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六百字作文

啟示作文600字

時間:2022-01-05 17:34:56 六百字作文 我要投稿

【熱門】啟示作文600字4篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的啟示作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】啟示作文600字4篇

啟示作文600字 篇1

  我有一句座右銘,是馬克思的一句名言:后悔過去,不如奮斗將來。我一直以這句名言來激勵我認真學習,這句話在我以后的人生路上也將起著很重要的作用。在去年的那場考試中,我考試考砸了,就是用了這句名言來激勵自己的。

  在那次考試中,我發(fā)揮失常,成績很不理想。我失望透了,一度進入了昏昏沉沉的狀態(tài);氐郊遥野堰@件事告訴了爸爸媽媽,他們嚴厲地批評了我,還幫我糾正錯誤,告訴我從哪里跌倒就從哪里爬起來。可是我萎靡不振,埋怨自己平時不溫習,以致臨急抱佛腳,在考試時慌了。

  那段時間,我總是低著頭,自己在默默地自責。我變得沉默寡言,臉上不再有平時里的燦爛笑容了,偶爾獨自發(fā)呆,有時甚至連老師上課叫我起來回答問題,我都啞口無言。我有一次隨手翻開人家的筆記本,看到了馬克思的一句名言:后悔過去,不如奮斗將來。我頓時恍然大悟,覺得我應該把失敗的痛苦化為前進的動力。于是,我發(fā)奮學習,在課堂上認真聽講、積極發(fā)言,課后認真溫習功課,還仔細地總結了上次考試失敗的原因。

  經(jīng)過我不懈的努力,考試成績逐漸提高,有幾次還是名列前茅。這時我才知道,我原先的想法是多么無知。從那時起,我就一直把這句話當成我的座右銘。 不能總后悔過去的不如意和失敗,它們就像泥潭一樣,你一邁進去,就會越陷越深,自暴自棄,直到你無法自拔。你要從失敗中反思,吸取教訓,從現(xiàn)在起,努力拼搏、奮斗,對未來充滿憧憬與希望,開拓出一片屬于自己的燦爛天空。這就是我的座右銘給予我的啟示!

啟示作文600字 篇2

  人們都說:生命只有一次,不能重來,所以很珍貴。在以前,年少的我并沒有經(jīng)歷過,但在那個烈日當空的中午,我真正的體會到了生命的可貴與脆弱。

  那天,我一個人無所事事時,看著天上自由飛翔的鳥兒,想到:“如果抓一只下來,一定非常有趣!”架籠、放餌,沒過幾分鐘,居然真的抓住了一只小鳥。

  我把它握在手里,十分開心,不停的看著它。它很漂亮,白毛黑嘴,腳還是天藍色的,有一雙黑色瑪瑙石般的大眼睛?伤皿@恐的眼神望著我,還不停撲閃著翅膀,急切的發(fā)出絕望的鳴叫聲,看著它,我的心軟了,想放了它,但又十分不舍。最后,我的貪念戰(zhàn)勝了善良,想:“管他呢,先玩玩再說!蔽矣美K子綁住了它的腳,看著它拼命的掙扎,使勁的飛來飛去,它努力的向天空飛去,可總被繩子拉了下來,再飛,又失敗……它就這樣重復著這一個動作,可一切都是徒勞。最終,它累的趴了下來,奄奄一息。我頓時愣了,自己開始責怪自己,自言自語:“為什么讓這樣一個鮮活的生命奄奄一息呢?”然后,我解開它的繩子,小鳥使用它最后一點力氣飛向了天空,消失在屋脊的后方。

  我靜靜的望著天空,收起了籠子,因為在它飛翔的那一刻,我得到了一個啟示:每一個生物都有屬于它們自己的生命,它們都珍愛這生命。一只小鳥如此,一朵花兒如此,一棵小草如此,更何況我們?nèi)祟惸!我們之所以被稱為“高級動物”,是因為我們有著豐富的情感,高尚的品德。我們的生活是美好的,是多姿多彩的,所以我們更應該做一個熱愛生活,珍愛生命的人。

