甜六年級記敘文（精選22篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文根據寫作內容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復雜的記敘文。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編整理的甜六年級記敘文，歡迎大家分享。
甜六年級記敘文 篇1
甜甜的東西有很多，棒棒糖、奶糖甜甜的感覺總會讓人回味無窮。不過，世界上最甜的不是各式各樣的糖果，而是在經過自己的努力后，那種心里蕩漾著的歡樂與希望的感覺。
植樹節(jié)剛剛過去，我和朋友在晚上去植樹，那次植樹活動讓我難忘，因為它讓我知道了什么是真正的甜。
媽媽得到了一些種子，聽媽媽說，這種子的名字叫臘梅。我高興極了，在十二月迎著風雪傲然開放的梅花，該有多美！我興高采烈地找到了朋友雪箏，她也很喜歡臘梅，我們決定在晚上，去小區(qū)的草地上種植臘梅。
說干就干。我們精心挑選了四顆飽滿得結實的種子，種子雖然只有芝麻大，卻飽滿得可愛。拿上小鐵鍬，帶上水，我們出發(fā)了！
草地上覆蓋著大片在冬天被凍死的枯草。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！敝皇遣恢肋@在懸崖峭壁上開得俏麗的梅花，能不能生長在這枯草地上。
我們興致勃勃地找了一塊草地，挖了坑。只是雜草太多了，為了不讓雜草搶臘梅的營養(yǎng)，我們只好放棄鐵鏟，用手拔雜草，這樣才能讓臘梅茁壯成長。
陽春三月，雜草已經開始了它頑強的生長，頑固極了，怎么也拔不動。我們使出了吃奶的勁，才將它們拔起。我們的手都被雜草勒得好疼，出現(xiàn)了紫痕，可以想到我們的臘梅，我們就又開始努力。
經過一段時間的艱苦奮斗，我們終于將種子都播種了下去，手已經被磨得起了泡，但是總算成功了啊！
我偶然抬頭，發(fā)現(xiàn)此時的天空是如此美麗；星空是如此絢爛；星星與月亮是如此耀眼。調皮的小星星也沖著我眨眼。月亮姐姐也沖著我微笑。這個世界是多么美麗！我感到了無比的愜意，無比的幸福，無比的甜蜜，比吃了蜜還要甜。
勞動最光榮！天下沒有免費的午餐，通過努力換來的勞動成果是最真的 ，最好的。在小小的臘梅中，有我的汗水，我的希望。用努力換回的成果，是世界上最甜、最甜的，最美、最美的。
甜六年級記敘文 篇2
零二年的某天，清晨的第一縷陽光照在了床上，伴隨著母親的呼喚聲，我睜開了惺忪的雙眼。
她略微急躁地說：“快點收拾收拾，過會兒就去奶奶家了。”一切準備就緒后，一家四口便急急忙忙地出門了。我是第一次見奶奶，一路上都歡喜得不能自已。不停地詢問母親，奶奶的體貌特征；奶奶的喜好；奶奶的性格；奶奶會不會喜歡我……他們見我如此激動，一個個都把“樂呵”兩字寫在臉上。
“再過一條小路，奶奶家就到了！”父親喊道。路越來越難走，車子也越來越顛簸，但這也絲毫不妨礙我，不妨礙我老遠就看見一個拱肩縮背的人影。她顫顫巍巍地走到車前。一條花綠的碎花裙子，配上一對黑色的麻布鞋，手上帶的翡翠鐲子，綠得晃眼。她伸出滿是褶皺，血管突起，略顯粗糙的手，抓住了我那小小的、嫩滑的手，護著我下車。
我在奶奶家住了半個多月，每天她都笑盈盈地迎接新的一天。每到晚上，她就拉著我到院子里數星星。如果數到一顆特別的星星，比如牛郎星、織女星，她就會把這兩顆星星的故事精妙絕倫地講出來。每天早晨，她就帶我到村口的小賣店，出了小賣店總是滿載而歸。奶奶做的菜也美味可口。后院種滿了蔬菜，全都被奶奶照料得很好，看不見一片黃葉；雞籠里的雞也是肥肥胖胖的。奶奶做飯好吃，應該有一半的原因是原材料好吧。奶奶雖然六十多歲了，但她還像一個小姑娘一樣，每天都要把自己打扮得漂漂亮亮的，而且衣服都不重樣！本來覺得她會講故事就已經很厲害了，但她竟然還會自己寫故事，講笑話。跟她在一起的每一天都會收獲驚喜，在我眼里，她就是一個完美的人。
盡管已是白發(fā)婆娑的年紀，卻總是做著年輕人干的事兒，有趣得很。她就像是一塊糖，總能給我平淡的生活帶來一絲甜味。
甜六年級記敘文 篇3
甜，可以是笑容甜，可以是味道甜，也可以是情誼甜。只要提到“甜”這個字，瞬間，腦子里就浮現(xiàn)出一件事。
在一個陽光明媚、風和日麗的下午，我們班上的同學都站在操場上，等待體育老師給我們上課。“嘟”的一聲，清脆的哨聲進入了我們的耳簾，原來是體育老師來了，我們迅速聚攏站好。體育老師用洪亮的聲音喊話：“所有人，先繞操場跑五圈，必須跑整齊!”
