學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)（通用15篇）
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 1
這次的端午節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，確實(shí)收獲很是很多的，組織這次的活動(dòng)確實(shí)還是有很重要的提高，讓學(xué)生們發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)于端午節(jié)大家都是不陌生，端午節(jié)的習(xí)俗包粽子學(xué)生們都是體驗(yàn)也吃過(guò)，這次端午節(jié)的活動(dòng)當(dāng)中，相信大家也是有非常多的進(jìn)步，在這方面確實(shí)還是可以讓學(xué)生們的體會(huì)到我們傳統(tǒng)節(jié)日的意義。
活動(dòng)當(dāng)中，也舉辦了一些活動(dòng)，其中朗誦比賽是比較精彩的，各個(gè)班級(jí)的同學(xué)，大展才華，這次的活動(dòng)也非常的有意義，相信大家是能夠做的更好一點(diǎn)的，事情也確實(shí)是這樣發(fā)展的，我覺(jué)得這是一件很有意義的事情，端午節(jié)的時(shí)候我也確實(shí)是能夠在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中得到足夠多的提高，這給我是一個(gè)很大的提高，學(xué)生們都積極的參加這次活動(dòng)，確實(shí)是很有意義，在這方面我認(rèn)為自己也是有很大的提高，未來(lái)也一定加強(qiáng)對(duì)自身能力的提高，端午節(jié)的活動(dòng)是一件非常有意義的活動(dòng)。
在活動(dòng)的過(guò)程當(dāng)中，孩子們都是積極的配合，能夠把自己的事情做好，也能夠朝著一個(gè)好的方向發(fā)展，在這一點(diǎn)上面也是能夠時(shí)刻去反思一下，這次端午節(jié)的活動(dòng)，大家都是在不斷的`做好相關(guān)的本職，在端午節(jié)的前夕，讓學(xué)生們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍去了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，弘揚(yáng)學(xué)生們愛(ài)國(guó)主義精神，感受我們國(guó)家傳統(tǒng)文化的魅力，做好相關(guān)的準(zhǔn)備，讓活動(dòng)順利的進(jìn)行下去，除了了解這些相關(guān)知識(shí)之外，也讓學(xué)生們自己動(dòng)手主動(dòng)去包粽子，這方面是需要去認(rèn)真的做好的，活動(dòng)持續(xù)了一上午的時(shí)間，也有一些低年級(jí)的家長(zhǎng)們這次也來(lái)到了學(xué)校，和學(xué)生們一起參與活動(dòng)。
同時(shí)利用手抄報(bào)，黑板報(bào)的方式宣揚(yáng)端午節(jié)的文化，在活動(dòng)上面對(duì)于優(yōu)質(zhì)的手抄報(bào)提名表?yè)P(yáng)，并且評(píng)獎(jiǎng)，這也是對(duì)學(xué)生們的激勵(lì)方式，活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中，各班級(jí)也遵守紀(jì)律，大家積極的參與進(jìn)來(lái)，天氣也是比較好不是很熱，所以活動(dòng)進(jìn)行的比較順利，也取得了圓滿的成功，這段時(shí)間以來(lái)的活動(dòng)當(dāng)中，也確實(shí)是感觸良多，希望以后能夠做的更好一點(diǎn)，這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的，活動(dòng)一直到現(xiàn)在大家也都是感覺(jué)非常的有意義，這也是接下來(lái)應(yīng)該要合理去做好的，以后的也會(huì)繼續(xù)搞好自己的本職工作，發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化，從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓學(xué)生樹(shù)立好的形象。
學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 2
一、節(jié)前宣傳活動(dòng)
1.召開(kāi)各班團(tuán)支書(shū)會(huì)議，要求各班在節(jié)前進(jìn)行宣傳，節(jié)前活動(dòng)，節(jié)后總結(jié)。
2.做好宣傳欄、黑板報(bào)、宣傳報(bào)等。提高學(xué)生的認(rèn)知水平。
二、節(jié)日活動(dòng)
1.許多學(xué)生仍然不太了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。我系以端午節(jié)為契機(jī)，培養(yǎng)大學(xué)生的傳統(tǒng)文化認(rèn)同，制作了“端午節(jié)快樂(lè)”公告牌，詳細(xì)介紹了端午節(jié)的由來(lái)及相關(guān)的民俗文化和活動(dòng)，收到了良好的效果。
2.端午節(jié)，哲學(xué)人文系宣傳部精心制作了以“五月花開(kāi)慶端陽(yáng)”為主題的手繪展板，為端午節(jié)的到來(lái)營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氣氛。
3.為了進(jìn)一步宣傳中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，哲學(xué)人文系團(tuán)支部組織各支部制作墻報(bào)，其中文秘班的.黑板報(bào)以其設(shè)計(jì)之妙、內(nèi)容之豐富贏得了大家的贊譽(yù)。
4.端午節(jié)來(lái)臨之際，哲學(xué)人文系的同學(xué)們精心采集艾草，在每捆艾草上系上象征好運(yùn)的紅絲帶，分發(fā)給老師和工作人員，表達(dá)端午節(jié)對(duì)老師的情意。
餐廳電腦室和保安室的工作人員也在節(jié)日期間從我們的代表那里收到了艾草，表達(dá)了他們的感謝并肯定了我們的活動(dòng)。
“堅(jiān)強(qiáng)的端午節(jié)，學(xué)生的心”，一束蒿草，既代表了我們對(duì)老師的關(guān)心，也表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師深深的祝福。
5.哲學(xué)人文系各班召開(kāi)班會(huì)，宣傳民族傳統(tǒng)文化、抗震救災(zāi)精神和理性愛(ài)國(guó)主義。
6.端午節(jié)那天，我們系的班級(jí)還舉辦了“傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的理解，培養(yǎng)了大家的興趣。
在活動(dòng)中，我們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的知識(shí)，而且在濃厚的節(jié)日氣氛中認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化的意義。
學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 3
