【熱門】成長(zhǎng)中的一件事小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)中的一件事小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)中的一件事小學(xué)作文1
“咚咚嗆，咚咚嗆‘’聽(tīng)到這聲音，你一定會(huì)問(wèn)這是在干什么�。亢俸�，這是舞龍隊(duì)到我爺爺家了。周記大全
果然，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一條長(zhǎng)有7，8長(zhǎng)的大青龍?jiān)阼尮穆曋酗w到了我爺爺家，頓時(shí)不管是大人還是小孩子都圍上來(lái)看個(gè)熱鬧。
只見(jiàn)舞龍的人個(gè)個(gè)生龍活虎，精力十足。那一個(gè)布料做的大青龍也好像一條真的龍一樣。走在最前頭的是手拿龍珠的中年人，舞龍的關(guān)鍵就得看他的表現(xiàn)是好還是壞了。
只見(jiàn)鑼鼓聲一響，龍珠一會(huì)兒在空中盤旋，一會(huì)兒又落了下來(lái)，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右地移動(dòng)，而那條大青龍為了奪取那顆”龍‘’珠，也又一會(huì)兒騰云駕霧在空中盤旋，一會(huì)兒又隨著龍珠跌入谷底。這時(shí)，鑼鼓的節(jié)奏由緩變快，由弱變強(qiáng)，似乎也預(yù)示這一段是最精彩的部分了。
這時(shí)，觀眾不斷歡呼，不斷的拍手叫好。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)舞龍的人疊起了羅漢。他們把龍盤起來(lái)，像龍?jiān)谧菹�。龍休息了片刻，向爺爺鞠了一個(gè)禮，笑容滿面得說(shuō)：“祝你家和萬(wàn)事興，萬(wàn)事如意�！蚁耄贿�，萬(wàn)事如意，但是如果爺爺有一萬(wàn)零一個(gè)愿望怎么辦啊？于是，我忙說(shuō)：“不是萬(wàn)事如意，是事事如意�！癄敔敽臀椠埖娜藛�(wèn)；”為什么？‘’“你想啊，如果爺爺有一萬(wàn)零一個(gè)愿望的話，那爺爺最后一個(gè)愿望不是不能如愿了嗎？‘’我一說(shuō)出口，爺爺和一邊的人都哈哈大笑起來(lái)。
從那以后，爺爺總是拿這個(gè)事來(lái)哄我，害得我慘死了。啊，說(shuō)漏嘴了。
成長(zhǎng)中的一件事小學(xué)作文2
隨著時(shí)間的流淌，許多事情都在我的腦海里消失了，只有一件事兒，我至今都忘不了。
一次，我在公園玩，發(fā)現(xiàn)一個(gè)哥哥腳下踩著四個(gè)奇怪的輪子，我見(jiàn)了，急忙問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，那個(gè)是什么呀？”，媽媽說(shuō)：“那個(gè)東西是輪滑，你也想學(xué)嗎？”，“嗯！”我用我最大的力氣點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽把我的輪滑買來(lái)了，我迫不及待地穿上去，剛剛穿上去，就聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，不說(shuō)你也知道，我一屁股摔在地上了。我盡自己的全力，努力地想站起來(lái)，可是，腳上像抹了油，一摔倒就站不起來(lái)了，我生氣地嘟起了嘴。媽媽見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“明天去廣場(chǎng)練吧！那兒場(chǎng)地大些！”
第二天很快就到了，我和媽媽興致勃勃地朝廣場(chǎng)走去，仿佛摔跤的陰影已經(jīng)過(guò)去。我又穿上了輪滑，顯然比昨天有進(jìn)步，至少已經(jīng)可以站穩(wěn)了。媽媽叫我踏一踏，我一踏，身子慢慢地向前移，我開(kāi)心極了，于是越踏越快，越滑越快。“啊”，我發(fā)現(xiàn)前方有棵大樹(shù)，再不停止就來(lái)不及啦。手忙腳亂中，我“啪”地一急轉(zhuǎn)彎，可是身體不由自主地向前傾，我摔了個(gè)“狗啃泥”�！巴邸保掖罂奁饋�(lái)，爸爸不知從哪兒來(lái)的，一個(gè)劍步?jīng)_上來(lái)把我扶起來(lái)，緊跟著媽媽也沖上來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒吧？要不要休息一下？”，我什么也沒(méi)說(shuō)，心里想：不行，我不能放棄，畢竟之前是我自己“口出狂言”，所以，我非學(xué)好不可！我重新站起來(lái)，拍拍身上的土，繼續(xù)滑起來(lái)，摔倒了，又站起來(lái)，一次，兩次，三次……終于，在屁股被摔紅后，終于學(xué)會(huì)了輪滑。