才開始跑一分鐘，后面的嫌棄前面人跑得太慢了，按耐不住煩躁，便加速向前沖，結果汪同學把我前面的人撞倒了。此時我離摔倒的人只有不到十米的距離，為了護他，以免發(fā)生踩踏事件，我繞開原位準備攔住后面的人，但是，誰也沒有想到后面沖來的人把我給撞飛了。
頓時，我的腿破了皮，還有點流血，漸漸感到了疼痛。后面的人趕忙道歉，有的人聞聲而來，連忙問：“陳宇軒，沒事吧，要不要告訴體育老師?”還有的人跑回教室拿酒精。我笑著說：“沒事兒，沒事兒，你們快去跑操吧!我休息一會兒就好了�！庇谑�，他們放下了心，接著跑。
我心想：平時我在班里常搞惡作劇，我那么對待他們，他們原來沒有在意，還對我這么好，看來是我平時太過分了。第二節(jié)課，班主任在門口等著我們，有些人悄悄告訴了老師體育課上的事。上課鈴打響后，班主任走進教室：“我要表揚陳宇軒，為了不讓同學受傷，自己卻受了傷�！贝蠹衣犕辏九九镜毓恼�，我的心里比吃了蜜還要甜。
從那以后，班上的同學對我有了新認識，我也不搞惡作劇了，跟同學似親人一樣。漸漸，我收獲了濃濃的友誼。
甜六年級記敘文 篇4
負擔總是讓人不愿接受與承受，但是你卻愿意去承受那些負擔，去迎接我的到來。
“大霧四起，我在無人處愛你。大霧散去，人間皆知我愛你�！�
幼時的我對于“母親”這個稱呼的含義總是處于朦朦朧朧的狀態(tài)，那時我記憶的深處只有媽媽遠離家鄉(xiāng)到外地的背影，對媽媽的正臉確實迷迷糊糊的，看的不那么真切。后來的我慢慢長大，明白了“母親”這個詞的含義，我終于看清楚了您的臉，是真切的，沒有一點模糊……
“窗外的吼聲接連不斷，玻璃上的淚水逐漸結合滑落，我知道，這是神明在哭泣。神明在無止盡的黃昏時哭泣，我在人間替你憂思。震耳欲聾的云鳴聲，暗沉的昏空落不下嫵媚的陽光，我站在走廊里探身向外聽著那歇斯竭力的打落聲，我看不見遠方，也看不見未來�！�
考試成績出來，我不是興奮，也不是第一時間告訴父母，而是感到迷茫，我看不見未來的路在何方，前面就好似有條分叉口，我該任何抉擇？前方的道路我該如何去走？
我對遠在外地的媽媽說：“媽媽，我好累啊，找不到未來的路，就好像一只失去了媽媽的袋鼠，沒有了家�！�
媽媽告訴我說：“生活的道路是不盡人意的，它會在某個時間，某個地點，它就突然出現(xiàn)在了你面前。但你應該客觀的去面對那些道路，沒有人會替你抉擇一輩子，你能依靠的從來就只有自己的�！�
是啊，爸爸沒有因為錢難掙就不掙了，媽媽也沒用因為孩子不乖不聽話就不要了，我們也不能因為學習太累了就不學了。
媽媽又接著對我說：“盡管生活不如意，但你要活的如意��！”
我好想發(fā)現(xiàn)分叉口的霧散了……
沒有誰的生活會一直完美，但無論什么時候，都要看著前方，滿懷希望就會所向披靡。
甜六年級記敘文 篇5
記得有一次，在我的提議下，我們家進行了一次“喜、怒、哀、樂”表演賽。
吃過晚飯后，我們一家三口就拉開了比賽的帷幕。經過猜拳，最后決定，裁判由媽媽擔任。她一聲令下：“喜!”只見爸爸舉起右拳，向空中一揮，說：“噢耶，今天釣魚釣了好多，大豐收!”這滑稽的表演，逗得我“撲哧”一聲笑了起來。
媽媽又大喊一聲：“怒!”爸爸先是一愣，接著馬上反應過來。他把牙一咬，眉頭一皺狠狠地說：“氣死我了!”
媽媽又馬上改口說：“樂!”爸爸反應真快，一抹臉就“哈哈”笑了起來。
“哀!”媽媽搞了個突然襲擊。爸爸立刻裝出了愁眉苦臉的樣子，逗得我和媽媽笑彎了腰。
輪到我表演了，我一會兒裝出高興的樣子說：“耶，我語文考了91分!”一會兒生氣地說：“誰把我的鋼筆弄壞了!”一會兒又裝出很悲傷的表情說：“完了，今天我被老師罵了�！弊詈笪覛g呼的蹦了起來說：“我跑步比賽得了第一名!”逗得爸爸媽媽都合不攏嘴。
“喜怒哀樂”表演賽結束了。媽媽宣布：“爸爸得了99.5分�！甭牭竭@兒，我緊張的不得了。媽媽說：“雯雯嘛，不錯，100分。”“噢!”我開心的一下子蹦了起來。
瞧，這就是我既開心又甜蜜的一家子，我們的生活總是這樣笑聲不斷。
甜六年級記敘文 篇6
生活中，必然有許多種滋味。其中有酸甜苦辣……。在我的生活中，甜占多數。
例如有一次，我正在一邊看電視一邊吃飯，看著看著，節(jié)目演到了高潮，我興奮得叫了一聲好，手用力一揮，只聽見“乓”的一聲，碗破碎在地上，碎片飛的到處都是，我急忙蹲下身子去揀。剛揀了幾塊，碎片就割破了我的手，我疼得哇哇大哭。媽媽聽見了，急忙跑了過來，關切得問：“你怎么了?”我抽抽咽咽地說：“剛才我在看電視時不小心把碗打破了�！蔽乙贿呎f一邊把劃破的手指伸出來給媽媽看。媽媽看著淚流滿面的我，連忙跑去拿紅藥水來。盡管媽媽幫我涂時已非常小心了，但我還是不時得叫疼。媽媽愁眉緊鎖，十分焦急地看著我，意味深長地說：“孩子，你才劃破一小道口子，就在那里哇哇大哭，要是你以后出去外面玩，不小心跌了一個跟頭，手腳上破了一個更大的口子怎么辦，你難道就坐在那兒不回來了?所以要學會堅強”。聽了媽媽的話我把眼淚擦干，叫媽媽繼續(xù)給我上藥，再疼我都忍著，媽媽見了開心的笑了。我本以為我把碗打破了，媽媽會粗心地罵我一頓，可是我沒想到，媽媽竟然對碗打碎了的事只字未提，還溫和地為我上藥，仿佛我的淚水都變成甜的了。
媽媽的愛是清涼的風，媽媽的愛是遮雨的傘，媽媽的愛是滴落的淚，媽媽的愛是甜甜的吻，媽媽的愛還是生活中鼓勵我前進的一股力量，是讓我得到溫暖、得到快樂、得到安慰的愛，所以說我的生活大都是甜的。你呢?
