一提的是，班主任給我們配上了一首特別切題的英文歌曲《You are my sunshine！》。
這首歌的歌詞非常優(yōu)美，句句充滿溫馨的感覺(jué)，讓人聽(tīng)后特別高興。歌詞大意是這樣的：你是陽(yáng)光，唯一的陽(yáng)光。當(dāng)天空灰暗的時(shí)候，你讓我變得快樂(lè)。你永遠(yuǎn)不知道，我是多么喜愛(ài)你。請(qǐng)不要將我的陽(yáng)光帶走。
我們班的同學(xué)都特別喜歡這首歌。我們下課的時(shí)候唱，做游戲的時(shí)候唱，上學(xué)路上唱，放學(xué)回家路上也唱……老師也將這首歌作為了我們的班歌。
這首歌也給與我力量。幾天前，我們學(xué)校進(jìn)行了一次大型考試，我的各科成績(jī)都很好，唯獨(dú)我的英語(yǔ)成績(jī)因?yàn)闀鴮懙脑驕p了很多分。我沮喪極了，心里想：英語(yǔ)老師可是因?yàn)闀鴮懻疫^(guò)我好多次的啊，為什么我還是沒(méi)有吸取教訓(xùn)，在最不該丟分的地方丟了分！回家后，媽媽看出了我不高興，我就跟媽媽說(shuō)了事情的原委。媽媽也安慰了我好一陣，可是我就是覺(jué)得自己太沒(méi)用了。這種感覺(jué)一直跟了我好幾天，直到一天早晨，太陽(yáng)好極了，我看著太陽(yáng)，想起了我們的班歌《You are my sunshine！》，心情突然就好了，我覺(jué)得一時(shí)的錯(cuò)誤不算什么，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。
我覺(jué)得《You are my sunshine！》就是校園里最美的歌，是她給了我力量讓我前行！
最美校園作文3
在這五年里，校園給我留下了許多美好的回憶，教學(xué)樓后的楓林美妙無(wú)窮，四季常青的松樹也記載了許多美麗的故事，操場(chǎng)邊的一棵棵小樹是一串串兒時(shí)的童謠……但無(wú)論如何，令我印象最深刻的還是校門前的幾株紅艷艷的花。
一年級(jí)的小豆丁是最容易被美好的事物所吸引的，記得那時(shí)剛?cè)雽W(xué)的我，無(wú)論爸媽怎么勸說(shuō)都不肯去上學(xué)。家里多好呀！吐著泡泡的金魚和那幾朵剛剛盛開(kāi)的水仙，它們都是美麗的！可學(xué)校里什么都沒(méi)有。
正鬧著，一抹紅色闖入了我的眼簾，我興奮地走近，想要知道那是什么，再走近些，只見(jiàn)一株小樹苗上有著幾朵紅艷艷的花，很像玫瑰，卻沒(méi)有刺，但它們毫不比玫瑰遜色，嬌艷的花瓣上沾著清晨的點(diǎn)點(diǎn)露水，真漂亮啊！花蕊是金黃的，那肆意的模樣令人嘆為觀止。幾朵紅花聚攏在一起，在綠葉的映襯下，像是一幅美妙絕倫的畫；又像那禍國(guó)的妖妃一般，直直勾著人的心魂，讓一旁的景色也變得黯然無(wú)光。
從那以后，每次上學(xué)放學(xué)，我都會(huì)去看看那幾株紅花，有時(shí)停留片刻，有時(shí)匆匆地看一眼，每次看到那幾株紅花時(shí)，我的心情都會(huì)明亮起來(lái)，也許這幾株紅花就是童話中仙女化成的美好事物吧！
一轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了，我現(xiàn)在也成了五年級(jí)的大同學(xué)了，這幾株紅花也陪著我一路成長(zhǎng)。春日，它們生機(jī)盎然，沾著晨露，一花勝百花；夏日，它們光彩奪目，成了校園里最美麗的風(fēng)景；秋日，它們?nèi)局ㄏ阕砣�；即使在冬日，它們那笨笨拙拙的姿�?shì)，也能讓人看出風(fēng)采來(lái)，給校園帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)。
校園里美麗的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)，但五年來(lái)，令我最陶醉的風(fēng)景，還是這幾株不知名的紅花！
最美校園作文4
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，磕磕絆絆，一幕一幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧。走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾經(jīng)令我感動(dòng)的瞬間……
