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我心愛的文具盒作文

時(shí)間:2022-01-06 17:10:15 關(guān)于我的作文 我要投稿

我心愛的文具盒作文(匯編15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我心愛的文具盒作文,歡迎閱讀與收藏。

我心愛的文具盒作文(匯編15篇)

我心愛的文具盒作文1

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我上四年級的時(shí)候,爸爸爸送給我的禮物,我非常地喜歡它。

  我的這個(gè)文具盒是一個(gè)紫色的,文具盒上面的右邊有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)的旁邊還有一個(gè)漂亮的米奇,可愛極了。米奇的下面整齊地排列著look at my ribbon!這一句英文。文具盒的上面有一個(gè)拉鏈,打開它首先看到的是我最心愛的鋼筆,它們在文具盒里排列地整整齊齊的,讓你絲毫感覺不到一點(diǎn)雜亂。

  文具盒的拉鏈形態(tài)各異,有小蜜蜂的,小蝴蝶的,小狗的,小貓的……而我的呢,是一個(gè)與眾不相同的,就是一個(gè)米奇頭像的拉鏈,頭像里面還有MINNIE這幾個(gè)英文字母。有了這個(gè)漂亮的拉鏈,整個(gè)文具盒的美麗就好像一下子增加了十倍。文具盒的外層有一個(gè)扣子,它可以把外層打開,也可以與文具盒組成一體。打開以后,首先看到的是三個(gè)排列在一起的布指環(huán),這是用來放筆的。如果文具盒的上層放不下筆的時(shí)候,可以放在這些布指環(huán)里。布指環(huán)的旁邊還有一個(gè)三角形的小布包,它的作用是用來包住筆頭的,以保持文具盒的干凈整潔。外層的頂端還有一個(gè)拉鏈,我用它來放每天晚上的作業(yè)簽條。

  這個(gè)文具盒與我形影不離,它是我學(xué)習(xí)的好幫手?戳宋抑v述文具盒的作文,你是不是也想擁有一個(gè)這樣的文具盒?

我心愛的文具盒作文2

  我有一個(gè)紅色的文具盒,雖然它沒有我的毛絨公仔那么可愛,也沒有洋娃娃那么漂亮,可是我依然很喜歡它。

  文具盒的上面有一幅美麗的圖畫,是美羊羊、喜羊羊和灰太狼。打開它,有兩層,分別是第一層和第二層。在第一層里面放著鉛筆、橡皮、黑筆和紅筆。第二層放著尺子、修正帶和筆芯。

  上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,要畫直線,需要尺子。文具盒里的尺子立刻說:“我的主人啊,你需要我,就把我拿出來吧!“上語文課的時(shí)候,我一不小心,寫了一個(gè)錯(cuò)別字。第一層的橡皮立刻出聲:”我親愛的主人!快把我拿出來,消滅這個(gè)錯(cuò)別字吧!“上科學(xué)課的時(shí)候,我用黑筆寫了一句病句,非常需要修正帶,這時(shí)在第二層默默無聞的修正帶說話了:“主人啊,把拿出來,改正這句病句吧!”上英語課了,要批改聽寫,第一層的紅筆也說話了:“主人,這里只有我能幫你批改作業(yè),快點(diǎn)把我拿出來吧!”聽了紅筆這番話,我立刻把它拿出來,改起了這項(xiàng)作業(yè)。

  我的文具盒里的用品夠豐富吧!它們各有各的本領(lǐng),幫我完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的作業(yè),如果沒有了它們,那后果將是不堪設(shè)想。

我心愛的文具盒作文3

  在我開始讀小學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)漂亮的文具盒,我非常喜歡它,雖然后來更換了很多文具盒,但是這個(gè)我一直保留。

  這是個(gè)長方形的文具盒,淡藍(lán)色的外殼,上面印著迷人的山水畫,看著它,自己仿佛置身山水間,心情愉悅。

  打開盒蓋,里面有一個(gè)個(gè)的小格子,是用來固定鉛筆的。每天晚上,媽媽都會細(xì)心的為我削好鉛筆放在里面,讓我第二天去學(xué)校用。文具盒的側(cè)面還有一個(gè)小抽屜,是用來放橡皮的,這個(gè)小抽屜可神奇了,旁邊有個(gè)小小的按鈕一按,它就高興地跳出來,里面的橡皮就會為我解決寫錯(cuò)字的煩惱了。