甜六年級記敘文 篇7
生活就像個百味瓶，酸，甜，苦，辣……樣樣俱全。其中甜蛋糕、餅干……這些都十分的甜，可是，我認為世上最甜的，不是這些，而是通過自己努力換來的成果，才是最甜的。
說到甜，我想到暑假我要鋼琴考級，可是我面對于考級曲卻是一竅不通，一首曲子都沒背好，有些曲子我連彈都彈不好，這可真令我頭大��！老師見了我這樣子，就給我開啟了魔鬼訓練模式。
早上，我9點練到中午12點，下午2點練到6點，晚上7點練到9點……這樣如此恐怖的作息，像個魔一樣死死地抓著我。有時候我因為練琴，碎片時間只能用來寫作業(yè)，有幾次假期，我作業(yè)拼到了晚上凌晨1—2點，望著窗外的明月仍然高高掛在天上，道路上空無一人，連閃爍的燈光，也所剩無幾。這時我感覺室內的一支筆，一盞臺燈，都在一起與我并肩作戰(zhàn)。
到了錄視頻的日子，我彈了一遍又一遍，都失敗了。但失敗是成功之母，我相信我也一定可以，終于，最后一遍我成功得到老師的認可。我錄完了！我欣喜若狂，向我身邊的朋友耀武揚威，朋友們也祝賀我。就在前幾天，我查了查我的成績，我居然過了，我過了！我從沙發(fā)上跳了下來，手舞足蹈，向爸爸媽媽展示。爸爸媽媽也鼓起了掌，說我特別棒，我心頭一喜，感覺到了那一絲絲的甜意。
通過這件事，我明白了只有通過自己的努力換來的成果才是世上最甜的！
甜六年級記敘文 篇8
甜是小時候的一顆糖;甜是叔叔的一把傘;甜也是公交車司機阿姨的'一個口罩。
一天，我上完興趣班準備坐公交車回家。我急匆匆地跑到了站臺，摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)我的口罩不知什么時候像長了腿似的，一溜煙地跑了。我已經把書包翻得底兒朝天，就是不見口罩的身影。正當我沮喪地坐下時，第一輛公交車正向我駛來，我心想：沒有口罩我一定上不了車的。我猶豫了一下，還沒等我決定好是否上車時，公交車已經離我遠去了。天色漸漸地變暗了，再不回家家人們一定會著急的。此時，又一輛公交車到了站臺，我鼓起勇氣上了車。我刷好公交車卡之后，低著頭對司機阿姨嘀咕道：“對不起，司機阿姨。我口罩忘帶了�！痹捯魟偮�，車上的人都齊刷刷地看著我，我頓時面紅耳赤�，F(xiàn)在是疫情管控時期，坐公交車一定要佩戴口罩的。我心想：司機阿姨肯定會趕我下去的。就在這時，奇跡發(fā)生了。司機阿姨不但沒趕我下去，還從自己的口袋里掏出一個嶄新的口罩遞給我說：“小朋友，趕緊戴好。我們就要出發(fā)嘍!”下了公交車，我看著這位司機阿姨漸漸地離去，心中一絲絲的甜。我在心中默默說著：我們的生活中就是因為有這些默默無聞的叔叔阿姨，才變得有滋有味。
只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)各個角落里藏著不知的秘密，就會體會到生活中處處有甜。
甜六年級記敘文 篇9
人生就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。但有一種味道最美，那就是甜。甜是花叢中的一抹芬芳，甜是糖果帶來的香甜，甜是生活中耐人尋味的溫情。
爸爸的夸獎是甜的。那是一個寒風呼嘯的夜晚，我獨自在家寫作業(yè)，墻上的掛鐘不時發(fā)出“滴答”聲，我抬頭一看，快十點了，爸爸還沒回來。我又繼續(xù)做起作業(yè)來，忽然，一陣“咚咚咚”的腳步聲傳來，是爸爸回來了，我把爸爸迎進來，看見他臉上的皺紋更深了，頭上的白發(fā)在燈光下格外刺眼。我連忙把爸爸拉到沙發(fā)前坐下，又去倒了一杯熱茶，爸爸一邊喝著茶一邊夸贊道：“我的兒子長大了。”看著爸爸臉上漾開的笑容，聽著爸爸稱贊的話語，我心里感覺甜滋滋的，有種說不出的喜悅。
老師的表揚也是甜的。那天，老師讓同學們輪流上臺講故事。老師話音剛落，就點了我的名字，我的心里像揣了一只小兔子跳個不停，我低著頭走上講臺，雙腿不聽使喚地發(fā)抖。這時教室里響起了一陣熱烈的掌聲，我微微抬頭，只見向老師正面帶微笑地看著我，眼神中充滿了關切與鼓勵，還不停地鼓掌。我終于鼓起勇氣給大家講了一個動人的故事。漸漸地，我不再害怕了，講得繪聲繪色。故事講完了，老師還夸我是全班的“故事大王”呢!此時，我心里比吃了蜜還甜，我深深鞠了一躬，微笑著回到了座位。
甜是一個不經意的動作，一句溫暖的話語，一個肯定的眼神。生活中處處都藏著這化不開的甜，只要我們用心去品，一定會嘗到生活中耐人尋味的甘甜。
甜六年級記敘文 篇10
九月的小雛菊，開得呼啦啦的時候，祖母走了。