有一天早上，我睡過(guò)了頭，我起來(lái)時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了。我嚇得魂飛魄散，馬上就要遲到了，我抓緊時(shí)間拿出自己的私房錢，牙也不刷，臉也不洗了，抓起書包就沖出家門，快步地沖向?qū)W校，可又擔(dān)心會(huì)不小心滑倒，因?yàn)樽蛱靹倓傁逻^(guò)雨。
很快，我到了學(xué)校門口，望見(jiàn)學(xué)校前的包子鋪上的肉包，一個(gè)個(gè)似乎像是在向我招手，我摸了摸口袋只有三元錢，我只能買得起一個(gè)肉包。我來(lái)到了包子鋪前，香噴噴的肉包又大又圓，熱氣騰騰十分誘人。
來(lái)到校門前我咬了一口包子，突然被校門邊的一個(gè)小石子絆了一下，一個(gè)踉蹌，我看了眼手中的袋子，滿臉疑惑，我的包子哪里去了？低頭一看，包子正以完美的曲線溜進(jìn)了垃圾堆。我愣住了，呆呆地站在那里，好像不知道剛才發(fā)生了什么……
“你怎么啦？”一只大手輕輕地放在我的肩上，我心中一驚，回頭一看，這不就是傳說(shuō)中非常嚴(yán)厲的林副校長(zhǎng)嗎？林副校長(zhǎng)永遠(yuǎn)是挺著一個(gè)啤酒肚，額頭上帶著一副厚厚的眼鏡，好像是一只招財(cái)貓一樣，但他平時(shí)可嚴(yán)厲了。此時(shí)，我嚇得臉白了，支支吾吾地說(shuō)出了包子丟了的這事。他拍了拍我的肩頭笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這個(gè)給你�！蔽彝七t著，可他硬放在我的手里，立馬又轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。
我望了望手中的兩個(gè)肉包和一杯牛奶，又望了望林副校長(zhǎng)離去的背影，我看到林副校長(zhǎng)另外溫和的一面，這就是我心中校園中最美的一幕。
最美校園作文5
環(huán)境優(yōu)美的101中一直是我所向往的地方。每當(dāng)我踏門之間的林蔭大道，我就感覺(jué)新的一天又開(kāi)始了，每天都有全新的挑戰(zhàn)等待我們。在高強(qiáng)度的上課之余我們總能看到一棵棵綠樹，它們使我們寶貴的十分鐘變得更加充實(shí)。剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)月中，我并沒(méi)仔細(xì)觀察學(xué)校，本周日要來(lái)學(xué)校排練節(jié)目我有時(shí)間仔細(xì)欣賞一下每周五天“泡”在這兒的101中。
進(jìn)了二校門，映入眼簾的是一個(gè)大水池。往遠(yuǎn)處看，則是第一教學(xué)樓和科技中心。走到校史館前的綠地，我看到了那棵參天大樹，它富有生命力，樹冠龐大、樹葉濃密。坐在下面讀書看報(bào)的人們一定會(huì)感受到它帶來(lái)的涼爽。隨后，我轉(zhuǎn)身看到了遠(yuǎn)處的橋、招涼榭以及中俄友誼樹。在不遠(yuǎn)處，我看到了課間散步時(shí)的林蔭小路以及一棵棵水杯粗的小樹。相比那幾棵幾十年的老樹，小樹顯得富有生機(jī)，我仿佛看到了年輕的魅力。那座名為招涼榭的亭子如同一件中國(guó)的文化至寶，鮮艷的中國(guó)紅，生動(dòng)的畫面仿佛帶我走進(jìn)燦爛的中國(guó)文化，讓我受益匪淺。
看完大水池，我又用幾分鐘來(lái)到“藝術(shù)中心”后的小塊綠地。一個(gè)高高隆起的小山包上有一條石頭鋪成的路，在這里我深切體會(huì)到了“松間沙路凈無(wú)泥”。接著，我又走了許多路，在我的視線中總會(huì)有樓出現(xiàn)，卻沒(méi)有一棟樓超過(guò)三層。灰白與嫩綠、深綠交相輝映，給人以一種自由、愉快的感覺(jué)。在這里，我們可以自由追逐知識(shí)，充實(shí)頭腦，不用擔(dān)心會(huì)累著，往外眺望綠色的樹木就可使眼睛得到休息，也不用擔(dān)心空氣，隨時(shí)都有新鮮的空氣。
這里會(huì)是我三年或六年的習(xí)文之地，而我作為101的一員也要維護(hù)生態(tài)環(huán)境。看到這么優(yōu)美的校園環(huán)境，確實(shí)讓人非常自豪。如果將來(lái)畢業(yè)后，我去了別的地方，我最不能忘記的也是一定要記住的就是這綠樹、碧水、白樓、藍(lán)天。
最美校園作文6
我的學(xué)校是縉云縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)。走進(jìn)校門，狀元橋便映入眼簾。