突然，我發(fā)現(xiàn)，身體是那樣的輕巧，在廣場(chǎng)上像大哥哥一樣飛馳著，心里樂(lè)開(kāi)了花。
成長(zhǎng)中的一件事小學(xué)作文3
成長(zhǎng)中的事情如美麗的氣球數(shù)不勝數(shù)，高高的懸在空中，有高興，有傷心，還有委屈。有件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但至今令我記憶猶新。
九歲那年，蟬清脆地鳴叫著，鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳的唱著歌，我自然也在小區(qū)里和伙伴們活蹦亂跳。只有一個(gè)人坐在一旁的椅子上不屑的看著我們，她就是——鐘佳茗。原本是好朋友，可是在我們競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)建隊(duì)伍的隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，她輸了。我告訴她：“這只是游戲，沒(méi)事的，你不用生氣。”而她卻說(shuō)：“我比你強(qiáng)，隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該我當(dāng)�！薄败�，你怎么這樣啊？”“我想哪樣就哪樣�！闭f(shuō)完，她頭也不回的走了。我們很生氣，尤其是我，別人愛(ài)怎么著就怎么著�？墒橇鶜q時(shí)我就認(rèn)識(shí)了鐘佳茗，我們好得像親姐妹一樣，怎么說(shuō)散就散呢？我入神地想著。轉(zhuǎn)眼間，夜幕降臨，我們依舊玩耍嬉戲。突然，一輛車行駛過(guò)來(lái)，我清楚的記得那時(shí)候下雨了。茗茗和她的家人從樓上下來(lái)，交給了我一張紙，然后快速的上了車，走了。我打開(kāi)了那張紙，大概是這樣寫的：“婷婷，你還在生氣嗎？我知道，你恨我吧，其實(shí)我要搬家了，這里的房子會(huì)租給其他人，我再也不會(huì)回來(lái)了�！坝晁疂B透了紙，順著我的臉頰流了下來(lái)，一切都明白了：我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到她，她再也不會(huì)回來(lái)了。我強(qiáng)忍著，可是淚水還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。
我后悔在她上車時(shí)還沒(méi)有跟她說(shuō)一句話。原來(lái)快樂(lè)的畫面成了我最珍貴的回憶。但我相信我們還會(huì)見(jiàn)面的。就算不會(huì)見(jiàn)面，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住她。我最好的朋友！
成長(zhǎng)中的一件事小學(xué)作文4
那件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年了，但至今仍留在我的腦海里，就像是在昨天發(fā)生的。
那天，老師讓我們?nèi)ンw育中心里看動(dòng)物，我們買了票直了體育中心，里面一團(tuán)漆黑，但在微弱的燈光下能看到一些動(dòng)物籠子。在燈光下，我發(fā)現(xiàn)在這里的動(dòng)物都缺胳膊少腿：如考慮少了腿，孔雀不會(huì)開(kāi)屏，猴子少了尾巴和胳膊。
我們來(lái)到了老虎的鐵籠前，這只老虎可威風(fēng)了。臉是黑白相間的，兩只耳朵豎著，好像在靜靜地聆聽(tīng)著。脖子上的黃毛、白毛有規(guī)律地排著，像一條條圍巾，背部和尾部的毛像灰白色的外衣，腹部的毛像襯衫，樣子很瀟灑。
這里，來(lái)了一個(gè)二十多歲年輕人，手拿竹竿打老虎，老虎開(kāi)始置之不理，后來(lái)年輕人還不停地抽打老虎，最后老虎發(fā)怒了，在籠子里躥來(lái)躥去，逗得大家直發(fā)笑。
看老虎的人越來(lái)越多，年輕人看到那么多人來(lái)看老虎，便讓老虎耍雜技。年輕人點(diǎn)燃一支煙，不怕危險(xiǎn)，硬把煙塞進(jìn)老虎嘴里，老虎生氣地把煙吐到地上。年輕人生氣了，又用竹竿抽打老虎了，還把水潑到老虎身上。
老虎安靜下來(lái)，淚水直在眼睛里打轉(zhuǎn)，它好像正在回前在森林里的甜蜜生活：一家人和和睦睦地生草地上嬉戲。它又好像在憎恨人類。
晚上，我怎么也睡不著，仿佛看見(jiàn)了一個(gè)獵人正拿著槍，瞄準(zhǔn)了一只老虎，準(zhǔn)備射擊，突然槍聲響了，老虎倒在了血泊里。