根據(jù)XX市文明辦的要求，我校在端午節(jié)期間，圍繞"我們的節(jié)日·端午"主題，精心部署，認(rèn)真組織，開(kāi)展了一系列各具特色的主題文化活動(dòng)，普及端午節(jié)的節(jié)日知識(shí)，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)一步了深化愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)�，F(xiàn)對(duì)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、成立了"我們的節(jié)日·端午"主題活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
二、重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)未成年人的愛(ài)國(guó)主義教育。
團(tuán)委、 少先隊(duì)，著重對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。各班組織開(kāi)展了"培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感，樹(shù)立報(bào)國(guó)之志"主題團(tuán)隊(duì)會(huì)，以演講、征文、詩(shī)歌朗誦、書(shū)畫(huà)大賽、歌詠比賽等形式，宣傳愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)了對(duì)未成年人的`傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義教育。例如，小學(xué)部各班級(jí)開(kāi)展了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫(huà)一畫(huà)屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動(dòng)。中學(xué)各班級(jí)開(kāi)展了“屈原詩(shī)歌頌”、“我心中的屈原”等演講朗誦活動(dòng)。
學(xué)校政教處利用板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等載體，以專欄、講座、專題報(bào)道、專題片等方式，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，倡導(dǎo)和諧社會(huì)。
三、結(jié)合株洲創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生文明城市活動(dòng)，開(kāi)展了全校講安全、講衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)
由于臨近端午節(jié)放假，我校在朝會(huì)、各班（隊(duì)）會(huì)廣泛開(kāi)展了安全、衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳，不準(zhǔn)學(xué)生私自下河洗澡，不準(zhǔn)未經(jīng)家長(zhǎng)許可而私自離家出走、到同學(xué)家串門、玩耍。因?yàn)榧仔蚳1n1流感正在蔓延，我校還特別強(qiáng)調(diào)，要求家長(zhǎng)在節(jié)假日注意學(xué)生校外安全及個(gè)人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識(shí)，從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸白艾等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生講文明、講科學(xué)、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活方式。
學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 4
端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的教育機(jī)會(huì)，為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：
一、營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在開(kāi)展"心連心，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化"活動(dòng)之前，先向?qū)W生布置任務(wù)：讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。學(xué)校還利用周一朝會(huì)、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等多種方法進(jìn)行了廣泛宣傳。
二、開(kāi)展了"端午節(jié)、離騷頌、愛(ài)國(guó)心、民族情"等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
利用學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講、主題班(隊(duì))會(huì)，舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程。
三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。
(一)四、五、六年級(jí)各中隊(duì)開(kāi)展了"屈原詩(shī)歌頌"、"端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)"等多種富有愛(ài)國(guó)主義教育意義的活動(dòng)。
通過(guò)這些活動(dòng)，我們讓學(xué)生懂得了：我們?cè)诙宋绻?jié)紀(jì)念屈原，并不是因?yàn)樗督詺�，而是因�(yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神：面對(duì)著國(guó)家、民族的災(zāi)難，而起身抗?fàn)�，始終保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過(guò)屈原，讓他們看到，中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)的`屈原。這就是一種對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的熱愛(ài)、維護(hù)。所以，孩子們通過(guò)參與這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。
(二)三、四、五、六年級(jí)各中隊(duì)開(kāi)展了"端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽"活動(dòng)。
各中隊(duì)利用班會(huì)、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦知識(shí)競(jìng)賽。有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒(méi)有讓我們失望，他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著，把 "屈原故事知多少"知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識(shí)競(jìng)賽中的佼佼者，我覺(jué)得孩子們真能干!