狀元橋是一座跨越水潭的石橋。走過(guò)狀元橋，便是教學(xué)樓。教學(xué)樓由東、西、南、北、四棟樓組成。一樓是九年級(jí)的教室，二樓是七年級(jí)的教室，三樓是八年級(jí)的教室。每天清晨，朗朗的讀書聲從教室里傳出，傳遍整個(gè)校園。而教學(xué)樓的右邊是行政樓，里面有藏書室與閱覽室。往左走是體育館與操場(chǎng)，往右走是科技樓。
大樓梯旁是花壇�；▔锞G意盎然，樟樹挺拔著身姿，葉子綠得快要流下來(lái)。風(fēng)一吹過(guò)，便漾起綠色的海洋。教學(xué)樓中間有一個(gè)大花壇，種著許多樹，紅色、綠色、黃色，各色的樹挺立在花壇里。下課了，同學(xué)們有的在走廊上嬉戲，有的在座位上看書，還有的在座位上做作業(yè)。一上課，他們又回到座位上，認(rèn)真聽(tīng)老師上課。上課了，同學(xué)們回到座位，拿出課本，開(kāi)始上課。同學(xué)們個(gè)個(gè)挺直了腰，精神抖擻，整個(gè)教室只聽(tīng)到”沙沙”的寫字聲。
來(lái)到新學(xué)校，新校園讓我驚嘆，新老師讓我尊敬，新同學(xué)讓我高興。新學(xué)校處處好，我想提個(gè)建議：
把圖書館建在離教學(xué)樓更近的地方。圖書館，是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高知識(shí)含量的地方。建在離教學(xué)樓更近的地方，有助于提高同學(xué)們的知識(shí)。
并且讓同學(xué)們可以隨時(shí)進(jìn)入圖書館看書，借書，一方面可以減輕借書員的負(fù)擔(dān)，也可以讓同學(xué)們自行挑選書，更加方便。另外，廁所最好加裝一個(gè)門，可以更好地保護(hù)同學(xué)們的隱私。學(xué)校，是一個(gè)大家庭，需要同學(xué)們共同的保護(hù)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)校這個(gè)大家園變得更美好！
最美校園作文7
母校，是我們一生中記憶最深刻的地方。因?yàn)樗俏覀兊谝淮巫哌M(jìn)小社會(huì)的地方，第一次懂得友情的地方。所以母校的一草一木至今還令我記憶猶新。就讓我?guī)Т蠹易哌M(jìn)我心中的最美母校吧。
來(lái)到大門口，抬頭仰望，大門正上方掛著一塊金色的大牌匾，上面印刻著深紅的八個(gè)大字：荔城區(qū)沖沁小學(xué)。牌匾下面就是大門了，大門很寬，就算是一輛大卡車開(kāi)過(guò)去也不覺(jué)得困難。大門的兩邊各有一個(gè)小門，可供學(xué)生出入，一來(lái)一往不相沖突。
進(jìn)到校園，首先擺在眼前的是一顆高大的榕樹，樹密而陰，夏天的時(shí)候，它便是我們的遮陽(yáng)傘，為我們遮擋太陽(yáng)。榕樹的左邊便是教師宿舍了。每當(dāng)夜晚時(shí)分，來(lái)到樓下，你總能看到每個(gè)房間的燈都是亮的，因?yàn)槔蠋焸冋谂暮驼淼诙斓膶W(xué)習(xí)內(nèi)容以及作業(yè)。時(shí)不時(shí)得樓中傳出一聲兩聲咳嗽聲，雖聲不大，但聲聲都讓人覺(jué)得特別的心酸。（老師們，你們辛苦了）
教學(xué)樓往前是操場(chǎng)了，操場(chǎng)又寬又大，是學(xué)生們的游戲場(chǎng)所，一到下課，操場(chǎng)上便是人山人海了，打球的；跳繩的……操場(chǎng)的左側(cè)是一個(gè)半圓的草坪，草坪的周圍圍著一顆顆小樹，就像是綠色的小衛(wèi)士在守護(hù)這草坪，不讓人踐踏。草品的正中央有一尊孔子的雕像，孔子雙目有神，手持戒尺和一本書，仿佛是在教育我們要好好學(xué)習(xí)天天向上。雕像周圍是四個(gè)小噴泉，到時(shí)便會(huì)噴水澆灌小草。
操場(chǎng)的正前方便是國(guó)旗臺(tái)了，上面飄揚(yáng)著我們國(guó)家的旗幟，升旗時(shí)，大家面對(duì)這莊嚴(yán)而又神圣的國(guó)旗，都肅然起敬。
旗臺(tái)往前便是教學(xué)樓了，來(lái)到教學(xué)樓，總能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們的清新的朗讀聲，上課了，你若是來(lái)到班級(jí)門口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教師安靜的連根針掉到地上都聽(tīng)的見(jiàn)。從教學(xué)樓往下看，你會(huì)看見(jiàn)一排的金針樹直直地立在哪里，好像在保護(hù)著學(xué)生們一般。
