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關(guān)于夢(mèng)想作文500字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想作文500字 篇1
今日的升國(guó)旗儀式和過(guò)去不太一樣，緣故是它多了兩棵樹(shù)，對(duì)于那兩棵樹(shù)是做什么的？我一頭霧水。
升旗儀式完畢，大家返回課室，在上語(yǔ)文課堂時(shí)，老師公布了一件事情“寫(xiě)心愿”，還沒(méi)等我緩過(guò)神，老師便抬起手上的便簽紙，使我們把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在上面再貼在樹(shù)上。才聽(tīng)見(jiàn)的`情況下我還懵了，哪些！把自己的夢(mèng)想寫(xiě)出去展現(xiàn)給他人看，不，不必！老師，您就去世了這一條心吧，我才不會(huì)乖乖聽(tīng)話呢�！按蠹颐恳粋�(gè)人都需要寫(xiě)的�！甭�(tīng)見(jiàn)這兒時(shí)因?yàn)槲抑挥惺志颓芰恕?/p>
下午到，大家每一個(gè)人都撕掉了一張后。很多人都是在寫(xiě)與不寫(xiě)中間彷徨，有的同學(xué)一會(huì)兒把筆學(xué)會(huì)放下，一會(huì)兒又伸出，一拖再拖害怕動(dòng)筆；有的同學(xué)一會(huì)兒看一下窗前，一會(huì)兒看一下餐桌，仿佛在給自己的夢(mèng)想找尋好點(diǎn)子；有的同學(xué)雙眼眨也不眨一下的盯住那張紙，哪些都不做地發(fā)愣，但他的腦瓜子應(yīng)當(dāng)在飛快的運(yùn)行著。
咦？這位同學(xué)在干嘛？哦，原先他在偷看他人的，但見(jiàn)他先伸展了頸部，再向離自身近期的同學(xué)瞄去，而哪個(gè)同學(xué)還不知道什么原因呢。同學(xué)的手一遮，這可不好辦了，他如同新疆省的扭脖子舞一樣，頸部一扭一扭的，可便是看不見(jiàn)，這下可把他急壞了，他的著急統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)在臉部了，試了各種各樣方法，但是最終還是沒(méi)見(jiàn)到。
我逐漸進(jìn)退兩難了，寫(xiě)又搞不懂，不寫(xiě)又不好，這可急壞我了，老師使我們排長(zhǎng)隊(duì)去貼，我還沒(méi)有動(dòng)筆。
思索一番，我再三地寫(xiě)出了一個(gè)夢(mèng)想，緊跟了同學(xué)們的腳步。
貼好后看見(jiàn)滿枝的夢(mèng)想，我笑了。期待這兩株夢(mèng)想樹(shù)可以和我們一起健康成長(zhǎng)，也可以使我們的夢(mèng)想早日完成。
夢(mèng)想作文500字 篇2
這個(gè)星期，我們班徐靜秋同學(xué)的爸爸要來(lái)給我們上課了，主題是“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。
每個(gè)人都心懷一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，是當(dāng)一位宇航員，到月球探索奧秘。同學(xué)們的夢(mèng)想五花八門(mén)，有的想當(dāng)歌手的，有的想當(dāng)作家的，有的想當(dāng)科學(xué)家，還有想當(dāng)特種兵的，真讓我大開(kāi)眼界！
徐叔叔先讓我們說(shuō)自己的夢(mèng)想，然后引出了“阿拉丁神燈”這五個(gè)大字，我有些疑惑不解，心想：夢(mèng)想和阿拉丁神燈有什么關(guān)系呢？于是徐爸爸叫柯梓軒講了講阿拉丁神燈的故事，我這才明白原來(lái)阿拉丁的愿望都和夢(mèng)想有關(guān)。徐爸爸說(shuō)：“只要心里有夢(mèng)想，并向著目標(biāo)努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。”
徐爸爸又給我們看了一個(gè)無(wú)翼鳥(niǎo)的故事。有一只小小的無(wú)翼鳥(niǎo)，但它想實(shí)現(xiàn)自己的愿望，那就是在藍(lán)藍(lán)的'天空中自由飛翔。它把懸崖上的樹(shù)用釘子釘好。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，它就戴上頭盔，從懸崖上跳了下去，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，但卻結(jié)束了它的生命。這個(gè)故事告訴我們：要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須付出努力。我們每個(gè)人的夢(mèng)想都是可以實(shí)現(xiàn)的。