  讀完一年級,這個(gè)小小的文具盒已經(jīng)不能滿足我放更多文具的要求了,所以家人給我買的新的文具盒,后來陸陸續(xù)續(xù)的用過各種各樣的文具盒,其中不乏有更漂亮的,更高級的,但是我收藏的只有這一個(gè)。不是因?yàn)樗苜F,也不是因?yàn)樗芡怀觯且驗(yàn)槲覐闹畜w會到媽媽對我的關(guān)心和愛,還有她的殷殷期盼和她將我從小帶大的不易。

  我愛我的文具盒,更愛我的媽媽。

我心愛的文具盒作文4

  我有一個(gè)心愛的文具盒,那是今年“六一”我被評上“三好學(xué)生”時(shí)得的獎(jiǎng)品。我非常喜歡它。

  這個(gè)文具盒就像座小二層樓,內(nèi)部是復(fù)合型的。從外面看,它是長方形的,蘋果綠的底色非常漂亮;盒蓋中央是一只長著斑點(diǎn)的可愛的小狗,你看它正張著嘴回頭看呢,那專著的神情好像是在等它的小主人;左邊是兩只可愛的小花貓,好像在唱歌;右邊的大花貓手里拿著小花,正一蹦一跳地向家里走去,這束花也許是今天它在學(xué)校表現(xiàn)出色、也許是因?yàn)樗剂艘话俜帧⒁苍S……總之,這束花一定是老師發(fā)給它的獎(jiǎng)品,你瞧,它多高興呀!

  打開文具盒,上下兩層分別住著美麗漂亮的鉛筆阿姨、文雅尊貴的橡皮叔叔、聰明懂事的剪刀姐姐、活潑可愛的尺子弟弟和招人喜歡的雙面膠妹妹。

  當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),鉛筆阿姨總是第一個(gè)伸出熱情的之手;如果一不小心寫錯(cuò)了,就得橡皮叔叔幫忙了。手工課上,最忙的就數(shù)剪刀姐姐和尺子弟弟了。瞧!它們一會兒量,一會兒剪,配合得多默契呀!對了,可愛的雙面膠妹妹總是在最關(guān)健的時(shí)刻來幫忙。你看,它不慌不忙左貼一下,右粘一下了……不知不覺中,一件漂亮的手工作品就這樣誕生了……

  文具盒,你是我學(xué)習(xí)的好幫手,是我成長過程中形影不離的好伙伴。我喜歡你,我心愛的文具盒!

我心愛的文具盒作文5

  我有一個(gè)很漂亮的鉛筆盒。它是上三年級時(shí),爸爸媽媽送我的禮物,它已經(jīng)陪我五個(gè)星期了。

  我的鉛筆盒長約20厘米,寬約8厘米。它的表面有一只喜洋洋在奔跑,動(dòng)作可真帥氣!旁邊的沸羊羊和懶洋洋在玩滑板車,我也好想加入其中。°U筆盒上面還寫著“喜洋洋與灰太狼”幾個(gè)小字。

  我的鉛筆盒有兩層。打開后,你會發(fā)現(xiàn)第一層放著我的鉛筆、橡皮、課程表等東西。第二層只放了一把孤零零的尺。

  每當(dāng)我寫字時(shí),文具們紛紛跑出來,供我使用。比如:我寫作業(yè)時(shí),鉛筆弟弟就快樂地走了出來,對我說:“小主人,你一定要好好寫字。 碑(dāng)我一不小心寫了錯(cuò)別字時(shí),橡皮哥哥就連忙跑出來,幫我把錯(cuò)別字擦干凈。當(dāng)我畫直線和曲線時(shí),尺先生就大方地走了出來。當(dāng)然,做完作業(yè)后,我會把文具整齊地放進(jìn)鉛筆盒爺爺?shù)摹岸亲印崩铮屗鼈兠烂赖厮挥X。

  我的鉛筆盒不僅實(shí)用,還特別神奇。有幾次,我在做作業(yè)時(shí)遇到了難題,就盯著鉛筆盒發(fā)呆。正當(dāng)我一籌莫展時(shí),鉛筆盒上的圖案讓我忘記了煩惱,我的腦子里靈光閃現(xiàn),突然蹦出了一個(gè)答案。

  我的鉛筆盒就是這樣美麗、實(shí)用而神奇!我愛我的鉛筆盒!