教學(xué)樓后面就是幼兒園了，老師們總是會(huì)彈那優(yōu)美的鋼琴哄小朋友們。小朋友總會(huì)被哄的哈哈大笑，從教學(xué)樓都能聽(tīng)的到小朋友們那甜美的笑聲。
這就是我那最美校園了。
最美校園作文8
清晨，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)樹梢和草尖，在大大小小無(wú)人問(wèn)津的角落里都留下了她迷人的身影，她旋轉(zhuǎn)著，搖曳著，蹦跳到了我們可愛(ài)的校園。這時(shí)的學(xué)校，深深酣睡在了透明的奶黃色“牛奶霧”中，顯得可愛(ài)，又顯得神秘，我漫步在空曠的校園里，潮濕而又清新的空氣一遍又一遍沖擊著我的大腦，使我愈發(fā)清醒。
校園里那一抹新鮮的綠仍然晃動(dòng)著勃勃生機(jī)，即便是在牛奶般的濃濃大霧里，也能給人以希望的光芒。一些無(wú)名的小花在霧中若隱若現(xiàn)，我動(dòng)情了，不覺(jué)俯下身子，用心去感受清晨這美妙的時(shí)刻。
突然，一抹亮麗的大紅映入的我的眼簾，那是怒放的月季花！它們好像一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘，深藏在深綠色的葉片里，它們是那么的高貴，卻又顯得十分可愛(ài)，像一群活潑的小仙女，點(diǎn)綴了我們的校園�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！鼻椴蛔越兀@句詩(shī)便像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，從我的嘴里蹦了出來(lái)，或許是因?yàn)檫@株平凡而又高貴的月季花，觸動(dòng)我的腦神經(jīng)，看著它，一股暖流似清泉般緩緩淌進(jìn)我的心窩。
每逢下課，同學(xué)們便似洪水一般爭(zhēng)先恐后地涌出教室，在操場(chǎng)上嬉戲打鬧。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，卷起了地上的一些樹葉，它們好像有了生命的嬰兒，在風(fēng)中盡情搖擺。同學(xué)們見(jiàn)了隨風(fēng)飄舞的“蝴蝶”，紛紛停下手中的活去撿拾它，偶然的一瞬間，一個(gè)小同學(xué)彎下腰，撿起了地上的一片樹葉，他欣喜若狂的樣子令人感到無(wú)比的欣慰，隨后，他把這片樹葉準(zhǔn)確無(wú)誤地投進(jìn)了垃圾桶里�！叭诵凝R，泰山移”，不一會(huì)兒，校園便重穿上了干凈整潔的衣裳，嘴角蕩漾起一絲心滿意足的微笑。
校園這邊最美。鄭小是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，她給予我們知識(shí)，讓我們?cè)跁闼囊绲沫h(huán)境里茁壯成長(zhǎng)；校園是美的，它那獨(dú)特的魅力，感染著我，影響著我，讓我快樂(lè)前行。
最美校園作文9
在我童年的時(shí)光中，學(xué)校就是我的家。它記錄了我們生活中的一點(diǎn)一滴。如果我們是祖國(guó)的花朵，那么學(xué)校則是一片碩大的綠葉，襯托著我們，保護(hù)著我們。它授于我們生活中的種種知識(shí)，是我們?nèi)松碾A梯。
我們的校園環(huán)境優(yōu)雅，是學(xué)習(xí)的好地方。學(xué)校的規(guī)模很大，其主要部分由三幢宏偉的高層教學(xué)樓組成，另外餐廳、學(xué)生宿舍、綜合樓等附屬樓環(huán)繞在它的周圍。其次，東面的紅塑膠、綠草坪操場(chǎng)就占了學(xué)校地面的四分之一。同學(xué)們運(yùn)動(dòng)起來(lái)十分舒適，如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪上，看著蔚藍(lán)色的天空，眺望著高大粗壯的樹木，仿佛又回到了大自然。
此外，這里還有一樣不可缺少的東西，那就是綠化。綠是我們生活中一個(gè)不可缺少的部分，因此，在我們的校園里種植了許許多多的花草樹木。如造型奇特的雪杉，名貴的月季，嬌嫩的小草……校園里栽種了許多高大挺拔的銀杏樹，就像學(xué)校的.護(hù)城衛(wèi)士。夏天，一陣微風(fēng)習(xí)習(xí)的吹過(guò)，銀杏樹葉不時(shí)的沙沙地唱起歌來(lái)。雨霧中，銀杏樹搖擺起它那小扇子似的綠葉，在風(fēng)雨中跳舞。每一幢教學(xué)樓的周圍都開(kāi)辟了一片長(zhǎng)方形的花圃，里面栽種著許多不同的花草。但它們并沒(méi)有雜亂無(wú)章，卻是有秩序的排列著，成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的標(biāo)志。樓邊的雪杉，工人們把它修剪成了螺旋狀。雨天，各種月季花在雨霧中貪婪地吮吸著春天的甘露。它們舒展著紅彤彤的花瓣，一片片滋潤(rùn)的花瓣在微風(fēng)中歡笑著。在松軟的泥土中，一根根嬌嫩的小草在微風(fēng)中、在雨霧中，伸長(zhǎng)了它們那柔軟的身體，在春風(fēng)中微微搖擺著。站在頂樓上，向下眺望，這簡(jiǎn)直是人間仙境。