我心里難過(guò)極了，我不能理解人為什么要這樣殘害可愛(ài)的動(dòng)物，它們可是我們?nèi)祟愲x不開(kāi)的好朋友��！
救救動(dòng)物們吧！
成長(zhǎng)中的一件事小學(xué)作文5
我喜歡旅游。游覽過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)景名勝，從中開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。印象最深的一次就是濟(jì)南之旅了。
記得那天上午，我和媽媽游覽完了趵突泉之后，剛走出大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，前面有一個(gè)高大的臺(tái)子，從高臺(tái)上垂著一塊五彩繽紛的大布，而且不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲。這然我感到好奇了，我二話不說(shuō)，拽著媽媽三步并做兩步?jīng)_了過(guò)去。為了弄明白怎么回事，我使出全身的力氣擠進(jìn)人縫，來(lái)到最里層人群。媽媽則緊緊拽著我的小手，不時(shí)地說(shuō):“別走丟了，別走丟了”我對(duì)媽媽說(shuō):“放心吧，媽媽，你不知道你的女兒有多勇敢呢�！钡角懊孀屑�(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)有獎(jiǎng)比賽游戲�？戳艘粫�(huì)，我也動(dòng)心了，我想去但不敢去，媽媽似乎看出了我的心思，猛地一把把我推到場(chǎng)地。沒(méi)辦法，只好硬著頭皮上陣了。這個(gè)游戲規(guī)則是兩個(gè)人一組，一個(gè)人接球（接球的用桶接），一個(gè)人扔球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)接的球多，誰(shuí)是勝者。我是接球的，我的心里很害怕，就像是十五只吊桶打水，七上八下。生怕贏不了，我就給自己壯壯膽，自言自語(yǔ)說(shuō)：“不怕，不怕，要冷靜，沉著。”我的合作伙伴是個(gè)白白胖胖的小姑娘，大概有五、六歲。他有一雙大大的眼睛，再扔球的時(shí)候很用力，緊閉著眼睛，撅著小屁股，我被他認(rèn)真專注的樣子感動(dòng)了，我也很認(rèn)真地接住她扔過(guò)來(lái)的球。經(jīng)過(guò)二十輪比賽，我們終于獲勝了。因?yàn)樗咳舆^(guò)來(lái)的球都是好球，所以我接得很輕松，這樣我們才贏得了勝利。
通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都要有信心，敢于嘗試，才能成功。我相信，在我今后的學(xué)習(xí)中和生活中，會(huì)有益處的。我將會(huì)勇敢地面對(duì)一次次困難，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的一件事小學(xué)作文6
打開(kāi)記憶的閘門，在我五彩繽紛的童年里，有許許多多的事.有的像浮萍一樣，在我的腦海里隨波逝去；也有的像樹(shù)根一樣，深深地扎在我的心里.有一件事到現(xiàn)在還深深地刻在我的腦海里，使我后悔萬(wàn)分.
事情發(fā)生在去年快期末考試的時(shí)候，那天我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)楊浩明有一本作文書，我看見(jiàn)這本作文書，就好像貓看到了老鼠一樣.于是，我就走過(guò)去向楊浩明借了過(guò)來(lái)看.轉(zhuǎn)眼間，就下了第一節(jié)課，我就出去玩了，過(guò)了一會(huì)兒，我回來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)作文書不見(jiàn)了.正巧，楊浩明來(lái)叫我還書了，我想，這下可糟糕了，如果讓他知道我把他的作文書弄丟，他一定會(huì)恨死我的，重新買一本還給他，他會(huì)要嗎？正在這個(gè)時(shí)候，小明從我的身邊走過(guò)，我心里暗暗高興，因?yàn)槲业木刃莵?lái)了.
楊浩明來(lái)到了我的座位上，向我要書了.我說(shuō)：“小明向我借去了.”于是，楊浩明又走去叫小明還書，小明疑惑地說(shuō)：“我根本就不向他借過(guò)你這本書.”我走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你剛才不是向我借嗎？”“我沒(méi)借.”“你就是借過(guò).”??經(jīng)過(guò)我們和小明的一番唇槍舌劍，小明終于示弱了.就這樣，因?yàn)樗褧獊G了，所以他賠了楊浩明10元.