(三)各中隊(duì)開(kāi)展了"與媽媽共同包粽子"、"紙粽子制作"等有趣而有意義的活動(dòng)。
這些孩子雖年齡不大，但在經(jīng)驗(yàn)豐富十足的輔導(dǎo)員們的耐心組織和引導(dǎo)下，"心連心，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化"活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)本班實(shí)際，讓孩子們以大組為單位，進(jìn)行了 "畫(huà)一畫(huà)屈原"、"紙粽子制作"、回家與媽媽包粽子等比賽活動(dòng)。該活動(dòng)讓孩子們?cè)趧?dòng)口、動(dòng)手等有趣的活動(dòng)中受到了愛(ài)國(guó)主義教育，活動(dòng)形式非常棒!
四、開(kāi)展了全校安全、衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
由于天氣炎熱，我校在朝會(huì)、各班(隊(duì))會(huì)廣泛開(kāi)展了安全、衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳，不準(zhǔn)學(xué)生私自下河堰洗澡，不準(zhǔn)未經(jīng)父母許可而私自離家出走、到同學(xué)家串門、玩耍，還特別強(qiáng)調(diào)，要求父母在節(jié)假日注意學(xué)生校外安全及個(gè)人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識(shí)，從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸艾草等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生講文明、講科學(xué)、講衛(wèi)生，養(yǎng)成優(yōu)良的生活方法。
我國(guó)地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，我們教師有責(zé)任去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，而這個(gè)責(zé)任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!
學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 5
端午節(jié)仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國(guó)家法定節(jié)假日，假期為一天。國(guó)家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，20xx年x月xx日，該民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的教育機(jī)會(huì)，為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：
一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認(rèn)識(shí)＂端午節(jié)＂的有關(guān)知識(shí)。
學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)＂端午節(jié)＂的知識(shí)與內(nèi)容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
二、開(kāi)展各種的活動(dòng)，豐富＂端午節(jié)＂內(nèi)容。
1、各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。
端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。6月18日上午，我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展＂我們的節(jié)日端午＂系列主題活動(dòng)。四、五、各中隊(duì)開(kāi)展了＂屈原詩(shī)歌頌＂、＂端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)＂等多種富有愛(ài)國(guó)主義教育意義的活動(dòng)。孩子們通過(guò)參與這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。班主任還布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子，感受著民俗文化。六年級(jí)以＂我們的節(jié)日端午＂為主題，做一張手抄報(bào)……
2、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還組織開(kāi)展＂我們的節(jié)日＂網(wǎng)上主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生參與由＂中國(guó)文明網(wǎng)＂開(kāi)設(shè)的.＂文明小博客＂活動(dòng)，積極參加＂我們的節(jié)日端午＂相關(guān)節(jié)日和愛(ài)國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)文明人。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用＂端午節(jié)＂這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 6
“端午節(jié)”是我國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日，為了普及傳統(tǒng)文化知識(shí)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷及相關(guān)民俗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族文化，提升民族情懷，xx區(qū)各中小學(xué)校紛紛組織開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的傳統(tǒng)民俗教育活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生感受民俗文化，增強(qiáng)傳承民族文化的自信心和自豪感。現(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