清晨，路邊的小花開(kāi)了，在滾圓的綠葉上閃出幾朵小花。乍開(kāi)的花，像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目，在我們歡樂(lè)的校園內(nèi)，激起一陣驚喜，一片贊嘆。
我為擁有這一座美麗的校園感到欣慰，更感到自豪！我愛(ài)這生機(jī)勃勃的校園，我更愛(ài)這四季常綠的家園。
最美校園作文10
學(xué)校里的桃花綻開(kāi)了笑容，迎接著春姑娘的到來(lái)，給校園添上了一抹紅。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃花像一塊紅色的棉花糖，讓人忍不住想咬上一口。走近一瞧，嘿！真像一串串冰糖葫蘆，讓人口水直流三千尺。蹲下一看，哇！好美的噴泉。踮起腳尖俯視桃花，似天上的霞光，像孩子的笑臉，如燃燒的火焰……
走進(jìn)桃樹，那一朵朵頂著晶瑩透明小水珠的桃花，在陽(yáng)光照射下，全都變成了小精靈，一起眨著含笑的眼睛，向我致意！
桃花猩紅的熱烈，粉紅的嫵媚，如點(diǎn)染了的胭脂，紅得耀眼，美得醉人。那含苞欲放的花蕾，有的傲然挺立在枝頭，有的藏在葉子底下，它們都耐心地等待著根的喂養(yǎng)，葉的撫育，時(shí)刻盼望出人頭地的一天，它們又仿佛是一群膽怯羞澀的小姑娘，羞羞答答地互相簇?fù)碇�，誰(shuí)也不肯第一個(gè)綻開(kāi)笑臉。半開(kāi)著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐。那完全盛開(kāi)的，更加動(dòng)人，她開(kāi)朗地向人們露出美麗的笑容。
走進(jìn)桃花叢中，恍若置身于鋪滿流霞的桃花源仙境之中，微風(fēng)掠過(guò)，桃花呢喃細(xì)語(yǔ)，讓我心曠神怡，忘記了所有的煩惱，心情一下子愉快了起來(lái)。
桃花足有一人多高。雖然不是五彩繽紛，但是卻顯得那么端莊，淡雅。桃花的花瓣嫩嫩的，像剛出生嬰兒的皮膚。小的花跟指甲一般大，大的花卻和粉板擦的一半差不多大。在同一條枝干上，開(kāi)滿了層層疊疊，密密麻麻的桃花，仿佛要把梅花鹿一樣的枝頭壓垮了才肯罷休，真是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”。一球球，一簇簇，一片片，把殘留的一絲春寒都驅(qū)盡了。但奇怪的是，這桃花只開(kāi)桃樹的一半，難道今年桃樹都流行這種頭發(fā)，真搞不明白這樣有什么好看的。
湊上去聞一聞，一開(kāi)始有點(diǎn)臭，慢慢地就變香了，真是能夠和臭豆腐媲美了！桃花的葉子火紅火紅的，總是躲在桃花后面，好似一個(gè)靦腆的小姑娘�；▋汉妹�，使人摘不得，葉子好紅，使人碰不得。她的美，永遠(yuǎn)都說(shuō)不完，道不盡。
這就是校園里的一抹紅！
最美校園作文11
我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵，小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。
走進(jìn)校園，映入眼簾的就是那多姿多彩的文化長(zhǎng)廊了。它記載著我們的光輝榮譽(yù)。在那最耀眼的一塊板子上，陳列著許多比賽的鏡頭，比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，比如“先進(jìn)集體”，“優(yōu)秀校園”……多的都快數(shù)不清了！接下來(lái)欣賞一下校園的四季吧！
春天來(lái)了！各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，探出了小腦袋，好像在所：“我來(lái)了，讓我們交個(gè)朋友吧！”“滴滴答答，”一場(chǎng)春雨突然下了起來(lái)，讓小花小草都害怕極了。雨停了，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快地沖出了教室。而校園里的樹木長(zhǎng)出了嫩芽，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑……啊！校園里的春天是多么可愛(ài)，多么生機(jī)勃勃！