回家之后，我把這件事告訴了媽媽，本想讓媽媽高興一下.不料媽媽把臉一沉，說(shuō)：“既然你錯(cuò)了，就應(yīng)該去承認(rèn)錯(cuò)誤，而不是把錯(cuò)誤移到別人身上�！弊詈螅瑡寢屵�叫我去向小明承認(rèn)錯(cuò)誤，我雖然是口上答應(yīng)了，可心里就沒(méi)把它放在心上。
第二天，老師告訴我們?nèi)嗤瑢W(xué)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不要??”此時(shí)，我覺(jué)得慚愧極了。轉(zhuǎn)眼我要轉(zhuǎn)學(xué)了，那天小明也來(lái)送我，我多想把真相告訴他啊，可我始終沒(méi)開(kāi)口.
這件事雖然過(guò)去一年多了，但就像發(fā)生在昨天一樣.它告誡我：做人要誠(chéng)實(shí)，再也不能犯這樣的錯(cuò)誤！
成長(zhǎng)中的一件事小學(xué)作文7
人在成長(zhǎng)中總會(huì)遇到許多事，有開(kāi)心的事，有悲傷的事，有生氣的事，也有好玩的事。但是，下面我要寫的這件事，連我都有點(diǎn)迷糊了，這究竟是什么樣一件事呢，快來(lái)看看吧。
星期三下午，我在手工課上剪紙，就在我剪的“駱駝祥子”的獅子受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我忽然給王欣老師叫了出來(lái)。哎呀，該不會(huì)我們上午在走廊瘋跑的事穿幫了吧！雖然當(dāng)時(shí)我的對(duì)我而言已經(jīng)很嚇人了，但事實(shí)比我想像的還可怕。什么，我一擊把同學(xué)打骨折了。經(jīng)過(guò)我一番詢問(wèn)后，我得到了老師手上的一份化驗(yàn)單。
吳思賢被我打成鎖骨骨折，三周上不了體育課。不過(guò)，就算白紙黑字，我還是很懷疑，我是誰(shuí)？李小龍嗎？還是說(shuō)我其實(shí)來(lái)自克星（動(dòng)畫片超人的家鄉(xiāng)）的外星人，擁有可怕的潛力？直到吳思賢來(lái)了，我才明白這是真的。于是我和吳思賢便把事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)尾一五一十的告訴了老師。老師聽(tīng)罷，說(shuō)：哦，那么你們兩個(gè)都有不對(duì)的地方。
吳思賢，你不應(yīng)該先打黃子揚(yáng)，黃子揚(yáng)，你不應(yīng)該不問(wèn)清情況就和吳思賢吵架，更不應(yīng)該刺中他的痛處。不過(guò)，如果光是找個(gè)，老師的問(wèn)話不怎么樣，真正讓我不寒而栗的其實(shí)是我爸爸，平時(shí)笑呵呵的，生起氣來(lái)呀，妖怪都怕得不得了呢！可是呢，老爸到學(xué)校時(shí)竟然還是笑咪咪的。
天哪！我想，這該不會(huì)是世界末日的前兆吧！不過(guò)好像沒(méi)事呀！而且媽媽也來(lái)了，看起來(lái)我能活下去，至少今天。最后，老師提出了一個(gè)主意，我們一起去吳思賢家拜訪一下，于是，這件“兇案”就這樣圓滿的結(jié)束了。后來(lái)，我們獲得了吳思賢父母的諒解，此事也就告一段落。不過(guò)這到底算是一件什么樣的事呢？
算了，不管了，但這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次教訓(xùn)，給我留下了好多的思考！
成長(zhǎng)中的一件事小學(xué)作文8
人在成長(zhǎng)中總會(huì)遇到許多事，有開(kāi)心的事，有悲傷的事，有生氣的事，也有好玩的事。但是，下面我要講的這件事，連我都有點(diǎn)迷糊了，這究竟是一件什么樣的事呢?讓我們來(lái)看看吧！
這是我和我的朋友胡浩雯的一件事，和我同班同學(xué)，我倆是最好的朋友，連一根冰棒都要分著吃的那種，可是，就在那天中午，這份美麗的友誼在那次爭(zhēng)吵中破碎了……
那天中午，我?guī)е粡垟?shù)學(xué)卷子回到托管老師那里，我沒(méi)考好，錯(cuò)得很多。正準(zhǔn)備改錯(cuò)之時(shí)，胡浩雯一把攔住我說(shuō)：“著什么急，吃完飯后改不是一樣嗎？”我一邊寫一邊回答：“我錯(cuò)得多，等一下就沒(méi)時(shí)間了。”她搶過(guò)我的筆，以命令的'口吻對(duì)我說(shuō)：“不準(zhǔn)寫了，你必須聽(tīng)我的，不然，我就不和你玩了！”
聽(tīng)到她這樣說(shuō)，我也很生氣，賭氣的說(shuō)：“哼！不就是想比我寫得快嗎？沒(méi)門！你還能命令我嗎？我為什么要聽(tīng)你的？”我搶過(guò)筆，正準(zhǔn)備寫，發(fā)現(xiàn)改錯(cuò)的紙不見(jiàn)了。我到處找紙，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，才發(fā)現(xiàn)胡的“幫兇”----洪華陽(yáng)“一本正經(jīng)”的用涂改帶涂著我剛才改過(guò)的錯(cuò)，我馬上搶過(guò)紙，但她們的“目的”已經(jīng)達(dá)成了，我惱羞成怒，怒吼著要和他們絕交…….