祖母是個穩(wěn)重的女人，也是村里最能干的女人，她既能在被面和枕頭上繡大朵精美的花，也能挑著百斤重的豬草依然健步如飛，還能去那山豹都畏懼的五丈崖上摘青柿子。那時候只有大戶人家的千金才識字，而我的祖母也識字，就是這樣一位優(yōu)秀的祖母，卻不寵愛我。
她好像更喜歡我的小弟和那三個哥哥！虛掩著的門內，我常常看到這樣的畫面：祖母從兜里抓一把糖果分給哥哥們和小弟，而在門外的我，卻從未等來一塊屬于我的糖。我也常見到她給小弟們做各種小吃，聽見他們在搶吃時的歡笑時，我的心滿是酸楚、苦澀。
曾有阿媽婆對我講，祖母重男輕女！但我不信，因為家中三代才出了我這一個女孩，怎么會重男輕女呢？
終有一次，她破天荒地給我做了一把草扇子，一把單屬于我的扇子。那是她用田里的麥秸細細地搓成繩，再用常青藤和細繩綁起來，最后用藍色的布包鑲在扇子周圍……藍布上還有些刺繡：大朵的紅牡丹、黃鸝鳥。
終于，我也有讓小弟們羨慕的“本錢”，我得瑟地拿著扇子在小弟面前晃悠，炫耀著。沒想到，小弟順手奪下扇子，轉身去拍打蚊子。潔白的扇面上留下了一點蚊血，壞了整個扇面的美感，于是，一陣扭打……
不久，祖母去世了。葬禮上，我問母親，為何祖母不喜歡我？她說其實祖母很寶貝我，不給我吃零食是她認為女孩子嘴巴不能養(yǎng)饞，否則長大會沒出息。
細細想來，好像除了吃零食以外，祖母對我也是很疼愛：禮儀、勞作、甚至女紅都一一教我，雖是家務活居多，但我在旁也幫不了忙。想來祖母真的要把我培養(yǎng)成她那樣的人，而我卻誤會了她。我和祖母曾經的日子，像電影畫面般輕暖恬淡，卻難以重溫。
角落的草扇子早已落了塵，但是兒時的敏感、笨拙、脆弱和小心翼翼，都會和著那種甜一起埋進了心口，永不落塵。
有一種甜，藏在回憶中。
甜六年級記敘文 篇11
“甜”既可以在人體味覺上借指一種味道，也可以在精神境界方面指一種內在感受。但人們更加追求精神滋養(yǎng)，無論如何，“甜”總能令人開心。
——題記
有一種甜，它是冷漠與善良的對決，有一種甜，它是一股溫暖的春風;有一種甜，它是一縷冬日里的陽光;有一種甜……
那一份甜源自于人民群眾中一個微乎其微小男孩，當時，我像往常一樣騎著自行車回家，嘴里哼著小調兒，吹著迎面而來的晚風，呆滯的眼神望向前方。就在這時，一個歪歪斜斜的白點左沖右撞地向我開來，等我緩過神時，已經是撞擊前的0.1秒了，我也手忙腳亂的向兩旁拐，你想想，0.1秒″能干什么?當自行車還沒拐到一半就筆直地撞向前輪的左面了。我也弄得“人仰馬翻”倒在地上。一股強烈的刺痛感集中在膝部，我倒地不起，睜開朦朧的眼，迷迷糊糊看見我身邊擠了一群人，有對我指手畫腳的，有在一旁小聲議論的，還有拿手機拍照的，可就是沒有人向我伸出援助之手。過了幾分鐘，一個小學生從身邊路過，拔開人群，向我伸出來一只手說：
“哥哥，我拉你起來！”
你想，一個三四年級的小學生能有多大力量?但我依稀還記得拉我時發(fā)自手中的顫抖以及拼盡全身的力量。我站起來后，看著倒在地上但后輪扔然還轉動的自行車，扭轉了90度的車坐子，稀碎的塑料碎片，破爛不堪的擋泥板，以及扭的壞的車把，變了形地車籃子，我轉頭尋找那個小學生，發(fā)現(xiàn)早已無蹤影，為了感謝，我大聲地向周圍喊了一聲：“謝謝”！
我的面前仿佛浮現(xiàn)出了那個小學生面帶笑容的急促走去，我的心中和他一樣甜……一樣甜……
在這冷漠無情的社會中，每個人都害怕吃虧，每個人都無從知曉在你面前的是好人還是壞人，但，總有那么一縷叫“甜”的正義之光，突破一層層冰冷的內心來解救其中的受害者，并通過自己的溫暖，來融化其他人被冰所覆蓋的內心……
有一種甜，叫“樂于助人”
有一種甜，叫“無所顧忌”
有一種甜，叫“冬日暖陽”……
甜六年級記敘文 篇12
生活像個五味瓶，里面裝著酸甜苦辣各種滋味，作為一個學生，我品嘗得最多的是學習中的苦與甜。
記得有一次，我和同學約好星期天去宜園溜冰，星期六，我快馬加鞭地把老師布置的家庭作業(yè)做完了。星期天早晨我乖乖地在家里看書，希望下午能放我一馬，讓我能和同學一起玩。
好不容易熬到了下午一點多鐘，我剛要出門，就被媽媽攔住了�！澳闳ツ膬�?”“我想出去玩一下�！薄澳愕淖鳂I(yè)好了嗎?功課溫習了嗎?”“嗯，都好了�！蔽以詾檫@句話會幫我的大忙，可誰知，媽媽快速地走進了房間，拿出幾本書，對我說：“我?guī)湍阗I了學習資料，可你一直很忙，所以沒有來得及給你做，現(xiàn)在你的作業(yè)好了，你可以做了�！蔽�?guī)缀跻蘖�，大聲對媽媽說：“媽媽你饒了我吧，今天我和同學約好了出去玩的�！薄巴�，玩，玩，你就知道玩，你也不想想你現(xiàn)在幾年級了，如果你考不取實驗中學，看你怎么見人!”我不情愿地接過這些資料，淚水在眼眶里打轉轉，關上房門，做唄……唉，學習可真苦呀!