小學(xué)利用宣傳欄、板報(bào)等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳端午節(jié)的民俗，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，組織學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、向長(zhǎng)輩詢問(wèn)等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，組織召開(kāi)“端午節(jié)”主題班會(huì)，了解端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗；東橋鎮(zhèn)羅老莊小學(xué)開(kāi)展了“端午節(jié)”主題教育活動(dòng)，利用主題班會(huì)、黑板報(bào)和宣傳欄等途徑，向?qū)W生宣傳端午節(jié)的由來(lái)以及愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的生平及愛(ài)國(guó)故事，了解龍舟、艾草、香袋、五彩絲線、雄黃酒等在端午節(jié)期間的特殊用途，不斷拓寬學(xué)生的知識(shí)面，引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)民族精神，要求學(xué)生在端午節(jié)期間在家里學(xué)習(xí)包粽子的過(guò)程，在親自動(dòng)手體驗(yàn)中，充分感受我國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，陶冶學(xué)生的情操，享受傳統(tǒng)風(fēng)俗帶來(lái)的溫馨和快樂(lè)；
xx鎮(zhèn)xx崗小學(xué)組織開(kāi)展了形式多樣的端午節(jié)主題教育活動(dòng)，以國(guó)旗下講話的形式，向?qū)W生們講述端午節(jié)的由來(lái)，讓學(xué)生們對(duì)端午節(jié)有了更多的了解，同時(shí)利用班班通等載體向?qū)W生宣傳端午節(jié)，介紹端午節(jié)文化，端午習(xí)俗等小常識(shí)，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華文化的認(rèn)知和認(rèn)同。要求低年級(jí)學(xué)生制作一張有關(guān)端午節(jié)的手抄報(bào)，中、高年級(jí)學(xué)生寫(xiě)一篇有關(guān)端午節(jié)的作文；孫崗鎮(zhèn)黃堰小學(xué)開(kāi)展了“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。班隊(duì)會(huì)上，各班圍繞端午節(jié)來(lái)歷傳說(shuō)、端午節(jié)習(xí)俗、端午詩(shī)詞、我家的端午等開(kāi)展主題活動(dòng)。
在老師的.引導(dǎo)下，孩子們通過(guò)演說(shuō)、朗誦等方式演繹了自己對(duì)端午節(jié)的所知、所感、所悟；xx鎮(zhèn)遠(yuǎn)航幼兒園中、大班全體家長(zhǎng)自備粽葉、糯米，來(lái)到幼兒園和小朋友們一起共度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日《端午節(jié)》。隨后講解《端午節(jié)》的來(lái)歷、起源故事和習(xí)俗，小朋友們跟著爸爸、媽媽一起像模像樣地包起了粽子，使整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)處處都充滿著歡聲笑語(yǔ)。
通過(guò)豐富多彩的系列民俗教育活動(dòng)，讓學(xué)生感悟到民族傳統(tǒng)節(jié)日豐厚的文化底蘊(yùn)，豐富了廣大師生節(jié)日精神文化生活，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)了師生對(duì)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 7
根據(jù)上級(jí)文件精神要求，我校在端午節(jié)期間，圍繞“我們的節(jié)日—端午”主題，精心部署，認(rèn)真組織，組織開(kāi)展了一系列各具特色的主題文化活動(dòng)，普及端午節(jié)的節(jié)日知識(shí)，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)一步了深化愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
一、精心安排，認(rèn)真部署
為使活動(dòng)開(kāi)展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現(xiàn)成效，德育處利用國(guó)旗下講話全校廣播宣傳，召開(kāi)了班主任例會(huì)，部署安排了“我們的節(jié)日—端午”各具特色的活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)精彩，內(nèi)容紛呈
學(xué)校利用板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等載體，以專欄、講座、專題報(bào)道、專題片等方式，宣傳端午節(jié)。組織開(kāi)展了“培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感，樹(shù)立報(bào)國(guó)之志”主題班會(huì)，以演講、朗誦、講故事等形式，讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習(xí)俗活動(dòng)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。宣傳愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)對(duì)未成年人的傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義教育。
三、開(kāi)展師生包粽子文化活動(dòng)
以端午節(jié)為契機(jī)，積極開(kāi)展包粽子比賽活動(dòng)，得到了師生的積極響應(yīng)。折葉、填米、放肉、成形、纏線，“原來(lái)小小粽子還有這么多工序和技術(shù)，要包好還真是不容易
這次活動(dòng)有效增強(qiáng)了同學(xué)的.凝聚力和向心力，讓大家在歡聲笑語(yǔ)中感受到節(jié)日的氣氛，增進(jìn)了師生間的感情交流，用實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承了中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
端午節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是我們?nèi)覉F(tuán)聚，把酒言歡的日子，而在這個(gè)喜慶的日子里面卻有許多老人孤獨(dú)在的敬老院默默的度過(guò)。為了秉承愛(ài)心傳遞的活動(dòng)宗旨，傳承中華民族敬老傳統(tǒng)，福州教院二附中志愿者在端午節(jié)來(lái)臨之際給“紅星養(yǎng)老院”的孤寡老人送上粽子，并為他們打掃衛(wèi)生，讓他們感受社會(huì)的溫暖。
學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 8
一年一度的端午節(jié)到了，也是龍舟飛來(lái)的時(shí)候。我們學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)把傳統(tǒng)節(jié)日作為他們學(xué)習(xí)和生活中最喜歡的活動(dòng)。為引導(dǎo)學(xué)生更好地了解和熱愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生對(duì)民族文化的了解，培養(yǎng)學(xué)生的`民族自豪感，我校開(kāi)為了使活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校高度重視，對(duì)如何開(kāi)展活動(dòng)提出了具體要求。組織了各種獨(dú)具特色的“端午節(jié)”主題活動(dòng)。這些活動(dòng)概述如下：