這幾天，我一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，總覺(jué)得身邊少了一樣?xùn)|西，心里空落落的，是什么呢？應(yīng)該是朋友的陪伴，是他們的歡聲笑語(yǔ)……我開(kāi)始想他們了！偶然一個(gè)機(jī)會(huì)，我向他們示好。沒(méi)想到他們也有這個(gè)想法。
于是很快，我們又和好了。像從前一樣走在那條小路上。生活中還有許多事等我們?nèi)ンw驗(yàn)、去嘗試。我們要學(xué)會(huì)面對(duì)問(wèn)題并解決問(wèn)題，這樣我們才會(huì)不斷長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)中的一件事小學(xué)作文9
童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩，童年就像彩虹一樣五彩繽紛，童年就像浪花似的充滿活力，每個(gè)人的童年都有很多美好的回憶，雖然他們隨著時(shí)間的車輪悄悄地溜走了，但是它們像小精靈般永遠(yuǎn)藏在我的心靈里，特別是次圍棋比賽更值得回憶的趣事。
那天，我步覆匆匆地走進(jìn)比賽場(chǎng)，第一局開(kāi)始了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤，找到棋盤的每一個(gè)最佳點(diǎn)，最后我點(diǎn)了點(diǎn)目數(shù)，我是白棋，他比我少5目，又貼不起目，我想：“我肯定贏了。結(jié)果，我真的贏了。第二局很快開(kāi)始了，我出乎意料的想，我才是一級(jí)呀！怎么會(huì)對(duì)到個(gè)二段的呢？對(duì)局開(kāi)始了，我想起了余老師講的那句話棋里格言：“入腹?fàn)幷�，局定飛邊行乃緊”這句話。走著走著，我突然間覺(jué)得自己的空間不夠多了，急得哭了起來(lái)。我的一個(gè)棋友走過(guò)來(lái)悄悄對(duì)我說(shuō)：“你再仔細(xì)看看棋盤；可以搬回來(lái)的。”我聽(tīng)了這句話才恍燃大捂，急忙檫干眼淚，仔細(xì)地想了想，才走出一步好棋，我情不自禁地叫到：“我搬回來(lái)了�！边@盤棋我贏了，贏了這盤棋后我越戰(zhàn)越勇，最后贏了七盤棋，我得到了b組的女子第一名，我要感謝我的棋友幫助了我克服困難。
這件事雖然已過(guò)去了好幾年，但我現(xiàn)在還記在我的腦海里，同時(shí)令我想起了一句詩(shī)：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”
成長(zhǎng)中的一件事小學(xué)作文10
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)很多事，可有一件小事，總是浮現(xiàn)在我的腦海中，時(shí)時(shí)鞭策我。
記得那年寒假，老師讓我們寫一篇作文。幾次修改過(guò)后，我便認(rèn)真地在作文紙上抄寫起來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)落下一句話，好在剛寫了幾個(gè)字，連忙用橡皮擦掉。只聽(tīng)“刺啦”一聲紙被我涂破一個(gè)小口。��！真糟糕，還好抄寫的不算多，重抄一份吧！我嘆了口氣，順手把紙一團(tuán)扔在了垃圾筒里。不料，這一切都被媽媽看在了眼里：“你太浪費(fèi)了，破了一點(diǎn)兒，就把紙扔了？用單面膠粘上不就好了嗎？”
“那多難看。換一張新的多美觀�！� 我固執(zhí)地對(duì)媽媽說(shuō)，“才抄了幾行，重新抄一遍也不麻煩�！眿寢尶戳丝次遥瑳](méi)再多說(shuō)什么，只是囑咐我再認(rèn)真一些，不要再浪費(fèi)了。