夏天來(lái)了！小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)們也好像長(zhǎng)高了呢！蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂卻在花叢中忙碌著，從來(lái)都不偷懶，雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情卻沒(méi)有減輕，反而高漲了許多呢！
秋天來(lái)了！樹葉的葉子一片片往下掉，我們可以用落葉做書簽。小草，小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，但是窗戶的玻璃依然明亮，那是勤勞的身影。秋天也有讓人高興的地，那就是可以讓人吃到新鮮的水果和蔬菜。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯！
冬天來(lái)了！操場(chǎng)上再也看不到小花，小草的影子了，只有大叔伯伯在寒風(fēng)中屹立著，同學(xué)們都在寒風(fēng)中靜候著，操場(chǎng)也寂靜了許多。
校園不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福！
最美校園作文12
校園是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，也是我們成長(zhǎng)的搖籃。我們的校園風(fēng)景如詩(shī)如畫，令人陶醉，讓我們一起來(lái)放緩腳步欣賞她的別樣風(fēng)采吧。
走進(jìn)校園大門，就是一面光滑平整的中心路，兩側(cè)是青翠的小草，其間規(guī)則地矗立著一塊塊鐫刻有名人名言的石頭。再向前看就是慈愛(ài)的梁梅女士雕像，每天我們上學(xué)來(lái)與她問(wèn)好，放學(xué)時(shí)同她道別，看著她端莊而溫柔的姿態(tài)，內(nèi)心油然而生感恩之情，不禁下定決心要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的殷殷期望。
在道路左側(cè)，立著一方巨石，上面赫然寫著“精益求精”四個(gè)大字，時(shí)刻提醒我們做人做事的態(tài)度。迎著初升的陽(yáng)光，大字也閃爍著光芒，激勵(lì)著我們每一個(gè)同學(xué)。有早到校的同學(xué)已經(jīng)捧著書在教室門口大聲朗讀了，她是那么的全神貫注，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到擦肩而過(guò)的同學(xué)，她認(rèn)真讀書的樣子，真美！
不一會(huì)兒，教室里就沸騰了。一日之計(jì)在于晨，同學(xué)們都精神煥發(fā)，書聲瑯瑯，一起體驗(yàn)語(yǔ)言文字的韻律和美感，大家都非常享受這美好的晨讀時(shí)光。老師來(lái)上課了我們就聚精會(huì)神地聽(tīng)課。下課了，我們便聚在一起暢快玩耍、交談，或獨(dú)自休息，或?yàn)橄乱徽n做準(zhǔn)備，校園里處處彌漫著書香。人人快樂(lè)地學(xué)習(xí)。校園里可愛(ài)的同學(xué)們，真美！
下午放學(xué)時(shí)已近黃昏，霞光把校園鍍上了一層金色。當(dāng)拖著略顯疲憊的身軀走過(guò)梅苑少兒活動(dòng)中心時(shí)，看見(jiàn)那一排金光閃閃的大字“今天我以鄭小為榮，明天鄭小以我為榮”時(shí)，我們又都充滿了力量。母校栽培了我們，給我們以力量，我們都深情地愛(ài)著她。我們的母校，真美！
我們還有月余便要離開(kāi)相伴六年的母校了，每次放學(xué)時(shí)回望美麗校園的一草一木，心中不免惆悵。許多從前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的美都涌現(xiàn)在眼前，還有我可親可愛(ài)的老師，我會(huì)把你們珍藏在我的心底，我會(huì)帶著母校和老師的囑托，一路前行。謝謝你們陪伴了我六年的美好時(shí)光，我一定會(huì)回來(lái)看你們的！
最美校園作文13
同學(xué)們，在日新月異的今天，我的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，如果你對(duì)我的學(xué)校充滿期待，那就和我一起走進(jìn)這美麗的校園吧。