一、活動(dòng)的目的
根據(jù)有關(guān)精神，為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，努力構(gòu)建和諧文化，在端午節(jié)來(lái)臨之際，我校組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動(dòng)，讓隊(duì)員們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)。
二、活動(dòng)
1、中國(guó)經(jīng)典的廣泛閱讀活動(dòng)。班會(huì)上還舉辦了端午節(jié)文化朗誦，引導(dǎo)同學(xué)們滿懷信心建設(shè)現(xiàn)代化，不忘傳統(tǒng)。弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
2、利用黑板報(bào)和標(biāo)語(yǔ)開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)節(jié)日民俗，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
3、組織學(xué)生觀看有關(guān)端午節(jié)起源的視頻，寫(xiě)筆記，表達(dá)對(duì)祖先的感激和敬仰。
4、教育學(xué)生在端午假期，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，參加街道組織的節(jié)日民俗活動(dòng)。
活動(dòng)中，同學(xué)們不僅了解了端午節(jié)，也在濃郁的節(jié)日氛圍中體會(huì)到了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意義。通過(guò)這次主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立了認(rèn)同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想，增強(qiáng)了廣大中學(xué)生對(duì)我國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 9
一年一度的端午到了，龍舟飛逝時(shí)光。在端午節(jié)來(lái)臨之際，為了傳承歷史文化，讓孩子們感受端午節(jié)的獨(dú)特習(xí)俗，更好地了解和感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，進(jìn)而增進(jìn)對(duì)民族文化的了解，我校開(kāi)展了一系列的端午節(jié)活動(dòng)。
為了營(yíng)造端午節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，低年級(jí)組的班級(jí)舉行了班級(jí)班組會(huì)議，以講述端午節(jié)的習(xí)俗和歷史故事、背誦詩(shī)詞、PPT課件展示等形式讓同學(xué)們了解端午節(jié)。歷史、習(xí)俗，體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力；
中年級(jí)組用優(yōu)美的文字、精湛的繪畫(huà)技巧、合理巧妙的'編排設(shè)計(jì)詮釋我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的寓意，制作精美的端午節(jié)主題手寫(xiě)報(bào)，用文字和筆觸展現(xiàn)節(jié)日主題；大四組結(jié)合端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗，組織開(kāi)展了富有傳統(tǒng)節(jié)日文化的端午節(jié)主題社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，讓同學(xué)們感受傳統(tǒng)，了解民俗，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，熱愛(ài)“我們的節(jié)日”。
通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們感知端午，融入端午，加深對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，也讓孩子們體驗(yàn)到傳統(tǒng)節(jié)日帶給我們的快樂(lè)和樂(lè)趣。
學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 10
6月10日是中華民族傳統(tǒng)端午節(jié)。為強(qiáng)化“中國(guó)夢(mèng)”訓(xùn)練，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)端午節(jié)日習(xí)俗，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，讓同學(xué)通過(guò)端午節(jié)來(lái)深化了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，專心體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的民俗文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。xx學(xué)校開(kāi)展了“我們的節(jié)日端午”形式多樣的主題活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、營(yíng)造深厚的宣揚(yáng)氛圍。
1、少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在開(kāi)展“我們的節(jié)日端午節(jié)”活動(dòng)之前，先讓同學(xué)通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)學(xué)問(wèn)。
2、利用周一國(guó)旗下講話、華旭電視臺(tái)、黑板報(bào)等多種方式進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)。
二、各班級(jí)分層開(kāi)展豐富多彩的'傳統(tǒng)文化訓(xùn)練活動(dòng)。
1、一、二班級(jí)開(kāi)展“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫(huà)一畫(huà)屈原”、“紙粽子制作”等活動(dòng)。各班輔導(dǎo)員依據(jù)本班實(shí)際，讓孩子們以大組為單位，進(jìn)行了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫(huà)一畫(huà)屈原”、“紙粽子制作”等競(jìng)賽活動(dòng)。該活動(dòng)讓孩子們?cè)趧?dòng)口、動(dòng)手等好玩的活動(dòng)中受到了愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練。
2、三、四班級(jí)各中隊(duì)開(kāi)展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動(dòng)。