俗話說有苦就有甜，學習上不光有苦味，甜味也不少。
那次期終考試，我考前認真復習，天天做媽媽買的復習資料，考時仔細審題，答題，認真檢查。結果我數學考了100分，語文和英語也都在90分以上，老師表揚我說：“王希這次考試進步很大，大家要向他學習。”我甜甜地笑了。爸爸媽媽得知我考了好成績，都非常高興，還帶我去吃肯得基。我的心里真比吃了蜜還甜呀!
我的學習生活就是這樣有苦有甜，苦甜相伴。有句名言說得好：不經一番風霜苦，哪得梅花撲鼻香，只有肯吃苦，才能換來更多的甜�？啾M甘來嘛!
文章娓娓道來，寫了小作者學習生活中的真實感受。雖然沒有華麗的辭藻，但是閱讀之后會覺得倍感親切。尤其是關于“苦”與“甜”的對比描述，使文章有血有肉，具體而生動。
甜六年級記敘文 篇13
“嗖嗖嗖——”在大場體育中心里，一群大人和孩子在打羽毛球�？粗臀彝g的小孩打著高球，心生羨慕：要是我也能這么嫻熟，這么瀟灑該多好！
一回家，就吵著媽媽給我報羽毛球課。媽媽的話卻讓我心生退卻了：“你這是只看到人家的成果，沒有看到別人的訓練，按照你過往的表現(xiàn)，肯定又堅持不了多久�！边@也給我亮起了紅色的示警燈：生活中的成果背后，藏著苦頭。
在我的死磨硬泡下，最終我還是來到了羽毛球教室。剛開始練習時，每一個球好像都被魔法控制住了，根本不受我的控制，紛紛落到了人家的場地。教練叫我把手臂伸直了，可是我的手臂仿佛不受控制似的，只要一靠近球，便習慣性地彎曲了起來。球就像一個放飛的小孩，屢屢占領別人的場地上。就這樣，一個發(fā)球的姿勢，我練習了三堂課才掌握。果然，這其中付出的汗水，比我自己想象得還要多。
幾節(jié)課結束后，我們終于接觸了酷炫的高遠球。我以為打高遠的球只要在打基礎的上面再發(fā)點力。于是，我用了基礎發(fā)球方式，只不過這一次我用了九牛二虎之力。但是，球沒有飛高飛遠，而是越來越近了。剛開始我以為自己眼花了，經過我反復發(fā)球，我發(fā)現(xiàn)，我用的力氣越大，球就越來越近，我的心情失落，身體快累得站不起來了。為什么別人看起來那么輕松自如，而我像在沙漠中遠征一樣呢？我在心里反問自己。
這時，在一旁觀察我的教練說：“不是你沒有能力，而是你力道用的地方不對。想想我教你打基礎球的方法——往上揮，發(fā)力點在上面�！本瓦@樣，我一次次調整發(fā)力的角度，一次次筋疲力盡，我終于練成了。
最后一節(jié)課，我和我的同學合力打教練，我運用了所有教練教我的知識，配上隊友的默契，戰(zhàn)勝了教練。我只想說一句：只有努力，才會有回報，不會有不勞而獲的人。生活中的苦往往是鋪墊，是甜的鋪墊。
甜六年級記敘文 篇14
生活是一個五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有，但這里面最美好的，一定是——“甜”。
小時候，甜是一顆小小的糖果。暑假的時候，我們一家去了外婆家玩。外婆家附近春暖花開，小草在風中搖曳，小花在向我們搖手，大樹也擺擺葉子表示歡迎。那時我還小，表姐總會帶我去玩。家旁邊有條清澈的小河，小河里有許多小魚，小魚們都歡樂地在河里玩耍，我們經常在河邊丟石子，捉小魚。有一次，我們路過小賣部時，表姐讓我等她一會兒，隨后便徑直走了進去。沒過一會兒，表姐就拿著一根棒棒糖走來，還幫我把紙撕開，遞了過來。我把糖含在嘴里，甜甜的味道在嘴里慢慢散開，那段時間表姐經常給我買棒棒糖吃。她給我的糖很甜，那段時間我的生活也很甜。
后來的一個暑假，我們又去外婆家，我也再次見到了表姐。到了晚上，我拿出很多顆糖，遞給表姐：“這算是以前的謝禮吧！”“我的表妹長大了，那我就收下了啦！”說完，她拿起一顆糖放入嘴中，我們倆相視一笑。在這個暑假里，我們又像從前一樣，買糖，丟石子，捉小魚。在我臨走前，表姐塞給我一個盒子，并囑咐我回家再打開。回到家，我迫不及待地打開盒子，發(fā)現(xiàn)里面是各種糖果盒一張留言——“不要吃太多喲�！蔽液荛_心，認為甜就是一顆顆糖。
隨著長大，甜是一張滿意的試卷。一張滿意的試卷可以讓我感覺很有成就感，讓學習了很久的身心得到滿足，讓家長大人們都以我為榮，讓我的心里如波濤洶涌的大海一般，激動萬分。當我拿著滿意的試卷時，我會不經意間露出一絲微笑，那時的我認為甜就是一張滿意的試卷。
長大成人后，甜是一份優(yōu)秀的工作。有了好工作能讓我們賺到很多錢；有了好工作能讓我增長見識，看到更廣闊的世界；有了好工作能我們離夢想更近一步，離成為優(yōu)秀的人更近一步�？傆幸惶�，我會成為我理想中的人，那個時候，我一定會以為甜就是一份優(yōu)秀的工作。