一進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是那高大的教學(xué)樓，你聽(tīng)，同學(xué)們正“抑揚(yáng)頓挫”的讀書呢，我們的教學(xué)樓分為兩層，一樓是低年級(jí)的學(xué)習(xí)地，二樓理所當(dāng)然是我們高年級(jí)的領(lǐng)域了。別看這教學(xué)樓普通，它可是我們的學(xué)習(xí)天地，知識(shí)的樂(lè)園。這里的同學(xué)們都像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。在教學(xué)樓的西側(cè)，有個(gè)少年宮，里面有微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室和音樂(lè)室，其中我最喜歡微機(jī)室了，因?yàn)樵谶@里可以了解一些國(guó)家大事，也可以從中獲得一些知識(shí)，開(kāi)闊我的視野。
快來(lái)看呀！這里有兩排高大的法桐，它們矗立在學(xué)校的馬路兩旁，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，依然紋絲不動(dòng)，真像是一個(gè)個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍保衛(wèi)著我們校園，法桐的兩側(cè)，就是我們的花園，春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，校園的花兒個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，紅的火紅，藍(lán)的深藍(lán)，綠的碧綠，一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒個(gè)個(gè)你擠擠我，我擠擠你，好像在比誰(shuí)最好看，沒(méi)有一個(gè)服輸，誰(shuí)都不甘示弱，每種花都把自己獨(dú)特的一面，展示給我們。站在花群中，仿佛進(jìn)入了人間仙境，芬芳的花香撲面而來(lái)，令人心曠神怡，勤勞的蜜蜂飛來(lái)了，一邊采蜜，一邊嗡嗡的叫著，好像在唱著歡快的歌謠，蝴蝶在花叢中搖擺，像一位仙女在風(fēng)中翩翩起舞，真是美不勝收啊！
我們的操場(chǎng)位于校園的東側(cè)，下課時(shí)，同學(xué)們就到乒乓球臺(tái)旁打乒乓球，他們個(gè)個(gè)生龍活虎，身強(qiáng)力壯，看，乒乓小將們打的多認(rèn)真呀，他們你推我擋，不時(shí)的傳來(lái)陣陣歡笑聲；扔沙包是同學(xué)們十分喜愛(ài)的活動(dòng)，兩邊的同學(xué)向中間的同學(xué)發(fā)出了猛烈的進(jìn)攻，沙包“嗖‘的一聲從中間同學(xué)的褲腿邊飛了過(guò)去，又"嗖"的一聲從身后飛了過(guò)來(lái)，中間的同學(xué)左躲右閃，縱身一躍，來(lái)了個(gè)海底撈月，接住了沙包，好不熱鬧。
我的校園美不美呢，如果你想親眼目睹的話，請(qǐng)到我們學(xué)校來(lái)吧。
最美校園作文14
迎著初升的朝霞，身背心愛(ài)的書包，踏著輕快的步伐，哼唱舒心的歌謠。每天，帶著如此美妙的心情，我早早來(lái)到美麗的校園。我愛(ài)這里的氣息，這里有老師的微笑，有同學(xué)的友愛(ài)；有上課時(shí)的緊張認(rèn)真，也有休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。
在寬敞明亮的課堂里，老師循循善誘的教學(xué)以及親切的教悔，使我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時(shí)，我們開(kāi)動(dòng)腦筋，爭(zhēng)先恐后地舉起小手，搶著回答老師提出的各種有趣問(wèn)題，同時(shí)向老師提出“十萬(wàn)個(gè)為什么”。下課了，同學(xué)們自創(chuàng)的游戲，讓同學(xué)間的友誼得到進(jìn)一步的發(fā)展。放學(xué)以后，同學(xué)們還通過(guò)電話和網(wǎng)絡(luò)共同探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。每個(gè)學(xué)期，老師都安排我們輪流做值日班長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)家作主，將來(lái)做一個(gè)具有責(zé)任感的有用之人。春游和社會(huì)考察活動(dòng)讓同學(xué)們更貼近生活、了解社會(huì)，使我們更懂得掌握知識(shí)的重要性。