寫完作文，媽媽說(shuō)要讓我看一部令人“驚訝的電影”，有電影看，太好了！我興奮地坐在媽媽身邊。哪是什么電影啊，原來(lái)是一部紀(jì)錄片，我立刻撅起了嘴巴�？墒菦](méi)多一會(huì)兒我就被屏幕上的畫面和解說(shuō)詞吸引了，只見(jiàn)茂密的大森林里一棵棵參天大樹(shù)被攔腰鋸斷，然后又整火車的被拉到工廠里，鋸開(kāi)，粉碎……我驚了！解說(shuō)員莊重的聲音在我耳邊回旋：那些被砍倒的大樹(shù)需要幾十年甚至上百年的時(shí)間才能長(zhǎng)成，而這些大批的樹(shù)木被砍伐掉制成紙張、一次性筷子等等……這些寶貴的的能源越來(lái)越少，人類開(kāi)始面臨能源緊張的新問(wèn)題。我看著電腦，慚愧地臉都紅了，想想剛才……還有我以前……我趕緊跑到垃圾桶前俯身?yè)旎亓四菆F(tuán)紙。
從那以后，我改變了，凡是用過(guò)的紙張本子的背面都可以再利用，我把它們裝訂成了草稿本；舊畫報(bào)在我手中變成了一個(gè)個(gè)漂亮的小垃圾盒……
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是在我的記憶里卻留下了深深的印象，它使我在成長(zhǎng)歲月中養(yǎng)成了節(jié)約環(huán)保的好習(xí)慣。
成長(zhǎng)中的一件事小學(xué)作文11
在我成長(zhǎng)的道路上，有一件事像海底的珊瑚，永遠(yuǎn)鮮亮。經(jīng)歷過(guò)那件事，我似乎長(zhǎng)大了許多。
去年快過(guò)新年時(shí)，同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。五顏六色的賀卡帶著各自的心意，送到了好朋友的手里。大家說(shuō)著，笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室里一片歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。
我也不例外，被這歡樂(lè)的氛圍所感染，享受著友情的溫馨與快樂(lè)。突然，我看見(jiàn)一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”李田宇嗎？往日，他不是在操場(chǎng)上奔跑，就是在樓道里大聲喧嘩，就連上課他也管不住自己，那活躍勁兒就別提了�？涩F(xiàn)在，他仿佛變了一個(gè)人似的，很無(wú)奈的表情，流露著一絲傷感與渴望。
我想：肯定是因?yàn)闆](méi)有人送他賀卡，沒(méi)人對(duì)他說(shuō)上一句祝福的話。此時(shí)，李田宇的悲傷讓我同情起來(lái)。設(shè)身處地地想，如果我被集體拋棄了，被同學(xué)們遺忘了，也會(huì)有一種失落感的。我作為一名班干部，更應(yīng)該理解他，多一份關(guān)愛(ài)送給他。想到這，我從書包里拿出一張最漂亮的賀卡，在上面工工整整地寫道：“李田宇，祝你新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，新年里有新的開(kāi)始。”然后，我輕輕地折好賀卡，走到他面前，微笑著說(shuō)：“李田宇，提前祝你節(jié)日快樂(lè)！”邊說(shuō)邊把賀卡遞給了他。他欣喜地看了看我，又看了看賀卡，高興地說(shuō)：“班長(zhǎng)，謝謝你！”然后，在班里大聲地喊：“我也有漂亮的賀卡啦！”
經(jīng)歷這件事后，我明白了集體的重要，懂得了無(wú)助時(shí)關(guān)愛(ài)的意義。人人都離不開(kāi)集體，人人都需要集體的溫暖。
成長(zhǎng)中的一件事小學(xué)作文12
今天進(jìn)行了語(yǔ)文考試，我的成績(jī)不理想。在樓道里，我的眼睛都哭紅了，兩腿站都站不穩(wěn)。好像要挨打一樣。