甜，一個多么美好的字，有了它，人們才有幸福的生活。
甜六年級記敘文 篇15
幸福是掉落在沙發(fā)下的一粒紐扣，當你刻意去尋找它時，怎么也看不到它的蹤跡。但當你無意尋找時，它卻突然出現(xiàn)在你眼前。
一題記
生活如同一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸五種味道一應俱全，而每種味道中又分出許多種不同的口味，有一種甜則是幸福。
記憶之門緩緩推開，里面散發(fā)出一道道柔和的光芒。我一步步走了進去，時光與那些珍貴無比的回憶環(huán)繞著我，將我?guī)Щ亓藥啄昵暗囊惶臁?/p>
“你怎么考那么差?”母親把一張卷子丟到我面前。我瞬間漲紅了臉，如同炸了毛的小貓，直著脖子頂撞：“這分一般的學生還考不到呢!九十七分，差嗎?”媽媽更是怒氣沖天，怒火已經燒到了房頂，“別人家的孩子考到了一百分，人家玩，有資本，你呢?你有什么資格玩!”結尾處的一句“你有什么資格玩”如同一把鋒利的匕首深深刺傷了我的心。我勃然大怒，眼含淚水地沖媽媽大吼一聲：“是，別人家的孩子在你眼里就是一個月亮，十全十美，而我連一棵草都不如!”話音剛落，便用力關上了門，頭埋在被子里號啕大哭。
從此，“你有什么資格玩”這句話深深刻在了我的心上，無時無刻不再折磨著我。聽著樓下同學開心的笑聲，我按捺住那顆蠢蠢欲動的心，提醒著自己：“我有什么資格玩呢?我的優(yōu)點從來沒有，缺點倒是一大堆，我憑什么出去玩……”
期末考試分數出來后，在一次閑聊中，我向母親坦白這些天不出去玩的原因，母親笑著說：“那句話是氣極一時說出來的，不刺激你一下，你才不會甘心落于人后，如果沒有那句話，你也許不會考這么高的分。對嗎……”
聽了媽媽的話，我茅塞頓開。原來，自己一直在誤解媽媽，那句話飽含著媽媽對我的期望!頓時，一種幸福感油然而生，一股暖流流遍全身各處，一種甜甜的感覺充斥了心房。
有一種甜，叫幸福。
甜六年級記敘文 篇16
“你要先苦后甜”還是先甜后苦？”這句話是我媽的口頭禪。
我剛入學的時候，媽媽就對我說了這句話。媽媽告訴我，你要先苦后甜就必須把自己該做的事情做完再去玩，會玩的很盡興，很開心；如果你選擇先甜后苦，玩瘋了才想著自己還有事情沒做，內心就會很糾結，最終還玩的不盡興。先苦后甜最后是甜的，先甜后苦最后是苦的。我媽說：“自己要對自己的事情負責�！�
那一天是入學第一周的星期五，老師給我布置了作業(yè)。我呢？就從星期五玩到了星期天，我一直知道我的作業(yè)沒做，玩的時候我一直糾結：我要不要去做作業(yè)？去還是不去？最終我抵不住玩的誘惑，一直玩到星期天中午，我玩累的睡著了。
我正睡的迷迷糊糊的，突然，耳邊響起我媽媽急促的聲音：“開心，開心，快起來！你的作業(yè)沒有完成！”我一下驚醒，心想：完了，媽媽發(fā)現(xiàn)我沒做作業(yè)！我嗖一聲爬起來，以迅速認真地完成作業(yè)。媽媽一直守著我，直到我做完作業(yè)。
做完作業(yè)，我膽戰(zhàn)心驚，以為媽媽會狠狠的教訓我，我低著頭，雙手緊緊的拽住衣角，忐忑不安地進了房間，站在媽媽面前，不敢說話。
“開心，你以后還要這樣嗎？”媽媽的語氣很嚴肅。 ”
“不要了”，我輕聲說，此時我感覺我身上很冷，我從未有這種感覺。
“那你下次什么時候做作業(yè)？”媽媽用嚴厲的眼神盯著我問道。
“星······星期五。”我小心翼翼的說。
“開心，你要先甜后苦還是先苦后甜？”
“先苦后甜�！蔽疫�是很小聲的說。
“開心，你要記住媽媽今天說的話，要先苦后甜還是先甜后苦，由你自己選擇。”媽媽語重心長的說。
在這之后，每當我還沒有完成自己的事情就出去玩時，耳邊都會想起“你是要先苦后甜還是先甜后苦”這句話。對別人來說，這也許是一句很平常的話，可對我來說，它是媽媽給我最珍貴的東西，因為它讓我明白了媽媽的良苦用心。
甜六年級記敘文 篇17
甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜……鄧麗君在歌聲中抒寫著快樂。生活中有許多甜甜蜜蜜的回憶 ：唱歌、跳舞、溜冰……但在我的心中每當想起心里甜滋滋的，那就是姐姐的生日派對。
一個暑假眼又過去了，我陪著姐姐到天柱買了車票，姐姐又要踏上四川大學的征程了，我心里既高興又舍不得。在回來的車上琢磨著這些天怎樣給姐姐快樂�；氐郊椅液投�、哥哥商量一致同意給姐姐開個生日派對，給姐姐一個驚喜。一切在悄悄的進行，姐姐一天到晚忙著和同學道別，我們在家里也忙得熱火朝天：墻上貼上一排排五彩氣球，醒目地方是美院的哥哥用彩線彩帶制作的中英文：“生日快樂彩線彩帶綠葉從墻角到天花板蔓延。柜子上桌了擺放好了蠟燭，中央桌子上用綠葉鮮花襯托著生日蛋糕，屋里大廳成了時尚的歌舞廳，既漂亮又顯得豪華，忙到8點鐘，我們打電話給姐姐要她把同學帶來聚一聚。