我在這充滿活力的學(xué)校里，生活學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的關(guān)鍵是閱讀和作文。記得老師剛讓我們獨(dú)自練筆的時(shí)候，我腦子一片空白，無(wú)從下手。許多同學(xué)也和我有同樣的感受。怎么辦呢？寫日記，太枯燥；背范文，真無(wú)聊；最后，我終于想出個(gè)好辦法——網(wǎng)上交流。哈，既可玩電腦練習(xí)作，又能交流學(xué)習(xí)增進(jìn)友誼，一舉多得。快樂(lè)學(xué)習(xí)，效率倍增！
跳繩，是一項(xiàng)有意義的體育活動(dòng)，它不僅能鍛煉身體，而且還磨練人的意志�，F(xiàn)在我一分鐘可跳100多個(gè)，并代表班級(jí)參加比賽。不過(guò)，剛?cè)雽W(xué)時(shí)我?guī)缀跻粋�(gè)也不會(huì)跳，拽著繩子手足無(wú)措，體育課上被分在了末組。但我并不灰心，相信自己一定能趕超。平時(shí)在家，我總得抽時(shí)間跳上一跳，在學(xué)校課間，甚至在走親戚時(shí)，我也不忘帶上心愛(ài)的短繩。功夫不負(fù)有心人，我的堅(jiān)持和努力終于換來(lái)了今天的成果。我喜歡上了跳繩，爭(zhēng)取明年跳出更好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
學(xué)校，不僅僅是對(duì)知識(shí)的教與學(xué)，更是培養(yǎng)教育人的地方。我愛(ài)我的學(xué)校，在這里，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。
最美校園作文15
校園，是一個(gè)令我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方。有人說(shuō)校園十分樸素。但是，只要你仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)校園最美的一處——綠化帶。
春天來(lái)了，她是五顏六色的。小草聽(tīng)見(jiàn)春天的動(dòng)靜，趕忙從泥土中鉆出一個(gè)個(gè)小腦袋。他們隨風(fēng)晃蕩著那小小的腦袋，在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。在陽(yáng)光的照射下，那些小草好像一塊毛絨絨的綠地毯，讓人想在上面好好睡一覺(jué)。在小草的中央，還有兩棵高大挺拔的松樹，好像兩位士兵，守衛(wèi)著那些小草，再走兩步，你將看見(jiàn)一片桃樹，她們開(kāi)出了許多粉紅的小花，有的含苞欲放，有的開(kāi)得正艷，有的已經(jīng)落下，春天的校園真是美不勝收��！
春姑娘悄悄離去，炎熱的夏天正悄悄降臨，太陽(yáng)大得使人睜不開(kāi)眼，小草焉下頭來(lái)，好像在說(shuō)：“好熱��！好熱��！”桃樹熱得拉耷下腦袋。桃花已經(jīng)落下，結(jié)出了一個(gè)個(gè)又香又甜的桃子。讓人瞧見(jiàn)，不禁垂誕三尺。綠化帶在角落里忽然開(kāi)出了一朵朵金色的小野花，從遠(yuǎn)處一角，好像一個(gè)個(gè)金色的小鈴鐺破土而出。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我們便迎來(lái)了涼爽的秋天，學(xué)校周邊的樹木紛紛落下了樹葉。綠化帶便成了一片黃色的海洋，但是也有例外的，它便是松樹。這兩棵青翠的松樹在黃色的落葉中格外地顯眼。它們依舊挺拔在秋風(fēng)中，真不愧是四季常青，這時(shí)的小草早已喪失了春日的鋒芒，開(kāi)始枯衰冷黃，在秋風(fēng)顯得更加軟弱無(wú)力了。秋天，是小野花開(kāi)得最燦爛的季節(jié)，它們開(kāi)得像金子一樣遍地都是。
一年的未季來(lái)臨了，小草鉆進(jìn)地底冬眠去了，小野花也漸漸落下，綠化帶中，一切事物都進(jìn)入了“冬眠”。只有松樹還矗立在風(fēng)雪之中，它們不畏嚴(yán)寒，在冬季留下了最美的“背影”
如果，你要問(wèn)校園哪里最美。那我告訴你，校園這兒最美——綠化帶。
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