我心愛的文具盒作文6

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,是我九歲生日的時(shí)候,媽媽送給我的。我十分喜歡它。

  我的文具盒是長方形的,是用塑料制作的。上面畫著三只大老虎,看起來兇猛無比,不愧是獸中之王。∷鼈兊呐赃呥有幾根翠綠的竹子。十分惹人喜愛!

  我的文具盒共有三層。第一層,裝的是鋼筆,你可別小看它,我們老師說:“要想練好字,可離不開鋼筆!钡诙䦟友b的是鉛筆和橡皮。鉛筆有著默默無私的 奉獻(xiàn)精神。橡皮的作用可就更大了,它可是錯(cuò)別字的天敵!第三層我裝的是,格尺和魔筆。格尺的用處可大了,它是用來畫線的,做連線題時(shí),可離不開它。魔筆 是鋼筆寫錯(cuò)字時(shí)的克星。

  我的文具盒可幫了我的大忙,就像我的朋友一樣。每天伴我學(xué)習(xí)。見證了我的成長。陪我一起進(jìn)步,一起努力。當(dāng)我遇到困難時(shí),它也會給我最大的努力!

  我的文具盒猶如一個(gè)大家庭,鉛筆、橡皮、格尺……都是它的成員,它們和睦相處,從不吵架,幫助我完成每一項(xiàng)作業(yè),它不僅是我學(xué)習(xí)中的好幫手,更是我生活中的朋友。我愛我的文具盒!

我心愛的文具盒作文7

  在我十歲生日那天,我的好朋友戚瑤欽送我了一份讓我愛不釋手的生日禮物——紫色海豚。

  紫色海豚可漂亮啦:它們擁有一件紫色的外衣,兩只眼睛只有兩個(gè)點(diǎn),還不及芝麻大,不仔細(xì)找,還真找不到呢!而鰭卻恰恰相反,從魚背上突出來,很引人注目。它們的尾巴翹起來,防腐一下一下扇動(dòng)著,真是栩栩如生、惟妙惟肖。在兩只紫色海豚的中間,還有一個(gè)玻璃球,里面放著只張著嘴巴的大貝殼,中間擺著一個(gè)鑲嵌著寶石的微型手鐲。

  更漂亮的還在后頭呢:只要你按動(dòng)開關(guān),它們就會閃爍起藍(lán)色和紅色的光,更加襯托出了紫色海豚的美麗。

  紫色海豚不但外表美麗,還是我生活中的一位知心朋友。有煩惱了,向紫色海豚訴說;感到疲倦了,有紫色海豚幫忙;受到委屈了,有紫色海豚陪伴。紫色海豚,在我興中,你就是戚瑤欽!

  雖然紫色海豚不是真的海豚,但是卻有很大的作用,經(jīng)常幫我忙,是中看有用、十全十美。所以,私下里又叫它們小小作用家。

  小小作用家,中看又中用。別的先不說,能力頂呱呱。哈哈!在我心中,紫色海豚的地位很高,比我見過的所有玩具都好,因?yàn)樗鼈兪俏液推莠帤J友誼的見證!

  所有禮物中都有一份寶貴的情誼,更何況最令你愛不釋手的禮物?陳欣,好好珍惜紫色海豚和戚瑤欽這個(gè)值得一交的朋友吧!