啟示作文600字 篇3

  大自然是湛藍的大海,是翠綠的青草,更是一片浩瀚的蒼穹。如果你仔細去觀察,你將會發(fā)現(xiàn)“一沙一世界,一花一天堂”。

  一天,我在小區(qū)花壇邊曬太陽。暖暖的陽光籠罩在我身上,讓我舒服地瞇起了眼睛!把!”迷糊的我剛想躺下,卻不小心把旁邊的零食撞掉了,一個小面包咕嚕嚕滾了出去,真是懊惱!在我正彎腰拾起來時,一只黑色的小螞蟻從草叢里爬了出來,慢悠悠地,它一定是聞到了面包的香味來找吃的了!果然,只見它抬起兩條細細的前腿,想將小面包抬起來,可是對小螞蟻來說,那就像一座小山丘一樣,怎么可能做到嘛!我心里暗暗發(fā)笑:“小東西,你別不自量力了,白費力氣!”面包紋絲不動躺在地上,見此,小螞蟻匆匆離開了,躲進了草叢里,我也興致缺缺,站起來準備躺下。

  這時,源源不斷的.黑點從草里涌了出來,竟然是一群螞蟻!我想起科學老師的話:“螞蟻遇到搬不動的食物時,會去找?guī)褪值。”一眨眼的功夫,?shù)十只螞蟻已經(jīng)在帶領下趕到“食物所在地”,后面還時不時來幾只“小兵小將”,它們快速圍成一個圈,將“敵人”團團包圍,那小山似的面包像是施了魔法般,被抬了起來,緩緩地向前移動。我看得入神,視線緊緊盯著這支部隊,它們來到了一個豆大的小洞口,這就是蟻穴了!可面包太大了,放不進去怎么辦呢?“分解工作”開始了,只見小螞蟻們這個咬一下,那個打一下,不一會兒,小面包變成了面包渣,和螞蟻們消失得無影無蹤。整個過程看得我目瞪口呆。

  為什么小螞蟻們能完成這個浩大的工程?是因為它們是“大力士”嗎?不,今天的一幕讓我明白了是它們的團結協(xié)作。我們?nèi)瞬灰彩沁@樣嗎?只有富有團隊精神,才能更容易獲得勝利。正所謂“大海不拒百川之水,泰山不拒細小沙石”。

  生活中不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們做一個生活中的有心人,去發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘吧!

啟示作文600字 篇4

  0.01,這個微不足道的數(shù)字,相信大家從未重視過它?赡阌袥]有想過,每天進步0.01或每天退步0.01,結果有何不同?

  這節(jié)課,我們的數(shù)學老師恐怕又要“姍姍來遲”,只見語文老師親自上馬,操起粉筆,在黑板上寫下了幾個鏗鏘有力的大字:1^365 =?

  “同學們,1的365次方是多少?”老師問道。

  雖還在驚異老師的“語數(shù)雙全”,不過我們回答得可毫不含糊:“ 1!”

  “那么,”老師微笑著又開始發(fā)問,“(1-0.01)的365次方是?”

  這下可熱鬧了,同學們七嘴八舌地爭論起來。

  “對啦,那(1+0.01)的365次方又是多少呢?”老師的問題像連珠炮似的。

  教室里鴉雀無聲,大家都在冷靜地思考著。

  “我來告訴你們吧!崩蠋熣苏樕扒罢叩慕Y果約等于0,而后者約等于38!

  怎么會!只不過是在先前的算式中多或少了一個小小的0.01,為何會有如此的云泥之別?

  老師語重心長地教導我們:“大家要仔細想想這三個算式的含義!

  我沉吟了一會兒,猛然醒悟:365代表一年的365天,而0.01則是明天細微的進步或退步。它們雖然微不足道,但日積月累卻能匯集成不可忽視的力量,足以讓你變成一張白紙或一本精巧的書籍。而永遠不會變的1,則代表原地踏步。但學習如逆水行舟,不進則退。如此看來,1也是一種無形的退步呀!

  這讓我不禁感嘆道:“繩鋸木斷,水滴石穿!蔽业淖魑囊恢睂懙牟诲e,那是因為我喜愛讀書。名家名篇引起我對人生的思考;詩歌使我放松,繼而靈感泉涌;跌宕起伏的故事使我打開想象王國的大門……我如饑似渴地積累著,受優(yōu)雅文字的熏陶,我才會妙筆生花。

  如此想來,這三個算式竟表達了三種不同的人生態(tài)度,甚至決定了三種未來。這下我可要每天自問一次:今天,你進步0.01了嗎?

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