最后，徐靜秋爸爸還給每個(gè)同學(xué)送了一個(gè)夢(mèng)想板。每個(gè)小朋友利用周末時(shí)間把自己的夢(mèng)想畫(huà)到夢(mèng)想板上，然后讓大家，讓時(shí)間一起來(lái)見(jiàn)證我們夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心會(huì)跟著夢(mèng)想一起，一直行動(dòng)，一直前行！
夢(mèng)想作文500字 篇3
每個(gè)人都有夢(mèng)想，當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生、作家、老師亦或是藝術(shù)家……而我的夢(mèng)想是成為一名學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者，成為國(guó)家的棟梁之材。五中，就是可以讓我放飛夢(mèng)想的地方。
光陰似箭，日月如梭，我來(lái)到五中讀書(shū)已經(jīng)有一年多的時(shí)間了。清晰地記得剛來(lái)時(shí)決心和魄力，那時(shí)我曾在心里暗暗發(fā)誓：“既然來(lái)到了五中就一定要好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)”。但是我卻沒(méi)有為我的誓言付諸行動(dòng)，就在我將努力學(xué)習(xí)的誓言拋之腦后的時(shí)候，一節(jié)數(shù)學(xué)課點(diǎn)醒了我。
那次，臨近期末考試，我們像往常一樣在上數(shù)學(xué)課，老師邊讓我們寫(xiě)作業(yè)邊教導(dǎo)我們：“考試，我們要的并不只是成績(jī)，而是你們的用心，每一次的考試都代表著你們的心，如果這次考試是高考，那么，你們的夢(mèng)想也就都在這幾張卷子上，只有真心付出了，努力奮斗了，才不會(huì)留下遺憾……”在這節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師讓我明白了有夢(mèng)想就要去追，不忘初心，勇往直前，只有這樣，一切才皆有可能。
這節(jié)數(shù)學(xué)課給我留下來(lái)深刻的印象，老師的話我也銘記于心。是啊!有夢(mèng)想很容易，可是要放飛夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，卻需要端正的態(tài)度和一顆追夢(mèng)的心。
在五中，像這樣的`老師很多，他們不僅教會(huì)我許多知識(shí)，更是我生活中的良師益友。他們?cè)谖依ьD的時(shí)候點(diǎn)醒我，在我傷心的時(shí)候鼓勵(lì)我，更在我無(wú)助的時(shí)候幫助我——在五中，我是幸運(yùn)的!
同學(xué)們加油吧，讓我們展開(kāi)翅膀，一起追夢(mèng)!
夢(mèng)想作文500字 篇4
我的理想如詩(shī)，如夢(mèng)，在某一刻星星墜落會(huì)想擁有。
在追逐夢(mèng)想的這條路上也許會(huì)是孤身一人走下去，因?yàn)檫@注定是一場(chǎng)單槍匹馬的戰(zhàn)爭(zhēng)。如果在前行的路上害怕了，那就閉上眼走吧，再睜開(kāi)眼也許就是光呢。要記住可以回頭看，但絕不要往回走，沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候都要看向前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡。
放下自己的三分鐘熱度和浮躁，你背不完的書(shū)，總有人會(huì)背完，你寫(xiě)不完的作業(yè)，總有人會(huì)寫(xiě)完，要相信這個(gè)世界真的有人過(guò)著你想要的生活。希望每天叫醒你的`不是鬧鐘，而是夢(mèng)想，你也要清楚自己站起來(lái)和被別人拉起來(lái)是兩碼事。
“人生就像一個(gè)交叉路口”，無(wú)非就是選擇再選擇，一邊是前途，一邊是夢(mèng)想。無(wú)論選擇什么，夢(mèng)，一直都悄悄跟在你的身后。
青春的征程是理想和遠(yuǎn)方，不應(yīng)該沉浸在深淵自甘墮落，哪怕天寒地凍，路遙馬亡，也要去最高最閃耀的地方，要悄悄拔尖，然后驚艷所有人。
如果結(jié)果不如自己所愿，那就在塵埃落定前奮力一搏。
絕不可以讓自己心靈的火熄滅掉，要讓它不斷燃燒，挫折會(huì)來(lái)也會(huì)過(guò)去，熱淚會(huì)流下也會(huì)收起，沒(méi)有什么可以氣餒的，因?yàn)檫�有長(zhǎng)長(zhǎng)的一生。
讓夢(mèng)化作奔跑的駿馬，沿著夢(mèng)想的方向奔跑，愿在合上筆帽那一刻，有這戰(zhàn)士將刀回鞘的風(fēng)采。
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