  ——后記

我心愛的文具盒作文8

  我有一個(gè)鉛筆盒,是媽媽在新學(xué)期開學(xué)時(shí)給我買的。

  這個(gè)鉛筆盒可漂亮了。它長20厘米,寬9厘米,高3厘米,外面穿著一身紫色的外套,右上角有一只小白兔子在彩虹橋上快樂地玩耍著,左上角還有一只大白兔正站在彩虹上數(shù)數(shù)星星呢。

  “啪”地一聲,鉛筆盒打開了,里面的文具成員都跳了出來。它們分別居住在兩層小樓里,第一層居住著橡皮大哥和尺子小弟,每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,它就跳出來三下五除二地把錯(cuò)的地方擦拭的一干二凈;尺子為我鋪設(shè)了一條筆直的線路,讓我能夠畫好每一條直線。第二層居住著鉛筆兄弟們,它們有高有矮、有胖有瘦,整齊有序地排在一起,白天它們不怕苦不怕累地為我寫字和畫畫,晚上就聚在一起說著悄悄話,談?wù)撝l的貢獻(xiàn)大。

  這些成員雖然性格和分工不同,但彼此相處的十分和睦。它們每天都辛辛苦苦地為我工作著,為我學(xué)好科學(xué)文化知識立下了汗馬功勞。每當(dāng)我打開書包,看見了我心愛的鉛筆盒,就仿佛看見了一篇篇生動(dòng)有趣的作文、一張張美麗的圖畫、一行行工整的作業(yè)。

  它是我形影不離的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的好伙伴。我喜愛我的鉛筆盒!

我心愛的文具盒作文9

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是大舅送給我的生日禮物,我非常喜歡它。

  它一共分為兩層:上層放的是鉛筆。它們總是默默地為我服務(wù)。還有橡皮,當(dāng)我用鉛筆寫錯(cuò)字的時(shí)候,它就會像一個(gè)士兵一樣,站直身體,好像是在對我說: “小主人,快拿我去把錯(cuò)字干掉吧!”第二層放的是魔筆、鋼筆和中性筆。鋼筆是練字不可缺少的,而中性筆既好用,又方便。當(dāng)橡皮解決不了的'困難,那就交給魔 筆了。

  文具盒的形狀是長方體,上面的圖案是三條龍:有一條四處游動(dòng),好像是在巡邏似的;有一條從天而降,像殞石雨似的,從天空劃落下來;還有一條龍把身子拱得跟趙洲橋一樣,像正為干枯的土地降雨呢。自古以來,龍就是我國的神獸,也代表著吉祥和幸福。所以我非常喜歡這個(gè)圖案。

  文具盒就像我的一個(gè)好朋友,在我遇到困難時(shí),總能鼓勵(lì)我。記得有一次,當(dāng)我正為一道難解的奧數(shù)題冥思苦想后,正準(zhǔn)備放棄時(shí),忽然看到我的文具盒。它 上面的三條龍好像是在對我說:“小主人,我們相信你,你是最棒的,你一定會成功的!”這時(shí),我的自信心一下子恢復(fù)了!我又重新審題、思考,終于做出了這道 題。

  我愛我的文具盒,它不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手,也是我形影不離的好朋友。

我心愛的文具盒作文10

  我家有兩個(gè)文具盒。第一個(gè)文具盒是用布做的,第二個(gè)文具盒是用鐵做的,這兩個(gè)文具盒都是爸爸給我買的。其中,我最愛用鐵做的文具盒,因?yàn)槟鞘俏铱荚嚾〉昧烁叻,爸爸?jiǎng)勵(lì)給我的。接下來,我就向你們介紹一下我的文具盒吧!

  我的文具盒有三層,它的摸樣與車差不多。外表美麗極了!盒蓋上面畫著一只漂亮的白兔小姐和一只躺在椅子上睡覺的棉花小狗,天上畫著一只小鳥,正在練習(xí)飛翔,它們好像都在為我加油打氣,每當(dāng)我看到它們,心里就充滿了克服困難的信心。

  打開文具盒,我的小助手們正在香甜地睡大覺呢!文具盒的第一層,我總是放胖胖的彩色水筆大媽和長條將軍-——尺子大叔。它們各自躺在自己的小臥室里,誰也碰不著誰。第二層,我放了許多美麗的鋼筆小姐。第三層,我放了我最喜歡的橡皮。水筆芯和鉛筆。。∷鼈円呀(jīng)勞累了一天,讓它們好好休息吧!