我回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽在廚房忙碌著�？吹綃寢屆β档谋秤�，媽媽關(guān)愛(ài)我我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一下子涌到我的眼前。我想起了：要考試了，媽媽俯下身子對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐；天氣冷了媽媽熬夜為我織毛衣；我生病時(shí)，媽媽不管有多忙也會(huì)帶我去看�。粙寢尩膼�(ài)我越想越多，可我卻考的這么差，真是沒(méi)臉去見(jiàn)她了，我放聲大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的哭聲，從廚房里走了出來(lái)，看到桌子上的試卷，眼里露出失望的神情，但是她并沒(méi)有對(duì)我大發(fā)雷霆，只是把我拉到她的胸前說(shuō)：“哭吧孩子，痛痛快快的哭吧，哭是指知錯(cuò)的表現(xiàn)，知錯(cuò)才是好孩子�！�
于是我開(kāi)始寫作業(yè)，看到媽媽為我縫的書包，。又放聲大哭起來(lái)。媽媽一只手，搭在我的肩上，臉貼在我的耳邊說(shuō)：“劉侍鑫，不要再哭了，來(lái)，咱們一起來(lái)分析一下試卷，下次不要再錯(cuò)了�！蔽也桓姨ь^看媽媽那關(guān)切的目光，把頭濕深深的埋在肩膀里。我們開(kāi)始分析試卷了，我真是太粗心了，例如：用“—”畫出文中轉(zhuǎn)移地點(diǎn)的句子，我根本不看題，一看是畫句子，就用曲線一連完事。還有一題我竟然沒(méi)有做。還有許多題也被扣了分，全是因?yàn)榇中拇笠�，才�?dǎo)致錯(cuò)誤的。媽媽說(shuō)：“從這幾道題可以看出你學(xué)習(xí)不認(rèn)真，要不你能靠一百分。”我說(shuō)：“我一定要下決心，下次考一百分，讓媽媽放心。‘’媽媽聽(tīng)了，連上露出滿意的光。
從這以后，我有了一個(gè)改錯(cuò)本，上面密密麻麻的寫出了我的錯(cuò)題。其實(shí)就是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
成長(zhǎng)中的一件事小學(xué)作文13
5月4日國(guó)際青年節(jié)，也是我的生日，每年的生日這天爸爸媽媽都會(huì)給我準(zhǔn)備生日蛋糕和我一起快樂(lè)的度過(guò)，我想今年過(guò)生日也不例外吧！
放學(xué)回到家并沒(méi)有像以往那樣收到爸爸媽媽早已經(jīng)準(zhǔn)備好的蛋糕，爸媽為考驗(yàn)我是否長(zhǎng)大，要讓我自己去蛋糕房預(yù)定，呵呵、這有什么難的、而且我自己還可以選購(gòu)自己喜歡的蛋糕呢！媽媽話剛落音我就飛一般的跑下了樓，一路上我在想我是賣喜羊羊蛋糕還是懶羊羊蛋糕呢、還是漂亮、還是可口的蛋糕呢？
到了糕點(diǎn)房，哇，蛋糕的種類真多呀！比我想想中的還多呀，我挑來(lái)挑去眼睛都挑花了，最后我還是定一個(gè)我最喜歡的水果味的懶羊羊蛋糕，”準(zhǔn)備交錢時(shí)候我突然被店里的一個(gè)印有紅色捐贈(zèng)的箱子給吸引了，里面被各種面額的錢幣塞得滿滿的，原來(lái)箱子里的錢全是獻(xiàn)愛(ài)心給災(zāi)區(qū)的小朋友捐款的，災(zāi)區(qū)的小朋友因?yàn)闉?zāi)難現(xiàn)在沒(méi)有錢上學(xué)，沒(méi)有錢買衣服、沒(méi)有錢吃東西、可憐及了……我腦海浮現(xiàn)出一幕幕這樣的場(chǎng)面，就在這時(shí)我改變了主意，對(duì)糕點(diǎn)房的阿姨說(shuō)，我不要蛋糕了，我把蛋糕錢毫不猶豫的投進(jìn)了捐款箱、阿姨們見(jiàn)后直夸我是一個(gè)善良的孩子。
我空手回到家把整件事情告訴了爸爸媽媽、爸爸摸著我的頭說(shuō)，我們家的丫頭真的長(zhǎng)大懂事了，聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我想到也為災(zāi)區(qū)的小朋友貢獻(xiàn)了自己的力量，我心里比吃了蛋糕還要甜。我覺(jué)得這是我成長(zhǎng)中最快樂(lè)的事情，也是我生日過(guò)的最有意義的一次。
成長(zhǎng)中的一件事小學(xué)作文14