看到她們出現(xiàn)在樓下了，我們趕緊躲好，當她一進屋我們馬上跳出來：生日快樂。姐姐嚇了一大跳，不知如何是好，我們馬上拉她來許愿，呈上禮物，送上甜甜的祝福，又去切蛋糕，姐姐的同學拿著奶油往姐姐臉上點了幾點，接著每個人都點上了奶油，我們去追她，她帶著我們唱《生日歌》，唱《祝福》《一路平安》……一首接一首鬧騰了許久，大家才休息。第二天，被電話聲吵醒，姐姐已經上車了。
我躺在床上回憶著快樂的一幕，心里仍然感到甜蜜蜜的，回憶不僅僅是一份歡樂，更是姐妹的濃濃親情。
甜六年級記敘文 篇18
因為我自小就開始學習書法，練了五六年的行書，自然參加了不少書法比賽。也許是因為喜歡書法吧，我參賽的作品居然都獲了獎。可以說是沒有一次失誤。然而，這次卻……
“韶關市書法比賽現(xiàn)在開始！”主持人洪亮的聲音宣布了這次大賽已拉開序幕。我是17號。
這次大賽非同小可，全校的師生盼望我能獲得好名次�！澳阋欢ㄒΓ 蔽以诤竺姘蛋祵ψ约赫f，努力使自己平靜下來。
“嘩！”人群中傳出一陣贊嘆。我擠過去，原來是16號選手寫的字“生龍活虎”。
她大概13歲左右，長得很文靜。“文如其人”，她寫的字柔中帶剛，用筆精細而銳利，很有風格。
“96分！”評委打出了一個高分。
她微微地笑了，那款紅色的印章斜斜地印在宣紙上，與字形成對比。
“17號！”該我了。
我對評委說：“我也寫‘生龍活虎’，行嗎？”評委點頭默許。好，我一定要發(fā)揮出最好的水平，為自己爭光。
我握著毛筆，手竟抖個不停。我知道我是怯場了。我咬緊嘴唇，心終于平靜下來，我也由此回到我平日練字的心境，如行云流水，一個“生”字出來了，接著，隨心頭里的狂野，又出現(xiàn)了一個“龍”字。我得意地看著前兩個寫好的字，又開始用自己臨時閃現(xiàn)的風格寫好了“活”。旁邊一個老先生說：“不錯，真的寫活了！17號的造諧絕對不比16號差。”聽著表揚，我心猿意馬地寫了最好一個字。糟了，最后一筆下去，歪歪斜斜活像個病夫�！鞍�，功虧一殞，可惜啊�！蔽疑笛哿�。
“妹妹，”16號選手拽了拽我的餓衣角，“你寫的字真漂亮，這只是白璧微瑕，畢竟是上品！……可以送我嗎？”
我望著16號，微微笑了笑：“要送也可以，不過是以后寫的！這幅我要一直保留著！”
這次比賽，我終于嘗到了失敗的滋味，可它卻酸中帶甜，讓我懂得了失敗的原因，以后再也不會如此犯錯了。這真是一次“甜蜜的教訓”！
甜六年級記敘文 篇19
興趣，是一種甜蜜的牽引。
別人總說物理難，這讓我感到不可思議。在我眼中物理是簡單易學的，也是妙趣橫生的。
其實在上八年級之前，我就對物理這一方面的知識很感興趣。小學時，物理這一概念對我來說還很遙遠，有一天，我在書上讀到一個問題：下雪天冷還是化雪天冷？那時，在我心中，雪就是寒冷的代名詞，我想，這還用問嗎，當然是下雪天冷了，結果看下來，讓我大吃一驚，事實竟然是化雪天冷，而且道理讓我心服口服：化雪時要吸收空氣中的熱量。在好奇心的驅使下，我又繼續(xù)往下看，又一個令我瞠目結舌的問題跳入了我的眼睛——夏天賣冰棍時為什么要在上面加一層棉被？我心想，冬天，我們蓋上棉被不是讓我們暖和嗎？夏天那么熱，怎么要給冰糕蓋上棉被？那不是冰糕很快就被暖化了嗎？我又仔細想想以往買冰糕時的情形，冰糕箱上確實是都蓋有一層棉被的，我急切地想要弄個明白，原來是要把外面的熱空氣隔絕。太有趣了！
我再繼續(xù)往后看，每一個問題都讓我眼睛瞪得圓圓的，嘴巴張的大大的。最后當我把書合上時，看到了封面上的兩個字：物理。什么是物理？物理是什么？問媽媽，媽媽笑著說等到我上初中時就明白了，從那時起，我就對物理這一“東西”產生了濃厚的興趣，也對初中生活充滿了向往。
現(xiàn)在，我終于上了初中，升入了八年級，終于學到了物理。物理有趣，教我們物理的老師更有趣。從物理老師走進教室的那一刻，我就深深地喜歡上了這個風趣幽默的老師。聽著他滑稽可笑的話語，看著一個個神奇的實驗，我們一個個精神抖擻，往往死氣沉沉的下午第一節(jié)課活躍生動。
于是我對物理這一學科愈加充滿興趣，因為有了興趣，我上課精神百倍，周日回家還要自己一遍又一遍地演示課本上的一個個實驗。
雖然現(xiàn)在我還是剛剛學習物理，但是我相信在興趣這一老師的引導之下，我會走進感知另一個奇妙的世界。同時我相信我的物理這一學科的成績也會越來越好。
甜六年級記敘文 篇20