  文具們是我不可缺少的東西。在考試時(shí),它們幫我寫字、修改等。沒有了它們,我便無法學(xué)習(xí)。而我的文具盒幫助我保護(hù)了它們,每當(dāng)考試取得好成績時(shí),我總是高興地看著我的文具盒,因?yàn)楹贸煽兝镆灿兴囊环莨。我會像文具盒愛護(hù)文具們一樣愛護(hù)我的文具盒。

  怎么樣?聽我講了這么多,你應(yīng)該也喜歡上我這個(gè)文具盒了吧!

我心愛的文具盒作文11

  一天,我在放學(xué)的路上看見了文具店里有一個(gè)非常漂亮的文具盒。我心想:我還沒有鉛筆盒呢,到現(xiàn)在還是把筆都裝在書包里。于是,我就纏著媽媽把這個(gè)文具給我買下來了。

  我的文具它是長方形的,淡淡的藍(lán)色,摸上去很光滑,仿佛像是在摸妹妹的小臉蛋一樣光滑。我的文具盒可漂亮了:文具盒上左邊有一個(gè)小黃人在吹動(dòng)著什么東西,右邊有一只小狗在鳥語花香的森林里散步;樹枝上還有幾只小鳥在唱歌;看它們那開心的樣子,我恨不得跟它們一起散步。

  我的文具盒可能“吃”了。我的文具盒一共有兩層:第一層裝滿了鉛筆先生,第二層裝著又瘦又長的尺子小姐和又白又胖的橡皮弟弟。

  我和我的文具盒感情可深了!每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,鉛筆盒就會出來,仿佛在說:“主人,你想要什么就到我這來拿,我這兒什么都有!”于是,我便從文具盒里拿出橡皮弟弟,把寫錯(cuò)的字擦得干干凈凈,繼續(xù)寫字。每當(dāng)我需要幫助的時(shí)候,我的文具盒都會準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在我的面前。

  這就是我的文具盒;它雖然現(xiàn)在已經(jīng)很舊了,但是我仍然非常的喜歡它!

我心愛的文具盒作文12

  老師們,同學(xué)們,大家好!今天我向你們推薦的是一種大家都熟悉的學(xué)習(xí)用品,你們猜猜是什么?鉛筆,橡皮,尺子……不對,我來告訴你們吧,它就是精致漂亮的文具盒。

  我的文具盒是長方形的,長約22厘米,寬約7厘米,它的“衣服”上的圖案是:一只可愛的大貓咪,還有一只小貓咪吐著泡泡向你甜甜地微笑。

  我的文具盒不但做工精致,外觀精美,而且還有很多功能。

  在文具盒的右邊有一個(gè)削筆刀,削筆刀的右邊有一個(gè)按鈕,這個(gè)按鈕用來干什么的呢?我想著想著:削筆刀怎么沒有洞呢?哪里削呢?哦!一下想起來了,肯定是按下按鈕,于是,我按下按鈕,果然就轉(zhuǎn)了過來,有兩個(gè)小洞,原來這個(gè)削筆刀還可以同時(shí)放兩支鉛筆進(jìn)去削。這樣那些馬虎的同學(xué)就不用著急了。

  打開文具盒,一眼就可以看到一個(gè)小長方形的盒子隔在中間,可以放一些小東西和橡皮擦。接著往下看,在盒子的下面還可以放6支筆,當(dāng)然,這還得看筆的大小。如果你硬要多放,文具盒就不會允許,它會和你對著干,讓你的文具盒損壞。并且蓋不上蓋。這就成了它唯一的缺點(diǎn)。

  怎么樣?這就是我心愛的文具盒,你滿意嗎?

我心愛的文具盒作文13

  我有一個(gè)新文具盒,是我和媽媽去臨汾的時(shí)候買的,它陪伴我雖然只有短短的三個(gè)多月,但我和它建立了深厚的友情。

  我的文具盒是圓柱形的,分為左右兩邊,像一個(gè)衣柜一樣,可以打開合上。左邊可以放我的文具,右邊可以放我的眼鏡,右邊的蓋子上還有一個(gè)計(jì)算器和一面小鏡子,真是“麻雀雖小,五臟俱全”呀!我非常喜歡這個(gè)小計(jì)算器,小小的數(shù)字按鈕就像一個(gè)個(gè)士兵一樣整齊地站在那里,這樣我檢查數(shù)學(xué)時(shí)就不愁沒有幫手啦!