各中隊(duì)利用少先隊(duì)活動(dòng)課，在班上舉辦故事會(huì)，把“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動(dòng)開(kāi)展得有模有樣。
3、五、六班級(jí)各中隊(duì)開(kāi)展“屈原詩(shī)歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練意義的活動(dòng)。通過(guò)誦讀活動(dòng)，陶冶了同學(xué)的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育了同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義情懷。
本次活動(dòng)，不僅讓同學(xué)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，活動(dòng)中接受愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)學(xué)問(wèn)，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義，進(jìn)一步提高道德水平和思想境界，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，樹(shù)立報(bào)國(guó)之志。
學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 11
端午節(jié)是我國(guó)中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，由于托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品，結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神，我幼兒園組織開(kāi)展了“共度端午，揚(yáng)民族正氣”的主題活動(dòng)，在大力宣傳端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識(shí)中我們的幼兒過(guò)了一個(gè)“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動(dòng)通過(guò)家園合作取得良好效果。
一、環(huán)境布置
主題墻：掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛。
二、教學(xué)活動(dòng)
由于托班年齡較小的特點(diǎn)，我們通過(guò)故事、圖片的形式向幼兒介紹愛(ài)國(guó)者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來(lái)歷。
我們的主要活動(dòng)有以下幾個(gè)方面：
1、利用進(jìn)餐前后及午睡前向孩子們講述了故事《端午節(jié)的傳說(shuō)》《端午節(jié)的由來(lái)》《端午節(jié)的風(fēng)俗》。
2、學(xué)兒歌。同樣利用進(jìn)餐前后及午睡前的時(shí)間，教孩子們學(xué)念了三首既通俗易懂又瑯瑯上口的兒歌《端午》，孩子們非常喜歡這首兒歌，在短時(shí)間內(nèi)就將兒歌學(xué)會(huì)了。
3、裝飾制作“小粽子”并用它來(lái)裝飾環(huán)境。
4、制作彩蛋。在老師的精心組織下，孩子們?cè)谠诘皩殞毜纳砩侠貌始埣�、貼、畫(huà)出漂亮的圖案，從制作的的'過(guò)程中可以看出，孩子們非常喜歡這次活動(dòng)。
5、考慮到六一家長(zhǎng)剛剛來(lái)園活動(dòng)，因次本次慶端午就不邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，把家長(zhǎng)到園包粽子活動(dòng)更改為請(qǐng)家長(zhǎng)將孩子在家包粽子、吃雞蛋等端午習(xí)俗用相機(jī)記錄下來(lái)，發(fā)給老師，然后在幼兒園交流分享。
6、孩子從家里帶來(lái)端午的食品一起分享。
7、認(rèn)識(shí)各種蛋、蛋制品。
三、家園互動(dòng)
在活動(dòng)期間家長(zhǎng)都能夠積極配合工作，如帶來(lái)了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。
我們開(kāi)展這次活動(dòng)主要目的可以讓幼兒從小了解國(guó)家傳統(tǒng)文化，樹(shù)立民族意識(shí)，培養(yǎng)我們的幼兒過(guò)一個(gè)“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。
學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 12
農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，xxx幼兒園為了迎接端午節(jié)，開(kāi)展了“濃情端午 粽葉飄香”主題活動(dòng)，讓孩子們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國(guó)特有的節(jié)日的氣氛，感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。
一、活動(dòng)目的
根據(jù)有關(guān)精神，為了弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，努力建設(shè)和諧文化，在端午節(jié)到來(lái)之際，我校組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在班會(huì)上開(kāi)展了有關(guān)端午節(jié)文化的朗誦會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生不忘傳統(tǒng)，滿懷信心的建設(shè)現(xiàn)代化。弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
2、利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中親身體驗(yàn)節(jié)日民俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。
3、組織學(xué)生觀看有關(guān)介紹“端午節(jié)”來(lái)歷的`視頻，撰寫(xiě)筆記，表達(dá)對(duì)先人的感恩和敬仰。
4、教育學(xué)生在“端午節(jié)”小假期中在父母的帶領(lǐng)下參加街道組織開(kāi)展的節(jié)日民俗活動(dòng)。
通過(guò)本次活動(dòng)，隊(duì)員們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí)，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。了解我國(guó)悠久的文化歷史，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)，而這個(gè)責(zé)任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng) 文化發(fā)揚(yáng)光大!
