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學(xué)作文

研學(xué)旅行的作文

時間:2022-01-06 12:40:52 學(xué)作文 我要投稿

研學(xué)旅行的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的研學(xué)旅行的作文,希望對大家有所幫助。

研學(xué)旅行的作文

研學(xué)旅行的作文1

  星期天,我和老師、同學(xué)們一起去夢想城研學(xué),我們排著整齊的隊伍,坐上大巴車,興致勃勃地談笑著向目的地出發(fā)!

  到了夢想城,我們在中心廣場舉行了開場儀式,不久,同學(xué)們就懷著激動的心情開始了自己的研學(xué)“職業(yè)”之旅。

  在夢想城,我體驗了活字印刷、黔宜礦業(yè)、人民警察、郵遞員、夢想美食家、黔宜航空這些職業(yè)。

  我最喜歡的研學(xué)項目是體驗郵遞員職業(yè)。在職業(yè)體驗中,我學(xué)到了寫信的格式,我用學(xué)到的知識給我的班主任老師寫了一封信,感謝她兩年來對我們的時時牽掛,希望她永遠(yuǎn)年輕!這是我第一次寫信,送給老師的時候,心里還有點害羞呢!

  在活動中,我還知道了以前的郵遞員送信,是騎著自行車去挨家挨戶對著門牌號送信。我感覺郵遞員的工作非常辛苦,如果有人給你送來一封信,你一定要對他真誠地說聲:“謝謝!”

  到了下午,我們戀戀不舍地離開了夢想城,返回學(xué)校,這真是一次美好難忘的研學(xué)之旅呀。

研學(xué)旅行的作文2

  為了提高學(xué)生的實踐能力,上周三學(xué)校開展了“研學(xué)旅行”活動,帶我們走進中衛(wèi)沙坡頭,感受它的`魅力。

  星期三早上,我滿懷興奮的心情背上背包到學(xué)校集合,和同學(xué)們一起坐上了大巴車。經(jīng)過半個小時的車程,到達(dá)此行的目的地沙坡頭。

  走進沙坡頭的大門,我們首先參觀的是羊皮筏子體驗基地。聽導(dǎo)游叔叔講,所謂羊皮筏子,就是用羊皮做的筏子。將羊皮脫毛后,吹氣使皮胎膨脹,再灌入少量清油、食鹽和水,然后把皮胎的頭尾和四肢扎緊,這樣羊皮筏子才能浮起來。聽完后,我十分佩服人們的聰明才智。

  接下來我們來到3D玻璃橋,感受3D技術(shù)的魅力。全橋總長328米,垂直高度10米,由138塊玻璃組合而成,其中透明玻璃61塊,3D畫面玻璃77塊。站在橋上擁抱祖國的大好河山,腳下是波濤洶涌的黃河,讓人不由得感嘆大自然的神奇與偉大。

  中午,我們在烈日炎炎的太陽下,在沙漠中徒步行走,這讓我深刻體驗到了水是多么重要。

研學(xué)旅行的作文3

  今天,我們校園舉行了研學(xué)旅行活動。

  我們坐旅行大巴不到1小時就到達(dá)了目的地廣州華南植物園。

  一下車,清新的空氣撲入鼻孔,綠油油的一片,一眼望不到邊,兩排穿著綠衣的衛(wèi)士熱情迎接我們。讓人第一眼就是舒服,第二眼就讓人精神飽滿,第三眼就讓人心情愉快。

  導(dǎo)游帶我們上完洗手間,就隨著花香來到了奇樂谷。那里高大的游樂設(shè)施顯得我們格外渺小,讓人有幾分害怕。其中最典型的要數(shù)金龍飛車了,長長的龍頭轉(zhuǎn)了一個圈又一個圈,我的心也隨著一上一下,讓人不由自主的頭暈眼花起來,弄得我都心神意亂,雞皮疙瘩不停的往上冒。(舉例說明)

  華南植物園中的13000多種保存植物并不是擺設(shè)。(過渡自然)我們吃完中午飯,就隨著導(dǎo)游去觀賞植物的奧妙。我們來到了天臺花園,那里的植物非常多樣性,其中有夜里的睡美人曇花,可惜那時是白天,不然它一定能讓我們大開眼界。

  時間如流水,不停的奔騰,很快我們就又回到了那熟悉的校園。忽然發(fā)現(xiàn)空氣變了,天也沒那么藍(lán)了,真想再回到那藍(lán)天下,吸著清新的空氣呀!我愛華南植物園!

研學(xué)旅行的作文4

  今天老師說過幾天要帶著全班去研學(xué)旅行,我一聽,高興的差點跳起來,興奮的走路都直傻笑。

  我迫不及待的問老師去哪里研學(xué)?老師說這次我們?nèi)ビ琅d。我開始想象起來,永興可是一個盛產(chǎn)白銀的地方,說不定這次去那可以欣賞到著名的永興銀樓,也可以近距離體驗白銀冶煉了,還聽說那里有軍事講解,說不定可以看見真正的槍,一想想就興奮。

  可是也是有負(fù)擔(dān)的,去研學(xué)的話,要把作業(yè)全都提前寫完才行,一想到這,我就興奮不起來了。媽媽見我這樣,對我說:“你呀,如果想去就把所有的作業(yè)都做完,你想想,如果不寫完,那去玩也玩不安心,作業(yè)沒有做完,最后什么也沒有體驗到,還有一堆作業(yè),如果把作業(yè)提前做完了,那不僅可以玩的開心,還把作業(yè)寫完了,難道這樣不好嗎?”

  我聽后豁然開朗:對呀,如果我把作業(yè)都寫完了,那玩起來很安心,完了,回來也不用趕作業(yè),一舉兩得,豈不美哉?

  我決定把老師的作業(yè)寫完,這樣出去玩就沒有負(fù)擔(dān)了,要玩就開開心心的玩,要學(xué)就認(rèn)真的學(xué),一心一意才能把事做好。

  研學(xué)旅行,我希望它快點到來。

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