  說完它的功能,我就來說說我為什么選擇這個(gè)文具盒吧,因?yàn)樗耐獗砩钌畹匚宋。它的正面有幾只鹿在櫻花樹下漫步,微風(fēng)吹來,美麗輕柔的櫻花瓣輕輕飄落下來,爛漫似霞,花香四溢。樹下,鹿王帶著它的族群悠然地散步,有兩只小鹿還在調(diào)皮地嬉戲,陽光灑落在它們身上,暖暖的,愜意極了!與這幅圖相映襯的是它背面的粉色流沙。粉色的流沙花瓣和流沙慢慢地流淌,流光溢彩。

  看著美麗的叢林、可愛的小鹿,我仿佛也變成了一只鹿,來到這個(gè)浪漫的粉色世界,自由地玩耍,奔跑。

  我超級喜歡這個(gè)文具盒!

我心愛的文具盒作文14

  一天,媽媽帶我去城里的歡樂谷玩,我們玩了兩個(gè)多小時(shí),然后到歡樂谷附近的批發(fā)市場客來多轉(zhuǎn)悠,我一眼相中了一個(gè)文具盒,央求媽媽買下,文具盒上面寫著五個(gè)大字:學(xué)習(xí)要踏實(shí)。媽媽覺得和她平時(shí)整天嘮叨的話一樣,真是不謀而合,很高興就給我買下了。

  這個(gè)文具盒的表面是個(gè)熒光的,從哪面看都有一種不同的顏色,而且還點(diǎn)綴著許多小星星,擺動(dòng)文具盒的時(shí)候,星星一閃一閃的,像美麗的夜空。在夜空下有一只可愛的小貓咪,它看著天空好像在許愿,或者在思考問題,總之是一副若有所思的樣子,對了,很像我遇到難題時(shí)的樣子,我似乎知道它在想什么了。

  每次上課無趣的時(shí)候,我就擺弄文具盒玩,可是一看到上面的大字:學(xué)習(xí)要踏實(shí),就趕緊把精力集中到學(xué)習(xí)上。一遇到不會做的題我就對著貓咪說:“喵喵,你最靈,幫我解開這道題!”還別說,像魔咒一樣,一會兒難題就迎刃而解了。

  文具盒上面的字是我的座右銘,小貓咪是我的做題神器,我太喜歡這個(gè)文具盒了!

我心愛的文具盒作文15

  我家有兩個(gè)文具盒。第一個(gè)文具盒是用布做的,第二個(gè)文具盒是用鐵做的,這兩個(gè)文具盒都是爸爸給我買的。其中,我最愛用鐵做的文具盒,由于那是我考試取得了高分,爸爸嘉獎(jiǎng)給我的。接下來,我就向你們介紹一下我的文具盒吧!

  我的文具盒有三層,它的摸樣與車差不多。外表鮮艷極了!盒蓋上面畫著一只漂亮的白兔蜜斯和一只躺在椅子上睡覺的棉花小狗,天上畫著一只小鳥,正在練習(xí)飛翔,它們好像都在為我加油打氣,每當(dāng)我看到它們,心里就充斥了克服困難的信心。

  翻開文具盒,我的“小助手”們正在香甜地睡大覺呢!文具盒的第一層,我總是放胖胖的“黑色水筆大媽”和“長條將軍”-——尺子大叔。它們各自躺在自己的“小臥室”里,誰也碰不著誰。第二層,我放了許多鮮艷的鋼筆蜜斯。第三層,我放了我最喜好的橡皮.水筆芯和鉛筆。。∷鼈円呀(jīng)勞頓了一天,讓它們好好休息吧!

  文具們是我不可缺乏的東西。在考試時(shí),它們幫我寫字、修改等。沒有了它們,我便無法學(xué)習(xí)。而我的文具盒接濟(jì)我保護(hù)了它們,每當(dāng)考試取得好成績時(shí),我總是高興地看著我的文具盒,由于好成績里也有它的一份功勞。我會像文具盒愛護(hù)文具們一樣愛護(hù)我的文具盒。

  怎么樣?聽我講了這么多,你應(yīng)該也喜好上我這個(gè)文具盒了吧!

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