學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 13
端午節(jié)為我們學(xué)校提供了一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)。利用學(xué)生對(duì)節(jié)日的興趣，不僅可以激發(fā)學(xué)生從不同角度感受節(jié)日的意義，還可以激發(fā)他們的想象力和不斷發(fā)展的民族正義感和對(duì)國(guó)家的愛(ài)，以及靈活地激發(fā)每個(gè)學(xué)生的探索和創(chuàng)造力。
一、端午節(jié)的活動(dòng)，我們重在“溯源”。師生之間的交流和互動(dòng)是從三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行的。
1、師生互動(dòng)墻報(bào)。（在3—4年級(jí)進(jìn)行）通過(guò)教室的整體外墻布置，以小報(bào)、手工作品、繪畫(huà)等形式體現(xiàn)第一階段師生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成果。
2、師生互動(dòng)表演。（5—6年級(jí)主題團(tuán)拜會(huì)）團(tuán)拜會(huì)以文藝演出的形式再現(xiàn)了屈原投江的一段歷史文化。師生們被屈原的民族大義和對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)所折服，全場(chǎng)吟詩(shī)紀(jì)念屈原。我們?cè)噲D以時(shí)裝表演和舞蹈的形式向師生展示端午節(jié)的季節(jié)性食品、商品文化和主要民俗活動(dòng)。在擊鼓賽龍舟的音樂(lè)會(huì)中，師生們體會(huì)到了昂揚(yáng)向上、齊心協(xié)力的中國(guó)精神。
3、師生之間的互動(dòng)活動(dòng)。端午節(jié)的活動(dòng)室是由老師和家長(zhǎng)的單杠組成的。有粽子制作室，當(dāng)季首飾制作室等。所有的學(xué)生都參與其中。他們中的一些人學(xué)習(xí)如何制作粽子，一些人會(huì)制作香囊，一些人會(huì)編織蛋網(wǎng)，一些人會(huì)制作菱角，一些人學(xué)習(xí)一些武術(shù)練習(xí)，一些人還知道一些節(jié)日習(xí)俗相關(guān)的科學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)問(wèn)題。因此，它更好地反映了我們活動(dòng)的主要目的：充分參與和共同體驗(yàn)。
二、在實(shí)踐中，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，學(xué)校在變，學(xué)生也在變
1、校園生活活蹦亂跳。節(jié)日活動(dòng)不是簡(jiǎn)單的儀式和形式。我們還加強(qiáng)了對(duì)節(jié)日教育后續(xù)工作的研究。比如家校跟蹤聯(lián)系卡、學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)聯(lián)系單，體現(xiàn)了學(xué)校在教育學(xué)生方面的獨(dú)創(chuàng)性，全方位勾勒出孩子世界的純真、燦爛、生動(dòng)、有趣。每次活動(dòng)、班級(jí)交流和展覽后的照片等。往往構(gòu)成了校園櫥窗里最美的風(fēng)景，讓同學(xué)們?yōu)樗麄兊谋憩F(xiàn)叫好。所有這些只是構(gòu)成。這種氛圍有利于學(xué)生身心的健康和諧發(fā)展。
2、豐富教育內(nèi)容。老師們對(duì)“空孔傳道”深有體會(huì)。實(shí)用教育和空談都是空孔說(shuō)教。節(jié)日教育的實(shí)踐讓老師覺(jué)得有話可說(shuō)，可以和學(xué)生聊的話題越來(lái)越多，了解學(xué)生更主動(dòng)，加強(qiáng)了師生之間的友誼，強(qiáng)化了與學(xué)生溝通的基礎(chǔ)，從而更容易被學(xué)生接受。
3、學(xué)生的參與意識(shí)強(qiáng)。學(xué)生們不僅對(duì)節(jié)日投入極大的熱情，也對(duì)學(xué)校的其他活動(dòng)給予一定的關(guān)注。在學(xué)校的'很多活動(dòng)中，我們可以看到有的同學(xué)主動(dòng)收集信息，有的同學(xué)設(shè)計(jì)安排活動(dòng)計(jì)劃，有的同學(xué)親力親為，自然體現(xiàn)了自信。
4、規(guī)范的培養(yǎng)更加自覺(jué)。節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展往往涉及到全班同學(xué)，不強(qiáng)調(diào)一些紀(jì)律是不可能的。在整個(gè)參與過(guò)程中，也可能涉及到一些學(xué)生的個(gè)人“犧牲”。學(xué)生的集體觀念增強(qiáng)了，集體責(zé)任感和榮譽(yù)感增強(qiáng)了，也更加自覺(jué)地履行職責(zé)，遵守規(guī)范。
中國(guó)幅員遼闊，資源豐富，歷史悠久。我們只是充分利用了傳統(tǒng)文化的一部分來(lái)弘揚(yáng)教育。我們有責(zé)任把它發(fā)揚(yáng)光大，這個(gè)責(zé)任會(huì)交給我們的下一代。讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育開(kāi)始，弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化。
學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 14
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德教育，結(jié)合學(xué)校的文化特色，xx小學(xué)通過(guò)以“粽香識(shí)屈原”為主題的教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛(ài)。