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我的成長(zhǎng)經(jīng)歷就像葡萄園的葡萄一樣，一串又一串，數(shù)也數(shù)不清，其中一件令人啼笑皆非的事讓我至今難忘。
那是上幼兒園的時(shí)候，一天，陽(yáng)光燦爛，空氣清新，爸爸把我送到幼兒園門口，再三叮囑我說(shuō)要聽(tīng)老師的話，便急匆匆的上班去了。
我進(jìn)了園門，四下望了望，再也沒(méi)什么好玩的，還不如到街上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，等爸爸來(lái)接我的時(shí)候我再回來(lái)，可是，看門的老爺爺很嚴(yán)，從不讓我們隨便出來(lái)玩。這該怎么辦呀？于是我就想趁老爺爺不留意時(shí)從欄桿里一下擠出去，可又怕老爺爺看見(jiàn)，心不由得怦怦直跳，這時(shí)，我不管欄桿的寬窄，能不能過(guò)去，猛的向外一鉆，頭是過(guò)去了，可是身子怎么也過(guò)不去，再想把頭縮回去，也不行，似乎頭在變大，我又急又怕，失聲痛哭起來(lái)。
哭聲驚動(dòng)了老爺爺，老爺爺急忙從屋里跑出來(lái)，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你這個(gè)傻孩子，怎么鉆到這里來(lái)了？”老爺爺小心翼翼的把我的頭擺正，鼓勵(lì)我要勇敢，不要怕疼，要不然，頭會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)在上面的，我眼睛一閉，牙一咬，老爺爺像施了魔法一樣，一下子把我的頭拔了出來(lái)，我摸著兩只火辣辣的耳朵，泣不成聲，后來(lái)老爺爺一直把我送到了教室。
從那以后，我再也不敢碰一碰那欄桿了，每當(dāng)我看到老爺爺時(shí)，他總是笑瞇瞇的，那溫暖的眼神好像在提醒著我危險(xiǎn)的事千萬(wàn)不能再做。
成長(zhǎng)中的一件事小學(xué)作文15
在我的成長(zhǎng)中,有不少事清晰地印在我的腦海里,其中有一件事令我至今也難忘,一想起這件事我就覺(jué)得好笑.
去年放寒假,我和雯雯來(lái)到老家過(guò)年.有一天,我倆覺(jué)得很無(wú)聊,于是,我對(duì)雯雯說(shuō):"你初來(lái)乍到,不知道這里怎么樣,我告訴你,這里山連水,水連著山,可美啦!我們?nèi)ヅ郎胶脝?""好啊!"我們跟爺爺說(shuō)了,爺爺不但不反對(duì)我們,還很支持我們,說(shuō):"你們也不小了,是該獨(dú)立去闖一會(huì)兒啦,去吧,千萬(wàn)不要迷路!"我倆高高興興地出發(fā)了.
我們一路都在聊天,沒(méi)想到那么快就到山腳下了.我們抬頭望望黑壓壓的樹(shù)林,心里打起了退堂鼓,可是嘴上卻說(shuō):"有什么好怕的,走吧!"她似乎受了我的感染,也變得勇敢起來(lái),其實(shí)她心里很害怕,因?yàn)槲易プ∷謺r(shí)摸到了她的脈搏十分地快.我倆緊緊地拉住對(duì)方的手,猛然,一陣風(fēng)吹來(lái),不禁使我們兩個(gè)毛骨悚然,我們一邊走,一邊想:會(huì)不會(huì)有老虎和獅子吃掉我們呢?突然,我身邊有什么東西在動(dòng),我們嚇得一路跑,一路跑,竟然跑到了山頂,其實(shí)那個(gè)動(dòng)動(dòng)的是一顆玻璃球,剛才是被我踢到了滾了起來(lái).我們跑到了山頂,看到一個(gè)連根拔起的樹(shù)樁頭,我們?cè)趺纯炊枷褚粋�(gè)老人的人頭,看了一會(huì)兒,我們居然被樹(shù)樁頭嚇得跑下了山腳,等我們到山腳時(shí),已經(jīng)累得氣喘吁吁,筋疲力盡.
看!好玩吧!我和雯雯竟然被玻璃珠和樹(shù)樁頭嚇得跑了一個(gè)來(lái)回,這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記.
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