那次體育課，我百米跑步得了第一名，心里美滋滋的。太陽在對我微微的笑，那些花兒呀，大樹呀，小草呀都隨著柔和的微風擺動著自己的身姿。周邊的那些小鳥們，嘰嘰喳喳地叫著，大家似乎都在為我慶祝呢！
那是一個陽光明媚的早晨，太陽把大地照射得暖洋洋的，仿佛給大地媽媽披上了一件厚厚的金衣裳。我們班正在舉行百米跑的比賽�！邦A備——”馬上開跑了，我早已準備好了預備動作：彎著腿形成半蹲狀態(tài)，兩手指間輕輕靠地�！芭�！”一聲哨響，女同學們如同離弦的箭一樣向前奔去�？粗蠹夷菭幭瓤趾蟮牟椒�，我也不甘示弱，于是我深深地吸了一口氣，雙手不停地前后擺動，腳上也加快了奔跑的速度。終于，在第一圈結束時我沖到了第一。
在第二圈時，發(fā)生了“不妙”的現(xiàn)象。
我的好朋友是一名“運動健將”，看到我遙遙領先，她也加快了步伐，緊跟在我后面，無論我怎么加快速度仍然甩不開她。我心想：眼看著“皇位”就快成為我的“囊中之物”了，難道我只能看到卻不能得到嗎？要是我“翻車”了怎么辦？唉，我可真應了那句古話“竹籃打水——一場空”。此時，我聽到了同學們的吶喊助威聲：“加油，你可以的！”于是我又鼓起勇氣，對自己說道：“加油！我一定行的！”我使勁地咬了咬牙，緊緊地握著拳頭，像一匹脫韁的野馬一樣沖了過去！耶！最終我贏得了冠軍！
天空出現(xiàn)了一道彩虹，地面上也多了一份歡聲笑語，原來，這就是我的一份五彩的、甜蜜的回憶啊！
甜六年級記敘文 篇21
每個人都有自己的小秘密，而我小秘密就是每次同學都愛幫我取綽號！
因為我姓“蕭”所以同學每次都叫我“削蘋果”，因為我有個蘋果臉；有些比較皮的男生還會叫我“肖查某”，把我氣得火冒三丈，他們卻哈哈大笑。所以，現(xiàn)在的我沒有和他們計較了，因為“大人不計小人過”嘛！嘻嘻！我不知道是不是因為我脾氣好的關系，所以同學特別喜歡幫我取綽號！
我們班有些女生很“潑辣”，只要男生幫她們取綽號，她們就會氣得直跳腳，追著男生打，所以男生都不敢招惹她們，而是來欺負無辜的我，叫我好生氣。這是不是“人善被人欺，馬善被人騎”呢？
有的時候，男生欺負我時，那些“潑辣”的女生就會幫我罵回去，她們會這樣說：“你說她是“肖查某”那你自己是什么啊？”，我就會覺得很開心，因為那些男生終于住嘴了！
因為我的臉有點大，所以有一次有個男生就罵我“大餅臉！”“大餅臉？”我的腦筋頓時一片空白，等我回過神來，他早已開始捧腹大笑，把我氣得一肚子火，恨不得給他一個“鐵砂掌”！但我忍住不生氣，因為怕我的“大餅臉”會變成大“燒”餅！
在三年級時，幾乎每個男生都叫我“肖查某”，還好有一群“潑辣”的女生幫我擋著，不然，我可能要被叫兩年的“肖查某”��！這是一個叫我又生氣又好笑的公開“秘密”。也許將來畢業(yè)后，這會是最甜蜜的回憶呢！
甜六年級記敘文 篇22
因為經歷了事，我們有了回憶；因為經歷了快樂的事，我們才擁有了甜蜜的回憶。這與眾不同的回憶，會在你不開心時，像個小孩一樣，逗得你“呵呵”直笑；甜蜜的回憶，會趕走你心中的悲觀，驅走你心中的“寒意”。留下的，只有一陣陣暖意……
昨天，可能大家都已在大理“玩瘋”了，已是下午4點，鄧叔叔卻提出一個大膽的建議——現(xiàn)在便向麗江出發(fā)！我們討論了片刻，便向麗江沖去。
這才用了２小時多，我們便到麗江了。還沒進城，我便覺得麗江很美。在玉龍雪山腳下，抬頭仰望玉龍雪山，只見它高聳入云，使人望而生畏。在那薄紗般的云的襯托下，玉龍雪山像是披上了一件精致的紗衣。仔細一看，真有意思！一朵潔白耀眼的云彩盤在山頂上，恰似一條正在回頭看麗江的巨龍。
剛進麗江古鎮(zhèn)，給你的第一映象便是干凈。地是青石板鋪的，一塵不染。聽媽媽說，這是“洗街”的緣故：“麗江古城是全世界唯一一座用水‘洗街’的城市。在四方街上頭，有一條中河。那里的居民做了一個閘門，擋住了河水。當第二天早上時，他們便拉開閘門，由于古城的路是斜的，水便沖下來，將大街沖干凈了！”聽了媽媽的介紹，我在心中暗暗稱贊麗江人的才智。
在麗江，還有一樣令游客流連忘返的東西——水。在這里，水，清澈見底，一只只小魚在水里暢游，不時來個“跳龍門”，濺起一朵又一朵漂亮的水花……甚至你帶一個瓶子，可以直接在小河里舀水喝！
這，便是我最美好、最甜蜜的回憶。你的呢？
【甜六年級記敘文】相關文章：
甜-記敘文作文700字01-14
甜05-12
童年的酸與甜六年級作文04-16
校園里的甜六年級作文04-02
成長中的甜作文六年級01-18
甜馨的語錄07-19
關于甜的文案10-19
又甜又撩的句子10-25
甜優(yōu)秀作文05-22