一是有效開(kāi)展主題活動(dòng)，突出主題特色。在本次主題活動(dòng)中，學(xué)校充分利用獨(dú)特的文化資源，以文化傳承為載體，深入開(kāi)展特色活動(dòng)。有的`孩子讀屈原的詩(shī)，有的孩子滔滔不絕地說(shuō)出屈原的名句，從中感受到屈原作品的美，意境之美，端午節(jié)的和諧之美，讓屈原文化走進(jìn)了孩子們的心中。
二是研究屈原的文化淵源，建構(gòu)特色課程。學(xué)校以微課的形式提煉屈原文化校本課程建設(shè)項(xiàng)目，播放屈原傳說(shuō)、端午、端午習(xí)俗、作品朗誦等。通過(guò)對(duì)屈原傳說(shuō)、兒歌、童謠的收集整理，引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)屈原，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民的思想感情。
三是建設(shè)屈原文化校園，營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境。屈原勤學(xué)求新、愛(ài)國(guó)愛(ài)民的精神是學(xué)生思想道德教育的優(yōu)秀資源。學(xué)校充分利用班會(huì)主題活動(dòng)，在校園自然環(huán)境中探索課程因素，精心打造屈原文化樂(lè)園，讓每一面墻都能說(shuō)話，屈原精神激勵(lì)著孩子們大膽求知、探索。
學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 15
端午節(jié)為我校提供了一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)，利用學(xué)生對(duì)過(guò)節(jié)的興趣，不僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛(ài)國(guó)情，還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：
（一）、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。
學(xué)校利用國(guó)旗下講話——“心連心，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”，以及校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會(huì)——“端午節(jié)、離騷頌、愛(ài)國(guó)心、民族情”等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。學(xué)校政教處、團(tuán)委還向?qū)W生布置任務(wù)：讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
�。ǘ�、開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
廣泛開(kāi)展了各種形式的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。利用國(guó)旗下的演講、主題班（團(tuán)）會(huì)，舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程。
�。ㄈ�、開(kāi)展了美德少年評(píng)選，傳講美德故事活動(dòng)。
結(jié)合當(dāng)前進(jìn)行的“學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)、身邊好人推薦和“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，廣泛開(kāi)展傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊好人的故事。
�。ㄋ模�、以“我們的節(jié)日·端午”為主題，開(kāi)展了節(jié)日小報(bào)創(chuàng)編活動(dòng)。
學(xué)校利用宣傳欄、櫥窗、板報(bào)等形式，組織學(xué)生創(chuàng)編節(jié)日手抄報(bào)，內(nèi)容圍繞端午節(jié)的來(lái)歷、屈原等名人傳記，珍惜現(xiàn)在的美好生活，感恩身邊的.好人等，要求版面設(shè)計(jì)精美，色彩鮮艷醒目，并進(jìn)行節(jié)日小報(bào)評(píng)選，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)編積極性和動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
（五）、以“我們的節(jié)日·端午”為主題，開(kāi)展了文明傳遞活動(dòng)。
學(xué)校要求全體師生要以爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市為契機(jī)，開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，過(guò)“文明”端午，積極倡導(dǎo)文明和諧的社會(huì)新風(fēng)尚。
通過(guò)開(kāi)展“我們的節(jié)日·端午”活動(dòng)，讓學(xué)生充分感受到過(guò)節(jié)的快樂(lè)，做中國(guó)人的光榮，體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，積累學(xué)生的文化底蘊(yùn)。在活動(dòng)中讓學(xué)生展現(xiàn)自我，發(fā)展自我個(gè)性，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和同學(xué)間的團(tuán)結(jié)合作精神。
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